一件事的啟示作文范文5篇
【一件事的啟示】
眼看今年的元宵節快到了,小區處處張燈結彩。這使我又想起了去年元宵節時(shí)猜燈謎的活動(dòng)。那次猜燈謎的經(jīng)歷不僅讓我收獲了豐厚的獎品,更重要的是它還讓我明白了一個(gè)道理。
那是一個(gè)晴朗的下午,小區要舉行元宵節猜燈謎活動(dòng),居委會(huì )的工作人員早早的忙活上了,草坪里掛上了喜慶的燈籠和彩帶,樹(shù)和樹(shù)之間像蜘蛛網(wǎng)一樣,牽起了一條條繩子,繩子上掛的是一張張五顏六色的燈謎,場(chǎng)面布置得紅紅火火,熱熱鬧鬧,別有一番過(guò)年的氣氛。雖然我準時(shí)去了,但參加活動(dòng)的人很多,繩子上的燈謎已經(jīng)所甚無(wú)幾了,可想而知,剩下的都是一些很難猜的燈謎了。我心想:燈謎已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,如果花費好多時(shí)間猜一個(gè)燈謎,那么別的燈謎早就被別人拿走了,不如先下手為強,不能答出來(lái)就慢慢再想吧。于是說(shuō)干就干,我不管三七二十一,像猴子似的在五顏六色的紙條里竄來(lái)竄去,夠不著(zhù)的,就踩在一旁的石凳上上躥下跳。不一會(huì )兒,我手里就有了一疊為數不少的彩紙,一旁站著(zhù)看熱鬧的人都向我投以羨慕的目光,好像在對我說(shuō):全都會(huì )嗎?你真是太厲害了。我這心里別提多自豪了,好像這一張張彩紙已經(jīng)換成了一個(gè)個(gè)獎品拿在手上了。眼看拿得差不多了,我蹲在一旁的草坪上慢慢琢磨開(kāi)來(lái)。隨著(zhù)彩紙一張張交替,我就像個(gè)泄了氣的皮球,沮喪到了極點(diǎn)!斑@燈謎真是難,那么多紙條里我竟只能答出一兩個(gè),別的我都不會(huì )!蔽覈@道。時(shí)間在一分一秒過(guò)去,任憑我怎么絞盡腦汁,思來(lái)想去,都想不出來(lái),“怎么辦呢?難不成把不會(huì )的燈謎放回原來(lái)的位置?不行,這是我花了好一會(huì )兒的功夫才得到的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。突然腦子靈機一動(dòng),自己不行,可以請求外援幫助嘛,“嘿”我一拍腦子,之前怎么沒(méi)想到呢!我興高采烈地拿著(zhù)那些紙條,兩步并作一步飛快地跑回家;氐郊,正好媽媽在上網(wǎng),我就把這些燈謎打到了網(wǎng)上,答案一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,我高興得手舞足蹈,趕快跑回活動(dòng)現場(chǎng),心里想著(zhù):“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫!本瓦@樣我在大家羨慕的眼光的注視下,領(lǐng)來(lái)了許多獎品。
這次的猜燈謎活動(dòng)令我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習或生活中當你往一個(gè)方向苦思冥想了好長(cháng)時(shí)間,卻仍然得不出答案的'時(shí)候,不要鉆牛角尖,你可以換一個(gè)角度想想,也許你能找到更好的解決方法。
【那件事的啟示】
生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無(wú)窮。
記得一天早上,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校上學(xué)。當我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在那里,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)低年級的小女孩撞著(zhù)了,可能因為小女孩年齡小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,所以嚇哭了吧!
這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō):“你怎么把我孩子撞著(zhù)了?這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎?”
老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!
小女孩的爸爸接著(zhù)說(shuō):“你這人怎么回事,走路不長(cháng)眼啊!
老爺爺又說(shuō):“對不起,怨我,都怨我!
“怨你?你把我孩子撞著(zhù)了,不怨你,怨我?”
說(shuō)罷,還用勁推了老爺爺一下,差點(diǎn)把老爺爺推到?吹竭@里,我就匆匆地走向教學(xué)樓。在路上,我想:“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰,還不如這件事就這樣散了,何必弄的誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?”
