小學(xué)親情作文（通用37篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)親情作文（通用37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)親情作文 篇1
親情是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美香醇；是一幅精美的字畫(huà)，精美雋永是一道經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一段名貴的絲綢，細膩光滑……
曾記得小時(shí)候讀過(guò)朱自清的《背影》，也許年齡尚小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，酸酸的、澀澀的。長(cháng)大后有一件事讓我明白了朱自清的感受，就是那媽媽的背影……
教室的窗子已經(jīng)渡上了一層白霜，幾個(gè)同學(xué)無(wú)聊的用手指去畫(huà)畫(huà)。單憑這點(diǎn)，就可以猜出窗外的溫度，我搖搖頭，拿著(zhù)衣服就出去了……
騎著(zhù)單車(chē)，不禁又縮了縮脖子，早上試卷發(fā)下來(lái)后，心情就一直不好。平時(shí)不錯的成績(jì)成了巨大的反差，而老師也一遍一遍的談話(huà)。這一早晨真一倒霉，不過(guò)一想到回家就能?chē)L到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說(shuō)，這對我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了。想到這，不禁加快了前進(jìn)的速度……
在以前，鎖好車(chē)總會(huì )聞到媽媽炒菜的香味，可是今天并沒(méi)有菜香。不過(guò)我并不著(zhù)急，媽媽一定是在家等我呢！伴隨著(zhù)我叫的一聲“媽媽”門(mén)被打開(kāi)了，可是我并沒(méi)有看到媽媽?zhuān)疫B續叫了幾聲。媽媽竟不在家里，我一下坐在沙發(fā)上，本來(lái)心情就不好，盼著(zhù)與媽媽說(shuō)、訴訴苦。心里除了委屈還是委屈，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我等煩了就準備走了。誰(shuí)知道一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)匆?jiàn)了我連忙說(shuō)：“兒子，媽媽回來(lái)晚了，路上又堵車(chē)，我現在就給你做飯去，你等著(zhù)�！�
我不知道我當時(shí)是用什么可怕的表情去看媽媽?zhuān)覜](méi)等媽媽說(shuō)完，就摔門(mén)而去，我也不會(huì )想后果，心里仍然委屈……
這已經(jīng)是下午第一節課了，教室外好像比剛才更冷了，中午沒(méi)吃飯，肚子開(kāi)始嘰里咕嚕的叫，真是又冷又餓。我開(kāi)始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分，其實(shí)，也并不是媽媽的錯，正想著(zhù)�！拔�，你媽媽在樓下等你呢，快去吧！”一個(gè)同學(xué)朝我喊，我急忙跑出去，想與媽媽說(shuō)聲對不起，可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就從包里拿出一個(gè)盒子說(shuō)：“中午是媽媽不對，沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，讓你挨餓了，我做了飯快來(lái)吃吧，還熱著(zhù)呢！”霎時(shí)，我心底向打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是后悔和自責，我一抬頭才發(fā)現媽媽的手被凍得紫紅紫紅的，連手套都沒(méi)戴，臉也被吹得紅紅的。我的眼淚流了下來(lái)，我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，努力的遮掩著(zhù)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“快吃吧，別涼了�！蔽覜](méi)抬頭，只嗯了一聲，等我抬頭時(shí)媽媽已經(jīng)走很遠了，只留給了我一個(gè)背影，那背影的含義有很多，但更多的是愛(ài)，我端著(zhù)飯盒，久久的站在風(fēng)中，想了許久……
小學(xué)親情作文 篇2
我的家很小，只有他、她和我。我的家又很大，包含了無(wú)窮無(wú)盡的趣事。
家是飽含趣事的出發(fā)。
一個(gè)清晨，家人亦是各自洗漱，準備迎接充滿(mǎn)生機的一天。父親最先吃完飯，我與母親只見(jiàn)得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間，滿(mǎn)頭大汗，不清楚他在做什么。好奇問(wèn)他，他只忙碌丟下一句：“你們有見(jiàn)到我的手機嗎？”又繼續翻找。母親靈機一動(dòng)，急中生智地拿來(lái)自己的手機，撥打父親的電話(huà)。不多時(shí)，手機悠揚的鈴聲便從冰箱上傳來(lái)。父親拍手大贊，道：“何不將每件東西都配之一手機？呼之即來(lái)！”只一時(shí)，卻又發(fā)愁起經(jīng)費問(wèn)題，只好望“機”興嘆了。
家是蘊藏趣事的旅途。
一個(gè)中午，母親下班回來(lái)，從樓下收件箱里拿了報紙上樓。尋思著(zhù)四下無(wú)人，便學(xué)著(zhù)播報員的聲音念起報紙上的新聞來(lái)。誰(shuí)知這時(shí)身后跟上一老者，道：“誰(shuí)家聽(tīng)收音機呢？把聲音開(kāi)大點(diǎn)，讓我也聽(tīng)聽(tīng)�！蹦赣H一笑，“收音機”自動(dòng)關(guān)閉。老者方才恍然大悟，道：“你這鬼丫頭！”母親到家，把這事與父親一說(shuō)，父親登時(shí)來(lái)了興致，叫她不妨再來(lái)一遍。母親還未念幾句，一旁的奶奶頭也不回的發(fā)話(huà)了：“孩子正寫(xiě)作業(yè)呢，收音機還開(kāi)那么大聲！”
家是儲藏趣事的休息。
一個(gè)星期天，父親“貴體欠安”，倚于床頭看球賽。家務(wù)的重擔便全加于母親身上，母親這里拖拖，那里擦擦，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，忙得不亦樂(lè )乎。父親一時(shí)看球，一時(shí)看她，終是按捺不住，道一句：“你給我停下！”說(shuō)著(zhù)，拿起遙控器，對著(zhù)母親按下開(kāi)關(guān)。母親趕忙做立正狀，一時(shí)間，皆大歡喜。
家中趣事如浪花，日復一日，訴說(shuō)著(zhù)家的溫馨。我愛(ài)我家。
小學(xué)親情作文 篇3
一瓶普通的純凈水，2塊錢(qián)。一瓶名牌的純凈水，3塊錢(qián)。真的不貴。每逢上體育課的時(shí)候，就有很多同學(xué)帶著(zhù)純凈水，以備在激烈的運動(dòng)之后，可以酣暢的解渴。
我也有。我的純凈水是樂(lè )百氏的。每到周二和周五下午，吃過(guò)午飯，母親就把純凈水拿出來(lái)，遞給我。接過(guò)這瓶水的時(shí)候，我總是有些不安，家里的經(jīng)濟狀況不怎么好，母親早就下崗了，在街上賣(mài)零布，父親的工資又不高。不過(guò)我更多的感覺(jué)卻是高興和滿(mǎn)足，因為母親畢竟在這件事上給了她面子，這大概是我跟得上班里那些時(shí)髦同學(xué)的唯一一點(diǎn)時(shí)髦之處了。
一次體育課后，同桌沒(méi)有帶純凈水，我很自然地把自己的水遞過(guò)去。 “喂，你這水不像是純凈水啊�！蓖篮攘艘豢谡f(shuō)。
“怎么會(huì )？”我的心跳得急起來(lái)，“是我媽今天剛給我買(mǎi)的�！� 幾個(gè)同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)：“不會(huì )是假冒的吧？假冒的便宜�！� “瞧，生產(chǎn)日期都不見(jiàn)了�！� “顏色也有一點(diǎn)雜�！�
一個(gè)同學(xué)拿起來(lái)嘗了一口：“咦，像是涼白開(kāi)呀！”
大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開(kāi)，我忽然想起。每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開(kāi)啟過(guò)了的，我一直認為這是母親對自己的一種小小的嬌寵，母親也曾叮囑過(guò)我，要把空瓶子帶回來(lái)，她認為母親要賣(mài)給收廢品的人。然而這一瞬間，這些細節卻讓我突然清晰地意識到，自己喝了這么長(cháng)時(shí)間的純凈水有可能是涼白開(kāi)。我當即扔掉了那瓶水。
“你給我的純凈水，是不是涼白開(kāi)？”一進(jìn)家門(mén)，我就問(wèn)母親。 “是�！蹦赣H說(shuō)，“外面的純凈水假的太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開(kāi)�！蹦赣H看了我一眼，“有人說(shuō)你什么了嗎？”我不做聲�！澳赣H真虛偽”，我想，“明明是為了省錢(qián)，還說(shuō)是為我好”。
