一首歌的啟示作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一首歌的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一首歌的啟示作文1
一個(gè)人一生聽(tīng)過(guò)很多歌，不同的人都有他自己最喜歡的歌。每個(gè)人最喜歡的那首歌，恰恰可以證明這個(gè)人的性格特征。關(guān)牧村演唱的《一支難忘的歌》是天府之子最喜歡的一首歌。
首先，歌詞優(yōu)美。歌中一開(kāi)始，關(guān)牧村就唱到“青春的歲月象條河，歲月的河會(huì )唱歌”，青春是美好的，她象一條河，而且是一條會(huì )唱歌的河。
“一支深情的歌，一支撥動(dòng)人們心弦的歌”。這條河不僅會(huì )唱歌，而且會(huì )唱一支深情的歌，會(huì )唱一支撥動(dòng)人們心弦的歌。每個(gè)人都有一個(gè)美好的青春，青春的歲月里，都可能有一些深情的故事，都可能有一些撥動(dòng)心弦的故事。青春是最易受感動(dòng)的年齡，這些感動(dòng)常常會(huì )伴隨一個(gè)人的一生。
“一支深情的歌，幸福和歡樂(lè )是那么多”。青春不僅是易感動(dòng)的年齡，也是幸福與歡樂(lè )的年齡。歲月如流，正如一句詩(shī)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。我們的青春很短暫，就象一葉輕舟一樣，很快就過(guò)去了。
“一支歌，一支難以忘懷的歌”。美好的時(shí)光總是非常短暫。當白發(fā)上頭后，驀然回首，已逝去的青春，許許多多美好的記憶都難以忘懷。
青春是深情的，歌中的旋律也是深情的。一首好歌需要靜靜地聽(tīng)，需要反反復復地聽(tīng)，然后，才能從中領(lǐng)會(huì )到那種美妙的意境。
聽(tīng)一首好歌，會(huì )讓你一時(shí)什么也不想，什么也不做，宛然一個(gè)精神上的貴族，一思一念，一言一行，如佛之尊嚴，如仙之飄然！
每個(gè)人都會(huì )有離開(kāi)這個(gè)世界的一天，我愿自己離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，輕唱著(zhù)這首《一支難忘的歌》安然入眠。
一首歌的啟示作文2
我相信大家肯定聽(tīng)過(guò)許多好聽(tīng)的歌，每首歌都會(huì )給人不同的啟發(fā)。有一首歌給予了我很大的啟示，它是我最喜歡的歌，這首歌就是——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》這首歌可能大多數人都喜歡聽(tīng)，但對我來(lái)說(shuō)，這首歌不只是旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌詞更給了我堅強的力量。
這首歌的開(kāi)頭是：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”
你知道我為什么那么喜歡這首歌嗎？這還要從三年前說(shuō)起……
那天，我剛跟弟弟吵完架，然后，我哭了。由于心情不好，我就在家放音樂(lè )，無(wú)意中聽(tīng)到了這首歌，讓我的心情不禁隨著(zhù)歌曲的旋律好了起來(lái)……聽(tīng)完這首歌，我想：我要像歌中唱的一樣，做個(gè)“堅強”的女孩。
從此以后，我與這首歌結下了不結之緣。無(wú)論再遇到什么不開(kāi)心的事，我都不會(huì )流眼淚了。
記得那次數學(xué)測驗，我沒(méi)考及格。老師叫我上講臺領(lǐng)回試卷的時(shí)候，我很想哭，但我忍住了，因為我發(fā)過(guò)誓，要做一個(gè)堅強的女孩。當時(shí)，我偷偷瞄了老師一眼，老師正用責備的目光看著(zhù)我，這讓我非常失望。我的心一下子從天堂掉下了谷底，但我沒(méi)有哭，而是面帶笑容地走下了講臺……
還有一次，我在騎自行車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我把車(chē)子騎進(jìn)了泥濘的田間小路�！鞍パ�！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這時(shí)的我已經(jīng)摔得滿(mǎn)身是泥，我看了看膝蓋，發(fā)現膝蓋正在流血。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怪不得膝蓋那么疼�！苯又�(zhù)，我又想哭，但是我還是忍住了，因為“就算是受傷也不閃淚光……”
你看，《隱形的翅膀》這首歌給人的啟示是不是很大��！做人要堅強，尤其是女生，不要動(dòng)不動(dòng)就哭。在這個(gè)世上，沒(méi)有堅強就沒(méi)有勇氣！
一首歌的啟示作文3
“傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著(zhù)自己的書(shū)包，一邊哼著(zhù)這首歌——《男兒當自強》。
