親情伴我成長(cháng)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的親情伴我成長(cháng)作文5篇，希望對大家有所幫助。
親情伴我成長(cháng)作文5篇1
“哈哈……”聞聲望去，烈日下一個(gè)調皮的男孩飛快地向前跑著(zhù)，期間不停地回頭看他身后邁著(zhù)蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我仿佛看到了爺爺的笑臉。
小時(shí)候父母在外地打工，我與爺爺在老家，那段日子是我最快樂(lè )的時(shí)光。我成長(cháng)的道路上，處處有著(zhù)爺爺的身影。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。
金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。
夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著(zhù)“同款”草帽，帶上裝備，頂著(zhù)余熱晃晃悠悠地走向魚(yú)塘。到了河邊，我放好小馬扎，將水桶里裝好水，就見(jiàn)爺爺已經(jīng)快速地撐好遮陽(yáng)傘，正嫻熟地和著(zhù)魚(yú)餌呢。然后我們撐起魚(yú)竿，背靠背坐著(zhù)，準備釣魚(yú)�！班弁�、噗通”我忍不住將頭轉向水桶，“一條、兩條……”不行！我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐，突然，浮漂猛地點(diǎn)了下頭，我用力一拉，空中劃過(guò)一條墨綠色的長(cháng)線(xiàn)�？吹皆诓莸厣戏v的綠色的魚(yú)，頓時(shí)，田地里都是我興奮的大笑聲。
到了上小學(xué)的年紀，我離開(kāi)了爺爺，到父母所在的城市和他們一起生活，每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)的肯定是他那滿(mǎn)是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。不知道為什么，每次和爺爺通完話(huà)，我的心情會(huì )很低落，很想飛回他的身旁。
今晚是除夕，家家燈火通明，我望著(zhù)窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖，可是最后還是以失敗告終。不久前，我做錯了一件事，于是被爸爸訓斥了一頓，本來(lái)心里就很難過(guò)，媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好，哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著(zhù)怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰，“我們放鞭炮吧？”耳邊傳來(lái)爺爺的聲音，我固執地不肯轉過(guò)頭，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我趕忙看向爺爺，原來(lái)他是故意的，于是我也繃不住了，這個(gè)老頑童！
升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了，每次開(kāi)學(xué)前我會(huì )故意笑著(zhù)和爺爺揮手。轉過(guò)身后，淚水卻模糊了我的視線(xiàn)。每當我學(xué)習累的時(shí)候，每當我受委屈的時(shí)候，每到我想要放棄的時(shí)候，我總會(huì )想起爺爺，于是渾身再次充滿(mǎn)了力量。
爺爺，謝謝你溫暖的陪伴！
親情伴我成長(cháng)作文5篇2
成長(cháng)，總是少不了親情。
記得以前又一次，跟母親打電話(huà)，打到一半，因為母親太嘮叨，自己感到心煩，竟掛掉了電話(huà)。我把手機從耳朵邊拿下來(lái)的時(shí)候，依稀聽(tīng)到母親的聲音從聽(tīng)筒中逃出來(lái)，但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。
我不會(huì )知道那是什么感覺(jué)。當時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音，空空蕩蕩的。
因為，我每次和家人打電話(huà)的時(shí)候，他們都會(huì )等我先掛掉電話(huà)。
那個(gè)下午，我主動(dòng)跟母親打電話(huà)，出乎意料的是，電話(huà)里的“嘟嘟”聲只叫了幾次，便接通了，傳來(lái)母親特溫暖、熟悉的聲音，仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘，聽(tīng)海浪拍出耳熟能詳的民謠。
“放假了？”
“嗯�！�
“學(xué)習還好吧？每天晚上不要熬夜��！”
“嗯，知道了�！�
她又說(shuō)：“天氣冷了，記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶，多喝水�！�
