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松鼠的啟示的作文（精選13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的松鼠的啟示的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
松鼠的啟示的作文 1
在我們家，有一只可愛(ài)的小松鼠，已經(jīng)陪伴我三年了。但是，有一件事情，令我現在想起來(lái)還是心有余悸。
這只小精靈剛來(lái)我家時(shí)，我對它的生活習性一無(wú)所知。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)給它喂堅果時(shí)，發(fā)現它雙爪緊緊地捧著(zhù)堅果，很費力地咬著(zhù)堅硬的果殼，牙齒在不停地敲打著(zhù)。突然那枚堅果從它雙爪間不小心滑落，它只能拾起來(lái)，繼續費力地啃個(gè)不停，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，聽(tīng)得我都累死了。大約過(guò)了十分鐘，這只小松鼠才吃到了自己夢(mèng)寐以求的果肉。
在一旁的我實(shí)在不忍心讓它受這么多苦才能吃到果肉，便“好心”幫它脫掉了堅果的外套。這樣，小松鼠吃起來(lái)可就方便快捷多了！它只要輕松地把果肉放進(jìn)嘴里就行了。
可是，過(guò)了十多天，它的表現令我大吃一驚——它開(kāi)始絕食了！任憑我怎么喂它，它就是拒絕吃果肉。平時(shí)，它可是最喜歡吃這些東西的呀。我很擔心，也很害怕，想了很多辦法，都無(wú)濟于事。于是，我上網(wǎng)查找資料。原來(lái)，松鼠喜歡用堅果磨牙，我幫它去掉了堅硬的外殼，其實(shí)是好心辦了壞事。松鼠的牙越長(cháng)越長(cháng)，最后就沒(méi)法吃東西了。
由于我過(guò)分溺愛(ài)它，最終卻差點(diǎn)害了它。天底下的父母不也有這樣的嗎？他們望子成龍，于是想方設法地幫助孩子，代替孩子做了很多事情。他們卻忘了，孩子要在跌跌撞撞中爬起來(lái)才能收獲經(jīng)驗；孩子不能只做溫室里的花朵，要成為獨自飛向藍天的.雄鷹！
養松鼠的經(jīng)歷使我明白了過(guò)分溺愛(ài)反而有害的道理。在此，我向所有父母呼吁一句：“不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子，你這樣做只會(huì )害了他們！”
松鼠的啟示的作文 2
大自然中的許多事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多的啟示。比如：小草在秋天就發(fā)黃了，到了春天又變綠了。這就是在告訴我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
放假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱太陽(yáng)島玩。我們買(mǎi)完了門(mén)票就往里走，走著(zhù)走著(zhù)，我們看到了一個(gè)小松鼠。那個(gè)小松鼠，在樹(shù)上上躥下跳的.，它也不知道累。小松鼠看到我們來(lái)了，一剎那間就躥到了樹(shù)上面去了。媽媽去買(mǎi)了一袋爆米花，我拿著(zhù)爆米花伸手給小松鼠，小松鼠慢慢地靠近我，并接過(guò)爆米花，可是它一不小心，爆米花袋子整漏了，爆米花一個(gè)接一個(gè)地往地上漏。小松鼠扔下空袋，跳下去一邊吃一邊撿，過(guò)了一會(huì )小松鼠留下了一些爆米花，它跑掉了。我想小松鼠為什么不把它吃光了呢？正在我思考問(wèn)題的時(shí)候，有好多小松鼠跑過(guò)來(lái)了。我知道了，小松鼠是去叫好朋友去了。不一會(huì )兒，地上的爆米花全被吃光了，它們便跑了。��！松鼠也知道有好吃的東西要大家來(lái)分享啊。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師！小松鼠讓我學(xué)會(huì )了分享的道理。
松鼠的啟示的作文 3
