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拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文（通用12篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 1
我小的時(shí)候喜歡坐在哥哥旁邊目不轉睛地看他拼裝樂(lè )高。他特別喜歡樂(lè )高，他拼裝的飛機、火車(chē)、輪船等有模有樣、栩栩如生，讓我愛(ài)不釋手。在哥哥的言傳身教和潛移默化下，我對拼裝樂(lè )高產(chǎn)生了濃厚的興趣，情有獨鐘。
剛開(kāi)始拼不好，看圖紙拼，拼到一半就亂了，不知如何拼裝了就氣的我直哭，這時(shí)候哥哥總會(huì )耐心的教我如何拼裝。慢慢的我自己看著(zhù)圖紙能拼好了，真是喜出望外，心里好有成就感。每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )拿出那些拼好的擺的`琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )高欣賞一番，我對它們愛(ài)不釋手。
熟能生巧。再后來(lái)我已經(jīng)不滿(mǎn)足那種按照圖紙來(lái)按部就班、循規蹈矩地拼裝樂(lè )高了，而是把所有樂(lè )高都拆掉，堆放在一起。我不再看圖紙，而是我想拼什么就能拼成什么，完全拼成了我想要的樣子�？粗�(zhù)憑自己拼裝成的各種各樣、大小不一樣的飛機和車(chē)還有坦克，我內心無(wú)比激動(dòng)。原來(lái)我可以有自己的創(chuàng )新思維、和創(chuàng )新能力了。
拼裝樂(lè )高這項活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了我的智力，練就了我的耐力。同時(shí)我也明白了一個(gè)深刻的道理：創(chuàng )新能使人進(jìn)步。在生活中積極創(chuàng )新就能讓我們的生活豐富多彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光；在學(xué)習中能獨樹(shù)一幟、就能百尺竿頭更進(jìn)一步；在科技中大力創(chuàng )新，就能日新月異，國富民強。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 2
樂(lè )高拼裝積木，相信是每一位男孩子的童年伙伴，雖然價(jià)格不菲，但小時(shí)候可真是沒(méi)有少買(mǎi)，每當按裝完成一位成品樂(lè )高，心中就會(huì )滋生一種莫大的成就之感，今天我就在家中的某個(gè)角落里，發(fā)現了童年之時(shí)的全部家產(chǎn)。
當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的樂(lè )高，具有專(zhuān)屬的展柜。而現在只能萎縮在一個(gè)小箱子中，如果不是因為偶然，即使上面落滿(mǎn)灰塵，也不會(huì )有人能記起它們�？粗�(zhù)這一大箱的零件，還是想加以挽救一下，可大多部件缺的缺、壞的壞，有的甚至連說(shuō)明書(shū)都不知遺落何處了，心中宛如一團亂麻，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒頭緒。
當時(shí)的不好好珍惜，造就了當今混亂的局面。新鮮感一過(guò)，這些積木的靈魂也隨之消散了，于現在的我而言，只不過(guò)是一堆沒(méi)用的塑料罷了。
在自己的人生到一定節點(diǎn)的'時(shí)候，也能發(fā)現屬于自己的“樂(lè )高盒”。它象征著(zhù)童年的回憶，也記錄了自己玩樂(lè )的痕跡�？赡苣阋驗椤皹�(lè )高盒”的輕松而新鮮過(guò)度沉迷，覺(jué)得十分快樂(lè )。但等到以后回首眺望的時(shí)間，它們終將變得一文不值。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 3
對于“堅持”這件事，我一向沒(méi)有太深的理解。學(xué)鋼琴這件事算是第一次讓我理解“堅持”的含義，另一件事應該就是挑戰成人難度的樂(lè )高積木了。
