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描寫(xiě)有為的青年作文600字（精選22篇）
導語(yǔ)：青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫(huà)，勾勒出人生最精彩的一幕。下面是小編整理的一些關(guān)于青年節的作文，歡迎查閱，謝謝!
描寫(xiě)有為的青年作文600字 1
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。成就無(wú)數。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長(cháng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當代的'青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現自我價(jià)值的最大體現。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻，是我無(wú)悔的青春。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 2
偶然間翻開(kāi)日歷，今天是五四青年節，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找起清明節的由來(lái)。
92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的.是我們祖先英雄的血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧!
我們每個(gè)人都會(huì )記住五四青年節這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍，成為一個(gè)有為的青年……
描寫(xiě)有為的青年作文600字 3
什么是精彩?做一個(gè)有為的青年?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?它們都是精彩，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
五月四日是青年人的節日，每當這時(shí)，正值青春年華的我都會(huì )思索，該怎樣度過(guò)這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在，它紀念的是一個(gè)日子，弘揚的卻是一種精神。
青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。我們斗志激昂，正投身于改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設中。
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂(yōu)傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的'青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱(chēng)臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng )造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫(xiě)出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng )新的意識，無(wú)畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)，做一個(gè)有為的青年。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 4
寒冬來(lái)臨，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨零零星星地飄下來(lái)。我和剛從的琴房走出來(lái)，一股冷氣襲來(lái)，我禁不住打了一了個(gè)寒顫，把媽媽拉得更緊了。大街上，人們豎起了領(lǐng)子，裹緊了棉衣。天，灰蒙蒙的，好像噩運要降臨到誰(shuí)頭上似的。
我和媽媽急沖沖的往家里趕。突然，一陣凄慘的哭聲傳入耳中，我們便加快了腳步。終于，在街頭的不遠處，我和媽媽看到了一個(gè)雙膝跪地、正掩面哭泣的。他身著(zhù)單薄的、在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪著(zhù)的白紙才知道，原來(lái)，青年的外婆生了一場(chǎng)大病，全家人千辛萬(wàn)苦湊足等候治療。沒(méi)想到青年的'開(kāi)接外婆去治病時(shí)，又被一場(chǎng)飛來(lái)的車(chē)禍撞成了一個(gè)半死不活的。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們，離他們遠去。為了拯救自己病危的，他只好休學(xué)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只好向路人乞討救命的錢(qián)�？吹竭@里，我從心里泛起了一陣同情和憐憫來(lái)，不由得將手伸入口袋，摸出身上僅有的一元錢(qián)遞給他。路人也紛紛解囊相助�？墒�，也有一些人路過(guò)時(shí)不理解，他們只是蔑視的看了青年一眼，嘴里說(shuō)道：“切！別以為我不知道，你們這些人，今天討錢(qián)，明天就去豪華吃喝玩樂(lè )，比我們過(guò)得還喲！真是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做的東西”“現在的年青人呀，真是說(shuō)不清喲！”聽(tīng)到這些，青年嗚咽得更厲害了。不一會(huì )兒，便雙手抱住腦袋，趴在地上號啕大哭起來(lái)。他為自己的身世而傷心，為世人的不理解而無(wú)奈。
��！多么可憐的人呀！他竟然舍棄了自己的尊嚴，為親人而乞討！這難道不是平凡而偉大的愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
描寫(xiě)有為的青年作文600字 5
白云飄散的那一天，天空變藍空，地球異常安靜空。大風(fēng)過(guò)后，一顆年輕的心在綠草上跳動(dòng)。偶爾，一個(gè)年輕的身影被固定在遙遠的地平線(xiàn)上。眼睛里的光是一種溫和的氣氛。
一顆裝有兩只腳的心，正在畫(huà)出遠處放牧青年的風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)年輕的欲望想要離開(kāi)作為情感的銀行溫暖的家，尋找成熟，勾畫(huà)藍圖。
我真的想去廣闊的沙漠徒步旅行。我想看撒哈拉沙漠中的'星星。我想去金字塔前進(jìn)行外星人冥想。我想穿越無(wú)垠的蒼茫，重溫三毛的歌唱。我想讓駱駝鈴在沙漠里玩，隨風(fēng)飄蕩。在滿(mǎn)月下，我們圍著(zhù)紅色的篝火跳舞，品味著(zhù)圣地溫柔的眼睛的光芒。
我真的很想劃竹筏，穿過(guò)美麗的風(fēng)景，穿梭于美麗而驚險的畫(huà)廊。我總是想爬上危險的山峰，像個(gè)處女一樣俯視群山，起伏如波浪。泛水地區的船只和渡船以及河邊的翠竹的全景；我總是想爬上冰面，盤(pán)上雪蓮，到天池去激蕩，然后躺在紅葉飄落的小斜坡上，在我幼小的心靈中彈奏一曲無(wú)盡的想象。
黃昏時(shí)分，在西方的天空中，太陽(yáng)拿著(zhù)一個(gè)紅色的紗布遮住他的臉，躲在山的后面......風(fēng)把云吹散了一點(diǎn)，浮云變成了暗黃色，像仙女一樣，任人唯親，玉帶飛舞，在紫色和藍色的天空中漫游......云消失了，仙女隨風(fēng)而去，天空只留下一絲紅暈。
不知不覺(jué)中，一輪明月從東方升起。這時(shí)，淡淡的香味在綠葉中浮動(dòng)和閃爍。玉樓和樹(shù)在月光下低語(yǔ)。讓柔和的月光融化我，把我變成涼爽流動(dòng)的霜中的一粒微塵。隨著(zhù)風(fēng)的舞蹈，它飛向天空，尋找一個(gè)沐浴在明光中的綠色夜晚，成為夜晚的天使。...