通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中不可能不犯下小錯誤,當他們犯小錯誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待他人,寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )更加美好,更和諧。
【小事的啟示】
我一直想做一個(gè)電動(dòng)小船,可是買(mǎi)材料的錢(qián)總是不夠。終于,攢夠了零用錢(qián),我來(lái)到超市,把組件買(mǎi)了回來(lái);丶乙豢,材料齊全,但沒(méi)有像組裝玩具那樣的圖紙。沒(méi)事,里面有工具材料,我摸索著(zhù)裝吧!
我從上午9點(diǎn)開(kāi)始裝,下午一點(diǎn)才裝了一小部分,我開(kāi)始裝船底的固定板了,可無(wú)論如何也裝不上,我用了一個(gè)小鐵錘敲敲打打,還是不行。我想先裝別的吧,可不裝上固定板,即便裝好啦,船也下不了水,怎么辦呢?但除此之外沒(méi)有別的辦法,我只好裝別的。晚上9點(diǎn),我還沒(méi)裝好,也疲憊不堪了,我一躺在床上,便睡著(zhù)了。
第二天,我生氣地把它扔到一邊,心想:我不裝,那么難裝,還不如去看書(shū)。把它放到一邊,我便去看書(shū)啦,對它不聞不問(wèn)。
過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)它了。難道我就這樣放棄了嗎?我想起讀過(guò)的書(shū),沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)挫折就能成功,半途而廢就是失敗者的代名詞。我坐下來(lái),打開(kāi)臺燈,仔細觀(guān)察。原來(lái)這個(gè)配件是船底,我說(shuō)怎么船板那么大,我把它們調過(guò)來(lái),正好。我放在水里試,但船仍然不動(dòng)。
我又回到屋里,開(kāi)燈,繼續研究起來(lái),10點(diǎn)了,我卻不知道?柿,想去沖一杯巧克力高樂(lè )高,卻把咖啡當成高樂(lè )高,一飲而盡。經(jīng)過(guò)N個(gè)小時(shí)的研究,我終于成功了。
通過(guò)這件事,我終于明白了,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。正像那首歌所唱,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便就能成功。
【生活的啟示】
生活永遠是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)!闭f(shuō)著(zhù),他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè )!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。
在長(cháng)沙我與老哥最親,他在國外讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì )有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí),以前總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手,不讓他走,每當此時(shí),哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō):“什么時(shí)候才長(cháng)大呢?”現在我長(cháng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià),對于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì )固執地據理力爭,而現在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì ),現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!
面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
【那件事的啟示】
在我的腦海里,留下過(guò)許多記憶,但有一件事,給我的印象非常深刻。
那是一年前的事,在一個(gè)秋高氣爽的下午,當同學(xué)們都來(lái)到了教室,老師也來(lái)了,上午考了一張數學(xué)卷,老師一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們去領(lǐng)卷子,在我前面的幾個(gè)同學(xué)都被老師訓斥,我不知道老師會(huì )怎樣批評我!皒xx!”終于到我了,聽(tīng)老師的語(yǔ)氣,就知道我的卷紙一定也有錯誤,老師把卷子遞給我,對我說(shuō):“先看,如果不知道自己哪里錯了再來(lái)找我!蔽铱吹谝槐榈臅r(shí)候,真的沒(méi)有發(fā)現錯誤,看第二遍的時(shí)候才發(fā)現自己把除法當乘法計算了。這時(shí)老師非常生氣,我們全班六十個(gè)人只有三個(gè)同學(xué)是真的不會(huì )做才扣分的,其余的人都是因為不認真才出的錯誤,老師讓我們看著(zhù)自己的卷子半蹲。
我看著(zhù)卷子,心里非常后悔,如果我能再細心一點(diǎn)兒,可能就不會(huì )出現錯誤達到滿(mǎn)分,我把除法當乘法計算也不是第一次了,我怎么能這樣馬虎呢?不過(guò),現在再怎么后悔也沒(méi)有用了,現在能做的只有改掉馬虎這個(gè)壞毛病。以后我做題的時(shí)候,算每個(gè)題都要細心,牢記老師的話(huà)。
我們即將步入初中,初中的知識對于我們來(lái)說(shuō)更深奧,所以我們做題時(shí)更要細心不要馬馬虎虎,那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛(ài)的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策,我會(huì )永遠記住這件事的。
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