親情伴我成長(cháng)作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的親情伴我成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情伴我成長(cháng)作文1
親情是水，大家是樹(shù)，有了它，大家才能成長(cháng)；親情是墨，大家是筆，有了它，大家才能抒寫(xiě)生命。大家需要親情，大家的成長(cháng)也需要親情。
都怪母親，假如不是她，我就不會(huì )這么急了。我一邊驚慌失措地穿衣，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書(shū)包，急忙向學(xué)校跑去。目前是冬季，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠，一會(huì )兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)去說(shuō)：“今天，我要帶大伙到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹(shù)災區的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，大家就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開(kāi)始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，老公用身子將門(mén)掩住，讓他的老婆和未滿(mǎn)月的小孩躲到安全的地方。
過(guò)了一會(huì )兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將老公卷走了，而老公在人世間的最后一句話(huà)，不是哀號，而是對老婆的叮嚀：“你要好好地保重�！笨吹竭@里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰勝所有的障礙，包括死亡�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心想道：我才不信呢！什么親情能戰勝所有，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)去，要大家交水費，我這個(gè)時(shí)候慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的，在仔細一看，正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的大樓中看上去非常亮，非常突兀，就像天上只有一顆星星在一個(gè)人閃爍。我心想道：不會(huì )是家進(jìn)了賊吧！我加快腳步向家跑去
跑到家，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的母親，母親站在水池旁，用冷水認真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜，突然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，母親用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán)，又繼續洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，由于我看到了母親那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫(xiě)字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數次被子的手。我心里突然了解：親情在大家的成長(cháng)中無(wú)處不在，是它讓大家健康快樂(lè )地成長(cháng)。
大家的成長(cháng)需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續伴隨著(zhù)大家，伴隨著(zhù)大家成長(cháng)。
親情伴我成長(cháng)作文2
看著(zhù)床上那只繡著(zhù)朵朵梅花的笑猴，我的心里不禁涌出了絲絲溫暖……
“怎么回事？昨天不是說(shuō)要做手抄報的嗎？怎么今天都還沒(méi)做完？”爸爸憤怒的朝我吼道。我默默的低著(zhù)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，傻子才會(huì )說(shuō)我昨天光玩了呢……“怎么不說(shuō)話(huà)！是不是搬去宿舍后，就忘了學(xué)習這回事了？”我暗暗的翻了個(gè)白眼：我就不告訴你呀就不告訴你！“以后就別去宿舍睡了！”我一聽(tīng)就生氣了，不是你們求著(zhù)我去宿舍睡的嗎！“不去就不去！誰(shuí)稀罕��！”我憤怒了，把椅子一摔，“咚”椅子發(fā)出了刺耳的吼聲，給我心頭的煩躁又添加了一分�！八な裁匆巫�？！趕緊給我做張數學(xué)卷子，做完我檢查！”爸爸聲音稍微低了一點(diǎn)，但語(yǔ)氣還是那么的令我生氣。我賭氣拿起筆就亂畫(huà)。
“滴答滴答”，鬧鐘上的秒針不斷的轉著(zhù)，轉著(zhù)。我看著(zhù)已經(jīng)做完的卷子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的扔給爸爸檢查，而自己，則是在一旁樂(lè )滋滋的玩了起來(lái)。
也不知過(guò)了多久，爸爸陰沉的聲音在我耳邊響起：“你過(guò)來(lái)看看……”我心里一顫，走上前去，發(fā)現卷子上畫(huà)滿(mǎn)了紅叉叉。我心里一驚，暗叫糟糕，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了�！澳憧纯茨�，怎么學(xué)的？！……”爸爸噼里啪啦的說(shuō)著(zhù)，我心里暗暗的想著(zhù)：怎么從來(lái)不知道爸爸那么嘮叨？
也不知過(guò)了幾分鐘，爸爸說(shuō)的有點(diǎn)渴了，把卷子一甩：“趕緊給我重做一遍！”爸爸那嫌棄的態(tài)度讓我的手不禁攥了攥。默默了回到了座位上，心里恨死爸爸了，在練習本上用筆狠狠的寫(xiě)著(zhù)：學(xué)習好了就待我如寶，學(xué)習差了就待我如垃圾，老天不公��！豆粒大的淚珠從臉頰上慢慢滑落，滴在本子上，迸出了無(wú)數淚花……
也不知一共改了幾次，只記得我當時(shí)一直偷偷的瞪我爸�？赡苁菤庀�，爸爸對我溫和了許多。他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“數學(xué)容不得一點(diǎn)馬虎，要認真點(diǎn)啊�！蔽野杨^一撇，心里想道：別以為我會(huì )原諒你！可心里卻暖暖的。