描寫(xiě)有為的青年作文600字 6
近日，不爭不搶?zhuān)磺筝斱A(yíng)，看淡一切成為了當下年輕人的生活態(tài)度，成為“佛系青年”的行為準則。這樣的生活態(tài)度引起了廣大網(wǎng)民的熱烈討論。有人認為這是對生活的不走心；有人認為這是青年人面對生活壓力的消極、怠慢、逃避的心理；也有人認為這是新時(shí)代青年內心的淡定和包容。而我認為當代青年更應該發(fā)奮圖強，有規劃，有目標，有動(dòng)力，而不是茍且偷生，得過(guò)且過(guò)。
或許“佛系”在當下繁雜浮躁的生活中，確實(shí)是一種難得的境界，像極了道家人“無(wú)為”的思想，一切順其自然便好，但也多人把“佛系”等同于得過(guò)且過(guò)，這就變了味道，成了不端的`生活態(tài)度。但我認為，正處于生命中最朝氣蓬勃富有活力的年紀，不應該佛系生活，安于現狀，既然年輕活力，就要放開(kāi)了去闖蕩，有自己拼盡全力也要完成的事情，如孔子“三十而立”，要有志向，有方向，即使“知天命”也是六十以后，趁年輕成就夢(mèng)想。
古今中外，心懷抱負不甘平庸的人比比皆是。宋代名將岳飛，自小立下報國之志，為了不會(huì )因生活所迫，聚嘯山林，其母自小在其后背刺上“精忠報國”四字，自此岳飛懷揣愛(ài)國之心，苦練報國本領(lǐng)，最終成為名垂青史的愛(ài)國名將。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人，她沒(méi)有因身體缺陷而停滯不前，而是從不服輸的奮斗下去。他們的一生決不能用佛系來(lái)形容。
作為一個(gè)正朝氣蓬勃的青年，我們更應該把握好時(shí)機，找到目標且?jiàn)^斗下去，用大好青春來(lái)“佛系”豈不是太浪費了，只有有了目標和有了奮斗，我們的青春才不是白白逝去。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 7
初中時(shí)，老師第一次告訴我們理想。這是我第一次理解理想的定義，有了自己的小理想，這是進(jìn)入龍泉中學(xué)最好的班級。在小學(xué)，我對學(xué)習一無(wú)所知，更不用說(shuō)“為學(xué)習而奮斗”那時(shí)，我一上學(xué)就盼望著(zhù)放學(xué)，一上課就盼望著(zhù)下課，一上晚自習就盼望著(zhù)停電。作為一個(gè)年輕活潑的人，我什么都不知道。
我上初中，和那些像神一樣的'學(xué)生呆在同一個(gè)教室里。在他們的世界里，似乎只有瘋狂的作業(yè)和分數才能讓他們快樂(lè )。在他們的影響下，我開(kāi)始改變。雖然我的父親是一個(gè)農民，希望有一個(gè)兒子為他贏(yíng)得榮譽(yù)，但他對我的要求不高，因為他不想給我太大的壓力。他總是對我說(shuō):“你拿了多少分，你去了哪所學(xué)校，只要你說(shuō)的和做的不使你自己難堪，都沒(méi)關(guān)系�！庇腥苏f(shuō)，“這不好嗎？青春是為了娛樂(lè )。沒(méi)有壓力正是我們所需要的�！钡也贿@么認為。對我來(lái)說(shuō)，我父親會(huì )這么說(shuō)，因為他相信自己有一個(gè)清醒的兒子。因此，越是這樣，我就越要加倍努力。一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他的準父親失望呢？
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我在班上從第19名進(jìn)步到第12名。我可以輕松完成七篇論文，輕松度過(guò)七天，輕松記住七個(gè)數字。然而，看似簡(jiǎn)單的七個(gè)排名包括了我幾天的努力。因此，雖然我沒(méi)能進(jìn)入前十名，但我仍然對自己感到高興和滿(mǎn)意，因為在這樣一個(gè)競爭激烈的班級里，我沒(méi)有放棄。當我們接近三年級時(shí)，課程會(huì )增加，難度會(huì )增加，時(shí)間會(huì )縮短。起初，我想退縮，但沒(méi)有奮斗和紀律的成功才是真正的成功！我已經(jīng)決定做好工作。我一直堅信，在我成長(cháng)的過(guò)程中，青春絕對不會(huì )有遺憾！
描寫(xiě)有為的青年作文600字 8
在華中科技大學(xué)里，有一處幽靜的人間天堂青年園。那里的春天花香飄逸；夏天荷葉滿(mǎn)塘；秋天落葉似金；冬天白雪覆蓋。
剛一步入青年園，映入眼簾的是一片清澈的河塘和一座簡(jiǎn)潔的白色小亭子。人們可以在亭子里休息或娛樂(lè )。走進(jìn)青年園深處，低矮的灌木和高大的楊樹(shù)闖入眼眶。在青年園里，還有會(huì )掉蠟的樹(shù)，小石拱橋和大理石雕像。
青年園可真靜��！青年園外的公路上汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音并沒(méi)有什么異常，然而，一走進(jìn)青年園，時(shí)間就仿佛靜止了一樣，整個(gè)世界都變得安靜下來(lái)。魚(yú)兒躍出水面的聲音，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲，孩子們在嬉戲打鬧的聲音，這一切都在我的耳邊蕩漾著(zhù)，被我清晰地聽(tīng)見(jiàn)。
青年園可真美��！在青年園最外部的河塘里，一群群橙黃色的小魚(yú)歡快的游著(zhù)。太陽(yáng)光照在河面上，就像一面幽藍的鏡子。青年園的樹(shù)木品種繁多，高低錯落。樹(shù)上的葉子就像大調色家，先從自然界中提取顏色，然后再把它們調成世界上最美麗的'色彩，有橄欖綠、金黃、淺綠、深綠到最后才把這些顏色吸到自己的身體里。再往青年園深處走去，一塊用深藍色大理石做成的雕像，就像一個(gè)稻草人，那么忠誠，那么堅硬。
青年園可真夢(mèng)幻��！瞧，兩顆手牽手的樹(shù)為我們搭起了夢(mèng)幻大門(mén)。走進(jìn)夢(mèng)幻大門(mén)，遍地都是大鞋子樹(shù)、情侶樹(shù)、爆炸頭樹(shù)這些衛士為我們留出一條通道，迎接我們的到來(lái)。假如這個(gè)世界是巨人國，那些樹(shù)就是小草，我們人類(lèi)就是草下的一只只渺小的螞蟻。多么有趣的世界呀！
