【精選】小學(xué)親情作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)親情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親情作文 篇1
我要寫(xiě)的橋，是親情橋，這橋是那么的甜蜜，那么的溫馨��！這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開(kāi)始的，這故事要從三年級說(shuō)起，那天是星期五晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，媽媽的手機響了，媽媽接起電話(huà)，是外公打來(lái)的，他說(shuō)：“添添在家嗎？我的寶貝外甥在干什么？明天讓他來(lái)我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他呀！做作業(yè)磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話(huà)。
第二天，我在家里做作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開(kāi)開(kāi)門(mén)，我是外公�！蔽疫B忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門(mén)，外公笑呵呵地說(shuō)：“你看我給你帶來(lái)了什么？這可是我親手炒的哦！”“��！”我高興的大叫一聲，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃，之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。
外公對我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋，這座無(wú)形的親情橋會(huì )永遠在我心里面。
小學(xué)親情作文 篇2
李明啊，你一生下來(lái)就得到了父母及周邊人無(wú)微不至的關(guān)心和呵護，是時(shí)候回報一下他們了。
媽媽下班回家，顧不上休息，立刻就忙碌起來(lái)了，這時(shí)你應該挺身而出，對媽媽說(shuō)：“你辛苦了，到一旁休息吧，你的兒子長(cháng)大了，家務(wù)活應該由我來(lái)干�！闭f(shuō)完這句話(huà)后，你應該像個(gè)機器人一樣，不知疲倦地打掃衛生，洗衣做飯……做完家務(wù)活后，媽媽也許會(huì )說(shuō)：“小鬼當家了�！�
爸爸在外奔波回來(lái)，半夜三更還在工作，這時(shí)你應該沖好一杯咖啡，端到他的辦公桌上，說(shuō)：“爸爸辛苦了，休息一下，喝杯咖啡，提一下神�！卑职忠苍S會(huì )說(shuō)：“小子管老子了�！逼鋵�(shí)他心里想著(zhù)：我的兒子真孝順。
爺爺老了，視力不好，腿腳也不利索了，你應該讓他晚年生活過(guò)得開(kāi)心舒暢。白天空余時(shí)間給爺爺讀報紙，晚上扶著(zhù)爺爺散步，讓他不再寂寞。
奶奶是家里的大廚，每當我放學(xué)回家時(shí)，就能看到一桌令人"口水直流三千尺"的飯菜，而這時(shí)你不應該放下書(shū)包去狼吞虎咽，而是跑到廚房做幾道自己的拿手好菜，犒勞一下奶奶。我知道自己廚藝并不好，當奶奶每次都吃的津津有味，還稱(chēng)贊我廚藝好，給了我莫大的鼓勵。
謝謝你們這11年來(lái)的呵護和關(guān)心，我的回報令你們滿(mǎn)意嗎？
小學(xué)親情作文 篇3
“世上只有媽媽好.......”每當唱起這首歌，一股暖流就流遍我的心田。
媽媽已經(jīng)三十七歲了，有著(zhù)少許雀斑的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，總是扎著(zhù)一條短短的馬尾辮。媽媽對我無(wú)微不至，每天清晨，當我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，媽媽的身影已經(jīng)在廚房里為我燒早飯了，啊，媽媽的愛(ài)是美味的早餐；上午，當我備齊書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽總是不停地囑咐我，啊，媽媽的愛(ài)是千叮萬(wàn)囑；夏日的晚上，酷暑折磨著(zhù)我，使我無(wú)法入睡，媽媽為我輕輕地搖動(dòng)扇子，啊，媽媽的愛(ài)是徐徐清風(fēng)；當我生病時(shí)，媽媽連夜把我背到醫院，摸著(zhù)我滾燙的額頭，媽媽留下了焦急的淚水，啊，媽媽的愛(ài)是晶瑩的淚珠.......
想到這兒，我不由得熱淚盈眶，媽媽?zhuān)且黄?yáng)光，即使是寒冷的冬天，也能讓我感受到春天的溫暖.......
今天是38婦女節，我要做一件力所能及的小事，來(lái)報答媽媽大海般博大的愛(ài)�？墒�，做什么好呢？我苦思冥想了一陣，最后決定為媽媽洗一次腳。在我的盼望中，夜幕終于降臨了，媽媽正準備去洗腳，我突然攔住她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)為您洗腳�！薄罢娴�？”媽媽驚喜地叫了出來(lái)，用因為興奮而有些顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你哇！”“沒(méi)什么，”我紅著(zhù)臉擺擺手，“這么多年，都是您為我操心，只不過(guò)洗個(gè)腳而已�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿起水盆，倒了些水進(jìn)去，端到媽媽跟前，媽媽的腳剛沾到水面，就叫了起來(lái)：“��！真燙！”我急忙舀了些涼水倒進(jìn)去，心中后悔地想：若是剛才我為媽媽試了試水溫，那么，媽媽就不會(huì )被燙著(zhù)了。為了補償我的過(guò)失，我仔細地幫媽媽搓腳、按摩腳底。忽然，我摸到一塊硬硬的東西，一看，原來(lái)是一塊厚厚的老繭，剎那間，我的眼眶濕潤了，正是這雙長(cháng)著(zhù)老繭的腳，整天為我奔波忙碌。最后，我幫媽媽的腳擦干、涂上潤膚霜，那粗糙的皮膚變得細膩起來(lái)，媽媽也露出了欣慰的笑容。
“世上只有媽媽好.......”媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)親情作文 篇4
親愛(ài)的媽媽您睡著(zhù)了嗎？我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，想了很多很多。
下午你打了我，到現在我還能感覺(jué)到疼。讓我覺(jué)得更疼的是我的心，媽媽當您打我的時(shí)候，我分明看到您眼里的淚。我知道您打在我身上，卻疼在您心里。媽媽我已經(jīng)記不清你啥時(shí)候打過(guò)我了，可是今天您卻打了我兩次。我緊緊的咬著(zhù)牙，忍著(zhù)不要眼淚掉下來(lái)，可是當我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我卻忍不住哭了，媽媽我錯了。