“曉曉，看看我給你買(mǎi)了什么！”出門(mén)的媽媽回來(lái)了，給我了一只小猴子，只見(jiàn)那小猴子藍藍的，上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花，我喜愛(ài)極了！媽媽溫和的說(shuō)：“不要怪我們對你太嚴厲，你要什么都可以，但是學(xué)習絕對不能含糊�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得我全身都暖洋洋的，眼眶微微有點(diǎn)潮潤……
父愛(ài)如山，母愛(ài)如風(fēng)。成長(cháng)路上離不開(kāi)父母的陪伴，親情，伴我成長(cháng)！
親情伴我成長(cháng)作文3
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣長(cháng)大。
成長(cháng)離不開(kāi)親情的呵護。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說(shuō)上衣服多穿點(diǎn)，和一群小孩玩在一起，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著(zhù)趴在地上，等待爸爸將我扶起，爸爸聞聲尋來(lái)，但并未將我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì )礙著(zhù)什么，不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)。從此，我便很少哭泣。就這樣，我伴隨著(zhù)親情茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì )多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì )多出幾番鼓勵；不知何時(shí)，心里會(huì )多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)話(huà)匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開(kāi)心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見(jiàn)了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，但是都沒(méi)有發(fā)現，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現，筆袋好端端的在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母“審”了
很久，零花錢(qián)也減半。當我道出原委后，同學(xué)不僅沒(méi)生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我��！”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂(lè )長(cháng)大。 在成長(cháng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能走過(guò)這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續與他們一同前行，繼續走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。就這樣我長(cháng)大了！
親情伴我成長(cháng)作文4
成長(cháng)，總是少不了親情。
記得以前又一次，跟母親打電話(huà)，打到一半，因為母親太嘮叨，自己感到心煩，竟掛掉了電話(huà)。我把手機從耳朵邊拿下來(lái)的時(shí)候，依稀聽(tīng)到母親的聲音從聽(tīng)筒中逃出來(lái)，但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。
我不會(huì )知道那是什么感覺(jué)。當時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音，空空蕩蕩的。
因為，我每次和家人打電話(huà)的時(shí)候，他們都會(huì )等我先掛掉電話(huà)。
那個(gè)下午，我主動(dòng)跟母親打電話(huà)，出乎意料的是，電話(huà)里的“嘟嘟”聲只叫了幾次，便接通了，傳來(lái)母親特溫暖、熟悉的聲音，仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘，聽(tīng)海浪拍出耳熟能詳的民謠。
“放假了？”
“嗯�！�
“學(xué)習還好吧？每天晚上不要熬夜��！”
“嗯，知道了�！�
她又說(shuō)：“天氣冷了，記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶，多喝水�！�
“嗯�！蔽乙呀�(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，所以我的回答，依舊不冷不熱，不淺不深。以前每次聽(tīng)到這樣的啰嗦，都會(huì )以為，成長(cháng)就是在我不斷地聽(tīng)到這些告誡中慢慢出現的，而我不肯聽(tīng)，也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好，美好的花季。有看云的逸致，有聊天的閑情，有學(xué)習的激情，也有大人羨慕我們嬌癡無(wú)忌如稚子的樣子。
“咳咳…...”我先打破了這種和諧的沉默，“我還要寫(xiě)作業(yè)呢！
也許成長(cháng)時(shí)的我們就是這樣，總是找各種理由來(lái)打斷和父母的相處，自以為是而又叛逆，總是不懂父母的用心良苦。
“記住千萬(wàn)不要熬夜啊�！倍改敢部偸遣粩嗟叵胍f(shuō)服我們，那樣執著(zhù)。
我突發(fā)奇想，“媽?zhuān)阆葤彀��！弊屛殷w會(huì )一下被拒絕的感受，被自己最?lèi)?ài)的人生生且斷背的感受。
“怎么了，突然說(shuō)這種話(huà)，你不是說(shuō)還有作業(yè)要寫(xiě)嗎？快去寫(xiě)作業(yè)把�！彼麄円矊W(xué)會(huì )了拒絕，只是沒(méi)有那中稚氣罷了。
我還是忘記了是誰(shuí)先掛掉電話(huà)了，我只記得我還是沒(méi)有聽(tīng)到那冷冰冰的人工智能語(yǔ)音。
我們不過(guò)是凡世中，平凡又平凡的人們，注定沒(méi)有情節可述�？删褪沁@樣，我們就在平凡的世界中成長(cháng)，成長(cháng)為我們希望的樣子，抑或討厭的樣子，也都無(wú)所謂，因為我們每個(gè)人時(shí)刻都在成長(cháng)，而又是快樂(lè )的。
記得，那天，陽(yáng)光薄金，秋風(fēng)薄涼。
親情伴我成長(cháng)作文5
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，”如果說(shuō)詩(shī)人孟郊的母親是如太陽(yáng)般熾熱；那我的家人定是那春雨一樣的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
