公雞下蛋的啟示作文
閑得無(wú)聊，順手抓起一張；報紙，一幅豆腐塊大的漫畫(huà)引！起我的注意。
那上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)不大的會(huì )‘議室，臺上的領(lǐng)導說(shuō)：“公雞能下蛋！”臺下的下級回應：“我們親眼所見(jiàn)！”
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仔細一想，小小的一則漫畫(huà)，卻反映了現實(shí)中的一些現象，那就是“跟屁蟲(chóng)”。
當領(lǐng)導人物發(fā)話(huà)時(shí)，下級：就像應聲蟲(chóng)似地：“對對對！”
舉個(gè)身邊的事例吧！在一節音樂(lè )課上，校長(cháng)來(lái)查課，當他聽(tīng)完我們唱的《友誼地久天長(cháng)》之后說(shuō)：“你們唱歌咋沒(méi)一點(diǎn)氣勢呢？軟綿綿的，你看人家……”
其實(shí)《友誼地久天長(cháng)》這首歌要唱得抒情，音調不能過(guò)高�？墒�，你猜我們的音樂(lè )老師說(shuō)什么？“對對對！你們唱歌怎么這么低調？中午沒(méi)吃飯，餓著(zhù)了？”我們只好用像唱國歌一樣的調子又唱了一遍�！斑@才叫唱歌�！薄皩�！……”
雖說(shuō)“馬屁精”是遭人厭惡的。但想要干一番大事業(yè)，還得學(xué)會(huì )做一個(gè)“馬屁精”——沒(méi)辦法，現在真實(shí)情況就是如此。舉個(gè)例子吧：兩個(gè)青年受同一位師傅所教，并且在同一單位上班，兩位青年同樣不受上級青睞，被批評是家常便飯。于是，他們一同去請教師傅，師傅只說(shuō)一句話(huà)：“不過(guò)一碗飯�！�
兩個(gè)徒弟對此話(huà)理解不同。一個(gè)認為：不就是混口飯吃嘛，忍一忍得了。于是，他留在單位，成了上級的“應聲蟲(chóng)”，所謂“業(yè)績(jì)”如搭電梯直上；而另一個(gè)則說(shuō)：“不就是混口飯吃嘛，何必在此受氣�！庇谑撬x開(kāi)單位到外面經(jīng)商，但經(jīng)商無(wú)道，最終欠下一屁股債……
其實(shí)，“拍馬屁主義者”也是出于無(wú)奈，也是人類(lèi)與生俱來(lái)的生存本能。
你可能認為這幅畫(huà)是諷刺．‘拍白馬屁主義者”。我認為不然。它是在講述人類(lèi)的無(wú)奈：如果不拍拍上級的馬屁，便有可能遭到排斥。
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