親情初中作文（精選38篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的親情初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　親情初中作文 1

　　包包子，可是我阿公的拿手功夫。包粽子，乃時(shí)我阿婆的巧手。雖上了年紀，但做起來(lái)一點(diǎn)不遜色。

　　而延伸一番番外話(huà)，阿公阿婆何我沒(méi)有血緣關(guān)系。因為我媽是她們的養女，但外公外婆也尚在，畢竟血濃于水，所以我媽也沒(méi)有叫他們爸媽?zhuān)�而我只出于對他們的感懷和感恩，但更讓我不能忘于的就是從我讀書(shū)的那一天起，阿公阿婆也在退休的崗位上重新工作，便是時(shí)刻照管我這調皮搗蛋娃的衣食住行。也便開(kāi)始享受漫長(cháng)的日子里貪婪地啃著(zhù)阿公美味小巧的包子，每到端午，最早吃到小巧玲瓏的粽子。這是我度過(guò)的最幸福的童年。即便爸媽沒(méi)在身邊，阿公阿婆依然讓我感到了溫暖。

　　阿公每天會(huì )踩著(zhù)單車(chē)在村子里穿梭，把他的手藝也讓別人嘗嘗。而在端午，阿婆總是很忙。而在豐衣足食的年代，我無(wú)論怎么也是最幸福的。

　　在農村里，可以在早上吃到包子送白粥是一種奢侈;能吃到粽子的也只是在端午的時(shí)候，而我總是可以隨時(shí)嘗試每一天健康的生活滋味。我也不失享受，阿公那一手人人都稱(chēng)贊的拿手好菜。從此，在童年生活很長(cháng)的時(shí)間里，我的味覺(jué)留下了回味的嗜好，我的食譜中留下了鐘情的愛(ài)戀。

　　我發(fā)胖了，我的營(yíng)養得到了充足的補充。這一切都是歸功于阿公阿婆的細心照顧。阿公一手好菜，阿婆喊破喉嚨得讓我在玩打得不亦樂(lè )乎時(shí)候準時(shí)回家吃飯�？煽诘娘埐�，溫熱濃香的湯，其樂(lè )融融。我感覺(jué)到我已經(jīng)打了飽嗝也還繼續扒著(zhù)飯。我太愛(ài)吃這飯菜了。我忠情與這一桌的回味，還有不斷享受阿公阿婆給我童年不受傷害的'庇護。

　　回憶著(zhù)每一刻的美好時(shí)光。

　　如今，流螢飛逝，流年似水，黑發(fā)也洗成白發(fā)，十幾年的輾轉即逝，而我沉溺與回味無(wú)窮的童年，脫離懵懂的年代，一頭扎在學(xué)海終拼搏，一頭記掛著(zhù)自己生命如此重要得人。此刻，我無(wú)以回報，但我會(huì )感謝阿公阿婆在我童年給予的無(wú)微不至的照顧，懷著(zhù)感恩的心，在阿公阿婆有生之年給予他們晚年的天倫。而我也依舊奢望著(zhù)能吃上阿公包的包子，節日是阿婆親力親為做的粽子，那是我也是最幸福的一個(gè)孩子。

　　雖然現代是物質(zhì)豐富的社會(huì )，外面不缺少精心裝飾肉餡鮮美的包子，各具特色的粽子也時(shí)讓人大飽口福。而我，而我只會(huì )懷念阿公阿婆用愛(ài)勤做出來(lái)的樸素，包滿(mǎn)于我的生活。但憑著(zhù)一點(diǎn)，即使沒(méi)有血濃于水，但這份無(wú)微不至的愛(ài)，我這一生又怎么能忘懷!

　　親情初中作文 2

　　我生長(cháng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能夠下床，媽又是個(gè)瘦弱的農民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但是她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著(zhù)。

　　不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(cháng)大，我思忖著(zhù)妹妹也該上學(xué)了，但是窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著(zhù)妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！

　　一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著(zhù)那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個(gè)妹妹對哥哥的'最誠摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但是她心里系著(zhù)我們，若磐石一般痛苦地撐著(zhù)，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著(zhù)存在。

　　高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我帶著(zhù)行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著(zhù)一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著(zhù)，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著(zhù)。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著(zhù)妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！

　　于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著(zhù)祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿(mǎn)親情的河流！

　　雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強地佇立在風(fēng)雨中，執著(zhù)地望著(zhù)，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但是我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車(chē)里，懷著(zhù)久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)！

　　親情初中作文 3

　　在人們生活中，我們有家人的疼愛(ài)，有朋友的關(guān)心，還有戀人的眷戀。這些感情使我們在日常生活中充滿(mǎn)快樂(lè )，可能有些人會(huì )討厭家人的疼愛(ài)，因為他們覺(jué)得家人的疼愛(ài)對他而言是一種束縛，讓他充滿(mǎn)厭惡。親情，友情和愛(ài)情都是同一性質(zhì)的東西，雖然它們看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但是他是我們日常生活中的一個(gè)重要部分。如果沒(méi)有了這些感情，試想一下我們和那些傳說(shuō)中行尸走肉的僵尸有什么不同。

　　今天我在外婆就愛(ài)上網(wǎng)玩游戲，這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)了，我看她手拿為我縫好的褲子問(wèn)：“你看行不行，我接過(guò)外婆為我縫好的褲子，然后看了看對外婆說(shuō)可以，外婆聽(tīng)了過(guò)后高興的笑了笑，我看到外婆高興的笑，心里不經(jīng)顫抖了一下，心里想起了，以前的故事。

　　小時(shí)候家里經(jīng)濟情況比較貧困，經(jīng)常吃不上肉，母親看到我和哥哥很瘦，不經(jīng)落下了眼淚，我和哥哥看到母親這樣就哭著(zhù)對母親說(shuō)，媽媽你不要哭了，我和哥哥沒(méi)事，我們是男孩沒(méi)事的'，媽媽聽(tīng)到我們說(shuō)的話(huà)后欣慰的撫摸著(zhù)我和哥哥頭，然后媽媽說(shuō)已經(jīng)中午了，你們去看會(huì )電視，媽媽給你們做飯吃，我們聽(tīng)過(guò)后轉身走到了電視機旁邊打開(kāi)了電視機，當時(shí)電視里放的正是美食類(lèi)的節目，當時(shí)我對哥哥說(shuō)我要是這輩子能吃上肉就好了，哥哥對我說(shuō)我們家的情況你又不是不知道，聽(tīng)話(huà)。哦，我回了一句，就在我們說(shuō)完的時(shí)候媽媽又眼帶淚光的走到了我們身邊，她對我們說(shuō)，大虎小虎我沒(méi)有能力讓你們過(guò)上好日子媽媽對不起你們，說(shuō)完就忍不住落下了眼淚，我們看母親哭了我們也不經(jīng)落下了眼淚，我們當時(shí)哭得很厲害，其實(shí)，當你們看電視的時(shí)候我就躲在門(mén)外面偷聽(tīng)你們說(shuō)的話(huà)，哥哥聽(tīng)到母親說(shuō)后，就朝我的臉上打了一巴掌，然后就對著(zhù)我說(shuō)到：“都怪你，母親才會(huì )那么傷心，母親看到哥哥這樣就對哥哥說(shuō)你打他干嘛，他是你弟弟啊，哥哥說(shuō)都是他讓你傷心的我不想看到你那么傷心，母親聽(tīng)到后對哥哥說(shuō)即使是這樣您也不能打他啊，母親看了看我們然后把我們摟入了她的懷中，因為哭了太長(cháng)時(shí)間，過(guò)了一段時(shí)間母親看了一下我們讓后把我們抱到了床上，我和哥哥都因為哭了太久了，等醒來(lái)的時(shí)候天應經(jīng)黑了，母親看見(jiàn)我們醒了，對我們說(shuō)起來(lái)吃飯了，今天有你們想吃的肉，一聽(tīng)到肉我和哥哥都很興奮，我和哥哥迅速的走到了餐桌前一口一口的吃著(zhù)，沒(méi)到一會(huì )肉就沒(méi)有了，母親看我們臉上充斥的笑容，她也高興的笑了。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著(zhù)些叮嚀，嵌著(zhù)些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(cháng)大。

　　親情初中作文 4

　　人的旅途遙遙無(wú)期，童年時(shí)刻記憶猶新，一個(gè)小小的鏡頭難以忘記，回憶起來(lái)，還真別有一番情趣。

　　一個(gè)星期六的傍晚，我和往常一樣，做著(zhù)回家作業(yè)，媽媽則在菜地里干活，回來(lái)時(shí)，還拔來(lái)了幾支甘蔗，頓時(shí)，引起了我的注意，我對甘蔗是有著(zhù)特殊情感的，自然迫不及待想吃。

　　我立馬放下手中的作業(yè)，興奮地去迎接媽媽?zhuān)�嘻嘻，是迎接我那心�?ài)的甘蔗！可剛跳出兩步，就被姐姐給喝住了，她放大了嗓門(mén)對我說(shuō)：“做作業(yè)應該有個(gè)樣子，一心想著(zhù)吃的，能把作業(yè)做好嗎？”我聽(tīng)了，無(wú)奈地回到書(shū)桌前，又做起作業(yè)……

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于完成了作業(yè)。但已是晚飯時(shí)間。很快，我吃完了飯，信步走出門(mén)去，其實(shí)，我早沒(méi)心思呆在屋里了。媽媽的一聲允許，我便拿著(zhù)甘蔗上樓去了。打開(kāi)電視機，坐在沙發(fā)上，邊吃甘蔗，享受起我所渴望的生活。

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　　過(guò)了許久，姐姐上來(lái)了，坐在我身邊，看著(zhù)我手中的甘蔗，示意讓我把甘蔗給她咬一口。我熟練地把甘蔗伸了過(guò)支，只聽(tīng)“嚇嚓”一聲，姐姐咬了一大截，我瞪大了眼睛，哦，哪有這種咬法，這么長(cháng)一截，她怎么可能往嘴里送？不過(guò)，這種場(chǎng)面在每次吃甘蔗時(shí)都會(huì )發(fā)生，漸漸地便成了習慣。于是，每當我把皮撕掉時(shí)，就會(huì )不由自主地讓姐姐咬一口，只是，我看到姐姐這般模樣，就覺(jué)心中好笑……

　　這次，姐咬下了半節，我怕接不上姐的節奏（等姐吐出來(lái)后，再咬一口的節奏），所以我先把另一頭的那一節的皮快速地撕去。姐吐出吸干汁后的甘蔗渣，剛想再一口咬下去時(shí)，卻發(fā)現另一頭的皮也被處理好了，她疑惑地問(wèn)道：“你為什么沒(méi)咬呀？”我笑笑說(shuō)：“我咬了，你就得餓死……”說(shuō)著(zhù)，我朝姐姐吐吐舌頭。

　　姐姐吃完后，坦然地一笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“有妹妹真好！”這一觸摸，讓我不知所措，好一會(huì )兒才回過(guò)神……

　　哦，在有甘蔗的日子里，我與姐姐，真是沒(méi)得說(shuō)！

　　發(fā)布的'我幾乎都下載來(lái)玩過(guò)，我可真算是一個(gè)游戲狂人了。整個(gè)假期，我幾乎天天呆在房中，在游戲中自由馳騁。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，但我有時(shí)上課也在想一些網(wǎng)上的事：聊天、寵物、游戲……，尚可沒(méi)魂、作業(yè)沒(méi)神……說(shuō)實(shí)在的，除了上網(wǎng)，別的什么都沒(méi)勁。最終期末考試的成績(jì)，自然一落千丈，爸爸媽媽也很生氣。最后落得整個(gè)暑假都是泡在爸爸給我買(mǎi)的書(shū)堆里的下場(chǎng)。

　　現在我雖然沒(méi)有像以前那癡迷于電腦，也沒(méi)心思在去下載游戲來(lái)玩，而且爸爸媽媽也只允許我放假時(shí)玩電腦。但我對過(guò)去的印象還很深刻。所以我在此告誡喜歡玩電腦的同學(xué)：“電腦網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)惡魔，在你不知不覺(jué)中，把你的靈魂奪走！電腦網(wǎng)絡(luò )是一塊磁鐵，你一靠近它，它就把你緊緊的吸��！電腦網(wǎng)絡(luò )是一張大網(wǎng)，你一碰它，它就把你牢牢粘��！”

