一幅漫畫(huà)的啟示作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇1
今天，我在語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。以前看《父與子》的漫畫(huà)時(shí)，我都是哈哈大笑，但這次我卻像喝了**藥似的，不動(dòng)也不出聲，讓人感覺(jué)像是木頭人。
這幅漫畫(huà)的內容是：有一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的前面，有一堆垃圾，那里什么垃圾都有，有紙屑，香蕉皮，廢紙……小紅和小明看到后，都很不高興，小紅彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而小明卻在一旁想到了一個(gè)好辦法。當小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫(xiě)有字的紙貼在了垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字，朝小明舉起了一個(gè)大拇指，并夸小明真聰明。
這幅漫畫(huà)使我想起了另一幅情景：有一天下午，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃完零食后，隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒(méi)有看見(jiàn)前面就有一個(gè)垃圾桶嗎？
我們學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)飲水機。有幾個(gè)調皮的男生來(lái)到飲水機前，他們不是來(lái)喝水和裝水的的，而是來(lái)玩水的。只見(jiàn)他們把自己的手按在開(kāi)關(guān)上，噴出來(lái)的水柱有高有低，他們開(kāi)始互相嬉戲起來(lái)。我見(jiàn)了，連忙上去阻止他們：“別鬧了！這樣很浪費水的！”他們非但沒(méi)聽(tīng)，反而鬧得更兇了。后來(lái)一個(gè)老師來(lái)了才阻止了他們。
這幅漫畫(huà)又給了我一個(gè)啟示：人人都能文明起來(lái)，那地球將會(huì )變得美好起來(lái)。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇2
今天，我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫(huà)，它像一把錐子，刺痛了我的心。
內容是這樣的：兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶旁，堆積著(zhù)許多垃圾，引來(lái)了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭，兩個(gè)人立刻不約而同地忙了起來(lái)——一個(gè)小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子，毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱；另一個(gè)小學(xué)生也沒(méi)有閑著(zhù)，拿出紙和筆，寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步”。干著(zhù)干著(zhù)，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
生活中，總是有些不愛(ài)護環(huán)境的人，將果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。更有些人，假裝沒(méi)有看到“請將垃圾入筒”，還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫(huà)讓我明白了：保護環(huán)境，人人有責。要從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，還我們一個(gè)干凈的世界。
在以后的日子里，我總是把這幅漫畫(huà)銘記心中，念念不忘。有一次，我走在一條街道上，發(fā)現人們總是把垃圾扔在腳下，然后置之不理。正好， 我吃完了一袋零食，袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說(shuō)：“你怎么不扔�！蔽亦嵵氐馗嬖V媽媽?zhuān)骸氨Ｗo環(huán)境，人人有責�！薄澳阏婧眯Α�，媽媽指著(zhù)地上，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也沒(méi)什么大不了的嗎！”一時(shí)間，我竟猶豫起來(lái)：扔還是不扔呢？我突然想起了那幅漫畫(huà)，最終還是把袋子拿在手中。后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾筒，便舒了一口氣，把它扔了進(jìn)去�？吹轿业倪@一舉動(dòng)，媽媽無(wú)聲地笑了。
這幅漫畫(huà)使我受益匪淺，讓我明白了應時(shí)時(shí)刻刻保護環(huán)境。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇3
有時(shí)，一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的教師。它會(huì )發(fā)人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫(huà)：在一個(gè)熙熙攘攘、人來(lái)人往的路上，有一個(gè)垃圾桶。走過(guò)的人們總是隨手把垃圾扔過(guò)去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時(shí)候都沒(méi)扔準，離垃圾桶僅有一步之遙。這天放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走過(guò)那里，看到這個(gè)前面堆滿(mǎn)了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開(kāi)始打掃。小男孩看著(zhù)這一切，沉思了片刻，眼珠一轉，似乎有了好主意。他從書(shū)包里掏出紙和筆，在一旁寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。等小女孩打掃干凈的時(shí)候，他也寫(xiě)完了。于是，當兩個(gè)小朋友離開(kāi)的時(shí)候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“禮貌，只差一步！”的標語(yǔ)。
看了這幅漫畫(huà)，我感慨萬(wàn)千。平時(shí)，教師和家長(cháng)總教育我們要做一個(gè)講禮貌的人�？删烤乖撊绾巫瞿�？禮貌有那么遙遠么？其實(shí)，在路上行走時(shí)，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，并不費力；在公交車(chē)上，主動(dòng)給有需要的人讓座，并不會(huì )累著(zhù)你；在公眾場(chǎng)合，不大聲喧嘩，也不難做；見(jiàn)到教師，主動(dòng)問(wèn)聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個(gè)小男孩寫(xiě)的標語(yǔ)：禮貌，只差一步！這一步對我們來(lái)說(shuō)，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣，向禮貌邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步！禮貌，只差一步！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇4
很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，有著(zhù)深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一副漫畫(huà)：
漫畫(huà)中有一位中年婦女，帶著(zhù)才幾個(gè)月的兒子正要坐公交車(chē)，可是專(zhuān)用的母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒，這位中年婦女很不滿(mǎn)意，緊皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“三位先生，你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)的母子通道嗎？”那三個(gè)男人說(shuō)：“我們是文盲�！蹦俏粙D女又說(shuō)：“三位先生，我看你們都是趕著(zhù)要上班的人吧？怎么可能是文盲呢？”那三個(gè)男人十分羞愧。