每當我去青年園時(shí)，心情頓時(shí)就會(huì )舒暢起來(lái)，也請你來(lái)散散心，你一定也會(huì )喜歡上這里。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 9
為祖國而驕傲
祖國母親啊，是您，哺育孕育了華夏的文明;是您，見(jiàn)證了子孫的成長(cháng);是您，讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪!我們的祖國母親，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，依然在世界民族林中巍然屹立。在我心中，民族精神就是核心就是以愛(ài)國，這是中華之魂。
在五千多年悠久的歷史長(cháng)河中，涌現了大批的英雄豪杰，有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國情懷;有陸放翁“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的統一心愿;有林則徐“茍利天下生死以，豈因禍福避趨之”的忠心義膽;有孫中山領(lǐng)導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和國觀(guān)念深入人心的革新行動(dòng)。而最令我觸動(dòng)的是被稱(chēng)為“戊戌六君子”之一的譚嗣同，在戊戌變法失敗后，他于1898年9月28日在北京宣武門(mén)外的菜市口刑場(chǎng)英勇就義，當他被殺時(shí)，刑場(chǎng)上觀(guān)看者上萬(wàn)人，但他神色不變，臨終前還大聲說(shuō)：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉!”這是何等的勇氣和義氣!幾千年來(lái)，他們?yōu)樽鎳拿恳淮缤恋睾腿嗣衽c敵人做殊死斗爭，因為他們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強，對我來(lái)說(shuō)“愛(ài)國心”是神圣不可侵犯的，它是一種高尚的感情，它是一個(gè)民族精神財富中最寶貴的.凝聚力，它是一支點(diǎn)燃華夏子孫為祖國繁榮昌盛發(fā)揮一切聰明才智的獻身精神的火炬。
少年強則國強，少年智則國智，我們少年是國家的未來(lái)，作為國家的下一代，應該好好學(xué)習，加強體育鍛煉，提高自身綜合素質(zhì)，長(cháng)大后實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現中國夢(mèng)!讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，好好學(xué)習本領(lǐng)，為把祖國建設的更美好而付出自己的力量!
描寫(xiě)有為的青年作文600字 10
青春如一首詩(shī)，徐徐風(fēng)兒吹來(lái)了字句的魅力，青春如一支畫(huà)，緩緩墨水劃過(guò)了淡淡線(xiàn)條的熏染，青春如一只曲，悠悠調子漂過(guò)了節奏的舞動(dòng)，青春是什么，青春摸不著(zhù)，看不見(jiàn)，卻感受于心中。
青春是我們在運動(dòng)會(huì )上盡情的揮灑，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時(shí)，給同伴送祝福送加油，賽跑中，給同伴送吶喊送鼓勵，賽跑過(guò)，給同伴送開(kāi)水送溫暖，一邊聊著(zhù)運動(dòng)會(huì )上的奔跑過(guò)程，一邊開(kāi)心的吃著(zhù)帶來(lái)的飯盒，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在課堂上認真抒發(fā)出來(lái)的筆墨，一筆筆的字跡劃在書(shū)里。老師課堂上一遍遍的講著(zhù)一些重點(diǎn)與難點(diǎn)，課下的我們就在那一直抄寫(xiě)著(zhù)老師嘴中的內容，生怕記漏了關(guān)鍵的知識點(diǎn)，刷刷的聲音，那是我們曾經(jīng)寫(xiě)下的復習資料，那是我們曾經(jīng)所記錄的課堂筆記，黑色的字跡，紅色的圈圈，各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在夜晚一起開(kāi)過(guò)的生日派對，一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂(lè )成為了我們暖心而深刻的話(huà)語(yǔ)，大家圍坐在一個(gè)小圈子中，一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上，連連反擊又是一場(chǎng)奶油蛋糕大戰，雖然臉上涂抹了滿(mǎn)滿(mǎn)的奶油，但心里卻是暖暖而又幸福的笑容，這大概就是我們的青春吧。
青春的`回憶在我們眼眸前漂浮，在我們腦海中回蕩，在我們心里面蕩漾，無(wú)論現在如何，過(guò)去的青春永遠都是我們無(wú)法磨滅的美好紀念冊，青春的步伐沒(méi)有停止，青春的回憶是墊腳石，為以后更加美好而歡笑的“青春”社會(huì )綻開(kāi)璀璨的光芒。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 11
星期天上午，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，路上被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了。不知怎的，這個(gè)不起眼的小攤竟圍著(zhù)許多人。修鞋匠是個(gè)二十多歲的青年人，腰間系著(zhù)藍圍裙，清瘦白凈的臉，一看就像個(gè)讀書(shū)人。一個(gè)女青年把沒(méi)了后跟的皮鞋遞了過(guò)去，修鞋的師傅看了看，用商量的口吻說(shuō)：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個(gè)外行，沒(méi)馬上答話(huà)。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說(shuō)：“還是用黏合劑吧，即美觀(guān)又省錢(qián)�！迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
