五四作文600字集錦八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五四作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
五四作文600字 篇1
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng),當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。 成長(cháng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現自我價(jià)值的體現。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻,是我無(wú)悔的青春。
五四作文600字 篇2
大家都知道,愛(ài)國是中華民族之大節。在古代,“忠君愛(ài)國”是每個(gè)人都要樹(shù)立的思想;在戰爭時(shí)期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛(ài)國”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來(lái)仔細想過(guò)——祖國是什么?什么是真正的愛(ài)國?我相信每一個(gè)人都會(huì )有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國旗就是愛(ài)祖國!泵慨斘易鳛樯傧汝牬箨犻L(cháng),帶領(lǐng)全校同學(xué)向國旗莊嚴行隊禮的時(shí)候;每當我從校長(cháng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎狀和“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌臅r(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國,就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國旗,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母、愛(ài)長(cháng)輩,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉,好好學(xué)習,天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時(shí),鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學(xué)生會(huì )主席,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干”的時(shí)候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹(shù)立遠大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團員青年學(xué)習的榜樣。
無(wú)數的事實(shí)證明,沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們生活的安寧;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著(zhù)歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現,一部中國史,其實(shí)就是一部愛(ài)國史!這部愛(ài)國史生動(dòng)地告訴我們,愛(ài)國是一種信念,是一種尊嚴,是一種奉獻!作為生活在新時(shí)代的中國人,我們比歷任何時(shí)代的中國人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國人”這個(gè)名稱(chēng),在過(guò)去曾經(jīng)意味著(zhù)屈辱與不幸;那么在今天,它應該代表著(zhù)奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應該象征著(zhù)繁榮、富強!
五四作文600字 篇3
今年五四青年節,我想起了我讀初一時(shí)過(guò)的第一個(gè)五四青年節,那天我們中學(xué)在聶家橋鄉電影院搞“五四之光”文節匯演,我們班有個(gè)舞蹈節目叫《長(cháng)城長(cháng)》。大體情況是班上幾個(gè)小丫頭穿著(zhù)統一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國。一起跳舞的同學(xué)是班主任劉孝魁老師點(diǎn)出來(lái)的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龔x,張x,鄧x,還有幾個(gè)名字都忘了。
作為開(kāi)場(chǎng)大節目用,這個(gè)節目排練了幾個(gè)月之久,我為了練舞經(jīng)常很晚回家被媽媽罵得老死,說(shuō)我不好好學(xué)習。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家里出錢(qián),劉老師讓我們找家里要五十元統一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢(qián)。我們家那時(shí)條件不好,平時(shí)我穿的衣服都是姨姨穿過(guò)那些半新半舊的,根本沒(méi)買(mǎi)過(guò)什么新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機縫,我弱弱的找媽媽要錢(qián)訂裙子,媽媽板著(zhù)臉很不情愿的給了錢(qián),交待我下次決不能參加這種浪費錢(qián)的活動(dòng)。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時(shí)我連一雙白球鞋也沒(méi)有,最后還是在村里借到的。不過(guò),總的來(lái)說(shuō),那次臺上的表演效果相當不錯,學(xué)校獎給我們每個(gè)人一個(gè)帶鎖的日記本,那個(gè)本子,我放了很久都沒(méi)舍得用,最后哪去了,也不知道。
這是我過(guò)的第一個(gè)五四青年節,也是唯一印象深刻的一次。作為一個(gè)80后,十五年前的印象尚還清晰,今天聽(tīng)同事們說(shuō),28歲以后就沒(méi)有青年節了。很快我就滿(mǎn)28歲周歲了,算起來(lái),今年是最后一個(gè)五四青年節,這是否意味著(zhù)人生的青年階段即將過(guò)去,迎來(lái)的是人到中年?這十五年,社會(huì )發(fā)展得翻天覆地,農村的生活水平也不再是連條裙子也買(mǎi)不起的年代,思想觀(guān)念更是有了質(zhì)了變化,現在的父母絕對是鼓勵小孩參加學(xué);顒(dòng),教育方式更是著(zhù)重培養孩子的藝術(shù)修養。