我從小在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里長(cháng)大。這種愛(ài)的養分使我越長(cháng)大越明白某些事物它很淡卻又有著(zhù)無(wú)法抹滅的痕跡！
老為母刷深深親情
我的爺爺是一位標準的“中國式爺爺”，他表達愛(ài)的方式很平淡，如杯白開(kāi)水一樣的平凡去又充斥著(zhù)最平凡的感動(dòng)。太奶奶特別愛(ài)出腳汗，每天都要換鞋。每到放晴天，爺爺便會(huì )先扶著(zhù)太奶奶坐在陽(yáng)光正好院子里曬太陽(yáng)，再收拾好太奶奶換下來(lái)的鞋子，搬一面小木凳坐在旁邊仔仔細細地為她刷鞋。爺爺刷的很細致，從鞋里到鞋外，從鞋頭到鞋跟，從鞋面到鞋底太奶奶靜靜地坐在那里，看著(zhù)爺爺的每一個(gè)動(dòng)作，眼里是濃濃情愫在流淌。
刷鞋真的這么有趣嗎？
壯為母刷滿(mǎn)滿(mǎn)親情
我的爸爸是一位把嚴厲與溫情融合很到完美的人，他身上既有中國人特有的內斂又有著(zhù)現代人奔放的思想，同時(shí)他也是一位“刷鞋愛(ài)好者”。奶奶特別愛(ài)美，尤其愛(ài)穿白色的鞋。每到周末我們去奶奶家吃飯，在吃飯前，爸爸都會(huì )用他收集的各種“打理小白鞋神器”，為奶奶換下來(lái)的小白鞋做清潔、護理。先用一種“神器”刷刷刷做清潔，再用一種“神器”刷刷刷做護理，一雙又一雙，每一雙從沾滿(mǎn)污漬到刷得潔白如新，整齊地放在陽(yáng)臺上。廚房里奶奶炒菜的鍋鏟聲和陽(yáng)臺上爸爸刷鞋的刷刷聲交織在一起，聽(tīng)到耳里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是親情。
少為母刷暖暖親情
在爺爺和爸爸的帶領(lǐng)下，我也加入了這一隊伍。每當放假，做完功課閑暇時(shí)，看到鞋架擺放著(zhù)媽媽一雙雙因為沒(méi)來(lái)得及打理收起來(lái)的鞋時(shí)，我便會(huì )搬來(lái)小板凳，拿來(lái)鞋刷，“打理小白鞋神器”等工具，仔細地為媽媽刷鞋。爺爺或者爸爸看到，總是把他們的經(jīng)驗傳授給我，爺爺習慣將傳統工具鞋刷的作用發(fā)揮到最大；爸爸喜歡依賴(lài)新型的各種“神器”。我現在刷鞋的訣竅就是結合爺爺和爸爸的方法，媽媽說(shuō)再也不用把她那些寶貝的鞋送去做護理了，家里的大寶貝護理的鞋最專(zhuān)業(yè)。刷刷刷，刷刷刷，我慢慢感受到了刷鞋的樂(lè )趣！
父母是孩子成長(cháng)路上的引導人，而在我家，長(cháng)輩都是我的引路人。親情這種看似虛緲的事物，似乎在我家幾代人刷刷刷中體現得更具體。
父慈子孝這一中華傳統美德有著(zhù)許多種方式表達、傳承、發(fā)揚！濃濃的親情、滿(mǎn)滿(mǎn)的親情、暖暖的親情，刷刷刷
親情伴我成長(cháng)作文6
親情是什么?親情是風(fēng)暴中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅逐寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我重新找回自信和沖勁。
現在的我己經(jīng)是一個(gè)小少年了，時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒，卻讓我歷歷在目，感嘆不已—那份深沉的母愛(ài)。
記得那是春天的一個(gè)早晨，天氣常變化莫測。我背著(zhù)書(shū)包正要去上學(xué)，這時(shí)，由于發(fā)著(zhù)高興燒無(wú)法上班的媽媽?zhuān)位斡朴频刈吡诉^(guò)來(lái)，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無(wú)力地說(shuō)"崽，今天天氣預報說(shuō)有雨…咳咳…，還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍天，又瞥了一眼那像火球似的大陽(yáng)，心想，怎么可能下雨呢?順手丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去，只聽(tīng)身后遠遠傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲，無(wú)力的囑咐聲。
上最后一節課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上，哎呀，糟糕!真是天有不測風(fēng)云!不由得后悔起早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，我這才意識到事情的嚴重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，這該怎么辦啊!看來(lái)只好硬著(zhù)頭皮冒著(zhù)雨回家了。想著(zhù)想著(zhù)，下課鈴響了。我慢吞吞地開(kāi)始收拾書(shū)包，心里不禁埋怨起這倒霉的雨來(lái)。
一走出教室，就看見(jiàn)有些同學(xué)被家長(cháng)接走;還有人從書(shū)包里拿出傘走了。無(wú)可奈何的我只好站在屋檐底下，可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我，直接硬著(zhù)頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界，沒(méi)走幾步，我的身體快淋成了一個(gè)落湯雞，只好又跑回屋檐底下，開(kāi)始漫長(cháng)的等待。不知有意還是無(wú)意，雨點(diǎn)紛紛落在地上，竟形成了一首雜亂而充滿(mǎn)旋律的曲子。
而那時(shí)的我并沒(méi)有注意到這一切，心里慢慢開(kāi)始后悔、譴責起來(lái)：哎，為什么當時(shí)我沒(méi)有認真聽(tīng)母親的嚀囑呢?要是我仔細聽(tīng)了，帶了傘，結果應該就不是這樣了吧…，正當我想的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣熟悉并帶著(zhù)一點(diǎn)虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看，只見(jiàn)暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒(méi)了的媽媽拿著(zhù)傘，我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手，只覺(jué)得一熱"雨水"流進(jìn)了嘴巴里，咸咸的也是甜甜的……。
我在親情中逐漸成長(cháng)。親情是偉大的，不管是快樂(lè )、痛苦、迷茫，它將永遠輕輕走在你我的路上，悄悄地伴隨我們一生。
親情伴我成長(cháng)作文7
親情是溫暖的，讓我在寒冷的冬夜擁有一絲暖意；親情是單純的，寧愿傾其所有換得我的笑容;親情是無(wú)私的，是深厚的。從小到大，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著(zhù)我，親情伴我成長(cháng)！
