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初中家書(shū)傳親情作文
人間有真情,人間有真愛(ài),在茫茫天地中,真情如一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的心靈,小編收集家書(shū)傳親情的作文,歡迎閱讀。
第一篇:家書(shū)傳親情
人間有真情,人間有真愛(ài),在茫茫天地中,真情如一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的心靈;真情如一滴雨露,滋潤著(zhù)我們的的生活,讓這廣闊的世界充滿(mǎn)勃勃生機。
那是一天放學(xué)之后,我拖著(zhù)疲憊的身子回到家,如往常一樣敲了敲門(mén),一下,兩下,三下……咦?沒(méi)人嗎?我又伸出手,敲了敲,可是,四周還是一片寂靜。唉,看來(lái)沒(méi)人。我低低地嘆了一口氣,現在該怎么辦呢?這時(shí),鄰居陳伯伯從房里走了出來(lái),他看見(jiàn)我,好像明白了什么,他慈祥地對我說(shuō):“要不要借電話(huà)?”“嗯嗯!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。接過(guò)電話(huà),我立馬撥通了媽媽的電話(huà)號碼:“喂?媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái),我沒(méi)帶鑰匙。”“啊?我剛從你外婆家回來(lái),還要幾個(gè)小時(shí)呢!”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽的聲音,有點(diǎn)起伏,不時(shí)還伴著(zhù)巴士發(fā)動(dòng)的“轟轟”聲,看來(lái)呀,她是真的還在車(chē)上。啊?那怎么辦?我進(jìn)不了門(mén)啊!”我焦急地說(shuō)。“誰(shuí)讓你不帶鑰匙,這樣吧,我叫你爸爸趕回去。”說(shuō)完,便掛掉了電話(huà)。
我沮喪地將手機還給陳伯伯。這時(shí),我早已餓扁了的肚子不爭氣地發(fā)出“咕咕”的叫聲。陳伯伯聽(tīng)了,和藹地笑起來(lái):“我看你呀,餓壞了吧?”聽(tīng)了陳伯伯的話(huà),我的臉“唰”地一下紅了起來(lái),不好意思地撓了撓頭,小聲地回答道:“嗯,是,是挺餓的。”陳伯伯見(jiàn)我這樣,笑得更開(kāi)心了:“好,你等著(zhù)啊!”說(shuō)完,他便轉身走進(jìn)了屋。
大約十幾分鐘后,陳伯伯走了出來(lái),手里還多了一碗熱氣騰騰的白米飯,白米飯上有雞蛋、豬肉、還有蝦米,看得我是饑腸轆轆,兩眼直放光。陳伯伯見(jiàn)我這副樣子,把手中的飯菜遞給了我:“拿著(zhù)吧!”我高興壞了,忙接過(guò)菜和飯,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?伤自(huà)說(shuō)得好啊,“心急吃不了熱豆腐”,才沒(méi)吃幾口,我就嗆到了。陳伯伯立馬端來(lái)水,一邊幫我輕輕捶背,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小孩子正長(cháng)身體,吃的多是應該的,可還是該細嚼慢咽啊!”
我看了看陳伯伯滿(mǎn)是關(guān)懷的眼神,突然感到一種莫名的溫暖,端著(zhù)手中的飯菜,小心翼翼地吃起來(lái)。
人間真情永無(wú)價(jià),陳伯伯的真情像一碗雞湯,溫暖著(zhù)我的心靈。漫漫長(cháng)路中,讓我們和真情手牽手,讓溫馨永駐我們的生活!
第二篇:家書(shū)傳親情
親愛(ài)的老爹老媽?zhuān)?/p>
哈哈,很驚訝我給你們寫(xiě)信吧!不過(guò),女兒的確有太多的話(huà)想說(shuō)。還記得老媽曾說(shuō)過(guò)一句玩笑話(huà)——“真不知上輩子欠了你什么!”是啊,老媽上輩子不知得罪了哪位天神,誰(shuí)懲罰了您,把我這個(gè)“纏人鬼”降臨在您的身邊。我呢,也不知修了哪輩子的福,總之,陰差陽(yáng)錯的,一家人,就這么在一起了!