我不該動(dòng)媽媽辦公室里的柜子，因為從小您就教過(guò)我，無(wú)論走到哪里，都不能動(dòng)別人的東西，哪怕是自己家人的也要經(jīng)過(guò)允許，媽媽我錯了
打開(kāi)柜子是為了藏哥哥的襯衫，因為這幾天因媽媽比較忙，需要加班，所以我和媽媽不得不住在媽媽的單位里，單位很大，整個(gè)單位只有姥姥家住在大門(mén)口，為了我的博客我和媽媽只能住在媽媽的辦公室，因為這里有電腦。
其實(shí)我知道媽媽是個(gè)膽子非常小的人，媽媽為了讓我安心，在那硬撐著(zhù)，裝作沒(méi)事的樣子，晚上我幾次想來(lái)，都看見(jiàn)媽媽睜著(zhù)眼睛，早上醒來(lái)，看到媽媽不滿(mǎn)血絲的眼睛，我知道媽媽又是一夜未眠。所以我希望我哥哥能留下來(lái)和我們在一起，我給哥哥商量，可哥哥執意要回家。所以趁哥哥睡覺(jué)我就把衣服悄悄的放進(jìn)柜子里。
哥哥醒來(lái)找不到衣服，四下里找，剛開(kāi)始我以為哥哥找一會(huì )，找不到也就不想著(zhù)回家了，就可以留下了，我就裝作若無(wú)其事的樣子，和媽媽哥哥一起找，一遍一遍，可是還是沒(méi)找到，哥哥問(wèn)我“小貝是不是你給藏起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)沒(méi)有，媽媽也問(wèn)我是不是我把哥哥的衣服藏起來(lái)了，我也否認了，媽媽對哥哥說(shuō)再想想是不是忘哪了？貝貝不會(huì )藏你的衣服的，聽(tīng)媽媽這么肯定的說(shuō)不是我，我心里更害怕了，看到你們著(zhù)急找，我本來(lái)想說(shuō)是我藏起來(lái)了，我就更不敢說(shuō)了，我不敢看媽媽的眼睛。
媽媽知道我當時(shí)有多害怕嗎？欲說(shuō)不能。媽媽我錯了，我不該放哥哥的衣服，我更不該放了又不承認，我錯上加錯。
晚上回來(lái)，媽媽您竟然給我道了歉，您說(shuō)我大了，不該打我，是媽媽太生氣了，沖昏了頭，媽媽您沒(méi)有錯，您打了我，雖說(shuō)很疼，但媽媽我不恨您。我知道媽媽都是為我好，媽媽您從小教我，不要說(shuō)謊，要知錯就改。今天是我知錯不改，就是錯上加錯了。媽媽我知道錯了，我以后再也不會(huì )這樣子了。媽媽讓您生氣了，對不起！媽媽我愛(ài)您！
小學(xué)親情作文 篇5
星期五上午的語(yǔ)文課上，老師微笑著(zhù)說(shuō)："我帶領(lǐng)大家做個(gè)游戲，好不好？"我們一聽(tīng)，歡呼雀躍起來(lái)。
老師說(shuō)："首先，在本子上寫(xiě)五個(gè)最疼愛(ài)你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，滿(mǎn)腹狐疑地問(wèn)："老師，玩兒什么？"老師神秘地說(shuō)："一會(huì )兒你們就知道了。"雖然不知玩什么，但肯定都是好玩的。我們欣然答應，我毫不猶豫在本子上寫(xiě)下：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。
"寫(xiě)好了嗎？""寫(xiě)好了。"我們異口同聲地答道。"接下來(lái)……"急性子的同學(xué)說(shuō)："老師快說(shuō)��！""做好心理準備了嗎？""早就做好了，快說(shuō)。"我們迫不及待了。"好吧，那我就直說(shuō)了，在這五個(gè)人名中劃去一個(gè)人名，你以后再也見(jiàn)不到他，再也不能和他玩了，你選擇劃去誰(shuí)我不管，那是你自己的決定……"
"天��！竟是這種游戲。早知道就不參加了，到底劃誰(shuí)好呢？"我眼前不時(shí)浮現出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對我無(wú)微不至的關(guān)懷，給我做飯，和我玩耍的情景。"選好了嗎？"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師，能不選嗎？""老師，我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名，只得向老師哀求。"不行，"老師堅定地說(shuō)，"必須劃掉一個(gè)。"見(jiàn)老師不退讓?zhuān)瑢W(xué)們只好劃名。
當我劃掉"奶奶"時(shí)，眼淚忽然涌出來(lái)，在眼眶里打轉。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家幾十人的聲音還不如老師一個(gè)人的聲音大。"現在，你們必須再劃掉一個(gè)人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個(gè)。"大家又含著(zhù)淚劃了一個(gè)人名。我不知劃誰(shuí)好，過(guò)了一段時(shí)間，()我終于劃"爺爺",當我慢慢劃去人名時(shí)，我的心在顫抖，想起了我們一起給菜捉蟲(chóng)子，澆水……
"選好了嗎？"啊，我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好，你們再劃去一個(gè)人，只能選擇兩個(gè)人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個(gè)人名，劃哪一個(gè)人好呢？我想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)哭出了聲，趴在桌子上再也起不來(lái)了。"劃去一個(gè)吧，"老師邊擦眼淚邊說(shuō)。我舉起顫抖的右手，劃去了"姥姥"這兩個(gè)字。"選好了嗎……"老師問(wèn)，"好……好了。"
"那現在再劃去一個(gè)人名，你們只能選擇一個(gè)人陪著(zhù)你。"還沒(méi)等老師說(shuō)完，我再也忍不住了，號啕大哭起來(lái)。"來(lái)吧，你們必須選一個(gè)人。"聽(tīng)完老師的話(huà)，我心如刀絞，眼淚再次像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了出來(lái)了。我的手劃"媽媽"時(shí)，劃到一半停下了。我實(shí)在不忍心將"媽媽"劃去，媽媽為我操碎了心，雖然她因工作忙，陪我的時(shí)間短，但我知道，她是那么的愛(ài)我，每天晚上都為我洗衣服，為我預備生活的用品，卻無(wú)怨無(wú)悔。想到這兒，我再次號啕大哭起來(lái)。一狠心，將那一半人名劃了。
"大家……都劃好了嗎？""好了。"同學(xué)們低聲說(shuō)。
"現在，大家把最后一個(gè)人名劃去吧。"我的爸爸，也是我最最敬愛(ài)，最最親的人，他對我很好，但也不會(huì )過(guò)分愛(ài)我，當我犯錯后，他會(huì )教育我，我和他一起打球，下棋，練"拳擊"……可我要劃名了……
我雙眼緊閉，不敢多想，快速地把名劃了。我久久不敢睜開(kāi)眼，因為我怕看到五個(gè)我最親的人親手被我劃掉了。
這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)："你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了，你們受不了，可你們不能一輩子依賴(lài)父母��！你們要靠自己，而且，要從現在開(kāi)始，珍惜身邊的一切。"我們聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，覺(jué)得現在生活非常幸福，因為有親情陪伴，我們不孤單。
