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描寫(xiě)感人的親情作文

時(shí)間:2021-08-10 14:01:42 親情 我要投稿

描寫(xiě)感人的親情作文

  導語(yǔ):家,就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫.它,是我精神大寄托,是我快樂(lè )的源泉,是我永恒的信念。下面是小編整理的一些關(guān)于親情的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

描寫(xiě)感人的親情作文

  作文一:愛(ài)和親情有距離

  我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣,但內心憂(yōu)愁的小女孩.不愿意去刻意改變什么,但出于愛(ài),我寧愿放棄我執著(zhù)的心.也許只有星辰知道我的憂(yōu)愁--我愛(ài)我的家,一個(gè)需要眾多人支撐的家.

  家,就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫.它,是我精神大寄托,是我快樂(lè )的源泉,是我永恒的信念.沒(méi)有人知道他們的悲涼,沒(méi)有人知道他們的艱辛,我偉大的生生父母,是他們的愛(ài)讓我長(cháng)的,讓我明理.只有這樣才能讓我看清世間的.丑與惡.在這大千世界,沒(méi)有人會(huì )注意到這對善良的父母,沒(méi)有人為他們哀傷嘆息.

  忙忙碌碌,也許是對鄉下來(lái)的人的不公平.但親人的避棄,使爸媽的心更加悲涼.剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí),我們家窮的連飯都吃不上,只好借住在老奶奶家,每逢過(guò)年我們都會(huì )去老姑家拜訪(fǎng),但每一次都是冷眼相待.有一次,我在老姑家抓糖吃,誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上.我知道那時(shí)媽媽的心都碎了,媽媽咬著(zhù)牙說(shuō):打狗還要看主人.我年幼的心好難過(guò)好難過(guò).也許你不相信,哪有這么狠心的姑姑,是的,我可以確信的告訴您,有.那是因為爺爺和奶奶年輕時(shí)丟的人,才使爸爸抬不起頭,任他們欺負.想起那一幕,兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò).

  這就是親情,親情值幾個(gè)錢(qián),事態(tài)炎涼,墻頭草隨風(fēng)倒.爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀,可是我知道愛(ài)是什么.父母給我的愛(ài)就是真愛(ài).它傳遞著(zhù)血液,滾滾奔騰,像黃河,像潮汐,像山巒,那就是愛(ài),是血液的凝鑄,是海水的漲潮,是沙土的堆積.

  愛(ài)和親情有距離.

  作文二:小事見(jiàn)真情

  真情是一個(gè)關(guān)切的眼神,是一句溫馨的問(wèn)候,是一次無(wú)言的幫助,是一股神奇的力量。真情是一個(gè)關(guān)切的眼神呢?有一次當我上課分神時(shí),突然老師瞪了我一眼,我馬上回過(guò)神來(lái);可是過(guò)了一會(huì )兒,我又分神了,左右張望著(zhù),這時(shí)候老師氣得火冒三丈,厲聲喊到“陳亮宇”,我立刻站了起來(lái)說(shuō):“到”。

  這時(shí)候全體同學(xué)哈哈大笑。老師這時(shí)說(shuō)了一句話(huà)“下課到我辦公室來(lái)。”這一聽(tīng)我心里非常害怕,老師肯定會(huì )嚴厲地批評我一頓。到了下課,我小心翼翼地走到老師的辦公室,這時(shí)候老師卻溫和地對我說(shuō)“我看你低下了頭,肯定認識到自己的錯誤了,知錯就改就是個(gè)好學(xué)生,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深深地體會(huì )到真情是一個(gè)關(guān)切的眼神。

  真情是一句溫馨的`問(wèn)候,在聽(tīng)《別讓愛(ài)你的人失望》的講座時(shí),操場(chǎng)上一直刮著(zhù)寒風(fēng),就在主持人讓我們閉上眼睛,汪老師和翁老師走到我的旁邊,看我穿著(zhù)這么單薄的衣服,非常親切地問(wèn)我:“陳亮宇”你冷不冷啊?我回答說(shuō)“不冷”。這時(shí)候兩位老師才匆匆離開(kāi)。 真情是一句溫馨的問(wèn)候,老師的問(wèn)候一直溫暖著(zhù)我。真情是一次無(wú)言的幫助。同步練作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我打開(kāi)數了數整整錯了三題,當我把前兩題訂正后,剩下一道題把我難住了,就在這時(shí)候陳景陽(yáng)過(guò)來(lái)了對我輕輕地提醒了一下,我很快地就解答完畢。同學(xué)的幫助讓我感受到真情。真情無(wú)處不在……真情是一股神奇的力量,它時(shí)時(shí)鞭策我不斷地戰勝困難,時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我受傷后的心靈,時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我不斷地走向成功。

  作文三:小事見(jiàn)真情

  也許是看多了港臺暴力片,也許是聽(tīng)多了英雄流血又流淚的傳奇,我總是認為現在的社會(huì ),真情難覓,然而,一次偶然的經(jīng)歷,卻使我發(fā)現,我錯了!

  那是一個(gè)陰沉的早晨,候車(chē)亭里只有我一人在低頭等車(chē)。好一會(huì )兒,我抬起頭,踮著(zhù)腳尋覓公共汽車(chē)的身影。車(chē)沒(méi)有來(lái),卻使我意外地發(fā)現不知何時(shí),在我左邊不遠處也來(lái)了一位等車(chē)的人。出于好奇,我斜眼打量他,穿著(zhù)已經(jīng)磨破的解放鞋,半舊不新的衣褲上沾著(zhù)大小不一的油漆斑點(diǎn),一頭亂蓬蓬的臟發(fā)遮住大半個(gè)臉,一看就知道是個(gè)打工仔。“現在的打工仔沒(méi)幾個(gè)好的,得防著(zhù)點(diǎn)。”媽媽的叮囑在我的'耳邊響起,我不禁向旁邊挪了幾步。

  “嘿,小妹妹,這路車(chē)是去東街口吧?”破鑼般的大嗓門(mén)嚇了我一跳。我猜,打工仔開(kāi)始“出擊”了。我可不上你當,站牌上不是寫(xiě)著(zhù)嗎,自己不會(huì )看,我白了一眼,繼續等著(zhù)。他見(jiàn)我不搭理,似乎嘆了口氣,走開(kāi)了幾步,咳,好險!

  終于,在我第三次踮腳張望時(shí),看見(jiàn)了我千呼萬(wàn)喚的公共汽車(chē)。我踏上汽車(chē),司機提醒我買(mǎi)票,我雙手伸進(jìn)口袋里,空的,我著(zhù)急的快速找起來(lái),車(chē)上的人不耐煩了,大聲嚷著(zhù):“沒(méi)錢(qián)就下車(chē),別浪費時(shí)間。”我尷尬地站著(zhù)。“我來(lái)給”。接著(zhù),我聽(tīng)到兩枚硬幣相撞的清脆的聲音。我不敢抬起來(lái),甚至忘記了道聲謝,我承受不起那個(gè)打工仔,不,那位叔叔目光中沉沉的暖意。

  從這件小事中,我知道,也許,這便是真情,是盡管被別人誤解,仍舊無(wú)怨無(wú)悔付出的真情;只知付出,不求回報的真情。

  作文四:溝通——架起親情之橋

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴厲地對我說(shuō):“你要學(xué)會(huì )自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……

  爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來(lái)的誤會(huì )。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對你太嚴了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。

  這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的`手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上,一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對話(huà),心與心之間的溝通……

  爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì ),斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

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