我問(wèn)您,“后悔么?”您堅定地說(shuō)“不”,還說(shuō)下輩子要繼續得罪那位天神,繼續和我在一起。
回憶起我的家,老爸——啤酒肚河南漢,老媽——時(shí)尚老成都辣媽?zhuān)媳苯M合而成的我,就是這個(gè)個(gè)家中的小分子,組成了簡(jiǎn)單、快樂(lè )的生活。
老媽?zhuān)記得嗎?您為我們一家人取名字——“進(jìn)水”“結冰”“放水”,一家的傻子?墒,這傻傻的一家,卻醞釀出難以言表的快樂(lè )。
我只知道,桌上的飯菜是老媽花費數小時(shí),頂著(zhù)高溫做的,而旁邊呼呼轉動(dòng)的風(fēng)扇是老爸用一個(gè)下午的時(shí)間才修好的。還沒(méi)等我得出答案,那被我硬說(shuō)成汗水的淚,就滑落了。老媽?zhuān)习,不是我說(shuō)話(huà)不中聽(tīng),你們真的真的老了,雖然老媽還是那樣美麗,老爸還是那么帥氣。
還記得母親節我送老媽的禮物嗎?一支睫毛膏,我曾經(jīng)一直反對您用那玩意兒——化學(xué)品的產(chǎn)兒?墒,化妝品的作用是什么呢?不就是永葆青春?jiǎn)?而殘酷地掠奪母親青春的,不就是天下的兒女嗎?
呵,有一天,老爸還挺開(kāi)心地和我談?wù)撍?ldquo;后事”,希望長(cháng)眠于一棵桃樹(shù)或一株楊柳根下。老爸干燥得快脫層皮的嘴唇微微地咧開(kāi),里面卻是因抽煙而變得焦黃的牙齒。
頃刻間我發(fā)現——你們真的老了。
真的,有一天,你們,真的會(huì ),離我遠去。那時(shí),我還會(huì )這樣坦然嗎?不,你們不可能離開(kāi)我!“傻孩子,這是自然規律,誰(shuí)也不可能打破。”媽媽曾這樣說(shuō)。所以我唯一能做的,不就是珍惜我們相處的每個(gè)瞬間嗎?
我不愿用華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美你們,每天的生活就是對全天下父母最好的贊歌了吧。還記得開(kāi)篇那個(gè)問(wèn)題嗎?如果問(wèn)我,我也一樣會(huì )那么回答。
下輩子,我們一定還做家人。
愛(ài),一輩子。
第三篇:家書(shū)傳親情
這是一本厚厚的家書(shū),凝聚著(zhù)傅雷夫婦對于孩子的濃濃深情!陡道准視(shū)》沒(méi)有華麗的語(yǔ)言文字,卻飽含真摯的情感。如此的情真意切深深影響了我……
隨意翻動(dòng)這本書(shū),看著(zhù)傅雷父子之間的交流,心里感觸頗深。十分欣賞傅雷與傅聰之間的關(guān)系,他們不僅是父子,是朋友,更是討論學(xué)術(shù)的對手。他們是父子,傅雷教導兒子十分嚴厲,無(wú)論是功課還是做人都以最嚴厲的方式教育他;他們是朋友,時(shí)而親密到無(wú)話(huà)不談,東聊西聊,講生活瑣事,談異地見(jiàn)聞;他們是對手,一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,相互爭論,相互激勵,有時(shí)會(huì )因為一個(gè)小問(wèn)題難解難分。這便是一對父子之間微妙的關(guān)系。寫(xiě)到這里,心中又有些“微波蕩漾”,想到自己與父親的關(guān)系又是那樣“親密”。比起傅雷的嚴格,我的爸爸更多了些寬容——我的小錯誤,他會(huì )指出、會(huì )包容;面對我的小脾氣,他也會(huì )隨我應和;我的問(wèn)題他會(huì )和我一起解決,雖然問(wèn)題不是像傅雷父子那樣大到學(xué)術(shù)、人生,但也會(huì )推敲我并不怎么喜歡的初中數學(xué)。也許,這便是血濃于水的親情。我們不是朋友,也不是對手,而是掏心掏肺的死黨,無(wú)話(huà)不談:喜歡嘮家常。這便是一對父女,一對死黨。
談回那個(gè)書(shū)中的父親,除了欣賞,對他還心存一種敬佩。
