親情作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的親情作文7篇，希望對大家有所幫助。
親情作文 篇1
即使隔著(zhù)一個(gè)樓層，但我仍然能聽(tīng)到尖銳的吵架聲、謾罵聲。 我開(kāi)始想不通，究竟是多大的矛盾，能讓稱(chēng)為親人的兩個(gè)人惡言相向，語(yǔ)氣毫不留情，帶有詛咒、惡意、甚至殺意。
一個(gè)人性格的形成是由于家庭的環(huán)境造成，這點(diǎn)不可否認�；蛟S正是由于我所處的家庭的脆弱、變味、矛盾，才造就了我性格的極端、矛盾。面對這一切，我開(kāi)始不知所措。幾乎每天都會(huì )與父母爭吵的我，早已厭煩了這種相處模式，開(kāi)始思考，我們?yōu)槭裁炊�，為什么就不能好好相處，像個(gè)正常家庭那樣？
隨著(zhù)科技時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )早已進(jìn)入我們之間，使我們之間產(chǎn)生一種空隙。我們開(kāi)始互不交流，各弄各的。一天下來(lái)交談的話(huà)就這么寥寥幾句，如此重復。時(shí)間會(huì )拉淡我們之間的距離，我們開(kāi)始各自相隔，背對而行，越來(lái)越遠。
我嘗試過(guò)主動(dòng)與他們交流，而結果都從來(lái)無(wú)異，以意見(jiàn)分歧，然后各自說(shuō)理，最終放聲爭吵，然后產(chǎn)生令誰(shuí)都不愉快的結局，擺袖離去，緊鎖房門(mén)，直至天明。如此循環(huán)，有時(shí)候我在思考，互相我們之間的相處方式本就應該如此，“主動(dòng)交流、好好談?wù)劇边@種字面堂皇的詞或許根本不適合于我們之間。
我想我開(kāi)始有點(diǎn)明白加拿大樂(lè )隊sum 41所創(chuàng )的一首歌《Walking Disaster》【中文譯為《掃把星》】中的歌詞了“sorry，Mom, but I don't miss you .Father‘s no name you deserve’”的含義了，或許正如歌詞中所說(shuō)，在你們眼中我“只是一個(gè)沒(méi)有大志的孩子，無(wú)論如何都不會(huì )回家”，但你們“從來(lái)都不了解我成為了什么人”，“固執不聽(tīng)勸告，這就是你們的評價(jià)”......
歌聲還在想起，被歌詞莫名感動(dòng)。
“我被忽略遺忘”
“這城市埋葬于失敗中”
“我走在這些無(wú)名的街上”
“揮手向一切說(shuō)再見(jiàn)”
“感覺(jué)快要倒下......”
“我已不記得誰(shuí)是錯的”
“早已不再天真幼稚”
“我發(fā)誓擁護這個(gè)不信任的世界”
“我到底歸屬何處"
“一個(gè)掃把星”
"你說(shuō)我是混蛋兒子"
"你后悔生下我"
"想拯救我已經(jīng)太遲"
或許一輩子父母都不會(huì )明白聽(tīng)這首歌時(shí)的這種心情。
或許我們真的不適合“好好談?wù)劇薄?/p>
親情作文 篇2
在小年前，大家就開(kāi)始準備過(guò)年時(shí)的東西了，家家戶(hù)戶(hù)窗前都有掛著(zhù)臘腸。
到了二十四，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。因為我們這里有著(zhù)吃飯前放鞭炮的習俗，所以，到了中午的時(shí)候，爺爺就拿著(zhù)鞭炮出去了。爺爺點(diǎn)燃了鞭炮，大家都遮住了耳朵，開(kāi)心的地笑了起來(lái)。下午，我同父母一起來(lái)到了集市，買(mǎi)好了晚上的飯菜。這一天，我們家里人人都要吃上一碗糊羹，象征著(zhù)新的一年步步高升的意思。
我們南昌人說(shuō)過(guò)了二十四，天天都是年。是因為秦始皇征集農民修萬(wàn)里長(cháng)城，南昌居民在臘月二十四，才陸續回家，家人均以親人到達家團圓的時(shí)間為過(guò)年。所以南昌人過(guò)年的日子不同，時(shí)辰不同。
除夕前一天，大家都十分忙！奶奶要在集市上買(mǎi)好肉，雞，魚(yú)，青菜…什么都要準備充足。這一天，還要早早來(lái)到大街上買(mǎi)好對聯(lián)。
除夕家家都十分熱鬧！家家敢做年菜趕做年夜飯，街上到處是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣，門(mén)外貼上了對聯(lián)。晚上的時(shí)候，奶奶和爸爸把飯菜準備好了，除了趕不回來(lái)的人，其他人都到家中一起吃團圓飯。夜晚，一家人圍坐在電視機前，看春節聯(lián)歡晚會(huì )。家家燈火通宵，日夜不絕。