親情是夜晚?yè)u曳的燭光，使我感到了單純的愛(ài)。記得小時(shí)候，父母都很忙，所以只好讓我暫住在姥姥家。姥姥以前是小學(xué)教師，她深知孩子的學(xué)前啟蒙是多么重要，于是她絞盡腦汁，終于想出讓我在香煙盒上識字的方法。傍晚，我感到還有燈在亮著(zhù)，便爬下床，看到姥姥在昏暗的燭光下，一手拿著(zhù)剪刀，一手拿著(zhù)水彩筆為我做卡片，臉上的表情十分專(zhuān)注。我從未想過(guò)，她那雙布滿(mǎn)老繭的雙手會(huì )這般靈巧。突然，姥姥放下手中的剪刀，隨手拿了張廢紙，小心翼翼地糊在手上，我這才發(fā)現姥姥的手受傷了。早上起來(lái)，看到桌子上靜靜躺著(zhù)的卡片，我頓時(shí)感到了如清茶一般淡雅的親情。
親情如天空中璀璨的群星，指引著(zhù)我前行的道路。在一個(gè)漆黑的冬夜，剛剛學(xué)完素描的我獨自一人走在偏僻的小路上，只有星光和手電筒的亮光陪伴著(zhù)我。突然，手電筒閃了幾下，竟然沒(méi)電了，這使原本就怕黑的我頓時(shí)驚慌失措。也不管哪兒是哪兒，我像牛一般橫沖直撞，想盡快逃離這黑暗
的深淵。但最可怕的事果然發(fā)生了——我在黑暗中迷了路！發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)的我在原地呆呆地站著(zhù)。這時(shí)，一束光出現在我的視線(xiàn)里，我連忙求助似的奔向那光亮。乖女兒，我終于找到你了！媽媽!你來(lái)‘救’我啦！我激動(dòng)的說(shuō)�；貞浧甬敵醯氖�，我恍然大悟：親情總會(huì )在你最需要的時(shí)候挺身而出。 人生充滿(mǎn)坎坷與曲折，但每當我遇到挫折時(shí)，總會(huì )有一種力量來(lái)自于親情。它伴隨著(zhù)我從落魄走向自信，從失敗走向成功，這種力量支撐著(zhù)我，仿佛每一次失意都會(huì )在我的耳邊響起。有人說(shuō)：人是漂泊的船，家是溫暖的岸。是啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻家都在包容著(zhù)你。這無(wú)私的親情使我有了面對困難時(shí)的勇氣和信心。
親情，是生病時(shí)的探望與呵護，使我在黑暗里也能感受到陽(yáng)光的溫暖，增強我戰勝病魔的決心；親情，是失敗時(shí)的鼓勵與支持，使我在絕望中也能感到無(wú)私的胸懷，鼓舞我繼續前行的信心；親情，是驕傲時(shí)的諷刺與棒喝，使我在驕橫無(wú)比時(shí)也會(huì )感受到嚴厲的目光，保證我正確前行的方向。親情是金，親情似歌，親情伴我成長(cháng)！
親情伴我成長(cháng)作文8
親情，像是一條清澈的小溪，連綿不斷；
親情，像是一片薄薄的云朵，那樣的潔白無(wú)瑕；
親情，更像是一棵高大的樹(shù)木，替你遮風(fēng)擋雨。
親情，可以是一句話(huà)語(yǔ)，讓你開(kāi)懷大笑；
親情，可以是一句微笑，讓你春風(fēng)滿(mǎn)面。
親情，可以是一句動(dòng)作，讓你熱淚盈眶。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我被親情圍繞，特別是我與奶奶的故事，不得不說(shuō)。
我上幼兒園時(shí)，由于爸媽工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我，所以奶奶就承包了這項重大“工程”。
每天早晨，奶奶都會(huì )在六點(diǎn)鐘左右就起床，為我們做早飯，她為了讓我多睡一會(huì )兒，總是不忍心叫醒我，即使快到了上課時(shí)間，她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來(lái)后，她會(huì )連忙幫我穿好衣服，怕我著(zhù)涼。洗好臉，她就會(huì )督促我多吃飯，怕我餓著(zhù)。
我們一起走在上學(xué)的路上，奶奶經(jīng)常會(huì )給我講一些我很小很小時(shí)候的事情，幾時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)啦，幾時(shí)學(xué)會(huì )走路啦等等，我們一邊走，一邊笑，引的旁人羨慕的眼光。學(xué)校放學(xué)時(shí)，奶奶就早早的`等在學(xué)校門(mén)口，怕我著(zhù)急。在回家的路上，奶奶還會(huì )給我講一些她們以前的趣事，令我感到很新奇。雖然奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也不認識字，但她會(huì )講一些民間故事、神話(huà)故事、農村諺語(yǔ)，據她說(shuō)是從長(cháng)輩那兒聽(tīng)來(lái)的，聽(tīng)的多了，就會(huì )講了。所有這些，我都會(huì )聽(tīng)的津津有味。偶爾，她也會(huì )用方言給我出一些謎語(yǔ)讓我猜，我們也會(huì )玩的不亦樂(lè )乎。
我的幼兒園時(shí)光，就是奶奶陪我度過(guò)的，我們一起生活，一起學(xué)習，奶奶還跟我學(xué)會(huì )認識數字呢！還知道了一些數字的加法呢！我還讓奶奶跟我學(xué)跳舞，只要我在學(xué)校學(xué)到什么，我都會(huì )回家教奶奶，讓她當學(xué)生，我當老師。那段時(shí)光是現在記憶中最美好的，我真希望能重新回到那段時(shí)光，讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂(lè )時(shí)光。
現在上小學(xué)后，奶奶回鄉下去了，和爺爺兩個(gè)人住在鄉下老家，我和爸爸只能在節假日的時(shí)候，回奶奶家看望他們，和奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。奶奶回憶起我以前的生活，還經(jīng)常拿以前的趣事說(shuō)笑，引起全家哈哈大笑。
雖然現在奶奶沒(méi)有陪在我的身邊，但我還是會(huì )記住奶奶教我要好好學(xué)習的道理。想奶奶時(shí)，我就會(huì )打電話(huà)問(wèn)候奶奶，我會(huì )把這段美好的時(shí)光永遠珍藏在心中。
親情伴我成長(cháng)作文9
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，它比水還純凈，比金還純粹，總是悄悄地到來(lái)，不讓人發(fā)現。親情如一杯茶，散發(fā)出淡淡幽香，讓人回味無(wú)窮。
在我成長(cháng)階段享受過(guò)的，最溫暖的親情莫過(guò)于母愛(ài)。母親給我的愛(ài)像一滴甘露，滋潤我干涸的心靈，母親給我的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，使我身處逆境時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。是啊!母愛(ài)就是這么偉大!