在生活當中“假文盲”現象隨處可見(jiàn)，醫院里，大聲喧嘩，對“請保持安靜”熟視無(wú)睹；公園“小草青青，請勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對一些人早已形同虛設，隨意踐踏者有之，無(wú)故采摘者有之；加油站，“禁止吸煙”的警示赫然在目，也有人敢冒著(zhù)生命危險大過(guò)煙癮；公共汽車(chē)上“老弱病殘孕專(zhuān)座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫(huà)里的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎么不讓我們痛心呢？！
我們應該做一個(gè)有道德的人，不坐在公交車(chē)的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧嘩……
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇5
這是一幅諷刺漫畫(huà)，作者叫周月泉。這幅畫(huà)面是一個(gè)叔叔揮舞著(zhù)斧子，在砍伐一棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著(zhù)他那木頭一樣的腦袋，一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子�！�
這幅漫畫(huà)畫(huà)得十分生動(dòng)、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護環(huán)境的“腦袋有蟲(chóng)”的人。告訴我們：我們要保護地球，珍惜資源，不要過(guò)量得開(kāi)采浪費資源，使我們賴(lài)以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去，因為，我們只有一個(gè)地球，地球不能克隆。
想想生活中也有很多這樣的例子：砍伐工人在森林里不停地鋸樹(shù)木，使森林的樹(shù)木越來(lái)越少，容易導致山洪暴發(fā)，流失最為嚴重，使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類(lèi)：人類(lèi)啊，你們把我的面孔挖空了，我已經(jīng)把我的資源全部貢獻給你們啦，快救救吧，我已經(jīng)支撐不下去了�！�
還有就是因為國民經(jīng)濟建設加快，作為經(jīng)濟的載體，土地占用必不可少，特別是基礎設施用地量較大，比如：機場(chǎng)，道路，港口等，特別是房地產(chǎn)業(yè)，作為經(jīng)濟的晴雨表，隨著(zhù)人民生活水平提高，需求量大增；2、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整生態(tài)退耕，退耕還林，退耕還草，退耕還溫，退耕還湖等生態(tài)工程``````
因此，我們要告訴那位叔叔，人類(lèi)和大地上的山巒河流，動(dòng)植物共同屬于一個(gè)家園，我們只有少砍伐，破壞，多一些保護，扶植，才能確保人類(lèi)家園的蔥綠和長(cháng)存，才能和周?chē)沫h(huán)境和諧和保持。
讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”，去愛(ài)護森林，保護環(huán)境吧！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇6
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我看了這樣一幅漫畫(huà)：兩顆大柳樹(shù)中間夾著(zhù)一棵小柳樹(shù)，兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)。能夠明顯的看出：它們是它的“父母”。
小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤，按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應當是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱，身材纖細，一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌，這是為什么呢？
記得那是一個(gè)星期天傍晚，我獨自一人漫步在公園，突然看見(jiàn)幾個(gè)異常明顯的人：一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著(zhù)、奶奶哄著(zhù)、爺爺拿零食逗著(zhù)、前面還有爸爸開(kāi)路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁�？墒切∧泻⑦�是哇哇大哭，他們走到轉椅旁，爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶貝，玩轉椅嗎？”小男孩嘟著(zhù)嘴，揮動(dòng)著(zhù)手。奶奶說(shuō)：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著(zhù)，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動(dòng)著(zhù)身子，說(shuō)：“不嘛，不嘛�！薄�
看到這，我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù)，這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練，不明白生活的艱辛，沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠不具備堅強的性格，這種溺愛(ài)只會(huì )使他越來(lái)越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇7
漫畫(huà)是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。我看到了這樣一幅漫畫(huà)，給了我很大的啟示。
畫(huà)中有兩個(gè)人和一頭驢，其中有一個(gè)人戴著(zhù)醫生的帽子準備給另一個(gè)人看病。驢來(lái)了，說(shuō)：“李獸醫，你咋改行啦？”那醫生看著(zhù)那頭驢，急出了汗。
獸醫改人醫，太可笑了！想要更多的錢(qián)，竟然把人當成動(dòng)物來(lái)醫治，就不怕把人給醫死嗎？想要更多的錢(qián)，難道不應該一心一意給動(dòng)物治病嗎？
君子愛(ài)財，取之有道。錢(qián)財的得來(lái)是需要耐心的，有所期待的生活是幸福的。當經(jīng)歷了辛苦的等待后，幸福到來(lái)時(shí)，才會(huì )覺(jué)得更加甘甜，才會(huì )珍惜。
當我們在嘲笑這個(gè)為己私利的“醫生”時(shí)，為何不想一下自己身邊的一些不良商家呢？他們明明在干一些和自己有關(guān)系的'事，可背地里卻一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
今年疫情期間，有些商家制造不合格的口罩，甚至把別人用過(guò)的廢棄的口罩，給二次加工使用，使許多人生病了。這些商家不就是漫畫(huà)中的“醫生”嗎？
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。要想人不知，除非己莫為。這種事情最后還是會(huì )被人爆出來(lái)的，所以請這些商家們，不要再做這些損人利己，傷天害理的事了。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，我想我會(huì )失常提醒自己：不要為了一己私利而做傷害他人的事。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇8
今天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的名字是《坐著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼》，它讓我深有感觸。