青年師傅熟練地操作著(zhù)，切磨之后，將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了，誰(shuí)知他卻返身把身后的長(cháng)方形烘箱打開(kāi)，打亮了里面的兩只大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去�！暗煤姘雮�(gè)小時(shí)左右才行�！鼻嗄暌贿吀芍�(zhù)活一邊說(shuō)，“時(shí)間是長(cháng)了一些，我現在正準備研究一種新型快速黏合劑�！蔽液鋈话l(fā)現，這個(gè)師傅的腳有些異�！竽_要比右腳長(cháng)好多，鞋是特制的。啊，這是一個(gè)身有殘疾的人！我更加仔細地觀(guān)察這個(gè)小修鞋攤，只見(jiàn)在烘箱上有一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著(zhù)“意見(jiàn)本”三個(gè)字。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱起來(lái)，上面的“意見(jiàn)”還真不少，都是表?yè)P這位修鞋師傅的`，看來(lái)他修鞋技術(shù)還挺高呢！當我從書(shū)店里買(mǎi)完書(shū)回來(lái)時(shí)，鞋攤上的人已經(jīng)漸漸散去。
青年師傅站起身，從提包里拿出一本書(shū)，讀了起來(lái)。我好奇地走過(guò)去看那本書(shū)，只見(jiàn)是一本外物雜志。他讀地那樣入迷，連字典也不用翻，看來(lái)他真是個(gè)有文化的人。 我不知道他叫什么名字，但是這個(gè)既沒(méi)有演員那樣瀟灑的風(fēng)度，又沒(méi)有領(lǐng)導干部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 12
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
正值青春期的我們，有時(shí)會(huì )回想;有時(shí)會(huì )靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著(zhù)天空遐想，卻多是毫無(wú)頭緒......
對于青春來(lái)說(shuō)，時(shí)間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過(guò)青春的.歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長(cháng)，站在人生的舞臺上，不斷的思考和眺望：未來(lái)我究竟會(huì )在何方?青春中的我們往往會(huì )對年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬(wàn)不要輕易的相信那是愛(ài)，因為真正的愛(ài)是不會(huì )建立在朦朧上之的，愛(ài)不僅僅是一種承諾，它更是一種責任!上了初中后，每天都在為學(xué)習工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學(xué)，晚上拖著(zhù)疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫(xiě)作業(yè)...就連課下也是如此的不快樂(lè ).每天都是如此，試問(wèn)：我們，又有多少自由和快樂(lè )可言呢?俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春，一天之計在于晨，要學(xué)習要進(jìn)步當然是在這青春年華......無(wú)耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來(lái)面對這繁榮復雜的世界。為什么幸福的青鳥(niǎo)要飛的那么高，為什么蘋(píng)果和擁抱都可能是毒藥，我從沒(méi)想過(guò)有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃，不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠又笨又傻.......
我時(shí)常在想：倒低什麼時(shí)候才能夠長(cháng)大?在別人面前總是偽裝自己，看起來(lái)永遠都那么快樂(lè )，可是，又有誰(shuí)可以真正的是自己快樂(lè )呢?我真的不想長(cháng)大:當時(shí)光的碎片悄然滑過(guò)，我多想時(shí)光在此停留，因為這一刻我將永遠快樂(lè )......想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(cháng)大我寧愿永遠又笨又傻，我不想我不想不想長(cháng)大...........
讓我們用美麗的詩(shī)篇奏響青春的樂(lè )章!
描寫(xiě)有為的青年作文600字 13
青春無(wú)悔
青春是什么?青春是轉眼過(guò)去了的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......青春永遠不會(huì )重來(lái)，但青春可以無(wú)悔。
“青春無(wú)悔”，多么詩(shī)意的字眼，這是我發(fā)自?xún)刃牡膮群�。因為在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒(méi)有中年養家糊口的艱辛，更沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡陌@。它是人生之旅上最絢麗的一處風(fēng)景，是人生之歌中最激昂的一段樂(lè )章......青春又是那樣富有價(jià)值，它是人生課堂的基礎時(shí)期，是學(xué)習生活的.黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說(shuō)，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無(wú)悔嗎?