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣
我的媽媽溫柔能干但性格倔強，有時(shí)就像小孩子一樣。都說(shuō)現在時(shí)代進(jìn)步，經(jīng)濟發(fā)展，人們再也不用像舊社會(huì )一樣一件衣服穿好幾年滿(mǎn)身補丁了�？蓩寢寘s不這樣認為，雖說(shuō)我家不算富裕，但也算是小康家庭，媽媽仍如往年一樣節省。能補的衣服堅決不買(mǎi)新的，我的幾乎每一件衣服都有媽媽補過(guò)的痕跡。記得有一年暑假，媽媽打算為我親手織一件毛衣讓我冬天穿。我笑著(zhù)說(shuō)現在還這么早，離冬天遠著(zhù)呢，再說(shuō)現在想要衣服還不簡(jiǎn)單，出了家門(mén)，滿(mǎn)大街的商店，信手拈來(lái)。媽媽依然倔強地說(shuō)了一句：那哪有親手織的珍貴呢!幾個(gè)月后，我便把這件事給忘了。誰(shuí)知第二年冬天，在我過(guò)生日那天，媽媽把那件漂亮的貓送給了我，看著(zhù)衣服上密密麻麻的針線(xiàn)，我的眼眶濕潤了。我知道，那將是我永生珍貴的禮物。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
孩子總要長(cháng)大，離開(kāi)父母，一個(gè)人去闖蕩。媽媽總不愿我離她太遠，可她又希望我能生活得無(wú)拘無(wú)束，每天自由自在。因此不管我去任何地方，每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì )有一通電話(huà)打來(lái)。媽媽總是用愉快的口氣，問(wèn)我在開(kāi)心地玩什么，其實(shí)我知道媽媽是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，知道我是否安全罷了啊!現在我上了高二，半個(gè)月才回一次家，媽媽就更放心不下了，她想了解我每天的學(xué)習生活，想在我遇到難題時(shí)出來(lái)幫助我，所以總要打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)我的情況。這使我無(wú)論遇到任何困難都有了堅持走下去的勇氣。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
母親對我的愛(ài)，為我付出的一切，都是我用一輩子也報答不完的。我只有努力學(xué)習，發(fā)憤圖強，不辜負母親的期望。
如今，在我成長(cháng)的路上，有母親的愛(ài)包圍著(zhù)我，支撐著(zhù)我，引導著(zhù)我。正是這種親情，使我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
親情伴我成長(cháng)作文10
就我記憶所及，我這輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。
記得很小的時(shí)候，媽媽總給我買(mǎi)一本叫《小手不能撕》的繪本，里面有動(dòng)物、植物、車(chē)輛等類(lèi)別的圖片，讓我一開(kāi)始就知道了生活中常見(jiàn)的事情，給了我最早的啟蒙教育。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽給我買(mǎi)了一些故事性很強的童話(huà)，比如《小紅小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過(guò)河》、《狼和小羊》等。，所有這些都特別引人入勝。當時(shí)因為看不懂所以看不懂。我媽天天給我念。她換了各種角色的語(yǔ)氣，給我讀的活靈活現。每次聽(tīng)媽媽讀書(shū)都是一種享受，一直到現在都很懷念。
后來(lái)上幼兒園，阿姨教我們漢語(yǔ)拼音，媽媽鼓勵我自學(xué)。但是拼寫(xiě)真的很難，半天也讀不完一個(gè)小故事，所以總是沒(méi)有耐心去讀。但是，我媽有很多“招數”。她見(jiàn)我不想拼，就假裝給我一個(gè)開(kāi)頭。忙起來(lái)的時(shí)候，她總是突然有事要走，把我渴望知道結局的故事書(shū)扔在我面前。我的心被這個(gè)精彩的故事逗樂(lè )了，所以我忍不住一個(gè)字一個(gè)字地拼寫(xiě)它。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我拼的越來(lái)越快，每次拿到新書(shū)，我媽都迫不及待的想親眼看看�，F在想來(lái)，我媽是在刻意培養我自己的閱讀習慣。非常感謝媽媽?zhuān)?/p>
上小學(xué)的時(shí)候，我認識的漢字越來(lái)越多，這讓我喜歡如魚(yú)得水的讀書(shū)。我媽根據我的年齡給我買(mǎi)了很多很棒的書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《綠野仙蹤》《窗邊的小豌豆》等書(shū)豐富了我低年級的課余時(shí)間，讓我懂得了很多關(guān)于自然的知識，也讓我對愛(ài)與善良的珍貴有了自己的見(jiàn)解�！吨袊迩辍贰度纸�(jīng)》《門(mén)徒法則》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》《伊索寓言》《柳林風(fēng)聲》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等書(shū)。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我受益匪淺。他們教會(huì )了我很多做人的理由...
