愛(ài)的啟示作文11篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的啟示作文，歡迎大家分享。
愛(ài)的啟示作文1
那是一個(gè)周末，我和舅舅走在鄉村的小路上。秋風(fēng)將我的衣角微微吹起。
我們帶上魚(yú)網(wǎng)，拎著(zhù)小桶，來(lái)到池塘邊，準備捉一些魚(yú)兒。網(wǎng)了好幾下，除了撈上來(lái)一些枯黃的樹(shù)葉，啥也沒(méi)網(wǎng)著(zhù)。我喪氣地跟在舅舅的身后。我們又試了幾次，仍然是一無(wú)所獲，不禁感到有些沮喪。
網(wǎng)兜又一次出水了，我突然看到網(wǎng)兜里有一個(gè)黑乎乎的東西在扭來(lái)扭去。我興奮地大叫起來(lái)：“那是什么？快點(diǎn)用水漂干凈了看看！”我急迫地搶過(guò)網(wǎng)兜，在水里洗去淤泥，原來(lái)是一只小烏龜。我急忙把它放到小水桶里。
這只小烏龜的殼上長(cháng)著(zhù)一條條深綠色的紋路，殼是軍綠色的，被那些紋路劃分成一個(gè)個(gè)整齊的六邊形，上面還有一些小的花紋，好看極了。我捏著(zhù)它的殼，把它翻轉過(guò)來(lái)放在地上，只見(jiàn)肚子上是一塊塊金色的對稱(chēng)的“盾牌”。
我把它放成腹部朝天的樣子，它極力扭動(dòng)著(zhù)短而粗狀的四肢，想要翻過(guò)身來(lái)，脖子也伸得長(cháng)長(cháng)的，東張西望，太可笑了。它努力了幾次，終于翻轉了過(guò)來(lái)。
就要回杭州了，我也把小烏龜放在后備箱里。媽媽讓我去把它放生，我極不情愿地說(shuō)：“不，就讓我把它留著(zhù)吧，我會(huì )好好愛(ài)護它的�！眿寢屴植贿^(guò)我，只好答應了。
回到家，我把小烏龜放在陽(yáng)臺的角落里。開(kāi)始的幾天，我常常喂給它吃的東西，也經(jīng)常給它換換水。
過(guò)了一陣子，我對它也失去了興致，常常忘記它的存在。
一天，家里有一股臭臭的味道。四處一找，是從陽(yáng)臺傳過(guò)來(lái)的。再仔細一看，原來(lái)小烏龜已經(jīng)死了，已經(jīng)腐爛了。
我不禁感到有些傷心，覺(jué)得對不起它。我原本想著(zhù)，愛(ài)護它，然而我的這種愛(ài)，反而讓它失去了自由，最終害死了它。
愛(ài)的啟示作文2
母愛(ài)一直都非常強烈，母愛(ài)是口頭上的嘮里嘮叨，是生活中對我們的細心照顧，也是生活中嚴厲的要求。其實(shí)母愛(ài)一直如天使般籠罩在我們身邊，只是我們尚未察覺(jué)，認為母親給我們的愛(ài)是理所應當的。我曾經(jīng)也是這樣認為的，但是有一件事讓我明白了母愛(ài)。
一個(gè)夏天的晚上，家家都在生火做飯，一縷縷炊煙升到天上美極了，這本該是一個(gè)和諧的夜晚，但是我家卻因為一件雞毛蒜皮的小事起了矛盾。事情的起因是這樣的：媽媽在炒第二個(gè)菜花生米的時(shí)候，媽媽說(shuō)她不想炒了，問(wèn)我和表弟誰(shuí)想炒這一盤(pán)菜。我和表弟幾乎同時(shí)說(shuō)出了“我來(lái)”，我仗著(zhù)年齡優(yōu)勢三步并做兩步跑到廚房，拿起鍋鏟正準備大顯身手時(shí)，表弟卻跑到了。他看見(jiàn)我拿著(zhù)鍋鏟一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我把鍋鏟給他，他卻扔了，我的海底火山終于爆發(fā)了，說(shuō)了他幾句，沒(méi)想到媽媽居然喝令我把鍋鏟給他，我的海底火山徹底爆發(fā)了，沖出門(mén)外。
我在外面轉悠了近兩個(gè)小時(shí)，肚子早已餓得咕咕叫了。我看到有一家人其樂(lè )融融的在吃晚飯，很受觸動(dòng)，一口氣沖回了家。我一推開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影，顯得是那么的瘦小�？匆�(jiàn)我回來(lái)，母親迅速從碗櫥里端出一碗雞蛋牛肉面說(shuō)到：“餓了吧？快吃！”也許是太餓了，也許是感動(dòng)于母親給我留的那一碗面條，還沒(méi)有吃?xún)煽�，我就被面湯嗆到了。�?jiàn)此情景，母親連忙用手拍拍我的后背，邊拍邊說(shuō)：“看你，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)有人更你搶?zhuān) 蹦赣H呆呆的看了我一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)道：“小宇，你已經(jīng)長(cháng)大了，要像一個(gè)大哥哥一樣，讓著(zhù)小弟弟。也應該像一個(gè)大孩子一樣，體諒做父母的心，再不要任性了。你剛剛跑出去，媽媽很擔心�！�
這件事后我徹底明白了母愛(ài)。我知道了，有時(shí)母親也是迫不得已，我們要學(xué)會(huì )換位思考，體會(huì )母親的難處，理解母親的難處，不要一味唯我獨尊，這才是正確的。