國慶期間，我向媽媽主動(dòng)提出要挑戰成人難度的1700粒自行組裝的坦克樂(lè )高，媽媽猶豫地看著(zhù)我：“要不先買(mǎi)幾百粒的吧！”最終，我堅持買(mǎi)了1700粒。
收到快遞的那一刻我有點(diǎn)忐忑，這個(gè)坦克的盒子看起來(lái)有我大半個(gè)人那么高。我迫不及待地拆了包裝，開(kāi)始組裝。當組裝完一個(gè)底架時(shí)我有點(diǎn)開(kāi)始不自信了。第二天早上我從被窩爬起就扎堆在1700粒樂(lè )高積木中，我搭了一個(gè)上午，一整個(gè)下午，整架坦克的一半還沒(méi)成型，五的手已經(jīng)泛紅，還起了皮，開(kāi)始時(shí)的興奮勁已經(jīng)消失殆盡。第三天我根本不想進(jìn)房間碰那一對細小瑣碎的顆粒。到了晚上媽媽問(wèn)我：“今天怎么沒(méi)見(jiàn)你搭樂(lè )高，那輛坦克怎么樣了？”我收斂起原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表情：“太難了，媽媽?zhuān)腋杏X(jué)永遠也搭不完！”媽媽笑嘻嘻地摸著(zhù)我的頭：“你自信滿(mǎn)滿(mǎn)地立下豪言壯語(yǔ)，就要慢慢將它完成，不急，慢慢來(lái)！”媽媽的話(huà)讓我躁動(dòng)不安的心慢慢安靜下來(lái)。接下來(lái)的幾天我一有時(shí)間，就會(huì )安靜地坐在房間地板上，一顆顆地組裝，在媽媽的提醒下，我從廚房拿了好多個(gè)碗，將這堆讓人眼花繚亂的顆粒分類(lèi)放在各個(gè)碗里，這樣看起來(lái)有序多了。時(shí)間一天天過(guò)去，坦克擁有了外殼，呈現了駕駛室，安上了發(fā)動(dòng)機，還裝上了炮臺。最終，兩個(gè)半星期過(guò)去了，1700粒細小的`顆粒變成了一輛帥氣威風(fēng)的大坦克，我心里的成就感真的無(wú)法言喻。
我將這輛坦克小心翼翼地擺放在書(shū)柜里，這是我“堅持”的見(jiàn)證。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 4
哈哈！又到了我的生日，收到了很多生日禮物。咦？這是什么��？啊哈，是我最喜歡的樂(lè )高玩具。
我打開(kāi)了包裝盒，看到了很多零件，把握弄得眼花繚亂。我仔細的閱讀了組裝說(shuō)明書(shū)，發(fā)現可以拼裝兩款不同的玩具車(chē)。對比研究后，我決定先組裝黃色的那輛，于是給自己鼓了鼓勁：開(kāi)工！
我先把那些五花八門(mén)的零件堆在一起，然后把所需的零件一個(gè)個(gè)找出來(lái)�？墒�，有一個(gè)零件我花了很長(cháng)時(shí)間，卻怎么也找不到，就在我心灰意冷準備放棄的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“找這些零件需要你很耐心并仔細的去尋找，才有可能找全�！庇谑�，我又認認真真仔細的排查了幾遍，最后終于找全了。開(kāi)始拼裝了，問(wèn)題又出現了，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)兩個(gè)零件可以拼起來(lái)，可我費了老半天勁，怎么也拼不起來(lái)。這時(shí)我想起了心急吃不了熱豆腐的道理，慢慢的.一步一步的往下按。又完成了一步。接著(zhù)，最頭疼的問(wèn)題出現了，拼裝次序老是搞錯，一連好幾次都沒(méi)有成功。我本來(lái)就是個(gè)急性子，這下更著(zhù)急了，要不是親戚都在，我肯定會(huì )哭出來(lái)，差點(diǎn)都想把零件一腳踹到外面去。叔叔在邊上看到我著(zhù)急的神情，過(guò)來(lái)安慰我：“拼錯了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要注意觀(guān)察，善于思考，慢慢來(lái)，大不了重新在來(lái)，拼錯一次要注意總結錯在哪里，后面在拼的時(shí)候不要犯同樣的錯誤，相信你，肯定行的！”，叔叔的話(huà)大大的增強了我的信心，于是我一遍一遍不斷的去試，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，最后終于拼裝完成，一輛漂亮的汽車(chē)展現在面前。