畫(huà)上畫(huà)的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女，他們倆正坐在公交車(chē)上，旁邊還站著(zhù)一位老爺爺。那老爺爺的胡子花白花白的，看上去有七八十歲，他拄著(zhù)拐杖，一雙大大的圓眼。隨著(zhù)公交車(chē)的行駛，他搖來(lái)?yè)u去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望著(zhù)這兩個(gè)人，沒(méi)錯，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不累……”
看了這幅漫畫(huà)，我真氣憤，那對男女的素質(zhì)太差了，不給老人讓座，反而還說(shuō)老人身體棒，一點(diǎn)也不臉紅，將中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德拋到了九霄云外。
以前的社會(huì )的確也有如漫畫(huà)中的男女一樣，不給老人讓座。而現在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見(jiàn)穿著(zhù)紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著(zhù)蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會(huì )站起來(lái)及時(shí)讓座；公交車(chē)上也有幾位好心人給老人讓了座，并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了，人們的素質(zhì)都明顯提高了，文明之花開(kāi)在城市的角角落落。
這幅漫畫(huà)就是在呼吁我們要尊老愛(ài)幼，繼續將中華民族的傳統美德傳承與發(fā)揚下去，讓這社會(huì )充滿(mǎn)溫情。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇9
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)，我十分喜歡它，因為它讓我知道了文明到底離我們有多遠。
這幅漫畫(huà)，僅有四幅，大致內容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩位小朋友正家走，剛開(kāi)始時(shí)，他倆有說(shuō)有笑，路過(guò)垃圾桶時(shí)細心的小女孩發(fā)現垃圾桶邊上全市是垃圾，有水果的皮，易拉罐，還有一些廢紙，吃剩的東西，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)。小女孩情不自禁的捏住鼻子說(shuō)：“這兒可真臟，不只是誰(shuí)那么缺德，只差一步了都不撿起來(lái)！”說(shuō)完，招呼小男孩來(lái)幫忙，小男孩神秘的要了搖頭，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你收拾吧！”分工后，小女孩麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)她先把垃圾堆在了一起，再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶，而此時(shí)，小男孩也沒(méi)閑著(zhù)，他的字也寫(xiě)完了，并且貼在了垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)：文明——“只差一步，小女孩敬佩地豎起大拇指，草坪上的青草更加綠了些。
看完了這幅漫畫(huà)，我的腦海中不經(jīng)浮現出一個(gè)問(wèn)題：在生活中，文明真的只差一步了嗎？的確，在生活中，文明真的只差一步。如果你走了這一步，就是聞名，不僅如此，走人行道、遵守交通法則都是文明，其實(shí)文明離我們很近，漫畫(huà)中有一句話(huà)——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步，我們因該跨出那一步，讓我們變的文明！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇10
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)：
一個(gè)耳朵上掛著(zhù)診聽(tīng)器的醫生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái)，驢說(shuō)：“李獸醫，咋改行啦？”那個(gè)醫生轉頭一看，直冒汗。
從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫生的心思，他就是一個(gè)只顧自己的利益的人，他頭腦里只有一個(gè)字：“錢(qián)”。
只為自己利益而不顧惜他人的生命，這樣，他的良心難道不會(huì )痛嗎？他不會(huì )因為自己的舉動(dòng)而感到可恥嗎？自己明明是一個(gè)獸醫，給動(dòng)物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！
我們在指責這個(gè)人時(shí)，是否也應該反省一下自己呢，再看看現實(shí)生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著(zhù)想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園里，保潔員剛掃完地，路人因為垃圾桶太遠，不想走，把垃圾扔在地上時(shí)；公交車(chē)上，一個(gè)身強體壯的青年，看見(jiàn)一個(gè)座位，一個(gè)孕婦要坐下，他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著(zhù)想。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇11
有很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，是諷刺、批評或表?yè)P某些人、某些事。有一天，我偶然看到這樣一幅漫畫(huà)：
畫(huà)中著(zhù)火了，有一個(gè)人不會(huì )滅火。于是，把說(shuō)明書(shū)拿在手中邊跑邊看，把滅火器放在大火中急抽身往外跑。
畫(huà)中的人在著(zhù)火時(shí)拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)看，就可以看出這個(gè)人平時(shí)不學(xué)安全知識，到了緊急狀況時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。在他的生活中應該只有“吃喝玩樂(lè )”這四個(gè)字吧！
房?jì)纫呀?jīng)著(zhù)火，他卻在這危急關(guān)頭看說(shuō)明書(shū)，這真是搞笑！我想，這個(gè)人如果平常有好的學(xué)習習慣，提前熟悉滅火器的操作方法，可以馬上把自己解救出去了，也不會(huì )造成這么嚴重的結果。
我們在嘲笑這位不學(xué)無(wú)術(shù)的人時(shí)，同時(shí)也要想想自己是否也犯了同樣的錯誤呢？比如：我們考試前不復習，玩到考試當天，我們就抓緊讀書(shū)了。
當然，任何事都有個(gè)過(guò)程，我們要每天學(xué)一點(diǎn)自然而然地就積少成多了。當經(jīng)歷了辛苦學(xué)習時(shí)，成功到來(lái)時(shí)才會(huì )覺(jué)得更加甘甜，才會(huì )更加珍惜它！
我想說(shuō)的是，努力學(xué)習是件美好的事�！皶�(shū)是人類(lèi)精神上的糧食”，我們只要努力學(xué)習知識，我們可以通過(guò)所學(xué)的知識造福自己，造福他人。千萬(wàn)不可以臨時(shí)抱佛腳。
這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟示。我常提醒自己：努力學(xué)習，不能好吃懶做，凡是提前準備，我們學(xué)習是為了自己，不是為了他人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇12
原來(lái)一粒普通的種子，也能承載一個(gè)偉大的夢(mèng)想。今天的作文課上，老師給我們看了一幅漫畫(huà)，名叫《禾下乘涼夢(mèng)》，這幅漫畫(huà)看起來(lái)十分普通，卻引起了我的思考。
漫畫(huà)上，四周是高如平房的禾苗，金燦燦的穗子比掃把還長(cháng)，谷粒比花生還大。在這片陰涼當中，一位老人正悠閑地躺在椅子上乘涼休息，一旁放著(zhù)一頂草帽，躺椅前還有一只金黃色的貓咪趴在老人的腿上閉目養神，禾下幾只白色的鴨子仰著(zhù)頭走路。整幅漫畫(huà)，看上去是那么的寧靜美好。
