【薦】一句名言的啟示作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言的啟示作文1
失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示,它一直指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
四年級的一次數學(xué)考試,前一天晚上我認認真真、仔仔細細地復習著(zhù)第二天要考試的重點(diǎn)。到了考試的得那天,老師手里拿著(zhù)大白卷,匆匆地走進(jìn)教室。我的心里好像有一面鼓,還有一位鼓手在有規律地敲擊著(zhù)鼓面,鼓手太有勁兒了,把我的心都震到嗓子眼兒了。認真讀題,仔細審題,你們一定可以做對的,這些題都不難。
老師話(huà)音剛落,就把大白卷發(fā)到了我們的手里。我不敢直視著(zhù)大白卷,生怕大白卷里的那一個(gè)個(gè)小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼,不行,不能再這樣了,我心驚膽戰地將手從我那兩個(gè)膽小的眼睛上取下來(lái),我一看,這卷子有點(diǎn)難度!這可怎么辦?開(kāi)始寫(xiě)吧!老師嚴厲地說(shuō)。我用我的右手拿起筆,開(kāi)始答題。不一會(huì ),一節課過(guò)去了,下課鈴把我從噩夢(mèng)中救了回來(lái),我長(cháng)舒一口老氣,一下子就輕松了下來(lái),第二場(chǎng)噩夢(mèng)要來(lái)了,鼓手就位:咚咚咚,我緊張地就要暈過(guò)去了。開(kāi)始發(fā)試卷了,不一會(huì )兒,那張大白卷又回到了我的手里,分數令我吃驚八十七分
"失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗并不可怕,只有軟弱、屈服才是最可怕的。
一句名言的啟示作文2
在我成長(cháng)的道路上,有一句名言一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn),這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅持不懈、不抵頭折節。當我遇到困難時(shí),我只要一想起這句話(huà),我便激勵自己堅持、堅持、再堅持,永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利,是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的,梅花無(wú)比清香,也是經(jīng)過(guò)了嚴寒才得來(lái)的,比喻任何事情,都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦,才能取得成功。
記得有一次,我到書(shū)法老師家練習書(shū)法,一進(jìn)老師家,我看到老師正在伏案書(shū)寫(xiě),我來(lái)到老師面前,拿出作業(yè),讓老師檢查,老師仔細地看了一遍,說(shuō):“寫(xiě)得不錯,但是還要加強練習,多寫(xiě)才行!”說(shuō)著(zhù),老師拿出書(shū)法紙,一邊給我講著(zhù),一邊給我寫(xiě)了幾張臨摹貼,老師寫(xiě)得字真是即美觀(guān)又漂亮又充滿(mǎn)力量,我拿起筆模仿著(zhù)書(shū)法老師寫(xiě)的一筆一畫(huà)地認真地寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不知不覺(jué),我的手都酸了,我本想停下來(lái)休息一會(huì )兒,就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà),要想寫(xiě)好字,只有經(jīng)過(guò)艱苦的練習才行,于是我又端正姿勢,打起精神,堅持堅持再堅持,終于得到了老師的表?yè)P。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來(lái)贏(yíng)得勝利。
一句名言的啟示作文3
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@一句名言使我受到了很大的啟發(fā),并且一直激勵著(zhù)我。因此,它又成為了我的座右銘。那一天,剛好碰上了國慶七天長(cháng)假。所以,我的爸爸和媽媽決定帶我們姐弟倆回家鄉去登山。
在早上八點(diǎn),我們一家人來(lái)到了山腳下準備登山。那時(shí)正好下起了綿綿細雨,我心里想:太棒了!下雨了。下雨吧!下雨吧!下得越大越好,這樣我們就不用去登山了。弟弟也像我一樣,那么的開(kāi)心?墒前职謪s說(shuō):“雨下得越大,我們就越要去登山,要有征服大自然的精神!薄鞍?不會(huì )吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來(lái)。我呆呆地站在原地不動(dòng),我仰望著(zhù)聳立在眼前、高不可攀的山,我又看了看濕淋淋的地,我心里想:這么高的山,這么濕的地怎么走呀?只要一不小心就會(huì )摔倒了?墒,爸爸和媽媽已經(jīng)向大山“進(jìn)攻”了,我們姐弟倆也只好跟著(zhù)他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平,比我們平時(shí)走的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰,雨