　　親情初中作文 5

　　啊，腳��！我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了。蒙朧中，我仿佛有看見(jiàn)路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行行腳印……

　　那還是在三年前，我剛上初中的那段兒。因為母親

　　去世得早，我門(mén)兄弟輛就由父親帶著(zhù)，家境的艱難是可想而知了�？墒�，父親仍然“望子成龍”，極力支持我去鎮上的中學(xué)讀書(shū)。

　　到離家十里路的鎮上學(xué)，需要在校吃飯，但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準備些吃的。沒(méi)有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)，父親總是做了面餅，在每個(gè)星期天的晚上送來(lái)，因為他白天下地。

　　有一天，下雪，我望著(zhù)那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著(zhù)父親來(lái)，哪怕他什么話(huà)也不說(shuō)，只要我們能默默地相對坐一會(huì )兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會(huì )感到心里暖暖的�？墒墙裉�，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)。

　　忐忑不安地上完自習，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，佝僂在門(mén)旁，提著(zhù)一個(gè)鼓鼓的包�！鞍职�！”一股怦然心動(dòng)的感覺(jué)油然而生，我驚叫著(zhù)撲過(guò)去……

　　雪還在紛紛揚揚地飄著(zhù)，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著(zhù)把父親讓進(jìn)我的宿舍。

　　“下自習了？”父親的聲音喑啞無(wú)力，但飽含著(zhù)無(wú)限的愛(ài)�！班��！蔽覒�了一句，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一句話(huà)再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動(dòng)的愛(ài)感，我感受到了這種受，我幸福得真想大哭一場(chǎng)。

　　我接過(guò)了父親做的`面餅，讓他在我床上休息一會(huì )兒，他卻不動(dòng)，站著(zhù)，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢(qián)給我，就急著(zhù)要走。父親才四十多歲，但額上五線(xiàn)譜似的皺紋，已記載著(zhù)他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著(zhù)他辛苦和坎坷。

　　父親剛走了幾步，又回來(lái)了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著(zhù)他當晚炒的菜，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著(zhù)哩。然后，才頭也不回地走了。背過(guò)父親，我還是沒(méi)能止住我那激動(dòng)的淚水……我哭了，哭得很幸福。

　　昏暗的路燈下，雪還在飛舞著(zhù)。我呆呆地注視著(zhù)雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印。這腳印，與其說(shuō)印在雪上地，倒不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印，越來(lái)越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來(lái)愈小……

　　回過(guò)神來(lái)，我禁不住寫(xiě)下了那一幕，——那令我怦然心動(dòng)的一幕。

　　親情初中作文 6

　　在我成長(cháng)路途中，幸�？偸桥c外婆濃濃的親情相伴而行，為我帶來(lái)愛(ài)的溫暖。

　　記憶中兒時(shí)大部分時(shí)光，都是與外婆一起度過(guò)的。在溫暖明媚的午后，外婆總會(huì )抱著(zhù)我坐在庭院的大槐樹(shù)下，給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事，絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，溫柔地在她在頭發(fā)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響起，一絲若有若無(wú)的槐花香輕輕飄入鼻翼，與外婆柔和的聲音融在一起，美妙而溫暖。我抬起頭，靜靜地看她，她也低下頭，看著(zhù)我，嘴角揚起一縷溫柔慈祥的微笑。時(shí)空，也仿佛在這一刻停止。雖然外婆的故事內容我已有些記不清，但她慈祥的笑容，溫暖的體溫，卻深深刻在我的腦中，融在我的心里。那時(shí)，只要坐在外婆懷里，我就會(huì )感到十分踏實(shí)，安心以及一種說(shuō)不出的感覺(jué)，或許，那就是幸福吧。

　　幸福，就在外婆的故事中，與外婆的愛(ài)相伴而行。

　　上了小學(xué)，外婆便天天接送我上下學(xué)。每天清晨，外婆總是陪我一同欣賞美麗的朝霞，踏著(zhù)旭日灑下的第一縷光暉;一老一小，快樂(lè )地走在通向學(xué)校的那條小路上。她總會(huì )教我辨識一路上的花花草草，她會(huì )認真地聆聽(tīng)我講述每天在學(xué)校發(fā)生的一件件趣事。正因為有了她，每天早晨的這段路上總是洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，等到放學(xué)，不用出校門(mén)，就會(huì )看到她在校門(mén)外踮著(zhù)腳尖等待的身影。她總會(huì )微笑著(zhù)向我招手，張開(kāi)雙臂等我撲入她溫暖的懷抱，那時(shí)，只要有她接送，每天的生活就會(huì )顯得格外幸福溫暖。

　　幸福，藏在上學(xué)放學(xué)的路上，與外婆的愛(ài)相伴而行。

　　自從我上了中學(xué)，便每天撲在學(xué)習上，很少與外婆在一起了，我一天天長(cháng)大，一天天成熟，外婆卻在一天天變老----她的`頭發(fā)逐漸花白，歲月也在她臉上留下了深深淺淺的痕跡。然而外婆對我的愛(ài)，卻是絲毫沒(méi)有減少。她會(huì )在寒風(fēng)呼嘯的冬天，去外面繞上一大圈-----只為買(mǎi)回一袋我最?lèi)?ài)吃的栗子。有時(shí)，我也會(huì )趴在門(mén)縫邊，悄悄看她為我剝栗子，她總是那樣的專(zhuān)注，一絲不茍，雙手熟練地按壓栗子殼，小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一個(gè)都是那樣完美。但有時(shí)她也會(huì )不小心被燙著(zhù)，發(fā)出“咝”一聲，又急忙輕輕吹幾下，然后又開(kāi)始認真地剝。不多時(shí)，她便會(huì )端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗栗子出現在我的面前，“學(xué)累了吧，來(lái)嘗嘗你最?lèi)?ài)吃的栗子�！蔽逸p輕拿起一個(gè)放入嘴中，一股香味回蕩在舌尖，這其中，還有一種特別的味道，我知道，這是愛(ài)的味道。

　　幸福，藏在香甜的栗子中，與外婆的愛(ài)相伴而行。

　　外婆，你所給予的愛(ài)一直伴我成長(cháng)，這濃濃的親情為我帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福。

　　親情初中作文 7

　　人世間，最亮的最溫暖的不是太陽(yáng)，是父愛(ài)；最博大最親近的不是大地，是父愛(ài)；最嚴厲最無(wú)私的不是法律，是父愛(ài)；父愛(ài)是屹立峰頂一角的一棵竹，滄桑的枝干將最甜美的甘露送與幼苗，他要培育出像自己一樣的強者。

　　懸于枝頭的一顆露，搖搖欲墜，朝霞的光影透了進(jìn)去，隱隱的寶光將瑣碎的記憶串為最感動(dòng)的片段。深邃與迷惘將思緒送到來(lái)校的一天。中午，匆匆吃完飯，我便迫不及待地要走，父親一言不發(fā)，永遠保持著(zhù)剛毅的臉龐，冷漠的眼神，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現父親眼神中的第二情感。當電動(dòng)車(chē)穩穩地到達校門(mén)前時(shí)，剛下車(chē)的我就被父親的手拉了回來(lái)，他的眼神在我身上來(lái)回游走，雙唇緊閉，不知多長(cháng)時(shí)間，一句：“好好學(xué)習，快進(jìn)去吧！”將我牽走，一種異樣的感覺(jué)伴隨穩健的步伐跨進(jìn)大門(mén)，不知為何，回首望了望。父親招著(zhù)那雙青筋突暴并爬滿(mǎn)老繭的手，凝視著(zhù)我，那眼神沒(méi)有了犀利，沒(méi)有了冷漠，粼粼的淚光中夾雜著(zhù)慈愛(ài)與不舍，沒(méi)有了攝人心魂的感覺(jué)，只充斥溫情。我盯緊父親的身軀，定住身體，擁擠的人群間悄然筑起一道無(wú)形的墻，空曠的地方只留下兩顆熾熱的心。發(fā)黃的牛仔褲，破舊的皮鞋，樸素的襯衣，留下滄桑的臉，這就是父親啊，我一直不關(guān)注的人(父親長(cháng)年在外打工，我們很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)一面。)依稀看見(jiàn)父親眼眶下也有兩行淡淡的淚痕，原來(lái)父愛(ài)就在身后，想哭，不能，我要父親明白他的兒子是堅強的，是男子漢，可我又想叫一聲“爸——”難控制的.心情，又怕沒(méi)志氣地哭，唯一的只有跑，跑向宿舍，跑向一個(gè)可任意發(fā)泄的地方，淚水使臉龐變得濕漉漉的，鼻子一個(gè)勁地發(fā)酸，喉嚨中好像有無(wú)數的蟲(chóng)蟻在亂串。

　　往事的記憶回蕩在已空白的腦海，父親鐵青著(zhù)臉，緊咬牙關(guān)，打了我一巴掌，眼中充滿(mǎn)血絲，手在不斷的顫抖，高大的身軀顯得瘦弱，憤怒中泛著(zhù)心痛，那眼神好像在撫摸我疼痛的心靈，身軀的顫抖又如懺悔。想著(zhù)想著(zhù)我在靜寂的宿舍中呆呆的笑，笑出眼淚，那種感覺(jué)烙在心頭，直欲將我融化，我發(fā)泄著(zhù)，撕扯著(zhù)，抓狂著(zhù)，瘋了瘋了，一瞬間世界成為我發(fā)泄的對象。撲上被子，緊握的拳頭砸上去，滾燙的淚水沾濕了衣襟，嘶啞的嗓音嗚咽，悔恨、思念、痛苦將我包裹得要窒息�！盀槭裁�，為什么，我從來(lái)不體諒父親，他一個(gè)人在外面面對的只有孤單和汗水，回到家里我又沒(méi)說(shuō)幾句撫慰的話(huà)，他如此愛(ài)我，我卻……啊啊啊”寂靜的宿舍也因為我的痛苦變的陰沉，世界也變得暗無(wú)光彩。

　　直至今日父親的眼神都印在我心中，慈愛(ài)、不舍、擔心。我將與父親一樣堅強，也將父親的愛(ài)留于心田，接受成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接最輝煌的旭日。

　　親情初中作文 8

　　宛若噴涌而出的鋼鐵洪流，熾熱而流光溢彩；又如同消融冰雪的二月春風(fēng)，吹開(kāi)百花、磬人心脾；更象那久旱土地上天降甘霖，細膩浸潤、絲絲入心！這是兩個(gè)人的舞臺：不需要導演，入戲卻那般地漸入佳境；寥寥對白，卻深諳祥悉彼此的心聲；沒(méi)有跌宕起伏的故事，卻注定是包羅萬(wàn)象、渾然天成的一生一世不了情！一切都這樣自然、這樣真實(shí)、這樣諧美、這樣讓人如癡如醉！

　　兒時(shí)，您是我的侍者：渴了，端水；餓了，端飯；冷了，添衣；熱了，打扇！一切來(lái)得都那么得心應手，一切我都那么受之泰然！我在外面施展您教會(huì )的才藝去沽名釣譽(yù)；您微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)，很久的以后才告訴我：“孩子都是先有了驕傲之心后，才生出成功和自信！”那時(shí)節的年少輕狂，讓我從不曾追溯過(guò)一切的來(lái)由。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地接受，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地表演，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地沾沾自喜！

　　記事以后，恍然間有了些許醍醐灌頂；您變成了老師，語(yǔ)重心長(cháng)、誨之不倦！從天文地理、孔孟之道到三山五岳、唐詩(shī)宋詞；您博學(xué)睿智的`語(yǔ)珠，帶引我走出了人之初的懵懂。時(shí)光荏苒，我越發(fā)感知：我絢麗人生的背后是您堅實(shí)背膀在默默有力地支持！人生有了點(diǎn)滴的收獲，那成績(jì)中都能夠看見(jiàn)您高大的身影；每當我為一氣呵成一篇美文而興奮不已時(shí)，那神來(lái)之筆的靈感有多少不源自曾經(jīng)“心生怨憤”的背誦？您曾經(jīng)告誡我：“造化之神永遠會(huì )鐘情那些知覺(jué)者，會(huì )更加青睞那些先知先覺(jué)的人！”如今我有些相信了，至少知道了在您“苦苦相逼”的背后包涵了多少的“嘔心瀝血”！“至今思項羽，不肯過(guò)江東”。唉！世上的人們��！為什么只有回首去看到了來(lái)路上的腳印，才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的是是與非非？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！