這畫(huà)的不正是袁隆平爺爺的夢(mèng)想嗎？他一生將自己放在最低的位置，卻做著(zhù)最偉大的事。他將一生的精力都投入到的雜交水稻的研究中，讓中國人民將飯碗牢牢地掌握在自己的手中。他這種心系百姓的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？除此之外，他還十分儉樸，穿十幾元的衣服。正如我的爺爺一樣，他也是一個(gè)儉樸的人。冬天，媽媽要給爺爺買(mǎi)件新衣服，但他卻說(shuō)：“能穿就行，我這年冬天的衣服夠穿了！”其實(shí)他穿的都是些縫縫補補薄的衣服，哪有嶄新的，他好些年沒(méi)添過(guò)新衣服了吧！
我的爺爺和袁隆平爺爺一樣，都是儉樸的人，然而有些人卻讓人心寒。比如說(shuō)我們班上有些女同學(xué)，家庭并不算特別富有，卻每天纏著(zhù)父母買(mǎi)名牌衣服、褲子、鞋子……她在一生儉樸的袁爺爺面前又有什么資格愛(ài)慕虛榮呢？我為她的這些行為感到臉紅！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，為了國家、為了人民幾乎奉獻了一生精力的袁隆平爺爺，他的夢(mèng)想，便是讓中國人永遠端牢自己的飯碗，讓世界人民脫離饑餓。如今，袁隆平爺爺已經(jīng)永遠地離開(kāi)了，但他的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )在不久的將來(lái)成為現實(shí)。袁隆平爺爺，您一路走好！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇13
今天，老師給我們看了一幅漫畫(huà)，讓我陷入了深深的沉思。
漫畫(huà)的內容是這樣的：有一位小男孩，他不愛(ài)學(xué)習。長(cháng)大后為了生活，他成為了一名伐木工人。一天，他從家里帶了一把斧頭去砍樹(shù)，然后他用砍下的樹(shù)換了許多吃的穿的。就這樣日復一日，越來(lái)越多的村民也來(lái)砍樹(shù)。后來(lái)，他們還聯(lián)系了外面的家具廠(chǎng)商過(guò)來(lái)這里購買(mǎi)木頭。很快，這里的樹(shù)木都被砍光了，就只剩下一片光禿禿的樹(shù)墩。有一天，這里發(fā)生了泥石流，村里的人失去了家園，大家都流下了悔恨的淚水。
看到這里，我感到十分憤怒，這些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了嚴重的水土流失，使大量的植被遭到破壞，綠洲和城市也出現荒漠化，我們人類(lèi)的生存受到了很大的威脅。
這不禁讓我想到了現實(shí)生活中存在的一些問(wèn)題，人們的很多行為也威脅著(zhù)我們居住的環(huán)境，就比如說(shuō)現在大家都在提倡的垃圾分類(lèi)問(wèn)題。我們小區目前已實(shí)行垃圾分類(lèi)處理，但是我看到很多人每天在扔垃圾的時(shí)候，仍然沒(méi)有主動(dòng)分類(lèi)，而是把一整袋垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里，還有一些人甚至把垃圾扔得到處都是，結果散發(fā)出臭味，引來(lái)了蒼蠅和蚊子。我們經(jīng)常要捂著(zhù)鼻子過(guò)去，實(shí)在是太難聞了，這大大影響了人們的居住環(huán)境，給人們的生活帶來(lái)了極大的不便！對此，我感到特別難過(guò)，為什么大家對保護環(huán)境變得如此漠視呢？
不管是漫畫(huà)中的人們?yōu)E砍濫發(fā)引發(fā)了泥石流，還是現實(shí)生活中人們亂扔垃圾引起的惡臭滿(mǎn)天，我覺(jué)得我們都應該認真地審視這些行為，應該好好地愛(ài)護我們的環(huán)境。
讓我們從身邊的小事做起，邁出這文明的一小步，讓我們的世界美好一大步！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇14
一些名言名句和一幅漫畫(huà)會(huì )給我們帶來(lái)道理和啟示，今天我就看到了一幅漫畫(huà)，并從中得到了啟示。
漫畫(huà)的內容也許很夸張，是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)很有文化的姑娘愜意地坐在一張椅子上樂(lè )呵呵地看著(zhù)手機，頭頂上還有一把遮陽(yáng)傘。而她的媽媽臉上有很多皺紋，看起來(lái)都到了花甲之年，但是她汗流浹背地站在女兒的旁邊，手里拿著(zhù)一個(gè)飯盒，唯唯諾諾：“閨女，媽媽已經(jīng)嘗過(guò)了，味道很好�！倍职挚雌饋�(lái)比她的媽媽年紀更大一點(diǎn)，他也拿著(zhù)一把扇子給那個(gè)姑娘扇風(fēng)。
看了這幅漫畫(huà)我咂咂嘴，漫畫(huà)中這個(gè)姑娘應該開(kāi)始工作了，該自己動(dòng)手賺錢(qián)養活自己了，而且還要養活自己的父母。那她為什么在這里既不干活，也不去工作，讓自己的父母為自己干活，而她卻在享受？誰(shuí)看見(jiàn)她這樣都覺(jué)得她是一個(gè)不知感恩的人，父母把她從小撫養到大，耗費了多少精力呀！這個(gè)時(shí)候她應該去報答她的父母了，為什么還在這享受著(zhù)父母為她做事？心里沒(méi)有一點(diǎn)慚愧嗎？
在我們生活中也有這種人，就比如說(shuō)有人總想著(zhù)不勞而獲去賭博，最后把自己家里的財產(chǎn)全賭上去了，還為了繼續賭去搶自己父母的養老錢(qián)，傷害父母。還有一些“啃老族”，他們不自己動(dòng)手賺錢(qián)，反而靠著(zhù)自己父母賺的錢(qián)生活。這些人就不是我們口中的“巨嬰”嗎？
我真的想提醒這些“巨嬰”們，醒醒吧，不要一味地依靠自己的父母，不要想著(zhù)不勞而獲。如果想享受生活，就要自己動(dòng)手，干出自己的一片新天地。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇15
這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)。
漫畫(huà)所畫(huà)的是：在一片樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥的森林里，有一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著(zhù)斧頭，隨意地砍伐著(zhù)一棵又一顆的大樹(shù)。他還抽著(zhù)煙，抽著(zhù)抽著(zhù)就把煙頭彈進(jìn)附近的草叢里。我看他心里八成在想：“今日我砍得樹(shù)越多，木材的質(zhì)量越好，就能賺更多錢(qián)了”。盜木人越想越開(kāi)心，想到自我手上有錢(qián)了，手上的斧頭就越揮越帶勁。突然，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，站在盜木人的肩上，憤怒地啄著(zhù)他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著(zhù)都是貪婪，無(wú)知和愚蠢。盜木人被啄木鳥(niǎo)啄得滿(mǎn)頭是包，啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想：“這段木頭里必須有蟲(chóng)……”盜木人痛得呲牙，揮動(dòng)著(zhù)手臂趕走了啄木鳥(niǎo)。就把砍下來(lái)的木頭裝上卡車(chē)運走了。
盜木人開(kāi)著(zhù)卡車(chē)，來(lái)到了一個(gè)十分隱蔽的非法木材加工廠(chǎng)。他下了車(chē)，找到了加工廠(chǎng)的經(jīng)理，經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量，數了數數量，轉過(guò)身對盜木人說(shuō)：“小黃啊，你干的不錯嘛，比上次多了不少嘛，這是你的工資，還有你的獎金。呢，這是你的工資，3000元，還有獎金，1000元。繼續努力啊”�！岸嘀x王經(jīng)理，呵呵�！北I木人說(shuō)完，就數著(zhù)錢(qián)，笑著(zhù)出去了。
想到這，我實(shí)在為這兩個(gè)人可悲，一個(gè)為了錢(qián)破壞我們賴(lài)以生存的家園，一個(gè)也是為了賺錢(qián)鼓勵盜木人亂砍亂伐。如果是這樣，森林將會(huì )消失，地球將會(huì )荒蕪。為了更好的利用地球上的資源，同時(shí)也更好的造福于我們的子孫后代，我們應當抵制浪費，珍惜資源，堅決倡導減法生活，不能為了錢(qián)而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類(lèi)和大地!
