【推薦】初中親情作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中親情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中親情作文 篇1

　　親情，是無(wú)私的奉獻，親情，是真誠的情誼，親情，是純潔的愛(ài)。在我和媽媽間，處處有親情，時(shí)時(shí)露真情。

　　一次，我高燒不退，頭燒得滾燙，嘴里一直哼哼地說(shuō)：“難受”。媽媽知道后，飛速趕到我身旁，帶著(zhù)我直奔醫院。

　　聽(tīng)醫生說(shuō)要打吊針了，我的臉上立刻顯露出驚恐的神情，想媽媽撒嬌道：“媽媽?zhuān)�我不要打吊針，疼！吃點(diǎn)藥不行嗎？”媽媽安慰我說(shuō)：“如果每個(gè)人都因為懼怕而退縮，怎么會(huì )有成功之時(shí)呢？何況這疼痛的感覺(jué)也就像被蚊子叮咬了一口一樣，很快就過(guò)去了。不要怕，媽媽不是在陪著(zhù)你嘛！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我遲疑地伸出了右手。因為我是第一次來(lái)這醫院，我的血管小，護士看不清，扎了好久才找到可打吊針的所在，疼得我咬緊嘴唇，左手緊緊地抓住了褲腿。這時(shí)，我看見(jiàn)一顆豆大的汗珠從媽媽的臉龐流下來(lái)，滴到了我的`手背上，我知道，此時(shí)的媽媽一定很著(zhù)急，真是痛在女兒身，疼在母親心！在整個(gè)掛水過(guò)程中，媽媽不顧上班的疲憊，時(shí)刻陪在我身旁，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，始終毫無(wú)怨言！

　　回到家，我躺在床上，媽媽坐在床邊哼我最?lèi)?ài)聽(tīng)的家鄉小曲，分散我的注意力，化解我的傷痛，我躺在媽媽的懷里安然入睡……

　　一覺(jué)醒來(lái)，皎潔的月光灑落在這個(gè)溫馨的小屋上，羨慕地悄悄地探腦袋，生怕打擾到我們。哦，親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！

初中親情作文 篇2

　　人世間的情有親情、友情、愛(ài)情……，對于這些真摯的愛(ài)，這些無(wú)私的請，我們必須學(xué)會(huì )報答它們，要報答它們，我們必須學(xué)會(huì )感恩。

　　正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰(shuí)在學(xué)校的大門(mén)外苦苦的等待著(zhù)將要放學(xué)的你？在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰(shuí)在洗你換下來(lái)的臟衣服？沒(méi)錯，是父母，他們辛辛苦苦的養育著(zhù)你，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？絕對不行，我們要感恩父母。

　　我們也要感恩老師。在昏暗的.燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，是誰(shuí)在辛勤的批改著(zhù)你的作業(yè)？在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰(shuí)為使你盡快的成長(cháng)而操勞？對，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。

　　我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰(shuí)給了你最需要的幫助？在你最孤獨、最寂寞、最無(wú)助、最傷心的時(shí)候，又是誰(shuí)來(lái)安慰你、鼓勵你？正是朋友，他們需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛(ài)，我們要感恩朋友。

　　學(xué)會(huì )感恩吧，你的世界會(huì )變得陽(yáng)光滿(mǎn)天。

初中親情作文 篇3

　　親情是平凡而普通的，是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的。但有時(shí)候一些小事卻讓我忽略了這其實(shí)就是親情。

　　這個(gè)星期天，我異常的興奮，因為下星期三學(xué)校要組織去春游。從一早起來(lái)，我就一直在想要準備什么吃的，拿多少錢(qián)？去的地方好不好玩？到要去學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我也就急匆匆地整理一下用具，要走的時(shí)候，媽媽再三叮囑我有沒(méi)有落掉東西，我一個(gè)勁地搖頭，表示全準備齊了，還埋怨媽媽老是不放心。