通過(guò)這次拼裝，我明白了一個(gè)道理：做任何事不但要細心，還要有耐心和信心。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 5
放假了，爸爸答應我給我買(mǎi)一盒樂(lè )高模型汽車(chē)，我可高興了，興奮了好幾天。
快遞到了，我迫不及待地打開(kāi)快遞盒子，原來(lái)這么大呀，里面有兩千多塊的小樂(lè )高拼搭零件，還有一本厚厚的拼搭說(shuō)明書(shū)。
看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，我一點(diǎn)點(diǎn)的認真的拼著(zhù)，好像從來(lái)沒(méi)有這么認真地去做這樣一件事情。爸爸跟我說(shuō)過(guò)，一定要認真仔細，拼錯一點(diǎn)就會(huì )前功盡棄。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，一個(gè)下午一包零件拼完了，車(chē)的雛形出來(lái)了，我得意地讓妹妹過(guò)來(lái)瞧瞧，她感嘆不止，“哥哥好厲害��！”我跟她說(shuō)：“這只是車(chē)的兩輪支架和變速箱，后面還有好多呢，一下子也拼不完，得好幾天拼呢！”
第二天，我一大早就起來(lái)在那里拼搭了，其實(shí)一個(gè)晚上都沒(méi)睡好，興奮地想著(zhù)要怎么繼續拼搭下去。一個(gè)上午的.時(shí)間飛快過(guò)去，車(chē)的主體也已呈現出來(lái)，發(fā)動(dòng)機、變速箱、方向盤(pán)、車(chē)身架、輪胎，一輛車(chē)上該有的它都有了，后續再把一些小零件組裝上去就可以了。利用下午的時(shí)間，我就把剩下的都拼搭完成了，我高興地喊爸爸媽媽妹妹一起過(guò)來(lái)看看，“怎么樣？很威風(fēng)吧？”“哥哥真棒，哥哥這是什么車(chē)呀？”“這臺車(chē)是路虎，是一臺越野車(chē)，你看它的輪胎那么大，車(chē)身那么高，是不是比一般的小汽車(chē)威風(fēng)呀？”“嗯嗯，好厲害的樣子�！蹦銈冋娴牟灰∏屏怂�，我轉動(dòng)方向盤(pán)的時(shí)候，車(chē)輪也是跟著(zhù)一起轉動(dòng)方向的，駕駛位置還有檔位，有自動(dòng)半自動(dòng)變速器，就像真的一樣。我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大了也要真實(shí)擁有這樣一輛車(chē)就好了。
玩樂(lè )高拼搭是我最喜歡的，他不僅帶給了我快樂(lè )，也大大提高了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，對我的學(xué)習生活有很大的幫助。爸爸媽媽也很支持我玩樂(lè )高哦！
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 6
我家里有一盒樂(lè )高幻影忍者的零件，一直放在柜子里，因為拼裝的難度較大，因此我也從來(lái)沒(méi)有拼裝過(guò)。其實(shí)我很想拼一拼，玩一玩，但怕失敗的心理始終占據上風(fēng)。今天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)事可干，便抱著(zhù)試試看的態(tài)度準備拼裝幻影忍者。沒(méi)想到平時(shí)對我什么事都漠不關(guān)心老爸竟然還跟我一起拼裝，真是太陽(yáng)從西邊出了。
說(shuō)干就干，我和老爸開(kāi)始了拼裝之旅，與其說(shuō)老爸與我一起拼裝，還不如說(shuō)就是站在旁邊看我一個(gè)人耍，不知是不是想看我的笑話(huà)。我先把零件全部倒在桌子上，然后拿起說(shuō)明書(shū)，硬是拉著(zhù)袖手旁觀(guān)的老爸一本正經(jīng)地研究起來(lái)。我看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，覺(jué)得太難拼了，心想：算了，還是不拼了吧。老爸看著(zhù)我面露難色，便對我說(shuō)：“既然打開(kāi)了，那就一定得努力地拼，沒(méi)有哪件事是很容易成功的，況且，還有我呢！”說(shuō)完拍了拍我的肩膀。