愛(ài)的啟示作文3
人的一生，由各種各樣的情感經(jīng)歷組成，有高興的，有傷心的，有委屈的，也有感動(dòng)的。當我們出生在這個(gè)世界上的時(shí)候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛(ài)的力量。母愛(ài)會(huì )產(chǎn)生生命的奇跡：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開(kāi)肉綻；母藏羚羊跪在獵人面前，那是因為保護腹中的孩子……這些力量源自于母愛(ài)。
記得我八歲時(shí)，一個(gè)冬天的夜里，我突然感到渾身一涼，肚子里好像鉆進(jìn)個(gè)孫悟空一樣 ，攪得我疼痛難忍，我痛得“��！”地大叫起來(lái)，把媽媽從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，媽媽連忙跑到我床邊，開(kāi)開(kāi)燈，發(fā)現我吐了血絲，驚慌地叫道：“孩子，你怎么了？”媽媽迅速地給我穿上衣服，背起我就往醫院跑。因為太匆忙，媽媽只穿了一件衣服，才出門(mén)就被冷冽的寒風(fēng)刺得打了一個(gè)冷顫，但媽媽已顧不得這么多，拼命地往醫院跑。
到了醫院，醫生檢查了說(shuō)是急性闌尾炎，需要馬上動(dòng)手術(shù)。媽媽差點(diǎn)暈過(guò)去。我手術(shù)出來(lái)，媽媽在我床邊守了整整一夜，寸步不離，未曾合眼�？吹轿冶犻_(kāi)了眼睛，她蒼白的臉上立即露出欣喜的神色，接著(zhù)又失聲哭了起來(lái)。
看著(zhù)媽媽疲憊的身影，我感到她是那么的關(guān)愛(ài)我。我想起平時(shí)媽媽對我的嚴厲，我還總說(shuō)她不愛(ài)我�，F在，我終于理解了她那是對我好好學(xué)習的一種期望，而我還常常和她“唱反調”，惹她生氣……媽媽?zhuān)任液昧�，一定不再像以前那樣讓您操心了�?/p>
我想了又想，我應該為母親分擔家務(wù)，我應該好好學(xué)習，報答母親，我應該懂事聽(tīng)話(huà)，讓母親放心……
對，我應該好好報答母親，我應該好好和母親相處，祝愿母親永遠幸福！
愛(ài)的啟示作文4
我們家門(mén)口每到吃飯的時(shí)候都會(huì )有兩條狗，一只黃色的小狗，另一只是白色的狗媽媽。
這只小狗長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一對可愛(ài)的耳朵和一身光滑的黃毛，小狗的媽媽卻不一樣，它長(cháng)著(zhù)白色的毛，身子骨很瘦，這兩只狗都不是我們家的，但它們卻對我們家都是忠心耿耿，當有陌生人來(lái)時(shí)，都會(huì )用它們的叫聲來(lái)提醒我們。爸爸媽媽和我都非常喜歡它們。我每次都撕點(diǎn)面包給它們吃，我和媽媽還給小狗拍了很多可愛(ài)的照片，現在我還會(huì )看一下那些照片，欣賞小狗擺的造型。小狗每次等我們家的門(mén)一開(kāi)，它就跑了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我搖頭晃臉，好像在跟我們打招呼，每次放學(xué)回家，我一下車(chē)，小狗和大狗都會(huì )一起來(lái)迎接我們，又好像在說(shuō)：“你終于回來(lái)了，歡迎回家�！蔽液桶职挚匆�(jiàn)小狗和狗媽媽每次都睡在寒冷的寒風(fēng)中，我們就起了同情心，決定為小狗和大狗各做了一個(gè)狗屋，說(shuō)干就干，我就用沒(méi)用的硬板紙剪成一個(gè)長(cháng)方形，然后在硬板紙上放一些稻草，上面再放一些舊衣服，馬上兩個(gè)狗屋就做好了，雖然沒(méi)有真正的狗屋么好看，但我和爸爸為自己的成果已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
每到晚上，我們家吃完飯就會(huì )給它們吃剩下的菜或骨頭，可它們吃的時(shí)候，我都驚奇地發(fā)現，每次大狗都沒(méi)有去爭搶?zhuān)蠊范际亲屝」废瘸�，等小狗吃完了剩下的，大狗再吃，雖然只剩下的殘羮冷飯，但它每次還是吃得津津有味，讓我很感動(dòng)，我想，這就是母愛(ài)吧！
虎毒不食子，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是不可缺少的，曾經(jīng)奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親�！蔽业膵寢屧谏钪�，也是這樣對我的，無(wú)微不至地照顧我，想想有的時(shí)候我還不聽(tīng)她的話(huà)，真是慚愧，今后我一定要改正這些壞毛病，努力學(xué)習，取得好的成績(jì)來(lái)報答我的媽媽?zhuān)不貓髬寢寣ξ业膼?ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