有一種可愛(ài)的小動(dòng)物，它的生活習性和聰明才智給了我很大的啟發(fā)，它就是松鼠。松鼠非常機敏，一雙耳朵和一條尾巴上的毛非常長(cháng)，它們使用像長(cháng)鉤的爪和尾巴倒吊在樹(shù)枝上，特別適合在樹(shù)上生存。
每當要進(jìn)入了冬季時(shí)，天氣會(huì )越來(lái)越冷，這時(shí)的松鼠會(huì )儲備它冬天所需的糧食。當氣溫下降到了冰點(diǎn)，它就會(huì )在自己的窩里盡情地吃著(zhù)自己所儲備的糧食，在又溫暖又有東西吃的窩里度過(guò)一個(gè)冰冷的冬天。到了春天，它又可以干自己喜歡的事。這告訴我們天氣冷了，怎樣抵御風(fēng)寒，不要讓自己被冰冷的冬天給凍著(zhù)了。 松鼠不僅教我們冬天怎樣抵御風(fēng)寒，還啟發(fā)我們要機智聰明。松鼠在自己玩的時(shí)候，只要聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，都會(huì )隨機應變，做出反應。當感覺(jué)到危險來(lái)臨時(shí)，可立即由“靜若處子”變?yōu)椤皠?dòng)如脫免”，轉瞬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當盛夏來(lái)臨的時(shí)候，天氣非常炎熱，這時(shí)的它們像是靈光一閃就有了辦法，它們把自己長(cháng)長(cháng)的`尾巴翹在頭頂乘涼。這告訴我們解決問(wèn)題要多思考。 松鼠既是一位良師，又是一位益友，它讓我學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，實(shí)際上，我們在生活上和學(xué)習中每當遇到問(wèn)題和困難的背后，都應有一個(gè)解決的辦法和竅門(mén)，只不過(guò)我們沒(méi)有完全發(fā)現，而小小的 松鼠卻給了我們一個(gè)啟示！
松鼠的啟示的作文 4
人們一定都知道松鼠吧！他總在樹(shù)上蹦蹦跳跳的，那么為什么它在跳到別的樹(shù)上去時(shí)卻不會(huì )摔下去呢？這就要觀(guān)察小松鼠的行動(dòng)了！
松鼠的尾巴毛茸茸的，摸起來(lái)非常舒服！松鼠從樹(shù)上跳到路上時(shí)，他都會(huì )撐開(kāi)毛茸茸的尾巴，“嘩”一聲落到了地上，但是小松鼠沒(méi)有絲毫受傷。
后來(lái)科學(xué)家把一只割掉尾巴的松鼠放到一顆大樹(shù)上。那只沒(méi)有尾巴的松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái)，“呯—”那只沒(méi)有尾巴的松鼠摔死了。
因此科學(xué)家從松鼠毛茸茸的大尾巴上得到了啟示。原來(lái)松鼠尾巴可以保持身體平衡�？茖W(xué)家從此每天日日夜夜地觀(guān)察松鼠的行動(dòng)，探索松鼠尾巴其中的秘密。
后來(lái)科學(xué)家模仿松鼠的尾巴發(fā)明了降落傘。假如人從很高的地方掉下來(lái)時(shí)，裝上降落傘就可以很安全了！
經(jīng)過(guò)這次小發(fā)明，我知道了：所有的.事物都有自己的缺點(diǎn)，要從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。用優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)！
松鼠的啟示的作文 5
鄉下的爺爺托人捎來(lái)兩只小松鼠。
看著(zhù)這兩只小松鼠在小小的鐵絲籠里上躥下跳的活潑樣子，我喜歡極了!它們是多么漂亮啊!圓圓的小眼睛滴溜溜直轉;尖尖的耳朵支棱著(zhù)，隨時(shí)保持著(zhù)高度警惕;胡須雖然只有幾根，卻特別長(cháng);毛茸茸的尾巴高高地翹起，好似戲里面大元帥帽子上的長(cháng)纓，小松鼠們真是太可愛(ài)、太好玩了!
可是，沒(méi)過(guò)兩天，兩只小松鼠就不吃不喝了，它們總是在籠子里不停地上下躥跳著(zhù)，有時(shí)還用腦袋撞籠子呢!這可把我嚇壞了，于是我趕緊打電話(huà)問(wèn)出差在外的爸爸。
爸爸是在農村長(cháng)大的.，對小松鼠的習性很了解，我把情況大致說(shuō)了一下爸爸就明白了，他說(shuō)：“它們那是著(zhù)急啊!”