“嗯�！蔽乙呀�(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，所以我的回答，依舊不冷不熱，不淺不深。以前每次聽(tīng)到這樣的啰嗦，都會(huì )以為，成長(cháng)就是在我不斷地聽(tīng)到這些告誡中慢慢出現的，而我不肯聽(tīng)，也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好，美好的花季。有看云的逸致，有聊天的閑情，有學(xué)習的激情，也有大人羨慕我們嬌癡無(wú)忌如稚子的樣子。
“咳咳…...”我先打破了這種和諧的沉默，“我還要寫(xiě)作業(yè)呢！
也許成長(cháng)時(shí)的我們就是這樣，總是找各種理由來(lái)打斷和父母的相處，自以為是而又叛逆，總是不懂父母的用心良苦。
“記住千萬(wàn)不要熬夜啊�！倍改敢部偸遣粩嗟叵胍f(shuō)服我們，那樣執著(zhù)。
我突發(fā)奇想，“媽?zhuān)阆葤彀��！弊屛殷w會(huì )一下被拒絕的感受，被自己最?lèi)?ài)的人生生且斷背的感受。
“怎么了，突然說(shuō)這種話(huà)，你不是說(shuō)還有作業(yè)要寫(xiě)嗎？快去寫(xiě)作業(yè)把�！彼麄円矊W(xué)會(huì )了拒絕，只是沒(méi)有那中稚氣罷了。
我還是忘記了是誰(shuí)先掛掉電話(huà)了，我只記得我還是沒(méi)有聽(tīng)到那冷冰冰的人工智能語(yǔ)音。
我們不過(guò)是凡世中，平凡又平凡的人們，注定沒(méi)有情節可述�？删褪沁@樣，我們就在平凡的世界中成長(cháng)，成長(cháng)為我們希望的樣子，抑或討厭的樣子，也都無(wú)所謂，因為我們每個(gè)人時(shí)刻都在成長(cháng)，而又是快樂(lè )的。
記得，那天，陽(yáng)光薄金，秋風(fēng)薄涼。
親情伴我成長(cháng)作文5篇3
今年的春節沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣息，繁華的城市也不復熱鬧。街上隱約還能看到一些人，但他們好像不是本地人，只是匆匆趕往回家路途中的手里大包小包走向車(chē)站的打工者。雖然是初春，但凜冽的寒風(fēng)，使他們緊緊裹著(zhù)大衣，只露出一雙瞇縫的眼睛。路邊的服裝店也很冷清，小吃店也到還有幾個(gè)人吃著(zhù)熱騰騰的食物。然而在不遠處，有一個(gè)衣衫襤褸，佝著(zhù)腰的乞討者還跪在路拐邊拐角處。不由地，我的眼神中竟帶著(zhù)一絲厭惡與鄙視，我明白那是我最討厭的一種人———人們口中稱(chēng)呼的“乞丐”。你看他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皺紋如刀刻的一般，嘴唇干枯，身上披一件又破又爛的連扣子也都掉光的大衣。腳上的鞋已經(jīng)爛得不成樣子，腳指都蒙不住，他的整個(gè)身體蜷縮在大衣里，弓著(zhù)腰，仿佛讓整個(gè)大衣把自己埋起來(lái)似的。這是他和那些人的區別嗎？再走近一看，滿(mǎn)臉的皺紋也全都在顫動(dòng)，從嘴角，眼角向兩側綻開(kāi)去，那溝壑似的裂紋里，分明溢出了笑意。他的身旁放了一個(gè)盤(pán)子，里面什么也沒(méi)有。他呆呆地望著(zhù)馬路，眼神里充滿(mǎn)了期盼，過(guò)了好久，終于有一個(gè)人從他身邊走過(guò)，他立刻伸出那雙瘦如干柴的`手，顫抖著(zhù)拿起破盤(pán)子，乞求道：“錢(qián)……錢(qián)，給點(diǎn)……點(diǎn)錢(qián)……錢(qián)吧！”也難怪在這樣的天氣，明知道這種情況下討不了什么，但卻仍然露出一點(diǎn)笑容，或許是被凜冽的寒風(fēng)凍傻了吧。在往上就剩下那僅有的眼睛，那么慈祥，充滿(mǎn)了信心，仿佛有一種志在必得的信念。我在心里這樣想。想到這，我猶豫不決，到底給還是不給？雖然對于乞丐有很多的緋聞，說(shuō)是為了騙取錢(qián)財，才出來(lái)討錢(qián)；可是，作為一個(gè)高中生，不論有多么的瞧不起，亦或是厭惡他，但不能沒(méi)有一點(diǎn)同情心，經(jīng)過(guò)一番思考，我最終決定給那位乞丐錢(qián)。
可能這就是天意，在人還沒(méi)有出生時(shí)，早就安排好了他這一世的命運，也就意味著(zhù)他這一世將要做什么工作；或許，原來(lái)并沒(méi)有什么乞丐，只是因為經(jīng)濟來(lái)源不富裕，迫使他在街上乞討�？赐赀@一切，我想：若只是抱著(zhù)能過(guò)且過(guò)的態(tài)度面對生活，我不明白他能過(guò)多久，我只是惋惜，如果世界上全是這樣的人，誰(shuí)來(lái)取伸出援助之手，但或許，這就是上天的安排。
親情伴我成長(cháng)作文5篇4
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補習班學(xué)習寫(xiě)作的過(guò)程當中，我就感悟到了濃濃的親情。