愛(ài)的啟示作文5
數學(xué)老師下定義：兩點(diǎn)間的連線(xiàn)叫做距離。
可我仍然無(wú)法理解“距離”的真正含義。
有時(shí)候，我會(huì )托著(zhù)腦袋望著(zhù)天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內涵是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，它只是蘊含在你心里，存在于生命的意義之中，
大姐在外上大學(xué)，半年回來(lái)一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周?chē)藬⑹龃蠼愕倪^(guò)去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念著(zhù)大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂(yōu)慮。大姐打電話(huà)來(lái)，姨媽便抱著(zhù)電話(huà)不放，不厭其煩的問(wèn)著(zhù)“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……
大姐終于回來(lái)了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會(huì )對大姐寵愛(ài)有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的種種惡習，氣極時(shí)，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛(ài)會(huì )表現得這么奇怪呢？難道只有分開(kāi)時(shí)，愛(ài)才會(huì )毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛(ài)？
有人說(shuō)：“距離可以產(chǎn)生美�！笨墒桥c此同時(shí)也有人說(shuō)“遠看一朵花，近看豆腐渣吧�！边@兩句話(huà)，都證明，也許“距離”的確有點(diǎn)獨特的魅力�？墒�，距離真的能永遠產(chǎn)生美？
大姐終于又要踏上遠去的火車(chē)，姨媽整夜沒(méi)睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什么，直到大姐離開(kāi)，卻仍然凝視著(zhù)遠方，久久不進(jìn)屋。
于是，我恍然大悟，母愛(ài)因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂(yōu)，而當大姐在她身邊時(shí)，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛(ài)，并沒(méi)有因為距離而增減，距離只表現了愛(ài)的不同的方式。
于是，我相信，愛(ài)是沒(méi)有計量方法的。
愛(ài)的啟示作文6
有人說(shuō)，母愛(ài)是一束束柔和的光，讓我們的童年照上一段金色的回憶。有人說(shuō)，母愛(ài)是一條涓涓的小溪，無(wú)聲地流入我們溫暖的心田。也有人說(shuō)，母愛(ài)是一根甘蔗，讓孩子們盡情吮吸著(zhù)她那甘甜的蔗汁。我，則認為母愛(ài)是一杯濃郁的咖啡，在你嘗試到苦澀后給你一絲香甜。
我二年級時(shí)的考試就是一次例子。那次我沒(méi)有在規定時(shí)間內完成考卷里的內容，沒(méi)寫(xiě)完的地方是習作！我以愁眉苦臉的表情回到了家里。媽媽立刻就注意到了我的不愉，了解了實(shí)際情況后，媽媽告訴我，不懂的題目可以暫時(shí)跳過(guò)不做，不要在苦想問(wèn)題上浪費太多時(shí)間。此外，媽媽還給我傳授了許多做題的技巧，使我以后更加有把握地做題。自從那次以后，我再也沒(méi)有做不完題的事情發(fā)生了，反而還剩下許多時(shí)間檢查……
騎自行車(chē)的事情也是一個(gè)好例子。以前我不會(huì )騎自行車(chē)，是這個(gè)暑假里媽媽教我的。學(xué)習的過(guò)程使我現在還記憶猶新。一開(kāi)始，媽媽只讓我自己練習，我本以為騎車(chē)很容易，便自以為是地開(kāi)始騎起來(lái)。哎呀！我不小心讓自行車(chē)偏左了，讓我連人帶車(chē)重重地摔了一跤，我的右腿膝蓋擦破了皮，流了點(diǎn)血。媽媽讓我坐在長(cháng)凳上休息，她自己卻騎起了自行車(chē)！她還故意在我面前晃來(lái)晃去，我知道媽媽想引起我的注意，便一直看著(zhù)她�？墒呛髞�(lái)，我卻情不自禁地問(wèn)她騎車(chē)秘籍是什么？她頓時(shí)大笑起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地把騎車(chē)技巧毫無(wú)保留地告訴了我，便又讓我自己練習了。不過(guò)這次，我卻謹慎了許多，我慢慢來(lái)，一步、兩步、三步、四步、五步……一步步練習，每天晚上都練。在過(guò)程中，我試過(guò)想放棄，也試過(guò)受傷。但是在媽媽的不斷鼓勵下，我選擇了堅持，當暑假快要結束時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