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇16
一個(gè)清爽的早晨，我在一本書(shū)上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)后，感受頗多，受益匪淺。
這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)寒冷的冬天，一位懷抱孩子的母親在“母子上車(chē)處”等候著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。突然，幾個(gè)男人沖進(jìn)了“母子上車(chē)處”的站位，將那對母子擠在了欄桿外。只見(jiàn)那幾個(gè)男人有的穿著(zhù)大衣皮鞋，有的戴著(zhù)棉帽圍巾，身上明明散發(fā)著(zhù)“文藝”的氣息。但此時(shí)此刻，他們目不斜視，裝得像文盲似的，對“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹，旁若無(wú)人地霸占了本應站著(zhù)婦女兒童的位子，根本不理會(huì )站立在凜冽寒風(fēng)中的母子，還有那豎立欄桿旁的指示牌。
這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)約，卻蘊含著(zhù)大道理，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的人在公交車(chē)上搶位，見(jiàn)到老幼病殘也不讓座；有的人無(wú)視愛(ài)護花草的提示牌，摘花踏草；有的人為了一己私利，將一棵棵大樹(shù)砍伐來(lái)?yè)Q取金錢(qián)……這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。
但是，這些行為十分不好：他們或喪失了應有的道德品質(zhì)，或成為了破壞公共環(huán)境的“罪人”。假如每個(gè)人都沒(méi)了起碼的文明謙讓?zhuān)澜鐚⒆兊枚嗝蠢淠�；假如每個(gè)人都采摘花草，環(huán)境將會(huì )變得多么糟糕；假如每個(gè)人都去破壞森林，地球將變得毫無(wú)生機……可以說(shuō)，這些行為對我們來(lái)說(shuō)，有百害而無(wú)益。
欣賞完這個(gè)漫畫(huà)后，我的內心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來(lái)干任何傷害他人的事，而應該互幫互助，團結有愛(ài)。這樣，我們的家園才會(huì )更加友愛(ài)、美好！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇17
“這兒沒(méi)水，換個(gè)地方挖吧�！鞭r民伯伯說(shuō)著(zhù)，提起鏟子頭也不回地走了。
有這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)地方干旱了，當地的政府要求大家來(lái)挖井找水源。一個(gè)戴著(zhù)帽子、拿著(zhù)鏟子還叼著(zhù)煙的農民伯伯就上下左右開(kāi)挖。他挖的那塊地底下，是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農民伯伯挖了一個(gè)又一個(gè)淺坑，可是還沒(méi)有挖到地下河那里。農民伯伯看見(jiàn)挖了這么久都沒(méi)找到水源，不想再挖下去了，要換個(gè)地方挖。于是他提起鏟子走了。
這幅漫畫(huà)讓我覺(jué)得這個(gè)農民伯伯很缺乏耐心�；蛟S是這條地下河的位置太深；或許是農民伯伯不懂得堅持挖到底；或許是農民伯伯看到挖了這么久都沒(méi)挖到水，就不挖了；或許……
如果地下河所在的位置高一點(diǎn)，農民伯伯就可以挖到水了；如果農民伯伯能堅持挖到底，他一樣可以挖到水；如果農民伯伯能耐心等待一下，他也可以挖到水。
做任何一件事情，都要懂得堅持到底，哪怕離成功還有很遠。我們不能認為自己不行了就放棄，有可能那時(shí)離成功只有一步的路。
只要堅持到底，任何事都會(huì )成功的！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇18
一天，小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味，原來(lái)，前面有一個(gè)垃圾桶，旁邊撒滿(mǎn)了垃圾。一定是有人扔垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，又懶得撿！過(guò)往的人紛紛繞道而行�！靶∶�，我們去把它們撿起來(lái)吧！”小麗氣憤地說(shuō)�！安�，你行撿，我有其它事情要做�！毙∶魃衩氐卣f(shuō)。小麗疑惑不解地開(kāi)始撿垃圾，小明則趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，小麗把垃圾清理干凈后，小明也寫(xiě)完了。他把寫(xiě)的東西粘在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟，向小明豎起了大拇指。
這一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，蘊含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時(shí)多走幾步，扔準一點(diǎn)，就不會(huì )垃圾四散污水橫流臭不可聞了，也不會(huì )惹來(lái)蒼蠅蚊子，帶來(lái)各種病菌。就在我寫(xiě)作文的今天，鄰居我一個(gè)好朋友，放學(xué)路上把一個(gè)被別的同學(xué)打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來(lái)。雖然他的手和衣服都弄臟了，但是我覺(jué)得他的行為特別高尚，很值得我們大家學(xué)習。
如果人人都能注意自己的行為，講衛生講文明，我們就能有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。保護環(huán)境，人人有責，讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)更美好的世界！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇19
今天，我看了一幅漫畫(huà)。
春天，到處充滿(mǎn)了生機，是一個(gè)適合種樹(shù)的季節。天氣雖然不是很熱，但叔叔的額頭上滿(mǎn)是汗，他把衣袖挽的高高的，后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來(lái)叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹(shù)苗，先是挖坑，然后栽樹(shù)，最后一鏟一鏟的埋上土。這不，他氣喘吁吁的又提著(zhù)一桶水回來(lái)了，突然發(fā)現剛栽好的小樹(shù)苗下坐著(zhù)一個(gè)戴眼鏡的人，這個(gè)人把全身的重量都靠在小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗被靠的彎著(zhù)腰。種樹(shù)的叔叔奇怪的問(wèn)：“你在干什么?”“等著(zhù)乘涼�！贝餮坨R的人神態(tài)自若的說(shuō)。
