蘋(píng)果的啟示六年級作文

　　昨天放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)彽年級的小朋友都提著(zhù)一袋紅通通的蘋(píng)果，臉上的笑容是可想而知的。我看見(jiàn)他們手中的'蘋(píng)果心里好是羨慕，不久這種羨慕變成了忌妒，恨不得沖上去咬上一口。

　　今天，第一節課前，老師神神秘秘地把我們組織在一起，領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)小房間里，在門(mén)口，我們各自嘀咕著(zhù)：“老師帶我們來(lái)干嘛？”“是不是又要我們干什么體力活呀？”“這個(gè)房間里有什么？”……

　　這時(shí)，房間的門(mén)終于打開(kāi)了，我們各自懷著(zhù)滿(mǎn)心疑惑走進(jìn)房間。這時(shí)，我們心里的疑惑解開(kāi)了——竟然是給我們發(fā)蘋(píng)果。很快就輪到我了，只見(jiàn)，那個(gè)發(fā)蘋(píng)果的老師用著(zhù)頗為熟練的手法將5個(gè)紅得讓人垂涎三尺的蘋(píng)果放入我的膠袋中。我又走到下一個(gè)“站口”，老師竟然還要“給五送三”地發(fā)給我三個(gè)梨。

　　岀了這間小房子，走在回教室的路上，我們都集體討論著(zhù)一個(gè)話(huà)題——那就是老師為什么要給我們發(fā)蘋(píng)果。到了教室。我們都熱熱鬧鬧的“瘋”起來(lái)。這時(shí)老師給我們說(shuō)了原因。

　　先不說(shuō)這個(gè)什么原因了，還是“快進(jìn)”一下，看看我們下課后的棈景吧。也許是我們吃蘋(píng)果的強大欲望起了作用，所以這－節課，我們都認認真真的，不一會(huì )兒就下課了。一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響起，大家就一口氣沖到洗碗池，洗凈自已愛(ài)吃的水果；來(lái)到教窒里，個(gè)個(gè)狼呑虎咽起來(lái)了。孫成像一只五百年沒(méi)吃飯的野獸，大口大口的吞食著(zhù)手中的梨，梨汁也順著(zhù)手臂一個(gè)勁地往下淌。

　　更有勝者，瞧！劉龔欣，右手－個(gè)梨，左手－個(gè)蘋(píng)果，這邊咬－口，那邊咬一口，和八百年前的孫悟空吃蟠桃有得一比，我以為他吃完就會(huì )放手，我太天真了，那知他又把一個(gè)梨抓了起來(lái)，真是太能吃了，也只有“吃貨”一詞才可以形容他當時(shí)的樣子。

　　現在，我們點(diǎn)一下“回退”鍵，回到老師給我們講原因的那－段。原來(lái)這都是我們營(yíng)養餐的－部分。不得不說(shuō)國家的政策好，才讓我們享受到這樣營(yíng)養而又多樣的營(yíng)養餐，這是我們的父輩們小時(shí)候想都不敢想的事。所以我們要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，以后要報效祖國，把祖國建設得更美好！

【蘋(píng)果的啟示六年級作文】相關(guān)文章：

蘋(píng)果的啟示作文10-25

蘋(píng)果的啟示話(huà)題作文04-17

蘋(píng)果的啟示初中作文05-17

蘋(píng)果帶來(lái)的啟示作文05-25

六年級作文 蘋(píng)果的啟示作文03-04

蘋(píng)果的啟示作文400字04-17

蘋(píng)果的啟示作文10篇11-29

蘋(píng)果的啟示作文(10篇)11-29

蘋(píng)果的啟示作文四篇04-08