花的啟示作文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的花的啟示作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的啟示作文1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓暮苫ㄊ亲钭屓讼矏�(ài)和欣賞的。
考完試的第二天上午，天氣陰睛，我和奶奶趕早去了杭州最佳觀(guān)荷的地方——曲院風(fēng)荷。��！曲院的荷花真是太多了！翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的占了整個(gè)河面，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著(zhù)卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，水珠落在“玉盤(pán)”里面滾來(lái)滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已經(jīng)開(kāi)了大朵的花瓣，也有的還是含苞欲放，像個(gè)靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著(zhù)的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花，綠的葉加上湛藍的天空形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)杭州，我愛(ài)曲院風(fēng)荷，更愛(ài)這些荷花。
花的啟示作文2
“啊，真美！”“嘖嘖嘖，美的讓人陶醉�！薄疤懒�！”……每當櫻花盛開(kāi)時(shí)，櫻花樹(shù)下就傳來(lái)陣陣贊嘆聲�？捎卸嗌偃嗽⒁膺^(guò)，櫻花那不平凡的十幾個(gè)月？
是啊，櫻花盛開(kāi)時(shí)，每一朵都讓人喜愛(ài)。遠遠望去，櫻花樹(shù)上的櫻花一大團一大團的，如同粉紅色的云朵。但我最?lèi)?ài)的，不是它的美，而是那漫長(cháng)的等待。
櫻花樹(shù)不鳴則已，一鳴驚人。夏天，她忍受著(zhù)烈日驕陽(yáng)的折磨，把營(yíng)養吸收到自己的身體里；秋天，她把露水和陽(yáng)光埋在泥土里；冬天，她蓋上厚厚的白雪被，為綻放做準備。直到春天，才露出最美的樣子，給大家欣賞。
人也同樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒來(lái)的彩虹？我們要堅強，要自力更生，才能?chē)L到甜。平凡的事物，可能會(huì )告訴你許多不平凡的東西。
櫻花很純潔，盛開(kāi)時(shí)，不需綠葉襯托，也能產(chǎn)生出仙境般的效果。這告訴我們，只有真實(shí)的，才是最美的。
愿櫻花永遠純潔！
花的啟示作文3
花是四季的燈。冬天剛去，春便與玉蘭花相伴而來(lái)。
早春時(shí)節，陽(yáng)光是一切鍍上溫暖的橙黃色光暈，肥沃而烏黑的土壤里冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽；迎春花色彩醒目，花瓣兒十分玲瓏；樹(shù)都再次變得蒼綠，仿佛他們從來(lái)都如此活力四射，而群芳之間卻有一棵樹(shù)與眾不同。
我欣賞著(zhù)那棵玉蘭樹(shù)素雅的花朵，那些花兒著(zhù)實(shí)很美麗，香氣溫暖醇厚，可我卻越看越覺(jué)得怪異，終于，我發(fā)現，玉蘭樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝和其他樹(shù)木綠得濃稠的枝丫形成了城市與荒野的對比，玉蘭究竟為什么會(huì )先開(kāi)花后長(cháng)葉呢？
抱著(zhù)這個(gè)強烈的好奇心，我查了資料。原來(lái)玉蘭樹(shù)的花芽開(kāi)花的溫度要求比葉芽要低很多，所以春寒未盡，玉蘭花的花苞便含笑著(zhù)怒放了。
別看玉蘭花瓣柔柔弱弱，其實(shí)她們非常堅強，獨自頂著(zhù)料峭的春寒綻放無(wú)暇的笑臉，不需要一片綠葉的掩護。她不選擇暖春與群花一同開(kāi)放，孤傲地毅然盛開(kāi)于早春。她是那般的頑強，她的精神如同常青的松柏，那樣高潔，無(wú)人能比。
