一場(chǎng)籃球賽給我的啟示作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一場(chǎng)籃球賽給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我懷著(zhù)既緊張又興奮的心情，踏進(jìn)了籃球訓練場(chǎng)地。今天是我們本學(xué)期籃球培訓的最后一節課，教練告訴我們最后一節課要開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。
賽場(chǎng)上小伙伴們個(gè)個(gè)斗志高昂，看臺上不時(shí)傳來(lái)陣陣山呼海嘯般的加油助威聲，面對著(zhù)這樣的大場(chǎng)面，本就不太自信的我，心臟狂跳不止，手心不停冒汗。忘記在什么時(shí)候，朦朦朧朧地聽(tīng)到了比賽哨響的聲音，眼前便是一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的身影，比賽已經(jīng)開(kāi)始了……爭搶、跑位、持球、進(jìn)攻、防守、搶板……一股腦的全向我涌來(lái)，我顯得不知所措，反復演練的戰術(shù)，在腦子中完全一片空白……我慌極了……
不知在什么時(shí)候，我終于讀出了教練反復呼喊的嘴型“專(zhuān)注，專(zhuān)注，一定要專(zhuān)注�！薄皩�，我不能分心，一定要專(zhuān)注，我一定行！”
我在心里默念著(zhù)，也許是這句話(huà)產(chǎn)生了神氣的力量，我緊張的情緒開(kāi)始慢慢放松下來(lái)，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，往日訓練的內容也清晰地一一呈現在我的眼前，我認真地觀(guān)察著(zhù)對方小伙伴的每一個(gè)動(dòng)作，用換位思考的方法推測他們下一個(gè)打法，我在既緊張又自信的狀態(tài)下等待著(zhù)每一個(gè)奪球的機會(huì )。
功夫不負有心人，我成功的預判了對方球員的傳球路線(xiàn)，搶先一步進(jìn)行搶斷，順利地把籃球控制到了自己手里，快速地發(fā)動(dòng)反擊，但時(shí)間還是來(lái)不及，我面前被兩名同學(xué)進(jìn)行了包夾，但建功心切地我選擇了直接突破，而沒(méi)有將球傳給處于空位的隊友，這次不理智地出球最終被對方斷下，喪失了我方一次絕佳的得分機會(huì )，我懊悔不已，低著(zhù)頭跑回本方半場(chǎng)參與防守……
中場(chǎng)結束了，我方因多次不理智出球，導致分數低于對手，因為失利，大家情緒不高，不時(shí)傳出低聲的嘆息和埋怨。教練沒(méi)有再講戰術(shù)技巧，只是讓我們圍成一個(gè)圈，雙臂搭在隊友的肩上，目光堅定地掃過(guò)我們的臉，有力地說(shuō)著(zhù)：“籃球，注重的是一顆專(zhuān)注的心以及團隊融合的力量�！薄按蠹�，加油！”在隊友們的一聲聲加油中，我們的信心和勇氣回來(lái)了。
“我不能讓大家失望�！蔽倚睦锬钪�(zhù)。第三節的比賽開(kāi)始了，我趕緊整理好自己的'情緒，集中注意力，眼睛緊緊盯著(zhù)對方的小伙伴，身體敏捷的在“敵我”雙方中穿梭著(zhù)。這時(shí)我方的一名小伙伴從對方小伙伴的后側方繞了過(guò)去，只見(jiàn)他一個(gè)聲東擊西，巧妙的從對方手中把球拍在了地上，我倆眼神對視了一下，默契地知道了對方的意思。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他身手敏捷地越過(guò)了對方的小伙伴，把球傳到了我手里，我緊握籃球，沖開(kāi)對方小伙伴的“圍追堵截”，大步跑到籃板前，一個(gè)“鯉魚(yú)式”跳躍，手腕輕輕一壓，“刷”的一聲，籃球應聲入網(wǎng)。
“漂亮！”看臺上的觀(guān)眾歡呼著(zhù)，有的還表情夸張站了起來(lái)，仿佛生怕錯過(guò)這精彩的進(jìn)球，就連對方的小伙伴也不由自主的給了我們一陣喝彩……
比賽仍激烈地進(jìn)行著(zhù)，雙方的小伙伴們你爭我?jiàn)Z，有的小伙伴滿(mǎn)頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸透了；有的小伙伴雖然已經(jīng)筋疲力盡，但為了自己小組的榮譽(yù)，還是咬牙堅持著(zhù)……
最后，我方以40：38取得了勝利，大家都歡呼起來(lái)。在這激動(dòng)人心的歡呼聲中，我再次認識到“籃球，注重的是一顆專(zhuān)注的心以及團隊融合的力量”這句話(huà)的深刻含義。是啊，如果沒(méi)有一顆專(zhuān)注的心，不認真觀(guān)察對方的打法，我們可能會(huì )失去更多的比分；而團隊融合的力量更為重要：整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有眼神的默契、手勢的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，小伙伴們紛紛感受到：我們的比賽不在結果的成敗，而在于過(guò)程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團結中感受幸福，在活動(dòng)中體驗快樂(lè )，在過(guò)程中尋找到快樂(lè )，在感悟中得到升華。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終為自己的完美表現而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。
雖然比賽結束了，但我們都感到回味無(wú)窮。我們快樂(lè )著(zhù)，我們幸福著(zhù)。我想，我的愛(ài)好——籃球，將伴隨我快樂(lè )的一生！
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