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我讀懂了親情作文800字
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我讀懂了親情作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我讀懂了親情作文800字1
通過(guò)看電視、查資料和上網(wǎng)等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳,因為二氧化碳多了會(huì )使我們的生活空間環(huán)境被污染,也會(huì )損害人得身體健康等等。
保護環(huán)境,低碳生活,人人有責,人人受益,舉手之勞,點(diǎn)滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個(gè)家庭里洗菜用過(guò)的水可以用來(lái)澆花,清衣服用過(guò)的水可以用來(lái)拖地。在不趕時(shí)間的情況下,我們可以選擇步行而不乘坐電梯,每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下,可以選擇騎自行車(chē)而不是開(kāi)小汽車(chē);在夏天,我們可以避免開(kāi)空調,如果太炎熱的情況下,我們可以盡量避免溫度調的太低。因為夏季空調調高一度,平均可減排放,175克二氧化碳。,據我所知,很多人看電視看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了,電視就一直開(kāi)著(zhù),我們?yōu)槭裁床火B成一種良好的習慣呢?累了就到床上去睡覺(jué),不要一味的`浪費資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹(shù),一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我們也要注重綠化,多植綠色植物。節約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節能燈管。這些都是我們能做到的。
我們人類(lèi)生活在同一個(gè)地球上,我們的生存一刻也離不開(kāi)自然資源,只要人人都重視起來(lái),我們的生活環(huán)境才會(huì )越來(lái)越好,我們的生活質(zhì)量也會(huì )提高。未來(lái)的世界將是全新的世界,未來(lái)的生活將是最美好的!
一定要從我做起,保護好我們的家園——地球,開(kāi)始節能環(huán)保,低碳生活。
我讀懂了親情作文800字2
一個(gè)人拿著(zhù)斧子正在森林里砍樹(shù),邊砍還邊說(shuō)著(zhù):“這段木頭里一定有蟲(chóng)字!”而這個(gè)時(shí)候,一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在那個(gè)人肩上,憤怒地盯著(zhù)他,對著(zhù)那個(gè)人木頭似的腦袋,說(shuō):“我看那段木頭可能沒(méi)有蟲(chóng),這段可能裝滿(mǎn)了蟲(chóng)!”
就是這樣一個(gè)故事,諷刺了那些“腦袋有蟲(chóng)”的人
一切生命都需要資源!沒(méi)有了資源,人類(lèi)和地球都會(huì )受到危害,會(huì )造成各種各樣的生態(tài)災難.泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會(huì )給這個(gè)地球帶來(lái)多大的'打擊?
認我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們在這個(gè)地球上更加快樂(lè )地生活.
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!
我讀懂了親情作文800字3
有一個(gè)人叫張光頭,他的家一如貧洗,可是他確實(shí)一個(gè)老財迷。這不,張光頭和往常一樣扛著(zhù)斧子準備上山砍柴,這時(shí),一個(gè)衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問(wèn)道:“兄弟,你想掙錢(qián)嗎?”張光頭點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人說(shuō):“你到森林里去,看一棵樹(shù)我給你出100元鈔票”說(shuō)著(zhù)從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖,張光頭一看到錢(qián)就像見(jiàn)到神仙一樣,他爽快地答應了,又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“參天大樹(shù)”拿出一根煙點(diǎn)然后,便用鋒利無(wú)比的斧子砍了起來(lái)。這時(shí),啄木鳥(niǎo)跟平常一樣,正在給有害蟲(chóng)的大樹(shù)“看病!边@時(shí)只聽(tīng)“轟隆”一聲響。啄木鳥(niǎo)飛高了些發(fā)現一棵樹(shù)倒下去!他趕緊飛過(guò)去一看,只見(jiàn)一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著(zhù)斧子砍伐樹(shù)木,眼睛正直直地盯著(zhù)一棵粗壯的樹(shù)。啄木鳥(niǎo)伐木人的肩上,氣憤地啄著(zhù)伐木工人那木頭似的腦袋,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有‘金錢(qián)’的蟲(chóng)子……”
看完這篇漫畫(huà),我不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì )。在如今的社會(huì )上,人們只顧著(zhù)自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時(shí),根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì )帶來(lái)什么樣的后果。賺取金錢(qián)的欲望占據了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲(chóng),正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著(zhù)人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲(chóng)的病樹(shù)。
所以我們不能在破壞環(huán)境了,應該保護環(huán)境,我呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái),保護我們美麗的家園!