平時(shí)的日常生活中，我們要像玉蘭花兒一樣，凌寒開(kāi)放，無(wú)論遇到什么困難，我們都要迎難而上，不畏辛苦，要堅強，不在困難面前低頭，自強不息！
花的啟示作文4
前不久，鄰居楊叔叔送給我們一盆鐵茉莉，我非常喜歡它。鐵茉莉的葉子舒展大方，葉片光滑潤澤、翠綠欲滴，看上去就像是翠玉雕成的。淡黃的花，有孩子的拳頭那么大，淡雅美麗，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，充滿(mǎn)了生機。它散發(fā)出一種沁人的芳香，讓我心曠神怡。
自從有了它，客廳里變得春意盎然，我對它的喜愛(ài)也就與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事就是去看看它，摸摸它，給它澆澆水，用水壺給它的葉子上噴點(diǎn)晶瑩的水珠。閑暇時(shí)，我還會(huì )用干凈的餐巾紙輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的灰塵。每次看到我這樣，爸爸總是勸告我“少澆點(diǎn)兒水”或是“有一點(diǎn)灰隨它去”，還說(shuō)什么“否則會(huì )害了它”之類(lèi)的話(huà)，我才不信呢。我這么精心照料它，它一定會(huì )越長(cháng)越好的！但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。鐵茉莉的葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，看著(zhù)它每況日下，我也開(kāi)始著(zhù)急了，就像是一位家長(cháng)看著(zhù)自己的孩子病懨懨的卻無(wú)能為力。最終，鐵茉莉以令人絕望的滿(mǎn)地枯黃宣告與我的徹底決裂。
為什么會(huì )這樣呢？我去問(wèn)仿佛有“先知先覺(jué)”的爸爸。爸爸讓我先清理花盆，沒(méi)想到它的根大部分都爛掉了。爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“它是澇死的。你不斷的給它澆水，水分遠遠大于需求，你過(guò)分的呵護和溺愛(ài)是害死它的‘罪魁禍首’，因為它沒(méi)了選擇的余地和自我調節的空間。野地里的花草樹(shù)木，不管多不好的年景，大多都能靠自己頑強的求生欲望挺過(guò)來(lái)；而溫室的花草樹(shù)木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)點(diǎn)不合適，或許就會(huì )夭折的……”
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：原來(lái)，花兒不僅需要陽(yáng)光和雨露，但也不能少了磨難，否則就會(huì )呈現病態(tài)而無(wú)法健壯的生長(cháng)！孩子也是一樣，家長(cháng)對我們的愛(ài)也要有度，不然就成了溺愛(ài)，那我們就成了溫室里的花草，在困難面前脆弱到不堪一擊。想到這里，我突然意識到爸爸媽媽讓我堅持做家務(wù)、獨立面對困難的良苦用心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！鐵茉莉給我的啟示我會(huì )牢牢的記在心上。
花的啟示作文5
最近媽媽買(mǎi)了一盆非常漂亮的梔子花，我下定決心要好好照顧她。
這幾天我發(fā)現這盆花被太陽(yáng)曬得有些枯萎了，我將這盆梔子花移到了陰涼的地方，還給他澆了好多水，但我又怕他淹死有倒出來(lái)了一點(diǎn)。
我今天放學(xué)急匆匆的跑過(guò)去看這盆花有些好轉，我一看真讓我大吃一驚，他竟然長(cháng)出了花骨朵，我一蹦三尺高。連忙去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑮d子花長(cháng)出了花骨朵，”媽媽說(shuō)：“真的啊，我真沒(méi)看錯人”。我每天給它澆水，但是過(guò)了幾天他又枯萎了，我沒(méi)辦法了，只好上網(wǎng)查，我查了一下，原來(lái)梔子花是大量吸水的，每天至少澆兩至三次，還要澆的滿(mǎn)出來(lái)，真讓我恍然大悟。
我每天澆三次水，過(guò)了幾天他又變成了媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的樣子，又嫩又綠，從花枯萎有變成花骨朵，我得到了這樣一個(gè)啟示“欲要看究竟，處處細留心�！蹦闳粝胫肋@個(gè)原因，必須要留心觀(guān)察，不能放棄。