“著(zhù)急什么?”我不解地問(wèn)。
爸爸告訴我，小松鼠原來(lái)在大自然中過(guò)著(zhù)自由自在的生活，而現在它們的生活空間變成了一個(gè)小小的籠子，所以它們不適應。我還是不太明白，于是爸爸又意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“如果把你長(cháng)時(shí)間關(guān)在一個(gè)小屋里，你會(huì )怎么樣呢?”
我一下子明白了。
第二天一大早，我就和媽媽把兩只可愛(ài)的小松鼠送到了郊外的森林中，雖然心里有些不舍，但我還是很高興，因為我知道，大自然才是動(dòng)物們真正的家。
松鼠的啟示的作文 6
在一片靜謐的森林中，我偶然瞥見(jiàn)一只松鼠在松樹(shù)上跳躍、穿梭。它那毛茸茸的大尾巴，像一把蓬松的降落傘，在樹(shù)枝間平衡著(zhù)它小巧的身體。只見(jiàn)它迅速地在樹(shù)干上攀爬，黑豆般的眼睛滴溜溜地轉，警惕地觀(guān)察著(zhù)四周。突然，它停在一個(gè)樹(shù)洞前，小心翼翼地將找到的堅果藏了進(jìn)去，隨后又歡快地跑開(kāi)，繼續尋找下一份“寶藏”。
松鼠的這一藏食行為，讓我陷入沉思。在大自然的舞臺上，松鼠雖渺小，卻深諳未雨綢繆之道。它在食物充足的季節，不辭辛勞地收集堅果，為即將到來(lái)的寒冬做好準備。而我們人類(lèi)，生活在現代社會(huì )的安逸與便利中，往往缺乏這種居安思危的意識。我們習慣了即時(shí)滿(mǎn)足，忽略了長(cháng)遠的規劃與儲備。
這小小的松鼠就像一面鏡子，映照出我們的不足。它啟示我們，無(wú)論生活多么順遂，都應存有憂(yōu)患意識，為可能面臨的`困境提前謀劃。無(wú)論是物質(zhì)的積累、知識的儲備，還是技能的提升，都需要我們在平日里用心經(jīng)營(yíng)。只有這樣，當風(fēng)雨來(lái)臨，我們才能像松鼠依靠?jì)涞膱怨踩贿^(guò)冬一樣，憑借提前的準備從容應對生活的挑戰，穩穩地走過(guò)人生的坎坷與波折。
松鼠的啟示的作文 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日，我漫步于公園的小徑，頭頂的樹(shù)葉被秋風(fēng)染成金黃，像一只只蝴蝶翩然飄落。就在這時(shí)，一只松鼠吸引了我的目光。
它小巧玲瓏，毛茸茸的大尾巴如同降落傘，幫助它在樹(shù)枝間靈活跳躍、穿梭。只見(jiàn)它停在一棵松果累累的樹(shù)下，前爪迅速抓起一枚松果，小嘴快速咀嚼，吃得津津有味。不一會(huì )兒，腮幫子就鼓囊囊的，像塞了兩個(gè)小肉球，那是它儲存的食物。隨后，它又忙碌起來(lái)，四處尋覓、收集松果，一趟趟往返于樹(shù)洞與樹(shù)木之間，絲毫沒(méi)有懈怠。
看著(zhù)松鼠如此勤勉地為過(guò)冬做準備，我不禁心生感慨。在生活中，我們也會(huì )面臨諸多“寒冬”時(shí)刻，或學(xué)業(yè)上的難題，或生活里的困境�？伤墒蟛粫�(huì )因秋日暖陽(yáng)的.愜意就偷懶，它未雨綢繆，提前儲備，只為安穩度過(guò)艱難時(shí)光。