啊?!人們不是說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼嗎?這棵小樹(shù)苗又矮又細，樹(shù)葉稀少，怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹(shù)下等著(zhù)小樹(shù)苗長(cháng)成可以遮蔭避雨的參天大樹(shù)嗎?哈哈哈，簡(jiǎn)直是可笑之極。
從古至今，夢(mèng)想著(zhù)不勞而獲的人可不少呢!古時(shí)候有人守株待兔，卻荒了自己的田地�，F在我們周?chē)灿泻芏噙@樣的人：有的人不出去工作，卻夢(mèng)想著(zhù)能發(fā)財，所以把希望寄托在__上，結果卻家家破人亡;有的同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)辛苦，就用作業(yè)幫來(lái)抄答案，結果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研，還想出名，就抄別人的文章，結果被發(fā)現，身敗名裂……
正所謂，一份收獲，一份耕耘。只有腳踏實(shí)地，辛勤勞動(dòng)，才能有所獲得。人生沒(méi)有捷徑可走，若想成績(jì)好，那就努力學(xué)習;若想出名，那就努力鉆研;若想發(fā)財，那就努力工作……
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇20
我在看到了我們語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫(huà)時(shí)，覺(jué)著(zhù)這幅漫畫(huà)可以給我們很深的啟示。
漫畫(huà)用文字翻譯過(guò)來(lái)差不多是這樣的：兩個(gè)小朋友走到一個(gè)垃圾桶前面，發(fā)現有很多垃圾。這時(shí)，一個(gè)小朋友把垃圾撿起來(lái)，另外一個(gè)小朋友卻在寫(xiě)著(zhù)什么東西，垃圾收拾好了，那個(gè)小朋友把自己寫(xiě)的東西貼上，寫(xiě)的是“文明——只差一步”。干完以后，兩個(gè)小朋友都高興地笑了。
垃圾桶前面有很多垃圾，并不是滿(mǎn)地扔的，所以說(shuō)，那些人還是有環(huán)保意識，不把垃圾扔到馬路上�？墒菫槭裁从泻芏嗬荚诶扒懊婺�，這就說(shuō)明有一些人不愿意打開(kāi)蓋子扔到里面，還有的人因為去垃圾桶那里不順路，就從很遠的地方扔垃圾，當然扔不到里面了。
再看看我們自己，有沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶外面，如果有，以后要不要改正。如果在馬路上看見(jiàn)有很多垃圾在垃圾桶前面，我們要不要像那兩個(gè)小朋友，把垃圾撿在垃圾桶里，再在垃圾桶上貼個(gè)標語(yǔ)，我相信很多人在口頭上說(shuō)：“能�！笨墒钦嬲龅搅诉@種事情，往往都不會(huì )做。有人說(shuō)：垃圾太臟，有人說(shuō)：太浪費時(shí)間，還有人說(shuō)：我不收拾，別人也會(huì )收拾的。這也就應驗了一句話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
城市是我們的，城市如果變得很臟，也是我們的，從現在起，讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)打掃我們的城市，讓我們的城市更加干凈吧。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇21
一只站在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)看著(zhù)鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)，羨慕著(zhù)它可以不用動(dòng)手就可以吃到食物，過(guò)上豐衣足食的生活。而鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)也在看著(zhù)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)，羨慕它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。
我羨慕小鳥(niǎo)，羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，沒(méi)有憂(yōu)愁，也沒(méi)有任何事物能限制它的飛翔。
我還羨慕成功人士，羨慕他們的才華，因為才華越大，能力越大。羨慕他們能為人民奉獻，能為人民伸出援手，任何問(wèn)題都可以憑借自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住，永遠地留在人們心中。羨慕他們能救人民于水火之中，用盡自己一生去發(fā)光發(fā)熱。
我也羨慕百萬(wàn)富翁，羨慕他們有足夠的金錢(qián)去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行，去看山上的初陽(yáng)，看鳥(niǎo)兒在大海上飛翔，看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味，想吃什么就吃什么，做任何事可以大大方方，不再會(huì )為錢(qián)的支出而心痛。
可在我們羨慕別人的同時(shí)，我們卻忘了，還有無(wú)數的人也在羨慕我們，我們同樣值得被人羨慕。
別人羨慕我們年輕，我們的未來(lái)可以有無(wú)限可能，我們可以和真心朋友一起玩耍，可以沒(méi)有生活壓力地學(xué)習，可以有足夠的時(shí)間去讓我們成為所有能成為的人。
這也就是這幅漫畫(huà)的意義，讓我們不再一味地羨慕別人，讓我們知道我們也有很多閃光點(diǎn)，也是被別人所羨慕的對象，更應該去把握現在，創(chuàng )造未來(lái)！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇22
今日我翻開(kāi)書(shū)看到了一幅趣味的漫畫(huà)圖，這一幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示。
這幅漫畫(huà)主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個(gè)想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫(xiě)“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個(gè)看了看，笑著(zhù)走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買(mǎi)了一包餅干，我一路上吃完了。當時(shí)，我想有沒(méi)人看見(jiàn)我，隨手把垃圾袋扔個(gè)地方吧。于是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見(jiàn)了垃圾箱，就沒(méi)多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說(shuō)：“反正又沒(méi)人看見(jiàn)，隨隨便便扔了就行�！眿寢層终f(shuō)：“如果，你在學(xué)校打掃衛生，看見(jiàn)垃圾一次比一次多，你心里是怎樣想的�！蔽蚁肫鹆苏Z(yǔ)文書(shū)上的那一幅漫畫(huà)上哪小紅和小明他(她)們兩個(gè)做的，趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著(zhù)“禮貌——只差一步”這句話(huà)。