花的啟示作文6
媽媽帶回來(lái)一束花，她把它們扔到一邊，估計是想，反正現在是冬天也養不活了，就不管它們了，可我不這么認為，于是把它們插到裝滿(mǎn)水的花瓶里。
一開(kāi)始，那些花，一個(gè)個(gè)顏色暗淡沒(méi)有升機，好似被這個(gè)寒冷的冬天給凍住了，一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采地依在花瓶邊上，仿佛受盡了冬日的折磨，隨時(shí)都會(huì )枯掉，正好，今天陽(yáng)光很燦爛，我就把它們放到陽(yáng)臺上去暖和暖和。
這時(shí)媽媽來(lái)了，掃興地說(shuō)了一句：“冬天開(kāi)不了花的！”但我不在乎，既然冬天這花能長(cháng)得出來(lái)，為什么就不能開(kāi)呢？所以我一直堅持著(zhù)培養它們。
就這樣，一天又一天過(guò)去了，那些花兒也一天比一天生機了，它們不再無(wú)精打采，顏色暗淡，而是變得挺拔更加鮮艷了——紅的更加耀眼，白的更加純潔，紫的更加活潑。它們仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，點(diǎn)亮了這個(gè)冬天，裝扮了這個(gè)冬天。
“誰(shuí)說(shuō)冬天開(kāi)不了花？”你瞧，上個(gè)星期那些沒(méi)有生機的花苞，今天都已經(jīng)綻出它們鮮艷的花瓣了！你看它們多美，有的大有的小，顏色有的深有的淺，香味有的濃有的清……特別是最耀眼的那支白玫瑰它綻放的很大，可以清楚地看見(jiàn)每一片花瓣，在陽(yáng)光下顯得格外潔白、生機。它們是多么有魅力��！
是��！生命就是這么的奇妙，雖然人們說(shuō)，花只在春天開(kāi)，但冬天不是開(kāi)出花來(lái)了嗎？它們生長(cháng)的環(huán)境再艱苦，只要有一點(diǎn)條件它們就會(huì )綻放自己的姿態(tài)。那我們人類(lèi)有這么好的生存環(huán)境和這么好的條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？
花的啟示作文7
蓮花，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有梅花的堅強，沒(méi)有菊花的淡泊，但它有一種獨一無(wú)二的美麗。
蓮花有很多種顏色，紅的像火，白的像一塊無(wú)瑕的玉，粉的像天空中的粉霞，黃的像一條條金條，五彩斑斕，蓮花的花瓣又大又寬，好像一個(gè)粉色的大勺子，好多花瓣聯(lián)在一起美麗極了，既沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，蓮花里面是花蕊和蓮蓬，花蕊又細又長(cháng)像一根根繩子。蓮蓬，像一小碗又像一個(gè)噴水頭。
荷葉又大又圓，如同一個(gè)大大的圓盤(pán)，一把雨傘，一個(gè)帽子。它又是那么的綠如同一塊無(wú)瑕的翡翠。許許多多的荷葉長(cháng)在一起遠遠望去如同一片綠色的海洋。
蓮有著(zhù)無(wú)私的奉獻精神，清代詩(shī)人李漁說(shuō)過(guò)：“蓮之花可目，蓮之香可鼻，蓮之實(shí)可口，蓮之敗葉可用�！鄙徎ǹ梢杂^(guān)看，蓮花的香味可以聞，蓮花的果實(shí)可以吃，蓮花的敗葉可以用藥，就這梓把自己的一生都給予了人們，在我們的生活中也有這樣的人。
比如我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄兩覀�，養我們，但不求一點(diǎn)兒回報，我們就像一棵小樹(shù)，而爸爸媽媽就像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，他們的無(wú)私奉獻不和蓮一樣嗎？
美麗的蓮花給了我們很多啟示，我們要蓮一樣的人生。
花的啟示作文8
我家有一株水仙花，白天，我給它澆水施肥，用牛奶給它營(yíng)養。晚上，我把它挪到屋內，害怕它受凍，又用罩子給它罩上。
不久，水仙花開(kāi)了，在幾片碧綠的葉子中間，鉆出了小小的、乳白色的花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)地坐落在花盆四周。又過(guò)了幾天，花苞漸漸大了起來(lái)，花瓣也顯得豐滿(mǎn)而厚實(shí)了。原本毫無(wú)生機的花盆一下子變得朝氣蓬勃。