在媽媽的指導下，為了培養一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天做完作業(yè)不看書(shū)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么�，F在，我媽一直告訴我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)知識全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。就算我媽不催我，我也會(huì )撲在這美味的“面包”上，因為它的“營(yíng)養”能讓我茁壯成長(cháng)！
親情伴我成長(cháng)作文11
親情是什么？親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，無(wú)論大家走出多遠，飛的多高，他們一直在大家身邊用信賴(lài)、鼓勵的目光注視著(zhù)大家；當你面臨失敗時(shí)，他們總會(huì )走上前來(lái)，用那一雙雙大手將你扶起，用溫馨而又不乏斗志的話(huà)語(yǔ)勉勵著(zhù)你繼續向前；當你成功時(shí)，他們會(huì )在表彰你的同時(shí)告誡你不要驕傲，要繼續努力，由于他們也因你的成功而感到欣慰。
你，何曾不曾擁有這不平凡的親情。
小時(shí)候，大家都覺(jué)得親情是理所當然的，然而，時(shí)間告訴我親情不是我所想象的那樣容易，冰心說(shuō)過(guò)：“親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛(ài)情則是一種純度。親情是一種沒(méi)條件，不求回報的陽(yáng)光沐��；友情是一種浩蕩宏大、可以隨意安然棲息的理想堤岸；而愛(ài)情則是一種神秘無(wú)邊、可以使歌至忘情類(lèi)脂瀟灑的心靈照耀�！�
的確，親情是一種沒(méi)任何條件，不求回報的陽(yáng)光沐浴，每一個(gè)人都無(wú)需其他人可以為自己做些什么，然而，其他的人又都會(huì )默默的付出，讓她免受傷害，生活在幸福之中。
在成長(cháng)的過(guò)程中，大家給予了他們多少，他們又給予了大家多少？?jì)蓚�(gè)沒(méi)辦法比擬的數字。大家所給予他們的，是另他們一次次的為大家操心，一次次的為大家擔憂(yōu)，一次次的對大家失望，而他們所給予給大家的，大家卻從未看重過(guò)，也從未記得，由于大家的思想里，一直有這如此一個(gè)意識——他們關(guān)愛(ài)大家是理所當然。即使這樣，他們仍舊默默付出中，只因他們對大家的愛(ài)一直平凡的存在著(zhù)，從來(lái)沒(méi)改變過(guò)，這樣，才有了大家快樂(lè )的每一天。
那份無(wú)言的愛(ài)，才是世間最好看的的聲音，無(wú)聲勝有聲，譜寫(xiě)了時(shí)間最動(dòng)聽(tīng)了樂(lè )曲。
某一天，大家終于獲悉了親情是一縷不斷地情絲，平平凡凡，心甘情愿，所有些愛(ài)都名正言順，沒(méi)絲毫理由可尋，正當這時(shí)，大家籌備用我們的行動(dòng)去回報他們時(shí)，他們已經(jīng)老了。
他們的給予一直那樣多，他們的愛(ài)一直不留痕跡，無(wú)微不至，做兒女的一直欠他們那樣多，終有一天，大家會(huì )成為他們，讓這份愛(ài)永遠傳遞…
親情如酒，儲存的越久越醇；親情是茶，越品越能了解其中滋味。從目前開(kāi)始，就讓大家用心去回話(huà)他們的付出，用行動(dòng)去安撫他們那殘弱的身軀！
親情伴我成長(cháng)作文12
“嘟嘟嘟”爸爸的車(chē)聲又響了。
“爸爸，你今天去哪？”“什么？爸爸沒(méi)聽(tīng)清，我先走了！”
爸爸是一名貨車(chē)司機。小時(shí)候我總是愛(ài)湊到爸爸的耳邊問(wèn)爸爸去哪，爸爸總是說(shuō)他開(kāi)車(chē)去旅游�？墒前职置看稳ァ奥糜巍倍疾粠衔�，他每天起早貪黑，和他玩耍的時(shí)間越來(lái)越少。我對于父愛(ài)越來(lái)越迷茫，越來(lái)越陌生。
我討厭爸爸，我討厭他每一次旅游都不帶上我，我討厭他每一次在外邊吃大餐都不帶上我，還總是喝的醉醺醺的回家，我討厭他陪伴我的時(shí)間越來(lái)越少。 他總是大男子主義，他總喜歡把媽媽栓在家，成天給他洗衣做飯，他總是喜歡看到我在床上吃泡面時(shí)大發(fā)雷霆。他就像個(gè)小孩，幼稚，愛(ài)發(fā)脾氣。他就像個(gè)植物人，冷酷，無(wú)情!