在老爸的鼓勵下，我大膽地進(jìn)行了嘗試。我先挑選要拼的零件，再小心翼翼地拼裝起來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得并不難，心里暗暗地高興起來(lái)，原來(lái)拼裝樂(lè )高幻影忍者也不過(guò)是小菜一碟啊。我邊拼邊哼著(zhù)小曲，惹得老爸一臉的壞笑，也許他是在等著(zhù)看我的笑話(huà)。確實(shí)，所有事情并不都是我想象的`那樣一帆風(fēng)順。當我拼到人手的時(shí)候遇到了困難，人手好像故意跟我作對似的偏不聽(tīng)我的指揮，無(wú)論我怎么也插不進(jìn)去，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時(shí)，老爸說(shuō)話(huà)了：“拼樂(lè )高，要有耐心，不要急躁，動(dòng)動(dòng)腦筋，相信你一定能行的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又專(zhuān)心致志地拼起來(lái)。
這次，我利用工具把人手一下一下地往里敲。一不小心敲到了手上，那種鉆心的疼痛讓我的眼淚在眼眶里直打轉。我想：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又開(kāi)始拼裝起來(lái)。終于，在爸爸的鼓勵和我的努力下，把人手拼裝到了手臂上。
看著(zhù)我拼好的樂(lè )高，那些小人好像在對著(zhù)笑，我也欣慰地笑了。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 7
今天，媽媽在收拾房間時(shí)，發(fā)現了爸爸在我五歲時(shí)買(mǎi)的一盒樂(lè )高積木――會(huì )走路的機器人。
拼裝樂(lè )高可以說(shuō)是我的最?lèi)?ài)，我搭過(guò)飛機、裝甲車(chē)、飛船、警察大樓等。每當把模型拼好，心里的滿(mǎn)足感就會(huì )像甘泉一樣源源不斷地涌上來(lái)。雖然我信心十足，可是這次的積木實(shí)在是太多太多了，找起來(lái)要費好大的工夫。按照以前的辦法，我準備了六七個(gè)小盒子，把這些積木按顏色分類(lèi)，逐一放進(jìn)盒子里,這下找起來(lái)方便多了。我先仔細觀(guān)察圖紙，再按圖紙上的說(shuō)明書(shū)開(kāi)始組裝。拼裝過(guò)程中，我不時(shí)遇到這樣、那樣的困難，有時(shí)一個(gè)部件搭好了，卻發(fā)現是錯的，只能拆掉重新拼；有時(shí)需要把幾個(gè)小組件組合成一個(gè)大的.，在拼接時(shí)由于用力過(guò)猛，把原先裝好的又弄壞了；有時(shí)一個(gè)積木被另外的積木塊擋住了，一時(shí)找不到辦法，心里急得像熱鍋上的螞蟻那樣難受。就這樣，拼拼拆拆，一個(gè)帥氣威風(fēng)的樂(lè )高機器人終于展現在我的面前。我激動(dòng)得快飛起來(lái)了！
正當我轉動(dòng)著(zhù)樂(lè )高機器人的大眼睛時(shí)，發(fā)現下面有一個(gè)開(kāi)關(guān)。咦！一定是一個(gè)電動(dòng)的樂(lè )高機器人。我興奮地跑去拿螺絲刀，小心翼翼擰開(kāi)螺絲，果真發(fā)現了兩個(gè)可以放7號電池的空位。我向爸爸要來(lái)兩節電池，毫不猶豫地裝上，來(lái)不及擰好螺絲，就直接打開(kāi)開(kāi)關(guān)。機器發(fā)出“咔咔”的聲音，想動(dòng)卻動(dòng)彈不得。我很奇怪，對照說(shuō)明書(shū)，又仔仔細細檢查了一遍，發(fā)現是一個(gè)小齒輪裝錯了位置，要拿出這個(gè)齒輪，得拆開(kāi)機器人，從頭再裝一遍。雖然過(guò)程讓我有些沮喪，可是功夫不負有心人，一個(gè)能前后活動(dòng)自如，有對大眼睛能轉動(dòng)的機器人終于完整地拼裝成功了。
拼裝樂(lè )高雖然不容易，我卻很有成就感，如果小朋友有機會(huì )去試試，也許你們都會(huì )愛(ài)上它。誰(shuí)說(shuō)玩物喪志了？其實(shí)，適當地玩樂(lè )高不但能發(fā)揮創(chuàng )造力，而且還能培養觀(guān)察力和忍耐力呢!