拓展閱讀:關(guān)于環(huán)保的作文
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的.命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補牢,為時(shí)不晚,保護我們的地球,愛(ài)護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、珍惜現在的每一口空氣,把工廠(chǎng)的數量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì )隨之減少?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車(chē),這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì )形成各種資源的枯竭,當人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學(xué)校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
我讀懂了親情作文800字4
“小杰,小杰,咳咳,快起來(lái),太陽(yáng)照屁股了,”爺爺邊咳嗽邊說(shuō)道。小杰慢慢睜開(kāi)朦朧的眼睛說(shuō)道:“我爸媽來(lái)電話(huà)了嗎?”爺爺答道:“還沒(méi)”。小杰的父母多年前進(jìn)城打工去了,把他留給爺爺一人照顧。
早飯時(shí),氣氛異常安靜,彼此的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。爺孫兩沒(méi)有任何交談。這一天唯一能讓他打起精神的事兒,就是李三喊他去逛廟會(huì )。
終于,夕陽(yáng)西下,月亮代替太陽(yáng)出來(lái)值班了。皎潔的月光照耀著(zhù)村莊,本來(lái)十分寧靜的村莊因為這一場(chǎng)廟會(huì ),洋溢著(zhù)熱鬧歡快的氣氛!靶〗,該出發(fā)了,”李三在喊。小杰連忙答道:“馬上就來(lái)!边@時(shí),爺爺從床頭下拿出了那被好幾層塑料袋包裹著(zhù),布滿(mǎn)褶皺的'零零碎碎的錢(qián)。隨后他們的出發(fā)了。到了之后,小杰驚訝的說(shuō):“這么熱鬧!”各式各樣的物品,各種表演活動(dòng)映入眼簾,逛著(zhù)逛著(zhù),小杰停在了一家書(shū)店前,他拿起了一本書(shū)久久沒(méi)有放下,臉上滿(mǎn)是渴望。過(guò)了一會(huì )兒,小杰看了看定價(jià),搖了搖頭戀戀不舍地放下了書(shū),轉身離開(kāi)了書(shū)店。爺爺在他后面也出了書(shū)店。小杰怏怏不樂(lè )的看完表演,爺孫兩仍舊什么也沒(méi)說(shuō),默默往回家的方向走去。
途中下起了蒙蒙細雨,雨滴隨風(fēng)搖擺?墒撬麄儧](méi)有帶傘,只能小跑回家,路上爺爺堅持把自己的外套披在小杰的頭上,而自己緊緊捂著(zhù)胸口,好像在在保護著(zhù)什么。到家后爺爺渾身都濕透了,猛的咳嗽了幾聲,顧不得換衣服,他從懷里顫顫巍巍地掏出來(lái)一本書(shū),說(shuō)道:“小杰,這是你剛才看的那本書(shū)嗎?”小姐不知道在他離開(kāi)書(shū)店后,爺爺偷偷把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。小姐驚訝得說(shuō)不出來(lái)話(huà),看看這本一點(diǎn)兒都沒(méi)被淋濕的書(shū),眼淚止不住地流了下來(lái),一下子撲進(jìn)了爺爺的懷里。
這時(shí),雨停了,月光再次照耀著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)親情的村莊。
我讀懂了親情作文800字5
我在語(yǔ)文課本上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一根煙,拿著(zhù)一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!
不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ,這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數不勝數,可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀(guān)。。。。。。要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的`母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無(wú)復存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴重,幾乎處處 是酸雨。。。。。。在如此觸目驚心的事情前,人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類(lèi)的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。。。。。。不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(cháng)河上消亡。
如今我們必須保護我們這個(gè)美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來(lái),而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子,同學(xué)們,請你們照亮你們。
我讀懂了親情作文800字6
清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì )毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務(wù)來(lái)保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來(lái)的`面貌。因此,我建議:
1.盡量少用一次性類(lèi)物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中,學(xué)習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點(diǎn)。
3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類(lèi)回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4.植樹(shù)造林,愛(ài)護身邊的一寸
地,一株花草,一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木,來(lái)綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5.注意個(gè)人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護環(huán)境人人有責。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成
長(cháng),在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。
我讀懂了親情作文800字7
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!