沒(méi)錯，《男兒當自強》，這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌，每當唱起它，那慷慨激昂的曲調，那激揚奮發(fā)的歌詞，都會(huì )令我心潮澎湃。
喜歡這首歌的原因有很多，最主要的就是它教會(huì )了我如何成為一個(gè)有擔當的男子漢。
我的自控能力較差，平時(shí)上課喜歡開(kāi)小差，通常不是講空話(huà)就是做小動(dòng)作。我也曾下過(guò)決心要改掉這個(gè)壞習慣，但卻都以失敗告終。
記得有一次上課，那是一節語(yǔ)文課。我們都知道，語(yǔ)文老師有一雙“火眼金睛”，每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)都沒(méi)辦法逃過(guò)他的眼睛。我心里警惕著(zhù)，不想撞上槍口，然而隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我的手不禁癢了起來(lái)�？戳丝蠢蠋�，他正津津有味地講著(zhù)課。我覺(jué)得應該沒(méi)問(wèn)題，不會(huì )被發(fā)現，就拿出同桌借給我的一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。
也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，突然我的耳朵一陣鉆心的疼，下意識地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我面前，兩只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃燒起來(lái)了，我頓時(shí)蒙了。老師一把奪過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，狠狠地往地上一摔，于是全班同學(xué)的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
發(fā)生了這樣一件事，我一天都覺(jué)得很難過(guò)，明明想好要改掉壞習慣的，怎么就是忍不住呢？邁著(zhù)沉重的步伐，我帶著(zhù)悲傷向家里走去。路上經(jīng)過(guò)一家店的時(shí)候，卻聽(tīng)到了一首昂揚的歌曲，“……我發(fā)奮圖強，做好漢……”，簡(jiǎn)潔的歌詞是那樣的有力，一句句都像是唱進(jìn)了我心里。我瞬間精神一震，想到了什么。
默默地念著(zhù)歌詞，做好漢！我要像歌中所唱的那樣，成為真正的有擔當的男子漢！
感謝《男兒當自強》，它給了我勇氣和毅力，讓我改正自己的壞習慣。從今以后，我將唱著(zhù)這首歌，走向成熟！
一首歌的啟示作文4
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次有，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”每當唱起《隱形的翅膀》這首歌，我都會(huì )暗暗告訴為自己：人要堅強，失敗并不可怕，最可怕的是你喪失了信心和勇氣。
記得，4年級時(shí)的我是班里的姣姣者，是同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生、好榜樣�？墒�，在一次考試中，我考得極差，看著(zhù)考卷上那少得很可憐的分數，我難過(guò)極了。淚水在眼眶里不住的打轉：我怎么向我的父母，向我的老師交待��！我帶著(zhù)難過(guò)，帶著(zhù)傷心，回到家里，渾身像霜打了的茄子——焉了�；氐椒块g，我再也控制不住自己，哭了起來(lái)。爸爸媽媽忙問(wèn)：“怎么了，寶寶？”我把試卷遞給他們，哭得更傷心了——
“寶寶別哭了啊，聽(tīng)媽媽唱一支歌啊”，媽媽打開(kāi)家里的音響，悅耳的歌聲傳過(guò)來(lái)，“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次……”“就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望……”我被這歌聲所感染，止住哭，在心里情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)——
媽媽說(shuō)：“學(xué)習、生活中難免會(huì )遇到挫折，我們應該堅強地面對。哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。相信自己，我能行！”
我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，拭去眼角的淚水，拿起書(shū)本，認真地復習起來(lái)，腦海中一首歌時(shí)刻提醒自己要堅強，挫折、失敗、困難你看見(jiàn)了沒(méi)有，我要和你奮戰到底。堅強、信心、勇氣是能打敗你的最佳武器。我愿用微笑去面對一切挫折。此后，我更加刻苦地學(xué)習了，遇到學(xué)習上的挫折，我都會(huì )堅強地面對，因為一首歌讓我學(xué)會(huì )了堅強；因為我知道，有一雙隱形的翅膀在默默地帶我飛，陪伴我，給我力量。
