【精華】以親情作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的以親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
總會(huì )有那么一條暖流，輕輕地，緩緩地，在人的心底源源不斷地流淌，流過(guò)之處，春暖花開(kāi)。是的，那條河流的名字，就叫做親情。
我不知道親情是什么，但我知道，在親情的光輝照耀下，我很幸福。
總是記得，曾經(jīng)的每個(gè)冬天，我身上都會(huì )穿著(zhù)幺舅媽一針一線(xiàn)縫織的毛衣，很舒適，很溫暖。我知道，那是親情，逼退了嚴冬的寒意。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，冬天，不再寒冷。一個(gè)意外，使幺舅媽永遠離開(kāi)了我。我很懷念她，但我相信，愛(ài)是永恒的，那條愛(ài)的長(cháng)河，依然會(huì )在我的心中流淌。
總是記得，小時(shí)候，我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中，慈祥地看著(zhù)我熟睡的模樣，在心中輕輕地叫著(zhù)：乖孫，乖孫……
奶奶老了，操勞一生的她現在雖只能在醫院里艱難地與病魔作斗爭，但在我的內心深處，仍時(shí)常想起那兩個(gè)溫暖的字眼：乖孫，乖孫……
而我的爸爸媽媽?zhuān)麄円恢倍荚谟脽o(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)我。
媽媽總是很早地起床為我準備早點(diǎn)，總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波，他們的操勞，他們的付出，我一直都記得，一直。
愛(ài)的河流在每個(gè)人心靈深處靜靜地流淌著(zhù)，我相信，它永遠不會(huì )干涸。
我無(wú)法用言語(yǔ)詮釋親情，也許，最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。
每當在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛(ài)的眼神，我的心就會(huì )被狠狠刺痛。一個(gè)從小生活在親情的庇護中，不曾缺少過(guò)愛(ài)的人，真的無(wú)法想象那種沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的痛苦，甚至，不愿去想象。
如果有一天，所有親人都離我而去，世界，將會(huì )是怎樣？我不敢去想。
但，就是這樣一個(gè)人人都想要逃避的現實(shí)，他們，卻遭遇了。08年的汶川大地震，無(wú)數人經(jīng)歷了這種常人難以想象的痛苦。他們的悲傷，絕望，他們肝腸寸斷的哭喊聲，無(wú)不震撼著(zhù)我們的心弦。
絕望中，總是會(huì )有希望出現。那些痛失親人的同胞們，最終都挺了過(guò)來(lái)。是的，他們失去的深?lèi)?ài)著(zhù)他們的親人，仍然在天堂注視著(zhù)他們，給他們力量，讓他們變得堅強。再或者，是因為失去了親人后，他們擁有了更多關(guān)愛(ài)著(zhù)他們的“親人”，他們并不孤單。
親情，一條無(wú)盡的長(cháng)河，也許有一天，它會(huì )短暫的在你的視野中消失，但你最終會(huì )看到它重新涌出清泉。
在這條長(cháng)河的滋潤下，我們，幸�？鞓�(lè )。
以親情作文 篇2
我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí)，據說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎，所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的�！}記
在我的記憶中，陽(yáng)光很香很美。
小時(shí)候養過(guò)一只白色的小狗，它的毛蓬蓬松松的，摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的，我們把它安安穩穩地放在椅子上，邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖，把小狗曬得懶懶的，把老屋子也曬得懶懶的，把我的心也曬得懶懶的。洋溢著(zhù)親情的情的陽(yáng)光，最香最美。
春天時(shí)，周末一到，我們就去郊外的奶奶家幫忙采茶。說(shuō)是采茶，其實(shí)是去玩。大大家玩著(zhù)腰忙碌著(zhù)，十指在茶樹(shù)上靈活飛舞，而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲，狗兒在身后湊著(zhù)熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著(zhù)茶樹(shù)、照耀著(zhù)我們，很暖很亮。有時(shí)瘋累了，也去摘一摘茶，卻心不在焉。一上午下來(lái)，換得香香的幾個(gè)大饅頭，倒也安適如意。
有陽(yáng)光的日子，是無(wú)暇的，記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光，好像只有無(wú)私的親情，才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。我喜歡上午八﹑九點(diǎn)鐘時(shí)明澈的太陽(yáng)，因為那時(shí)的陽(yáng)光象征著(zhù)希望與憧憬，很能給人以家的安全感。在金東方的日子里，每每感到孤單無(wú)助，便出門(mén)望望太陽(yáng)，仿佛視野越過(guò)長(cháng)江﹑大山﹑小河，飄到老家，我就能感受到溫暖的親情和親人厚厚的恩典。
每當我沐浴在陽(yáng)光下，聞到香香的味道﹑感受到暖暖的溫度，心靈便即刻安定下來(lái)。我知道那是親情在保護我﹑召喚我。我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)陽(yáng)光里滿(mǎn)溢著(zhù)的溫暖的安全感。