這件事，讓我很難忘記，當初那個(gè)垃圾袋，我應當立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后，我最終明白了這幅漫畫(huà)的含義，我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇23
在我們身邊，有這樣一種現象:有一些人不講道理，有一些人在背后干著(zhù)一些不為人知的工作，還有一些人愛(ài)占小便宜，這樣的一些人總是讓人心里產(chǎn)生對他不好的印象。
在圖片中我們可以看到有一個(gè)中年男人躺在了一棵弱小的小樹(shù)苗上，而那個(gè)中年男人還睡著(zhù)了，這個(gè)中年大叔就是屬于愛(ài)占小便宜的人。他已經(jīng)中年了，他可能還沒(méi)有工作，他還那么閑，閑的話(huà)可以尋找一下工作，但他沒(méi)有，他躺在了一顆弱小的小樹(shù)苗上，這樣的人是社會(huì )上的敗類(lèi)，他應該像泥土一樣鏟除出去，不應該像現在一樣。他應該干一些苦力活，干一些讓人們尊敬他的工作，他根本就不值得在這個(gè)社會(huì )上，又沒(méi)有教養，又沒(méi)有什么貢獻，這樣的人可以扔在垃圾場(chǎng)里面，像垃圾一樣，讓別人隨意擺動(dòng)，讓別人知道，這樣的人不應該留在社會(huì )上，留下他們又有什么用��？只能讓別人看不起他們，讓別人諷刺他們，像他們這些人。有些人會(huì )裝可憐，讓別人以為他們無(wú)家可歸，其實(shí)他們在吞噬者你們的錢(qián)，他們還在背后罵你們蠢，其實(shí)可以分辨是非的，卻覺(jué)得沒(méi)有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。
我們應該諷刺這些人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇24
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，它雖然很簡(jiǎn)單，但是讓我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)講了兩個(gè)人好不容易種下了一棵樹(shù)苗，其中穿著(zhù)短袖瘦瘦高高的男人去拿水壺準備給樹(shù)苗澆水。等他回來(lái)的時(shí)候，看到另一個(gè)戴墨鏡的男人把鏟子扔到一邊，靠在樹(shù)苗上，樹(shù)苗都被他壓彎了。瘦高的男人問(wèn)：你干什么？戴墨鏡的男人笑了一下，說(shuō)：等著(zhù)乘涼。
剛看到這個(gè)漫畫(huà)，我感覺(jué)很好笑。戴墨鏡的男人居然不知道給小樹(shù)苗澆水重要還是等著(zhù)乘涼重要，他還把小樹(shù)苗給壓彎了。但是我再一想，這個(gè)人不就是像守株待兔里的人一樣嗎？他們都不愿意自己付出努力，只想坐享其成，這樣的人終究不會(huì )獲得成功。
在生活中也有許多這樣的人。比如有一些農民，他們只是把種子種下去，不澆水，不施肥，不殺蟲(chóng)，不養護，只等著(zhù)去收割。這樣能收獲什么呢？還有的學(xué)生平時(shí)不用功，不認真寫(xiě)作業(yè)，還奢望能考個(gè)好成績(jì)，這怎么可能呢？
看完這幅漫畫(huà)，我懂得了做任何一件事情，都需要付出努力，才有可能成功。如果什么都不做，那只能坐吃山空，終究一無(wú)所有。這就是這幅漫畫(huà)給我的啟示。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇25
有一次我在書(shū)中看到華君武的一幅漫畫(huà)，第一眼我感覺(jué)這幅畫(huà)平平無(wú)奇，但細細品味，發(fā)現了里面具有諷刺性的道理。
畫(huà)中描繪了一位母子在母子上車(chē)處，可他們并沒(méi)有在母子上車(chē)處，反而是站在了外面，而上車(chē)處卻占滿(mǎn)了人，站的并不是一個(gè)個(gè)模子，而是許多身強體壯的人。這種選擇性的文盲，我們每個(gè)人都不喜歡。
一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻輸出許多人的心聲。仔細想想我們生活中也有這樣的人。例如，在醫院里，會(huì )有兩個(gè)病人，醫生專(zhuān)用的電梯，這種電梯是醫護人員和病人專(zhuān)用的，而旁邊的樓梯，和一個(gè)電梯是家屬用的，本來(lái)用專(zhuān)用電梯的人應該很少，或者只有醫護人員，可是我們，會(huì )發(fā)現這個(gè)專(zhuān)用電梯口門(mén)口排了許許多多的人，和普通電梯的人數一樣，而走樓梯的人卻寥寥無(wú)幾，這樣許多醫護人員和應用工具都等在了電梯門(mén)口，這樣是非常不好的。
所以我們要做一個(gè)遵守規則的人，而不是去做一個(gè)不按順序心急的假文盲。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇26
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，心里很氣憤。
上面告示上明明寫(xiě)的是母子上車(chē)處，但是卻被哪四個(gè)文盲當成了公共上車(chē)處，那個(gè)婦女見(jiàn)了很驚訝。
只見(jiàn)第一個(gè)男人像個(gè)大老板。穿著(zhù)大衣，手插在兜里像是高品牌的衣服，裝著(zhù)看不到牌子。第二個(gè)人戴著(zhù)雷鋒帽，穿著(zhù)雷鋒大衣，也是裝著(zhù)看不見(jiàn)牌子。戴著(zhù)雷鋒帽，不做雷鋒事。第三個(gè)人像一個(gè)50多歲的老人，看著(zhù)他是一個(gè)博學(xué)的老人，戴著(zhù)軍帽，手也查到口袋里，也像一個(gè)老軍人。最后一個(gè)是一個(gè)中年醫生，戴著(zhù)口罩，救死扶傷，卻變成一個(gè)文盲，這種人是這樣的品質(zhì)真是太可惜了！
生活中也有很多假文盲。再草坪上寫(xiě)著(zhù)不要踐踏草坪，可有人裝作沒(méi)看見(jiàn)，野起餐。在圖書(shū)館里寫(xiě)著(zhù)不要大聲說(shuō)話(huà)，可有人當成了聊天所
我看到這一幕心里很無(wú)奈，也很生氣，你想坐車(chē)你就說(shuō)，想坐就坐，說(shuō)一聲，不要當假文盲。
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇27
今天我看了一幅漫畫(huà)。只見(jiàn)畫(huà)面上有兩條鯊魚(yú)，它們在水中張著(zhù)大嘴，邊笑邊說(shuō)：“感謝人類(lèi)送來(lái)的景點(diǎn)�！倍谒鼈兿路降暮５�，躺著(zhù)金字塔和獅身人面像等沙漠里特有的景點(diǎn)。
這些景點(diǎn)為什么會(huì )在海底？是什么原因導致的？為什么鯊魚(yú)說(shuō)是人類(lèi)送來(lái)的？人類(lèi)到底做了什么，把景點(diǎn)送到了海底？一系列的問(wèn)題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發(fā)現，引起畫(huà)面上內容的主要原因便是人們對環(huán)境的破壞。
