背景的啟示作文600字

　　那天，學(xué)校舉辦了第十六屆英語(yǔ)節，我第一次當“背景”，第一次跪了十多分鐘。

　　我們六年級表演的是《音樂(lè )之聲》。比賽前幾天，老師選了我、張磊等六人和五班的五個(gè)男生一起當背景。因為我和張磊個(gè)子最高，班主任紅老師讓我們拉著(zhù)一塊綠色的、大大的背景布。中間剪了幾個(gè)洞，讓五班的三個(gè)男生把手從洞里伸出，拿著(zhù)假花搖晃，其他的人在一旁拿樹(shù)什么的。因為我們那塊做背景的布不是很寬，所以我們要跪著(zhù)拿布。當紅老師問(wèn)我們能不能跪十幾分鐘時(shí)，我們都說(shuō)能（畢竟沒(méi)試過(guò)，不知道手腳會(huì )這么酸）。

　　輪到我們六年級表演了，我們拿著(zhù)背景躲進(jìn)了司令臺下的器材室。到了我們出場(chǎng)的第二幕，大家都緊張極了。我們做好準備，跪了下來(lái)。大概不到三四分鐘，我就后悔當初答應紅老師了，因為我的手和腳都酸極了，但為了全年級的榮譽(yù)，我還是堅持了下來(lái)。表演結束了，前臺演員謝幕、退場(chǎng)。當六年級的所有同學(xué)退場(chǎng)后，我們才放下幕布。我的手很酸，腳也已經(jīng)麻木了。費力地站起來(lái)后，心里忽然覺(jué)得有些疙瘩——一樣的上臺表演，我們連臉都沒(méi)有露，想到這里，我的心里有點(diǎn)酸溜溜的。

　　回到家，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)《手指》這篇課文，我心里酸溜溜的感覺(jué)消失了。我們就像一束鮮花，花朵是表演者，而綠葉就是我們這些當背景的人。沒(méi)有綠葉的襯托，鮮花將不再那么耀眼；沒(méi)有鮮花的映襯，綠葉也就不再那么明顯。我的心豁然開(kāi)朗！

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