心里裝得下整個(gè)太陽(yáng)的人，心里也裝得下整個(gè)世界，我想。
以親情作文 篇3
父親的胡子
我的父親從我有記憶起就一直出差，一年最多就只會(huì )見(jiàn)五六次。因為見(jiàn)面次數少，兒時(shí)的我有時(shí)甚至不會(huì )記得他的樣子，唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。
“曉旋，你爸爸明天就回來(lái)了，要他接你放學(xué)嗎？”母親面帶笑意地問(wèn)道。不難看出，她的內心一定是高興的。然而我的內心卻毫無(wú)波瀾，寫(xiě)題目的手沒(méi)有停下，這個(gè)問(wèn)題只傳入腦內片刻便給出了答案：“隨便�！�
若是以前，父親來(lái)接我，我自然是高興的。但現在，我已經(jīng)習慣獨自一人上學(xué)放學(xué)了，父親來(lái)接，反倒會(huì )令我覺(jué)得不自在。
“那我就讓他買(mǎi)好菜再到校門(mén)口接你好嗎？”
“好�！蔽夷粦�，接著(zhù)開(kāi)始繼續與作業(yè)作斗爭。
第二天下午，悠揚的放學(xué)鈴聲準時(shí)響起回蕩在整個(gè)校園中。排隊出了校門(mén)，我穿過(guò)擁擠的“學(xué)生接送群”徑直朝家的方向走去。
“曉旋！”
我條件反射地回過(guò)頭去，映入眼簾的，是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開(kāi)口道：“老…爸？”
那個(gè)男人欣喜地朝我走來(lái)，彎下腰，親了一下我的臉頰，他那短短的一字胡也碰到了我的臉，有點(diǎn)扎人，還有點(diǎn)癢。
“幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，又長(cháng)高了！”他笑著(zhù)說(shuō)道，“書(shū)包重嗎？我幫你背吧�！痹�(huà)畢，他便不由分說(shuō)地拿下我背上的書(shū)包，背在他的背上。
趁父親向前走去時(shí)，我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰，接著(zhù)追上他。令人感到奇怪的是，平常走路速度很快的他今天突然慢了些許，看起來(lái)還有點(diǎn)瘸。
“老爸，你的腿怎么了？”我思索了一會(huì )兒，終究還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出了口。
“沒(méi)事，只是風(fēng)濕又犯了而已�！备赣H強裝輕松的說(shuō)道。
“那你為什么還要來(lái)接我？你的腿不適合走樓梯�！�
父親聽(tīng)了，嘴角又微微揚起，唇上方那短小而濃密的胡子也隨著(zhù)嘴角的幅度稍稍上揚了一點(diǎn)，鼻子旁?xún)傻郎钌畹陌櫦y連到胡子上：“好不容易回來(lái)一次，怎么能不接一下你呢？”
我愣住了，反應過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現自己的鼻子酸酸的，很難受，眼眶中也蓄著(zhù)點(diǎn)淚。幸好父親走在前面，才沒(méi)看到我這么狼狽的模樣。
幾天后的早晨，父親又要離開(kāi)了。在我睡眼朦朧的時(shí)候，隱約聽(tīng)到了他對我說(shuō)再見(jiàn)，然后又親了一下我的臉頰，還是又扎又癢的感覺(jué)，多么溫暖，多么甜蜜。
父親，我會(huì )想你的。
以親情作文 篇4
小時(shí)候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂(lè )的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護著(zhù)我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著(zhù)我。爸爸是山，我是山中鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒自然是離不開(kāi)山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿(mǎn)生機，魚(yú)因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護魚(yú)兒的淘氣；魚(yú)，幸福地擁有湖的疼愛(ài)。媽媽是湖，我是魚(yú)，魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。
高山給了我堅強的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報的`。
此刻，在我眼中，爸爸是一棵綠樹(shù)，而我就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養，全都輸送到我身上。我明白，他是期望我能健健康康地活著(zhù)，茁壯地成長(cháng)；我也努力地吸收營(yíng)養，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹(shù)看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸是樹(shù)，我是綠葉，葉子當然離不開(kāi)樹(shù)。
此刻，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著(zhù)水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是期望我能正確地對待問(wèn)題，明辨是非，永遠持續那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當然也離不開(kāi)石。