地球與人類(lèi)有著(zhù)生死之交的`關(guān)系,地球滅亡了,則人類(lèi)也會(huì )跟著(zhù)滅亡。
現代的生活方式,對地球有著(zhù)巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車(chē)出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē);第二:盡量節能生產(chǎn);
第三:污水不能排入大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。
地球是生命之源,我們要愛(ài)護她、呵護她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧!
我讀懂了親情作文800字8
親愛(ài)的同學(xué)們:
水龍頭“嘩嘩”地流著(zhù)眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿(mǎn)了,湯卻還有好幾碗沒(méi)喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費現象?
現在的生活變得越來(lái)越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?墒悄阌袥](méi)有想過(guò),當你正在浪費水資源時(shí),許多干旱地區的孩子正用著(zhù)期盼的目光盯著(zhù)水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻是貧困地區的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝,當你浪費糧食時(shí),乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的'資源,無(wú)限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環(huán)境。
二、節約資源 我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒(méi)有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護環(huán)境 愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長(cháng);不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹(shù)木保護著(zhù)我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來(lái)!珍惜資源,保護環(huán)境,刻不容緩!
我讀懂了親情作文800字9
校園里的丁香花又開(kāi)了,瞧!同學(xué)們正在開(kāi)滿(mǎn)丁香花的操場(chǎng)上玩耍呢!
張明正踢足球。一個(gè)同學(xué)正和別人相互追逐玩耍,一不小心把一個(gè)一年級的小同學(xué)撞到了。張明見(jiàn)狀,立馬飛奔過(guò)去,把小同學(xué)扶起來(lái)了,對那個(gè)正在追逐打鬧的人說(shuō):“你能不能慢點(diǎn),都撞著(zhù)人了!”那個(gè)同學(xué)沒(méi)理會(huì ),還在奔跑。張明十分無(wú)奈,這時(shí),張明班里的班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)張明和被撞的滿(mǎn)身是土的小同學(xué),覺(jué)得一定是張明故意撞到了小同學(xué),就告訴其他同學(xué)。
大家一聽(tīng)到這事,都氣不打一出來(lái),大家有的說(shuō):“他也太討厭了,平時(shí)淘氣也就算了,還欺負小同學(xué),太討厭了!”還有的說(shuō):“要不告訴老師吧,讓老師治治他!卑嚅L(cháng)王寒冰聽(tīng)了,覺(jué)得不錯,告訴老師去了。
班長(cháng)王寒冰把他看到的告訴了班主任李老師,李老師是一位年輕又充滿(mǎn)活力的.老師,李老師聽(tīng)了此事把張明叫到了辦公室,讓班長(cháng)回教室里了。李老師問(wèn):“張明,我聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)你欺負小同學(xué)了?”張明一聽(tīng),十分詫異:“老師,我沒(méi)有!”老師說(shuō):“他說(shuō)你在操場(chǎng)上,故意撞到了小同學(xué),是這樣嗎?”張明聽(tīng)了,把事情的經(jīng)過(guò)講了。李老師這才明白,可能班長(cháng)錯怪張明了。這時(shí),辦公室門(mén)開(kāi)了,那個(gè)被張明扶起來(lái)的小同學(xué)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“老師,就是這個(gè)大哥哥把我扶起來(lái)的!崩罾蠋熉(tīng)后,明白了真是張明把小同學(xué)扶起來(lái)的。
上語(yǔ)文課時(shí),李老師把張明的所作所為講給同學(xué)們聽(tīng),大家都不好意思的和張明說(shuō)對不起,班長(cháng)王寒冰說(shuō):“對不起我們錯怪你了,請你原諒我們!睆埫餍χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
此時(shí),校園里的丁香開(kāi)的格外燦爛。
我讀懂了親情作文800字10
尊敬的同學(xué),敬愛(ài)的老師:
我們本校六年級的住宿,所以我對學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見(jiàn)他們刷牙的時(shí)候,不用睡的時(shí)候他還把水開(kāi)得嘩嘩直流的,我看著(zhù)這些水一滴一滴的留下來(lái),當時(shí),我十分痛心,覺(jué)得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個(gè)個(gè)人都怎么做,我們的世界很快就會(huì )屬于沒(méi)有水的'荒島,沒(méi)有水的星球,沒(méi)有水的家園了,所以大家一定要保護水源。
因為,一個(gè)水龍頭一直開(kāi)著(zhù),就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會(huì )慢慢的浪費一噸多的水,如果到時(shí)災難來(lái)了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現在我們就來(lái)一起保護我們的生命水源把!