欣賞他們之間的父子關(guān)系,贊美書(shū)中真摯情感,敬佩傅雷這樣的人。他的頭上頂著(zhù)光環(huán)無(wú)數卻不于平凡。他的愛(ài)國主義思想,他的教育藝術(shù),他的品格烙入我心。“長(cháng)篇累牘的給你寫(xiě)信,不是嘮叨的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè )的對于;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時(shí),也可以間接傳給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,尤其是你的思想,愛(ài)國思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’……”這些不僅僅是傅雷的“我想而已”:因為他的愛(ài)國情,所以他會(huì )想要訓練兒子的思想;因為他想更好了解青年人的思想,所以他通過(guò)兒子來(lái)了解,傳布給他人;因為他有高尚的人格,所以以自己作為兒子的鏡子和警鐘。它所擁有的,是我所敬佩的;他呈現的,是我們所需的;他所提倡的,是我們所擁護的。傅雷——我由衷地敬佩。
“盡管我們相隔那么遠,彼此的心始終在一起,我從來(lái)不覺(jué)得和你有什么精神上的隔閡,父子兩代能如此不容易,我為此很快慰。”嗯,細品完家書(shū),會(huì )及真情所在。
第四篇:家書(shū)傳親情
十一年前,我呱呱落地,我的哭聲催開(kāi)了長(cháng)輩的笑臉,從此,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)撫育著(zhù)我長(cháng)大,F在我是一個(gè)馬上要上五年級的小學(xué)生了,我要謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的辛勤付出。
謝謝媽媽?zhuān)惆盐規У竭@個(gè)美麗的世界上,讓我體驗生活的樂(lè )趣,學(xué)習的快樂(lè )。自從我一出生,你就常常為我的飲食著(zhù)想。早晨,媽媽總是早早地起了床為我做早餐,有牛奶、雞蛋、蛋炒飯、雞蛋餅、面包。。。。。。各式各樣,營(yíng)養豐富。媽媽說(shuō)“外面小攤上的東西很不衛生,吃了會(huì )影響我的成長(cháng)發(fā)育。”媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習,知道一些功課非常的重要,想方設法找一些好的老師為我上提高班,為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎,不讓我落后。
謝謝爸爸,只要回家作業(yè)有查資料的,他總是幫我查好,讓我來(lái)看,使我節約了很多時(shí)間。每天早晨,爸爸總是叫我按時(shí)上學(xué),并送我去學(xué)校,讓我上學(xué)不遲到。我上興趣班差不多都是爸爸接送的,不管有多么忙,他都會(huì )準時(shí)來(lái)接我。雙休日,爸爸只要有空,就會(huì )帶我出去玩,讓我的生活增添了許多樂(lè )趣,使我心情愉快。我不乖的時(shí)候,爸爸會(huì )狠狠地批評我,讓我不斷改正錯誤,不斷完善自我。
謝謝爺爺,你經(jīng)常帶我去東湖廣場(chǎng)玩。每天都燒美味的菜給我吃,在空余時(shí)間和我下象棋、軍棋等等,讓我的棋藝又增長(cháng)了許多。天氣漸漸轉熱,爺爺就騎著(zhù)自行車(chē)冒著(zhù)炎炎夏日,為我去批冷飲。
謝謝奶奶,每天放學(xué)你都步行來(lái)學(xué)校門(mén)口接我,我知道奶奶身體不好,有高血壓和糖尿病,所以我很感動(dòng)。假期里,很多時(shí)候我在小區里玩,每當要吃中飯時(shí),奶奶就出來(lái)找我,叫我回家去吃飯。我小時(shí)候,奶奶的眼睛還很清楚,她常常為我做衣服,做棉鞋,讓我穿得舒舒服服的。
我的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩們的關(guān)心和愛(ài)護,我想用好的表現和成績(jì)來(lái)回報爸爸、媽媽、爺爺、奶奶.