一首歌的啟示作文5
有一首歌在我的心中一直在回蕩,有一首歌在不斷地震撼著(zhù)我的心靈,有一首歌始終激勵著(zhù)我向前走……那首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌給了我許多人生啟示�！叭松飞咸鹂嗪拖矐n(yōu)，愿意與你分擔所有;難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”
是啊，漫長(cháng)的人生路中，又怎么會(huì )凡事都一如既往，一帆風(fēng)順呢?人們總是希望過(guò)著(zhù)春風(fēng)得意的日子，但這是不可能的。而當生命的車(chē)輪在一次次經(jīng)歷挫敗后，才會(huì )更加穩重，才能駛向成功的彼岸。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，他在火車(chē)上賣(mài)報掙錢(qián)。但為了做實(shí)驗，他懇請列車(chē)長(cháng)給他一節車(chē)廂。一次，不小心讓化學(xué)物品摔落到地上，引起了火車(chē)爆炸。為此，列車(chē)長(cháng)把他的一只耳朵打聾了。他并沒(méi)有埋怨，仍繼續他的發(fā)明。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國，自己發(fā)掘，自己嘗藥，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)好了傳世名作《本草綱目》……這都是經(jīng)歷了一次次挫敗，才使向成功的呀!
說(shuō)完遠的，就拿近的我們來(lái)說(shuō)。我們常常會(huì )因遇到一兩條稍難的數學(xué)題而想得頭爆，作為學(xué)生的我們，難道就這樣放棄了，不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難，我們的知識不能解決，我們也要嘗試的做下去。這道數學(xué)題，就是我們所要說(shuō)的阻礙，只有毫不放棄，繼續向前，才會(huì )勝利在望，也就是“烏云上有晴空�！�
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@首歌告誡我們，只有你經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷，才會(huì )見(jiàn)到希望。
一首歌的啟示作文6
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；想快快長(cháng)大，才能保護她�！笔赘枋侵芙軅惖摹堵�(tīng)媽媽的話(huà)》我很喜歡這首歌。聽(tīng)出了他小時(shí)候對媽媽的愛(ài)，要快長(cháng)大去保護他的媽媽。
許多人嘴上說(shuō)著(zhù)“媽媽我愛(ài)你”但并未去實(shí)現這個(gè)愿望，只是到處宣傳。而小部分人，在小的時(shí)候很愛(ài)自己的母親，在長(cháng)大后卻忙于工作，忙于掙錢(qián)，把錢(qián)寄回家里，讓自己的母親花。但他卻不知道，世上的母親都希望長(cháng)大后自己的孩子能回來(lái)看看呀！而不是過(guò)多的金錢(qián)呀！而我并不像歌里說(shuō)的那么聽(tīng)話(huà)，也許我比大家都要頑皮；都要犟。但是我是真心愛(ài)著(zhù)自己的媽媽。
全天下的母親活著(zhù)只為兩件事：一是養育自己的孩子，讓自己的孩子快樂(lè )生活；二是多陪陪他們的父母，做到關(guān)愛(ài)老人，更要關(guān)心我們。母親很偉大，都說(shuō)父愛(ài)如山。如果讓我說(shuō)，母愛(ài)如天。因為天很大，大到無(wú)邊無(wú)際，大到?jīng)]有盡頭。她對我們的期望如天邊的那一道很亮很亮的灰白色的地平線(xiàn)，我們要努力爭��！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀兙腿邕@一株小小的草，母親就是大地，不聲不息地哺育我們。我們這一株小草也永遠無(wú)法回報不了著(zhù)大地母親的養育之恩。母親就如那碧藍的大海，我們就是那大海上的一艘帆船；母親如那一座座山峰，我們就是那長(cháng)在山峰的大樹(shù)。
我們是小草就要染綠荒原，我們是小溪就要匯成大海，我們是小鷹就要飛上藍天。我們不要辜負母親的愛(ài)！
頭頂上的藍天母親呀！等著(zhù)我們吧！我們要把自己放飛！我要永遠的記住一句：“母親！我——愛(ài)——你！”
一首歌的啟示作文7
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌大家都熟悉吧，是讓我們獻出一點(diǎn)愛(ài)心。