的確，青春應該無(wú)悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無(wú)悔，首先應當樹(shù)立遠大理想。因為“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！�
理想就是目標，就是動(dòng)力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個(gè)道理，早在南北朝時(shí)期，就有人為我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時(shí)候，被人問(wèn)起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”這是多么遠大的抱負。后來(lái)，他成為了一代名將。
要讓青春無(wú)悔，還應當足夠堅強。因為青春從來(lái)不會(huì )懼怕挫折。就說(shuō)我國著(zhù)名數學(xué)家陳廣厚先生吧，他在上學(xué)時(shí)可并不是個(gè)天才，甚至有些愚笨�？伤麘{借頑強的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)華彩�！泵鎸κ�，我們有時(shí)間，有精力，有勇氣去戰勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 14
青春，如同初升的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們這些尚未成熟的花朵，給予我們溫暖與希望。青春是多彩的，它包含了我們的歡笑、淚水、成長(cháng)和蛻變。
青春是綠色的。它象征著(zhù)生命與活力，正如那剛發(fā)芽的小草，充滿(mǎn)了生機與希望。我們在青春的舞臺上，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，努力奮斗，就像那小草一樣，不畏艱難，勇往直前。我們追求著(zhù)知識，渴望著(zhù)成長(cháng)，希望能在這片綠色的土地上留下自己的足跡。
青春也是藍色的。它代表著(zhù)寬廣與深遠，就像那無(wú)垠的天空，包容著(zhù)我們的夢(mèng)想與理想。青春期的我們，有著(zhù)無(wú)限的遐想，渴望探索這個(gè)奇妙的世界。我們仰望星空，想象著(zhù)未來(lái)的模樣，期待著(zhù)能在那片藍色的天空中留下自己的翅膀。
青春還是紅色的。它象征著(zhù)熱情與激情，就像那熾熱的火焰，燃燒著(zhù)我們的青春歲月。我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情，對未來(lái)充滿(mǎn)期待。我們勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不畏艱難，不懼挑戰，希望能在那紅色的火焰中燃燒出自己的精彩。
然而，青春并不總是陽(yáng)光明媚的。它也有陰霾與風(fēng)雨。有時(shí)，我們會(huì )感到迷茫與困惑，不知道前方的路該怎么走。但正是這些挫折與困難，讓我們更加成熟，更加堅強。我們學(xué)會(huì )了面對困難，學(xué)會(huì )了在風(fēng)雨中前行。
青春，就是這樣多彩而美麗。它既有綠色的活力與生機，又有藍色的寬廣與深遠，還有紅色的'熱情與激情。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里，我們用自己的汗水和努力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的青春篇章。
讓我們珍惜這美好的青春時(shí)光，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不畏艱難，不懼挑戰。讓我們的青春綻放出絢爛的色彩，成為生命中美好的回憶。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 15
叮咚！時(shí)間鐘又一次敲響了，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)14歲了，我上初一了，我已經(jīng)變成名副其實(shí)的青少年了。
當我們告別少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海里漂著(zhù)的希望如繁星之多，我們的天空是開(kāi)心的，我們的哭是認真的，常常夢(mèng)里回憶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，也常常期盼早日步入成熟與穩重。我們的胸懷是誠摯的，情感是豐富的，向往著(zhù)高尚與純潔、蔑視人世的一切虛偽與罪惡，嘲笑一切困難與險阻。
當我們步入青年，我們開(kāi)始看到父母心中的.淚滴，開(kāi)始覺(jué)察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們早已離開(kāi)父母的懷抱，卻總也不愿走出他們的情懷，偷偷地把愛(ài)珍藏在心扉里。
當我們步入青年，曾經(jīng)驚嘆舵手的勇敢，曾經(jīng)羨慕大海的寬廣，現在才真正懂得了他們的內涵，在漫漫學(xué)海中遨游的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎？那種不斷奮斗、永不言棄的精神。
當我們步入青年，我們已擁有了兩支筆，兩支書(shū)寫(xiě)人生的筆——堅韌和剛強，借助這理想的風(fēng)帆，踏著(zhù)這布滿(mǎn)荊棘的路，在激烈的社會(huì )競爭中交錯地寫(xiě)下了人生的歡笑與淚滴。
是的，當我們步入青年，歡樂(lè )總是太少，憂(yōu)愁總是太多，揮之不去的是霧一樣的憂(yōu)傷，挽不住的是清晨一樣的時(shí)光。也許，這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯誤；也許，我們這個(gè)年齡注定要失落很多，但經(jīng)我們的努力，這黑夜的心臟因這強大的力量顫動(dòng)，一定會(huì )讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。