每次，我去馬老師補習班時(shí)李老師是那么的認真，仔細講解著(zhù)每一個(gè)作文該讓我們怎么寫(xiě)，有時(shí)讓我們一段一段寫(xiě)，有時(shí)讓我們直接寫(xiě)，寫(xiě)完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習�；氐郊�，只見(jiàn)媽媽仔細地讀著(zhù)老師批改的每一句話(huà)�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表?yè)P，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導的表?yè)P似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步，就會(huì )笑盈盈地表?yè)P我：下次繼續努力！有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好，媽媽仍舊會(huì )笑盈盈地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì )給我鼓勵，使我對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心。
��！親情像春雨，滋潤著(zhù)大樹(shù)；親情像土壤，培育著(zhù)花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì )，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(cháng)動(dòng)力。
親情伴我成長(cháng)作文5篇5
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，它比水還純凈，比金還純粹，總是悄悄地到來(lái)，不讓人發(fā)現。親情如一杯茶，散發(fā)出淡淡幽香，讓人回味無(wú)窮。
在我成長(cháng)階段享受過(guò)的，最溫暖的親情莫過(guò)于母愛(ài)。母親給我的愛(ài)像一滴甘露，滋潤我干涸的心靈，母親給我的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，使我身處逆境時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。是啊!母愛(ài)就是這么偉大!
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣
我的媽媽溫柔能干但性格倔強，有時(shí)就像小孩子一樣。都說(shuō)現在時(shí)代進(jìn)步，經(jīng)濟發(fā)展，人們再也不用像舊社會(huì )一樣一件衣服穿好幾年滿(mǎn)身補丁了�？蓩寢寘s不這樣認為，雖說(shuō)我家不算富裕，但也算是小康家庭，媽媽仍如往年一樣節省。能補的衣服堅決不買(mǎi)新的，我的幾乎每一件衣服都有媽媽補過(guò)的痕跡。記得有一年暑假，媽媽打算為我親手織一件毛衣讓我冬天穿。我笑著(zhù)說(shuō)現在還這么早，離冬天遠著(zhù)呢，再說(shuō)現在想要衣服還不簡(jiǎn)單，出了家門(mén)，滿(mǎn)大街的商店，信手拈來(lái)。媽媽依然倔強地說(shuō)了一句：那哪有親手織的珍貴呢!幾個(gè)月后，我便把這件事給忘了。誰(shuí)知第二年冬天，在我過(guò)生日那天，媽媽把那件漂亮的貓送給了我，看著(zhù)衣服上密密麻麻的針線(xiàn)，我的眼眶濕潤了。我知道，那將是我永生珍貴的禮物。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
孩子總要長(cháng)大，離開(kāi)父母，一個(gè)人去闖蕩。媽媽總不愿我離她太遠，可她又希望我能生活得無(wú)拘無(wú)束，每天自由自在。因此不管我去任何地方，每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì )有一通電話(huà)打來(lái)。媽媽總是用愉快的口氣，問(wèn)我在開(kāi)心地玩什么，其實(shí)我知道媽媽是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，知道我是否安全罷了啊!現在我上了高二，半個(gè)月才回一次家，媽媽就更放心不下了，她想了解我每天的學(xué)習生活，想在我遇到難題時(shí)出來(lái)幫助我，所以總要打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)我的情況。這使我無(wú)論遇到任何困難都有了堅持走下去的勇氣。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
母親對我的愛(ài)，為我付出的一切，都是我用一輩子也報答不完的。我只有努力學(xué)習，發(fā)憤圖強，不辜負母親的期望。
如今，在我成長(cháng)的路上，有母親的愛(ài)包圍著(zhù)我，支撐著(zhù)我，引導著(zhù)我。正是這種親情，使我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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