我和媽媽去廣場(chǎng)的時(shí)候，總是有一輛車(chē)在下面停著(zhù)。我不明白，我就疑心重重的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@輛車(chē)去哪里呀？為什么和其他的車(chē)不一樣呢？”媽媽對我說(shuō)：“你還太小，你不懂，這輛車(chē)哪里也不去就在這里工作�！闭f(shuō)完，媽媽就拉著(zhù)我去公園了，那天我玩得很開(kāi)心。
自從媽媽對我說(shuō)了工作以后，我對這輛車(chē)的疑問(wèn)越來(lái)越多：為什么這輛車(chē)在這里？和別的車(chē)不一樣呢？為什么車(chē)不開(kāi)動(dòng)呢？我的腦袋都裝不下了，但是，媽媽總是忙，根本沒(méi)有時(shí)間回答我這些她看來(lái)幼稚的問(wèn)題。終于，有一天，我把滿(mǎn)腦袋的疑問(wèn)都解答了。
那天，天高氣爽，媽媽放假，我和媽媽六點(diǎn)半起的床，來(lái)到公園，玩了一圈，我們在廣場(chǎng)上打羽毛球。一開(kāi)始，下面并沒(méi)有那輛車(chē)，我便忘記了，大約八點(diǎn)了吧，那輛大車(chē)來(lái)了。我想起來(lái)了，我有好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禽v車(chē)是干什么的呢？為什么人上去了，過(guò)一會(huì )又下來(lái)？人們下來(lái)了為什么都拿著(zhù)棉棒，好像出血了？我一連串的問(wèn)題，讓媽媽數都數不過(guò)來(lái)，媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下：“那輛車(chē)是收集血液的。人上去是義務(wù)獻血的。每天都有人來(lái)獻血，所以大車(chē)每天都來(lái)。為了幫助那些生病需要輸血的人。
我的大腦輕松多了，我從這首歌里得到的啟示：每個(gè)人都為人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的大家庭，最美好的人間。
一首歌的啟示作文8
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她�！边@是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌中的`歌詞，而它也給了我很大的啟示。
小時(shí)候，我很調皮，十分貪玩，也不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我和表弟的關(guān)系非常不好，每次都會(huì )吵架，經(jīng)常鬧得不歡而散。而媽媽也因為這件事，找我說(shuō)了很多次，可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)有放在心上。媽媽經(jīng)常跟爸爸和姑姑打電話(huà)，聊到我和表弟相處的問(wèn)題。有一次，她居然越說(shuō)越激動(dòng)，留下眼淚來(lái)。在我眼里，媽媽是個(gè)十分堅強的人，從來(lái)都不會(huì )輕易掉眼淚，可是她這次，卻哭了。在那一瞬間，我不禁深思：自己真的做錯了嗎？
還有一次，班級里突然流行起了“玩卡片”游戲，而我被這種游戲給“俘虜”了。每天都是很早去學(xué)校，一到學(xué)校就迫不及待地和其他男生開(kāi)戰，而放學(xué)時(shí)也非得清校了，導護老師三催四趕才肯回家。就這樣，我的學(xué)習成績(jì)自然下滑得很快。期末考試時(shí)，我兩科總分不到180分。而紙是包不住火的，媽媽很快便知道了我成績(jì)的事。當天晚上，媽媽把我狠狠地臭罵了一頓。
而后，我一個(gè)人靜靜地坐在角落里�！奥�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她……”一陣歌聲從窗外飄入，我不禁跟著(zhù)輕輕地吟唱，慢慢地咀嚼歌詞，這才發(fā)現自己有多么愚蠢無(wú)知。
年少輕狂的我們呀，一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要讓她生氣、擔憂(yōu)甚至受傷，因為媽媽是我們生命中最重要的人，她的話(huà)是多么重要��！
一首歌的啟示作文9
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
我愛(ài)聽(tīng)歌，尤其那首《隱形的翅膀》，令我百聽(tīng)不厭。張韶涵悅耳的歌聲，總會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)如夢(mèng)似幻的境界，使我產(chǎn)生很多感觸。
在我的記憶里，還深深刻著(zhù)一個(gè)故事：女孩雷慶瑤生來(lái)就沒(méi)有手臂，然而她不僅頑強的活了下來(lái)，而且學(xué)會(huì )靠一雙腳寫(xiě)字;她本來(lái)是個(gè)“旱鴨子”，但卻在沒(méi)有雙臂的情況下學(xué)會(huì )了游泳;她終于實(shí)現了夢(mèng)想：登上舞臺，演唱自己最心愛(ài)的歌----- 《隱形的翅膀》�？蓯�(ài)的雷慶瑤，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡!