1、只要是打開(kāi)水龍頭接水的時(shí)候,不要不水龍頭開(kāi)太大,開(kāi)到中等的時(shí)候就可以了,你開(kāi)太大,如果杯子裝不下了,就會(huì )一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì )有很多濺出來(lái)的水,這樣就會(huì )浪費水。
2、你飲水的時(shí)候,不要對著(zhù)出水口飲用水,這樣喝水你會(huì )有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開(kāi)太大水,也不要對著(zhù)水龍頭直接飲水,這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣,這個(gè)世界會(huì )沒(méi)有多少水呢,所以節約用水,從我做起。
3、洗手時(shí),你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,不要一直沖著(zhù)水來(lái)洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來(lái)清洗。
如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節約用水的這三點(diǎn),我們這個(gè)中國水多沒(méi)問(wèn)題!
我讀懂了親情作文800字11
小木偶有所有的表情,他去了警察局。
走著(zhù)走著(zhù),他突然看到小紅狐跑到這里。他看到小紅狐后面有很多小動(dòng)物在追小紅狐。小木偶很好奇,所以他問(wèn)小動(dòng)物發(fā)生了什么事。
小動(dòng)物異口同聲地說(shuō):小紅狐說(shuō)要給我們糖果,但過(guò)了一會(huì )兒,它又后悔了。他還說(shuō),只要我們再搬一所房子,我們就會(huì )買(mǎi)它,但當我們搬走它時(shí),它就不值得信賴(lài)了。太可恨了!氣死人了!動(dòng)物氣得跺腳。
聽(tīng)完這件事,小木偶對小動(dòng)物說(shuō)然后我們去追小紅狐,然后把它送到警察局!大家一起努力,加油!我們能做的!”
好,好,好,好!太好了!我們終于能搶回我們的糖果了!毙(dòng)物們不約而同地叫了起來(lái)。
所以在小木偶的帶領(lǐng)下,他終于抓住了小紅狐,但他不小心讓小紅狐逃跑了。幸運的是,小木偶有一雙強壯的腿,所以他又抓住了小紅狐。小木偶抓住小紅狐后,他為小動(dòng)物說(shuō)話(huà):小紅狐,你怎么能話(huà)不算數?你不同意給小動(dòng)物糖果嗎?
小紅狐反駁道:我從來(lái)沒(méi)有答應過(guò)他們。!”
什么?沒(méi)答應?我親耳聽(tīng)到小動(dòng)物說(shuō)你答應了。!還沒(méi)還我紅包?!小木偶罵,氣得胸口上下起伏。
小紅狐還想反駁,但誰(shuí)知小木偶拉著(zhù)小紅狐的'手跑到警察局。
小木偶一跑到警察局,立即對熊警官說(shuō):向警官報告,小紅狐不僅不說(shuō)話(huà),還偷了我的書(shū)包!”
哦!熊警官奇怪地問(wèn)道。
小動(dòng)物們立刻憤怒地說(shuō):小紅狐說(shuō)話(huà)不好
數目前為止,答應給我們的糖還沒(méi)給我們?
熊警官又問(wèn):小紅狐偷小木偶的書(shū)包怎么解釋?zhuān)?/p>
這時(shí),小動(dòng)物里面有一個(gè)聲音從里面發(fā)出來(lái),原來(lái)是小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)輕輕地說(shuō):“我看見(jiàn)小紅狐確實(shí)偷了小木偶的書(shū)包!