　　現在，我名副其實(shí)是個(gè)幸運兒；在您一路提攜教導之下，我避過(guò)許多人生的荊棘坎坷。今天讀著(zhù)陶翁“悔之可追，今是昨非”，無(wú)不感佩您的“超前”，是您的遠見(jiàn)卓識讓我可以笑看未來(lái)！每當我欣喜地把又一次的成功告知您時(shí)，您還是微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)，那我也能夠明白：在無(wú)言的您的心中，這一切是當然的理所當然！您不說(shuō)話(huà)，我也能幸福地陶醉在您怒放心花那濃郁的芬芳中，因為那愜意嘉許就掛在您滿(mǎn)布歲月滄桑的眼角；您不說(shuō)話(huà)，我也要大聲的告訴您：我一定會(huì )用這世界最美麗、最輝煌、最偉大的成就報答您！

　　記得過(guò)去曾對您戲言：我好象一只風(fēng)箏，您就是那緊緊系住我的線(xiàn)繩，您是怕我飛了、跑了；您當時(shí)非常認真的說(shuō)：“不對，你應該更象極是那蓄勢待發(fā)的小飛機，我是那彈射的橡皮筋；今天緊緊地束縛、大力地拉扯是為了讓你明天飛得更高、飛得更遠！”

　　親情初中作文 9

　　“囡囡，來(lái)，走過(guò)來(lái)，對的，加油，不行就扶著(zhù)我�！蔽覍Σ粷M(mǎn)一周歲的兒子說(shuō)，小家伙抬頭看著(zhù)我，眼神里露出的都是迷茫。他的小腳丫就像定在地上的一樣，始終不肯邁動(dòng)一步�！坝赂乙稽c(diǎn)，你是男孩子，不可以那么膽小的，快�！蔽覙O盡的說(shuō)出鼓勵的話(huà)，但是臉上也許浮現出不耐煩的表情，心里也越來(lái)越急躁了�！皠e人家的孩子，好像一歲多久開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，你怎么那么笨？”我終于忍不住說(shuō)出來(lái)了傷害兒子的話(huà)。小家伙聽(tīng)到我大聲的訓斥他，也許感到了害怕，哇哇的大哭起來(lái)。淚水止不住的從他胖嘟嘟可愛(ài)的臉蛋上流淌下來(lái)，我才知道自己錯了，他只是個(gè)嬰兒，怎么可以用這么嚴厲的態(tài)度對待他。

　　“寶寶，別哭了，是爸爸不好�！蔽覌寢寗偛胚�在廚房，現在聞聲已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，兒子哭成一團，一時(shí)都控制不住。媽媽一邊細聲安慰，一邊對我說(shuō)“怎么對孩子那么不耐心，像你小的時(shí)候，我們可是一遍一遍的教，哪有像你這樣的�！薄皨�?zhuān)�是我不對�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)什么好了。

　　確實(shí)，在我的記憶里，父母是無(wú)敵超人的存在，他們每時(shí)每刻都好像在我的身邊，當我受傷難過(guò)彷徨的時(shí)候，總有他們的陪伴。而我也覺(jué)得理所當然，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼之間，我也成為了一個(gè)新進(jìn)的父親。帶兒子的這段時(shí)間，讓我深有感觸，確實(shí)太艱難了，晚上起夜沖奶粉，換尿布這些簡(jiǎn)單的事情也總是做不好。曾幾何時(shí)，我的父母都是這樣過(guò)來(lái)的。

　　但是現在，他們讓我失望了，他們每天總是待著(zhù)家里也不外出，偶爾的出行也只是買(mǎi)個(gè)菜而已。說(shuō)自己老了，走不動(dòng)了。那天母親拿著(zhù)手機，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我微信如何查看，我反復教了她很多遍，她仍然不會(huì )。我的.心里是很失望的，那個(gè)無(wú)所不能的母親難道已經(jīng)離我遠去了嗎？但是此時(shí)此刻，我因為之前有這樣的想法而感到羞愧，父母在變老，而我還在用以前的思維方式去看待他們，是多少的不應該。我對于他們的失望，是建立在以前無(wú)所不能的基礎上的，但是我慢慢長(cháng)大，他們慢慢變老�，F在應該是我獨立成長(cháng)，撐起家庭大傘的重任在我肩頭的時(shí)候。怎么還能去依靠他們呢，而是應該照顧他們，讓他們依靠我才對吧。

　　每個(gè)人都會(huì )變老，所具有各項能力也會(huì )慢慢喪失，但是這一切都是自然規律。我不應該對他們失望，因為他們的生命在我的身上延續，能力有多大責任就有多人。自信的對面生活，做他們的大樹(shù)，相信自己的能力。孝敬父母、培養孩子、夫妻和順，這才是我應該做的事情。

　　親情初中作文 10

　　濃濃，我要珍藏�！�—題記

　　雨傘下的親情

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這歌唱得好。嘀嘀嗒嗒……教室外邊的雨在下個(gè)不停�？戳丝幢�，還有5分鐘就要下課了。我向外張望了一下。下課鈴響了，可雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想：是冒著(zhù)雨回家還是在這里等雨停了再回家。這時(shí)肚子卻咕咕地不爭氣地叫起來(lái)。于是，我決定冒著(zhù)雨回家。剛到教室門(mén)口，就發(fā)現了一個(gè)很熟悉的身影，是媽媽帶了雨傘來(lái)接我了。我好高興、好激動(dòng)，很快地走到母親的身邊。母女倆在一把雨傘的遮護下回家了�；氐郊抑�，我才發(fā)現媽媽的身子濕了大半，而我幾乎沒(méi)有被淋著(zhù)一滴雨�！皨�?zhuān)�您怎么這樣……”“媽沒(méi)事的，媽身體結實(shí)著(zhù)呢�！蹦赣H微笑著(zhù)、淡淡地說(shuō)。我流下了幸福的眼淚。

　　母親對我的好，我將永遠珍藏在記憶的深處。

　　爸爸的愛(ài)

　　“怎么考得這么不理想？下次要努力呀�！备赣H看了我的`成績(jì)后，有點(diǎn)擔心，接著(zhù)又安慰我，“要認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，不懂的要多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，你會(huì )學(xué)得好的�！�

　　過(guò)去，我只感覺(jué)到父親的嚴厲，好像對我很冷漠，根本不會(huì )關(guān)心人，為了一家人的生計起早貪黑，不知勞苦，也從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習�，F在，我要參加中考了，他便親自過(guò)問(wèn)了。原來(lái)，父親一直在心里關(guān)心著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習，只是沒(méi)有表露出來(lái)而已。我感受到了父親的關(guān)愛(ài)，要將這親情珍藏。

　　親情讓人感到那樣的溫暖，是我一生的財富，我將好好珍藏。

　　當峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候；當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節了。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉的秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著(zhù)。清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應地響著(zhù)秋蟲(chóng)的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹著(zhù)寒茄。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著(zhù)枝條，蔭影罩著(zhù)蜿蜒的野草叢叢的小路。

　　親情初中作文 11

　　雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)就像一杯清茶，只有細細品味才知其香。

　　香甜的飯菜

　　窗外蟬兒吱吱，風(fēng)兒輕輕，窗內星光躍動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜，我拉開(kāi)惺忪的眼簾，看見(jiàn)廚房正亮著(zhù)燈，于是我下床搖搖晃晃地走了過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，濃煙便像饑餓的獅子向我撲來(lái)。一陣濃煙散去，我咳嗽著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�你炒菜怎么不開(kāi)吸油煙機？”“咳咳，咳咳”媽媽嘟噥著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)知道你耳朵那么靈，我本不想把你吵醒，所以不開(kāi)的，但沒(méi)想到還是把你吵醒了”聽(tīng)到這里，我喉嚨重的痛癢一掃而光，取而代之的是從心底涌出的那份溫暖！媽媽?zhuān)�因為有您的�?ài)，我會(huì )更努力，更努力地關(guān)心您!

　　酣眠時(shí)的溫暖

　　窗外的雨點(diǎn)滴滴答答地敲打在窗戶(hù)上，嗖嗖的涼風(fēng)，透過(guò)沒(méi)有關(guān)嚴的窗戶(hù)的縫隙吱吱尖地叫著(zhù)，我迷迷糊糊地躺在床上，陣陣冷風(fēng)向我襲來(lái)，“起來(lái)，關(guān)窗，拿被子，”“不，不想起”我迷迷糊糊地坐著(zhù)思想斗爭。這時(shí)門(mén)輕輕地開(kāi)了，隨后窗戶(hù)縫隙傳來(lái)的聲音戛然而止，接著(zhù)一股暖流傳遍了全身，一床厚厚的，軟軟的被子蓋在了我的身上。門(mén)被輕輕的關(guān)上了，隨后傳來(lái)了母親帶著(zhù)倦意的'，著(zhù)了涼似的咳嗽聲。聽(tīng)著(zhù)那咳嗽聲，蓋著(zhù)那軟綿的被子，帶著(zhù)媽媽給我的溫暖，我又進(jìn)入了我那甜美的夢(mèng)鄉。

　　媽媽?zhuān)�因為您那無(wú)私的愛(ài)，我會(huì )更加的努力，相信吧，媽媽?zhuān)�我就是您的驕傲�?/p>

　　親切的安慰

　　峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學(xué)子求學(xué)路，望古今，意澀苦，傷心考試失利處，多少成績(jì)都做了土，努力，失��；不努力，更失敗。

　　拿著(zhù)那不盡人意的試卷，看著(zhù)那在譏諷我一樣的分數，呆呆地坐在那里，望著(zhù)窗外。突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，幾片樹(shù)葉不情愿地落在地上，在地上不停地旋轉，好像要再次飛上枝頭，但無(wú)論他們怎么努力，似乎也無(wú)濟于事。這是，一句熟悉的聲音漂了過(guò)來(lái)，“兒子，行了，別發(fā)呆了，假如你把發(fā)呆的時(shí)間用在學(xué)習上，也許你就會(huì )超越一個(gè)你的對手�！眲e傷心了，好好總結這次的失利的教訓，也許下次你就贏(yíng)了”。沒(méi)有驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有深奧的大道理，沒(méi)有一絲絲對我失利的埋怨。媽媽這就是您的愛(ài)，因為您的愛(ài)，我會(huì )更加的努力，我會(huì )更加的完善我自己。

　　母愛(ài)就是那兒女起床時(shí)香噴噴的飯菜；母愛(ài)就是那兒女酣眠時(shí)輕輕蓋上的軟被；母愛(ài)更是那兒女受挫時(shí)樸素的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。因為那份愛(ài)我會(huì )更加的努力，更努力地去塑造一個(gè)完美的我。

　　親情初中作文 12

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，雨是無(wú)道色的，但在云霧的籠罩下卻顯得灰蒙蒙的。我獨自一個(gè)人坐在窗前發(fā)呆。

　　“蘭蘭，快出來(lái)，你爸爸回來(lái)了�！眿寢屧陂T(mén)外喊道。我急忙走了出去，“爸！”我高興的喊著(zhù)。爸爸應了一聲，便又和媽媽說(shuō)話(huà)了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“哎，今年真不順，上個(gè)月才回來(lái)了幾天，這不又回來(lái)了！”“那什么時(shí)候去呀？”爸爸又聽(tīng)媽媽這樣一問(wèn)，有些不高興，說(shuō)：“這回不用去了，下崗了，看來(lái)還是種田才不會(huì )下崗呀，以后和你一起種田吧�！卑职终f(shuō)完，點(diǎn)了一支煙，望著(zhù)門(mén)外抽了起來(lái)。媽媽也沒(méi)有在說(shuō)話(huà)，忙回廚房做飯去了，我也趕緊回了屋。

　　雨依舊下著(zhù)，還帶著(zhù)一股悶熱的氣氛，我正準備去外面透透氣，路過(guò)爸爸媽媽的房間，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“天氣預報說(shuō)過(guò)兩天天氣就會(huì )轉涼，你不能再穿短袖了，而你除了短袖就是褂子，也沒(méi)有一件秋衣，要不去買(mǎi)一件吧！”爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“不用了，穿那些也一樣，你也不是不知道今年經(jīng)濟緊，能省則省吧！更何況蘭蘭還要讀書(shū)呢，多的是用錢(qián)的地方……”

　　我沒(méi)繼續聽(tīng)下去了，也沒(méi)有出去透氣，而是趕緊回屋去做我那沒(méi)做完的作業(yè)。

　　過(guò)了幾天，我隨媽媽上街走進(jìn)一家書(shū)店，拿著(zhù)一本作文書(shū)隨便看看，優(yōu)美的作文，精彩的點(diǎn)評，精妙的寫(xiě)作技法，精美的封面設計，讓我看得留戀不止，我極想買(mǎi)下它，可一看書(shū)價(jià)，26元，還蠻貴喲，想到下崗的爸爸，艱難的媽媽?zhuān)�怎么向爸爸媽媽開(kāi)口？可是有一天，老師布置下來(lái)看課外書(shū)時(shí)見(jiàn)別人有那么多的作文書(shū)和課外書(shū)，而自己一本也沒(méi)有，一向好強的我終于抑制不住了，跑回家就準備和爸爸說(shuō)。

　　爸爸正在田里干活，我在田邊看著(zhù)爸爸累得滿(mǎn)頭大汗的樣子，想起爸爸掙錢(qián)是那么的辛苦，便把剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去,只是來(lái)回的走來(lái)走去.