雷慶瑤的經(jīng)歷似乎告訴我們：生活中的困難與挫折數不勝數，它出現時(shí)，只有兩種選擇：退縮和面對。勇敢的面對生活，堅強的戰勝困難的信心，是我們每個(gè)人心中飛翔的翅膀。 或許，雷慶瑤正是因為堅信自己擁有這樣一雙隱形的翅膀，才能在風(fēng)雨中飛翔，迎來(lái)最美的彩虹。
這力量，看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，但卻能感受得到，道路的坎坷，高山的陡峭，風(fēng)雨的吹淋……也許在經(jīng)歷這一切時(shí)，我們只能感受到恐懼和絕望。但是，自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧，去尋找清晨的第一線(xiàn)曙光!隱形的翅膀，有著(zhù)磅礴的力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對吧!
每時(shí)每刻，都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對挫折，堅信自己的力量。讓《隱形的翅膀》那隱形的啟示，成為每個(gè)人記憶中的永恒!
一首歌的啟示作文10
“清澈的微風(fēng)，繚繞著(zhù)烏黑的發(fā)尾……”每當唱起這首我們班的班歌，我就會(huì )有一個(gè)念頭：我們要團結。
我們班的同學(xué)已經(jīng)在一起四個(gè)年頭了，我們都非常團結。還記得三年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展體育節。其中，有一項比賽我們都喜歡它，都想去向它挑戰，它就是拔河。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。各班同學(xué)陸陸續續地進(jìn)入場(chǎng)地。我班的對手是（4）班。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)腳和腳相互用力頂著(zhù)，手和手相互交錯。王教導一聲令下，啦啦隊有節奏地喊著(zhù)“一二，一二……”，我們用力拉住繩索，身體往后倒，第一回合我們贏(yíng)了。同學(xué)們非常高興。喜滋滋地交換場(chǎng)地�！暗诙睾�！預備！開(kāi)始！”一開(kāi)始，我們就使足了勁，可漸漸地我發(fā)現繩索在我手上滑動(dòng)，身體也在往前傾，“不對，我們要輸了！”這個(gè)想法剛在我腦子里閃過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)結束的哨聲響起。由于大家的輕視，我們輸了第二回合，丟失勇氣的我們又接著(zhù)輸了第三回合。大家悶悶不樂(lè )進(jìn)了教室，有的同學(xué)抱怨，有的同學(xué)哭了。我知道，同學(xué)都在為班級名次傷心。
到了四年級，我們下決心要贏(yíng)4班。在賽場(chǎng)上，我們齊心協(xié)力，心里只有一個(gè)念頭：一定要贏(yíng)！在我們的奮戰下，終于戰勝了4班。此時(shí)的我們都在歡呼雀躍。為在我班獲得第一而高興。
正如我們的班歌中唱到：“五（3）的我們心連在一起，不怕冷，……”。我們已經(jīng)同窗五年，在剩下的一年時(shí)間里，我們一定要更加團結，為班級爭得更多的榮譽(yù)。
我們的班歌伴我成長(cháng)。
一首歌的啟示作文11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，……”一聽(tīng)到這首歌，我的心情就洶涌澎湃。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。對此，我就有這樣的經(jīng)歷。