正月初一，孩子們與大人穿上新衣來(lái)到親戚朋友家拜年。我們幼輩要依次向尊長(cháng)拜年，尊長(cháng)又率領(lǐng)幼輩向左右鄰居拜年。當然，我也不例外。
初二的時(shí)候，我們一家人必須來(lái)到外婆家過(guò)年。晚上的時(shí)候，我們必須把門(mén)打開(kāi)，把飯菜做好，把桌椅板凳擺放整齊。這時(shí)候，我們的祖宗們會(huì )進(jìn)來(lái)吃飯菜，我們不能碰到任何一樣東西。他們吃好后，我們需要上香，然后給他們磕頭，許愿。許完愿后，要把飯菜放進(jìn)一次廚房，才能拿出來(lái)吃，不然就壞了規矩。在桌上，大家開(kāi)心的地聊著(zhù)新的一年的愿望。
初七的時(shí)候，大家都上班了，商店也打開(kāi)了門(mén)。
正月十五元宵節，就熱鬧多了。大家晚上的門(mén)前掛上了燈籠，處處張燈結彩。孩子們會(huì )買(mǎi)上許多的煙花爆竹到街上燃放。即使不去街上淘氣，在家中也能有聲有光的地玩耍。這一天，大家必須吃上元宵，在我們南方一般吃的都是湯圓。
過(guò)了正月十五，孩子們就開(kāi)學(xué)了，大人們又去照常做事，新年就結束了。
親情作文 篇3
我聞著(zhù)炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著(zhù)熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕��！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！
忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè )，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意��！
懷著(zhù)一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會(huì )有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
親情作文 篇4
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對它視而不見(jiàn)�，F在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽?zhuān)挥行┤藶榱死娌幌Ч侨庀鄽�；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應當，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘……這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對爸爸媽媽?zhuān)瑢ι磉叺娜魏稳硕疾幌ё屪约菏軅�，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
親情作文 篇5
一天，我和爸爸準備回家，那時(shí)天氣正熱，爸爸說(shuō)：“我們買(mǎi)幾個(gè)西瓜回去吧！”我說(shuō)：“好啊�！�
到了家，我們切開(kāi)了第一個(gè)西瓜，誰(shuí)知竟然不熟。我和爸爸只能切開(kāi)第二個(gè)西瓜，第二個(gè)西瓜紅紅的，瓤沙沙的，子都非常飽滿(mǎn)，看著(zhù)就讓人饞涎欲滴。爸爸拿起刀切了幾塊遞給我說(shuō)：“發(fā)什么呆呀，快吃��！我伸手拿起來(lái)就狼吞虎咽起來(lái)”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，大熱天，甜甜的西瓜汁到嘴里真的涼爽極了�？蛇@時(shí)爸爸拿起那個(gè)不熟的西瓜吃了起來(lái)，我非常迷惑地問(wèn)：“爸爸你為什么吃不熟的西瓜��？“爸爸喜歡吃這種”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。我心想這種好吃嗎？于是我也拿起一塊吃了一口，誰(shuí)知酸死了，真是太難吃了！自那時(shí)起我心里就一直有個(gè)迷——爸爸為什么喜歡吃不熟的西瓜呢？
現在我長(cháng)大了，我明白了，原來(lái)爸爸想讓我吃好的就說(shuō)自己喜歡吃壞的，這讓我感到爸爸對我無(wú)私的愛(ài)。
親情作文 篇6
父母的愛(ài)，是世界上最好的愛(ài)�？梢栽谖颐鎸щy時(shí)，給我無(wú)窮的力量；可以在我無(wú)助時(shí)，給我一些安慰；可以在我氣餒時(shí)，給我向前沖的勇氣。父母的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，像一塊巧克力，濃濃的化不開(kāi)。
