打羽毛球的啟示作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的打羽毛球的啟示作文,歡迎大家分享。
打羽毛球的啟示作文1
我們的課余活動(dòng)豐富多彩,有人喜歡跳繩,有人喜歡跑步,還有人喜歡跳高……而我卻喜歡打羽毛球。
今天,我和同學(xué)一起去羽毛球館打羽毛球。我和杜果果一組對戰。杜果果擺出一副輕易就能贏(yíng)我的樣子。于是,我就對她說(shuō):“你別以為我會(huì )那么容易就被你打敗。我也是很有把握能贏(yíng)你的!彼(tīng)了我的話(huà),笑著(zhù)說(shuō):“我可是在家里面練了很久。你可別小看我!甭(tīng)了杜果果的話(huà),我很生氣,說(shuō):“別說(shuō)了,打完再說(shuō)吧!本瓦@樣,比賽開(kāi)始了。
我非常緊張,緊緊握住球拍。我心想:如果我輸了,該怎么辦呀?這時(shí),杜果果突然把球拍過(guò)來(lái)了。我和我的隊友們都目不轉睛地看著(zhù)球。等到球飛到我們組這邊時(shí),我急忙揮起球拍用力地把球拍了回去?粗(zhù)羽毛球被打了回去,我突然感到好興奮呀。就在我沾沾自喜時(shí),球又飛了回來(lái)。這時(shí),我突然聽(tīng)到有人在喊我的名字。我回過(guò)頭去想看清是誰(shuí),結果我卻沒(méi)有打到像我飛來(lái)的羽毛球。羽毛球靜靜地躺在我的面前,我仿佛聽(tīng)到羽毛球在嘲笑我說(shuō):“就知道,你打不著(zhù)我!蔽液苌鷼,就想用力地把球發(fā)出去。結果我一著(zhù)急,球拍和球一起飛出去了。大家見(jiàn)了都哈哈大笑,頓時(shí)我的臉羞得通紅。最后,我們隊輸了。我聽(tīng)到有的隊友在責備我說(shuō):“你真是太沒(méi)用了!北M管我心里十分難過(guò),不過(guò)我沒(méi)有灰心。因為我知道下次再努力,我就一定會(huì )贏(yíng)。
通過(guò)這次比賽,我明白了:做任何事情都要認真,專(zhuān)注,不能三心二意。
打羽毛球的啟示作文2
三年級下學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我報了個(gè)羽毛球培訓班。
上第一節課時(shí),我去早了。于是,就在旁邊觀(guān)看上一個(gè)班的大哥哥大姐姐打。只見(jiàn)羽毛球像離了弦的箭一樣在場(chǎng)之間穿梭,我心想這些哥哥姐姐真厲害!我突然很害怕,擔心自己學(xué)不會(huì )。又想凡事都有第一次,要不還是試一試吧!
上了幾節課以后,我覺(jué)得打羽毛球其實(shí)并不難,信心又增加了許多?蛇沒(méi)高興一會(huì )兒,又被一個(gè)新動(dòng)作給難倒了?墒侨绻@個(gè)時(shí)候放棄的話(huà),就半途而廢了?于是,我暗暗對自己說(shuō):“加油!你一定能行的!”
我刻苦練習了五個(gè)星期,總算學(xué)會(huì )了挑球,我就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了。老師開(kāi)始教我們打高遠球?蠢蠋煷虻媚敲摧p松,我本以為我一學(xué)就會(huì )?墒,我的右手偏偏跟我對著(zhù)干,明明想把球往左邊打的,打出來(lái)的球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人,不聽(tīng)我的指揮,胡亂擺布我。這下,我一點(diǎn)也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課,我灰心喪氣地跟著(zhù)媽媽回家了。路上媽媽問(wèn)我:“今天打得怎么樣?”我說(shuō):“打得一點(diǎn)也不好”,眼淚就情不自禁流了下來(lái)。媽媽用堅定的眼神看著(zhù)我說(shuō):“別灰心,媽媽相信你一定可以打好的,回家媽媽陪你再練一會(huì )!苯(jīng)過(guò)了一次又一次的反復練習,我終于能夠得心應手的控制球拍了。終于,功夫不負有心人,上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!眿寢尳o了我一個(gè)學(xué)習羽毛球的機會(huì ),我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓,但是最終我戰勝了自己,戰勝了困難,學(xué)會(huì )了打羽毛球。其實(shí),生活中還有好多事都是同樣的道理,我相信堅持到底就是勝利!