熊警官問(wèn)小紅狐:“你真的偷了小木偶的書(shū)包?”
小紅狐看無(wú)法狡辯,只好招認:“是……是……是的!
于是小紅狐就把小木偶的書(shū)包和小動(dòng)物的糖果一一還給大家。
原來(lái)光有聰明的腦袋是不夠的,一定還要誠實(shí)、守信才行呀!
我讀懂了親情作文800字12
這段木頭里一定有蟲(chóng)
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽;ǖ母杪曉谖叶吺幯,我還躺在樹(shù)洞里,聞著(zhù)陣陣的花香,迷戀著(zhù)。突然,一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢(mèng),整個(gè)樹(shù)洞中都充滿(mǎn)了這種聲音,我感覺(jué)到整個(gè)樹(shù)都好像在搖晃。
我沖了出去,現在情況危急,又有一棵大樹(shù)遭受了危機,我作為一名森林醫生,這是我應盡的責任。
我看到了這個(gè)罪魁禍首,大約三十歲左右,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著(zhù)一支煙,還留著(zhù)一點(diǎn)兒胡子,手中的斧子使勁地揮在樹(shù)弱小的.身體上。
“嘿!盜木人!”我尖叫著(zhù),“吸煙對身體不好,并且污染空氣!” 盜木人理都沒(méi)理我!昂!嘿!”我再次發(fā)出尖叫。這時(shí),隨著(zhù)斧子的揮舞,木屑在飛揚,大樹(shù)在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現出可怕的事實(shí):樹(shù)木只剩下幾個(gè)木樁子,動(dòng)物們失去了家園,鳥(niǎo)兒飛走了,一個(gè)個(gè)動(dòng)物都四處逃命,原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林,變成了荒無(wú)人煙的沙漠······
不行!我必須阻止他!我快速地飛到盜木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一聲:“這段木頭里一定有蟲(chóng)······”對呀,這里有愚蠢的蟲(chóng)子,樹(shù)木都被砍了,哪里還有家?地球不能克隆,我們還怎么辦?這里還有自私蟲(chóng),樹(shù)木能讓他富有,還能制造一次性用具,可砍完就沒(méi)有了,要知道破壞地球就是破壞自己呀!
盜木人好像明白了,或者是看到我把蟲(chóng)子叼出來(lái)了,他放下斧子,轉過(guò)身來(lái),摸了摸我的頭,深深地嘆了一口氣。
我們熱愛(ài)地球,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱,像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎,像美麗的花朵依賴(lài)泥土無(wú)私地滋養,像勇敢的海燕喜愛(ài)大海澎湃的浪花,更像歡快的小魚(yú)離不開(kāi)大海廣闊的懷抱。所以,讓我們不要竭澤而漁,好好愛(ài)護美麗的家園吧!
我讀懂了親情作文800字13
清晨,香氣迷人的丁香花開(kāi)了充滿(mǎn)活力的校園。
人人皆知的“淘氣包”張明拿著(zhù)掃把和桶走向了操場(chǎng)。雷厲風(fēng)行的班長(cháng)看見(jiàn)了這一幕,他覺(jué)得十分不可思議,因為他平時(shí)懶懶散散的,連扔個(gè)垃圾也要叫別人幫他扔。正當班長(cháng)要去表?yè)P張明時(shí),突然看見(jiàn)張明東張西望的,班長(cháng)又藏了起來(lái)。張明用掃把打下來(lái)許許多多的'花瓣。張明又一眨眼的功夫爬上了樹(shù)的在樹(shù)頂,在樹(shù)頂上左顧右盼的。張明沒(méi)有發(fā)現人,便用手摘下了幾朵花。班長(cháng)火冒三丈,怒氣沖沖地走向了張明。班長(cháng)大喊了一聲:“張明”張明被嚇了一跳,差一點(diǎn)就掉了下來(lái),兩個(gè)人都心驚膽戰的。張明說(shuō):“你干什么,嚇我一跳?”班長(cháng)惡狠狠地說(shuō):“你快點(diǎn)下來(lái)!睆埫鲾[出個(gè)若無(wú)其事的樣子,說(shuō):“你如果還不下來(lái),我就馬上懲罰你連續做兩個(gè)周的清潔!币宦(tīng)到這兒,張明馬上爬下來(lái)了。班長(cháng)說(shuō);j我有很多種方法可以下來(lái)!睆埫骺戳丝此f(shuō):“你為什么要叫我下來(lái),你沒(méi)有看到看見(jiàn)我正在樹(shù)上玩得這么開(kāi)心嗎?”班長(cháng)目不轉睛地盯著(zhù)張明,說(shuō)道:“你爬到樹(shù)上在花,破壞了這么美麗的風(fēng)景,這還算輕的,我還沒(méi)有罰你,如果要是其他人的話(huà)我讓他一天到晚都在為學(xué)校無(wú)私奉獻!睆埫鲝娫~奪理的說(shuō):“我摘花怎么了,種這么多不就是給人摘的嗎?”班長(cháng)說(shuō):“你這樣說(shuō)就錯了!睆埫髡f(shuō):“是對的!薄板e的!”“對的!”班長(cháng)斬釘截鐵的說(shuō):“走,我們去找班主任!薄昂!”張明昂首挺胸的說(shuō)。他們倆個(gè)人爭先恐后地跑向了班主任的辦公室。他們倆沖進(jìn)辦公室,異口同聲的說(shuō):“老師,你來(lái)評評理!”班主任大步流星地走向他倆,手里還拿著(zhù)一個(gè)啞鈴,老師和愛(ài)親切地問(wèn):“你們倆怎么了?”班長(cháng)說(shuō):“張明爬上樹(shù)然后摘花,我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),他還對我愛(ài)答不理的!睆埫鬟@時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。班主任笑瞇瞇地對張明說(shuō):“從今往后不要再摘花了,聽(tīng)明白了嗎?”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們倆就走出了辦公室。