　　就在這時(shí)，爸爸似乎看出了我的心思，便微微一笑，說(shuō)：“蘭蘭，你怎么來(lái)了？”“我……”平時(shí)一向能說(shuō)會(huì )道的我不好意思的低著(zhù)頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸望著(zhù)我，嚴肅的說(shuō)：“是不是要買(mǎi)什么課外書(shū)呀？”“嗯�！蔽倚÷暤�.點(diǎn)頭回答�！耙�買(mǎi)書(shū)你就說(shuō)嘛，干嘛不說(shuō)呢？多少錢(qián)？”“可是……”“可是什么呀，如果是買(mǎi)書(shū)的話(huà)，你就直接說(shuō)，我給你買(mǎi)。只要是對你學(xué)習有好處的，我都給你買(mǎi)�！薄鞍帧�…”我抱著(zhù)爸爸哭了起來(lái)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哭什么呀？都這么大姑娘了。你放心，爸爸哪怕下崗了，就是再窮，也不會(huì )苦了你的，爸爸可以什么不買(mǎi)，但你想買(mǎi)什么書(shū)，學(xué)習用品，資料，爸爸都會(huì )給你買(mǎi)的，爸爸就算花再多錢(qián)也值了�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的眼淚再次情不自禁流了下來(lái)。

　　哦，親情是永遠不會(huì )下崗的。

　　親情初中作文 13

　　人類(lèi)之間，有著(zhù)連綿的情感，團結的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但就是，最深刻，最有凝聚力的，就是親，就是愛(ài)，就是親情！

　　親情，細細品味當中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來(lái)。這香氣，就是親情中的親與愛(ài)散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)詞，就是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛(ài)。

　　親，就是一種對我的關(guān)心、愛(ài)護。說(shuō)到此處，我得感謝上帝。因為他賜予了我兩位對我非常好的親人DD我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶，就就是舅舅和舅母帶給我的：

　　那時(shí)候，我還只就是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上，不知道為什么，我突然發(fā)起了高燒。湊巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的'情況下，外婆秉著(zhù)遠水不能救近火的理念，毅然決定將求教的電話(huà)打給了住所離我家不遠的舅舅和舅母。他們兩位接到電話(huà)后，立即趕到了我家，火速將已就是迷眼的我送到了醫院。經(jīng)過(guò)一番治療后，我逐漸清醒過(guò)來(lái)。小小的眼珠，望著(zhù)舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語(yǔ)去表達我的謝意，但我心中還就是充滿(mǎn)了無(wú)勝的感激。

　　到了今天，我想，這大概就就是我心目中的“親”吧。

　　有了“親才有了愛(ài)”。至此，我不得不在次感謝上帝。因為他給了我如此令人羨慕的“模范”家長(cháng)。就是他，就是她，就是他們，讓我明白了何謂，“愛(ài)”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對我報過(guò)“愛(ài)”呢？但我可以肯定，這“愛(ài)”就是現在，就是將來(lái)，就是永遠。

　　這件事，可謂就是我對悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度的認識的一個(gè)轉捩點(diǎn)。那天早上，我在出門(mén)上學(xué)前還對那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵我說(shuō)：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jì)卻著(zhù)實(shí)讓我吃驚。我不禁悲觀(guān)：我的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )落后？就是我不夠用功嗎？以后還會(huì )這樣嗎？回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫(xiě)作業(yè)。但父母仿佛就是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話(huà)。內容大致都就是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄就是不會(huì )在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話(huà)，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。

　　我想，這就就是我心目中的“愛(ài)”吧。

　　親情中，包含著(zhù)“親”與“愛(ài)”�！坝H”與“愛(ài)”的關(guān)系，請你繼續。

　　親情初中作文 14

　　心中的橋

　　這座橋很堅固。

　　自我誕生起，這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛(ài)意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅強的使者。

　　我一直在這座橋上走過(guò)，以前是，現在也是。

　　蹣跚學(xué)步的我，曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。這座橋見(jiàn)證著(zhù)我初始的成長(cháng)。我跌跌撞撞地走，不知摔過(guò)多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無(wú)聲，總是弓起那堅實(shí)的脊背。我仰天長(cháng)嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽(yáng)撫摩我迷茫的心，與那瓦藍的天，淡悠悠的云。而那一種緘默，那一種堅定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅定的等待，像太陽(yáng)光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。

　　步入童年的我，曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。但，很少。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)，這座橋漸漸長(cháng)了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的`世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現，時(shí)常在我眼前掠過(guò)。我知道，他一定是孤獨了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開(kāi)心扉。他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，面朝大海，春暖花開(kāi)。于是，我心中的陰影拉開(kāi)了一絲明亮的樂(lè )觀(guān)的堅強的光線(xiàn)。

　　現在的我，依然在這座橋上走著(zhù)。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著(zhù)波光粼粼的河流，聆聽(tīng)著(zhù)婉轉流麗的鳥(niǎo)啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經(jīng)老了，他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面，那布滿(mǎn)裂痕的橋欄，那堅強支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅定地，依然神采奕奕地弓起堅實(shí)的脊背，定格成了觸目的弧線(xiàn)!他是想讓我走得更坦蕩、更穩固、更高遠……我感覺(jué)到了，感到了他的堅固，他的厚實(shí)和永遠屹立于我心中的執著(zhù)。

　　我若是一座小橋，我會(huì )毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會(huì )與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會(huì )離我而去，但我還是會(huì )延續他精神的財富，不讓它遺失。

　　造化雖然無(wú)法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅強的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無(wú)法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會(huì )有屬于自己的小橋，聽(tīng)從我的使命，去延續，去傳承這座橋的寶貴精神……

　　這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風(fēng)雨之中，屹立于我的心中……

　　這座橋，便是我的父親。通過(guò)這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……

　　親情初中作文 15

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是持久的運動(dòng)，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是真誠的陪伴；讓我們感到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。 5.12大地震后，搶救人員在廢墟李發(fā)現了一位母親，那是她已經(jīng)死了。是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)。整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人跪拜行禮，身體被壓變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手去確認了她已經(jīng)死亡，又再沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用棍子在磚頭上敲了幾下，里面有回音。當人群看到了下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援人員忽然回來(lái)。

　　邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到那個(gè)尸體前，費勁的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，她摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)小孩還活著(zhù)�！� 意味著(zhù)又有了一個(gè)希望，又多了一個(gè)奇跡，在她的身體下面還躺著(zhù)她的`孩子。包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里大概有一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，因為母親庇護這她毫發(fā)無(wú)損，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)。發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，上面是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你，習慣了生死離別的醫生也紛紛落淚。 就是這幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，讓我知道了血濃與水，親情是最可貴的，這位母親的偉大精神，值得大家學(xué)習。有時(shí)一句話(huà)。一個(gè)眼神，一句關(guān)心都是親情。 這是這種親情維系著(zhù)我們這個(gè)世界，溫暖了我們的心靈，并使人生釋放出絢麗的色彩。人世間最可貴的就是親情，它是無(wú)價(jià)之寶。

　　這種親情總會(huì )在危難時(shí)刻體現出來(lái)。親情無(wú)處不在，讓大家去感受這種力量，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)吧！

　　親情初中作文 16

　　世界上最真誠的東西，莫過(guò)于親情。親情是最偉大無(wú)私的。

　　我們從出生到現在，都是由父母一手帶大的。撫養我們不僅僅是父母的責任，也是因為父母與我們之間存在著(zhù)親情。

　　記得小時(shí)候，我走路的時(shí)候，不小心拌著(zhù)石頭摔了一跤，隨即我就哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走到我跟前，幫我清理了傷口，并哄著(zhù)我，讓我一下子又高興起來(lái)�，F在也不例外，爸爸媽媽依然很疼我。在精神方面，經(jīng)常開(kāi)導我，教我很多道理，在物質(zhì)方面也盡量滿(mǎn)足我。

　　初一下學(xué)期的那一年，我不知道自己究竟是怎么了，竟然染上一種讓人很頭痛的病，有一天，我和同學(xué)外面玩，一位醫生叫住了我，說(shuō)我得了一種怪病。我也不知道是什么，就沒(méi)有管它。體檢的時(shí)候，那醫生也說(shuō)是那種病，我慌了，回到寢室后就立馬打電話(huà)跟爸爸。爸爸就叫我表叔帶我到當地的縣醫院區看病，冰凍了幾次，沒(méi)有效果。爸爸媽媽都急了，但是他們又在外地，于是，又讓舅舅帶我去重慶的`騎士醫院治療，醫治了兩個(gè)多月后，也沒(méi)什么效果。媽媽很著(zhù)急，所以他們就決定回來(lái)，親自帶我去北京治療。我是和爸爸一起去北京看病，又醫了兩個(gè)多月，也沒(méi)有效果。鄰居們都勸爸爸，說(shuō)不要醫了，治不好的。但是，直到現在爸爸媽媽還抱著(zhù)希望，而且還一直勸我要堅持，不能放棄。我真的被感動(dòng)了，父母把我看得如此的重要。

　　媽媽對我們無(wú)微不至的照顧，我們身上的衣服也是由媽媽一針一線(xiàn)縫補的，父母把我們當作寶一樣的呵護。都體現出濃濃的親情。因此，我們應該做到尊重，關(guān)心，孝敬父母，讓父母不為我們擔憂(yōu)，努力學(xué)習，長(cháng)大后感恩父母

　　親情初中作文 17

　　親情，是比春風(fēng)還要和煦的；親情，是比太陽(yáng)還要溫暖的；親情，是比蜜糖還要甜蜜的。

　　記得那一年，十一月的一個(gè)夜晚，天寒地凍，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)拍打各家各戶(hù)的窗子，發(fā)出陣陣“哐當、哐當”的聲音。

　　我縮在被窩里，感到頭昏腦脹，四肢無(wú)力，便輕聲喚著(zhù)：“媽?zhuān)�媽�(zhuān)　眿寢屄劼暥鴣?lái)：“怎么了？”“我頭暈！”我有氣無(wú)力地答道�！皝�(lái)，讓我看看，到底怎么了？”媽媽將已經(jīng)布滿(mǎn)細繭的手探上我的`額頭，“呀，怎么這么燙？發(fā)燒了呀！”媽媽說(shuō)完迅速地拿起手機，向樓下的診所打電話(huà)，可半天也沒(méi)人接。我看見(jiàn)媽媽那有著(zhù)淺細皺紋的額頭上冒出了一層密密的汗珠。媽媽掛了電話(huà)，又望望手表，現在都凌晨一點(diǎn)多了，哪家診所正在營(yíng)業(yè)呢？

　　于是，媽媽又用兩件厚厚的棉襖將我捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不留一絲縫隙。她用溫柔的語(yǔ)氣關(guān)切地對我說(shuō)：“乖啊，寶貝兒，媽媽現在去熬姜湯，不怕啊，一會(huì )兒就好了！”我老老實(shí)實(shí)地坐在床上，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)依舊猛烈地掛著(zhù)，靜靜的街道上偶爾有幾聲汽車(chē)鳴笛的聲音。一會(huì )兒，媽媽便端著(zhù)姜湯過(guò)來(lái)了。她一手端碗、一手拿勺，小心翼翼地舀起一勺，再放在嘴邊吹涼再喂我。我喝了兩大碗姜湯，身子暖和多了，在不知不覺(jué)中，也就睡著(zhù)了。