打羽毛球的啟示作文3
一聽(tīng)到體育老師宣布這學(xué)習要上羽球,我開(kāi)心的想大喊:“萬(wàn)歲!”終于有我拿手的運動(dòng)了。在三年級的時(shí)候加入了羽球隊,從此我喜歡上打羽球。也因此每天早晨要去練習,在活動(dòng)中心上下樓梯,繞著(zhù)球場(chǎng)跑,甚至有次因為遲到被教練要求要讓學(xué)長(cháng)追,但那時(shí)我在先跑三十秒的條件下,加上練出來(lái)的速度躲過(guò)了剩下的懲罰。
五年級以后,就很少碰羽球了,直到六年級,在同學(xué)的邀約下,在學(xué)校的活動(dòng)中心練了許久好不容易抓回手感,漸漸找回當初打球的樂(lè )趣。壓抑想到有機會(huì )可以和大同學(xué)打球的興奮,思考自己有沒(méi)有要加強的。
“手的力氣要再多練習!”當初因為力道不夠,就算腳的體能再好,只能站在前排,但我的身高卻比隊友高。所以每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )做個(gè)伏地體身再上床,一開(kāi)始只有個(gè)位數,慢慢增加到幾十下,班餐桶的時(shí)候故意挑最重的湯桶,終于在羽球課開(kāi)始前加強了臂力,讓我能跟同學(xué)隨意搭配。
學(xué)校在十月份要舉辦羽球比賽,雖然滿(mǎn)心期待能與同學(xué)參加雙打,但一向打的不錯的同學(xué)要早已找好了隊友,我只好請他推薦。找了一個(gè)以前也是球隊的同學(xué),但他卻沒(méi)有想象中的會(huì )打,而且動(dòng)作非常隨便。于是借著(zhù)比賽延后,我每節體育課下課都與他留下來(lái)練習,和班上另一對對打,培養彼此的默契,慢慢摸索隊友的習慣與反應…
目前為止,還是有改善的地方,每次打球都在練習。就像人生中我們需要透過(guò)不斷的練習,找出自己最習慣的方式,讓自己變得更好、更棒。
打羽毛球的.啟示作文4
有一天,當我還沉浸在睡夢(mèng)中,突然,手表響了起來(lái),我看了一下手表,發(fā)覺(jué)已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了。哥哥說(shuō):“八點(diǎn)鐘去體育場(chǎng)會(huì )合!
我馬上穿好衣服,吃了一碗素面,就騎自行車(chē)去體育場(chǎng)了。剛到體育場(chǎng)門(mén)口,哥哥就已經(jīng)在那里等我了。哥哥說(shuō):“準備好了嗎?”我說(shuō):“嗯,來(lái)吧!”哥哥拿出兩個(gè)羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。
我們準備打球了。
我第一次發(fā)球,可惜失敗了;我第二次發(fā)球,也失敗了。我連續打了好幾個(gè)球,都沒(méi)有打過(guò)去,最后,我拍了過(guò)去,一下子我的信心增加了。哥哥發(fā)一個(gè)旋風(fēng)球過(guò)來(lái),我拐來(lái)拐去,根本就接不到,我又打去了一球,可是哥哥每次都能接到我的球。我不小心把羽毛球給打到外面去了,我立馬跑出去把羽毛球給撿了回來(lái),我自己都不敢相信自己打了一個(gè)很高的球,讓哥哥都接不到了。我高興的跳起來(lái),哥哥卻說(shuō):“要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,’來(lái)吧!”我發(fā)出的不是高球就是近球,哥哥說(shuō):“要好好控制打羽毛球力量的大小!
哥哥帶我來(lái)到了一棵陰涼的大樹(shù)下,說(shuō):“你做二十個(gè)俯臥撐!蔽艺f(shuō):“做俯臥撐有什么用?”哥哥說(shuō):“你做了就知道了,我做完二十個(gè)俯臥撐,我已累得氣喘吁吁。
“現在,你要控制手力量的大小,打羽毛球不要一味地奮力發(fā)過(guò)來(lái),要控制一下,力氣大就遠,力氣小就近,力氣中等就會(huì )不遠也不近!备绺缯f(shuō),“要控制好球的落地點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)!蔽矣悬c(diǎn)渴了,哥哥說(shuō):“我去門(mén)外的小攤上買(mǎi)點(diǎn)水吧!蔽一卮鹫f(shuō):“嗯!焙攘它c(diǎn)水之后,我和哥哥又開(kāi)始了,雖然我還是打不贏(yíng)哥哥,但是比起前面,我已經(jīng)很有進(jìn)步了,我一看手表,呀!已經(jīng)五點(diǎn)了,我要回家了,我和哥哥就這樣各自回各自家了。
一個(gè)月后,我打羽毛球已經(jīng)不是那個(gè)以前的我了,我得可厲害了!有時(shí)候還能和哥哥分出個(gè)高低來(lái)呢!哥哥是我最好的教練了。
打羽毛球的過(guò)程中,我得到了一個(gè)啟示:學(xué)什么東西,一定不能心急。要慢慢地學(xué),只要認真學(xué)就一定能成功。
要相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!