也停了,可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀!望著(zhù)高高的山,真想放棄往回走!于是我放慢了腳步,就在這時(shí)候,媽媽似乎看出了我心思,走到我跟前說(shuō):“瑩瑩,你想放棄嗎?有一名言是這樣說(shuō)的:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你有恒心,堅持不懈,才能夠戰勝困難,取得成功。知道了嗎?”我聽(tīng)了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經(jīng)過(guò)我們的努力,終于走上了山頂,雖然很累,但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著(zhù)天空大聲喊“我成功了”此時(shí)山谷回蕩著(zhù)我的聲音,讓我感到了成功的快樂(lè )。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你努力付出了,就會(huì )得到回報。從此,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
一句名言的啟示作文4
每當我遇到困難,因失敗而氣餒時(shí),總能想起“失敗是成功之母!边@句話(huà),也總能讓我回想起那件事。
有一天,爸爸媽媽帶著(zhù)我去參加一個(gè)鋼琴比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我們都驚呆了:賽場(chǎng)里擠滿(mǎn)了人,有六七歲的小朋友,也有十五六歲的大哥哥、大姐姐;有穿著(zhù)華麗裙子的女孩兒,也有帶著(zhù)筆挺領(lǐng)帶的男孩兒?傊,賽場(chǎng)里人山人海,好不熱鬧。
這使我更加緊張,手心都出了汗。我想:這么多選手,一定是全國各地的鋼琴精英,我怎樣才能脫穎而出,讓評委們刮目相看呢?我正想著(zhù),一位阿姨走過(guò)來(lái)宣布比賽開(kāi)始。一位位選手陸陸續續走向鋼琴,彈奏了許許多多美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。有些演奏了抒情委婉的樂(lè )曲,有些彈奏了激情動(dòng)感的曲子……總之各有千秋,彈得深入人心。
我看得越來(lái)越緊張,覺(jué)得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑,說(shuō):“放輕松,你行的!”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。
輪到我了,我慢悠悠走向舞臺,深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時(shí)間仿佛停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開(kāi)始彈奏,途中錯了好幾處,還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì )兒。最終,我也沒(méi)能拿到獎項。
我很沮喪,還哭了。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“失敗不要緊,但你得積累經(jīng)驗,更加專(zhuān)心刻苦地練習,最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說(shuō)的話(huà)讓我破涕為笑,我也把這句話(huà)銘記在心。
第二年,我再次參加了比賽,經(jīng)過(guò)練習,我的演奏水平有了很大的進(jìn)步,比賽時(shí),我也不緊張了,完美地完成了演奏,博得了臺下一片掌聲。我拿到獎項,取得了成功。媽媽也會(huì )心地笑了。
“失敗乃成功之母!庇惺〔庞谐晒,只有不斷汲取經(jīng)驗,更加努力,才能到達成功的彼岸。這句名言,必定讓我一生受益!
一句名言的啟示作文5
在我成長(cháng)的道路上,有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn),那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。
在一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光格外明媚,太陽(yáng)展開(kāi)了笑臉,紅紅的光束射過(guò)來(lái),他溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。這天,離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。
老師幫我寫(xiě)了一篇文章,準備讓我在比賽上大放異彩?墒,我看了一眼文章,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來(lái)了。
我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):你的英語(yǔ)水平是可以的,我相信你肯定能背下來(lái)的。你要時(shí)刻記住這句話(huà)只要功夫深,鐵杵磨成針。
我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負老師的期望。
可口語(yǔ)跟考試不同,每一個(gè)音都要進(jìn)行反復練習。
我想放棄,但爸爸卻鼓勵我試一試,還用他那不標準的語(yǔ)調陪我練習。
在這一周,我天天練到了很晚才睡覺(jué),比我更晚睡的是我的爸爸。每當看到爸爸,我就想到他說(shuō)的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅持了一周。一周后,我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。
星期六,我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情,站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開(kāi)心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說(shuō):那還是歸功于你的勤奮學(xué)習!