“只剩下鋼琴陪我彈了一天 睡著(zhù)的大提琴 安靜的 舊舊的......”看到是爸爸的來(lái)電，又驚訝又反感“干嘛呀�！薄澳憧煜聛�(lái)�！卑职钟脧娏业恼Z(yǔ)氣命令我。我只能不耐煩的乖乖下樓。心想肯定沒(méi)有什么好事。
“嘿！生日快樂(lè )!”幾根發(fā)出黃色火焰的蠟燭點(diǎn)亮了一個(gè)沒(méi)有星空的夜晚，渲染了這個(gè)曾經(jīng)在我眼中沒(méi)有生氣的家庭。窗外的雨叮咚叮咚的也在為我唐走著(zhù)幸福的歌。我的心瞬間融化成一灘水，一灘奪眶而出的淚水。爸爸牽起我的手，這種場(chǎng)景就仿佛8年前爸爸帶我去爬上，他緊緊牽著(zhù)我的小手一般�！鞍�，女兒都14歲了，真快。還記得你周歲那會(huì )兒，爸爸媽媽抱著(zhù)你去向客人打招呼，肥肥的小臉蛋，肉嘟嘟的小嘴，一見(jiàn)人就伸手抱......”在燭光中，我能看見(jiàn)爸爸眼中閃閃的淚光和顫巍巍的短睫毛�！安�，爸爸，我今年都15啦！”“呵呵，15了，我都忘了，15了。呵呵呵呵�！�
這個(gè)生日，我是在有著(zhù)爸爸的憨笑聲中渡過(guò)的。在笑聲中，我化解了對爸爸的一切不滿(mǎn)。爸爸為了這個(gè)家吃了不少苦頭，他是這個(gè)家的頂梁柱，是我們的英雄。
爸爸，雖然你不能帶我坐上你的大貨車(chē)去旅游，但是，將來(lái)我一定會(huì )開(kāi)著(zhù)我的專(zhuān)車(chē)帶你到外面的世界看一看，然后在牽著(zhù)你的手一起爬到山的最高峰！ 是情親伴我成長(cháng)！
親情伴我成長(cháng)作文13
小鳥(niǎo)在父母的哺育下努力成長(cháng)，展翅翱翔排出小樹(shù)在陽(yáng)光的沐浴下日漸挺拔，帶來(lái)陰涼；花句兒在雨水的滋潤下綻放鮮艷，送去芬芳。我們都在成長(cháng)。在我成長(cháng)過(guò)程中最重要的因素便是親情，親情是一種奇妙的力量，是一個(gè)永不褪色的話(huà)題，更是一首輕柔委婉、永生難忘的經(jīng)典老歌。
車(chē)窗外，風(fēng)在怒吼，雨如同一根根線(xiàn)，刷刷地下，打在車(chē)窗上發(fā)出叮叮的聲響，整個(gè)世界都是白茫茫的一片。此時(shí)此刻，我的心情如同天氣那樣糟糕，有不甘、悲傷、愧疚等。腦海中又出現了期末考試的成績(jì)…唉，看來(lái)我不是學(xué)習的料，放棄的念頭從心底油然而生。天變得更暗了，風(fēng)也更大了，車(chē)里的人們都十分安靜，仿佛也與我一樣悲傷。到站了，車(chē)停下來(lái)，我便慢慢地走下了車(chē)，撐開(kāi)傘，向家的方向走去。
推開(kāi)門(mén)，父母趕忙走了過(guò)來(lái)，我悶悶不樂(lè )也打著(zhù)招呼：“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了�！边@時(shí)，母親率先開(kāi)口：“孩子回來(lái)了，期末……”。母親還沒(méi)說(shuō)完，父親看著(zhù)我垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )的樣子，立馬明白了什么，趕忙推了推母親，示意她不要再說(shuō)下去。父親趕忙說(shuō)：“啊，你看你媽就知道問(wèn)成績(jì)，一點(diǎn)兒都不關(guān)心你，來(lái)，趕緊坐下，爸為你熬了靚粥�！闭f(shuō)著(zhù)就要拉著(zhù)我坐下，我連忙閃開(kāi)，悲傷地說(shuō)：“爸媽?zhuān)铱荚伊�！我不想學(xué)了，我！”母親連忙說(shuō)：“啊，你怎么能有這樣的想法呢……！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，父親直接給了我一巴掌，母親趕忙拉住父親，“你怎么能打孩子呢？”“該打父親暴怒來(lái)說(shuō)，而我則失落地低下了頭。父親繼續說(shuō)道：“這樣的人，我要他有何用，他不配當我的孩子，如果一個(gè)人連堅持的信念都沒(méi)有了，那他還會(huì )有目標、有成就嗎？一遇到困難就想退縮，想放棄，那是懦夫！”父親的這段話(huà)幾乎是用盡全力吼出來(lái)的，看著(zhù)低下頭的我，頭也不回的走了，母親看著(zhù)我，嘆了口氣，也離開(kāi)了，只留下了悲傷的我和飄落著(zhù)幾滴咸苦的淚水。
不知過(guò)多久，我才知道，父親不是在責而是在教導和鼓勵，心中竟擁有了絲絲幸甘甜，我能放棄嗎？我不能，我要讓幸福甜滋潤我的心，懷著(zhù)期待和自信的感情，成長(cháng)，追逐夢(mèng)想。
親情伴我成長(cháng)作文14
假如說(shuō)，生活是一個(gè)五味瓶，那樣親情是最甜的一個(gè)；假如說(shuō)生活是一幅畫(huà)，那樣親情就是最燦爛的一筆。親情讓人感動(dòng)，帶給人溫暖。
愛(ài)情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度。爸爸媽媽對子女的愛(ài)，是深沉的愛(ài)，是永恒的愛(ài)，甚至是出于本能的愛(ài)。它們內心都有一種聲音：他是我的小孩，我要好好愛(ài)他。他們的愛(ài)是小心翼翼的，生怕大家又一點(diǎn)不舒服。甚至可以說(shuō)成是怕得罪大家。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，一強一弱，一柔一剛的對于子女來(lái)講，未嘗不是一種生活。