有一次，我下學(xué)很晚，讓爸爸等了一個(gè)小時(shí)。我見(jiàn)到爸爸，心里感覺(jué)十分對不起爸爸。第二天，我放學(xué)早了，爸爸還沒(méi)有來(lái)。我等了十分鐘，爸爸才來(lái)�？晌覅s埋怨爸爸，還一直哭鬧�，F在想起來(lái)還真是不懂事。
還有一次，媽媽想吃蘋(píng)果。我洗了一個(gè)蘋(píng)果，還幫媽媽削了皮。結果，刀一歪，落在了我的手上。刀很鋒利，我的手指上一下子鮮血直流。我哭著(zhù)找到了媽媽?zhuān)屗次业氖�。媽媽也被嚇壞了，趕緊拿了一張衛生紙輕輕地包在我的'手指上，這才松了口氣。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：女兒，媽媽知道你想讓媽媽吃到一個(gè)‘世界上最好的蘋(píng)果’，可以也要小心才是��！以后，你不用再給我削皮了，不然，一不小心，還會(huì )比這更嚴重！我聽(tīng)了不再傷心了，而是開(kāi)心地說(shuō)：可是，媽媽?zhuān)铱梢詭湍刺O(píng)果��！媽媽夸我懂事，抱著(zhù)我去睡覺(jué)了。
瞧，我的爸爸媽媽多么的愛(ài)我！長(cháng)大后，我要把好東西都送給爸爸媽媽?zhuān)人麄儛?ài)我還深！我愛(ài)我的父母！
親情作文 篇7
教學(xué)過(guò)程：
一、導課
1、前些日子我看到有位同學(xué)寫(xiě)的隨筆，老師在這里撿其中的一一部分說(shuō)一下，咱們同學(xué)從中體會(huì )一下文中的兩個(gè)人物當時(shí)的心理想法。
�。ǹ谑鰧W(xué)生的隨筆：我放學(xué)回家，一路上肚子里唱著(zhù)“空城計”，剛進(jìn)家門(mén)，母親說(shuō)：“鍋里我剛做好了羊肉，你餓了吧，先吃吧”我掀開(kāi)鍋蓋一看，只有小半碗，心想就給我留著(zhù)一點(diǎn)兒，我甩手進(jìn)了自己的房間。）學(xué)生討論文中“我”和母親的想法，從而引出親情的話(huà)題。
2、得出結論：在很長(cháng)時(shí)間里，我們沐浴在父母對我們的濃濃的愛(ài)意中，我們沒(méi)有能夠去了解我們的父母，沒(méi)有用感激的心情去觀(guān)察我們的父母。在很多時(shí)候我們往往忽視了那時(shí)刻包圍在我們周?chē)母改钢異?ài)。當我們抱怨自己生活太苦，學(xué)習太累時(shí)，可曾想到我們那背朝蒼天面向黃土的父母，可曾想到他們?yōu)榱斯┙o我們上學(xué)所付出的艱辛勞動(dòng)。下面咱們同學(xué)聽(tīng)一篇文章—《娘》
思考：
�。�1）文中的娘是怎樣的一位母親？
�。�2）當我上車(chē)時(shí)娘說(shuō)遇事要多挺一挺，咬咬牙。娘說(shuō)這句話(huà)給我聽(tīng)的目的是什么？
�。�3）文中在些我們家庭困難時(shí)，多次寫(xiě)道母親為了讓我們讀書(shū)，出外借錢(qián)，從中你有什么感悟？
�。�4）文中三次謝我的眼淚，這三次流淚有什么不同？
總結：1、文中的母親是一位堅強有骨氣的母親，他也希望自己的孩子能如他一樣，不管遇到怎樣的困難都能堅強的面對，盡管家里那么窮，但是母親始終沒(méi)有忘記自己的誓言，他用自己瘦弱的肩膀支撐著(zhù)這個(gè)困難重重的家庭，這不能不令我們?yōu)橹钌畹母袆?dòng)。有這樣一位偉大的母親，就有這樣一位爭氣的兒子。
3、品讀《母親很丑》
討論下面問(wèn)題
�、傥恼碌木�(xiàn)索是什么？
�、谖恼逻x取了母親的幾件事？
�、畚闹斜磉_了“我”對母親怎樣的感情？
或許文中的母親是千百萬(wàn)普普通通的農村婦女中的及其普通的一員，他們?yōu)榱俗约旱淖优軌虺刹�，默默的奉獻，我們能不為有這樣的父母而自豪嗎？我們的父母為了自己的兒女不僅能吃苦耐勞，在最危急的關(guān)頭，他們不惜獻出自己的生命，還記得歌星韓紅唱的那首歌《天亮了》嗎？你知道這首歌的來(lái)歷嗎？
4、播放歌曲《天亮了》。
這首歌的背后有一個(gè)動(dòng)人故事。1999年，貴州麻嶺游覽區發(fā)生了一起纜車(chē)墜毀事件，23個(gè)游人只有一個(gè)兩歲的孩子幸免于難，他之所以生還，是因為他的父親在纜車(chē)墜地的一瞬間把他舉到自己的雙肩上。用自己的生命挽救了兒子。這位偉大的父親，離開(kāi)了人世，然而他的這一壯舉卻深深的感動(dòng)了所有的人，歌星韓紅就創(chuàng )作了這首感人的歌曲。
播放結束后讓學(xué)生談體會(huì )，講感受。