打羽毛球的啟示作文5
那一夜,那一個(gè)在空中飛舞的羽毛球,給予了我深刻的啟示。
“嗚嗚!一時(shí)大意把題目做錯了!”我在一次考試中計算錯誤,導致連連失利,陷入無(wú)法挽回的敗局。坐在房間里一個(gè)人哭得昏天暗地,淚水打濕了一片床鋪,眼圈兒紅得發(fā)光,稍稍腫起,真可謂是哭腺發(fā)動(dòng)了!鞍ミ!你不是說(shuō)自己是笑癡嗎?”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動(dòng)地,簡(jiǎn)直要把天花板掀翻!鞍!這小子,跟我來(lái)!”
老爸開(kāi)車(chē)帶我到羽毛球場(chǎng)!芭、砰,”高手們用力擊出每一球!皝(lái),到這邊來(lái)!崩习謱⑽規У酵跖谱。這里的戰爭很激烈,每一擊都帶出節奏感。老爸拍拍我的肩,說(shuō):“小子,你看,他們很厲害吧!”我抿著(zhù)嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,一邊的人防守松懈,被正中紅心。老爸似乎有了話(huà)頭,說(shuō):“但是再厲害的人也都有破綻。像國民球手鮑春來(lái),那是何等人物,也曾被對手突破!彼盅柿丝诳谒,“但若集中精力,就很少也很難再會(huì )岀錯了!苯又(zhù)又拍了拍我的背,示意我們也去打。我球技差勁,怕被人笑話(huà),不上。老爸不買(mǎi)帳,將我抱了過(guò)去。
戰斗開(kāi)始。起先,我不對自己抱大希望,擊球也松散,連打都打不岀去。不知誰(shuí)起的哄,大家都為我加油打氣,我的臉成了一大塊紅布,也不好意思不認真打了。眼睛隨球移動(dòng),腳步與球同步,一個(gè)打一個(gè)準,幾個(gè)回合下來(lái),競是我分數高。老爸氣喘吁吁地說(shuō):“看吧!認真會(huì )有回報的!”
至今,這句話(huà)仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸,感謝羽毛球,送給我如此極致之悟。
打羽毛球的啟示作文6
又是一個(gè)明朗的星期六下午,我和姐姐來(lái)到廣場(chǎng),開(kāi)始練習打羽毛球。
只見(jiàn)姐姐把羽毛球扔起,一個(gè)漂亮的起跳!哎!打空了!姐姐狼狽地坐在地。我看著(zhù)她,哭笑不得!皼](méi)事兒,就是練習嘛!重來(lái)!”姐姐輕松地說(shuō)!敖忧!嘿!”這個(gè)球發(fā)得好,但這次輪到我坐在地上了,我沾了一身的土,球拍也重重的摔了一跤,無(wú)力的躺在一邊,好像在說(shuō):“哎喲!主人呀!你摔疼我了!哎喲!”我好不容易站起身,拍了拍身子,不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”隨著(zhù)“!”的一聲,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)羽毛球直直地沖向了姐姐的鼻子!鞍パ!”姐姐捂著(zhù)鼻子,用那水汪汪的大眼睛嗔怪到:“壞妹妹,壞妹妹!”。哎!又一次失敗,我心里不禁一陣沮喪,但看看對面姐姐已經(jīng)準備好發(fā)球,鼻子還是紅紅的,我笑了。
這并不是嘲笑,是快樂(lè )的笑,是溫暖的,是姐姐的“紅鼻頭”給了我力量,讓我信心大增。
就這樣,歷經(jīng)一次次失敗,一次次挑戰,面對一次次困難,度過(guò)了數個(gè)相同的“明朗”的下午,成功了!我和姐姐成功了!在我和姐姐的共同努力下,我們成功了!你無(wú)法想象成功的甜頭,因為,那是我們經(jīng)歷親身經(jīng)歷,親身努力換來(lái)的。也正是因為我們的努力,正是因為我們付出了淚水和汗水,這成功才有意義,這成功才有味道!
是!成功,很簡(jiǎn)單,就是一直努力;成功,卻又不簡(jiǎn)單,它需要毅力的支撐。
就像魚(yú)含有蛋白質(zhì),胡蘿卜含有維生素。
成功的成份:淚水、汗水、毅力!