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 8
今天，在我的家里舉行一年一度的樂(lè )高積木拼裝大比拼，怎么比拼我也就不用說(shuō)了，下面我就看一下吧！
開(kāi)始了，我們每個(gè)人都在大腦想著(zhù)是什么樣子的，我想了想，首先我將一個(gè)4*4的板子當為底座，在下面有放了大型的輪子，又在輪子起前面上方加中力軸，有在上面放上三葉扇，三葉扇有與三角邊放在一起，再拿了一根棍子將三角邊合在一起，隨后又紫色與灰色方塊給做了一個(gè)位子，座位前面還有一個(gè)按鈕，由于我認為只裝按鈕不好看，便心生妙計，我將“虎牙”與“導彈”放在一起，“導彈在后，虎牙在前，看起來(lái)格外的.帥氣，最主要的發(fā)動(dòng)機，安裝在最前。
拼好之后，我看了看，突然弟弟將后面稍稍移動(dòng)，我的車(chē)頓時(shí)“長(cháng)”高了，我看了看他們，佳佳拼了一個(gè)裝甲車(chē)，佳佳的車(chē)像一個(gè)半圓形，弟弟拼了一個(gè)火車(chē)，看去，感覺(jué)像看一只牛頭，蛇身的怪家伙。佳佳的車(chē)不停的撞墻，但很堅固，并沒(méi)有壞，很堅固哦，弟弟的車(chē)我們無(wú)論怎么撞擊，都碰不到他，原因只有一個(gè)那個(gè)怪家伙速度很快。
可是找了半天，我的車(chē)都找不到一個(gè)好性能，于是我無(wú)意間將車(chē)子向高處推動(dòng)，誰(shuí)知竟一下子上去了，新的發(fā)現哦，原來(lái)我的車(chē)喜歡往高處爬行，這可是越野車(chē)的特性哦，居然讓我的車(chē)擁有這樣對性能，比賽時(shí)，我的車(chē)能上能下，他們那我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，真的超級棒哦。
這次比賽不僅好玩，而且很有收獲，成長(cháng)與快樂(lè )并存哦！
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 9
今天上午，媽媽給我買(mǎi)的一盒樂(lè )高終于到貨了，我迫不及待的把它拆開(kāi)，開(kāi)始拼裝。
這款樂(lè )高讓拼的是一條戰艦，我把裝著(zhù)零件袋子都撕開(kāi)來(lái)，把它們倒在一個(gè)盒子里，然后拿起圖紙，仔細的看起來(lái)。
“嗯……這個(gè)零件在這！”
“我知道這個(gè)該怎么拼了”
“原來(lái)是這樣啊”我自言自語(yǔ)道。
但是拼樂(lè )高比我想象中難多了，拼錯的時(shí)候要用牙簽把積木翹起來(lái)才可以，每次找零件都要把那堆零件翻個(gè)底朝天，樂(lè )高零件簡(jiǎn)直是與我“捉迷藏”！圖紙很復雜，聰明的我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了，完全沒(méi)有剛拿到樂(lè )高時(shí)的熱情，真像媽媽說(shuō)的那樣，五分鐘熱度��！
媽媽看到我泄氣了，摸著(zhù)我的頭溫柔地對我說(shuō)：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而廢��！加油，媽媽相信你一定能行的！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵，暗暗為自己鼓勁兒，又一次開(kāi)啟了我的拼裝之旅。
這回我學(xué)聰明了點(diǎn)兒，每次拼裝前，我總會(huì )把圖紙看的明明白白，不讓拼裝好的'零件有任何差池。這樣出錯率就減少了，時(shí)間自然節省了很多。我又把剩下的零件進(jìn)行了分類(lèi)，這樣，以后再需要零件的時(shí)候就可以準確的找到，這叫什么來(lái)著(zhù)？對！叫“磨刀不誤砍柴工”。
有了這些方法的幫助，我提高了拼裝效率，又節省了不少時(shí)間，所以我很快就大功告成。我高興地望著(zhù)這艘戰艦，心里比吃了蜜還要甜，媽媽也情不自禁地夸我。