這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習都是充滿(mǎn)艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會(huì )取得自己想要的成績(jì)。
一句名言的啟示作文6
世上無(wú)難事,只要肯攀登。這就是毛主席的名言,也是我的座佑銘。
一天,我從外面回來(lái),看到媽媽在整理行李,我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是要去哪?去旅游。媽媽頭也沒(méi)抬,隨口回了我一句。當時(shí)才5歲的我,也想問(wèn)一問(wèn)去哪旅游,但媽媽訓斥我,大人的事不要問(wèn)的太細。一路上,我們悠然自得,歡聲笑語(yǔ),藍天、白云、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木都像是有了生命一樣,鮮活起來(lái)。
準備爬山的時(shí)候,我整個(gè)身體都在抖,望著(zhù)那高聳入云的高山,腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn),我不敢爬,心想:上去了,會(huì )不會(huì )掉下來(lái)摔死。哈哈,現在想起來(lái),當時(shí)的想法好幼稚。
我又想起自己的座佑銘世上無(wú)難事,只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步,媽媽說(shuō):對就這樣,快點(diǎn)上來(lái)!我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爬到半山腰,趁著(zhù)休息的時(shí)間,我把所有的店鋪都看了看,順著(zhù)店鋪一直走,走到盡頭,瀑布、花叢、蝴蝶,就像一幅山水畫(huà),原來(lái)美景都藏在攀登后的喜悅中。
以后,只要遇到困難,我都會(huì )想起這句座佑銘。
一句名言的啟示作文7
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢?
我對這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話(huà)有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì )集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達自我的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室帶回學(xué)生類(lèi)報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自我的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì ),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話(huà)理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只明白讀書(shū)要認真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著(zhù)自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結合教師和同學(xué)的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話(huà)銘記在心,時(shí)刻對照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話(huà)的鞭策、指導下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jì)也如“芝麻開(kāi)花—節節高”。
一句名言的啟示作文8
爺爺用毛筆字寫(xiě)了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會(huì )到達成功的彼岸。說(shuō)起這句格言,一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時(shí)候,媽媽在學(xué)校給我報了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運動(dòng)的我,怎么可能做到這些呢?想著(zhù)想著(zhù),教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō):“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,不冒著(zhù)疼痛,就永遠都不會(huì )成功,這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運動(dòng)員所具有的本能!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定好好練習。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會(huì )有無(wú)數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(cháng)的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的',挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(cháng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
一句名言的啟示作文9
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。從我記事起,母親常常對我說(shuō)這句話(huà)。
我上小學(xué)時(shí)便把這句話(huà)當成座右銘,寫(xiě)在紙條上,貼在書(shū)桌旁的墻壁上。到現在它已經(jīng)陪我走過(guò)了近六年時(shí)光,每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí),便會(huì )用這句話(huà)鼓勵自已。
一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試,由于我考了一個(gè)好成績(jì),便有些驕傲自滿(mǎn)了,家庭作業(yè)一塌糊涂,課堂上的小卷錯誤百出,當母親發(fā)現這個(gè)問(wèn)題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話(huà):"你是怎么了?是不是因為這次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了?”母親嚴肅地對我說(shuō)。我卻低著(zhù)頭,一句話(huà)也不說(shuō)。你不是總說(shuō):"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句,"我也不想呀,可是現在我落下的太多了,此時(shí)的我眼淚再也忍不住了,象斷了線(xiàn)的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):"不,孩子,只要你用心,用力地學(xué)習成績(jì)一定還趕得上去的。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)本,認真地學(xué)習起來(lái)。
是!學(xué)習就如在水中逆流而行,當你在原地不動(dòng)的時(shí)候,別人都在前進(jìn),那你自然就落后了,所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn),才能不至于落后。
前進(jìn)吧!讓我們永遠銘記:"逆水行舟,不進(jìn)則退!"
一句名言的啟示作文10
每當我想起那句“有志者,事竟成!边@句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì )不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來(lái)到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還看見(jiàn)花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方!”
于是,我和媽媽選了一塊空地,開(kāi)始練習打羽毛球。剛開(kāi)始我用一只手拎著(zhù)羽毛球,另一只手拿著(zhù)球拍,原本我以為我一定能打出去?墒,真是應了這句話(huà)“人算不如天算”,還沒(méi)等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說(shuō):“球落,拍就打!贝蛄瞬恢蓝嗑眠是沒(méi)成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。
正當我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì )被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過(guò)去,我成功把球打了出去。
漸漸的,我學(xué)會(huì )了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂(lè )的打來(lái)打去,玩的不亦樂(lè )乎。因為這句名言,讓我懂得:做人做事要堅持不懈,勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì )把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠!