雖然半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成為我們記憶中的一個(gè)閃亮點(diǎn)，讓我們迎來(lái)美好的明天吧！
描寫(xiě)有為的青年作文600字 16
理想是向導，引領(lǐng)我們走向遠方，是巨帆，推動(dòng)我們長(cháng)風(fēng)破浪，而如果沒(méi)有了理想，我們的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬過(guò)這人生的苦海？
首先我們要樹(shù)立一個(gè)理想，人的一生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，對于有遠大抱負的人來(lái)說(shuō)，人生苦短，時(shí)間如金，而對于那些胸無(wú)大志，每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來(lái)說(shuō)，每一天又是那樣的漫長(cháng)。就如同一個(gè)學(xué)生，如果有了理想，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，沉浸于知識的海洋，便會(huì )發(fā)出時(shí)間過(guò)得真快的感嘆，而若是胸無(wú)志向，一直期待著(zhù)下課，不時(shí)盯著(zhù)時(shí)鐘等待著(zhù)下課是多么折磨呀！所以理想可以讓你活得開(kāi)心而且有價(jià)值。
我們不但要樹(shù)立理想，而且要樹(shù)立一個(gè)有意義有價(jià)值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星，關(guān)注的都是某某明星又離婚了之類(lèi)的新聞，詢(xún)問(wèn)一個(gè)小孩兒未來(lái)要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前，哪一個(gè)孩童從小的理想不是成為一個(gè)科學(xué)家。近日袁隆平團隊在非洲攻克一項技術(shù)難題，在非洲氣候多變復雜的.環(huán)境下培育出了適合當地的雜交水稻。有多少人知道，屠呦呦團隊近日在克服青蒿素抗藥性問(wèn)題上有了大突破。他們的人生，對我們不是多方面的啟示嗎？包括一個(gè)人應該樹(shù)立什么樣的理想方面的啟示。
理想是可以說(shuō)出來(lái)的，而不是說(shuō)說(shuō)而已，司馬遷沒(méi)有行萬(wàn)里路，堅持數十年，何來(lái)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，曹雪芹沒(méi)有“增刪五次，批閱十載”的毅力，何來(lái)四大名著(zhù)之首的《紅樓夢(mèng)》呢，沒(méi)有堅持自己的毅力與決心，又如何為新中國的建設增磚添瓦呢？
新時(shí)代的新青年，需要的是與國家未來(lái)相符的志向和為堅持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。
新時(shí)代，已來(lái)臨，青年人，你準備好了嗎？
描寫(xiě)有為的青年作文600字 17
我不知道是什么緣故，總被單位里的同事喚作文藝青年，我覺(jué)得我和他們并沒(méi)有什么不同，只是愛(ài)做些稀奇古怪的夢(mèng)，偶爾寫(xiě)幾句亂七八糟的詩(shī)，看幾本并非熱門(mén)的書(shū)，穿幾件稍微帶點(diǎn)設計感的衣服，這些簡(jiǎn)單的行為和文藝不沾邊吧？
也許是我身邊的同事太過(guò)工科氣，滿(mǎn)腦子裝的都是邏輯和數字，沒(méi)有一絲出格的浪漫和柔情，所以才會(huì )彼此有絲絲縷縷的.差別。
有時(shí)想一想，當個(gè)文藝青年也不是壞事，因為這份文藝，讓我能感受和體會(huì )到世界深層次的美，那些微妙的細致，能在我平靜的心海里蕩漾出一朵朵美麗的漣漪。
普通青年的空余時(shí)間，大部分都會(huì )交付給游戲，他們喜歡廝殺和戰斗，來(lái)消磨無(wú)處釋放的壓力和精力，而文藝青年空閑時(shí)，會(huì )沖上一杯清爽的綠茶，抱著(zhù)一本極文藝的書(shū)籍，慢慢地細細品味，整個(gè)身心都徜徉在美輪美奐的幻想里。
普通青年空余時(shí)，會(huì )看戰爭片或者諜戰片，而文藝青年會(huì )選擇動(dòng)畫(huà)詩(shī)人宮崎駿的唯美動(dòng)漫或者一些清新而傷感的文藝愛(ài)情電影，文藝青年那無(wú)處安放的憂(yōu)傷，需要借助動(dòng)人的影片，來(lái)發(fā)泄幾顆晶瑩的淚滴，以表示自己感情的脆弱。
普通青年無(wú)聊時(shí)，會(huì )呼朋引伴地打幾圈麻將或者打一兩場(chǎng)大汗淋漓的籃球或者坐在燒烤攤旁邊大口吃肉大口喝啤酒，而文藝青年，會(huì )叫上最好的朋友，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去那些人跡罕至的地方，抒懷滿(mǎn)腔的壯懷激烈或者找一個(gè)雅致的咖啡廳，邊呷咖啡邊聊些詩(shī)情畫(huà)意。
在這里，我沒(méi)有批評普通青年的糟，也沒(méi)強調文藝青年的作，只是兩種不同的生活方式，不同的人生選擇罷了，有時(shí)普通青年也可以很文藝，文藝青年也可以很二B，只要過(guò)得舒服，活得開(kāi)心就好。
正所謂：我的生活我做主！
描寫(xiě)有為的青年作文600字 18
同學(xué)們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時(shí)，當我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時(shí)，當我們用智能手機完成購物和支付時(shí)，我們可曾想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)這么多的變化？是科技！是的，科學(xué)技術(shù)的巨大力量改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界！