母親的愛(ài)是一杯濃郁的咖啡，在你經(jīng)歷苦澀后給你一絲香甜。我們常常記得那些驚天動(dòng)地的大事，卻對身邊這位無(wú)怨無(wú)悔為我們付出的母親所做的瑣事從不上心。所以我要感謝媽媽?zhuān)撬畲緲愕膼?ài)鼓勵著(zhù)我不斷實(shí)現自己的夢(mèng)想，走上人身的新臺階。
愛(ài)的啟示作文7
“爸爸，難道這就是您對我的愛(ài)嗎？”我真的不理解！
記得，三年級的時(shí)候。一次月考，我語(yǔ)文得了96分，名列全班第二名。班里的分最少的只有70多分，心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪。開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。
回家后，一進(jìn)門(mén)我就興高采烈地對媽媽說(shuō)：“我月考語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了�！眿寢屆鎺θ莸腵說(shuō)：“看得出來(lái)，一定考得不錯�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“當然了，我考了96分，全班第二名�！眿寢屫Q起拇指說(shuō)：“我家寶貝真棒！”我情不自禁地撲向媽媽?xiě)牙铩?/p>
隨后，我走向爸爸。我想爸爸也一定高興的贊揚我�？墒�，爸爸卻嚴肅地說(shuō)：“又不是第一，有那么值得驕傲嗎？就算是得了全班第一，也不見(jiàn)得是全區第一，全市第一。學(xué)習不能只看眼前的成績(jì)。要記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。你要知道天下高手如云呀！”
過(guò)了幾個(gè)月，又一次月考，我得了97分，還是全班第二名。這次我背著(zhù)爸爸，把考卷直接拿給媽媽看。媽媽還是一如既往地贊揚我。我變得驕傲起來(lái)。把什么都不放在眼里，總認為自己十全十美，誰(shuí)也比不上我。后來(lái)，學(xué)習越來(lái)越差，成績(jì)一落千丈�；叵肫鹨郧�，有媽媽的鼓勵和爸爸的批評，才能使自己不驕傲。
通過(guò)這件事，我懂得了：爸爸的愛(ài)沒(méi)有絢麗，只有真誠：您的愛(ài)沒(méi)有生動(dòng)，只有樸實(shí)。您令我懂得在失敗的時(shí)候不氣餒，在成功的時(shí)候不驕傲。在父親的嚴格要求和母親的鼓勵下，我健康成長(cháng)，這真幸福��！
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
愛(ài)的啟示作文8
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒�，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著(zhù)，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話(huà)的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我和媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著(zhù)我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急癥室，見(jiàn)著(zhù)大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說(shuō)：“你這媽是怎么當的？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”
但母愛(ài)也有嚴厲的時(shí)候，在我的學(xué)習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹侥欠謹禃r(shí)，一句話(huà)也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，“吱-”的一聲，關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著(zhù)站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話(huà)，我今后會(huì )好好學(xué)習的”。媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對國家有貢獻的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現在做起，好好學(xué)習！”