是樹(shù)也好，是石也罷，只要我明白他們對我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式，之后我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還是一棵長(cháng)青樹(shù)，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護著(zhù)他，就像他當時(shí)保護我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她，幫她驅趕寂寞，支持著(zhù)她，就像當時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情是十分重要的。它是一本字典，能讓我明白“歡樂(lè )”和“溫暖”的含義；它是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它是根繩索，緊緊地捆綁著(zhù)我和父母的心；它是……其實(shí)，它更是一種簡(jiǎn)單的幸福！
需要我和父母共同創(chuàng )造和悉心呵護！
以親情作文 篇5
當每天晚上，我們都在開(kāi)開(kāi)行心的吃著(zhù)爸爸媽媽燒的菜時(shí)，我們可有想過(guò)爸爸和媽媽?zhuān)麄兿掳嗷丶視r(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，可是他們沒(méi)有說(shuō)苦，只是在給我們準備香噴噴的飯菜。
今天早晨，我早早的起床，打算給爸爸媽媽做一份“愛(ài)心早餐”爸爸媽媽怕我不會(huì )使用廚房的東西和安全著(zhù)想，決定給我打打下手。我要個(gè)爸爸媽媽做的是蛋炒飯，雖然在爸爸媽媽的眼中，做一份蛋炒飯是一件輕而易舉的事，可在我看來(lái)這可比登天還要難。
第一步把油倒在鍋中燒熱，趁著(zhù)燒油的時(shí)間，我和爸爸把雞蛋打好�？粗�(zhù)爸爸熟練地敲開(kāi)蛋殼，迅速得到在碗中，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我看著(zhù)看著(zhù)也蠢蠢欲動(dòng)，想幫爸爸打幾個(gè)雞蛋。由于有過(guò)一次大膽的經(jīng)歷，我也總結了一些經(jīng)驗：用力不要太大或太小，大了蛋就被敲得粉身碎骨，小了但就“安然無(wú)恙”了。有了經(jīng)驗之后，我敲得十分順利，沒(méi)有掉在地上，爸爸也只夸我：“兒子干的不錯�！庇蜔崃�，雞蛋液弄好了，就要把打好的雞蛋倒入鍋中，看快要熟時(shí)在倒入熟的米飯進(jìn)行炒制。炒了大概五到十分鐘后，加入調味料，接著(zhù)炒，再出鍋前倒入味精，一盤(pán)蛋炒飯就做好了。
爸爸端著(zhù)蛋炒飯到餐桌上我們一家人，拿著(zhù)筷子品嘗濃濃情意的蛋炒飯。媽媽先嘗了一口，接著(zhù)爸爸嘗了一口，他們吃完后沒(méi)有說(shuō)話(huà)，最后我嘗了一口，覺(jué)得還不錯。這時(shí)，爸爸和媽媽笑了起來(lái)，我才明白，爸爸媽媽是在額我開(kāi)玩笑�！肮β曉跍嘏男∥堇锘厥��！�
以親情作文 篇6
今天是“五一”節的一天，一陣“叮零零”的電話(huà)聲響了，我跑過(guò)去，接了電話(huà)。耳邊聽(tīng)到的是媽媽的聲音。我的爸爸媽媽都在廣東，每年的過(guò)年才回來(lái)一次。我高興地叫了一聲“媽媽”然后就把心中對爸爸媽媽的思念一下子涌了出來(lái)，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，心里有一陣酸痛，我和爸爸媽媽談了很久我讀懂了親情400字我讀懂了親情400字。
這些就是親情。
以親情作文 篇7
擁有親情是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂(lè )的心情？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？是親情。
不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩、逢山開(kāi)路、遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈地展望未來(lái)。正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任。
或許，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì )，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！痹谖覀兊男睦�，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀(guān)時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績(jì)而歡喜流淚。這就是親情。
從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！我很欽佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事時(shí)，除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有”。的確如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵。。。。。。；這種親情，讓我們魂牽夢(mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地自容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上的心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂(lè )，永遠快樂(lè )地追逐著(zhù)生命中火紅的太陽(yáng)！
以親情作文 篇8
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的親情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