“當然，這么做，也能省錢(qián)�！蹦赣H仿佛看透了我的心思，又說(shuō)，“你知道嗎？家里一個(gè)月用7噸水，一噸水0.85元，7噸水將近6塊錢(qián)。要是給你買(mǎi)純凈水，一個(gè)星期兩次體育課，就得6塊錢(qián)，夠我們家一個(gè)月的水費了。這么省下去，一年能省六七十塊錢(qián)能買(mǎi)好多東西呢�！� 母親是對的。她知道，作為家純粹的消費者，她沒(méi)有能力為家里掙錢(qián)，卻有義務(wù)為家里省錢(qián)。況且，喝涼白開(kāi)和喝純凈水對孩子的身體來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么區別�？晌疫�是感到一種莫名的委屈和酸楚。
母親又說(shuō)，“我們是窮，這是真的。不過(guò)，你要明白這樣幾個(gè)道理：一，窮不是錯，富也不是對。窮富都是日子的一種過(guò)法。二，窮人不可憐，那些笑話(huà)窮人的人才真可憐。三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了。心要是窮了，就真窮了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，我想了很多。天亮的時(shí)候，我真的想明白了母親的話(huà)，窮真的沒(méi)什么。它不是一種光榮，也不是一種恥辱，它是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是我需要認識和改變的一種現狀。
我方才明白，自己在物質(zhì)上的在意有多么小氣和低俗。而母親的精神對她而言又是一種多么珍貴的純凈水。這種精神在歷經(jīng)了世態(tài)炎涼之后依然健康，依然純粹，依然保持了充分的尊嚴和活力。 這，大概就是生活貪窮的人最能升值的財富吧。
后來(lái)，我去上體育課，依然拿著(zhù)母親灌的涼白開(kāi)。也有同學(xué)故意問(wèn)我：“里面是涼白開(kāi)嗎？”我沉靜地看著(zhù)問(wèn)話(huà)的人說(shuō)：“是呀�！�
現在，我已大學(xué)畢業(yè)，找到一個(gè)不錯的工作，拿著(zhù)不菲的薪水，可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說(shuō)純凈水了�？墒�，只要在家里，我還是喜歡喝涼白開(kāi)。我會(huì )對你們說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)比涼白開(kāi)味道更好的純凈水。
小學(xué)親情作文 篇4
我是她們眼中父母的掌上寶，是溫室的花朵。她們說(shuō)我大小姐脾氣，說(shuō)我嬌氣，可是誰(shuí)知道我的煩惱呢？
從小，父母忙著(zhù)開(kāi)飯店，母親還上著(zhù)班，四歲大的我，不會(huì )做飯，不會(huì )照顧自己，中午，母親匆匆忙忙的從飯店給我帶回幾個(gè)肉包子來(lái)，又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時(shí)間，我要自己灌好水，自己走路去學(xué)校。
記得那幾年，我的飯三分之二都是包子，飯店的包子，沒(méi)有那種親情的味道，想要吃別的，也只有飯店廚師做，我已經(jīng)快忘記父母做的飯是什么味道了，也可以說(shuō)，忘了家的感覺(jué)了。
姥姥姥爺有時(shí)間還會(huì )讓我去，可是總歸年齡大了，行動(dòng)也不方便，只有在媽媽有時(shí)間的時(shí)候會(huì )帶著(zhù)我偶爾吃頓飯，姥姥姥爺做的飯真的非常好吃，可是現在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒(méi)怎么管過(guò)我，我也不知道為什么，或許我是個(gè)女孩，或許是小時(shí)候沒(méi)怎么看過(guò)我所以我對他們也不會(huì )非常親近，總之，我有事第一時(shí)間除了爸爸媽媽?zhuān)褪抢牙牙褷敗?/p>
家里算是被分為了兩派，我，媽媽?zhuān)牙�，姥爺一派，爸爸，爺爺，奶奶，姑媽�(zhuān)绺缫慌伞?/p>
我小時(shí)候其實(shí)是被老姥姥看的，可是在我四歲老姥姥就離我而去了，當時(shí)我還小，不懂的死亡是什么，可是當我明白后，一切都晚了，老姥姥也離開(kāi)了好多年了，說(shuō)到這里，真的，心里非常不是滋味。
雖然小時(shí)候沒(méi)怎么被照看，但是我非常聽(tīng)話(huà)，會(huì )自己完成作業(yè)，當她們還都吃著(zhù)父母做的飯的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì )自己下面條了。
從小，我缺少親情，可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西，在我三年級的時(shí)候，我有了第一部手機，那是當時(shí)所有班里同學(xué)所羨慕的，其實(shí)那是家里沒(méi)有座機，又怕放學(xué)接不上我才會(huì )給我買(mǎi)的。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，也許正因為小時(shí)候的疏忽，我才會(huì )有今天的自理能力，也是現在我們正缺少的，現在，飯店不開(kāi)了，父母都有新的工作，我可以自己做飯，也可以做給他們吃了，可以自己去上學(xué)，可以打掃衛生，洗衣服了，也許，我已經(jīng)長(cháng)大了。
小學(xué)親情作文 篇5
我常常感覺(jué)很孤獨，很自卑，因為我從沒(méi)感受父愛(ài)，父親從小就不喜歡我，不管我做得有多好，做得再多，他都不會(huì )來(lái)鼓勵我，表?yè)P我，而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心，每天面對著(zhù)這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ)，我變得很暴躁，很自卑，而內向。
因為父親的原因，讓我在這個(gè)家中，對這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿(mǎn)著(zhù)仇恨，都不會(huì )相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子，對于愛(ài)的希望，愛(ài)的來(lái)臨，和一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中快樂(lè )成長(cháng)其實(shí)都是期盼的。
其實(shí)，我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人，她是我的母親。每當她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí)，每當她為了我在家中滿(mǎn)頭大汗時(shí)，每當她鼓勵我時(shí)，我都很感受到她的愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖，但是，每次我面對她時(shí)，感受更多的是內疚和自責，那是因為我是個(gè)不爭氣的孩子，感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以，每次我都會(huì )狠心地去拒絕她的愛(ài)，故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。
直到那次，我終于沒(méi)有愧疚，沒(méi)有后悔地去擁抱了母親；直到那次，我才發(fā)現母母愛(ài)對我是多重要，多珍貴；也直到那次，我才明白自己該懂得感恩與回報。
小學(xué)親情作文 篇6
今天是母親節，我打算送媽媽一個(gè)驚喜，送什么好呢?我想了想，終于想到了，我要給媽媽做個(gè)手工當母親節的禮物。
早上，媽媽在洗衣服，我悄悄走進(jìn)書(shū)房，拿出鉛筆，水彩筆，卡紙，剪刀和雙面膠開(kāi)始做起來(lái)，首先，我在一張長(cháng)方形的白紙上畫(huà)一個(gè)行李包，然后我再拿出一張正方形的白紙，在這張紙上寫(xiě)上“媽媽母親節快樂(lè )”七個(gè)字做行李包的反面，接著(zhù)再用剪刀剪出行李包的四條邊，用雙面膠粘在行李包的四周，我再用綠色的水彩筆涂行李包的外表，然后在行李包上面粘上一個(gè)拎包的手提，這樣一個(gè)漂亮的行李包就做好了。
我把親手做的手工行李包送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”媽媽感到十分開(kāi)心。
小學(xué)親情作文 篇7
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，一個(gè)未被打濕的電動(dòng)車(chē)座椅，還有一件深綠色的雨衣，湊成了媽媽下雨接我回家的畫(huà)面。