　　當我再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是早上八點(diǎn)多了，我的燒也已經(jīng)退了。媽媽是趴在我床邊的，她睡著(zhù)了。我不經(jīng)意間瞧見(jiàn)了她頭上的幾縷銀絲，我的鼻子酸了，眼淚總在眼眶里打轉，卻也不掉下來(lái)。她的手干干的、黃黃的，很粗糙，我詫異，這還是我記憶中那雙水水嫩嫩的纖纖玉手嗎？��！媽媽?zhuān)�您為我操勞了那么多，我卻毫不在意您的付出，只認為這是理所應當的。媽媽?zhuān)�我今后一定�?huì )幫您做我力所能及的家務(wù)，幫您分擔。

　　親情永不下崗，媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　親情初中作文 18

　　親情是甜的，猶如甜甜的糖果；親情是酸的，猶如酸酸的梅子；親情是苦澀的，猶如苦澀的咖啡；親情是辣的，猶如辛辣的尖椒。親情是持久的它永不下崗。

　　生活猶如五味瓶，酸酸甜甜才是真。親情，友情，愛(ài)情，讓我們的生活更加豐富多彩。友誼，讓我們進(jìn)步，成為我們精神的需要；愛(ài)情，讓我們堅強；成為我們以后的依靠；則親情，讓我們成長(cháng)，成為我們永遠的.避風(fēng)灣。

　　我就像一朵生活在溫室里的花兒，被父母呵護著(zhù)。冷了，喊的是媽媽?zhuān)慌铝�，喊的是媽媽�(zhuān)桓吲d時(shí)，難過(guò)時(shí)，想的還是媽媽。媽媽更是對我無(wú)比疼愛(ài)。

　　記得上一年級的時(shí)候。有一天，天氣猶如變色龍一般，下起了暴雨。雨水打在窗戶(hù)上直響，我總是撲在窗戶(hù)上看雨停了沒(méi)有，可是大雨依然在笑“嘩嘩······”我著(zhù)急哭起來(lái)，因為我還要上學(xué)。

　　于是，媽媽背著(zhù)我走出了家門(mén)。我低頭一看，地上的水已經(jīng)淹沒(méi)了她的膝蓋，雨水也一顆顆爭先恐后地跳在她的頭上。雖然我才上一年級，但是我非常重。她背著(zhù)我一步步艱難地行走著(zhù)，那繁忙的手，不時(shí)的找了一攏已經(jīng)濕了的頭發(fā)。這時(shí)，媽媽腳下突然一滑，跌倒在了地上，我也摔了下來(lái)，他顧不得自己的傷，爬起來(lái)就看看我摔痛了沒(méi)有。當他確定我沒(méi)事時(shí)，臉上露出了一絲微笑，她顧不得揉一揉摔痛了的膝蓋，把我再一次背了起來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)她微微的嘆息，隱約在她的眼里能找到一絲自責與無(wú)奈。

　　是��！媽媽為我付出了太多太多······

　　親情是甜的，又是酸的，還是苦的，也是辣的，更是持久的。我們在苦中享甜，在辣中享愛(ài)酸。生活因此更加美好！

　　親情初中作文 19

　　親情是啟明星，在你迷失時(shí)給你指引方向；親情是在炎炎烈日下的一棵綠樹(shù)，給你支撐起一片綠蔭。

　　當你失敗時(shí)，就算所有人都離你而去，可是親人會(huì )留在你身邊陪伴你鼓勵你；當你做錯事時(shí)，就算所有人都在埋怨你指責你，可是你的親人永遠會(huì )無(wú)私的包容你原諒你。

　　媽媽每天都給我們做飯，就算是她生病了也不忘給我們做飯，她總是問(wèn)我今天想吃什么，明天想吃什么，媽媽總是會(huì )盡力為我做到最好，給我最溫暖細膩的愛(ài)；爸爸則是一個(gè)另外的角色，會(huì )在我做錯事的時(shí)候教育我糾正我，會(huì )賺錢(qián)讓我吃好的，穿好的，會(huì )在我被人欺負時(shí)為我出頭保護我，不論對方有多強大都會(huì )把我護在身后；爺爺奶奶給我的則是寵愛(ài)，寵著(zhù)我順著(zhù)我，我是他們的寶貝，他們看不得我受半點(diǎn)委屈，喜歡胖胖的我，把他們認為最好的都給我；還有需要我疼愛(ài)的妹妹，總是淘氣，總要我生氣了她才知道自己錯了，而我也會(huì )拿出做姐姐的樣子來(lái)寬容她。

　　親情就是這樣偉大無(wú)私溫暖，親情是一種力量，在我們一無(wú)所有時(shí)鼓勵我們，在我們迷失時(shí)指引我們。

　　親情是在親人遇到危險時(shí)不顧自身安危，奮不顧身的上前去保護我們。

　　親情是當父母他們年紀大了的時(shí)候我們小心翼翼的攙扶，當他們口渴時(shí)為他們端茶送水。

　　親情如同瀑布一樣剪不斷，是那樣的浩瀚。親人給我們關(guān)懷，給我們愛(ài)。親情是這世界上最美好的一種愛(ài)。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一個(gè)小房子，快快樂(lè )樂(lè )的六口人，互相關(guān)愛(ài)，互相包容，不記對錯，血脈相連的一種愛(ài)，心里記掛著(zhù)他們，只是單純的情感，只想著(zhù)要對你好，只想著(zhù)我們是親人。親情如同一個(gè)隱形的鎖鏈，一環(huán)一環(huán)的緊緊相連，讓我們心與心相依。

　　親情初中作文 20

　　我有一個(gè)表妹，她比我小很多，她住在奶奶家，我只有周末或者在假期里才能去找她。

　　以前我跟她就是跟仇人一樣，不管我玩兒什么，她都要過(guò)來(lái)看著(zhù)我，或者是跟我一起玩，我感覺(jué)很煩。我以前特別喜歡玩水彈槍?zhuān)�有一次，我把水彈槍放在地上，我坐在客廳里玩手機，她在我的房間里跟她的好朋友玩耍，突然她走了出來(lái)，我問(wèn):“糖糖，你干嘛呀？”她并沒(méi)有回答我，而是面無(wú)表情地看著(zhù)我，我并沒(méi)有理會(huì )她，繼續玩手機，下一秒，她拿起水彈槍往房間里走去，鎖上了門(mén)，我一臉疑惑。突然房間里發(fā)出“咣”的一聲，天好像踏了下來(lái)，我終于感覺(jué)到了不對勁，放下手機，從沙發(fā)上跳了下來(lái)，跑到我房間的門(mén)口，嘗試著(zhù)開(kāi)門(mén)，但是沒(méi)有用。我只能踢門(mén)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，奶奶勸說(shuō)糖糖開(kāi)門(mén)，門(mén)才開(kāi)，就這樣我記住了那一天。

　　過(guò)了好久，那件事已經(jīng)被我淡忘，她也長(cháng)大了許多，我跟她玩抓人、捉迷藏……從中體驗到了許多快樂(lè )，我們倆真正的'成為了兄妹。

　　慢慢地，我把她當成親妹妹來(lái)看。她在家里跟我玩的時(shí)候，我問(wèn)她，“糖糖，有沒(méi)有人欺負你��？”糖糖說(shuō):“有�！蔽伊ⅠR不舒服了�！皫Ц绺缛�樓下找他�！蔽铱吹剿�后，指著(zhù)他說(shuō):“不要再欺負我妹，聽(tīng)懂了嗎？”他只能點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢說(shuō)話(huà)。同時(shí)糖糖也越來(lái)越喜歡我了，我去哪都要跟著(zhù)我。

　　但是好景不長(cháng)，我到了六年級，周末有學(xué)習，平常又有作業(yè)，我和糖糖的見(jiàn)面次數越來(lái)越少，我們的親情也漸行漸遠。我的房間以前是歡聲笑語(yǔ)，現在冷冷清清，她在和她不在根本就是兩個(gè)地方。我第一次感覺(jué)到親情的味道越來(lái)越淡了，平常她會(huì )拿奶奶的手機給我媽打電話(huà)來(lái)找我，還會(huì )跟我聊一些趣事，她還念著(zhù)我。

　　親情初中作文 21

　　上個(gè)月李阿姨下崗了，她有個(gè)兒子正上高中，李阿姨整天悶悶不樂(lè )，小區里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢(qián)，幫李阿姨開(kāi)了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過(guò)，手藝也不錯，她的生意越來(lái)越好。她準備把錢(qián)還給大家，但大家說(shuō)什么也不要，李阿姨感動(dòng)得都快哭出來(lái)！

　　前天晚上，楊大爺突犯心臟病，剛好他兒子在外地出差，一時(shí)之間也趕不回來(lái)。向叔叔是位醫生，當場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話(huà)叫救護車(chē)。救護車(chē)來(lái)了，向叔叔跟著(zhù)去，李阿姨塞了給向叔叔200元錢(qián)，“先墊上，不夠再給我們打電話(huà)”。

　　經(jīng)搶救，楊大爺脫離了險境，他的兒子第二天早上趕回來(lái)，楊大爺說(shuō)的第一句話(huà)就是“多虧了咱小區的.人，不然現在我已不在這個(gè)世上了，你要好好的感謝他們！”

　　我們這個(gè)小區，雖不是特富有的那一類(lèi)，但這里有親情，那是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的溫暖！

　　那句話(huà)叫什么來(lái)著(zhù)？對，就是那句“不是一家人，卻勝似一家人”。

　　親情，看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人的恩情，注定是我們永遠都報答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛(ài)，會(huì )源源不斷地流向我們。這份愛(ài)，便是母愛(ài)！在母親眼里，孩子永遠是孩子，是永遠需要自己照顧的孩子。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H給予我們的任何一種恩德，都是我們無(wú)法報答的，生育之恩，養育之恩……

　　在生活中，子女和父母時(shí)常會(huì )因為一些問(wèn)題而發(fā)生口角，有時(shí)候是因為父母的錯誤，有時(shí)候是子女的不對。但是，不管是哪種情況，我們都應該盡量去理解自己的父母，要知道，他們的心始終是向著(zhù)孩子的，他們對所有問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。

　　親情初中作文 22

　　一個(gè)人的一生就像一條不斷擴展的道路，無(wú)數棱角分明的礫石鋪就著(zhù)它的堅實(shí)和漫長(cháng)，每一個(gè)礫石都是一個(gè)美麗的綜合體，在靈魂的沙灘上靜靜地五彩繽紛。母親節那天，我放學(xué)回家，路過(guò)路邊的花店，面前的巨幅海報感染了我：“用一束康乃馨，給媽媽四季的溫暖�！庇纱�，我想到了媽媽的臉，手，充滿(mǎn)愛(ài)和悲傷的眼睛。我的內心被一種親情徹底震撼了。

　　我走進(jìn)花店，只用一點(diǎn)錢(qián)就買(mǎi)了一朵漂亮的康乃馨。是一種既不招搖也不煽情的美。它安靜而有意義，沉默而溫暖，就像母親的感覺(jué)。當我遞給媽媽14年來(lái)的`第一份禮物時(shí)，我看到媽媽亮晶晶的眼睛，她的眼神突然變得那么復雜；懷疑，感動(dòng)，開(kāi)心，驚訝。她說(shuō)：“好，好看。找個(gè)花瓶來(lái)插�！�

　　之后經(jīng)�？吹綃寢屇康煽诖舻目粗�(zhù)床頭柜上的花瓶，每天小心翼翼的換水。直到最后褪去，媽媽失望的丟了，說(shuō)：“以后不要再花這種沒(méi)有意義的錢(qián)了�！钡�她的眼神里明顯有一種“無(wú)可奈何花落歸根”的悲傷。其實(shí)這份禮物只是我一時(shí)興起買(mǎi)的，但我媽視之為珍寶，用真情澆灌，用感恩之心去愛(ài)。不僅是我媽懂得珍惜我的感情，也是因為我的愛(ài)對我媽如此重要。

　　我一直不明白，愛(ài)是需要回應的。我靠在媽媽溫暖的懷里，因為我知道這里沒(méi)有傷害。但是，我的固執和粗暴傷害了媽媽無(wú)數次的心，傷害了這一生的親情。我自私地擁有被愛(ài)的權利，卻忽略了愛(ài)的真諦。我會(huì )盡力讓媽媽知道我是真的愛(ài)她。紅色的康乃馨靜靜地開(kāi)在一個(gè)幾乎透明的淺藍色花瓶里。我感受到了一種平靜和幸福，這也許是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

　　親情初中作文 23

　　為了撫育我成長(cháng)，母親付出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在生病時(shí)，想起她跑大老遠為我買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃的食物；在生活上，想起她用全身心的愛(ài)為全家揉面團的日子；在學(xué)習上，想起她是我良師益友的日子，我就會(huì )擁有無(wú)窮的力量，我就能做任何事情。有人說(shuō)母親是天使，她們教會(huì )孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開(kāi)的親情教會(huì )我飛翔的。

　　親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……"

　　沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(cháng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的.長(cháng)相守，卻有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì )老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字“親情”。

　　一個(gè)亙古不變的話(huà)題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇�！�

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)�！币环N希冀，一種相思，一片期盼的情懷。愿親情永不下崗！

　　親情初中作文 24

　　“明天就是爸爸39歲的生日了，我一定要送爸爸一個(gè)最好的生日禮物，可是到底送什么好呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，如果送小禮物那太幼稚，如果送皮甲那也太昂貴了，‘‘有了”我的腦袋靈機一動(dòng)，可以為爸爸做一道菜呀!我心里暗自高興道，我趁爸爸媽媽去上班的時(shí)候，就在家大展身手了。我來(lái)到廚房想了一會(huì )兒，便說(shuō)道:‘‘那我就做到?jīng)霭椟S瓜吧!”