是的，我們應該珍惜現在，用好成績(jì)來(lái)回報親情，報答親人們的養育之恩，珍惜現在的一切。
小學(xué)親情作文 篇6
什么是親人？有時(shí)候很難下一個(gè)完整的定義。呵呵，不記得是誰(shuí)說(shuō)的了：親人就是見(jiàn)了就嫌煩，不見(jiàn)就想的那種人際關(guān)系。
也許就是吧，有時(shí)候孩子在家說(shuō)說(shuō)話(huà)，嘻鬧一下，我會(huì )說(shuō)：“真吵啊，靜一下吧”在說(shuō)孩子的時(shí)候心里多少有點(diǎn)躁。一旦兒子放學(xué)回來(lái)晚了或者是下了晚自習沒(méi)回家打電話(huà)說(shuō)：“今晚在同學(xué)家，不回來(lái)了，明天直接上學(xué)去。"此時(shí)心里會(huì )空空的，想念孩子，盼望他能在身邊！
今天他去參加同學(xué)聚會(huì )，一整天沒(méi)有電話(huà)，下午的時(shí)候我打電話(huà)給他也不見(jiàn)回話(huà)，我很是氣惱。到大概6點(diǎn)鐘的時(shí)候，我給他打電話(huà)接著(zhù)了說(shuō)：“馬上回家了，原來(lái)可能是音樂(lè )太吵了沒(méi)聽(tīng)到�！碑敃r(shí)我就氣極了：“你一出來(lái)就沒(méi)有家了吧？不想回來(lái)別回來(lái)了，下次不想去就是這次造成的后果”他趕緊笑著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )到家了，掛了��！”害怕我在電話(huà)中罵他吧！哈哈哈，一定是的！可他在家的時(shí)候我也會(huì )討厭他，感覺(jué)他在家也沒(méi)幫我做什么，極煩極煩的！想著(zhù)還不如不讓看見(jiàn)的好！
每年的母親節，孩子都會(huì )精心的為我準備一份禮物，為此我感到很欣喜！
而我卻沒(méi)有在這天送給過(guò)我媽媽任何的禮物，很是愧疚！
祝愿天下所有的人都平安幸福，快樂(lè )相伴！
母親節遲到的祝福！
小學(xué)親情作文 篇7
與你放學(xué)時(shí)肩并肩回家的人有可能是朋友；在你困難的時(shí)候，第一個(gè)向你伸出援助之手的人有可能是朋友；當你煩惱時(shí)，你想對別人進(jìn)行傾訴時(shí)，可能第一個(gè)想到的人是朋友……其實(shí)，友情只要用心體會(huì )，我們會(huì )發(fā)現友情時(shí)時(shí)刻刻圍繞在自己身邊。
這時(shí)，我也想起了一件關(guān)于我的友誼的事：有一次，中午放學(xué)時(shí)，估計是因為走的太急了，我的車(chē)鑰匙落到教室里了，現在回去拿肯定不行，門(mén)肯定是鎖上了。我此時(shí)萬(wàn)般無(wú)奈正準備走路回家的時(shí)候，我被某一人叫住了，回頭一看，原來(lái)是小輝輝呀！她推著(zhù)車(chē)笑嘻嘻的朝這邊過(guò)來(lái)呢！她問(wèn)我為什么不騎車(chē)？我便把事情的來(lái)龍去脈都“倒”給了小輝輝。我也沒(méi)想到尤晨輝爽快的說(shuō)：“王琦，我騎車(chē)帶你回去吧！”頓時(shí)，我被一種深厚的情感包圍了。對了，它就是——友情。
當然，我也答應了。這時(shí)，我覺(jué)得真的很感動(dòng)，覺(jué)得友情并沒(méi)有我想象的那樣復雜，友情真的好簡(jiǎn)單。友情也許就藏在那些人們說(shuō)出話(huà)的字里行間里，也許就藏在動(dòng)作里。只要我們用心去觀(guān)察。
友情，你可以復雜的或簡(jiǎn)單的去理解；友情，有時(shí)候是用愛(ài)搭建的橋梁；友情，有時(shí)也能化解矛盾……所以，友情在我們生活中的每一點(diǎn)，每一滴當中。
小學(xué)親情作文 篇8
放暑假的后幾天，我和姑姑、姑爺、哥哥一起去爸爸在南湖幫他們一家租的房子里玩。剛出我家不久，因為姑爺要回我家拿東西，所以我和姑姑、哥哥在云樺苑小門(mén)等姑爺。
我爬上消防管玩，跳下來(lái)的時(shí)候，由于裙子被掛在消防管上，所以我的下巴直接摔到了地上。我的下巴摔了個(gè)大洞，血不斷地往下流啊流。我痛哭了。哥哥急忙去叫爸爸和媽媽下來(lái)看。姑姑用手把我的下巴托住，爸爸趕緊去開(kāi)車(chē)把我送去南方醫院。在路上，我一邊哭著(zhù)一邊直說(shuō)：“謝謝姑姑!謝謝爸爸!謝謝媽媽!謝謝姑爺！……媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>
到了南方醫院的急診科，我第一次躺病床上，心里很害怕下巴痊愈了后會(huì )很難看。醫生對我說(shuō)：“不要哭了，不痛的！”我輕易地相信了醫生，問(wèn)：“要不要縫針?能不能不縫針，用其他方法把它治好？”“應該可以吧!不要哭了！”結果醫生還是給我縫了針。我覺(jué)得很難過(guò)，醫生們仿佛在騙我……
從這件事，我感受到了媽媽他們是愛(ài)我的，不想讓我哭，讓我堅強！堅強！
小學(xué)親情作文 篇9
隨便翻開(kāi)書(shū)本的一頁(yè)，一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。雪白的頁(yè)面上，有兩句用毛筆寫(xiě)的詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝舸舻刈⒁曋�(zhù)這兩句詩(shī)，我的思緒不禁飛回了去年冬天……
那時(shí)，正臨近期末考試，我做完作業(yè)，正在復習時(shí)，遇到一個(gè)難題，便請教學(xué)識淵博的母親。由于當時(shí)已經(jīng)深夜，母親已準備睡下，我毫不客氣的叫起母親，您強打精神我細心講解，而我為趕時(shí)間而不耐煩地催促。您把心中的怒火壓下，仍然在耐心地講解，但還是忍不住催促，爆發(fā)了。我被震住了，呆呆地坐在那里，茫然的注視著(zhù)您憤怒的雙眼，您循循善誘地開(kāi)始對我的教誨，父親也加入了教訓我的行列。我有些不耐煩了，忍不住頂了幾句。您火氣更大了，舉起手，我閉上了眼睛，卻遲遲沒(méi)有感受到疼痛。相反，頭上倒有些癢。我好奇的睜開(kāi)眼睛，您溺愛(ài)的輕輕地揉著(zhù)我的頭發(fā)，輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“以后不要在不耐煩了好嗎？”我感到十分羞愧，點(diǎn)頭如搗蒜般的給媽媽道歉。
這就是親情！我和爸媽雖然有時(shí)會(huì )爭吵，但馬上就會(huì )緩和下來(lái)。感謝您們?yōu)槲易龀龅囊磺�！合上�?shū)本，思緒拉回，起身走出房間，緊緊擁抱住母親，把我感受到的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送給她……
小學(xué)親情作文 篇10