當你早上離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校時(shí)，是哪個(gè)一直站在門(mén)口看著(zhù)你的背影直到消失在拐角處才肯離去？又是哪個(gè)在你快要回家時(shí)，站在門(mén)口直到她聽(tīng)到熟知的腳步聲才放下她那顆懸著(zhù)的心，又是哪個(gè)在你餓肚子餓得咕咕叫時(shí)做好可口的飯菜端到你面前？沒(méi)錯，是媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)是溫順細膩的，是無(wú)微不至的。
她時(shí)時(shí)圍繞在你周?chē)�，給你溫暖。你不高興，她也不高興，你開(kāi)心，她也開(kāi)心。她的心情隨你的變化而變化。她總在默默付出，無(wú)微不至卻又溫暖人心。仿佛有了她連生活也變得輕松起來(lái)�！皨寢屧诩颐考马�，”指的就是這個(gè)道理。由于媽媽溫順的愛(ài)，所以她也容易受傷。而大家對她導致的傷害則是最痛的。所以，大家也要以相同的方法去愛(ài)她，保護她，讓她感到溫暖，感到欣慰便是對她最大的鼓勵。
當你讓人欺負，是哪個(gè)站出來(lái)一聲喝令，嚇跑他們；是哪個(gè)在你一次又一次失敗不斷跌倒時(shí)拉你起來(lái)講：“沒(méi)事有我在�！庇质悄膫�(gè)在你漂泊在外想放棄回家時(shí)堅定的說(shuō)道：“回來(lái)吧，我還養得起你�！睕](méi)錯，是爸爸，是爸爸為大家在生活路上抵擋了大片荊棘，遮擋了大片風(fēng)雨。假如沒(méi)他，你連第一步都邁不出去。父愛(ài)如山，他雄渾，高大，堅強。是家的頂梁柱，是你的避風(fēng)港�？梢哉f(shuō)，爸爸就是大家的靠山。爸爸在身邊，做事膽子也大，爸爸在身邊，走路腰桿也直；爸爸在身邊，說(shuō)話(huà)底氣也足。爸爸的愛(ài)，堅韌不拔，有了他行事都有信心。
親情就是如此一種神奇的東西，親情，不論何時(shí)，不論何地，它都將永遠伴隨著(zhù)你，給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)，這世上最好看的的風(fēng)景，便是親情。
親情伴我成長(cháng)作文15
“哈哈……”聞聲望去，烈日下一個(gè)調皮的男孩飛快地向前跑著(zhù)，期間不停地回頭看他身后邁著(zhù)蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我仿佛看到了爺爺的笑臉。
小時(shí)候父母在外地打工，我與爺爺在老家，那段日子是我最快樂(lè )的時(shí)光。我成長(cháng)的道路上，處處有著(zhù)爺爺的身影。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。
金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。
夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著(zhù)“同款”草帽，帶上裝備，頂著(zhù)余熱晃晃悠悠地走向魚(yú)塘。到了河邊，我放好小馬扎，將水桶里裝好水，就見(jiàn)爺爺已經(jīng)快速地撐好遮陽(yáng)傘，正嫻熟地和著(zhù)魚(yú)餌呢。然后我們撐起魚(yú)竿，背靠背坐著(zhù)，準備釣魚(yú)�！班弁�、噗通”我忍不住將頭轉向水桶，“一條、兩條……”不行！我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐，突然，浮漂猛地點(diǎn)了下頭，我用力一拉，空中劃過(guò)一條墨綠色的長(cháng)線(xiàn)�？吹皆诓莸厣戏v的綠色的魚(yú)，頓時(shí)，田地里都是我興奮的大笑聲。
到了上小學(xué)的年紀，我離開(kāi)了爺爺，到父母所在的城市和他們一起生活，每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)的肯定是他那滿(mǎn)是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。不知道為什么，每次和爺爺通完話(huà)，我的心情會(huì )很低落，很想飛回他的身旁。
今晚是除夕，家家燈火通明，我望著(zhù)窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖，可是最后還是以失敗告終。不久前，我做錯了一件事，于是被爸爸訓斥了一頓，本來(lái)心里就很難過(guò)，媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好，哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著(zhù)怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰，“我們放鞭炮吧？”耳邊傳來(lái)爺爺的聲音，我固執地不肯轉過(guò)頭，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我趕忙看向爺爺，原來(lái)他是故意的，于是我也繃不住了，這個(gè)老頑童！
升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了，每次開(kāi)學(xué)前我會(huì )故意笑著(zhù)和爺爺揮手。轉過(guò)身后，淚水卻模糊了我的視線(xiàn)。每當我學(xué)習累的時(shí)候，每當我受委屈的時(shí)候，每到我想要放棄的時(shí)候，我總會(huì )想起爺爺，于是渾身再次充滿(mǎn)了力量。
爺爺，謝謝你溫暖的陪伴！
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