裝不滿(mǎn)的啟示作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的裝不滿(mǎn)的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“叮叮�！�，上課啦，老師用手拿著(zhù)一個(gè)杯子，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗，名叫裝不滿(mǎn)的杯子，同學(xué)們，你們說(shuō)用小石頭能把這個(gè)杯子填滿(mǎn)嗎？”老師停了一下。等待我們回答，“能，肯定能！”“不能，不能填滿(mǎn)！”大家七嘴八舌地嚷嚷著(zhù)。老師笑了笑，“那咱們開(kāi)始實(shí)驗�！�

　　老師把一個(gè)杯子放在講臺上，接著(zhù)不慌不忙地拿出來(lái)一盒小石子，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。都想試一試，老師選擇了孫圣杰上來(lái)做實(shí)驗。孫圣杰小心翼翼地抓起一把石子，松開(kāi)手，石子歡快地一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了杯子中。過(guò)了一會(huì )兒，石子便填滿(mǎn)了杯子。魏士奇搖搖頭，舉手問(wèn)老師有沒(méi)有沙子，老師笑著(zhù)將一盒沙子掏了出來(lái)。魏世杰拿起小盒子，將沙子緩緩倒進(jìn)了杯子中。哇，我們都爭先恐后地往前擠，就像發(fā)現了新大陸一般驚奇�！艾F在還沒(méi)有滿(mǎn)�！蓖醮T推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說(shuō)。老師示意王碩上來(lái)，王碩走上講臺，把板擦拿下來(lái)，接著(zhù)把它放在杯子上面，用手拍板擦，粉筆末紛紛揚揚地飄落下來(lái)，都到了杯子中。不一會(huì )兒，杯子更滿(mǎn)了。同學(xué)們直稱(chēng)贊王碩，老師也向他投去上了贊賞的目光。一向膽小的小玲也上場(chǎng)了，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我還有一種方法�！闭f(shuō)完她拿起自己的水壺，將里面的一些水又倒到了杯子里，同學(xué)們不由自主地為小玲送去了熱烈的.掌聲。

　　受這幾位同學(xué)的影響，大家都舉起了手。老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，今天的小實(shí)驗就到這里吧，我相信同學(xué)們還有許多辦法，老師為你們而驕傲，你們的表現真出乎我的意料，大家真可謂是八仙過(guò)海，各顯神通啦！”我們激動(dòng)得一個(gè)個(gè)小臉兒漲得通紅，也都情不自禁地為自己鼓起了掌。

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗，我明白了許多道理，其實(shí)這個(gè)杯子就如我們的大腦，只要肯下功夫，一定可以學(xué)到好多知識，也如我們寶貴的時(shí)間，正如一句名言所說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，使勁擠的話(huà)，還是會(huì )有的。

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