一句名言的啟示作文11
“今日事,今日畢”是媽媽教給我的名言,我從中獲得了不少啟示,也受益匪淺。
記得一個(gè)中秋節,學(xué)校放假三天,我開(kāi)心極了,想著(zhù)可以好好玩一場(chǎng),但是,老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天,我早早起床開(kāi)始趕工,媽媽說(shuō):“如果你把作業(yè)全“消滅”掉,我就帶你去逛街”。我爽快地答應了?蓩寢屒澳_剛走,我就開(kāi)始胡思亂想了,握著(zhù)筆做起了白日夢(mèng):去逛街我一定要買(mǎi)很多很多漂亮衣服,而且要買(mǎi)許多零食……一晃,整個(gè)上午過(guò)去了,我一本作業(yè)沒(méi)完成。到了下午,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)得怎樣了?”我支支吾吾地說(shuō):“嗯……還!稽c(diǎn),我一定能完成!”“那你明天必須寫(xiě)完!眿寢尳辜钡貙ξ艺f(shuō),我喘了一口氣,大聲地回答:“明白!”媽媽出去后,我就想:明天上午可以寫(xiě)5小時(shí),一定能完成。
第二天一早,我就開(kāi)始補作業(yè)了,剛剛做完簡(jiǎn)單的數學(xué)和英語(yǔ),我的好同學(xué)小李就來(lái)找我玩了,我一高興,就把作業(yè)的事拋在了九霄云外,我和小李說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了整個(gè)上午,一直到12點(diǎn)多,小李才回家。這時(shí),媽媽準備檢查我的作業(yè),然后帶我去逛街,媽媽見(jiàn)我拿不出作業(yè)給她,便氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我:“你作業(yè)不是就快寫(xiě)完了嗎?”我一下子心虛了,只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“我第一天沒(méi)完成,就堆到了今天,所以還沒(méi)完成……”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我:“今日事,今日畢,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,不好意思地說(shuō):“我以后再也不會(huì )這樣了!”
生活給我啟示,我用啟示開(kāi)始生活。至今,媽媽的話(huà)我還銘記于心,這件事,也讓我體會(huì )到了“今日事,今日畢”的重要含義。
一句名言的啟示作文12
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我最?lèi)?ài)的名言。我就在一個(gè)雙休日的下午親身體會(huì )到這句名言的哲理。
星期六下午,我和伙伴們一起去濱江長(cháng)廊比賽放風(fēng)箏。哇!這里可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏在湛藍的天空中翩翩起舞,有自由飛翔的雄鷹;有可愛(ài)的小白鳥(niǎo);有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)物表演會(huì )。我看得幾乎是眼花繚亂,心中癢癢的,于是,我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。
我們一路小跑,風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著(zhù)別人的樣子,一邊放線(xiàn),一邊拉著(zhù)線(xiàn)一上一下的抖著(zhù),顯得很專(zhuān)業(yè)。一會(huì )兒,我抬頭一看,我的風(fēng)箏飛得最高。我心想:耶!排我的風(fēng)箏最高了,我看你們還不得認輸?删驮谶@一刻,我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)!鞍パ!這風(fēng)箏,咋這么不爭氣呀!”我小聲地說(shuō),“我就不信我的風(fēng)箏贏(yíng)不過(guò)他們,再來(lái)一次!毙南耄簣猿志褪莿倮。我再次小跑,風(fēng)箏又一次徐徐上升,有勝過(guò)了他們。風(fēng)箏越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但這次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地操控著(zhù)。
“鈴鈴鈴!”比賽時(shí)間到了,主持人——我班班長(cháng),說(shuō):“第一名是水靈,第二名xx,第三名xx!薄耙!我得了第一名,噢耶!”我高興地說(shuō)。
通過(guò)這次比賽,我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理。
一句名言的啟示作文13
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)就像一盞黑夜里的明燈,指引我的人生道路。
記得有一次,我考試前沒(méi)有認真復習,結果每做一題,都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫(xiě)作文的時(shí)候,教師提醒:“剩十五分鐘了,沒(méi)寫(xiě)完的快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完的趕快檢查!蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵。我連忙寫(xiě)作文,寫(xiě)到一半的時(shí)候,教師宣布:“交卷,沒(méi)寫(xiě)完的也要交!蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后,我翻了翻語(yǔ)文書(shū),發(fā)現有很多知識點(diǎn)都異常簡(jiǎn)單,可是我卻沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我想:早明白我就好好復習了,唉!不該不復習!這次別想考好了。