在生活中，缺不了友情，愛(ài)情，更缺不了親情。讀完《梭梭拉拉最要好》這本書(shū)，我更深刻的了解了“親情”這個(gè)單詞。我的記憶中親情就是和家人每天在一起相處�？墒�，讀完這本書(shū)，我對“親情”這個(gè)單詞有了更深刻的理解：情就是你和家人每天在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，偶爾有一些小脾氣。
這本書(shū)的主人公是梭梭拉拉，梭梭拉拉的爸爸是一位攝影師，非常愛(ài)自由，媽媽是一位模特，特別愛(ài)美麗，索索跟著(zhù)爸爸走四方，游遍大江南北，每天都可以吃到好東西。拉拉卻被媽媽得到show場(chǎng)做一個(gè)淑女，每天穿梭在衣服店里，吃蛋糕只能吃三分之一。最后，一家人又重合在一起，這是一個(gè)很感人的親情故事。
其實(shí)親情是一種有了不去珍惜，但是去的那一剎那才覺(jué)得我應該去珍惜，去挽回的一種情感，你生病時(shí)父母照顧你，是因為有親情父母為了給我們掏錢(qián)上補習班，辛勤工作是因為有親情，平時(shí)對你嚴厲，也是因為有親情。如果沒(méi)有親情，他們會(huì )為你付出那么多嗎？讓我們現在就開(kāi)始珍惜親情，不要讓它在失去的那一刻成為永恒。
小學(xué)親情作文 篇11
他，總會(huì )使我感到無(wú)限的溫暖；他，能夠讓我的心境從谷底飛上云霄；他，像我的貼身保鑣，每一天守護著(zhù)我，不管我的心境是喜、是憂(yōu)。他，是我最感恩的人─爸爸。
每當我生病時(shí)，爸爸總是在我身旁陪著(zhù)我，就算工作潮水般涌進(jìn)，但他仍舊寸步不離的待在我身邊；每當我悲痛時(shí)，爸爸總是盡力的安慰我，就算即將要上班，她還是等到我破涕為笑才安心出門(mén)；每當我上課有不了解的地方，爸爸會(huì )回答我任何問(wèn)題，哪怕夜已深，他還是會(huì )等到我全部名白之后才回房間休息；每當我賴(lài)床時(shí)，爸爸會(huì )溫柔的把我叫醒，就算自我還穿著(zhù)睡衣，還是會(huì )等我起床，才做完自我的事。
從小到大，我沒(méi)看過(guò)爸爸情緒失控過(guò)，記憶中，爸爸永遠是那么的溫柔，那么的風(fēng)趣，心胸是那么寬大，臉上總是掛著(zhù)燦爛笑容，永遠令人感到溫暖。爸爸是我的超級偶像，是我最感激的人，也是我心中永遠的第一名。
我明白，爸爸不斷地為我付出；我明白，爸爸總是和麻雀一樣忙碌；我也明白，不管我身在何處，和爸爸距離有多遠，他會(huì )永遠守護著(zhù)我。
小學(xué)親情作文 篇12
在一個(gè)家庭中，最不可或缺的總是親情，這是我們心中最純潔的愛(ài)之一，也是存在于血管中不可分割的情感。感情是溫暖的，當你悲傷時(shí)，它會(huì )給你安慰和鼓勵。當你受傷時(shí)，你會(huì )得到所有的照顧。這是黑暗中的一束光，帶給你光明和無(wú)限的希望。
春天的陽(yáng)光溫暖，讓我感受到家和家人的溫暖。
我的祖母是一個(gè)努力工作的人。她總是默默地工作，很少多說(shuō)什么。然而，她總是對我充滿(mǎn)了愛(ài)。她是最了解我、最了解我的人。
每當我和父母爭吵時(shí)，如果他們不同意，我的祖母會(huì )安慰我，讓我理解他們的好意，而不是責備他們。每次我和奶奶聊一會(huì )兒，我的心情很快就會(huì )好起來(lái)。
我的祖母是我的長(cháng)輩，但她更像是我生活道路上的一盞燈。她對我的愛(ài)和教導使我免于許多彎路，甚至免于誤入歧途。祖母是一個(gè)對我有深刻影響的人。她教會(huì )了我很多�，F在她越來(lái)越老了，她的腿和腳有點(diǎn)不方便。然而，她對我的愛(ài)絲毫沒(méi)有減少。
親人對我們的愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，就像我祖母對我的愛(ài)一樣，但它讓我體會(huì )到深厚的感情，這是不可或缺和不可替代的愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇13
家庭是每個(gè)人的快樂(lè )城堡，我們的生活中有很多感人的事情。
今年暑假的一天，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。我父母很著(zhù)急，帶我去了醫院。醫生說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題很小，但是需要手術(shù)�！卑职謰寢尯軗牡膯�(wèn)醫生:“你的生命有危險嗎？”醫生回答:“小手術(shù)不危險�！边@時(shí)，爸爸媽媽才放心。手術(shù)后，因為麻藥的原因，我還在昏迷中。我媽安靜的呆到晚上12點(diǎn)。父親回家后，給我打了幾次電話(huà)，問(wèn)我的情況。半夜醒來(lái)，媽媽趕緊喂我。吃完，我又暈過(guò)去了。
第二天醒來(lái)。檢查后醫生認為手術(shù)成功，我就可以回家休息了。我住在醫院五樓，沒(méi)有電梯。爸爸一口氣把我從五樓抬到一樓。天很熱，空手走路都出汗。況且我爸還背著(zhù)我重。
爸爸背著(zhù)我出了醫院，叫了輛出租車(chē)送我們回家。我家住在四樓。下車(chē)后，父親背著(zhù)我，大汗淋漓地爬上四樓。
回到家，媽媽把我送到了空調書(shū)房，發(fā)現了很多我喜歡放在身邊的書(shū)。吃飯的時(shí)候，我媽把我最?lèi)?ài)吃的食物送到書(shū)房�？粗�(zhù)父母為我做的一切，我很感動(dòng)。
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了，現在還這么清楚。我感謝我的父母，長(cháng)大后我會(huì )報答他們的。
小學(xué)親情作文 篇14
再冷酷的人，我想，在生活中的某些方面，多多少少會(huì )受到親情的羈絆。僅管你有時(shí)會(huì )因為矛盾認為：“親情算個(gè)什么東西，我不需要�！钡芏鄷r(shí)候，當你的親人暫且離開(kāi)你時(shí)，空蕩蕩的屋子里只有你一個(gè)人在奮筆疾書(shū)時(shí)，一種莫名的孤獨涌上你的心頭，而那個(gè)平日里陪你度過(guò)漫長(cháng)時(shí)光的人卻不在，你的心里是很難受的。
別告訴我你沒(méi)有過(guò)這種感受。
對我來(lái)說(shuō)，我的弟弟就好似那個(gè)最親近的人。
在外面，我從未向任何人展現我的另一面，就自動(dòng)的切換成了一個(gè)靦腆的人格，然而我在弟弟面前，我從來(lái)不需要偽裝，因為我們再傻再瘋的樣彼此都見(jiàn)過(guò)。
僅管我對他常常是嫌棄，對他使喚來(lái)使喚去的，甚至在吵架、冷戰時(shí)，看到他死皮賴(lài)臉且“丑陋”的嘴臉，倒想拿個(gè)刀砍死他，大不了和他同歸于盡，也心滿(mǎn)意足。但我們總會(huì )超不過(guò)兩個(gè)小時(shí)就和好。
來(lái)到老家，他幾乎天天都念叨著(zhù)他的一個(gè)朋友。也是，他們年齡相仿，都是男孩子，更聊得來(lái)，我也就退了出來(lái)。
畢竟，擠不進(jìn)的圈子就不要硬擠，只有自欺欺人罷了。
那時(shí)我很不舒服，耐不住寂寞，除了發(fā)呆就是發(fā)呆，我這才懂得珍惜，珍惜這個(gè)遲早要離開(kāi)的玩伴，珍惜親情。
小學(xué)親情作文 篇15
滴滴答答，冰冰涼意，這是雨水的感覺(jué)?