那時(shí)候,我肯定沒(méi)想到十五年后的今天不再是拿著(zhù)帶鎖的日記本寫(xiě)日記,而是對電腦寫(xiě)著(zhù)稱(chēng)乎為日志或微博的隨便幾筆。
五四作文600字 篇4
青春意味著(zhù)生機,亮麗和溫馨,青春意味著(zhù)活力,天真和大觀(guān),青春意味著(zhù)幻想和浪漫。
中國許多著(zhù)名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯數字,因為只有那樣才可以顯示出來(lái),青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿(mǎn)的荷花,古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著(zhù)荷花的善良與純真,我想著(zhù)花生長(cháng)出來(lái)是多么困難呀,所以我們要珍惜現在的時(shí)光,不要把現純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著(zhù)一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì )到青春,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(cháng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái),你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì )惋惜,因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己,你想把它畫(huà)成圓形它就變圓,你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(cháng)吧。
五四作文600字 篇5
我們的五四一電廠(chǎng)是個(gè)美麗的工廠(chǎng),它風(fēng)景秀麗,景色怡人。我們生活在令人羨慕的花園式小區。
走進(jìn)我們的新生活區,首先映入眼簾的便是一座小噴泉,它是由五個(gè)噴口組成的,每到夜晚,水里的彩燈一亮,噴泉借著(zhù)彩光顯的格外艷麗,它像一層層飛騰的浪花擴散開(kāi)去,珠玉四濺,美不勝收。在用瓷磚拼著(zhù)各種圖案的馬路旁,還有一排排別致的路燈,把生活區照的如同白晝。還有路旁的大樹(shù),大都是有活化石之稱(chēng)的、氣宇軒昂、姿態(tài)挺拔的銀杏樹(shù),還有被陳毅稱(chēng)贊的氣節不凡的雪松等等,它們仿佛一位位忠誠的衛士,守護著(zhù)我們的家園。
順著(zhù)馬路,就來(lái)到了我們學(xué)校前的一個(gè)小花園,這里有“山”、有水、有花、順著(zhù)曲折的小徑前行,就來(lái)到了小水池邊,里面有很多色彩斑斕的魚(yú),往來(lái)嬉戲,微風(fēng)吹過(guò),池水泛著(zhù)輕波,一層一層,美麗極了。在水池邊上,則有一只三條腿的“金蟾”,它背上背著(zhù)一串串、一落落金錢(qián),顯得不堪重負,可愛(ài)極了;再順著(zhù)水流找“上游”,便來(lái)到了一座假山旁,高大的假山里,噴出一束清澈的泉水,叮冬悅耳,沁人心脾。
繞過(guò)假山,穿過(guò)一道圓型小門(mén),就來(lái)到了操場(chǎng),它由足球場(chǎng)、跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)組成的。在足球場(chǎng),碧綠的草坪一碧如洗,滋潤著(zhù)你的眼睛。在操場(chǎng),你可以真正體會(huì )到我們電廠(chǎng)“不求最大、只求最好”的宗旨。
順著(zhù)大坡而下,就來(lái)到了我們的“舊區”。在“0”號樓的對面是一個(gè)地面噴泉,到了夜晚,大人們在泉邊跳舞,小孩在噴泉中來(lái)回跑動(dòng),常常因弄的一身水而被爸爸媽媽無(wú)奈地抱回了家,在舊區與新區不同的地方就是路邊的石椅,它們身上的花紋美麗樸實(shí),與整個(gè)景觀(guān)渾然一體,巧奪天工。在大門(mén)口,一串串象寶塔一樣的紅燈,吉祥喜慶,襯著(zhù)夜空的深藍色變得格外鮮艷。
這些美麗的景色,都離不開(kāi)我們的廠(chǎng)長(cháng),他匠心獨運,把我們以前的舊電廠(chǎng)生活區變成了現在這美麗、舒適的新電廠(chǎng)生活區。
我們的電廠(chǎng)真美麗啊,我們要好好保護這里的環(huán)境,讓我們的電廠(chǎng)更美麗!
五四作文600字 篇6
偶然間翻開(kāi)日歷,今天是五四青年節,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始尋找起清明節的由來(lái)。
xx年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的'青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液,我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春是整一個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長(cháng)吧!
我們每一個(gè)人都會(huì )記住五四青年節這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國主義的殘忍……
五四作文600字 篇7
“剪刀石頭布!”一聲聲幼稚的童音,“哈哈哈……”一群群年輕女人的說(shuō)笑聲,還有一些坐在吃東西的人,滿(mǎn)嘴的油……我愣愣的看著(zhù)眼前的情景,我不是第一次來(lái)五四廣場(chǎng)了,只是,現在的情景讓我心一寒,天吶!這還是我記憶中的五四廣場(chǎng)嗎?
八年前的五四廣場(chǎng),小孩子似乎挺懂事,不吵也不鬧;年輕的姑娘似乎挺安靜,不說(shuō)也不笑;那時(shí)的人們似乎都不餓,沒(méi)有一個(gè)人吃東西。那時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)上沒(méi)有大聲喧嘩的人,只有呼呼的海風(fēng)聲和海浪幾大陸地的聲音。當時(shí)的海風(fēng)是清清涼涼的,海水是帶著(zhù)少許白色浪花的藍色,是的,這才是我向往的五四廣場(chǎng)!