有一天下午放學(xué)，天上烏云密布，小雨滴不斷地落下來(lái)。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，拿著(zhù)我的雨衣來(lái)學(xué)校門(mén)口接我。她到了校門(mén)口，電動(dòng)車(chē)沒(méi)有擋雨的車(chē)棚，媽媽怕我的座椅濕了，連忙脫下自己的雨衣，將雨衣遮在我的座椅上，自己的座椅卻任憑雨水沖刷，那天媽媽掀開(kāi)雨衣一角鉆進(jìn)去和我的座椅一起避雨。
等我從學(xué)校里出來(lái)，看見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子時(shí)，我的眼眶濕了……
還有一天，我晚上我突然發(fā)高燒，媽媽先是吃了一驚，然后忙著(zhù)給我吃藥、測體溫。吃完藥后，我的燒退了一些，媽媽怕我再發(fā)起燒來(lái)，竟然在我旁邊守了一夜。她一晚上沒(méi)睡，第二天我看到媽媽疲憊的樣子，我的眼淚流了下來(lái)。
后天就是母親節了，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)親情作文 篇8
當我們呱呱墜地的時(shí)候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細心呵護的愛(ài)讓我們漸漸成長(cháng)。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴(lài)。當我們漸漸長(cháng)大，好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候，也許我們的眼睛只對著(zhù)好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護著(zhù)我們的父母和親人。
親情，是世間最偉大無(wú)私的。它是上帝賜于人類(lèi)和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然，它沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得浪漫，沒(méi)有友情來(lái)得直接，但它包含了愛(ài)情和友情的深刻與美好。
當我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時(shí)候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無(wú)私的愛(ài)。我們對朋友表示友好的問(wèn)候卻常常忘了對給你削蘋(píng)果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時(shí)候卻不愿與父母促膝長(cháng)談……我們多數人認為父母為我們所做的一切都是理所當然、天經(jīng)地儀，其實(shí)，我們犯了一個(gè)極大的錯誤。面對親情，我們應當感恩，應該有所回報�！蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B他長(cháng)大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機會(huì );一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績(jì)報答了含辛茹苦養育他的單身母親……
或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示：孝敬自己的長(cháng)輩，懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們。
常常會(huì )看到一些關(guān)于養老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧他們的父母�？墒�，當這些“孩子”將來(lái)也成了老人的時(shí)候，才會(huì )真正體驗到孤獨冷寂的傷感。
親情，是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對親人，不忘感恩之心……
小學(xué)親情作文 篇9
今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè )在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著(zhù)。
親情是人間最無(wú)私最真誠的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著(zhù)的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著(zhù)親人思念的苦澀，又包含著(zhù)牽掛的絲絲甜蜜。
當中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現父親一直珍藏著(zhù)“我”從小到大獲得的各種獎狀，“我”才發(fā)現，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
爸爸媽媽有獨特的愛(ài)的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細心的呵護，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(cháng)的明天，一定會(huì )從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà)，愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。
爸爸媽媽的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。
小學(xué)親情作文 篇10
大家一定知道有媽媽或爸爸對你的關(guān)心和愛(ài)吧！今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情！
那天，是星期一，晚上數學(xué)課，快上課了，我連忙拿起茶杯跑去喝茶，在門(mén)口，我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起，我額頭的上裂開(kāi)了一道小縫，血不停的流著(zhù)，那時(shí)，媽媽是多么的緊張，馬上開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校。媽媽一來(lái)，就把我緊緊的抱起來(lái)，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的心中馬上騰起了一句真真實(shí)實(shí)的話(huà)“：可憐天下爸爸媽媽心！”這話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)錯，難道不是這回事呀？當媽媽聽(tīng)到這件事時(shí)她是多么得緊張！當我來(lái)到醫院時(shí)，我安靜地躺在病床，媽媽靜靜的在我身邊陪著(zhù)我，當醫生給我打麻醉*時(shí)，看著(zhù)我那血淋淋的傷口，媽媽昏倒了！她叫爸爸來(lái)，在門(mén)外傷心地哭著(zhù)，雖然我被打了麻醉針，但我的腦中不斷地回蕩著(zhù)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碑斘易叱霾》繒r(shí)，媽媽的眼睛都哭腫了，我馬上跑過(guò)去和媽媽緊緊地抱在一起！
我們做兒女的就像小草，又怎樣才能回報春天般溫暖的母愛(ài)呢？細細想來(lái)，我們唯有用自己的成績(jì)，才能報答爸爸媽媽如山般的厚愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇11
在一個(gè)天空的畫(huà)布上布滿(mǎn)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星星的夜晚，月牙兒笑得彎彎像小船，小星星頑皮地眨著(zhù)眼睛望向樹(shù)下的這對姐妹。
突然，妹妹跑進(jìn)房里，大喊道：“姐姐…姐姐…幫我切西瓜吧!”姐姐聽(tīng)聞，走進(jìn)房里，望著(zhù)又圓又大的西瓜，緊皺著(zhù)眉，這時(shí)看到妹妹帶著(zhù)期待的眼神，姐姐放佛下定了決心般，彎下腰選了一個(gè)相比其他的西瓜小一點(diǎn)的瓜，吃力的抱起來(lái)，好幾次，都快抱不住，差點(diǎn)滾落在地上，滴答…滴答…”姐姐的汗水滴了下來(lái)，妹妹見(jiàn)到了，連忙用袖管幫姐姐的汗水擦去。終于，姐姐抱著(zhù)這個(gè)笨重的大西瓜，來(lái)到院里，吃力的把大西瓜放在了桌上，這時(shí)妹妹再從廚房間拿來(lái)了水果刀。姐姐一手拿刀，一手切西瓜，妹妹拿著(zhù)扇子給姐姐扇風(fēng)，還不時(shí)地問(wèn)：“姐姐，你還熱嗎?”姐姐總是回道：“不熱了�！苯K于，姐姐把大西瓜切好了。妹妹開(kāi)心地笑了，接過(guò)西瓜，大口大口地吃了起來(lái)，好甜��！