　　于是我從冰箱里拿出了一根黃瓜，然后把它清洗干凈，再切成小塊，切好后，我就把黃瓜放進(jìn)碗里，然后就放佐料了，我學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子，像個(gè)小小廚師長(cháng)，我就先放一勺鹽，然后又放一勺味精，再放了一點(diǎn)大蔥，又倒了點(diǎn)醬油和辣椒，最后就大功告成了。雖然我平時(shí)不喜歡吃黃瓜，但是我還是嘗了一塊，吃完后連我自己都忍不住夸我自己實(shí)在太好吃了，跟媽媽做的一模一樣，于是我就早早盼望著(zhù)老爸回家，6點(diǎn)到了，爸爸也下班了，可是爸爸去打電話(huà)來(lái)說(shuō)，今天不回家吃飯了，當時(shí)的我十分沮喪，傷心，頓時(shí)我的眼睛濕漉漉的，一個(gè)漫長(cháng)的夜晚過(guò)去了，等我早上醒來(lái)才知道在我睡著(zhù)后爸爸才回家，但是我仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)廚房，準備給爸爸一個(gè)意外驚喜，而令我意想不到的.是黃瓜因沒(méi)進(jìn)冰箱已經(jīng)壞了，這時(shí)我是徹底失望了，我哭了，一滴滴淚水不停的掉在我的褲子上，我心想著(zhù):這是我第一次為爸爸準備生日禮物，最后卻沒(méi)能讓爸爸嘗到。這時(shí)，爸爸說(shuō)道: “這是我女兒給我做的第一道菜，我無(wú)論怎樣也要吃一口。

　　”于是爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就吃了一口，我傷心的心情漸漸平靜下來(lái)，我笑了!盡管爸爸只吃了一口，但是我也已經(jīng)十分滿(mǎn)足了，因為爸爸知道了我的良苦用心。這次發(fā)生的事情，讓我的心情變化多端，我高興過(guò)，沮喪過(guò)，傷心過(guò)，但最終讓我感受到了親情的溫暖。

　　親情初中作文 25

　　老爸好似一棵無(wú)比粗壯的大樹(shù)，看起來(lái)年老，但卻蒼勁無(wú)比。從小到大，大樹(shù)般的老爸一直為我遮風(fēng)避雨，阻擋強烈刺目耀眼的陽(yáng)光，在蔥蔥郁郁的大樹(shù)下發(fā)生了無(wú)數的小事，那些小事看起來(lái)清淡無(wú)奇，可卻儲藏著(zhù)特有的滋味。

　　在我剛記事起，老爸就不中斷的為我灌注貫注著(zhù)那些善良的童話(huà)，那些童話(huà)讓我懂的了善與惡，老實(shí)與勇敢。在灌注貫注知識和美德的同時(shí)，老爸也不時(shí)向我講中外偉人，科學(xué)家們的故事，讓我知道：拼搏，進(jìn)取，自信，自強才能成就一番大事業(yè)。受到挫折，失敗后只要站起來(lái)，面對人生，走出暗影才是人生莫大的成功。人世間的善與惡在老爸口中堆砌起來(lái)，在老爸口中，我的到了人生的啟迪。怎么做人？就像老爸那樣做人。

　　假日的閑暇時(shí)光，老爸老是陪著(zhù)我，我們同去參觀(guān)，增長(cháng)見(jiàn)識，我們在大天然里陶冶情操，我門(mén)在體育場(chǎng)上鍛煉身體。老爸不但將我的學(xué)習安排得井井有條，還把我的閑暇時(shí)光變得多彩。

　　冬神的來(lái)臨使老爸的警惕性也高了起來(lái)，“噪音”也在不知不覺(jué)中向我襲來(lái)，“多喝水，多吃生果能預防感冒�！薄岸喑郧嗖�，胡蘿卜有營(yíng)養。上學(xué)多穿些衣服�！�

　　如今，老爸每次休班回家，便是我們爺倆的“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”時(shí)間。此時(shí)的老爸是一名記者，開(kāi)始問(wèn)話(huà)了：“今天學(xué)什么了？考試了嗎？老師批評你了嗎？功課多嗎？感覺(jué)學(xué)習壓力大嗎？學(xué)校的'飯菜好吃嗎？在宿舍睡覺(jué)習慣嗎？跟舍友們團結的好嗎？”我只得如實(shí)回答，不敢說(shuō)半句謊話(huà)，由于我知道一切都瞞不外老爸鷹一般的雙眼。

　　人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，卻忽視了父愛(ài)，實(shí)在父愛(ài)也同樣的偉大。只是父愛(ài)不善于表達，假如你仔細一點(diǎn)，就會(huì )看到父愛(ài)在每個(gè)細微的動(dòng)作之中。

　　親情初中作文 26

　　我一直在尋找——一種溫暖，一種關(guān)懷，一種寄托，一種依賴(lài)……卻從未發(fā)現，它真的不曾離開(kāi)。它就是血濃于水的親情，它就是我的家人對我無(wú)私的愛(ài)。

　　當我們面對困難沮喪時(shí)，親情如細水長(cháng)流，沖刷所有的不快；親情如暖流涌現，融化心中的阻礙；親情如陽(yáng)光照射，照亮存在的陰霾……從此，我不再害怕孤獨和失敗，因為，我有家人對我那無(wú)私的愛(ài)！

　　現在的我們總喜歡感慨光陰易逝，卻不懂把握現在。已經(jīng)覺(jué)得父母的關(guān)愛(ài)是一種習慣，很多時(shí)候，你不曾在乎他們的存在，以為那樣的關(guān)懷是理所應該，卻不深知那是他們對我們那無(wú)私的愛(ài)。

　　也許有那么一天，你會(huì )離開(kāi)那避風(fēng)的港灣；也許有那么一天，你會(huì )飛出那翅膀下的關(guān)懷；也許有那么一天了，你會(huì )和你的家人分開(kāi)，但請不要害怕，不要慌張，因為在他們精心的.呵護下，你也漸漸成長(cháng)，也漸漸擁有屬于自己的那一片天空。

　　幼稚的我們總向往著(zhù)懵懂的愛(ài)情，擁有真摯著(zhù)友情，卻淡忘了最無(wú)私的親情…… 卻殊不知，親情是最牢固的——因為那兒有父親結實(shí)的肩膀，母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，外公外婆細心的關(guān)懷，他們的愛(ài)潤物細無(wú)聲，陪伴我們成長(cháng)。

　　回想著(zhù)自己成長(cháng)路上，有多少無(wú)知的往事，幼稚的過(guò)往，調皮的經(jīng)歷……是誰(shuí)在我們迷茫時(shí)指引我們，對的，是親人。還記得你深更半夜發(fā)燒時(shí)嗎，他們手忙腳亂把你送去醫院的情景嗎？還記得你很晚不回家，他們打著(zhù)手電筒到處找你的場(chǎng)景嗎？還記得你調皮搗蛋，他們一副橫鐵不成鋼的神情嗎？請好好歇停歇停吧！好好珍惜親情的存在。

　　讓我們懂得--珍惜--回報我們所擁有的親情，讓親情永不下崗！

　　親情初中作文 27

　　世間的情感多種多樣，但目前在我看來(lái)，親情是最重要的，親情給我的感觸也是最深的。每當談到親情，我便會(huì )不由自主地想到我的父母。父母在我心目中的地位是任何人都取代不了的。關(guān)于父母與我的事太多太多。記得在我剛出生的時(shí)候，我就不吃母親的.奶，只吃奶粉。那時(shí)家里也非常貧窮，父親每月辛辛苦苦也只能掙一兩百元，全都給我買(mǎi)奶粉吃了，家里每月交電費都得在鄰居家去借。

　　但父母并沒(méi)有抱怨，反而還很高興，但爺爺奶奶卻不是這么認為，他們認為我的到來(lái)就是個(gè)麻煩。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸地長(cháng)大了。在我剛能走能跑的時(shí)候，家中便又發(fā)生了一件事，這事我至今還記憶猶新。有次我在與父母去一個(gè)哥哥家玩兒的時(shí)候，由于與哥哥發(fā)生了點(diǎn)矛盾，哥哥便將我騙到了他家的后山上，將我推下了懸崖，掉下山崖后，我的頭狠狠地摔到了地上，父親在聽(tīng)到我的哭聲后沖了過(guò)來(lái)。用他那潔白的襯衣包住我那鮮血直流的頭。

　　不一會(huì )兒，潔白的襯衣就變成了鮮紅色。在去醫院的途中，母親急得哭了起來(lái)，也許是這感動(dòng)的上蒼吧，在嚴重缺血和大腦缺氧的情況下，我居然被搶救過(guò)來(lái)了。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，我就長(cháng)到這么大了，天下沒(méi)有不散的宴席，我第一次與父母長(cháng)久地分開(kāi)了。每次離開(kāi)的時(shí)候，全家人都會(huì )圍在去學(xué)校的車(chē)邊不住地叮囑，車(chē)走了，他們便會(huì )目送著(zhù)我離開(kāi)，直到車(chē)離開(kāi)他們的視線(xiàn)，現在每到星期天，一有空母親就會(huì )給我打電話(huà)，他總會(huì )對我說(shuō)：“別省錢(qián)，該花錢(qián)的地方就花，不要去省……”無(wú)論我在哪兒，父母的叮囑就會(huì )在哪，父母的愛(ài)便會(huì )在哪兒，父母的愛(ài)永遠不下崗。

　　親情初中作文 28

　　親情，人人都能擁有，它必不可少。

　　親情的力量是偉大的，它足以感化每一個(gè)人的心。親情是無(wú)私的，是親人之間共存的情感。

　　親情，有父母與子女之間的呵護；有親人對親人之間的關(guān)愛(ài)、關(guān)心。

　　不管我們在哪兒，我們之間的感情依然存在。

　　爺爺在他的有生之年，雖然自己的的工資不多，但總會(huì )掏出一些錢(qián)，給我買(mǎi)好吃的。雖然現在爺爺已經(jīng)不在了，但是我們之間的這份親情永遠不變。

　　還記得那次，爺爺請我們吃好的。

　　爺爺工資不高，如果吃一次，那也就所剩無(wú)幾了。那天，我獲得了班上的獎，興高采烈地回到了家，卻遭到奶奶的不接受，奶奶的意思是：班上的獎?dòng)惺裁�，又沒(méi)獲得什么大獎，對你以后又沒(méi)什么幫助，干嘛高興，你還有點(diǎn)兒得意。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我很受挫�？墒菭敔斦境鰜�(lái)說(shuō)：“再平凡的獎它也是榮譽(yù)的象征，就算沒(méi)有幫助，但那也是一次成功的收獲�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我受傷的心又好了。奶奶也收回剛才的話(huà)，她承認剛才的話(huà)是有點(diǎn)過(guò)分了。爺爺又發(fā)話(huà)說(shuō)：“由于今天我的孫女得了獎，所以我決定請我們大家下館子吃頓飯�！睕](méi)想到，爺爺竟會(huì )為了我得一次獎而花大錢(qián)。這就是我們之間的親情。我們之間珍貴的親情，這樣的親情至今也深深地印在我們彼此的`心中。