是也不是。
在叛逆期中，總是會(huì )忽略，忽略了那一句啰嗦可是又充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)天要下雨了，帶上傘吧。
放學(xué)后，感受著(zhù)打落在自己身上的玉珠時(shí)，才微微有些悔意。
在這時(shí)，總有一人為你擋雨，給予溫暖。
她總是會(huì )帶兩把傘，一把留個(gè)自己，而另一把下班后才能知曉作用。我似乎看到了無(wú)數雙一樣的眼睛盯著(zhù)她，可是她卻只是嘴角勾起一抹微笑，并未在乎那一個(gè)個(gè)一樣的目光;她有時(shí)候只帶一把傘，那證明了她工作開(kāi)始了忙碌，盡管如此，她也依舊早早的忙完那些事物，早早的站在那兒，等著(zhù)，等著(zhù);她有時(shí)不帶一把傘，可還是會(huì )站在那個(gè)名為學(xué)校的老地方，將她的外套脫下披在我的身上。
回家了，屋子沒(méi)有了自己臨走前的那份凌亂，整潔中多了一抹家的味道。這不是因為家里有海螺姑娘的來(lái)訪(fǎng)，而是因為有一位喚作母親的形象。她在家里，會(huì )有飯香，她在家里，會(huì )多一份規律
家中無(wú)她，少了溫馨;家中有她，多了甜蜜。
小學(xué)親情作文 篇16
自幼時(shí)便羨慕大人們和其他孩子身上有一串叮叮當當響的鑰匙，一開(kāi)始也是因為覺(jué)得好玩，但是后來(lái)許多同學(xué)開(kāi)始傾訴忘帶鑰匙，進(jìn)不了家，于是，我便開(kāi)始有了同樣的擔心。
終有一日，我也有了自己的一串鑰匙串，可是時(shí)至今日，唯有一把鑰匙一直沒(méi)用，那就是我的家門(mén)鑰匙。
這把鑰匙上開(kāi)始長(cháng)上了鐵銹，還退了不少的色，()可是這把鑰匙不曾用過(guò)��！一日，在客廳中，大家談?wù)撝?zhù)裝修的事情，于是我說(shuō)：“要換門(mén)嗎？”“是的”母親應和道�！翱墒沁@把鑰匙我都從來(lái)沒(méi)用過(guò)��！”“這鑰匙，你父親一把，你姐弟倆一人一把，我一把，你奶奶和爺爺合用一把�！蹦赣H打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
爺爺奶奶共用的那把，經(jīng)過(guò)歲月的打磨已經(jīng)锃亮發(fā)光。而我的略顯發(fā)黃，有些生銹。而父親的那把，亦是如此，原來(lái)父親每次熟悉的轎車(chē)鳴笛聲，早已驚動(dòng)了奶奶。走到家門(mén)口，他發(fā)現門(mén)口早已大開(kāi)，父親一直沒(méi)機會(huì )使用，我們姐弟倆不也是一樣的嗎？老人想的挺周全，說(shuō)要是家里沒(méi)人，從學(xué)�；貋�(lái)不用在門(mén)口等，可每到周五放學(xué)，奶奶早已開(kāi)門(mén)等到我們歸來(lái)。
鑰匙不用，總會(huì )生銹。人世間，唯有親情永不生銹。
皎潔的月光下，我摩挲著(zhù)鑰匙，仿佛在尋找那藏在鑰匙中的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇17
有人說(shuō)：親情像海，一望無(wú)際；親情像天，無(wú)邊無(wú)際；親情像地，遼闊無(wú)際。而我曾經(jīng)把太陽(yáng)的光與父母的親情聯(lián)系在一起。因為親情就像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)大地。世界到處是親情。
在小時(shí)候，我在母親的臂彎下蹣跚學(xué)步；在父親的保護下慢慢長(cháng)大；在奶奶的慣養下逐漸成長(cháng)；在爺爺的批評中逐步成長(cháng)。雖然爺爺的愛(ài)是嚴肅的，但我懂的這是與別人不一樣的愛(ài)，這是一種嚴格而又嚴厲的愛(ài)。在那時(shí)我懂得了親情。
在大街上無(wú)家可歸的行乞人隨處可見(jiàn)，道路旁；橋洞里等等。他/她們衣衫襤褸，骨瘦如柴，灰頭土臉，衣不遮體。但就算是這樣，來(lái)來(lái)往往的人們還是紛紛的向他們伸出援助之手。從他們的眼神當中我并沒(méi)有看到異樣的眼光，而是一種親情。盡管他們不認識但卻像認識一樣毫不陌生。在那時(shí)我知道了什么是四海皆兄弟。在那時(shí)我懂得了親情。
親情是什么？在我看來(lái)，親情就是在你最需要幫助的時(shí)候有人幫助了你；親情就是在你傷心的時(shí)候有人安慰你；親情就是在你快樂(lè )的時(shí)候愿意與你一同分享你的快樂(lè )。如果人人都能懷著(zhù)一顆赤誠的心，那么我相信，我們的世界就真的想陽(yáng)光一樣處處有親情。
小學(xué)親情作文 篇18
從小到大跟著(zhù)家人成長(cháng)的過(guò)程中，我對家人的關(guān)心非常密切，現在借著(zhù)這次的機會(huì )，請聽(tīng)我說(shuō)吧!