雖然這是一件小事，但是這件小事可以看出細節，這對姐弟之間的親情是任何東西都比不了的。
小學(xué)親情作文 篇12
《媽媽?zhuān)覀円钕氯ァ�，光看題目就讓人很震驚�？赐耆�，我很難靜下心來(lái)。羅提和她母親的故事讓我感受到了親情和生活的重要性。這篇課文講述了羅提面對洶涌的洪水非常勇敢。不僅如此，他還幫助鼓勵他的母親繼續踩踏板。母子倆在水里堅持了三個(gè)小時(shí)，終于戰勝了洪水，得救了。
整篇文章中最引人注目和印象深刻的一句話(huà)是羅提對她的母親海倫說(shuō)的：“媽媽?zhuān)覀儽仨毣钪?zhù)”。我對羅提的勇敢和冷靜感到震驚。試想一下，如果遇到這樣的危險，我會(huì )非常害怕活不下去，更別說(shuō)鼓勵媽媽堅持住在一起了。我欽佩羅提在生活中的堅韌和毅力。面對生死抉擇，羅提沒(méi)有選擇放棄，更沒(méi)有拋棄母親，而是用自己的言行來(lái)?yè)Q取生命的奇跡�？吹竭@里，讓我感嘆家庭的力量，生命的珍貴！與羅提相比，我是多么的羞愧和脆弱。
當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄，而不是冷靜地思考，試圖找到正確的答案。當我在生活中遇到困難時(shí)，我選擇退縮，而不是勇敢積極地面對。
這時(shí)，我想起了不久前的汶川地震�！安簧岵粭墶边@句話(huà)久久回蕩在我的耳邊，讓我再次感受到了家庭的偉大，感受到了人生的意義。為了更美好的未來(lái)，我們都要勇敢的活著(zhù)！
小學(xué)親情作文 篇13
來(lái)到這個(gè)世界上，我們睜開(kāi)眼睛，第一眼就看到了父母慈愛(ài)的目光。在那雙眼睛里，有喜悅、甜蜜和在黑暗中萌發(fā)的愛(ài)。
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。是我的父母給了我們生命，關(guān)心我們的成長(cháng)。我的生活離不開(kāi)家人和父母慈愛(ài)的肩膀�？梢哉f(shuō)是父母的大愛(ài)和無(wú)私的感情孕育了我們。世界上每一對父母，他們演奏的情歌，都能感受到大地，能響萬(wàn)里，也是大自然最動(dòng)人的聲音。每個(gè)人心里都有那種情結：渴望生活中愛(ài)情的味道，渴望一個(gè)高原，廣闊，深厚的感情能讓你產(chǎn)生依戀感。每個(gè)人都想在親情的影響下，譜寫(xiě)一首充滿(mǎn)詩(shī)意的生命之歌。
親洋深，父愛(ài)重如山，母愛(ài)廣如海。所以，感恩是我們不能錯過(guò)的一課。懷著(zhù)感恩之心，我們應該接受父母的教誨，感受他們的善良，體驗他們的艱辛。學(xué)會(huì )感恩，我們的心智會(huì )更加成熟，在人生的道路上會(huì )得到更多的關(guān)注和愛(ài)。
我們需要消化和報答父母一輩子的恩情。
在體會(huì )到偉大無(wú)私的愛(ài)的同時(shí)，也要懷著(zhù)感恩的心還給父母一張愛(ài)的答卷。
小學(xué)親情作文 篇14
那一刻，我感受到了親情。
有一年夏天，我和哥哥去海邊玩。大海真的很美。勇敢的海水帶著(zhù)浪花妹妹向我們撲來(lái)。它們像馬一樣對我們吼叫，卻送來(lái)無(wú)數美麗的貝殼和小魚(yú)小蝦�！皝�(lái)，來(lái)！”我拿了一個(gè)小水桶去撿。這時(shí)，我看到，海越深，就有越多的“寶藏”。我對哥哥喊：“小家伙，這里水淺，我們去那里吧！”弟弟怯生生地說(shuō)：“那邊水很深，很危險！”我看了他一眼，不滿(mǎn)地說(shuō)：“膽小鬼，你不去，我就去，我就突圍！”哥哥一把抓住我：“危險！”“走，走，走！”果然如我所料，水越深，魚(yú)蝦越多。��！不到二十分鐘，我的桶里裝滿(mǎn)了魚(yú)蝦，還有許多漂亮的貝殼。
我回去看我哥哥。他的桶很可憐。他看到我有這么多寶貝，眼睛都直了。
越想越得意，又去了那個(gè)地方。突然，一股浪潮吞沒(méi)了我�！鞍�！”“哥哥！”除了哥哥的哭聲，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)，海浪退去，一雙溫暖的小手拉了我一把。是我弟弟！“哥哥！”我濕透了，哥哥幫我換衣服，不停的責備我不聽(tīng)話(huà)，看著(zhù)哥哥關(guān)切的眼神，我很慚愧。
那一刻，我感受到了親情。一種我永遠不會(huì )忘記的溫暖的感情。
小學(xué)親情作文 篇15
提起親情，記憶就會(huì )泛濫。記得我七歲的時(shí)候，晚上吐了，床上留下很多“戰爭痕跡”。我媽拉著(zhù)我下來(lái)，我在朦朧中掙扎。我媽被我踢了幾腳，最后我爸把我壓制住了。我媽幫我洗了身，穿上衣服，發(fā)現了。我發(fā)高燒了。爸爸趕緊穿上衣服，拿著(zhù)桌子上的鑰匙跑了下來(lái)。我媽緊緊地抱著(zhù)我，跟著(zhù)我。到了醫院，醫生讓我掛針，我爸媽都在床邊.天氣很冷，刮著(zhù)大風(fēng)，下著(zhù)大雨，但我父母的衣服仍然像紙一樣薄.
親情，不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，從古到今都能看得出來(lái)，誰(shuí)能懂？父親對你好，是家人；媽媽對你的好就是親情.愛(ài)情給了我們那么多的關(guān)懷，那么多的快樂(lè )，那么多的啟迪，我們該如何回報？每個(gè)人都需要親情，不僅僅是父母給的愛(ài)，還有親人朋友給的愛(ài)。
有一段文字《秋天的懷念》，從作者殘疾的那天起，作者的母親就忍受著(zhù)這種絕望。也許只是作為母親的一種堅持，但足以讓讀者明白，每個(gè)人都需要關(guān)心和呵護。為什么我們不犧牲一點(diǎn)，讓他們感受到家人的關(guān)愛(ài)？
親情只是兩個(gè)字，卻暗示著(zhù)每個(gè)人都需要…
小學(xué)親情作文 篇16
父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，嚴格的。它像春雨，滋潤著(zhù)我們的心，更像陽(yáng)光，照亮著(zhù)我們的人生。
周二，天上下著(zhù)傾盆大雨，路面濕滑，很多行人匆匆趕回家。我走出校門(mén)，嗯？我媽媽在哪？就在我四處張望的時(shí)候，爸爸從我身后走了過(guò)來(lái)，我感到很開(kāi)心。父親是九原區興勝鎮的干部。他平時(shí)很忙。今天下這么大的雨，爸爸居然來(lái)接我。感覺(jué)自己好像踩在了一片幸福的云上。這時(shí)我突然發(fā)現爸爸沒(méi)帶傘，就問(wèn)：“爸爸的傘呢？”父親的回答讓我大吃一驚：“孩子！你已經(jīng)長(cháng)大了�？傆幸惶�，你要獨自面對風(fēng)雨。大家都說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹�！薄鞍职�，你讓我一個(gè)人在大雨中回家了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有一種說(shuō)不出的委屈。爸爸不再愛(ài)我了嗎？我在回家的路上哭著(zhù)跑著(zhù)。我在地上滑倒了，因為我沒(méi)有注意。當時(shí)起床有些困難。父親看到后，迅速向我走來(lái)，立刻把我背在背上。我不知道父親臉上是汗水還是雨水。當我躺在父親寬厚的背上，我體會(huì )到父親對我的愛(ài)……他想鍛煉我！
我永遠不會(huì )忘記父母的愛(ài)。一定要記住父母的愛(ài)，像泉水一樣流進(jìn)我的心里。
小學(xué)親情作文 篇17
我們家第一年的'30號，我們三個(gè)帶著(zhù)我們給祖父母買(mǎi)的新年禮物來(lái)到玉軒花園奶奶家。奶奶的家庭是一個(gè)大家庭。這里的元旦非常熱鬧。
晚餐開(kāi)始了！全家人坐在一起，感到幸福。我看到祖父母臉上掛著(zhù)幸福的微笑。大人們邊吃邊聊，我和我的弟弟妹妹也談?wù)摿宋覀兏信d趣的話(huà)題。突然，一條大蟹腿抓破了我的嘴唇。我不敢動(dòng)，也不敢說(shuō)什么。我姐姐問(wèn)我，“怎么了？”我指著(zhù)我的嘴含糊地說(shuō)：“這個(gè)、這、這被夾住了�！比胰肆⒖贪炎⒁饬性谖疑砩�。我媽媽握著(zhù)我的手說(shuō)，“不害怕，不害怕�！钡俏乙呀�(jīng)感覺(jué)到我媽媽很緊張�！疤蹎�？”他不時(shí)地問(wèn)我，輕輕地、大幅度地來(lái)回轉動(dòng)螃蟹的腿。我只能用眼睛回應，點(diǎn)頭和搖頭。房間非常安靜，我能聽(tīng)到每個(gè)人的呼吸聲。我看到了每個(gè)人臉上焦慮的表情。他們都害怕蟹腿會(huì )卡在我的喉嚨里。大約五分鐘后，女人小心翼翼地取下了我咬掉的蟹腿。另外，它一點(diǎn)也沒(méi)有傷害我。全家人終于松了口氣！那女人放聲大哭。與此同時(shí)，我看到她的眼睛濕潤了，淚水在她的臉上閃爍。爸爸說(shuō)，“這是家庭之愛(ài)！”
小學(xué)親情作文 篇18
你聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎？生活如何能被平均分配？生活如何能被平均分配？我嚴肅地對他說(shuō)：沒(méi)有哪種生活是可以平均分配的。