　　天氣真好，爸爸媽媽陪著(zhù)我一起走到學(xué)校，剛要踏進(jìn)校門(mén)的一剎那，我接過(guò)爸爸拎的包才發(fā)現書(shū)畫(huà)氈忘拿了。媽媽剛才還很高興的，聽(tīng)了之后，臉一下子沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“說(shuō)了多少遍了，做事不要丟三落四的，剛才還提醒你的，你說(shuō)自己的靈魂去哪了？”看著(zhù)媽媽那拉長(cháng)的臉，我真后悔剛才整理毛筆用品時(shí)的心不在焉了。但爸爸卻說(shuō)：“小孩子嘛，正常的，逗逗你先去寫(xiě)，呆會(huì )兒爸爸幫你去拿�！眿寢屢灰�(jiàn)爸爸護我，更加生氣了：“都是你慣的，養成這種壞毛病�！毖垡�(jiàn)媽媽要發(fā)脾氣了，爸爸趕緊送我進(jìn)了學(xué)校�？晌抑�道，為這事，爸爸媽媽肯定又要爭論一番。當我湊合著(zhù)用紙板當書(shū)畫(huà)氈寫(xiě)字的時(shí)候，爸爸就把書(shū)畫(huà)氈送來(lái)了，看到爸爸氣喘吁吁的樣子，我心想：還是爸爸對我好。

　　在寫(xiě)毛筆字時(shí)，我還在想媽媽為什么會(huì )對我這么生氣？再想想以前，媽媽對我的嚴厲從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，學(xué)習上、生活上都是這樣，有時(shí)候讓我很怕她，可如果沒(méi)有媽媽的.嚴厲只有爸爸的寵愛(ài)，那我又怎樣？其實(shí)媽媽也只有在我犯這樣或那樣的“毛病”時(shí)才會(huì )生氣。

　　其實(shí)這就是親情！媽媽有時(shí)會(huì )生氣，因為我是她的女兒，她不希望我做事丟三落四；而爸爸不生氣，也因為我是他的女兒，他會(huì )原諒我的種種小毛病，并且不嫌麻煩為我送來(lái)書(shū)畫(huà)氈。

　　媽媽的嚴厲，爸爸的寬容，都是親情，讓我一如既往地愛(ài)他們。

初中親情作文 篇4

　　有一種人，地動(dòng)山搖，天塌地陷，也愛(ài)著(zhù)你，這便是親人；有一種愛(ài)，就算是日月星辰，斗轉星移，也支持你，這便是父母之愛(ài)；有一種情，就算是滄海桑田，海陸變遷，也守護著(zhù)你，這便是親情。每一個(gè)人的周?chē)�都�?huì )有親情；每一件小事都能夠表露出親情。

　　親情的力量永遠支持著(zhù)你，讓你在勝利時(shí)不驕傲，受打擊時(shí)不沮喪那分秒如年的那時(shí)，令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測試中，我考了我們班第十名，我本來(lái)那么的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那么的躊躇滿(mǎn)志，以為考第一名也不是問(wèn)題，但是沒(méi)想到我會(huì )得第十名，曉得了成績(jì)之后，我失魂落魄地拎著(zhù)我那一份殘酷的成績(jì)單回到家里面，我心底局促不安的把它交到父母，本來(lái)以為父母會(huì )把我一頓暴打，然后對我進(jìn)行批評，可是，他們沒(méi)有如此做，他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理：受打擊次沒(méi)關(guān)系，受打擊兩次也沒(méi)關(guān)系，要緊的是，受打擊了永遠不能站起來(lái)。

　　我從他們告訴我的道理中聽(tīng)出他們對我的鼓勵，聽(tīng)明白他們對我的盼望，我感受我這一次卻非考如此一點(diǎn)分，應當考的比這個(gè)多，感受相當羞愧，但想到父母的鼓勵與盼望，我又開(kāi)始了新的`征途。