看來(lái)，做事不但要有毅力，還要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗，運用方法，提高效率。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 10
今天中午放學(xué)后，我玩了我期盼已久的樂(lè )高拼裝。
想必你們也玩過(guò)樂(lè )高拼裝吧，這可是拼裝最常見(jiàn)的牌子呢。而我就喜歡玩樂(lè )高拼裝。因為里面什么東西都很全，什么圖紙啊，拼裝道具啊，貼紙啊，一樣都不少，非常齊全。這就是我喜歡樂(lè )高拼裝的原因。而今天媽媽給我了八個(gè)小戰車(chē)的樂(lè )高拼裝。
雖然這幾個(gè)車(chē)很小，但是八個(gè)合起來(lái)可就大了呢。里面有:雷神的戰車(chē)、美國隊長(cháng)的戰車(chē)、驚奇隊長(cháng)的`戰車(chē)、鋼鐵俠的戰車(chē)、愛(ài)國者的戰車(chē)、蜘蛛俠的戰車(chē)、鷹眼的戰車(chē)，最后還有綠巨人的戰車(chē)。我準備把它們一一拼好，最后把它們拼成一個(gè)超級大戰車(chē)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我已經(jīng)開(kāi)始拼了，首先我先把美國隊長(cháng)的戰車(chē)拼好。我按照圖紙找了一些零件，然后把它們拼好。這時(shí)第一個(gè)美國隊長(cháng)的戰車(chē)就完成了，因為這個(gè)車(chē)小，所以拼的速度非�？�，僅僅只要五分鐘左右就可以拼好。也不費什么力氣。然后我又一個(gè)接一個(gè)的把八個(gè)車(chē)都拼好了。這時(shí)我已經(jīng)拼的頭昏眼花，頭冒金星了，越拼越懵。然后我又把八個(gè)圖紙湊齊，上面有連起來(lái)的大戰車(chē)的圖紙。于是我準備把這當作艱巨的任務(wù)完成。
首先我再把剛才拼著(zhù)全部拆了，然后把一個(gè)不漏的零件裝在盒子里。緊接著(zhù)我看著(zhù)圖紙找該找的零件，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始拼了。這個(gè)戰車(chē)說(shuō)起來(lái)難，可是拼起來(lái)也不是怎么難。前頭拼輪胎的時(shí)候非常好拼，可是到拼核心到時(shí)候，那就是太難了。就算看著(zhù)圖紙也不知道該去哪兒，非常非常懵。拼到這兒，不對，拼到那兒，也不對。真...該拼哪一步了。最后我放棄了無(wú)力的掙扎，去找我的好朋友一起玩游戲了。
回來(lái)的時(shí)候我驚奇的發(fā)現:我的大戰車(chē)已經(jīng)拼好了�！半y道是零件長(cháng)腿，自己拼好了？”我帶著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)了媽媽。媽媽對我說(shuō):“什么啦？這是我拼好的�！蔽业奶靺�，媽媽居然把戰車(chē)拼好了。這非常難啊，她是咋拼好的？原來(lái)媽媽是一步一步的拼，因為我太心急，所以拼哪一步都不對。
我真敬佩媽媽?zhuān)瑡寢尶烧鎱柡ρ�，她。竟然把不可能完成的任�?wù)，完成了。我最喜歡樂(lè )高拼裝了。
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 11
寒假里，媽媽同意給我買(mǎi)套樂(lè )高玩具作為新年禮物，我開(kāi)心極了，我在網(wǎng)上挑了半天，終于找到了我最?lèi)?ài)的消防局系列。