在世界的東方，我們的先人發(fā)明了火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙術(shù)，創(chuàng )造了輝煌的科技史。到了21世紀的今天，我國的經(jīng)濟實(shí)力明顯增強，GDP已經(jīng)達到世界的`第二位�？萍紝�(shí)力不斷進(jìn)步：高鐵，殲20，國產(chǎn)大飛機，055大型導彈艦艇和國產(chǎn)航母，北斗導航，量子通信，超級計算機……我國的綜合國力進(jìn)一步增強，我們向中華民族復興的偉大目標，跨近了一大步。
少年強，則國強。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。我們是社會(huì )主義事業(yè)的接班人，是新時(shí)代的力量。學(xué)習新思想，做好接班人，正是我們這一代青少年所應擔當的歷史使命。
我想要成為一名科學(xué)家。我要像蘇步青一樣去探索數學(xué)的奧秘；我要像袁隆平一樣解決人們的貧困和饑餓的問(wèn)題；我要像屠呦呦一樣讓人們不受瘧疾的侵擾。我要勤于思考，勇于探索，善于觀(guān)察，從身邊的小事做起，不計較于自己個(gè)人的得失。這些，都是為了祖國的明天繁榮富強，為了造福人類(lèi)。
我們幸運地生長(cháng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目，科學(xué)的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣。同學(xué)們，讓我們從小就培養起愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的好習慣，樹(shù)立科學(xué)精神，勇攀科學(xué)高峰，去創(chuàng )造美麗的家園。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"面對新時(shí)代的挑戰，我們只有樹(shù)立堅強的信念，刻苦學(xué)習，才能做好新時(shí)代的接班人，實(shí)現我們的中國夢(mèng)。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 19
青年圩位于我們五河縣的中心，它的面積雖然不大，但是它卻是我們五河人最喜歡去的地方。是因為它是我們購物、美食、休閑的好去處。
青年圩因為商品多，所以被人們稱(chēng)為“購物中心”。它的場(chǎng)地非常像一個(gè)長(cháng)方形。它四周的各各角落，都開(kāi)著(zhù)各種各樣的鞋店、服裝店、玩具店......如果你走進(jìn)旁邊的大蘇果超市，就能看見(jiàn)許許多多耀眼的商品，這些商品不但琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，而且還物美價(jià)廉的。
因為青年圩有一條好吃街，街邊有許多人在賣(mài)小吃和燒烤，所以被人們稱(chēng)作“美味小世界”。好吃街在廣場(chǎng)的上面，你只需向上走一層，就能看見(jiàn)能讓人流口水的小吃或燒烤。如果你花上幾元錢(qián)，隨便買(mǎi)下幾個(gè)小吃和燒烤，你一定會(huì )大飽口福，吃了第一個(gè)，就還想吃第二個(gè)，吃了第二個(gè)，就還想吃第三個(gè)......如果你沒(méi)帶錢(qián)，那你就聞一聞，看一看 ，就會(huì )覺(jué)得聞和看也是一種獨特的享受，而且還會(huì )“珍珠直下三千尺”。
青年圩是我們五河有名的休閑場(chǎng)所，一旦沒(méi)事后就經(jīng)常來(lái)這里休閑，所以人們把它稱(chēng)為“休閑大中心”。到了白天，就有許多人在這里健身和聊天。有時(shí)，很多小朋友在噴泉下等著(zhù)噴泉啟動(dòng)，一但噴泉啟動(dòng)的話(huà)，就會(huì )有一些淘氣的孩子，用腳抵著(zhù)噴泉口，把水流刺向旁邊的觀(guān)眾們;還有一些聰明的孩子身上穿著(zhù)防水雨衣，把里面的衣服裹實(shí)，像沖鋒陷陣的.戰士一樣，沖了進(jìn)去;還有的孩子......到了晚上，青年圩就變的燈光閃爍，美麗極了!在燈光之下，一些老人和一些年輕人混在一起，跳起了自己喜愛(ài)的廣場(chǎng)舞，有的阿姨跳的就像一只靈活的孔雀、姿態(tài)優(yōu)美，魅力非凡。
如果你在五河，那就千萬(wàn)不要忘記去人人喜愛(ài)的青年圩喲!
描寫(xiě)有為的青年作文600字 20
有人說(shuō)，青春是一首昂揚之歌，回蕩著(zhù)歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
1919年五四運動(dòng)，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，他們打開(kāi)新時(shí)代的篇章，拋開(kāi)腐朽的統治社會(huì )，為中國的改革作出巨大貢獻！
今天，“五四青年節”來(lái)臨，我們流淌著(zhù)的是我們烈士英雄的血液，我們享受著(zhù)的是我們的革命烈士用生命構成的和諧社會(huì )。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀。不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎？
1、把青春與快樂(lè )凝聚，把理想和夢(mèng)想飛揚，把朝氣和動(dòng)力匯聚，把豪邁和拼搏展示！青春無(wú)敵，熱血奉獻，把最美麗的節日，獻給最親愛(ài)的人！五四青年節快樂(lè )！
2、青春是寶藏，揮霍青春就是犯罪。同志們，都是奔三的人了，趕緊抓住青春的尾巴，好好享受這人生中最美麗的'光景吧！祝各位青年節快樂(lè )，永遠健康年輕，充滿(mǎn)活力！