到了第二節課,教師皺著(zhù)眉頭說(shuō):“這次考試成績(jì)不夢(mèng)想,重考!蔽倚睦镟止局(zhù):這次考試對我來(lái)說(shuō)是件難事,可是只要我下定決心,回家好好復習,明天就能夠大顯身手了。
我回到家,立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習。沒(méi)過(guò)多久,我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí),我的腦海里出現了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō):“看,你的上下眼皮都打架了,趕快去睡覺(jué)吧!碧焓箙s說(shuō):“你不要聽(tīng)他的,你要把知識點(diǎn)背得滾瓜爛熟,明天就能夠簡(jiǎn)便考試了!比缓笏麄兙烷_(kāi)始打架了。
正當我拿不定主意時(shí),“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的,無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事,可是,我要做一個(gè)意志堅強的有心人,這樣才能取得最終的成功。于是,我之后繼續復習,把考試的知識點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。
第一天,我輕簡(jiǎn)便松地就把試卷寫(xiě)完了,檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言如同一位伙伴,伴隨著(zhù)我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今,我工工整整地把它寫(xiě)下來(lái),貼在我的書(shū)桌上,成為了我的座右銘。
一句名言的啟示作文14
莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。
上學(xué)起,媽媽天天在我耳邊嘮叨:“要多看書(shū),看書(shū)對你的水平提高有很大幫助!”
我卻向來(lái)不信。那時(shí),我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒(méi)有。每逢媽媽又在說(shuō)這句話(huà)時(shí),我心里便想:難道,書(shū)籍真的有那么神奇?
但有一天,我終于理解了這句話(huà)的涵義。
那是我讀四年級的時(shí)候。每個(gè)周末,語(yǔ)文老師布置時(shí),我都很頭疼!疤彀,好難呀!”我都這樣感嘆,沒(méi)有哪一次例外。老師怎么會(huì )知道我們這么懼怕,又怎么可能因為我們頭疼就不讓我們寫(xiě)呢?
那時(shí),我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫(xiě)的事,好不容易開(kāi)寫(xiě),想用的好詞好句也要想許久,就像擠牙膏,半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫(xiě)完了,自己一看全文,簡(jiǎn)直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看,自己立刻跑到一邊去,生怕媽媽罵我。過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高喊:“過(guò)來(lái)!”我不安地跑到媽媽身邊,“這里用詞不當,這里,語(yǔ)句不通順,還有那里,描寫(xiě)不生動(dòng)……”
當時(shí),我聽(tīng)得腦子全亂了。
我知道,這種情況都是因為我平時(shí)少看書(shū),閱讀量不夠,導致我表達不出自己內心的想法。
到了四年級的暑假,時(shí)間比較充裕,每天下午和晚上我都強迫自己看會(huì )兒書(shū)。
漸漸地,到五年級了,第一篇,寫(xiě)我的心愛(ài)之物,我寫(xiě)了自己看書(shū)的經(jīng)歷,半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。給媽媽看,媽媽評價(jià):“又快又好!”頓時(shí),我的心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí),又想起了那句莎士比亞的名言,覺(jué)得真有道理,它告訴我們,應該要多讀書(shū),學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。
一句名言的啟示作文15
在我的人生道路上,有一句名言警句一直激勵著(zhù)我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨斘也徽湎r(shí)間的時(shí)候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。
記得三年級的時(shí)候,我每天一放學(xué),就到家里玩了起來(lái),一直到媽媽回來(lái),才把作業(yè)拿出來(lái)慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候,三心二意,寫(xiě)一下,玩一下,吃一下,再寫(xiě)一下,很不認真。不但寫(xiě)的字馬虎,不堪入目,而且正確率也不高,七八點(diǎn)鐘才能寫(xiě)完所有作業(yè)。隨著(zhù)年級的升高,現在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于名言警句的書(shū),當我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)時(shí),我立刻想起自己以前由于喜歡玩,浪費了太多太多的時(shí)間,于是,我暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞習慣。為了讓我記住這句話(huà),媽媽還特意幫我抄了下來(lái),做為座右銘貼在書(shū)桌旁。
從此,無(wú)論是在生活還是學(xué)習上,我都牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言警句,努力做一個(gè)不讓媽媽失望,珍惜時(shí)間的好孩子!
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