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
愛(ài)的啟示作文9
愛(ài)，或許是一種鼓勵，一句問(wèn)候；愛(ài)，或許是一份早餐，一個(gè)驚喜；愛(ài)，小到一個(gè)溫暖人心的眼神；愛(ài)，大到一個(gè)別出心裁的禮物。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，老師叫我們看詞語(yǔ)默寫(xiě)，咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢？啊，原來(lái)在這兒，我抽出一看，哎，原來(lái)是數學(xué)書(shū)，難道書(shū)“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，眉毛皺起。怎么辦？怎么辦！沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，我死定了！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可仍不見(jiàn)半點(diǎn)蹤影！��！天，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，要不要跟老師說(shuō)，借手機呢？可如果老師罵我怎么辦？這樣也不是辦法。
我帶著(zhù)沉重的心情走到門(mén)口，心里又疑遲了，老師肯定會(huì )板著(zhù)臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳著(zhù)，只好小步小步走進(jìn)辦公室，陳老師看見(jiàn)了我，迎上來(lái)，親切地說(shuō)：“怎么了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這么關(guān)心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會(huì )失望的�！拔�，我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！蔽业哪槦岬冒l(fā)燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿(mǎn)腦子都是老師生氣的臉�？蓻](méi)想到老師急忙從包里拿出手機，說(shuō)：“給”我抬頭一看，老師臉上掛著(zhù)和藹的笑容，一點(diǎn)都沒(méi)生氣的感覺(jué)，我頓時(shí)一股暖流涌遍全身，小心翼翼地接過(guò)手機，按下了媽媽的號碼……
我回到教室，一塊石頭終于落地了。同桌把書(shū)借給我看，我又開(kāi)心又感動(dòng)。默寫(xiě)默完了，一個(gè)熟悉的身影出現在窗外，��！是爸爸！他看見(jiàn)我微微一笑，像在說(shuō)書(shū)送來(lái)了，又像在告誡我怎么這么不細心。語(yǔ)文書(shū)送到了我面前，我終于安心了。
我們身邊有許許多多愛(ài)我們的人，和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)，關(guān)心我們的父母……我們就是�？吭诟蹫忱锏男〈�。今天，我們是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，明天，我們是祖國的棟梁，感謝所有愛(ài)我們的人。愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有愛(ài)的人，一直把愛(ài)傳遞給更多人！讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心！
愛(ài)的啟示作文10
如果有人問(wèn)我，最喜歡的人是誰(shuí)？我不會(huì )說(shuō)是媽媽或者爸爸，而是我的外公。
外公對我很好，幾乎我想要的東西，只要他能辦到的都會(huì )滿(mǎn)足我。從幼兒園開(kāi)始，他就每天接送我上學(xué)和放學(xué)。當我快上小學(xué)的時(shí)候，外公查出得了白血病，治愈后每個(gè)月還要去浙一醫院化驗和配藥，但他還是放棄了市中心的房子，搬到我們小區，方便接我放學(xué)和照顧我吃飯。