有一天晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把那些花朵打得七零八落，葉子也掉了不少。我很傷心。之后的一段時(shí)間，我為了不讓它被太陽(yáng)暴曬、被風(fēng)雨淋濕，就把它放在了客廳里�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，原來(lái)油光發(fā)亮的葉子變得又黃又瘦，花朵也垂下了頭。
這是怎么回事呢？
多年后，我才漸漸找到了答案。原來(lái)，水仙花固然嬌嫩，但更需要在暴風(fēng)雨中成長(cháng)，一味的嬌慣反而害了它。如同人一樣，只有那些經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才會(huì )真正的成功，而在溫室里成長(cháng)的人，禁不起大風(fēng)大浪，必然會(huì )失敗。這也正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
養花的經(jīng)歷，給我留下了終生的啟示和永久的回憶。
花的啟示作文9
有時(shí)，一些偶然機遇會(huì )在記憶的長(cháng)河中留下深深的痕跡。
曇花，我從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花，一次不經(jīng)意使我的受益匪淺。夜晚，我還沉浸在與同學(xué)聚會(huì )時(shí)的場(chǎng)面，目光靜靜地照著(zhù)我，送我回家。天上的月光皎潔明亮，我在如此和諧的環(huán)境中回去。忽然，我遇到了一個(gè)不平凡的一幕，鄰居家的曇花在柔和的月光照耀，綻開(kāi)了花瓣，花兒潔白美麗，有如玉石一般，與月光同色，花瓣落落大方，如仙女下凡，白中帶黃，又配上油綠的葉子，多么美麗��！我驚訝得說(shuō)不出話(huà)，那樣子能與牡丹比美，也毫不遜色。我終沒(méi)有看見(jiàn)她合上花瓣。
后來(lái)，我在書(shū)中讀到，曇花原生長(cháng)于沙漠，為了使自己能夠生存，她只在夜晚開(kāi)。即使移植到城市中，也不改變習性。
曇花一現，她明明可以不開(kāi)花的，可是她開(kāi)了。在惡劣環(huán)境，能有多少次曇花一現呢？積淀那么多力量，就開(kāi)這短短的時(shí)間。是為了什么呢？是為了證明給人們看，為自己掙足了面子？不，不，她只綻放給自己看，它知道，不用展示，不用時(shí)間長(cháng)，只要在短短的時(shí)間里綻放自己的光彩。
我不喜歡在別人面前擺弄自己的人，我從曇花身上得到了啟示：人未必要轟轟烈烈一生，只是要綻放自己的人生就行，哪怕只短暫的時(shí)間，沒(méi)有任何人看到。
花的啟示作文10
眾所周知，荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園里就有一個(gè)蓮池，里面的荷花美極了!
走到蓮池邊，荷花布滿(mǎn)了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明，真漂亮!這些荷花白的高雅，粉的鮮艷，紫的清新。
再看看那些荷葉，綠的、新綠的、墨綠的……不管什么顏色，從近到遠，都讓人覺(jué)得好看。它們和藍天相接，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀!
這些荷花開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。它們的形態(tài)各異：有的像仙女下凡;有的像舞女，打開(kāi)了自己的舞裙，隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞;還有的開(kāi)了兩三瓣兒，露出淡黃色的花心……
這時(shí)，我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那里，聽(tīng)著(zhù)游人們對我的嘖嘖贊嘆。過(guò)了好久，我才發(fā)現我是人，原來(lái)我是在看荷花呢!
你們知道嗎?荷花身上沒(méi)有一處不派上用場(chǎng)�；ǹ梢怨┤藗冃蕾p，發(fā)出絲絲香氣，讓人消除疲勞，又能結出蓮子當藥材，荷花底下還藏著(zhù)香甜可口的蓮藕呢!
這些美麗的荷花給了我許多啟示：它從骯臟的泥土里出來(lái)，卻能出淤泥而不染。所以我們應該做一個(gè)不以貌取人的人，做一個(gè)正直的人!