　　是的，親情永不下崗。

　　雖然我和爺爺只一起生活了短短的十幾年，但是，這份親情是爺爺留給我人生中最寶貴的財富，也是爺爺留給我的唯一的思念。

　　親情，不但是我要珍惜的，還是世間每一個(gè)人都要珍惜、愛(ài)護的。親情，是親人與親人之間最美好的感情！

　　我們的親情又不下崗。

　　親情初中作文 29

　　俗話(huà)說(shuō)父母之恩，山高海深。父母對我們的恩情，我們難以回報。這是一個(gè)發(fā)生在三年前真實(shí)的故事，至今還讓我記憶猶新。

　　記得那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，我去上學(xué)，由于老師要留下來(lái)背誦，背不出就不準回家吃飯�？墒且驗槲夷懽有�，始終不敢去給老師背誦。下午，開(kāi)始上課了，我沒(méi)有去背，所以只能餓著(zhù)肚子上課。

　　上課的時(shí)候，我看見(jiàn)窗口有一個(gè)人影，是我的母親，母親推開(kāi)教室門(mén)就問(wèn)我在嗎？母親把我叫了出來(lái)，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)兩個(gè)饅頭和一瓶水，問(wèn)我中午為什么不回家吃飯。我生氣地說(shuō)：“我不餓�！蔽疫M(jìn)教室之后，老師當著(zhù)全班人的面罵我，說(shuō)我的母親沒(méi)禮貌。

　　我回家之后，把氣全撒給了母親，母親狠狠地給了我一個(gè)耳光，我去做作業(yè)了。晚上，我坐在房間里哭泣，責怪母親打了我，責怪母親沒(méi)禮貌。突然，房間的門(mén)開(kāi)了，母親端著(zhù)火盆進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“天氣很冷，你一邊烤火一邊做作業(yè)，小心不要著(zhù)涼了�！鳖D時(shí)，我的心顫抖了一下。我這樣對待母親，母親也不計較，天下大概沒(méi)有我這樣不孝的女兒了吧？第二天，我吃完早飯，正要去上學(xué)，母親拿著(zhù)一件厚厚的棉衣出來(lái)給我穿上，手里拿著(zhù)一個(gè)熱水袋說(shuō)，抱在手里就不冷了。我轉過(guò)身去，眼淚頓時(shí)就流下來(lái)了，因為母親的棉衣和熱水袋不僅溫暖了我的人，而且還溫暖了我的心。

　　這就是親情，這就是人間至善至美的.親情，親情在那牽腸掛肚的惦記中，親情在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻中。擁有這樣的親情，大雪紛飛的冬天會(huì )變得風(fēng)和日麗，冰冷的房間就會(huì )變得充滿(mǎn)溫馨。

　　親情初中作文 30

　　提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴肅；不像朋友間那樣彼此敞開(kāi)心扉�？傆幸环N說(shuō)不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。是什么呢？舒服！

　　真的，在我眼里，親情就只是舒服那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我們不會(huì )奉獻什么，沒(méi)有師生間那樣謹慎；我們不會(huì )保留什么，沒(méi)有朋友間那么交心！但就是——舒服！

　　有節政治課，老師問(wèn)父母的生日，有誰(shuí)知道？我傻了。媽媽好像剛過(guò)過(guò)生日，爸爸的生日快到了！但是，具體到那一天，真的，我記不住了！而我的生日呢？那一次爸爸、媽媽不是提前一兩個(gè)月問(wèn)我想怎樣過(guò)。開(kāi)party準備點(diǎn)兒什么，家里還需添置點(diǎn)兒什么，那么得周到。而你們的生日，做女兒的我卻······

　　一次，爸爸和朋友酒后閑聊，他們互問(wèn)，或者這么累是為了什么？然后，雙雙將頭扭到我這里······

　　那年寒假，我去海南玩，爸爸、媽媽流著(zhù)這兒。一個(gè)清晨，打電話(huà)說(shuō)快要降溫了，加點(diǎn)兒衣服，要不，讓隨行的朋友去幫我買(mǎi)幾件。我有點(diǎn)兒不耐煩，“海南氣溫多高��！又不著(zhù)！”。剛一出門(mén)，我就打了個(gè)顫，外加個(gè)打噴嚏�；貋�(lái)后，哈爾濱的姥姥文降溫了，加衣服了沒(méi)有啊。媽媽一下子涌上一股熱淚。常常，我們享受著(zhù)父母那無(wú)孔不入的愛(ài)，卻從未想過(guò)，現在的舒服是誰(shuí)創(chuàng )造的？當我們一口口貪婪的舒服得自在的.大飽美食的時(shí)候，是誰(shuí)給予我們這些？

　　我何曾考慮過(guò)？哪怕，就那么一點(diǎn)點(diǎn)兒！飲其流著(zhù)懷其源，長(cháng)其壯時(shí)年雙親。單元，這條路不會(huì )太長(cháng)。當我們以感恩之心感激老師的奉獻，朋友的忠貞的時(shí)候，是否份一點(diǎn)兒感恩之心去感激生我、育我的父母了呢？

　　親情初中作文 31

　　一年的時(shí)間不算長(cháng)，每次回故鄉之前的日子總是覺(jué)得過(guò)的很慢，于是多了許多的期盼，也多了一份忐忑。

　　在上下車(chē)之后，故鄉的山、故鄉的水就跳在眼前了。這山山水水比記憶中的風(fēng)景更加俊秀，讓我產(chǎn)生時(shí)光倒流的幻覺(jué)；

　　這清風(fēng)、這花香、這鳥(niǎo)語(yǔ)、這蟲(chóng)鳴比夢(mèng)中的鄉情更真實(shí)，讓我清醒我又回來(lái)了；

　　只有父母臉上增加的皺紋和頭上的多出的白發(fā)讓我在這夢(mèng)幻與真實(shí)之間多出了許多傷感。

　　我兩手空空而歸，激起了母親臉上笑容的浪花，那是一份期盼，那是一份牽掛；

　　我和兒子匆匆歸來(lái)，點(diǎn)燃了父親久違豪情，那是一片赤誠，那是一片深情。每晚陪著(zhù)父親在繁星的夜幕下聊天到夜深，想起曾經(jīng)在他懷里數星星，憶起他曾經(jīng)為我收集的螢火蟲(chóng)，忘不了他給我講的那些故事和道理，如今我再次傾聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)起的往事，再次陪他看星星，只是無(wú)情的歲月給我們都留下了數不清的'印記，只是兒子沒(méi)有陪我們的興致。一貫少語(yǔ)的母親常常念叨著(zhù)在外不要擔心家里，自己要把自己的日子過(guò)好。

　　哥哥姐姐都在忙碌的日子中讓我感受到親情的溫暖，感受到故鄉的依戀，曾經(jīng)一起長(cháng)大的喜怒哀樂(lè )都在相見(jiàn)的笑容里融化成了一杯溫情的水，也許有些淡卻能滋潤我們的心田。人說(shuō)血濃于水，這份親情是可以跨越時(shí)空的，是可以不計貧富的，是可以忽略得失的。我們都過(guò)著(zhù)清貧的日子，我們可以被世界忽略，但我們彼此是牽掛的，是有情有義，也許時(shí)間最終會(huì )把我們無(wú)情的分離，可是我們還有回憶，還有祝福，還有對下一代的期盼！

　　是否生命里注定我將漂泊？是否生活中注定我們將離別？我心歸處，便是故鄉！

　　親情初中作文 32

　　老師讓我們在一張潔白的稿紙上，寫(xiě)上5個(gè)我們最?lèi)?ài)的人。我猶豫著(zhù)，因為，在這偌大的世界上，愛(ài)我的人很多，我愛(ài)的人也很多。我心里烙下了一塊陰影，直到寫(xiě)下十個(gè)漢字：媽媽、爸爸、外婆、外公、奶奶。老師說(shuō)：我們寫(xiě)下的不止是十個(gè)漢字，更不是十個(gè)符號。對呀，我們寫(xiě)下的，是親人給我們的愛(ài)，是我們之間的情感。在紙上的那十個(gè)字，此時(shí)此刻，我感覺(jué)它們的周?chē)�散發(fā)著(zhù)圣潔的光芒。

　　隨后，老師讓我們劃去一個(gè)，我心里的陰影開(kāi)始擴散，隨著(zhù)的'，是一絲無(wú)奈。不過(guò)，我還是劃去了我的奶奶，畢竟，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)和她接觸了。

　　就這樣，老師讓我們不停地想，想我與這些親人之間雜碎的片段；老師讓我們不停地說(shuō)，說(shuō)我內心真實(shí)的感受；老師還讓我們不停地流淚，流著(zhù)略帶咸味的眼淚。真的，我們哭了。

　　直至劃去最后一個(gè)漢字，不，它不僅是個(gè)漢字，還是一段真摯的情感。漢字周?chē)�圣潔的光不�?jiàn)了，取而代之的是一片黑暗，陰影籠罩著(zhù)心房。心里，充滿(mǎn)了恐懼、惆悵與孤獨。

　　來(lái)這兒之前，我還與他們歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)飛在天堂，僅僅二十分鐘后，我便一片茫然。我在哪兒？在茫茫的沙漠嗎？我在哪兒？在茫茫的雪山嗎？不！我由天堂墜入了地獄，全身被陰森的氣息包裹著(zhù)。老師，你知道我們的感想嗎？你知道，你讓我們劃去名字時(shí)，我們溫暖的手是怎樣的無(wú)奈嗎？你知道，我們流的淚夾雜著(zhù)怎樣的東西嗎？或許，這一切的一切，連我自己也無(wú)法回答。

　　老師說(shuō)：這些都過(guò)去了，你們的親人還在你們身邊。我不知從哪兒來(lái)了一陣喜悅，心飛向了天堂。

　　最后，我把它們變成了文字，寫(xiě)在了潔白的稿紙上。

　　親情初中作文 33

　　前幾日，我幫媽媽整理頭發(fā)時(shí)，發(fā)現她頭上冒出好多白發(fā)，一種心痛油然而生，忽地覺(jué)得時(shí)光在可怕地流逝，屋外的樹(shù)葉也就隨著(zhù)這流逝換了一茬又一茬。偏這時(shí)候正是葉落的季節，便有一絲傷感的色彩淡淡地抹在心里。

　　今年冬天有幾日特別寒冷，手腳都裹上了，可還是抵不住刺骨的寒風(fēng)。捱到了放學(xué)，肚子也空了，雖算不上“饑寒交迫”，可也需要些熱量。走出校門(mén)，樹(shù)下站著(zhù)一位老人，頭發(fā)稀稀疏疏的，穿著(zhù)灰色的棉祆，手中報紙被風(fēng)吹得啪啪響。我悄悄地走到他身后，拍了拍他的.背，他靈敏地轉了頭，看見(jiàn)我便笑了起來(lái)，把手里的小罐子交給我。

　　在小學(xué)的時(shí)候，爺爺每天放學(xué)就站在校門(mén)口的電線(xiàn)桿下等著(zhù)我。我一放學(xué)他就把奶奶在家準備好的水果點(diǎn)心送到我手中。有時(shí)候，他見(jiàn)我放學(xué)出校門(mén)，會(huì )變著(zhù)法兒讓我找他，說(shuō)是要考考我的視力，我總是能找到他。也有時(shí)候，我躲到他身后，看著(zhù)他焦急地翹首望著(zhù)門(mén)口，那時(shí)我便哈哈大笑。我怕他辛苦讓他不要天天來(lái)看我，每次他都笑著(zhù)答應，卻又換著(zhù)借口來(lái)。我知道他這樣是為了圖個(gè)安心。上了初中，我叫他放心，不要天天來(lái)看我了�？伤�和以往一樣，還是找借口送我回家。后來(lái)，借口乏了，就說(shuō)“每天當做散散步”。這一下“散散步”就半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。再后來(lái)，我想這樣的“散步”若能讓老人家安心也沒(méi)什么不好。

