四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示1
成群結隊的蜜蜂在一起釀蜜,它們付出這樣大的辛勞并不是為自己,而是因為它們釀出的蜜可以為整個(gè)群體而非個(gè)人所享用。上面的這幅畫(huà)啟發(fā)人們應該無(wú)私地把自己奉獻給整個(gè)社會(huì )。
奉獻精神要求人們擁有信念,忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫生或是運動(dòng)員,他們都在為祖國利益而操勞,他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會(huì )。不管一個(gè)人從事什么樣的工作,他都應該為了改善社會(huì )而努力積極地工作。但一個(gè)人的奉獻所能取得的成效,并不僅僅只取決于他樂(lè )于奉獻,還取決于他自身的能力。
如果你滿(mǎn)腔熱忱地想獻身于祖國,但卻沒(méi)有所需的技能,那你也不會(huì )做出大的貢獻。一個(gè)人的能力越大,那他能做出的貢獻就越大。所以,對學(xué)生來(lái)說(shuō)最主要的是要把注意力集中到學(xué)習上,增強自己的技能,以待有朝一日能以適當的方式報效社會(huì )。
四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示2
大自然是人類(lèi)最好的老師。從大自然中我們可以發(fā)現許多奇妙的現象。這些現象和我們的生活息息相關(guān)。
我從貓的身上得到了一個(gè)啟示:為什么貓走路沒(méi)聲音?原來(lái)貓的腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來(lái)不容易發(fā)出聲音;貓走路的時(shí)候,腳是“點(diǎn)起”“點(diǎn)落”和輕起輕落,足跟軟軟的肉墊輕輕地落地,就不會(huì )發(fā)出聲音。所以貓走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
我想發(fā)明一種像貓爪子一樣的鞋子,下面有厚厚的棉花墊,這樣走路就不會(huì )發(fā)出聲音了。在醫院里,護士們都穿這樣的鞋子照顧病人,就不會(huì )打擾病人休息。
我們發(fā)現壁虎的手腳很有吸力,可以在墻上行走,也不會(huì )掉下來(lái)。我想發(fā)明一種像壁虎手腳那樣的吸盤(pán),攜帶起來(lái)很方便,只要有墻壁,就能吸在上面。這樣媽媽在院子里曬被子、曬衣服,都很方便。還可以做成帶吸盤(pán)的鞋子,人們穿上這樣的鞋子,在刷油漆的時(shí)候,就不用搬梯子,可以在墻上自由的走動(dòng),也不會(huì )掉下來(lái)。
我以后要仔細觀(guān)察身邊的事物,多發(fā)明一些對人類(lèi)有幫助的東西,讓我們的生活變得更美好。
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鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結構,使得它們不僅善于飛行,而且會(huì )表演許多“特技”,這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以達到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機”,它既可以垂直起落,又可以退著(zhù)飛。在吮花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機,已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下,人們設計了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動(dòng)前進(jìn),這樣不僅解決了極地運輸問(wèn)題,而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機。
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敬重卑微
如果你問(wèn)別人:朋友,你是否敬佩過(guò)螞蟻?大概有百分之七十的人都會(huì )說(shuō)沒(méi)有。是啊,誰(shuí)會(huì )敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事,這種想法應該就不會(huì )再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì )怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個(gè)球,盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì )讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的'力量,用少數螞蟻的犧牲,換來(lái)整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數人都是做不到的。
現在的人們,都是絞盡腦汁想著(zhù)如何獲利,這難道不是自私的表現嗎,F在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團結的精神,值得我們學(xué)習。
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人類(lèi)是充滿(mǎn)智慧的,而大自然里的動(dòng)物們就是人類(lèi)的老師。它們的智慧會(huì )帶給我們人類(lèi)很多靈感,人類(lèi)的很多發(fā)明也正是受到動(dòng)物們的啟發(fā)。但是這種智慧我想有時(shí)候也不單單是某種技能上的一種改進(jìn);我想的更多的是也有人類(lèi)在動(dòng)物的身上學(xué)會(huì )的一種精神。
就像螞蟻,螞蟻雖然渺小;但是上萬(wàn)只螞蟻在一起卻可以建造出一個(gè)龐大的地下宮殿。就像蜜蜂,它們分工明確建造的蜂窩堪稱(chēng)數學(xué)界的奇跡。它們告訴人類(lèi),生命的個(gè)體可能看似非常渺小非常脆弱,但是只要無(wú)數個(gè)這樣看似渺小的個(gè)體團結在一起,就會(huì )創(chuàng )造出偉大的奇跡。這不正是我們人類(lèi)一直提倡的團隊精神嗎?可見(jiàn)就連小小的螞蟻都懂得團隊協(xié)作的精神,更何況我們人類(lèi)呢?