3、青年節贈你昂揚的朝氣，天上掉餡餅的運氣，無(wú)法抗拒的福氣，風(fēng)發(fā)的意氣，橫溢的才氣，洋洋的神氣，另加些許孩子氣。真心祝你：青年節快樂(lè )！
4、青春的你，青春的我，就等于青春的生活。親愛(ài)的，年輕的心為你跳動(dòng)，青春的夢(mèng)想為你奮斗，祝你我青年節快樂(lè )，擁抱夢(mèng)想，一起高飛，青年節快樂(lè )！
5、奏起青春的舞曲，跳一支夢(mèng)想舞，熱情似火；跳一支活力舞，激情四射；跳一支熱血舞，神采飛揚；跳一支奮斗舞，精彩無(wú)限。五四青年節，愿你跳出青春的色彩，綻放無(wú)限精彩！
描寫(xiě)有為的青年作文600字 21
我，其貌不揚，愛(ài)耍小脾氣。但，我就是我，一個(gè)不折不扣的文藝青年。
有人說(shuō)，文藝青年愛(ài)做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準則就是發(fā)現美，尊敬美，熱愛(ài)美。對于美的無(wú)限熱愛(ài)與追求使美也由內而外從心中迸發(fā)出來(lái)。愛(ài)美之心人皆有之我們的心美，人美，世界不也更美嗎？
就像喜愛(ài)陶潛的'人時(shí)不時(shí)蹦出幾句“采菊東籬下，”欣賞東坡的人對月哀嘆“明月幾時(shí)有”一樣，我愛(ài)在車(chē)上聽(tīng)一曲帕格尼尼，在樓道里唱幾句唯美古風(fēng)，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。
這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過(guò)夜半，我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨著(zhù)稚嫩的嗓音飄向遠方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同樣的唇輕聲哼唱。
我深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè )，同樣，我也深?lèi)?ài)著(zhù)文字。晨色籠罩下的寧靜窗臺，我想要走進(jìn)悸動(dòng)的夢(mèng)中，捧一本書(shū)靜靜咀嚼。讓自已在書(shū)中的悲歡離合中欲罷不能，我也是文藝青年。
嚼到最動(dòng)人處，淚水就決堤而下為書(shū)殤。我就是書(shū)中的人物，怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情處，笑容就像花朵爬滿(mǎn)臉頰，這是生活中不經(jīng)意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處，不由自主地脫口而出，反復吟誦，目光比那太陽(yáng)還要閃亮！
這是文藝青年最富有的情感。我們愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)文字，愛(ài)一切美的事物。我們愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)這個(gè)世界。我們愛(ài)做一切不切實(shí)際的夢(mèng)，在文字構成的虛擬世界中插上藝術(shù)的翅飛翔！
我也是文藝青年，我熱愛(ài)文字，也熱愛(ài)藝術(shù)。但文藝不是職業(yè)，而是狀態(tài)，是一種對生命飽含熱愛(ài)而噴薄出的樂(lè )觀(guān)。文藝不是借口，而是方式，它不是避世的理由，而是樂(lè )世，濟世的情懷。
愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)文字，愛(ài)生活，我也是文藝青年。
描寫(xiě)有為的青年作文600字 22
我或許從未像這樣如此不經(jīng)意地，發(fā)現這家奶茶店。
故事不多，只是一個(gè)少年在一天傍晚買(mǎi)完面包回來(lái)，剛和買(mǎi)了十年面包老板娘習慣性打完招呼，驚覺(jué)對面的花店換成了奶茶店，從原來(lái)的歡樂(lè )花神變成了tsuiying青年里，或許太久不回家，待在學(xué)校久了，連日被語(yǔ)數外政史地老師狂轟濫炸，結果連身邊發(fā)生的事情都開(kāi)始變得后知后覺(jué)“阿姨，那家店什么時(shí)候開(kāi)的？”“上個(gè)月開(kāi)的，那會(huì )你不在家”阿姨濃厚的臺灣腔慢慢緩緩地回蕩在發(fā)黃的墻壁好像在警醒離去的時(shí)間就再也不回來(lái)了只是一個(gè)住在平民區的少年，平時(shí)除了穿梭在書(shū)店，學(xué)校和自己破舊的家里，很少有機會(huì )看見(jiàn)像這樣充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的奶茶店，這樣的奶茶店只有在小時(shí)候看到的唱片里才看到，店里放著(zhù)杰倫的黑色毛衣，一個(gè)戴著(zhù)黑框眼鏡的漂亮女孩在吧臺哼著(zhù)歌，泡著(zhù)奶茶，少年的手中拿著(zhù)面包和牛奶，眼睛呆呆地看見(jiàn)奶茶店赭黃色的屋頂垂著(zhù)晶瑩的月亮燈，還有那個(gè)戴著(zhù)黑框眼鏡的漂亮女孩，少年戴著(zhù)廉價(jià)的耳機，聽(tīng)著(zhù)chrisbrown的withyou，想象自己是帥帥的`英國紳士，只是身上老舊的格子衫出賣(mài)了他，少年摸摸自己口袋剩下的幾枚硬幣，看看奶茶店里叮叮當當清脆的瓶瓶罐罐，那些燒仙草，玫瑰奶昔和拿鐵引誘著(zhù)少年的舌頭，少年的母親不得不每日每夜地工作養活少年，他的父親在他七八歲時(shí)就離開(kāi)了家，少年摸了摸口袋里剩下的硬幣，咬咬牙離開(kāi)了奶茶店。
只是店里那個(gè)戴著(zhù)黑框眼鏡的漂亮姑娘，占據著(zhù)少年羞怯的心，無(wú)影無(wú)終。一連好些天，少年經(jīng)過(guò)奶茶店時(shí)，總是低著(zhù)頭匆匆走過(guò)。卻總忍不住回頭看那個(gè)戴黑框眼鏡的姑娘少年去了學(xué)校，也始終忘不了那個(gè)女孩的身影。
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