描寫(xiě)親情作文（精選3篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)親情作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

　　描寫(xiě)親情作文1

　　這是一場(chǎng)殘酷的測試，老師告訴全班同學(xué)一個(gè)壞消息：“因世界上人口太多，必須除去一些人。這個(gè)權利交給了小學(xué)生，但必須在自己的親人中選擇5人留下來(lái)，同學(xué)們都失聲痛哭，不得已寫(xiě)下了5人，誰(shuí)知老師又讓劃掉1個(gè)人，同學(xué)們都于心不忍此時(shí)都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，就在同學(xué)們傷心時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了親情測試四個(gè)大字，原來(lái)這只是一個(gè)測試，同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣。

　　細細回想一下：是呀當親人在我們身邊時(shí)，無(wú)微不至的照顧我們的時(shí)候，關(guān)心我們的時(shí)候，我們覺(jué)得這是理所當然，只要一有理由就對父母大喊大叫，不尊重他們，有時(shí)回來(lái)的晚了，父母關(guān)心的問(wèn)，而我們呢總是愛(ài)理不理，覺(jué)得他們很煩，不愿意多理睬他們，而當我們向他們要錢(qián)時(shí)，我們顯得理直氣壯。而當父母向我們交談時(shí)，總覺(jué)得多一句不如少一句，不愛(ài)搭理他們。

　　這時(shí)我感到親人對我們的愛(ài)比海還深，比山還高。

　　雖然這只是一個(gè)測試，但是這說(shuō)明了親情是一種神秘的力量，當他們在我們身邊時(shí)我們不懂得珍惜，而當它離開(kāi)時(shí)又是那么的難舍難分，親情是難能可貴的，朋友們，任何東西任何人不要等到失去了才懂得珍惜，珍惜現在所擁有的，體會(huì )親情的可貴。

　　描寫(xiě)親情作文2

　　我沒(méi)有再離開(kāi)，永遠的留了下來(lái)，跟我的兄弟姐妹幸福的生活在一起，就如同說(shuō)過(guò)的，我們曾經(jīng)是天上飄下來(lái)的雪花，本來(lái)互不相識，但落地之后便結為一體，結成冰，化成水，永遠也就不分開(kāi)了。在看過(guò)電影后，我印象最深的就是這一句話(huà)，我要永遠記著(zhù)，不忘掉！

　　作為一名音樂(lè )教師，思甜的在自己的最后一節音樂(lè )課上告訴同學(xué)們--只要有音樂(lè )在，你的靈魂就不會(huì )寂寞。這個(gè)時(shí)候，在外面偷看的正是大女兒齊思甜。從小受的熏陶，這也為后來(lái)她成為一名音樂(lè )家埋下了伏筆。

　　當一個(gè)人在大街上鑿冰掃雪的時(shí)候，幾個(gè)孩子默默的走上去幫他，吹起了動(dòng)聽(tīng)的口哨，原來(lái)音樂(lè )真的讓人不寂寞。然而真正讓人感動(dòng)的則是幾個(gè)小演員的表演了。兄弟姐妹的骨肉分離，大哥憶苦在雪地里奔跑，哭泣，看到這一切，我的心里真的.很難過(guò)，我希望不是這樣。當他們長(cháng)大之后，就顯得很出人意料，他們變的那么不同。但是卻可以讓我們看到現在社會(huì )的一個(gè)側面。

　　問(wèn)世間，情為何物？在當今的社會(huì )中，倒真值得一問(wèn)。如今，數一數有多少人缺少情、沒(méi)有情。沒(méi)有情，當今社會(huì )怎么發(fā)展？

　　問(wèn)世間，情為何物，直教生死相許？情就是這樣生死相許，是人們離不開(kāi)、放不下、剪不斷的東西，親情令人難舍難分！

　　描寫(xiě)親情作文3

　　歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，五顏六色各有玄妙。人們常說(shuō)：人生如歌。而母親將她的各種情感和諧的組合在一起，哼唱這一曲獨特、動(dòng)聽(tīng)的母愛(ài)的歌聲。

　　夜神用它的黑衣嚴嚴地裹住了大地，萬(wàn)籟俱寂，只有風(fēng)婆婆閑不住，煩人地吹著(zhù)涼風(fēng)。我被凍的冷瑟瑟的，腿蜷縮得緊緊的，輾轉反側，難以入睡。這時(shí)候，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳畔，是媽媽!我趕緊把頭轉向了墻，假裝睡著(zhù)，等那腳步聲停止后，一雙溫柔的手給我蓋緊了被子，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。腳步又漸漸遠去了，只剩下清脆的風(fēng)聲帶來(lái)了陣陣甜意。

　　母親用它的愛(ài)無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我。當我遇到挫折時(shí)，母親同我促膝談心，幫我戰勝困難;當我成功時(shí)，母親提醒我要勝不驕;當我做事情時(shí)，母親總用她迷人的微笑和充滿(mǎn)信任的目光鼓勵著(zhù)我。

　　在媽媽哼著(zhù)的歌聲中，混入了許許多多無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)作為主旋律被一點(diǎn)一點(diǎn)地混在了歌聲中，使我在寒冷時(shí)感到溫暖，在孤獨時(shí)傾聽(tīng)著(zhù)母愛(ài)的主旋律。

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