我們不正該如此嗎？學(xué)習之路漫漫，不應等到考試臨近才挑燈夜戰、臨時(shí)抱佛腳，而是平日里就扎實(shí)積累知識，如同松鼠積攢松果，點(diǎn)滴匯聚，厚積薄發(fā)。面對生活，也要有長(cháng)遠眼光，提前規劃，儲蓄能量，無(wú)論是培養一門(mén)特長(cháng)，還是積攢生活經(jīng)驗，都是為未來(lái)的坎坷備好“干糧”。
這小小的松鼠，用它的忙碌身影，給予我珍貴啟示，讓我明白唯有積極準備、踏實(shí)前行，方能無(wú)懼風(fēng)雨，迎來(lái)屬于自己的暖春。
松鼠的啟示的作文 8
周末，我走進(jìn)了那片靜謐的山林，想在大自然的懷抱里尋一份寧靜與美好。陽(yáng)光斑駁地灑在林間，正當我沉醉于這秋日美景時(shí)，一只松鼠闖入了我的眼簾。
它渾身毛茸茸的，那尾巴蓬松得好似一把大掃帚，在樹(shù)枝間輕盈跳躍、閃轉騰挪，動(dòng)作敏捷極了。彼時(shí)，它正蹲在一棵松樹(shù)下，黑豆般的眼睛滴溜溜地轉，警覺(jué)地觀(guān)察著(zhù)四周，隨后快速竄上樹(shù)干，熟練地摘下松果，緊緊抱在懷中。沒(méi)一會(huì )兒，它又發(fā)現了新目標，再次忙碌起來(lái)。
更讓我驚嘆的是，它并不滿(mǎn)足于當下的“收獲”，盡管懷里的松果已經(jīng)讓它有些“不堪重負”，可它依舊一趟趟往返于樹(shù)林與樹(shù)洞之間，有條不紊地把松果藏進(jìn)自己的“小倉庫”，為即將到來(lái)的寒冬精心籌備著(zhù)。
望著(zhù)松鼠那忙碌又認真的模樣，我若有所思。在我們的學(xué)習與生活中，不也常常需要這樣的智慧和勤勉嗎？有時(shí)候，我面對學(xué)習任務(wù)總會(huì )犯拖延的.毛病，總想著(zhù)還有明天，就像在溫暖的春日里肆意玩耍，忘了冬日的霜雪會(huì )悄然降臨。而松鼠，即便眼前衣食無(wú)憂(yōu)，也不忘居安思危、未雨綢繆。
從那以后，每當我想偷懶、懈怠時(shí)，腦海中就會(huì )浮現那只山林間忙碌的松鼠，它激勵著(zhù)我珍惜時(shí)光、腳踏實(shí)地，為自己的未來(lái)積攢足夠的“能量”，一步一個(gè)腳印走向成長(cháng)之路。
松鼠的啟示的作文 9
在城市的喧囂中，公園的那片小樹(shù)林宛如一方寧靜的世外桃源，也是我最?lèi)?ài)漫步散心之地。一個(gè)晴好的秋日午后，我與一只松鼠不期而遇，它宛如靈動(dòng)的精靈，悄然在我心間種下了思考的種子。
它身形矯健，皮毛呈棕褐，在斑駁日光下泛著(zhù)油亮光澤，那條標志性的.大尾巴蓬松舒展，恰似一朵毛茸茸的云，助它于樹(shù)枝間來(lái)去自如、平衡有致。彼時(shí)，它正專(zhuān)注于一棵松果滿(mǎn)掛的松樹(shù)，前爪靈動(dòng)，精準摘下松果，放入口中細細啃咬，轉瞬，腮幫便鼓鼓囊囊，裝滿(mǎn)“戰利品”。
飽食些許后，它毫無(wú)懈怠之意，開(kāi)啟了一場(chǎng)緊張忙碌的“囤糧行動(dòng)”。只見(jiàn)它懷抱松果，在樹(shù)林與樹(shù)洞間往返穿梭，每次路徑都略有不同，卻又篤定快速，顯然對這片林子了如指掌。我好奇湊近樹(shù)洞，發(fā)現里面松果堆疊整齊，儲備豐富，驚嘆之余，不禁對它的未雨綢繆肅然起敬。