　　“功夫不負有心人”終于，我的努力在試考的那時(shí)得到回報，我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績(jì)，我本來(lái)想舒緩一兩天，可是，父母對我講：“謙虛讓人進(jìn)步，驕傲讓人退后。

　　在上一次測試時(shí)驕傲的面對題目沒(méi)想到考了第十名你曉得了驕傲的不好，謙虛、小心，使你再次獲取了好成績(jì)，這下你該怎么辦��？

　　“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無(wú)私的；親情的指摘是美意的；親情的鼓勵是偉大的。

初中親情作文 篇5

　　我生長(cháng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能夠下床，媽又是個(gè)瘦弱的農民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但是她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著(zhù)。

　　不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(cháng)大，我思忖著(zhù)妹妹也該上學(xué)了，但是窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著(zhù)妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！

　　一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著(zhù)那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個(gè)妹妹對哥哥的最誠摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但是她心里系著(zhù)我們，若磐石一般痛苦地撐著(zhù)，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著(zhù)存在。

　　高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的'云把天染成灰色，我帶著(zhù)行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著(zhù)一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著(zhù)，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著(zhù)。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著(zhù)妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！

　　于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著(zhù)祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿(mǎn)親情的河流！

　　雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強地佇立在風(fēng)雨中，執著(zhù)地望著(zhù)，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但是我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車(chē)里，懷著(zhù)久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)！

初中親情作文 篇6

　　有一種情，就像百合花開(kāi)；有一種情，流淌在心里，卻不輕易說(shuō)出；有一種情，注定無(wú)限偉大。是時(shí)光匆匆來(lái)不及抓住，還是時(shí)光漸漸沉淀了那份情？

　　——題記

　　5月12日下午，四川省汶川地區發(fā)生8.0級強震。

　　一雙雙驚恐的眼睛，一聲聲凄慘的哭嚎，一幅幅倉皇無(wú)措的畫(huà)面，無(wú)一不讓人為之揪心。我的父母在哪？我的兒子在哪？我的丈夫，我的妻子在哪？……他，她，撕心裂肺地喊著(zhù)，尋找著(zhù)……

　　一位老校長(cháng)，妻子和母親已經(jīng)被地震奪取了生命，但老校長(cháng)仍為了他的學(xué)生抗爭在現場(chǎng)；為保護自己的學(xué)生，年輕美麗的她用“隱形的翅膀”護住了身下的孩子，而她已經(jīng)飛向了天堂；一位年過(guò)花甲的老人，當官兵將它從倒塌的房屋下救出時(shí)，他還緊緊的抱著(zhù)他的老伴，而此時(shí)他的夫人已經(jīng)過(guò)過(guò)世；一位母親，用自己瘦弱的身軀為身下幾個(gè)月大的孩子撐起預制板，彎曲的姿勢以永遠定格在人們的記憶當中，當人們就出孩子時(shí)發(fā)現，襁褓中的手機上顯示著(zhù)來(lái)自天堂媽媽的問(wèn)候：孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！我們的溫總理不顧自己的身份，不顧自己的安危，毅然來(lái)到現場(chǎng)為災區人民鼓勁兒……

　　這一切是因為什么？

　　對，這就是華夏兒女人間親情的真實(shí)寫(xiě)照��！劇烈的晃動(dòng)，震裂了地球媽媽的皮膚，震毀了夢(mèng)的家園，可它即便有再大的.威力，也割舍不斷我們血濃于水的親情！

　　家園毀了，身體不健全了，我們依然相信血脈能創(chuàng )造奇跡，為了親人，為了愛(ài)，我們永不放棄……依然生死不離。

　　逝去的幸福也許無(wú)法重新來(lái)過(guò)，可是，祖國各地的親人匯聚一起，彌補失去的一切，家人，給了我們避風(fēng)港，家人永遠照亮回家的路燈，此時(shí)的我們，大膽的給家人一個(gè)擁抱吧，無(wú)需語(yǔ)言，因為我們血肉相通！

　　親情，真的撐起了愛(ài)的晴空。

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