家人總是帶給我溫暖與快樂(lè )最好的依靠，常�？匆�(jiàn)電視上的新聞報導：“有些小孩子因為家庭的疏忽或者家庭有困難而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。常常氣自己爸媽給我們的，沒(méi)有我們想像中的好，但是想到報紙上的文章，就覺(jué)得其實(shí)我們比他們好，記得有一次爸爸媽媽帶我們去小人國玩，有坐小火車(chē)、參觀(guān)小人國的城市、玩游樂(lè )器材，雖難時(shí)間過(guò)得很快，但我們也很快樂(lè )。
這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法代替，所以親情真的很重要，不管是遇到困難還是挫折，家里總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是......家永遠是我們最好的依靠。
在這些的體驗過(guò)程，可以了解家庭的重要，家是可以讓我們依靠，也讓我們覺(jué)得很暖和，家人對我來(lái)說(shuō)像我的生命一樣，要不是爸爸.媽媽生下了我，我也不了解人間的美好，我的親人，請聽(tīng)我說(shuō):謝謝你們對我的好與關(guān)心......你們對我做的事情實(shí)在太多。雖然有時(shí)會(huì )抱怨，但是對你們我的好，我永遠都不會(huì )忘記的。
小學(xué)親情作文 篇19
親情、友情、愛(ài)情這是人一生中不可缺少的“三大情類(lèi)”。失去了親情，你的人生就變得黯然無(wú)光；失去了友情，你的人生將變得平平淡淡；失去了愛(ài)情，你的人生不再轟轟烈烈。三者相比，但對我而言，我最喜歡親情！
我奶奶是一個(gè)地地道道的農民，以前那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也變得白發(fā)蒼蒼，無(wú)情的歲月像一把刀，將皺紋刻上了奶奶的臉，又添了幾分老意。那炯炯有神的眼睛也變得渾濁無(wú)神。別看我奶奶這樣，她對我可好了！
這是一個(gè)炎熱的夏夜，我和奶奶正呼呼大睡。我突然感到很熱，臉燙得似一團火，痛苦得在床上翻來(lái)覆去。奶奶被我驚醒了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，就摸了摸我的額頭，“呀，你發(fā)燒了！”就趕緊起床下樓去找退燒藥，過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶終于找到了藥，又急急忙忙地跑上樓來(lái)給我服下，還拿了濕毛巾放在我的額頭上退熱。服下藥不久，我感覺(jué)昏昏欲睡，但溫暖的被窩卻變得異常寒冷，頓時(shí)，我瑟瑟發(fā)抖，上下牙直打架。奶奶見(jiàn)了趕緊關(guān)了燈，緊緊地把我抱在懷里，給我取暖。
奶奶，衷心地謝謝你，給我了我一個(gè)溫馨無(wú)比的家庭。
小學(xué)親情作文 篇20
人人都有一顆感恩的.心，我們要懷著(zhù)這顆感恩的心，去感謝那些給予我們親情，給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。
我們總覺(jué)得父母對我們的愛(ài)是理所當然的，從不知足，直到昨天我才體會(huì )到那份親情的無(wú)私。昨天，我們班上舉行了親子活動(dòng)，三十個(gè)同學(xué)和他們的爸爸媽媽準時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項節目是才藝展示，當父母們看到自己孩子的表演時(shí)，臉上無(wú)不露出燦爛的笑容，有的還自豪的對別的父母說(shuō)：“你看，那是我的孩子！”盡管有的同學(xué)的表演不是那么的完美，可家長(cháng)們仍舊送上了熱烈的掌聲。第二項是親子游戲，其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規則是蒙上孩子的眼睛，讓孩子們摸家長(cháng)們的手，判斷哪一個(gè)是自己的爸爸媽媽?zhuān)_認后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數同學(xué)都能找對自己的父母，可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯了人，發(fā)現沒(méi)對紅著(zhù)臉重新?lián)湎蜃约焊改傅膽驯Ю�。從這個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通，了解父母，這樣才不會(huì )出現前面一幕尷尬的事情。
父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著(zhù)我們幼小的心靈，我們要更加努力的學(xué)習來(lái)匯報他們，讓他們也能感受到我們對他們的愛(ài)！
小學(xué)親情作文 篇21
這些天每次走進(jìn)教室，心中總有一種莫名的感動(dòng)，沒(méi)有別的，只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情（蘇教版八年級下冊第三單元）連同目標上所選的課外閱讀資料。
愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話(huà)題，而親情更將愛(ài)演繹到了極致，無(wú)論我們的父母或清貧、或富有；或年輕、或衰老，愛(ài)子女卻不用效仿，不用言傳，親情伴我們一路成長(cháng)。
常常定格在我腦海里的，往往是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的畫(huà)面——蹣跚著(zhù)給年輕的朱自清爬過(guò)鐵道買(mǎi)橘子的父親的背影，烈日下等待并不爭氣的兒子局促的父親的身影，雪地里久久佇立著(zhù)等待兒子小亮下學(xué)的母親的雕像，口是心非為了兒子第二天穿上鞋熬紅了雙眼的鄒韜奮的母親……
每當我看到孩子們沒(méi)有體會(huì )到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí)，總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散，也許他們還年少，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福；而我們呢？我們已為人妻、為人母，我們又何嘗體會(huì )到父母的恩重如山？我們又是如何做子女的呢？捫心自問(wèn)，我們就是父母眼中永遠也長(cháng)不大的孩子，只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài)，卻沒(méi)有報答父母的愛(ài)罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看，坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)母親的嘮叨、享受父親的酒菜，不應該是也許，是一定！
小學(xué)親情作文 篇22
姥姥是個(gè)倔強、強勢的人，而從小在她身邊長(cháng)大的我自然不遑多讓?zhuān)偌由锨啻浩谒^的“獨立自主”，讓我有青出于藍而勝于藍的跡象。
自從上初中以后我和姥姥的相處方式由其樂(lè )融融變?yōu)槌聊詫Φ阶詈蟮睦涿嫦鄬�。她希望我還是那個(gè)穿什么衣服，用什么東西她來(lái)決定的乖巧女孩，而我卻恨不得將我所有的熱情投入這躁動(dòng)的青春。而在我姥姥的視野里卻是我變了，變得不再乖巧，變得不再聽(tīng)話(huà)，變的浮躁。我們之間的摩擦越來(lái)越多、越來(lái)越大。在我上初二那年，我們大吵了一架，我只知道我很難過(guò)，仿佛失去了親情。