這小小生靈恰似一位生活智者，贈予我珍貴啟示。生活恰似四季輪轉，有暖陽(yáng)亦有寒冬，安逸時(shí)，不能忘潛在風(fēng)雨；順遂間，亦需籌謀前路波折。學(xué)習恰似漫長(cháng)征途，知識便是那一枚枚“松果”，需日積月累、點(diǎn)滴儲存，夯實(shí)根基，方不懼難題“霜寒”。日常行事，更當如松鼠熟知林徑般，規劃清晰、有條不紊，以勤勉作舟，沉穩駛向未來(lái)，方能在歲月洪流中，穩擁屬于自己的“豐年”。
松鼠的啟示的作文 10
秋意漸濃，山林像是被大自然打翻了調色盤(pán)，五彩斑斕。我穿梭在林間小道，腳下落葉綿軟，發(fā)出細微的沙沙聲。突然，樹(shù)枝一陣輕晃，一只松鼠如毛茸茸的閃電般躍入眼簾。
它體型小巧，身披一襲棕褐“毛衫”，耳朵尖聳，眼睛靈動(dòng)得恰似兩顆黑寶石，大尾巴高高翹起，蓬松且柔軟，宛如一把天然的降落傘助力它在樹(shù)間飛竄。只見(jiàn)它停在一棵松果繁茂的'松樹(shù)前，后腿穩穩站定，前爪迅速地在樹(shù)枝間翻找，精準鎖定松果后，用力一掰，松果便滾落懷中。它先是滿(mǎn)足地大快朵頤一番，腮幫子被塞得圓滾滾，活像個(gè)貪吃的小毛球。
可它并未沉浸在美食的歡愉中太久，很快便投入到緊張的“儲糧大業(yè)”。它用嘴叼著(zhù)、用爪抱著(zhù)松果，在樹(shù)枝間左騰右挪，找到隱蔽樹(shù)洞后，小心翼翼地將松果存放進(jìn)去，一趟又一趟，不知疲倦。哪怕偶爾有松果滾落，它也不氣餒，迅速折返重拾，繼續忙碌。
望著(zhù)它忙碌的身影，我深受觸動(dòng)。在生活中，我們常被眼前安逸迷惑，忘卻為未來(lái)籌備。學(xué)習亦如松鼠儲糧，平日積累字詞、公式、語(yǔ)法，恰似積攢一顆顆“知識松果”，積少成多才能從容應對考試“寒冬”；面對生活未知挑戰，我們要像松鼠未雨綢繆，提前規劃、儲蓄能量，遭遇困境方可泰然處之。這機靈的松鼠，用質(zhì)樸行動(dòng)，為我點(diǎn)亮前行路上智慧的微光。
松鼠的啟示的作文 11
在那片寧靜幽深的山林里，我邂逅了一只松鼠，它宛如靈動(dòng)的精靈，悄然帶給我諸多關(guān)于生活的思考。
那日陽(yáng)光透過(guò)枝葉縫隙，灑下細碎金芒。松鼠渾身毛茸茸的'，毛色呈溫暖的棕褐色，耳朵尖尖，機警地支棱著(zhù)，一條大尾巴蓬松柔軟，拖在身后，是它在樹(shù)枝間保持平衡的絕妙法寶。它在一棵松果累累的松樹(shù)前停下，短小卻靈活的前爪快速舞動(dòng)，精準地摘下松果，捧在胸前，小嘴吧唧吧唧，吃得腮幫鼓起，模樣憨態(tài)可掬。
享受完“美味”，它便開(kāi)始忙碌的“囤糧計劃”。一次次往返于樹(shù)枝與樹(shù)洞之間，每次懷中都滿(mǎn)滿(mǎn)當當抱著(zhù)松果，眼神中滿(mǎn)是專(zhuān)注與執著(zhù)，絲毫不受外界干擾。樹(shù)洞被它當作秘密倉庫，仔細地將松果堆放整齊，為即將來(lái)臨的寒冬做足準備。