在這個(gè)故事里，有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們的父母都死了，他的妹妹住在一起，但是不幸仍然降臨在他們身上。這個(gè)小男孩的妹妹病得很重。他問(wèn)醫生她的姐姐怎么樣了？醫生說(shuō)她需要輸血。這個(gè)十歲男孩的心臟輸血意味著(zhù)他會(huì )死，他的妹妹會(huì )活。他在父母的墓前發(fā)誓要好好照顧他的妹妹。當他完成獻血時(shí)，他臉色蒼白，問(wèn)醫生他能活多久。醫生很震驚，我也很震驚。
醫生說(shuō)你可以活100年。小男孩跳下床，天真地說(shuō)醫生會(huì )給我妹妹一半的血。我們都活了50年。多感人啊。
由此，我明白了真愛(ài)和愛(ài)情是多么高尚。我撲到母親的懷里，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。我再也不會(huì )淘氣了�！�
在這篇文章中，小男孩不僅如此愛(ài)他的妹妹，而且讓我明白了感情是多么重要。我過(guò)去總是和我弟弟打架。我也認為母親太古怪了。事實(shí)上，當我年輕的時(shí)候，我買(mǎi)了所有我獨自吃的東西。當我長(cháng)大后，我應該讓我的弟弟擁有它們�，F在我明白了。人類(lèi)最偉大的事情是：親情，它是我們進(jìn)步的動(dòng)力，是我們與死亡抗爭的永恒目標，是我們永恒而保守的等待！
小學(xué)親情作文 篇19
李明啊，你一生下來(lái)就得到了父母及周邊人無(wú)微不至的關(guān)心和呵護，是時(shí)候回報一下他們了。
媽媽下班回家，顧不上休息，立刻就忙碌起來(lái)了，這時(shí)你應該挺身而出，對媽媽說(shuō)：“你辛苦了，到一旁休息吧，你的兒子長(cháng)大了，家務(wù)活應該由我來(lái)干�！闭f(shuō)完這句話(huà)后，你應該像個(gè)機器人一樣，不知疲倦地打掃衛生，洗衣做飯……做完家務(wù)活后，媽媽也許會(huì )說(shuō)：“小鬼當家了�！�
爸爸在外奔波回來(lái)，半夜三更還在工作，這時(shí)你應該沖好一杯咖啡，端到他的辦公桌上，說(shuō)：“爸爸辛苦了，休息一下，喝杯咖啡，提一下神�！卑职忠苍S會(huì )說(shuō)：“小子管老子了�！逼鋵�(shí)他心里想著(zhù)：我的兒子真孝順。
爺爺老了，視力不好，腿腳也不利索了，你應該讓他晚年生活過(guò)得開(kāi)心舒暢。白天空余時(shí)間給爺爺讀報紙，晚上扶著(zhù)爺爺散步，讓他不再寂寞。
奶奶是家里的大廚，每當我放學(xué)回家時(shí)，就能看到一桌令人"口水直流三千尺"的飯菜，而這時(shí)你不應該放下書(shū)包去狼吞虎咽，而是跑到廚房做幾道自己的拿手好菜，犒勞一下奶奶。我知道自己廚藝并不好，當奶奶每次都吃的津津有味，還稱(chēng)贊我廚藝好，給了我莫大的鼓勵。
謝謝你們這11年來(lái)的呵護和關(guān)心，我的回報令你們滿(mǎn)意嗎？
小學(xué)親情作文 篇20
趁著(zhù)假期，咱們姐妹四人，回老家訪(fǎng)問(wèn)姑姑、叔叔、舅舅等老一輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院子只剩兩老作伴，看到咱們大老遠的回去，都喜不自禁，還質(zhì)疑的說(shuō)：“是不是有什么重要的事，特別回來(lái)辦呢？”其實(shí)是沒(méi)有，咱們僅僅回家園看看老人家，給老一輩簡(jiǎn)略的溫馨。
高齡化的社會(huì )，老年人越來(lái)越多，日子中充溢孤單、無(wú)法、孤寂。他們的日子就是看電視、到醫院做復健拿藥…，當后生后輩偶然抽暇訪(fǎng)問(wèn)他們時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)老人家講古，說(shuō)說(shuō)當年勇，他們就感到無(wú)比的欣喜。沒(méi)想到僅僅小小的行為卻有大大的感動(dòng)，讓咱們登時(shí)決議往后要常�；丶覉@探望老一輩們。
跟著(zhù)年月的痕跡，每個(gè)人的日子宛如一層不變的軌跡，常常循著(zhù)必定的過(guò)程，踏著(zhù)重復的腳步往前。假如有些裝點(diǎn)那日子的質(zhì)量會(huì )變得更夸姣，而這個(gè)裝點(diǎn)既能豐厚自己的日子又能讓別人高興，真是太完美。
這次的家園之行，不只讓我重溫舊夢(mèng)，也讓我感受到宗族老一輩的熱心，他們還要咱們帶回當地名產(chǎn)，真是卻之不恭，不好意思呀！
小學(xué)親情作文 篇21
從小到大跟著(zhù)家人生長(cháng)的進(jìn)程中，我對家人的關(guān)懷十分親近，現在借著(zhù)這次的時(shí)機，請聽(tīng)我說(shuō)吧!
家人總是帶給我溫暖與高興最好的依托，常�？匆�(jiàn)電視上的新聞報導：“有些小孩子由于家庭的忽略或許家庭有困難而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。
常常氣自己爸媽給咱們的，沒(méi)有咱們想像中的好，可是想到報紙上的文章，
就覺(jué)得其實(shí)咱們比他們好，記住有一次父母帶咱們去小人國玩，有坐小火車(chē)、觀(guān)賞小人國的城市、玩游樂(lè )器件，雖難時(shí)刻過(guò)得很快，但咱們也很高興。
這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法替代，所以親情真的很重要，不管是遇到困難仍是波折，家里總是給咱們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是......家永久是咱們最好的依托。
在這些的體會(huì )進(jìn)程，能夠了解家庭的重要，家是能夠讓咱們依托，也讓咱們覺(jué)得很溫暖，家人對我來(lái)說(shuō)像我的生命相同，要不是爸爸.媽媽生下了我，我也不了解人世的夸姣，我的親人，請聽(tīng)我說(shuō):謝謝你們對我的好與關(guān)懷......你們對我做的工作真實(shí)太多。盡管有時(shí)會(huì )訴苦，可是對你們我的好，我永久都不會(huì )忘掉的。
小學(xué)親情作文 篇22
在溫哥華街頭，發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上里，鴨媽媽正帶著(zhù)它的一群兒女們興高采烈地去拜訪(fǎng)遠訪(fǎng)親戚。這群鴨子邊走邊開(kāi)心地嘻戲，當它們走到一個(gè)下水道里。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜。它靜靜地思考，突然看到了幾個(gè)巡警正在街上走著(zhù)，鴨媽媽馬上不停地咬著(zhù)巡警的褲管，剛開(kāi)始以為鴨子們是跟他鬧著(zhù)玩的，就輕輕地甩開(kāi)它們。但鴨媽媽并不灰心，?續帶領(lǐng)兒女們去向巡警求助。那時(shí)巡警蹲下身子輕輕撫摸著(zhù)小鴨細們。正在這時(shí)，鴨媽媽立刻跳起來(lái)把巡警的帽子拿回來(lái)，當他走到那里的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)下水道里有鴨子的叫聲。這時(shí)，巡警才恍然大悟。他看見(jiàn)鴨子還在水中拼命地掙扎，就馬上找來(lái)一條木棍伸進(jìn)下水道里，鴨子就努力地爬上這條木箍棍上，巡警然后小心翼翼地把小鴨子拉上來(lái)。小鴨子終于被救上來(lái)了，鴨媽媽十分激動(dòng)，就一家人為著(zhù)巡警不停地跳著(zhù)、叫著(zhù)，表示感謝巡警。
后來(lái)巡警目送鴨子們一家大搖大擺地過(guò)馬路了。街道上的汽車(chē)也停了下來(lái)，讓鴨子一家先過(guò)。
小學(xué)親情作文 篇23
如果有人問(wèn)我：誰(shuí)離你最近？我會(huì )毫不猶豫的回答：爸爸媽媽。
山，如果有人問(wèn)我：誰(shuí)和你在一起的時(shí)間最長(cháng)？我可以不假思索的說(shuō)出來(lái)：爺爺奶奶。
如果有人問(wèn)我：你最想認識誰(shuí)？我會(huì )脫口而出：爺爺。
上小學(xué)之前，我和爺爺奶奶住在老家。我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去了長(cháng)沙。開(kāi)學(xué)第一天，爸爸對我說(shuō)：“如果放學(xué)了，爸爸會(huì )回來(lái)接你。如果你等了很久我爸爸才來(lái)，你就去我爺爺家吃飯，晚上我爸爸來(lái)接你�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，去了陌生的教室。
爸爸放學(xué)后沒(méi)來(lái)。按照他說(shuō)的，我要去爺爺家。但是一件尷尬的事情發(fā)生了：忘記了爺爺家的確切地址。我站在小區門(mén)口，不知所措。于是，我跑遍了整個(gè)小區玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，突然下起雨來(lái)，我就躲在一個(gè)亭子里，坐在那里。
我在想：爸爸會(huì )來(lái)找我嗎？這個(gè)時(shí)候該不該借幾個(gè)叔叔阿姨的手機打電話(huà)？但是爸爸的電話(huà)號碼是多少.
