放飛的啟示作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的放飛的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
生活,是平平淡淡的.,又是豐富多彩、五彩斑斕的。有人說(shuō),生活似一座永遠走不出的迷宮,但我認為,生活像一幅畫(huà)不完的畫(huà)。在這五彩繽紛的畫(huà)卷中,有著(zhù)人一生的喜怒哀樂(lè )。它也許只是一件微不足道的小事,但它或許會(huì )使人留下終生的印象。
一天早上,爸爸送我去上學(xué),剛剛走出家門(mén),就聽(tīng)到一陣“撲棱,撲棱”的聲音。
我的家住在五樓,每層樓的樓梯旁都有一扇窗戶(hù),下面有個(gè)半人多高的窗臺!斑,燕子來(lái)做客啦!”爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)道。
順著(zhù)爸爸指的方向,我看到了一只羽毛烏黑油亮的小燕子。它看上去很疲憊,但當看到有人靠近時(shí),它扔撲閃著(zhù)稚嫩的翅膀,“撲騰騰”地亂飛著(zhù),不時(shí)地撞到窗戶(hù)、墻壁上。
多可愛(ài)的小燕子呀!真的想擁有一只燕子小寵物呀!我腦海里涌現出小燕子站在我手上,在我手上啄食,其樂(lè )融融的場(chǎng)景。但我轉念一想,覺(jué)得自己這樣很殘酷,也很自私。一只雖然疲憊卻依然振翅飛翔,即使知道自己會(huì )碰壁卻不斷嘗試、鋌而走險的小燕子,我怎么能將它據為己有,將它關(guān)在只有幾十厘米見(jiàn)方的小籠子里呢?或許我得到的會(huì )是一只小小的寵物,可是這只小小的寵物失去的卻是整個(gè)的春天呀!生命,如果失去了自由振翅飛翔的幸福,還會(huì )有什么意義呢?
爸爸好像明白了我的心意,說(shuō)道:“小燕子是不能作為寵物養的。它們只屬于藍天。圈在籠子里,幾天它就會(huì )死去!
我輕輕地對爸爸說(shuō):“爸爸,我明白。但它自己出不去吧?咱們想辦法放它走,救救它吧!”
窗戶(hù)太遠,直接用手夠不到。爸爸找來(lái)一把長(cháng)掃帚,費了九牛二虎之力才把窗戶(hù)挑開(kāi)。我對小燕子輕輕的說(shuō):“飛吧,飛吧……”起初,它縮在角落里,有些膽怯,不敢飛出去。但過(guò)了一瞬,它好像明白了我的心意,接受了我們的幫助。它輕巧地飛到了窗外,歡快地叫著(zhù),熱切地拍打著(zhù)小小的翅膀,飛向藍天,盡享著(zhù)這失而復得的自由與歡樂(lè )。不一會(huì )兒就消失在了那慢慢無(wú)際的天際中。
我望著(zhù)小燕子那漸漸遠去的身影,心中涌起了復雜的感情:不舍、留戀、驕傲、興奮與幸福。還有一份對于燕子維護自己生命尊嚴的感動(dòng)。一個(gè)生命,無(wú)論貧富,無(wú)論貴賤,都一定會(huì )擁有它的價(jià)值和財富。比如心靈,智慧與自由。我想,只要是一個(gè)純潔,善良的生命,就有擁有自由的權利。失去自由的生命是干癟的,甚至枯竭的行尸走肉。我想,這或許就是世界上每一個(gè)生命的真諦吧!而那份對于生命真諦的追求不也正是對其完美的詮釋嗎?
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