禮物一到家，我就迫不及待地拆開(kāi)盒子，沒(méi)想到這個(gè)系列好復雜��！里面有幾百個(gè)零件，五顏六色，花花綠綠的一共裝了十幾包。我嘗試拆開(kāi)一包，按照說(shuō)明書(shū)上的指示進(jìn)行拼裝，可零件實(shí)在太多了，經(jīng)常找不到相應的'積木，我就又拆了一包，結果把零件都搞亂了。最后只好請爸爸幫我一起找，一起拼。為了讓我的作品更加牢固，我拼得很認真，我把每塊積木的凹槽和凸起都摁得很緊，手都摁疼了。經(jīng)過(guò)我和爸爸四天的努力奮戰，消防大樓拼完了，還有好幾輛消防車(chē)和一架直升飛機，就連每個(gè)消防員也是用積木一塊塊拼出來(lái)的哦。
媽媽表?yè)P我們完成得很棒，我自豪極了，但同時(shí)也覺(jué)得在拼樂(lè )高的過(guò)程中，是非常需要耐心和細心的，下次再拼我就更有經(jīng)驗啦，好期待我的下一個(gè)樂(lè )高作品��！
拼裝樂(lè )高的啟示四年級作文 12
樂(lè )高拼裝玩具就是一種五顏六色的積木拼裝玩具。雖然是積木拼裝玩具，但又與其它積木拼裝玩具有所不同：其它積木拼裝玩具組成圖形拿起來(lái)會(huì )散，而樂(lè )高拼裝玩具做成圖形拿起來(lái)
不會(huì )散，它這個(gè)特點(diǎn)常常讓我樂(lè )此不彼地利用這種玩具拼裝各種圖形。
我從六歲就開(kāi)始玩樂(lè )高拼裝玩具，說(shuō)起這種吸引人的玩具，哪就先說(shuō)說(shuō)這個(gè)玩具的來(lái)歷。記得五歲時(shí)候，媽媽帶我去家家福超市玩，當我路過(guò)玩具專(zhuān)柜時(shí)，看到一個(gè)大大的可愛(ài)的玩具圖形。我停下了腳步，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氖鞘裁赐婢甙�？”媽媽緊緊握著(zhù)我的手對我說(shuō)：“哪是樂(lè )高拼裝玩具，你想要��？”我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“嗯，媽媽快買(mǎi)”。于是，媽媽和我就找樂(lè )高玩具盒子，準備買(mǎi)這種玩具。找到盒子一看標價(jià)——“480元”，我們嚇了一跳，媽媽一個(gè)月的工資還買(mǎi)不了三個(gè)這樣的樂(lè )高拼裝玩具呢，媽媽說(shuō)：“兒子，我們不買(mǎi)了，上網(wǎng)買(mǎi)一個(gè)零件多又少錢(qián)的給你�！庇谑�，我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)玩具專(zhuān)柜。
在回家的路上，我心想：這個(gè)樂(lè )高拼裝玩具什么時(shí)候才到我的'手中呢？終于到六歲生日的時(shí)候，媽媽捧著(zhù)一個(gè)大盒子到我的面前，對我說(shuō)：“兒子，生日快樂(lè )！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘裁瓷斩Y物��？”媽媽說(shuō)：“你打開(kāi)不就知道咯”。我打開(kāi)一看“哇，樂(lè )高拼裝玩具！媽媽?zhuān)x謝你！”媽媽說(shuō)：“這盒玩具來(lái)之不易，要好好珍惜，希望你將來(lái)能成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明更多新奇的玩具�！鳖D時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。到了第二天，爸爸媽媽又給我準備了一張大大的桌子，對我說(shuō)：“放心，這張桌子夠大夠寬夠穩，你放心在這兒玩拼裝得了”。我爬上桌子，迫不急待地拼裝起來(lái)。城堡拼成了，這個(gè)城堡又大又好看，里面有火車(chē)，有汽車(chē)，有商店，有人……，真是令人展望的新情景。從此以后，我經(jīng)常根據自己的想象做出各種各樣的圖形，又根據做圖的需要，不斷添加新的零件，到現在已經(jīng)積累了一大堆零件，學(xué)習之外的空閑時(shí)間還不時(shí)玩玩。
這個(gè)玩具就是我最?lèi)?ài)玩的玩具。
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