科學(xué)家根據蝙蝠用嘴巴發(fā)出超聲波躲避障礙物的原理發(fā)明了雷達;烏鴉有反哺的天性,人類(lèi)應該學(xué)會(huì )烏鴉身上的那種孝順。
就是這樣小小的生命,看似不尋常的動(dòng)物身上卻有很多值得我們學(xué)習的東西,學(xué)習一種精神叫做團結;學(xué)習一種智慧去發(fā)明造福人類(lèi);學(xué)習一種道理百孝為先!
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我有一只小狗,它胖乎乎的,圓圓的小腦袋上嵌著(zhù)一雙透亮靈活的眼睛。因為它很笨重,并且身上的毛都是赤色的,所以我就給它起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字“熊熊”。有一天,我早早地就寫(xiě)完了作業(yè),帶我的熊熊到小區樓下玩。剛一出門(mén),熊熊就一邊叫一邊撒尿,旁邊的叔叔伯伯們都議論著(zhù)什么。這時(shí)我產(chǎn)生了不解的疑問(wèn),我想:小狗走路的時(shí)候怎么老是撒尿呢?我想了又想,最后還是不知道。于是,我就帶著(zhù)疑問(wèn)向新華書(shū)店跑去。我到了百科區,拿起《動(dòng)物百科全書(shū)》看了起來(lái),哦!我這才知道小狗走路撒尿是為了在地上留下氣味,以靠它靈敏的嗅覺(jué)來(lái)辨別方向。我恍然大悟,原來(lái)小動(dòng)物也可以用不同的方法辨別方向。從這我明白了,一只不起眼的小狗竟然也會(huì )有許多奧秘?磥(lái),平時(shí)還是得多注意多觀(guān)察多動(dòng)手!
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動(dòng)物在地球上是不可缺少的,不僅如此,還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示,有什么呢?那就看看下面的文章吧!
誰(shuí)會(huì )想到令人討厭的蒼蠅,它也有啟示,科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析,已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,來(lái)檢測艙內氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物,有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水,由內外兩胚層所組成,兩層間有一個(gè)很厚的中膠層,不但透明,還有漂浮作用。水母的外形多樣,像雨傘,像硬幣,像帽子,十分漂亮。觸手中的細柄上有一個(gè)小球,里面有一粒小小的聽(tīng)石,這是它的耳朵,由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石,刺激著(zhù)周?chē)母惺芷,水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息,于是,它們立刻從海面一下子全部消失。所以,水母的順風(fēng)耳被人們仿照了,設計了水母耳風(fēng)暴預測儀,對航海有很大作用。
還有很多啟示,比如:根據鯨發(fā)明了潛水艇,根據蜻蜓發(fā)明了直升飛機,根據蝙蝠發(fā)明了雷達……我就不一一說(shuō)了。
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我家的狗叫逗逗,長(cháng)著(zhù)金黃的毛,大大的眼睛,黑黑的鼻子,還有一張刀瓣似得小嘴。
?說(shuō)起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時(shí)我的同學(xué)——連自龍走了過(guò)來(lái)撞了我一下,并且還說(shuō)我走路不長(cháng)眼睛。我沒(méi)有理他,從另外一邊走可是他急忙跑過(guò)去又撞了我一下,這時(shí)我說(shuō)你怎么故意撞我呢?他說(shuō)道是你走路不長(cháng)眼睛,明明是你先撞得我。就這樣我們便爭執了起來(lái),真當他準備打我的時(shí)候我的好朋友——連怡權走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎動(dòng)手打人呢?”經(jīng)過(guò)連怡權的勸解他放開(kāi)了手走了,但他并不甘心,于是放學(xué)的時(shí)同學(xué)們和老師都走了,他叫了一群人來(lái)圍住我還說(shuō):“賤,想愛(ài)挨打!”于是幾個(gè)人便開(kāi)始打我,正當這時(shí)我家的小狗——逗逗跑了過(guò)來(lái)撕咬著(zhù)他們的衣服,當他們看見(jiàn)我家的狗跑過(guò)來(lái)汪汪大叫時(shí),才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著(zhù)我的腿好像在說(shuō):“主人你沒(méi)事吧!”于是我們便高高興興的回了家。