低年級的時(shí)候，我做作業(yè)速度很慢，總是被留下來(lái)。外公就在教室外面等著(zhù)，有時(shí)候一等就是一兩個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，回到家還為我隱瞞，怕我被爸媽教訓。就這樣，外公成了我的“保護傘”。一旦我犯了錯，爸媽想要教訓我的時(shí)候，外公就會(huì )出來(lái)阻止并說(shuō)：“他還小呢，不懂事，長(cháng)大就好了�！笨墒�，轉眼我已經(jīng)五年級了，好像還沒(méi)“懂事”。
五年級一開(kāi)始的時(shí)候，我學(xué)習還是不見(jiàn)好，于是媽媽給我辦了“出門(mén)證”讓我一放學(xué)就回自己家做作業(yè)，晚飯也不再外公家吃了。聽(tīng)到這番話(huà)，外公別提多不高興了。有一天，外婆來(lái)我家拿東西的時(shí)候跟媽媽在客廳聊天，剛好我要讓媽媽簽字，走到門(mén)邊時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了外婆和媽媽的談話(huà)。
“你爸最近心情可不好了，你看出來(lái)沒(méi)？”
“我知道，是為了和孫子見(jiàn)面機會(huì )少這事吧”
“嗯，你爸也知道是他太寵著(zhù)孩子了，他才會(huì )一直也長(cháng)不大，還妨礙你們管教孩子，可他是真的太愛(ài)這孫子了，他總是說(shuō)‘我這身體還能接送他多少年呢？’唉……”聽(tīng)到這兒，我當場(chǎng)就熱淚盈眶……
外婆和媽媽還在外面聊著(zhù)，我回到自己的座位上，擦干眼淚，心想：我不能辜負了外公對我的愛(ài)，必須盡快懂事起來(lái)，在各個(gè)方面都要取得進(jìn)步，來(lái)報答外公對我的付出。這一天我不會(huì )讓外公等太久。
愛(ài)的啟示作文11
《游子吟》這首詩(shī)是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習了，可是當時(shí)由于我們的理解能力差，不懂其中的意思，可是現在我們已是中學(xué)生了；也了解了其中的意義：母愛(ài)是偉大的。
母愛(ài)是多姿多彩的，只是表達的方式不同罷了。
母愛(ài)啟示很簡(jiǎn)單，哪怕是一句簡(jiǎn)單的叮囑，是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每當我們上學(xué)的時(shí)候，母親總是囑咐道：“上學(xué)靠路邊走，注意安全；放學(xué)回家就在學(xué)習大門(mén)口，不要亂跑，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，到時(shí)候我會(huì )去學(xué)校門(mén)口接你的�！辈饺氤踔械奈覀�，我們不會(huì )再天天回家，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期甚至一個(gè)月才回家一次。每當我們放學(xué)回家的時(shí)候，母親總是嘮叨個(gè)沒(méi)完。有的人總是認為母親很煩，從而對此感到厭煩。母愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單！
母愛(ài)是無(wú)私的。當我們在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，我們都可以自己解決，但只要我們向家長(cháng)說(shuō)了，比如就是一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)燒、感冒，母親都會(huì )很在乎的。
記得就在前不久的一些日子里，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)燒，我并沒(méi)有立即就去醫院，而是打個(gè)電話(huà)給母親，且母親說(shuō)發(fā)低燒就不來(lái)看我了，只是讓我自己去醫院看一下。
后來(lái)我并沒(méi)有去，而在操場(chǎng)上打起了籃球，當我正要去醫院的時(shí)候，收到了母親的電話(huà)。說(shuō)在學(xué)校門(mén)口了，問(wèn)我有沒(méi)有去醫院，我回到學(xué)校門(mén)口，正看到母親那焦急的眼神環(huán)視著(zhù)四方。
來(lái)到了醫院并掛了水，當我一覺(jué)睡醒的時(shí)候，母親已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了各種各樣的營(yíng)養品。而我的心并沒(méi)有顫動(dòng)，當她說(shuō)她也感覺(jué)有發(fā)燒的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。
母愛(ài)是很簡(jiǎn)單，很無(wú)私。只要用心去感受，用心去領(lǐng)悟，你會(huì )覺(jué)得背后會(huì )有巨大的力量去支持你。