這時(shí)，美麗的荷花依然散發(fā)著(zhù)清香，傲然玉立……
花的啟示作文11
每次路過(guò)公園的荷花池，那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風(fēng)中舞蹈。伴著(zhù)那清香，一圈，兩圈在風(fēng)中快樂(lè )的舞蹈著(zhù)。真的好美。好美！你雖然長(cháng)得不如茶花和玫瑰那樣嫩，但卻有自己的特點(diǎn)＿＿＿淡淡的清香。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)像荷花一樣的人：在我上學(xué)的.時(shí)候，會(huì )經(jīng)�？吹揭粋�(gè)人＿＿那個(gè)天天站在十字路口的黑臉大伯伯，至于他是怎么管交通的，不用說(shuō)，真可以用“包公斷案——鐵面無(wú)私”來(lái)形容。
我為什么把他比作荷花呢？答案是這樣的，因為他整天冒著(zhù)大風(fēng)大雨、酷暑嚴寒，總是站在十字路口中間，嘴里吹著(zhù)哨子、手上打著(zhù)手勢，認認真真的管理交通。關(guān)心著(zhù)大家的生命安全。
比如，有一次早上下著(zhù)傾盆大雨，爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)上學(xué)。到了十字路口，黑臉交通大伯伯，穿著(zhù)大大地雨衣，嘴里嘟嘟地吹著(zhù)哨子。因為頂著(zhù)大雨，所以做的手勢有些吃力，但是一絲不茍。
這位伯伯的精神使我非常感動(dòng)。因為他有荷花的精神，所以他也會(huì )讓人更加尊敬！
荷花的精神是多么可貴��！我一定要努力學(xué)習它！
花的啟示作文12
媽媽知道我最喜歡月季花，就送了我一盆，讓我自己試著(zhù)養一養，我高興極了，把它放在陽(yáng)臺上。你瞧，它的葉子是那么的油亮，一朵朵粉紅色的花兒開(kāi)得正旺，又大又鮮艷，像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的小仙女。
前天中午，我看完花像一匹脫了韁的野馬在樓下“瘋狂”的玩。有一天，我在樓下玩的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一個(gè)澆水工人正在給花壇里的花花草草澆水時(shí)，我想到：這幾天，我只顧看花，好像也忘記給花澆水了，我像一支離弦的箭，沖向陽(yáng)臺。
我趕緊到陽(yáng)臺，看到泥土上裂成了一塊塊的，于是我打了一大盆涼水倒進(jìn)花盆里。那時(shí)正是中午，天氣很熱，我喝了一杯冰涼的水，我感覺(jué)舒服極了，我想花喝了一大盆水一定很舒服吧。
晚上，吃完飯，我又去看了一下那盆月季花。我想：現在月季花應該恢復了吧。結果卻是一朵垂頭喪氣的花倒在花盆上，原來(lái)花已經(jīng)死了。媽媽看到我傷心的樣子，問(wèn)我怎么了，我將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你怎么能在中午給花澆水呢？中午太陽(yáng)高照，天氣很熱，溫度很高，而你突然給它喝涼的水，它肯定死的�！�
媽媽摸摸我的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你可別小看澆花這件事，其中的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我每次看到月季花都會(huì )想起媽媽的話(huà)。
花的啟示作文13
小區里，梅花絢爛綻放。
梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴冬時(shí)節，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著(zhù)一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。
我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿(mǎn)目的白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我的身體抖動(dòng)著(zhù)，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。
從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車(chē)。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過(guò)來(lái)。
剛買(mǎi)到自行車(chē)時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車(chē)。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒�？勺屓擞魫灥氖�，和我一同時(shí)間開(kāi)始學(xué)習的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車(chē)。
仿佛一道靈光劃過(guò)腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒(méi)有人會(huì )給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？
花的啟示作文14