看著(zhù)那兩個(gè)消失在不遠處的背影,此時(shí)此刻,校園內的丁香花仿佛格外美格外香。
我讀懂了親情作文800字14
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一根煙,拿著(zhù)一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng).”
不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ,這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的.心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數不勝數,可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾.
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀(guān).要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無(wú)復存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴重,幾乎處處 是酸雨.在如此觸目驚心的事情前,人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼.
自從涉及了人類(lèi)的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕.不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(cháng)河上消亡.
如今我們必須保護我們這個(gè)美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來(lái),而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子,同學(xué)們,請你們照亮你們.
我讀懂了親情作文800字15
珍惜自然資源,保護生活環(huán)境,我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性:如果大多數人都破壞環(huán)境的話(huà),那么國家就需要花很多的資源,很多的人力、物力去恢復環(huán)境,如果我們能節約每一滴水,每一張紙,就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾,注意節約水和電資源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在,就一定不會(huì )讓那些浪費資源的人繼續浪費下去,那么,將來(lái)就不會(huì )有水喝了,即使有水喝,也會(huì )很珍貴。有一家報紙出版社曾經(jīng)說(shuō)過(guò):70年后,水會(huì )比有還貴!由此,我們可以知道,珍惜地球資源的重要性了!
節約紙張,用完之后還可以做再生紙,用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的`節約資源的辦法,比如:洗手的紙,用完后還可以用來(lái)清潔衛生間,洗菜的水用完后還可以用來(lái)澆花水……
我呢?當我需要扔垃圾時(shí),我不會(huì )隨手一扔,而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔;我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”,因為電池會(huì )污染土壤,破壞植被等,F在全球變暖的問(wèn)題正一步步向我們逼近,這是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題,全球變暖的后果:會(huì )使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統的平衡,更威脅人類(lèi)的食物供應和居住環(huán)境。
那樣的話(huà),將會(huì )危及我們的生活,許多地區將被水淹沒(méi),糧食將減產(chǎn),將有許多的人飯,將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的,為了不讓這樣的情形發(fā)生,那從現在起,就少開(kāi)一天車(chē)、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源,保護環(huán)境,從現在開(kāi)始!從我們身邊的小事開(kāi)始!
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