我想了一系列問(wèn)題，最后什么都沒(méi)想。我靠在涼亭的座位上，突然聽(tīng)到有人叫我的名字。我大聲答應著(zhù)，一轉身就看到我爺爺右手拿著(zhù)傘，左手插在口袋里，一步一步向我走來(lái)。
“你為什么不回家在這里跑來(lái)跑去？”
“爸爸沒(méi)來(lái)接我，我也不知道你家在哪�！�
爺爺抓住我的手，一步步走回家。
小學(xué)親情作文 篇24
今年10月2日是個(gè)特殊的日子，一年一度的重陽(yáng)節，爺爺70歲生日。
為了這一天，我做了精心的準備。我親手編織了一個(gè)小小的“心形”禮物。做了一張漂亮的賀卡；我打算在爺爺生日那天表演。
期待！期待！重陽(yáng)節終于到了。在我的家鄉長(cháng)汀，我的母親和祖母已經(jīng)準備了豐盛的晚餐，包括煮雞、烤大塊、芋頭餃子等。各種客家山珍匯聚于此，美不勝收！親戚們在享受美食，互相敬酒。
該我上場(chǎng)了。我宣布晚會(huì )現在開(kāi)始。首先為大家表演葫蘆娃獨奏《竹林深處》。在悠揚的音樂(lè )中，我仿佛看到了爺爺激動(dòng)的淚水。演出結束后，響起了一陣熱烈的掌聲；然后表哥表演歌舞《兩只蝴蝶》；表哥表演詩(shī)歌朗誦……，當然還有我的京劇表演《唱臉譜》是重頭戲，立刻把晚會(huì )推向高潮！爺爺抱著(zhù)我激動(dòng)的說(shuō)，我可愛(ài)的孫子長(cháng)大了，謝謝！這是我幾十年來(lái)最開(kāi)心的一天。
父母長(cháng)輩為我們付出很多，默默為我們做很多事。我們在羞愧中成長(cháng)，我們應該為他們做些力所能及的事情。我們應該尊重他們，尊重他們，不僅是在我們的嘴里，而且是在我們的具體行動(dòng)中。在我們的日常事務(wù)中，我們應該對家人心存感激。讓我們行動(dòng)起來(lái)！
小學(xué)親情作文 篇25
在這個(gè)世界上，你可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有同事，甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是你不能沒(méi)有父母。父母給我們血肉，養育我們成長(cháng)，教導我們認識自己，認識世界。讓我們成為對世界和人類(lèi)有用的人。
我們現在可能還年輕，不知道什么叫大方大方，也不能真正體會(huì )到父母嚴苛要求的真諦，有時(shí)候甚至覺(jué)得父母的要求很殘酷。但是，隨著(zhù)你的成長(cháng)，你只需要寫(xiě)下生活中的每一點(diǎn)幸福，你一定會(huì )感受到他們無(wú)盡的愛(ài)。也許有一天你會(huì )發(fā)現，——，那個(gè)總是生自己氣的父親，其實(shí)很愛(ài)自己；在他沉重的偽裝下隱藏著(zhù)深深的愛(ài)。父親是一座山，他的愛(ài)偉大、堅實(shí)、博大。他讓我們學(xué)會(huì )堅強，記住包容，懂得自控。母親是海，母愛(ài)溫暖無(wú)私，單純細膩。她教會(huì )了我們如何感恩生活，如何用愛(ài)對待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們看過(guò)很多描寫(xiě)感恩父母的文章，包括朱自清的《背影》，《父子情》等等。它們總是提醒我們學(xué)會(huì )感恩。在感激父母的同時(shí)，也要有一顆“感恩”的心，發(fā)現生活中美好的事物，對每一件美好的事物都心存感激。這樣你就可以以開(kāi)放的心態(tài)，開(kāi)放的心態(tài)去對待生活中的挫折。
小學(xué)親情作文 篇26
小時(shí)候，父母給了我們關(guān)心和幫助。在我童年的記憶里，有平凡的小事，但正是這些平凡的小事，指引著(zhù)我成長(cháng)，照亮了我人生的前進(jìn)之路。
記得有一次，我在小區里玩滑板，很快很滑，像一只獵豹在無(wú)邊的草地上歡快地奔跑。我父親出來(lái)時(shí)，我正玩得開(kāi)心。我看到他，就想打個(gè)招呼，沒(méi)注意前面的路。我撞上斜坡，頭朝下摔倒了。
爸爸應該扶我起來(lái)。就沖他喊：“爸爸，救命�！薄白约浩饋�(lái)”。我突然淚流滿(mǎn)面，雙手支撐著(zhù)自己，艱難的起身，拿著(zhù)滑板準備回家。爸爸開(kāi)口了：“你知道我為什么不來(lái)幫你嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且驗槟懵L(cháng)大，我想讓你明白一個(gè)道理，哪里跌倒就會(huì )在哪里爬起來(lái)。生活也是如此。不要因為遇到一些困難而退縮。你得自己想辦法解決。辦法總比困難多�！蔽尹c(diǎn)頭還是不點(diǎn)頭。
在未來(lái)的生活中，我有時(shí)會(huì )遇到困難。我努力過(guò)很多次，經(jīng)常丟嘴啃泥。但每次想起父親的話(huà)，我又立刻爬起來(lái)，用我一次又一次的努力，困難總會(huì )迎刃而解�，F在終于明白父親那句“自己起來(lái)”的意思了。
我想感謝我的父母讓我明白了生活中的小事，讓我受益終身。人生之路漫長(cháng)而曲折�？傆幸惶�，我會(huì )離開(kāi)父母的懷抱。我會(huì )早點(diǎn)訓練自己，靠自己飛得更高更遠
小學(xué)親情作文 篇27
今天是八月十五中秋節，一早，外公便上街買(mǎi)了肉，外婆又把青菜洗得脆綠脆綠的，我呢，則拿了許多面粉準備做大菜餅。
準備就緒，我先學(xué)著(zhù)外公的樣子，把一個(gè)拳頭大的面粉團拿了出來(lái)，然后把它拋進(jìn)了芝麻碗里，摔了幾下，一拿出來(lái)，真像是一張長(cháng)滿(mǎn)麻子的大花臉。接著(zhù)要包菜了，我先把面粉團捏成了扁圓形，然后往里面放了一些青菜和一些碎肉塊，可都怪我菜放得太多，包時(shí)差點(diǎn)散了。
傍晚，當一輪滿(mǎn)月從東方冉冉升起時(shí)，我們一家人便圍著(zhù)桌子吃菜餅，吃月餅，……大家有說(shuō)有笑，十分快樂(lè )。吃過(guò)晚飯，我又當起了攝影師，讓外公唱歌，外婆唱戲，別看他倆都是快六十的人了，可唱歌，唱戲可有一套。對了，我悄悄告訴大家，我外婆年輕時(shí)還當過(guò)演員呢！有好幾首戲曲她依舊很拿手，比如《雙推磨》、《拔蘭花》、《珍珠塔》……而外公以前在部隊里也經(jīng)常唱歌，所以許多有名的軍歌，他都能來(lái)兩句。我呢，則一邊欣賞他們的拿手好戲，一邊拍攝著(zhù)其中的精彩片斷。幾曲下來(lái)，大家也累了，于是便坐在沙發(fā)上邊賞月邊聊天，真是痛快！
中秋節的圓月雖然已悄悄離開(kāi)我好多天了，但中秋節那融融的親情卻依然在我心海里蕩漾……
小學(xué)親情作文 篇28
其實(shí)，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛(ài)之中，一個(gè)問(wèn)候的眼神，一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)，甚至一聲生氣的責怪 這些都是愛(ài)，是母親對我們的愛(ài)。
在二年級的一天，我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡，忘了時(shí)辰，太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí)，我感覺(jué)后背被人拍了一下，就立刻轉過(guò)頭怒目而視。一看見(jiàn)人，我就立刻泄了氣，那個(gè)人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的了！ 我心想。
快回去！ 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音，我一聽(tīng)，嘿！愛(ài)不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會(huì )兒！媽媽的臉立刻陰了下來(lái)，拽著(zhù)耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說(shuō)中的 給臉不要臉 吧！
回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見(jiàn)我還不服，又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō)： 我這是對你好，你到大街上隨便拉一個(gè)人，誰(shuí)教你這般做人的道理？