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從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩只羊搏斗,因此,腦海中一直認為羊是馴良的動(dòng)物,不然,我們的漢字“善”、“群”等不會(huì )以“羊”為代表。周末在一個(gè)農場(chǎng),見(jiàn)到主人以斗獸吸引游客,走近一看,居然是兩只山羊,看它們像人一樣,兩只后腿直立,猛地沖向對方,羊角“咔嚓”撞擊的聲音,幾乎讓我的心顫抖了。這是我真不喜歡的場(chǎng)面。也許,那兩只羊本不想搏斗的,是主人多次訓練它們才如此的吧。更聽(tīng)說(shuō)斗雞時(shí),一般主人不肯讓一只戰敗的雞完全被打敗,那樣的話(huà),這只雞從此就再也不會(huì )斗了,會(huì )退出斗雞的行列。
聯(lián)想到曾經(jīng)在“人與自然”節目中看到一只剛剛長(cháng)大的獅子,第一次離開(kāi)媽媽獨立在草原上過(guò)夜,本該捕殺的獵物是一只沒(méi)逃掉的猩猩,猩猩戰敗而亡,正當獅子準備享受自己的大餐時(shí),發(fā)現那只猩猩居然產(chǎn)下一只小猩猩。于是,這只獅子流露出天然的母性情懷,將這只剛出生的小猩猩用嘴輕輕叼起,放在大樹(shù)的枝椏間,幫它取暖,用舌頭不停地舔舐小猩猩,就這樣,整整過(guò)了兩天,獅子一步也沒(méi)離開(kāi)小猩猩!
動(dòng)物界的啟示太多,人為掀起的戰斗是讓人覺(jué)得遺憾的。愛(ài)在天地的生命間,是源遠流長(cháng)的旋律,就像那只獅子,從媽媽那里得到的母愛(ài),傳遞到她呵護的小猩猩身上,這才是溫馨的。
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仿生學(xué)不僅十分有趣,而且前屠無(wú)量!讓我鍆展開(kāi)想像的翅膀,看一看,防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺(jué),這種技能如果運用于預測地宸.顱測火山爆發(fā),那會(huì )使人類(lèi)免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲(chóng)休眠幾十天的話(huà),那么,就可以制出一種能起到長(cháng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了,那該多好!
寫(xiě)到這里,我想說(shuō)一說(shuō)久已藏在我心中的秘密,我現在要先學(xué)好生物學(xué),再鉆動(dòng)物學(xué),打好基礎,將來(lái)在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示11
在自然界中,動(dòng)物朋友給了我們很多啟示如:蝙蝠給了我們的啟示讓我們的軍事里發(fā)明了雷達、袋鼠是:越野車(chē)。
這里我來(lái)介紹的動(dòng)物是螞蟻,大家別看螞蟻很小,但是它們卻有著(zhù)驚人的智慧。
那就讓我來(lái)為你介紹一下螞蟻在大火中怎樣逃生吧!眾多的螞蟻快速聚攏,抱成黑團,向雪球一樣滾動(dòng),逃離火場(chǎng)。每聽(tīng)到這段字時(shí)我就淚眼模糊,身為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)批了巴拉的火再燒,那是最外層的螞蟻在開(kāi)闊求生之路。假如沒(méi)有抱成團的智慧、沒(méi)有最外面的犧牲,那么渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒(méi)。
這個(gè)螞蟻動(dòng)物給我們的啟示是人多力量大。
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人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然,人類(lèi)的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類(lèi)現在如此發(fā)達……大自然對人類(lèi)的啟示大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿?茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示13
假日時(shí),家人和我常常去大伯父家拜訪(fǎng),大伯父家有養狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。
那只可愛(ài)的小狗名字叫小虎,體型有些嬌小,被毛是白色摻雜著(zhù)一點(diǎn)棕色,毛摸起來(lái)軟綿綿的。每次一進(jìn)門(mén),歡迎我的不只是大伯父,還有小虎。吃飯時(shí),我總會(huì )拋骨頭讓它啃,而它總會(huì )對著(zhù)我“汪——汪——”的叫,好像在答謝我呢!另外,小虎相當聽(tīng)話(huà),每次我叫它坐下,它總會(huì )乖乖坐下,而且,小虎還會(huì )主動(dòng)跳進(jìn)我懷里呢!
