白襪子的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的白襪子的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白襪子的啟示作文1
�、睂�(xiě)景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當。
�、部梢园淳拔锏念�(lèi)別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
�、骋屑氂^(guān)察，抓住在不同季節里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
�、磳�(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。
�、祵�(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì )產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
�、哆m當地、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
寫(xiě)景作文寫(xiě)作要點(diǎn)
景物描寫(xiě)在記敘文寫(xiě)作中往往是必不可少的。那么，在記敘文的寫(xiě)作中應該怎樣去描寫(xiě)自然景色呢?具體來(lái)說(shuō)，景物描寫(xiě)應注意以下三個(gè)問(wèn)題：
1、寫(xiě)景要有順序。人們觀(guān)賞景物都有一定的規律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看。描寫(xiě)時(shí)也應該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫(xiě)濟南城周?chē)?環(huán)境時(shí)寫(xiě)道：“小山把濟南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像把濟南放在一個(gè)小搖籃里�！本拔锩鑼�(xiě)與作者的定點(diǎn)鳥(niǎo)瞰相吻合，自然清晰，形象準確。
2、寫(xiě)景要有選擇。寫(xiě)景時(shí)應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫(xiě)，其它的景色則略寫(xiě)或不寫(xiě)。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過(guò)程，就著(zhù)力描寫(xiě)了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著(zhù)飛�！蓖ㄟ^(guò)楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大，而對暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化，作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現了天氣變化的過(guò)程，又避免了描寫(xiě)的呆板重復，使得文字準確而精練。
3、寫(xiě)景要有情致。人們觀(guān)賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫(xiě)時(shí)也應該將這種感情一起表達出來(lái)，做到寓情于景，情景相映。魯迅先生的《故鄉》一文，反映舊中國農村衰敗蕭條，日趨破產(chǎn)的悲慘景象時(shí)，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠近橫著(zhù)幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣�！倍X海中閃現出少年閏土的美好形象時(shí)，則為“深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月�！本拔锩鑼�(xiě)之中滲透著(zhù)作者愛(ài)憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。
白襪子的啟示作文2
在五彩繽紛的顏色中，各種顏色代表著(zhù)不同的意義：黃色表示高貴、燦爛；紅色代表團熱情、熱烈；白色表示純潔、干凈……而我最喜歡的是白色。在我的衣柜里，白襪子、白襯衫和白褲子是最多的。
有一天下著(zhù)傾盆大雨，雨水打濕了我的鞋子。正巧，我穿的是白襪子�；氐剿奚釙r(shí)，我發(fā)現白襪子上留有鞋子的痕跡。無(wú)論我怎么洗，襪子上的痕跡仍然印在那里。
人就像是一雙白襪子，如果你一不小心犯了錯后，就會(huì )留下污點(diǎn)。有一次，我犯了一個(gè)小錯誤，因為貪玩，沒(méi)有去上二課，偷偷地跑到健身房玩。后來(lái)老師發(fā)現了，嚴厲地批評我，警示我不能再出現同樣的錯誤。我覺(jué)得這樣做的確不好，影響了自己的學(xué)習，自此以后，我再沒(méi)有因貪玩而擔誤學(xué)習的情況了。
霎時(shí)間，我想起了那雙洗不干凈的白襪子。它意味著(zhù)一個(gè)人犯錯后，襪子上的痕跡雖然不會(huì )完全消失，但只有努力地改正，越洗越白，使污點(diǎn)逐漸消失。
那一雙與眾不同的白襪子，讓我明白了人生的哲理——人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我愛(ài)那雙不一樣的白襪子！
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