我心里忽然豁然開(kāi)朗，：是��！除了媽媽?zhuān)l(shuí)還這樣苦口婆心的教育我？誰(shuí)還希望我長(cháng)大成人，誰(shuí)還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛(ài)，還有誰(shuí)能如母親般對我孜孜不倦的教誨？
小學(xué)親情作文 篇29
小弟弟“來(lái)”了，我的生活也變了。
學(xué)校里，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，攪得我心神不寧；家庭里，全家人也來(lái)了一個(gè)重點(diǎn)大轉移：我被冷落了，弟弟成了全家人的“心肝寶貝”；其次，弟弟的哭鬧聲讓我心煩意亂；再說(shuō)，無(wú)論什么事，只要跟弟弟有關(guān)，我都是“秀才遇見(jiàn)兵，有理說(shuō)不清”；還有，我得“順手”為弟弟服務(wù)。弟弟笑，大家笑；弟弟哭，大家急，我也不例外。
終于有一天，我開(kāi)始向媽媽傾倒苦水。媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，弟弟來(lái)了，可以解決你的孤單問(wèn)題。你也讀了不少書(shū)，對‘兄弟齊心，其利斷金’并不陌生吧�！覉@三結義’、梁山‘一百零八將’，結義兄弟尚且生死與共，更何況你們是親兄弟，血濃于水呀！”接著(zhù)，媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你是哥哥，可要疼愛(ài)自己的小弟弟呀！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我心悅誠服地當起兄長(cháng)。只要一有空，我就去陪小弟弟。放音樂(lè )，講故事，模仿各類(lèi)小動(dòng)物的聲音、動(dòng)作，小弟弟見(jiàn)此樂(lè )得手舞足蹈，似乎對我這個(gè)哥哥非常滿(mǎn)意。偶爾，我落下作業(yè)遭到媽媽訓斥時(shí)，小弟弟立馬放聲大哭，替我解圍。爺爺、奶奶在一旁樂(lè )得前俯后仰，一個(gè)勁兒夸我們“手足情深”。
小學(xué)親情作文 篇30
“叮咚、叮咚……”隨著(zhù)一陣熟悉的腳步聲，我猜一定是大舅又來(lái)看我了。
我的大舅個(gè)子不高，很瘦，挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。他雖然不和我們住在一起，但只要一有空就會(huì )來(lái)看我。有一次，我在做科常電腦作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)做到一半，鍵盤(pán)和鼠標都失靈了，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，屏幕變黑了，什么也看不到。大舅見(jiàn)了，連忙把電腦檢查了一遍，發(fā)現電腦已經(jīng)壞了，根本不能用了。我急得大叫起來(lái)“��？怎么辦��？我科常的電腦作業(yè)還沒(méi)有做完呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，站也不是，坐也不是。
第二天一早，門(mén)鈴響了，這時(shí)，我看到大舅費力地把兩個(gè)箱子搬進(jìn)來(lái)，我拆開(kāi)來(lái)一看，哇，是大舅給我買(mǎi)的新電腦！這臺電腦可真漂亮��！它的機箱是粉白相間的，有19寸超大、超寬液晶屏幕，有著(zhù)不占地方的超小機箱和全新的鼠標和鍵盤(pán)，外殼全都是粉紅色的,漂亮極了。大舅一進(jìn)家門(mén),趕忙幫我裝電腦、連線(xiàn)路，忙得滿(mǎn)頭大汗，我讓大舅休息一會(huì )，可他不肯，說(shuō)我的電腦功課要緊。大舅一忙完，便讓我趕緊做電腦作業(yè)，說(shuō)不能耽誤作業(yè)。
從小到大，我的大舅一直非常愛(ài)護我。這次，為了讓我順利完成作業(yè)，大舅更是操了不少心。謝謝你，大舅。
小學(xué)親情作文 篇31
有一個(gè)人，無(wú)論我們到哪里都走不出她那牽掛的眼神；有一種愛(ài)，只求永遠無(wú)私的奉獻，不求任何回報。這個(gè)人叫做“母親”，這種愛(ài)叫做“母愛(ài)”。
母親，因為有了您的存在，我生活中的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。在我取得成功時(shí)，您總是微笑著(zhù)站在我的背后；在我傷心的時(shí)候，您默默地陪伴在我左右。
母親，我愛(ài)您！您給予我的關(guān)愛(ài)如那涓涓的細流，流淌成一首悠長(cháng)的詩(shī)，足以讓我用一生去品味！我拿什么來(lái)回報給您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
盼星星盼月亮終于盼到了5月9日——母親節�？墒�，一到這天，一向機靈的我卻犯起了愁來(lái)。送什么給媽媽呢？電子賀卡？還是……對，送花！我還沒(méi)有送過(guò)康乃馨呢！我緊緊地握著(zhù)我平時(shí)積累下來(lái)的零花錢(qián)，往花店跑去，我要讓康乃馨帶去我最親切的問(wèn)候，讓賀卡帶去我最美好的祝�！改赣H節里康乃馨香飄萬(wàn)里，大地也因此充滿(mǎn)溫馨！
我給您一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)深情的擁抱。我知道再昂貴的禮物也代表不了我對您的真愛(ài)。我也知道在您眼中，沒(méi)有什么禮物比我還珍貴！
媽媽我愛(ài)您，您是世界上最偉大的母親，我會(huì )永遠深?lèi)?ài)著(zhù)您，正如您深?lèi)?ài)著(zhù)我一樣。
小學(xué)親情作文 篇32
人人都說(shuō)：“家有一女，如有一寶�！蔽乙蚕胱鰦寢尩馁N心小棉襖。
每天早上，我都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，一會(huì )兒洗衣服，一會(huì )兒洗碗，一會(huì )兒曬衣服······唉，媽媽怎么有這么多事情呢？我心想：要不我幫媽媽掃地吧。于是，我拿起掃把開(kāi)始掃地�！鞍⊙�！這垃圾怎么搞的，不聽(tīng)我掃把的指揮，東奔西跑�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。在我想放棄的那一刻，我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗的樣子，心想：媽媽平時(shí)天天掃地，為什么垃圾都不會(huì )東奔西跑，我一定要找到掃地的秘訣。然后，我拿起掃把仔細觀(guān)察，原來(lái)，掃把的把是傾斜的，我把掃把拿反了，我馬上改正了錯誤姿勢，這下垃圾不會(huì )東奔西跑了吧，最后，我終于把地掃完了。我看見(jiàn)媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容，原來(lái) ，我小小的付出，就能換來(lái)媽媽的笑容。
我決定每天做一些力所能及的家務(wù)事，幫媽媽減輕負擔。媽媽?zhuān)窈笤谀鷦诶鄣臅r(shí)候，我要把您扶到床邊休息片刻，給您端茶倒水，與您聊一天中的精華 ，與您說(shuō)一天中的云彩，讓您有了彩虹般輕松的心情，做您的“貼心小棉襖”！
小學(xué)親情作文 篇33
白開(kāi)水中的愛(ài)，很平常，但我的感覺(jué)卻不一樣。
那天早上，媽媽徃我的杯子里倒滿(mǎn)了白開(kāi)水，囑咐我：記住，上午一定要把水喝完！那時(shí)，我不喜歡喝水，不耐煩地說(shuō)：知道了！上午我沒(méi)有喝幾口水。媽媽看見(jiàn)我杯子里還有那么多水，就兇巴巴地說(shuō)：水怎么沒(méi)喝完？不是讓你喝完嗎？我說(shuō)：不想喝！媽媽說(shuō)：讓你喝完是--。我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，立刻反駁道：沒(méi)喝完就沒(méi)喝完，真煩人！媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。我心里暗暗想：沒(méi)喝完又怎么了！我就是不喜歡喝，你管得著(zhù)我嗎？我就是不喜歡！我更加不喜歡喝水了。
