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描寫(xiě)親情的作文素材
珍品
6月的太陽(yáng)太毒太毒，清晨就熱得使人受不了。
母親吃過(guò)早飯就提著(zhù)菜籃出去了。走時(shí)交給我一串鑰匙，要我待會(huì )兒把箱子中的衣服拿出來(lái)曬一下，免得生蟲(chóng)子。
洗了手，我用鑰匙打開(kāi)箱子。
我低頭一看，一只木盒！
這是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脫落了許多，翻過(guò)來(lái)一看，背面竟然掛著(zhù)一只小鎖！我心中頓時(shí)一驚：聽(tīng)王奶奶說(shuō)，我母親有一套極珍貴的首飾。端詳了一陣，才小心地把盒子打開(kāi)。
揭開(kāi)一看，里面的東西并不像想象中的那樣美好。里面安靜地躺著(zhù)一張畫(huà)片，抽出來(lái)一看，原來(lái)是一張極普通的生日賀卡，再一看，背面的落款：
那是前年我剛上初中時(shí)，班上有位同學(xué)同我挺要好。聽(tīng)說(shuō)她要過(guò)13歲生日，我便花了5毛錢(qián)買(mǎi)了張生日卡，準備送給她�？刹恢趺锤愕�，我同她鬧翻了，自然就省下了那張生日卡。閑著(zhù)無(wú)聊，我就隨便在背面寫(xiě)了幾個(gè)字，送給了母親。記得母親當時(shí)很高興，她把生日卡抱在胸前，連連問(wèn)我是不是花了很多錢(qián)，當我告訴她不貴時(shí)，她還連連囑咐我以后別再亂花錢(qián)了。我現在仍然清楚地記得，母親那時(shí)笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑過(guò)，笑母親的
望著(zhù)發(fā)黃的生日卡，我呆了。3年了！沒(méi)有想到母親還收藏著(zhù)，如此鄭重地收藏著(zhù)！我的眼睛被霧氣遮住了，同時(shí)一股慚愧涌上心頭。
末了，我小心翼翼地把生日卡重新裝進(jìn)信封。驀地，我看見(jiàn)信封背面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)娟秀的毛筆字：珍品！
于是，我又呆了很久，流了很多淚，更多的愧意一陣陣襲上心頭……
光頭合影照
15歲那年，少年得了腦瘤。這對于一個(gè)花季少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂。但是，幸運的是少年并不知道自己的病情，母親只是告訴他，每天都要到醫院接受身體檢查，這樣，有利于健康。于是，少年欣然應允。
在接受放射和化學(xué)治療期間，化療的副作用使少年的頭發(fā)全都掉光了。這時(shí)候，睿智的母親索性告訴他，今年就流行光頭，
但是，與此同時(shí)，母親又頓時(shí)手足無(wú)措起來(lái)。因為，少年除了接受治療，每天還要堅持到學(xué)校去學(xué)習，若是讓他看到其他同學(xué)都有漂亮的發(fā)型，唯獨他是個(gè)
少年是個(gè)好學(xué)的孩子，盡管他身體十分虛弱，他仍在母親的看護下去了學(xué)校。一路上，母親忐忑不安，她暗想：如果兒子知道他得了癌癥，他肯定接受不了。就這樣想著(zhù)，轉眼學(xué)校就在眼前，進(jìn)了校門(mén)，母親的腿像灌了鉛，步子比身患重病的少年邁得還慢�？伤�是領(lǐng)著(zhù)兒子到了教室，她目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)兒子的表情，沒(méi)有想到，這時(shí)候兒子反倒呵呵地笑了起來(lái)，納悶的母親往教室里一看，剎那間她愣在了那里，淚水如泉水般汩汩而出--班級里所有的男孩都剃了清一色的光頭。
這是發(fā)生在印第安那一個(gè)小鎮上的動(dòng)人故事，故事中男孩的名字叫布萊恩。后來(lái)，這個(gè)感人的事跡驚動(dòng)了媒體，當記者謹慎地提出要給布萊恩班里的所有男生拍一張照片時(shí)，不想，全年級所有的男孩都湊了過(guò)來(lái)，照片的背景是一群清一色光頭的男孩。
我不知道故事中的少年布萊恩最終是否掙脫病魔，獲得了痊愈。但是，那張清一色光頭的照片卻深深地鐫刻在了我的記憶深處。
世間的幫助大致可以分為兩種：一種是拯救別人的身體；另一種是拯救別人的心靈。兩者相比較而言，前者固然重要，但卻不是最徹底的幫助，徹底的幫助應如后者--既拯救了別人的身體，又保住了別人的尊嚴。這是一種靈魂的救贖，是一種偉大的愛(ài)，愛(ài)得了無(wú)痕跡！
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