“哈哈哈……”又是一陣尖笑聲打斷了我的回憶,我重新回過(guò)神來(lái),手中的照相機卻遲遲不想按下快門(mén)。在我的面前,可是五月之風(fēng)!是一百多年前青年大學(xué)生用生命換來(lái)的,看那五月之風(fēng)的鮮紅,像不像那些愛(ài)國大學(xué)生的鮮血呢!
“呼呼呼……”一陣陣帶著(zhù)海臭味的海風(fēng)刮來(lái),讓人想吐。像馬路對岸的大海望去,一堆堆綠色的滸苔浩浩蕩蕩,偶爾也會(huì )飄來(lái)一兩個(gè)塑料袋,滸苔的大量繁殖,導致大海變臭,如果長(cháng)時(shí)間聞這個(gè)氣味,便會(huì )頭暈眼花。大海,八年不見(jiàn),你,還好嗎?
放眼望去,整個(gè)五四廣場(chǎng),密密麻麻的人群,更多的是低頭一族,只是偶爾會(huì )有幾個(gè)中國人拿起手機拍幾張照片,也有一些外國游客拿起照相機合影留念,不知道他們會(huì )不會(huì )很疑惑,疑惑那些人為什么要跑到五四廣場(chǎng)來(lái)玩手機,難道是這里的信號好?
我再也待不下去了,發(fā)臭的海風(fēng)讓我喘不上氣,我快步離開(kāi),回頭望一眼矗立的五月之風(fēng),心中百感交集,愿再相見(jiàn)時(shí),我希望這里的一切都回到八年前……
五四作文600字 篇8
昨天是五四青年節,柳高師生以一種特殊的方式慶祝這個(gè)節日。市慈善會(huì )和柳高團委、工會(huì )在校園內再次發(fā)起為該;疾W(xué)子梁峰源募捐活動(dòng),3日和4日共募集愛(ài)心捐款10萬(wàn)多元。在這個(gè)節日里,為梁峰源送去特別的禮物和祝福。
5月3日下午,柳高校園涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖意,市慈善會(huì )和柳高團委、工會(huì )在這里為梁峰源舉行了簡(jiǎn)短的募捐儀式。5元、10元、20元……一個(gè)個(gè)裝著(zhù)愛(ài)心款的信封里承載著(zhù)柳高師生片片心意和祝福。4月23日,該校優(yōu)秀學(xué)子梁峰源突發(fā)病毒性腦膜炎,至今昏迷不醒。從那時(shí)起,梁峰源的病情牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心。4月底,該校師生及時(shí)為其送去第一批愛(ài)心善款4萬(wàn)多元。3日,全校師生再次為梁峰源募捐。
慈善會(huì )工作人員說(shuō),這次捐款絕大部分都是零鈔,看得出來(lái)這些愛(ài)心款都是學(xué)生的零花錢(qián)。師生們愛(ài)心,讓人十分感動(dòng)。短短一個(gè)小時(shí),全校師生就捐款89000多元,昨天學(xué)校又再次募集到1萬(wàn)多元。
3日,一個(gè)沒(méi)有留名的學(xué)生托人將1000元壓歲錢(qián)送到晚報記者部。昨天,記者將這些愛(ài)心善款送到了梁峰源的母親韋小芳手中。她說(shuō),五一小長(cháng)假期間,不斷有同學(xué)前來(lái)看望梁峰源,其中還有許多跟他們素不相識的人。
在這個(gè)屬于青春的節日里,梁峰源病房外的許愿樹(shù)上貼滿(mǎn)了祝福:“還有兩天我就十八歲了,我十八歲的愿望是希望你快點(diǎn)好起來(lái),所以你快點(diǎn)好起來(lái)幫我實(shí)現這個(gè)愿望吧!薄拔抑皇嵌幸幻阃壍钠胀▽W(xué)生,聽(tīng)說(shuō)了你的情況后,很為你擔憂(yōu),希望你能盡快擺脫病魔,回到老師同學(xué)身邊,繼續做一個(gè)快樂(lè )、優(yōu)秀、健康的學(xué)生!薄坝H愛(ài)的梁爸、梁媽、梁同學(xué):雖然我們不曾相識,但真心地希望在我們大家的共同努力下,你們一家可以早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)!”“雖然我不認識你,但是我也因為病差點(diǎn)掛掉,從鬼門(mén)關(guān)掙扎出來(lái),覺(jué)得活著(zhù)真好!所以你要加油哦!
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