周敦頤曾經(jīng)說(shuō)：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眿寢尯芟矚g蓮花，家里面只要一有空出來(lái)的地方，媽媽都會(huì )種上幾枝蓮花；只要有機會(huì )外出，她總是要帶我們去賞蓮。這不，放暑假了，我們全家準備去北京的頤和園賞蓮。
來(lái)到了頤和園，在那蓮花池中，大大小小、千姿百態(tài)的蓮花應有盡有。蓮花是很多，但來(lái)觀(guān)賞蓮花的人卻很少。
我們在蓮花池邊拍照。過(guò)了一陣兒，我猛地一聞，這里的蓮花發(fā)出淡淡的清香，蓮花的顏色也讓人有一種淡雅的感覺(jué)。媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)：“你覺(jué)得這里的蓮花香，還是家里的蓮花香？”我說(shuō)：“當然是這里唄�！眿寢寙�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因為這里的蓮花比較多，而家里養的只有五六枝�！薄安粚�，家里的蓮花被人們當成了玩賞的花，而是這里的蓮花卻恰恰相反，‘可遠觀(guān)而不可褻玩焉’�！�
媽媽又問(wèn)我：“知道我為什么會(huì )喜歡蓮花嗎？”我說(shuō)：“因為蓮花的氣味香�！卑职终f(shuō)：“因為蓮花能產(chǎn)出蓮子�！眿寢屨f(shuō)：“因為蓮花身上具有一種別的花都沒(méi)有的品質(zhì)，蓮花的花香很淡，顏色也很淡。它沒(méi)有玫瑰花的色彩鮮艷，沒(méi)有百合花的香氣濃郁，更沒(méi)有郁金香的高貴典雅。它雖然不高貴，但它不會(huì )去和別的花攀比，它出淤泥而不染，這不就跟做人一樣嗎？”
我說(shuō)：“是的，做人也是這樣��！雖然你的周?chē)芑靵y，但你也不能受影響，就算別人有錢(qián)、有勢，你也不能夠去攀高枝�！蔽覀冑p荷到很晚才回了家，今天媽媽說(shuō)的話(huà)已深深地記在了我的心里。
花的啟示作文15
春節前后，家里的長(cháng)壽花開(kāi)了。天臺、陽(yáng)臺、天井、甚至門(mén)外的通巷，都擺滿(mǎn)了花：?jiǎn)伟甑�、重瓣的，色彩艷麗，明媚動(dòng)人。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……每一個(gè)經(jīng)過(guò)我家的人都被吸引住了，總問(wèn)涵姨這是什么花。涵姨總是不厭其煩地解說(shuō)，還總讓人折幾支帶回去，說(shuō)：“只要扦插就能成活�！�
“只要扦插就能成活�！边@句熟悉的話(huà)讓我又想起了長(cháng)壽花在我家成長(cháng)的過(guò)程。那一次，我和涵姨到媛姨家，剛好長(cháng)壽花開(kāi)得特別好。涵姨很羨慕，媛姨就說(shuō)：“折幾支回去插就行，這種花最容易活了�！被丶液�，涵姨把花種到花盆里。我心里卻很懷疑：就這幾個(gè)短短的枝條，能種活嗎？幾天后，我發(fā)現除了貼著(zhù)土的葉子有點(diǎn)枯萎，長(cháng)壽花的枝條都直立著(zhù)，已經(jīng)活了，就連折之前枝上帶的花也開(kāi)放了。兩個(gè)月后，長(cháng)壽花已經(jīng)長(cháng)得很茂盛，葉子綠油油的，特別好看，還長(cháng)出了很多新芽。涵姨又把它們折下來(lái)扦插。就這樣，一年多的時(shí)間，家里的長(cháng)壽花就“泛濫成災”了。
看著(zhù)眼前生機勃勃的長(cháng)壽花，我常為它頑強的生命力所折服：即使被折斷，也要吸取養分，不斷生長(cháng)。小小的長(cháng)壽花在逆境中都能不放棄，努力綻放出自己的光彩。我們人不也這樣嗎？在困難面前不低頭，對未來(lái)充滿(mǎn)自信的人，一定也能像長(cháng)壽花一樣展示出自己獨特的魅力！
花的啟示作文16
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨斘衣�(tīng)到北宋大詩(shī)人王安石的這首詩(shī)，我的腦海里就會(huì )浮現出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會(huì )被它的品格所吸引、所震撼。
去年冬天雪后的一個(gè)早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現小區的花壇上有一團團粉紅色和黃色的花朵，我當時(shí)心里一驚，天這么冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什么植物，居然還能開(kāi)花。走近一看，它細細的枝干上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。
我問(wèn)爸爸這是什么植物，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這就是梅花，它和竹、松稱(chēng)為歲寒三友。別的花，大多數都在春回大地時(shí)才開(kāi)花，可它卻和它們不一樣，越是風(fēng)欺雪壓，寒冷刺骨，這花開(kāi)得越精神，越秀氣，氣味越芬芳�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起了我們國家也有許多像梅花一樣有氣節的人物：岳飛、朱自清、錢(qián)學(xué)森，他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。
梅花不畏嚴寒，獨自開(kāi)放的頑強精神把我深深地感動(dòng)了，我要向梅花學(xué)習，學(xué)習它那種堅強不屈的精神和自強不息的品格。