時(shí)光荏苒，轉眼之間我已經(jīng)上到了初三，不知道什么時(shí)候我們的關(guān)系回到了最初。大概是你的頭發(fā)漸漸變白的時(shí)候，或許是你吃的藥又多了幾種的時(shí)候，亦或是你在我面前第一次跌倒的時(shí)候。我只知道，在我周末不出去瘋的時(shí)候，在我聽(tīng)你嘮叨不頂嘴的時(shí)候，你那熟悉的笑容又回來(lái)了。我仿佛看到我周六周日拿起書(shū)本時(shí)你的欣慰，在我給你送禮物時(shí)你的感動(dòng)，在我不給你頂嘴時(shí)你的開(kāi)心。
“妞妞，吃飯了�！甭�(tīng)著(zhù)你平常的不能在平常的話(huà)，在那一瞬間我突然知道了我找回了我曾經(jīng)自以為丟失的親情。
小學(xué)親情作文 篇23
親情，是黑夜里明亮的燭光，撕開(kāi)夜幕，指引前進(jìn)的航向；親情是干旱沙漠的水源，止渴消暑，將失望轉為希望；親情，是冬天里和煦的太陽(yáng)，驅走嚴寒，給人們帶來(lái)溫暖；親情，是雨過(guò)天晴后的彩虹，劃過(guò)天空，描繪出七彩弧線(xiàn)……
親情，是我過(guò)生日時(shí)，家人給我的一句句祝福。
記得9歲生日那天，爸爸訂了一個(gè)房間，墻上掛著(zhù)9個(gè)不同顏色的氣球，墻的東南西北面，分別貼著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)彩色字。走進(jìn)房間，一股暖暖的喜氣溫情，融化了我的心……
當我正在為這一切感到興奮好奇時(shí)，突然停電了，屋內暗了下來(lái)，影影綽綽地看見(jiàn)爸爸坐在位置上。我疑惑不已，這時(shí)，服務(wù)員抬出了蛋糕，上面插有9支蠟燭，我戴上了生日帽。
只見(jiàn)爸爸走近我身旁，凝望著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你又長(cháng)大了一歲喲，是個(gè)小男子漢了呢！”媽媽說(shuō)：“兒子，你長(cháng)大了一歲呢，要好好學(xué)習，天天向上，不要辜負爸爸媽媽對你的期望喲！”
蠟燭點(diǎn)燃了，燭光里仿佛躍動(dòng)爸爸媽媽的祝福。
剎那間，我的眼睛閃著(zhù)火紅的火花，想起了爸爸媽媽一句句對我的祝福，頓時(shí)我眼淚落了下來(lái)……
今年的生日，我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝�！�
小學(xué)親情作文 篇24
我最喜歡和爸爸在一起，因為他聰明，能輔導我寫(xiě)作業(yè)，也十分關(guān)心我。
在炎熱的暑假里，我熱得想去學(xué)習游泳，媽媽不同意，但是爸爸非常支持我。因為爸爸有時(shí)在家看我做好作業(yè)后沒(méi)事很無(wú)聊。于是，我們就到體育館報名學(xué)習游泳。
我們初學(xué)游泳先學(xué)蛙泳，我練了好久，腿的姿勢就是學(xué)不好，我感到很失落。爸爸看見(jiàn)后，就帶我在旁邊反復練習，在家里床上堅持練，我的蛙泳姿勢終于學(xué)會(huì )了，我很感激我的爸爸。
我記得在以前學(xué)騎自行車(chē)，爸爸、媽媽都答應我，學(xué)會(huì )后給我買(mǎi)一輛新車(chē)。但是我在學(xué)騎的時(shí)候很慢，爸爸就親自來(lái)教我，鼓勵我膽子大點(diǎn)，不要怕摔跤，他在車(chē)后扶著(zhù)車(chē)子。在爸爸的幫助和我的不懈努力下，我用兩個(gè)晚上就學(xué)會(huì )了。
記得還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一塊滑板，但是她和爸爸都不會(huì )滑，怎么學(xué)呢？爸爸就在旁邊看我學(xué)滑，我學(xué)了兩天還沒(méi)學(xué)會(huì )，真的很失落。爸爸就鼓勵我說(shuō)：“只要堅持，就一定能學(xué)會(huì )�！痹诎职衷�(huà)語(yǔ)的鼓勵下，我經(jīng)過(guò)苦練終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
爸爸教給我很多東西，從這幾件事中，讓我真正感到爸爸的愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇25
母親，是世界上最偉大的人，她會(huì )在我們需要幫助時(shí)幫助我們。
有一天，我正在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一開(kāi)始，我的肚子只是有一點(diǎn)點(diǎn)痛，很微不足道，我剛寫(xiě)完作業(yè)，我的肚子開(kāi)始痛了起來(lái)，這疼痛好似被子彈打穿了一樣，媽媽聞聲趕來(lái)，用了很多辦法也沒(méi)有用，眼看我快疼的不行了，就連忙把我送進(jìn)了人民醫院。聽(tīng)醫生說(shuō)要打針，由于那時(shí)我比較膽小，就又哭又鬧說(shuō)不要打針，媽媽鼓勵了我，我只好鼓起了勇氣，打了針。
打完針之后，我的肚子漸漸不疼了，我好好地睡了一覺(jué)，可是當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現，媽媽趴在桌子上，眼圈黑黑的，頭上又多了許多根白發(fā)，我摸了摸媽媽的頭，呀，好燙，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)l(fā)燒了�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“只要為了你，媽媽干什么都值了�！甭�(tīng)完這句，我再也忍不住了，我的眼淚一顆一顆落了下來(lái)。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
小學(xué)親情作文 篇26
親情是什么？親情是親人和親人之間的友情，是一種特殊的感情。它就像一本“字典”，無(wú)論哪一頁(yè)破損，都不會(huì )拋棄彼此；它更像一根蠟燭，默默地付出卻不求回報。
從上一年級開(kāi)始，媽媽就每天接送我上下學(xué)，周五的鋼琴，周六的英語(yǔ)，都是媽媽為我接送，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，嚴寒還是酷暑，她都沒(méi)有來(lái)晚過(guò)一次。她為了我的學(xué)習付出了很多，我很想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
記得有一次早上起床的時(shí)候，媽媽發(fā)現我的背上有幾顆痘痘，還發(fā)現我在不停地撓著(zhù)，就和爸爸趕緊把我送到醫院，醫生看了看，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“可能生水痘了�！闭驹谝慌缘膵寢屄�(tīng)了以后，眼淚就流了出來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么了，笑笑都沒(méi)哭，你倒先哭了�！碑敃r(shí)我還笑媽媽一點(diǎn)都不堅強，但后來(lái)我才明白，原來(lái)媽媽是擔心我被水痘折磨才哭的呀！
還有一次，媽媽吃好飯喊肚子痛，我聽(tīng)見(jiàn)了連忙給媽媽倒水，還給一邊媽媽揉肚子，一邊不停地安慰她：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，堅強點(diǎn)，等一下就會(huì )好的，有笑笑陪著(zhù)你�！眿寢尮获R上就不痛了。
親情是無(wú)形的，無(wú)影的，只有彼此互相愛(ài)著(zhù)對方，它就會(huì )在我們身邊……
小學(xué)親情作文 篇27
親情就像那劃過(guò)天空的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)卻不留一絲痕跡。
小時(shí)候，我的睡姿不好，常常會(huì )把被子踢到了地上連自己都不知道。被子一掉，我就會(huì )感冒，再加上我小時(shí)候體質(zhì)不好，生病就成了家常便飯。媽媽知道以后，每天晚上都會(huì )起來(lái)幫我蓋被子。有一次，我聽(tīng)到些小聲音便醒來(lái)了，原來(lái)是媽媽在給我蓋被子，當時(shí)正是冬天，媽媽只披了一件衣服，身子冷的發(fā)抖，但還是幫我蓋好被子才關(guān)上門(mén)走了。那一瞬間，滾燙的淚珠劃過(guò)臉頰。我決定一定會(huì )要改掉這個(gè)習慣，不能再讓媽媽大冬天的為我離開(kāi)溫暖的被窩來(lái)給我蓋被子。