又一次，媽媽又囑咐我：記著(zhù)把水喝完！我說(shuō)：煩死了煩死了！我白了個(gè)眼，氣沖沖地走了。這一次，我喝了一半水，回家后，媽媽又訓了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水？結果，網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是：人缺水后，會(huì )上火，上火后有的器官功能會(huì )下降。這一刻，我明白了，媽媽是為我好。我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愧疚，眼淚悄然落下。
就這樣，白開(kāi)水中的愛(ài)，讓我喜歡上了喝水，媽媽為我上學(xué)準備的水，我都會(huì )喝完。
小學(xué)親情作文 篇34
父母的愛(ài)，是世界上最好的愛(ài)�？梢栽谖颐鎸щy時(shí)，給我無(wú)窮的力量；可以在我無(wú)助時(shí)，給我一些安慰；可以在我氣餒時(shí)，給我向前沖的勇氣。父母的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，像一塊巧克力，濃濃的化不開(kāi)。
有一次，我下學(xué)很晚，讓爸爸等了一個(gè)小時(shí)。我見(jiàn)到爸爸，心里感覺(jué)十分對不起爸爸。第二天，我放學(xué)早了，爸爸還沒(méi)有來(lái)。我等了十分鐘，爸爸才來(lái)�？晌覅s埋怨爸爸，還一直哭鬧�，F在想起來(lái)還真是不懂事。
還有一次，媽媽想吃蘋(píng)果。我洗了一個(gè)蘋(píng)果，還幫媽媽削了皮。結果，刀一歪，落在了我的手上。刀很鋒利，我的手指上一下子鮮血直流。我哭著(zhù)找到了媽媽?zhuān)屗次业氖�。媽媽也被嚇壞了，趕緊拿了一張衛生紙輕輕地包在我的手指上，這才松了口氣。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：女兒，媽媽知道你想讓媽媽吃到一個(gè)‘世界上最好的蘋(píng)果’，可以也要小心才是��！以后，你不用再給我削皮了，不然，一不小心，還會(huì )比這更嚴重！我聽(tīng)了不再傷心了，而是開(kāi)心地說(shuō)：可是，媽媽?zhuān)铱梢詭湍刺O(píng)果��！媽媽夸我懂事，抱著(zhù)我去睡覺(jué)了。
瞧，我的爸爸媽媽多么的愛(ài)我！長(cháng)大后，我要把好東西都送給爸爸媽媽?zhuān)人麄儛?ài)我還深！我愛(ài)我的父母！
小學(xué)親情作文 篇35
人類(lèi)之間，有著(zhù)連綿的情感，團結的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是親，是愛(ài)，是親情！
親情，細細品味當中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來(lái)。這香氣，是親情中的親與愛(ài)散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)詞，是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛(ài)。
親，是一種對我的關(guān)心、愛(ài)護。說(shuō)到此處，我得感謝上帝。因為他賜予了我兩位對我非常好的親人DD我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶，就是舅舅和舅母帶給我的：
那時(shí)候，我還只是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上，不知道為什么，我突然發(fā)起了高燒。湊巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下，外婆秉著(zhù)遠水不能救近火的理念，毅然決定將求教的電話(huà)打給了住所離我家不遠的舅舅和舅母。他們兩位接到電話(huà)后，立即趕到了我家，火速將已是迷眼的我送到了醫院。經(jīng)過(guò)一番治療后，我逐漸清醒過(guò)來(lái)。小小的眼珠，望著(zhù)舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語(yǔ)去表達我的謝意，但我心中還是充滿(mǎn)了無(wú)勝的感激。
到了今天，我想，這大概就是我心目中的“親”吧。
小學(xué)親情作文 篇36
自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)親情�；匚兑幌录彝ド�，你便會(huì )在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日�，嵤轮�，深深地感受到它悠悠親情。
親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光，親情是游子身上衣、慈母手中線(xiàn)，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是父母溫暖的懷抱、兄妹甜美的歡笑，親情是意味深長(cháng)的牽掛、血脈相依的思念，親情是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福。親情是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。
親情，的確是一個(gè)最讓人心動(dòng)、讓人難以割舍的字眼兒，面對它，總讓人心地產(chǎn)生最溫暖的聯(lián)想。生病時(shí)，給你帶來(lái)探望與呵護，使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；頓挫時(shí)，給你帶來(lái)鼓勵和支持，使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心；得意忘形時(shí)，給你帶來(lái)捧喝，使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴厲的目光，保證你正確的前進(jìn)方向。
小學(xué)親情作文 篇37
我常常感覺(jué)很孤獨，很自卑，因為我從沒(méi)感受父愛(ài)，父親從小就不喜歡我，不管我做得有多好，做得再多，他都不會(huì )來(lái)鼓勵我，表?yè)P我，而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心，每天面對著(zhù)這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ)，我變得很暴躁，很自卑，而內向。
因為父親的原因，讓我在這個(gè)家中，對這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿(mǎn)著(zhù)仇恨，都不會(huì )相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子，對于愛(ài)的希望，愛(ài)的來(lái)臨，和一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中快樂(lè )成長(cháng)其實(shí)都是期盼的。
其實(shí)，我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人，她是我的母親。每當她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí)，每當她為了我在家中滿(mǎn)頭大汗時(shí)，每當她鼓勵我時(shí)，我都很感受到她的愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖，但是，每次我面對她時(shí)，感受更多的是內疚和自責，那是因為我是個(gè)不爭氣的孩子，感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以，每次我都會(huì )狠心地去拒絕她的愛(ài)，故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。
直到那次，我終于沒(méi)有愧疚，沒(méi)有后悔地去擁抱了母親；直到那次，我才發(fā)現母母愛(ài)對我是多重要，多珍貴；也直到那次，我才明白自己該懂得感恩與回報。
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