看著(zhù)它，我不禁反思自己對待學(xué)業(yè)的態(tài)度。平日里，我常因一時(shí)貪玩，把學(xué)習任務(wù)拖延，總想著(zhù)還有明天�？伤墒笤跍嘏锶站臀从昃I繆，為寒冬儲備。我們應像它，珍惜時(shí)光，把點(diǎn)滴知識當作“松果”積攢，持之以恒，厚積薄發(fā)，才能從容應對學(xué)業(yè)上的“寒冬”，收獲成長(cháng)的“碩果”。它用行動(dòng)教會(huì )我，唯有勤勉與規劃，才可在未來(lái)之路上穩步前行。
松鼠的啟示的作文 12
公園一隅，綠樹(shù)成蔭，是松鼠時(shí)常出沒(méi)之地，我也有幸在此見(jiàn)證它們的生活智慧，收獲珍貴啟示。
一只松鼠闖入視線(xiàn)，它身形小巧玲瓏，像是大自然用最精巧筆觸勾勒而成。棕紅毛發(fā)油亮順滑，大尾巴仿若一朵毛茸茸的.云彩，隨著(zhù)它跳躍、攀爬，輕盈擺動(dòng)，盡顯靈動(dòng)之姿。它停駐在松樹(shù)粗壯枝干上，黑溜溜的眼睛迅速鎖定目標，以迅雷不及掩耳之勢采摘松果，動(dòng)作一氣呵成。
稍作進(jìn)食后，重點(diǎn)便落在“儲糧行動(dòng)”上。它穿梭于樹(shù)林，時(shí)而沿著(zhù)樹(shù)干狂奔，時(shí)而在樹(shù)枝間飛躍，小心翼翼護著(zhù)懷中松果，奔向隱秘樹(shù)洞。過(guò)程并非一帆風(fēng)順，有次松果滾落山坡，它竟毫不猶豫追去，歷經(jīng)波折找回，繼續使命。
這一幕幕讓我聯(lián)想到日常困境應對。我們面對難題，常畏難退縮，可松鼠為生存，無(wú)畏挫折、堅持不懈。生活中挫折如滾落松果，不應放棄，要學(xué)松鼠執著(zhù)追回，積極儲備知識、鍛煉能力，增強自身“抗寒”實(shí)力，不管外界如何變幻，憑積累與韌性，定能安穩度過(guò)艱難，擁抱希望曙光。
松鼠的啟示的作文 13
秋風(fēng)吹拂，山林換裝，五彩畫(huà)卷中，松鼠成了最具活力的`點(diǎn)綴，也贈予我別樣生活感悟。
眼前松鼠活力滿(mǎn)滿(mǎn)，身披細膩柔軟的毛，毛色在秋陽(yáng)輕撫下，暖棕中透著(zhù)微光。耳朵靈動(dòng)，稍有動(dòng)靜便警覺(jué)顫動(dòng)，那條標志性大尾巴，不僅美觀(guān)，更是平衡絕技“神器”。它于松果密集處忙碌，熟練摘取、篩選，將飽滿(mǎn)松果叼起，細嚼慢咽時(shí)，還不時(shí)左顧右盼，警惕天敵。
完成“補給”，它馬不停蹄開(kāi)啟儲糧征途。穿梭林間，路徑復雜多變，卻熟門(mén)熟路，懷中松果穩穩當當。即便樹(shù)洞狹小，也耐心擺放，充分利用空間，一趟趟奔波，不知疲倦，一心只為寒冬籌備。
從它身上，我看到規劃的力量。恰似我們制定生活目標，若毫無(wú)計劃，易迷失方向。學(xué)習計劃明確，按部就班汲取知識，如松鼠有序儲糧；生活規劃清晰，合理安排事務(wù)，穩步邁向理想生活。同時(shí)，它的勤勉是無(wú)聲督促，提醒懶惰時(shí)的我們，時(shí)光寶貴，唯有踏實(shí)奮進(jìn)、精心籌備，方可在生活四季中，不懼風(fēng)霜，收獲滿(mǎn)倉“希望”，度過(guò)充實(shí)歲月。
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