除了父母，我想這個(gè)世界上對我最好的就是外婆了。小時(shí)，只要一放假，我就會(huì )屁顛屁顛的跑到外婆家去小住一段時(shí)間。盛夏的夜晚，祖孫倆就躺在草席上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)一聲聲蛙鳴進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。那一次，我想起來(lái)上廁所，卻發(fā)現外婆還拿著(zhù)扇子為我扇風(fēng)。外婆是個(gè)極節儉的人，但又怕我覺(jué)得熱所以這么做。我連忙說(shuō)：“外婆，我不熱了，您快睡吧�！�
太多太多的畫(huà)面一涌而上，讓我不禁潸然淚下。
親情就像丁香花的清香所凝成的感動(dòng)，慢慢的匯聚卻永不消散，這些瞬間很普通但卻很珍貴！
小學(xué)親情作文 篇28
我很喜歡魚(yú)，經(jīng)常會(huì )買(mǎi)些魚(yú)回家養。魚(yú)買(mǎi)回家后，每天放學(xué)回家，我都會(huì )跑到魚(yú)缸前觀(guān)看小魚(yú)�？吹剿麄冏杂勺栽诘卦谒镉蝸�(lái)游去，我就好似自己在水里一樣，覺(jué)得特別開(kāi)心。
但養魚(yú)很有學(xué)問(wèn)。記得第一次養魚(yú)時(shí)，我心情特別激動(dòng)，魚(yú)剛買(mǎi)回家，我就往魚(yú)缸里灌自來(lái)水，結果到了第二天，魚(yú)全死光了。我很傷心，也很納悶。爸爸看見(jiàn)我難過(guò)的樣了，趕緊過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)有空時(shí)我們再去買(mǎi)幾條魚(yú)來(lái)養，說(shuō)完爸爸又上網(wǎng)查找原因，才知道養魚(yú)不能用自來(lái)水養，因為自來(lái)水中有消毒劑和靜化劑。第二次養魚(yú)時(shí)，我們吸取了前一次的教訓，到環(huán)城東路的小河里打了一桶水，用小河里的水養魚(yú)，魚(yú)感到特別舒適，特別快樂(lè )。但過(guò)了一個(gè)星期左右，我沒(méi)有及時(shí)換水，又有一條魚(yú)死了。
我心想金魚(yú)怎么這么難養！金魚(yú)都這么難養，那爸爸媽媽養育我這么大豈不是花費了更多的心血。我想起了媽媽每天夜里起來(lái)給我蓋被子，想起來(lái)了媽媽每天變著(zhù)花樣給我燒好吃的，想起了爸爸媽媽不管多忙還要輔導我功課......
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁熱淚盈框。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們這么全心全意地關(guān)愛(ài)我培育我。我會(huì )努力把自己的事情做好，讓你們少操心；在做好自己的事情的同時(shí)，多做些力所能及的家務(wù)，比如煮飯、倒垃圾等，給你們減輕些負擔。
小學(xué)親情作文 篇29
母愛(ài)是沉重的，有多重？數數媽媽做了多少頓飯；母愛(ài)是暖暖的，有多暖？看看陽(yáng)光下灑下的光輝；母愛(ài)的深深的，有多深？量量媽媽織的毛衣。母愛(ài)的世界上永恒的，純純的愛(ài)。
在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我剛回到家，就聞到一個(gè)熟悉的味道，媽媽最拿手的菜——紅燒豆腐，我剛剛慶幸今天會(huì )有好吃的時(shí)候，就聽(tīng)到了鍋碗和切菜發(fā)出的聲音，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影。我有點(diǎn)難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉轉。
媽媽炒好菜以后，媽媽把菜一個(gè)勁地往我碗里夾。一開(kāi)始，我只是在享受菜肴的美味，并沒(méi)有注意媽媽�？墒呛髞�(lái)，我仿佛知道了什么——媽媽并沒(méi)有吃什么，我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)紱](méi)吃什么菜呀？”“沒(méi)事，你吃吧！我吃飽了！”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，我終于意識到了：并不是媽媽不餓，而是媽媽知道我愛(ài)吃這道菜，便控制住了自己的意念。所以，就把菜一個(gè)勁地夾到我碗里。
那天北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我們整棟樓停電，而我正在寫(xiě)作業(yè)。只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)三根蠟燭來(lái)了，蠟液滴到了媽媽的手上，一定疼極了吧！媽媽給我安置好火燭后，便對我說(shuō)，我去洗衣服了。
說(shuō)罷，媽媽便轉身去衛生間洗衣服了。我作業(yè)寫(xiě)到一半，想上廁所了。我到了門(mén)口，看見(jiàn)媽媽正在用冰涼的水洗著(zhù)衣服，肥皂不知從媽媽的手里滑落過(guò)多少次……我的眼淚又一次不爭氣地流了出來(lái)。
母愛(ài)是這世界上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)凝聚成了我的勤奮、毅力和意志。它永遠閃耀在我青春的光芒中。
小學(xué)親情作文 篇30
親情像一盞明燈，照亮你人生的道路；親情像一塊指路牌，指引你走向光明的道路；親情像冬日里的一杯暖茶，在你最寒冷的時(shí)候給你溫暖；我的母親是一位平凡的女人，可是在我眼中她是那么的不平凡。
回首往事，二年級的一天，我不小心摔倒在國旗臺下，鼻梁正好磕到石階的尖角處，血像奔騰的河流般涌了出來(lái)。老師把我送到醫院，第一時(shí)間通知了媽媽?zhuān)瑡寢尩弥@個(gè)消息后，放下了手中繁重的工作，以“超光速”沖到了醫院。
躺在醫院的病床上，看見(jiàn)醫生在擺弄那一根根食指長(cháng)的針，我害怕，我無(wú)助，在病床上掙扎。突然一雙熟悉的長(cháng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我，親切的說(shuō)道：“別怕，不會(huì )有事的我會(huì )永遠陪著(zhù)你�！蔽彝Ｖ沽丝蘼�，抽泣著(zhù)轉過(guò)頭定睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)覒抑?zhù)的一顆心不知怎的，一下子落了下來(lái)。
我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人，漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
現在，我的鼻梁上雖然留下了醒目的疤痕，但是我永遠都不會(huì )忘記。永遠都不會(huì )忘記那個(gè)夜晚，我躺在一個(gè)溫暖，結實(shí)的背上，它在輕輕的搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒；是誰(shuí)將一小勺干露放進(jìn)我口中，是誰(shuí)用溫柔的眼神化解我的傷痛。
時(shí)間的流逝許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(cháng)河中有一顆永遠閃亮的星星，那邊是親情，時(shí)間可以讓人丟失一切，親情去割舍不去，即使有一天親人離去，但他們的那份情卻永遠留在我們的靈魂最深處。
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