有一年的除夕,我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯,所有人都吃得津津有味。飯后,我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮,小虎也跟著(zhù)去,結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,爆鳴聲嚇得它四處逃竄,看起來(lái)受到不小的驚嚇。我覺(jué)得相當自責,除了對小虎感到抱歉外,還深怕它討厭我。
過(guò)了不久,我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步,但是我勉強鼓起勇氣,踏進(jìn)屋子,迎面而來(lái)的,竟然是小虎!我簡(jiǎn)直欣喜若狂,謝謝它能夠原諒我的錯。
雖然我和它不能天天見(jiàn)面,但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛(ài)的狗朋友,小虎——它永遠是我最要好的動(dòng)物朋友!
四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示14
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這種愛(ài)不僅發(fā)生在我們人身上,動(dòng)物身上的這種愛(ài)也是無(wú)處不在的。
一個(gè)早晨,藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,太陽(yáng)公公從大山上悄悄地探出頭,暖暖地照著(zhù)大地。鴨媽媽被公雞哥哥的打鳴聲吵醒了,發(fā)現自己生的鴨蛋不見(jiàn)了,便著(zhù)急的四處尋找,找了半天,也沒(méi)有找到,它就去找老朋友牛姐姐幫忙。走進(jìn)牛棚,看到牛姐姐在吃草,它迫不及待地問(wèn):“您看到我生的蛋了嗎?”牛姐姐搖搖頭,它聽(tīng)了很傷心。它只好又去問(wèn)公雞哥哥。
一進(jìn)雞窩,看見(jiàn)公雞哥哥在捉蟲(chóng),它著(zhù)急地問(wèn):“您見(jiàn)過(guò)我的蛋嗎?” 公雞哥哥擺擺手說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!边@么一說(shuō),它更難過(guò)了,它忍不住哭泣起來(lái),走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到小河邊。小鳥(niǎo)看到這一幕,好奇的問(wèn):“您怎么哭了?” 它說(shuō):“我昨天生了一個(gè)蛋,現在找不到了,您能幫我找找嗎?”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,小鳥(niǎo)飛上天空四處張望,找了找。過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)飛下來(lái)對它說(shuō):“我看見(jiàn)了,就在游樂(lè )場(chǎng)里,你去那里找找看吧!
它聽(tīng)了,飛快地跑向游樂(lè )場(chǎng),終于找到了自己的鴨蛋,鴨媽媽高興地笑了。
鴨媽媽辛辛苦苦的找自己的鴨蛋,這表現出來(lái)的難道不是無(wú)私的母愛(ài)嗎?
四年級第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字:動(dòng)物給我們的啟示15
青蛙的眼睛非常奇特,它們看活動(dòng)的東西很敏銳,而看不活動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。
這是因為青蛙的眼珠里有一個(gè)小黑痣,這個(gè)黑痣是一個(gè)能遠觀(guān)千里的活動(dòng)東西,就像一個(gè)沒(méi)有眼睛的動(dòng)物。
這是由科學(xué)家幾次測試才得出的結果,發(fā)現了青蛙的眼睛有這樣的特點(diǎn),人們就一點(diǎn)一點(diǎn)地制造出來(lái)了電子蛙眼。
機場(chǎng)上有了這種“電子蛙眼”,方便了很多,每次飛機降落,機場(chǎng)上的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加快地、更加準確地指揮飛機降落。
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