現在社會(huì )，基本上家家都有車(chē)，車(chē)作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠(chǎng)排出來(lái)的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來(lái)越高，從而導致臭氧層被破壞得越來(lái)越嚴重。全球的氣溫開(kāi)始逐漸上升，氣溫上升導致冰川開(kāi)始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導致越來(lái)越多的島嶼、陸地被海水淹沒(méi)，就連埃及這樣處于內陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運�？上攵�，這是多么嚴重的災難。
就在前段時(shí)間，在學(xué)校，老師給我們拓展知識的時(shí)候還講到了保護環(huán)境。他說(shuō)有一個(gè)國家本來(lái)是一個(gè)海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導致這個(gè)海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會(huì )被完全地淹沒(méi)，這個(gè)國家也將不復存在。如果這種情況一直持續下去，總有一天所有的陸地都會(huì )被海水淹沒(méi)。想象一下，如果有一天，當你睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個(gè)噩夢(mèng)。
所以，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。如果大家對此還沒(méi)有足夠的重視，那么這幅漫畫(huà)里面的內容一定會(huì )成為現實(shí)！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇28
今天，我在語(yǔ)文書(shū)看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的這幅假文盲，強烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權力或事物卻要占別人便宜的人。
這個(gè)漫畫(huà)主要講的是一個(gè)白雪皚皚的動(dòng)態(tài)，一對母子來(lái)到車(chē)站等車(chē)，當他看到母子上車(chē)處，卻看見(jiàn)另外四個(gè)男人站在通道中，難道他們是文盲么？可是也不像呀，第一個(gè)人頂著(zhù)大腹便便看樣子像是個(gè)尊貴的大老板，第二個(gè)身體瘦，穿著(zhù)軍大褂，應該是一個(gè)訓練有素的軍人，第三個(gè)人戴著(zhù)布帽，提著(zhù)布包，應該是一個(gè)文化水平的干部，第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，十有八九是個(gè)醫生，我心中暗暗嘀咕，現在的人真沒(méi)有素質(zhì)。
這群人為了自己的一己私欲，假裝文盲，也就是假文盲這種人不出現在畫(huà)中，現實(shí)也經(jīng)常出現，如公交車(chē)上的老弱病殘的愛(ài)心專(zhuān)座上面坐的卻是年輕健康的小伙子，在綠草如茵的草地上，分明禁止踐踏，有時(shí)還把土翻起來(lái)，所以原來(lái)綠草如茵的草地變得東一個(gè)坑西一個(gè)坑......
我覺(jué)得華君武先生的這副漫畫(huà)畫(huà)的非常好，諷刺了社會(huì )上的現狀，我也想對這些假文盲說(shuō)：：社會(huì )的規矩就要遵守，希望大家遵守社會(huì )秩序
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇29
今天中午，我看了一幅漫畫(huà)主要講的是：路邊一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，旁邊卻有四五個(gè)大老們站著(zhù)，而一對母子卻在站牌外孤零零的站著(zhù)，正映了漫畫(huà)空白處的標題假文盲。
看見(jiàn)這一幅漫畫(huà)后我也深有感觸，想起我乘坐公交車(chē)的事，那是一個(gè)寒冷的冬天，盡管是一個(gè)雙層巴士的公交車(chē)，但還是擠滿(mǎn)了人，還好我以迅雷不及掩耳之勢，占到了一個(gè)座位。隨后一位孕婦緩慢的上車(chē)了，可是沒(méi)有一個(gè)座位，也沒(méi)有人讓出座位，她在一個(gè)十七、八歲的少年旁站了下來(lái)，那個(gè)少年正在悠閑的刷著(zhù)拼音，孕婦對少年說(shuō)能不能讓我坐在這里，而少年卻一臉不屑的說(shuō)等一會(huì )兒�？墒沁^(guò)了一會(huì )，孕婦已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我走上前說(shuō)：阿姨你做吧！她感激的說(shuō)了句謝謝孩子就坐下了。
由此可見(jiàn)漫畫(huà)中的可笑之處，也時(shí)時(shí)讓人們深思，不能只看畫(huà)的表面哈哈大笑，要還要理解這個(gè)漫畫(huà)真正含義，就比如書(shū)本上的假文盲我從這里體會(huì )到了自己為了便利，而忘掉了真正要幫助的人，這就是人類(lèi)的自私。讓我們?yōu)榱松鐣?huì )更好的發(fā)展，請大家做一個(gè)有公德心、學(xué)會(huì )禮讓的好少年吧！
一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇30
最近在語(yǔ)文書(shū)上看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單，可里面隱藏的內容可不簡(jiǎn)單。
漫畫(huà)中看見(jiàn)一個(gè)年輕人提著(zhù)水壺，正準備給這棵小樹(shù)澆水，但樹(shù)的另一邊還有一個(gè)人靠著(zhù)樹(shù)，年輕人問(wèn)靠著(zhù)樹(shù)的那個(gè)人在干什么，靠著(zhù)樹(shù)的那個(gè)人回答道，等著(zhù)乘涼。
生活中有很多人都在想不勞而獲，比如學(xué)生們想不好好學(xué)習就考滿(mǎn)分，成年人們不想工作還想有錢(qián)花，其實(shí)這樣做是不對的。就像守株待兔中的農民一樣，只有一天撿到了野兔，就天天坐在樹(shù)樁前等野兔，但是天上不可能掉餡餅的，所以農民再也沒(méi)有撿到野兔，自己家地里的莊稼也都死了。最后還是一事無(wú)成。
俗話(huà)說(shuō)一分耕耘一份收獲，所以說(shuō)我們要想有收獲，還要靠自己的勞動(dòng)，靠自己的打拼，努力不能去依靠別人。
或許過(guò)了很多年以后，慢化中的小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，那個(gè)種樹(shù)的人卻可以在下面乘涼，而內個(gè)乘涼的人卻體會(huì )不到自己勞動(dòng)過(guò)后取得的快樂(lè )。
這幅漫畫(huà)讓我們知道了，我們不能不勞動(dòng)，就想有收獲，天上是不會(huì )掉餡餅的。
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