那是五年級上學(xué)期的語(yǔ)文期中考試，由于我的粗心大意，許多懂得做的題都做錯了，最后只考了89。5分。我看到自己的分數，失落極了，趴在桌子上哭了起來(lái)，悔恨自己當初沒(méi)有好好復習，悔恨自己考試時(shí)沒(méi)有認真對待，粗心大意�？蓽I水換不回來(lái)分數，我只能止住了哭�；丶业穆飞�，我垂頭喪氣地坐在摩托車(chē)上，心里不停地想，回去后該怎樣向爸爸媽媽交待。當路過(guò)街旁那家手機店時(shí)，無(wú)意中，我聽(tīng)到了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，……”我感到有些新奇。一思索：“是��！明艷的陽(yáng)光不總在雨過(guò)天晴之后嗎？這次期中考的失敗不正是一次暴風(fēng)雨嗎？但只要我振奮精神，吸取失敗的教訓，一定能見(jiàn)到最明媚的陽(yáng)光，獲得成功，取得好成績(jì)的……”想到這，我的心也頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。不久，我便投入到了新的學(xué)習生活中去。
有了期中考的教訓，在接下去的學(xué)習中，我格外認真，不敢再有半點(diǎn)馬虎了。終于，期末考試來(lái)了。這次我吸取了期中考失敗的教訓，考前認真復習，考試時(shí)認真對待。功夫不負有心人，我考出了99分的好成績(jì)。所以我要感謝那首歌，因為就是它給予了我自信，讓我取得了成功。
時(shí)隔一年，我對這首歌有了更深一層的理解，人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)磨煉，才能獲得真正的成功。
一首歌的啟示作文12
我最喜歡的一首歌叫做《丁香花》，這首歌是一名叫唐磊的男歌星唱的。歌詞是：你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因為你的名字就是它，多么憂(yōu)郁的花，多愁善感的人��！花兒枯萎的時(shí)候，畫(huà)面定格的時(shí)候，多么嬌嫩的花，卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打，搖呀擺的一生，多少美麗紡織的夢(mèng)啊，就這樣輕輕地走來(lái)，留給我一生牽掛，那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花，在唱你最?lèi)?ài)的歌謠啊，你看那滿(mǎn)山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊，城市間多少煩惱從此不必在牽掛。這里栽滿(mǎn)丁香花，開(kāi)滿(mǎn)美麗，憂(yōu)郁的鮮花，我在這里陪著(zhù)它，一生一世守護它。
我了解這首歌與我龍龍哥的mp3有關(guān)，這還有一段有趣的小故事呢！一次，我學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)關(guān)mp3以后，就每天抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，一天，我又看里面有沒(méi)有增加新歌，打開(kāi)一看，上面有一首《丁香花》，我充滿(mǎn)好奇心地打開(kāi)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)完一遍后，立即迷上了這一首歌，每次回家后都會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這首歌，漸漸地就有和它“交朋友”的欲望了，于是我就學(xué)唱這首歌，不到一星期，我就愛(ài)上它了，走路唱，睡覺(jué)唱，反正有空我就唱這首歌。
這首歌不但旋律優(yōu)美，更主要的是它是一首獻給老師的歌。一位學(xué)生把老師比喻成了丁香花，用來(lái)表達他對老師的愛(ài)，每年都會(huì )到老師的墳上去看一看，為老師唱一首她最喜歡的歌。它告訴我們要尊敬老師，它表達了我們對老師的敬意。每當我唱起這首歌，心中油然升起對我們老師的敬佩之情。我經(jīng)常輕輕唱起這首歌并向各位辛苦工作、無(wú)私奉獻的老師們送去默默的祝福。
你們有哪些喜歡的歌嗎？有的話(huà)，就寄信來(lái)告訴我吧，讓我們一起分享。
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