　　我接過(guò)罐子，爺爺周到地從袋子里拿出牙簽，我把罐子里的水果一掃而光。爺爺握住我的手，不再像剛才那么冷了。爺爺的手其實(shí)比我的手還冰，卻能給我溫曖。我忽然明白了，花落了，變成塵土，但香氣依然留在空氣里；葉枯了，成為泥土，化為樹(shù)的養料；夕陽(yáng)落了，留有霞暈送給人們美麗；人也是一樣，終有一天會(huì )和親人離別，但親情的溫暖會(huì )永遠藏在心中。

　　親情初中作文 34

　　在1999年的一天，“哇哇哇……”的哭聲接連不斷。這時(shí)，一個(gè)小孩來(lái)到了這美麗的世界，夫妻倆看著(zhù)這個(gè)小女孩高興地笑了。

　　夫婦倆小心地呵護著(zhù)她長(cháng)大，小女孩整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。但小女孩身體弱，容易生病，這讓父母為她操碎了心。

　　有一天晚上，小女孩的耳朵發(fā)炎，化膿�！巴弁邸�…”地哭了起來(lái)。父母急忙起床，抱著(zhù)她匆忙地趕到鄉村醫生家。在回家的路上，小女孩睡得很香很甜，而父母拖著(zhù)疲憊不堪的'身軀，小憩一會(huì )，還得下地干活。

　　轉眼間，小女孩到了上學(xué)的年齡。父母每天都為她日夜操勞。但總要抽出時(shí)間來(lái)教育孩子。教她認字、寫(xiě)字。小女孩很懂事，在家里認真學(xué)習，第二年小女孩的父親東拼西湊地攢足了學(xué)費，送她去上學(xué)，小女孩覺(jué)得那段時(shí)間很快樂(lè )。

　　小女孩一天天地長(cháng)大，小女孩從村上的學(xué)校轉到鄉上的學(xué)校�；丶业臅r(shí)候，父親常常給她講一些道理：“你要努力學(xué)習，不要辜負我們的期望，考上了大學(xué)，工作也要輕松一些，像我們這樣的苦差事，你做不了……”

　　這讓小女孩感到很煩。她的脾氣也在逐漸變得孤僻，開(kāi)始反抗父母，不再是小時(shí)候聽(tīng)話(huà)的乖孩子了，對父母態(tài)度也變得非常暴躁。

　　母親讓她在家里寫(xiě)作業(yè)，等父母離開(kāi)后，她便溜出家去玩……父母因此嘮叨起來(lái)。

　　今年暑假，母親不知為何離去，也不知她到哪里去了。小女孩頓時(shí)懂事多了：是她曾經(jīng)傷害過(guò)愛(ài)自己最深的人，是自己的不爭氣讓父母親離走。

　　之后，也和父母親經(jīng)常在電話(huà)中聯(lián)系：噓寒問(wèn)暖，情深意長(cháng)。

　　這個(gè)小女孩就是我，我終于明白了：父母與子女間的親情是天下最珍貴的感情，要讓我們共同去維護。

　　親情初中作文 35

　　煮一杯酒，溫熱冰封的心腸，飲不盡世間聚散離合的滄桑。閉一扇窗，掩不住滿(mǎn)目悲傷�！额}記》

　　世間萬(wàn)物終究逃不過(guò)一個(gè)情字——愛(ài)情、友情、同情，但終有變質(zhì)的一天，沒(méi)有永恒。在你受情背叛而忍受折磨時(shí)，它——一種渺小而被遺忘的親情，卻依然守候在你身旁，不離不棄。

　　小時(shí)候，我的生活并不富裕。當時(shí)我的父母為了外出打工，將我寄養在鄉下?tīng)敔斈棠碳�，對于這對陌生的爺爺奶奶，我非常害怕，所以，我想竟可能的遠離他們。吃飯時(shí)，我快速扒了兩口，便離開(kāi)了。走前，眼角的余光看到了兩位老人那眼底的'失落與傷心。不由的心里一抽，最終還是不忍心回去又吃了一點(diǎn)�？吹剿麄冏旖锹冻龅奈⑿�，內心的愧疚又多了一分。晚上，躺在那硬硬的床板上，翻來(lái)覆去的怎么也睡不著(zhù)。并非床的緣故，而是想起了遠在它鄉打工的父母。不由的鼻子一酸，眼睛也模糊了。痛哭的我并未察覺(jué)奶奶已經(jīng)走進(jìn)我的房間，粗糙的大手撫摸著(zhù)我的腦袋，頭上的溫暖傳到我的心里，使我哭的更厲害了。這樣的溫暖，好熟悉，像媽媽的懷抱。等我哭累了，那溫暖的懷抱也消失了，我眷戀的感受著(zhù)床上的余溫，貪婪的呼吸著(zhù)空氣中所殘留的媽媽的氣息。這一夜，我睡的好香，好溫暖。夢(mèng)里，媽媽回來(lái)了。

　　清晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起。一個(gè)瘦弱的背影在田里耕種，沉重的鋤頭把她顯得那么弱小，但她卻依然不停止手里的工作。汗水從她臉上緩緩滑落，淚水從我臉龐滴落。

　　緊握雙手，把握住這美好的幸福。用心維護這永恒的親情。讓它用不下崗。

　　親情初中作文 36

　　親情，似一本厚厚的書(shū)，需要你用一生去品讀，親情，似一副長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，需要你用心靈去欣賞；親情，似一朵含苞的花，需要你用耐心去呵護……今天，我讀懂了親情。

　　當她在的時(shí)候，我總是不以為然，當她嘮叨的時(shí)候，我總是感到心煩；當她陪伴的時(shí)候，我總是想要自由……可當她出差后，我卻感到了不適意。

　　早晨沒(méi)人叫我起床，我差點(diǎn)遲到。吃著(zhù)由父親匆忙間制作出的飯菜，我發(fā)現，連吃個(gè)雞蛋都成了奢望。再想起以前，她精心烹飪的食物擺到我面前，我卻挑三揀四，一會(huì )說(shuō)雞蛋煎老了，一會(huì )說(shuō)飯菜放少了鹽，而她，也總是好脾氣地應著(zhù)。強撐著(zhù)上了半天的課，沒(méi)有人來(lái)接我，默默地往家走，看到深秋被風(fēng)吹落的黃葉，我不由得心生悲涼：沒(méi)有了她，我也就像這被風(fēng)吹散的葉，找不到自己的歸宿。

　　渾渾噩噩地過(guò)了一天，晚上正打算胡亂塞些食物果腹時(shí)，卻收到她的短信。我點(diǎn)開(kāi)一看，字不多，卻讓我淚濕了眼眶：“丫頭，給自己做點(diǎn)好吃的，實(shí)在不行就出去吃幾口，別將就，委屈了自己。明天降溫了，多穿些衣服，別凍著(zhù)，帶點(diǎn)溫水喝。別睡得太晚，媽媽愛(ài)你�！�

　　那一刻，我被濃濃的母愛(ài)包圍，她那溫柔的雙手仿佛正撫摸著(zhù)我，慈愛(ài)的雙目正注視著(zhù)我……我發(fā)現，心中對她的思念在不知不覺(jué)中已經(jīng)翻騰，仿佛下一秒就要奔涌而出。

　　反復閱讀著(zhù)那一段文字，一瞬間，我讀懂了親情。親情是涓涓流淌的溪流，平平淡淡，卻長(cháng)長(cháng)久久；親情是無(wú)微不至的.關(guān)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻充滿(mǎn)了真情；親情是濃郁醇香的咖啡，苦中有甜，卻回味悠長(cháng)。

　　我仿佛看到了張不用刻意去想便能夠浮現的面龐，帶著(zhù)淡淡的微笑，一臉寵溺地望向我。��！媽媽?zhuān)∧闶谴蠛�，我是浪花。除了你，誰(shuí)是我在無(wú)依無(wú)靠時(shí)的港灣。

　　親情初中作文 37

　　記得三年級的時(shí)候，老師和我們做了一個(gè)游戲——親情測試。

　　上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲，好不好？”“耶！”大家高興極了，期待游戲的開(kāi)始。

　　老師先讓我們撕一張紙，寫(xiě)出五個(gè)自己最喜歡、最親近的親人。我寫(xiě)的是：媽媽、爸爸、弟弟、妹妹、奶奶。老師接著(zhù)說(shuō)：“請大家劃去其中一位親人的稱(chēng)呼，一但劃去，就代表你再也見(jiàn)不到他了�！薄鞍�？不會(huì )吧？”同學(xué)們都很驚訝�！皼](méi)關(guān)系�！崩蠋熣f(shuō)，“這只是個(gè)游戲，不是真的�！蔽要q豫了半天，依依不舍地劃去了妹妹。妹妹雖然時(shí)常和我斗嘴，但我也從來(lái)沒(méi)有厭惡過(guò)她。而現在，我竟再也見(jiàn)不到她了！我欲哭無(wú)淚。

　　不一會(huì )兒，老師又讓我們劃掉一位親人。我再次猶豫了。幾分鐘后，我終于決定了——我劃掉了奶奶。一想到我再也得不到奶奶的呵護了，我的'淚水不禁涌了上來(lái)。

　　但老師似乎并不懂我們的心，讓我們再劃掉一位親人！我含著(zhù)淚，咬咬牙，劃掉了爸爸。沒(méi)有爸爸，以后誰(shuí)接送我上下學(xué)、輔導我的功課呢？我的眼淚不禁流了下來(lái)。周?chē)�也傳�?lái)一陣低低的啜泣聲。

　　老師再次發(fā)話(huà)了：“請在剩下的兩位親人中斟酌一下，再劃掉一位�！卑�！媽媽和弟弟對我來(lái)說(shuō)都很重要，我到底該劃誰(shuí)？我最終劃掉了媽媽?zhuān)�誰(shuí)叫我那么喜歡弟弟呢？可我再也見(jiàn)不到疼愛(ài)我的媽媽了，忍不住哭出了聲。一些容易動(dòng)情的同學(xué)放聲大哭起來(lái)。

　　過(guò)了很久，老師又說(shuō)：“請劃掉最后一位親人�！蔽以僖踩滩蛔×�，大滴大滴的眼淚滴到了紙上。我劃去了弟弟。這時(shí)，幾乎全班同學(xué)都哭了。

　　哭聲一直到下課鈴響了才停止。這節課我明白了一個(gè)道理——親情是無(wú)價(jià)的，無(wú)價(jià)之寶——親情。

　　親情初中作文 38

　　如果說(shuō)情是一片天，那么親情就是那浩瀚星空中最亮的那顆明星，也許不美麗，但永遠給你指示方向。如果說(shuō)情是一份處方，那么親情就是最關(guān)鍵的那兩種藥，也許不好吃，但永遠最能治病。如果說(shuō)情是------父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況是萬(wàn)物之靈的人呢！親情永遠是人最溫暖的依靠，是最堅實(shí)的避風(fēng)港。

　　親情緣于血緣，血緣凝就親情。

　　在塵土飛揚的'建筑工地上，一批新的建筑物將拔地而起，然而有一間破舊的小屋還孤零零地支撐在那里。一般人認為這是難以拔掉的“釘子戶(hù)”�？墒怯姓l(shuí)知道，這“釘子戶(hù)”的背后隱藏著(zhù)悲涼的故事。戶(hù)主是一對老夫妻，他們唯一的兒子是一個(gè)三十多歲的智障患者，經(jīng)常離家出走，十天半月才回來(lái)一次�？墒沁@一次他外出了兩個(gè)多月還沒(méi)回來(lái)。老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難：不遷吧影響工程進(jìn)度；遷吧又擔心兒子找不著(zhù)爹娘。最后破屋還是被拆了。從此以后，每天在這建筑工地的東頭和西頭都分別佇立著(zhù)一位老人，伴隨著(zhù)隆隆的機器聲，踮著(zhù)腳尖期盼那永久歸來(lái)的兒子，仍憑塵土撲面、風(fēng)吹雨淋。

　　某城市大地震后，人們在清理廢墟時(shí)驚奇地發(fā)現，有嬰兒還活著(zhù)——在母親弓著(zhù)的身體下活著(zhù)。

　　一位年逾半百的母親，在兒子患尿毒癥急需移植腎臟時(shí)，毅然請求醫生取出她的一個(gè)腎臟------

　　這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。親情在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻中。擁有這樣的親情我們的風(fēng)雨人生就變得風(fēng)光怡人，多災多難的世界就充滿(mǎn)溫馨，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　��！這人間最最偉大純潔的親情啊，就算世界坍塌毀滅你也永遠挺拔屹立在人們的心中，親情永不下崗。

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