我的成績(jì)不怎么好，這對即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難，我已經(jīng)玩了兩年，在初三的這最后一年里，我一定要把我丟掉的兩年知識，全部撿回來(lái)！
初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習，想在第一次月考里達到我最終期望的目標。很快，一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)臨了，我面對月考卷子，感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的考完了這次月考；一個(gè)多星期后考試成績(jì)全部都下來(lái)了，我看著(zhù)我所考的成績(jì)，心里無(wú)比的失落，這一個(gè)月我那么努力，為什么還是達不到到我想要的目標呢，看來(lái)我真的不是學(xué)習的那塊料。
回到家后，我把考試成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了沒(méi)有責備我，只是靜靜的坐在那，屋子里一片寂靜，我心想，看來(lái)媽媽對我的成績(jì)也不滿(mǎn)意�！皨寢�?zhuān)也幌肽顣?shū)了，我不是學(xué)習的那塊料，上學(xué)就是浪費錢(qián)呢，還不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂靜，媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：“不念書(shū)怎么行呢，這只是第一次月考你就失去信心了嗎，你這次已經(jīng)上升很快了，下個(gè)月再好好學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對吧，好好學(xué)怎么都能考上的，不能不念，不念書(shū)你的前途就徹底斷了，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚直在眼睛里打轉，媽媽說(shuō)的對啊，不念書(shū)能有什么前途呢？好好學(xué)怎么可能不上升呢？我為什么要不念書(shū)呢？好好學(xué)會(huì )上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把勁，一定要考上高中，加油吧！
親情的力量給了我自信，就在此時(shí)，一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我幸福無(wú)比。
以親情作文 篇9
我生長(cháng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能夠下床，媽又是個(gè)瘦弱的農民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但是她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著(zhù)。
不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(cháng)大，我思忖著(zhù)妹妹也該上學(xué)了，但是窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著(zhù)妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！
一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著(zhù)那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個(gè)妹妹對哥哥的最誠摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但是她心里系著(zhù)我們，若磐石一般痛苦地撐著(zhù)，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著(zhù)存在。
高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我帶著(zhù)行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著(zhù)一塊沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著(zhù)，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著(zhù)。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著(zhù)妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！
于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著(zhù)祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿(mǎn)親情的河流！
雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強地佇立在風(fēng)雨中，執著(zhù)地望著(zhù)，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但是我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車(chē)里，懷著(zhù)久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)！
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