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五四作文300字

時(shí)間:2021-11-23 19:26:18 青年節 我要投稿

五四作文300字集錦6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五四作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

五四作文300字集錦6篇

五四作文300字 篇1

  今天是五四青年節,我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩的演出!

  瞧,一群青春靚麗的女孩走上臺來(lái),她們是七年級一班的漂亮女生,表演的是舞蹈,她們穿著(zhù)打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。

  音樂(lè )一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機的就馬上拿起來(lái)拍照,全場(chǎng)的觀(guān)眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(cháng)脖子,聚精會(huì )神地看著(zhù),微微地笑著(zhù),高聲地呼喊著(zhù)。

  場(chǎng)上的演員們繼續跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái),他們的動(dòng)作美麗極了,過(guò)了兩分鐘,她們表演完了,音樂(lè )一聽(tīng),全場(chǎng)的觀(guān)眾便站了起來(lái),霎時(shí)間,便響起了雷鳴般的掌聲。

  聽(tīng),雄渾的`音樂(lè )響起,哇,一群充滿(mǎn)活力的少年,走上臺來(lái),他們是七年級一班的帥氣男生,將表演的是《組合拳》。

  他們個(gè)個(gè)氣勢澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。

  他們的動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀(guān)眾們的心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!

  精彩的《五四文藝匯演》很快就結束了,這真是難忘的一次表演啊!

五四作文300字 篇2

  青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來(lái)不及細細品味,它就以悄然而逝。

  人的生命只有一次,青春的季節我們也只能擁有一次。誰(shuí)不想挽留住青春的腳步,在這美好的季節里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恒呢?校園里我們曾滿(mǎn)懷希望,無(wú)數次想象著(zhù)走出校門(mén)后的輝煌。走進(jìn)社會(huì ),才發(fā)現繽紛的事物不過(guò)是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著(zhù)茫茫世界,紅塵萬(wàn)丈,年輕的心充滿(mǎn)惆悵。何不換個(gè)角度看待人生,堅定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機遇不會(huì )從天而降,如何能得過(guò)且過(guò)?不要說(shuō)人生如夢(mèng),須知歲月逝去不再來(lái)。不要說(shuō)任其自然,其實(shí)命運就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機會(huì ),為何不去力爭?人戰得勝天,戰得勝地,未必能戰得勝自己,走得出風(fēng)雨,走得出苦難,首先要學(xué)會(huì )走得出自我!

五四作文300字 篇3

  三年級那天,我們相識了

  四年級那天,我們一起唱歌比賽

  五年級那天,我們迎來(lái)了王老師,Andy

  五年級那天,我們一起拔河

  五年級那天,我們一起參加陽(yáng)光伙伴

  五年級那天,我們一起寫(xiě)通訊稿

  五年級那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業(yè)考

  五年級那天,我們一起參加畢業(yè)典禮

  五年級那天,我們一起哭過(guò)

  五年級那天,我們一起錄課

  五年級那天,我們一起玩過(guò)

  五年級那天,我們

  我們曾經(jīng)有著(zhù)許多個(gè)五年級那天

  也一起見(jiàn)證著(zhù)彼此的蛻變

  我們每一個(gè)第一次

  都將被我們珍藏在內心深處

  你好,五四

  我們擁有過(guò)許多那天,回想起來(lái),每一個(gè)那天都是最特別,最難忘的,最值得回憶的,同時(shí),也是最美好的時(shí)光,時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉眼間,我們長(cháng)大了,不想長(cháng)大,一位,我們想永遠、永遠都是五四班的同學(xué),我相信,不論我們去了哪里,身處何處,別忘了我們永遠都是五四班的一份子,舞思愛(ài)不能永遠都是我們的港灣,楊老師,王老師,Andy永遠都是我們的老師,我們永遠都是同學(xué)!

  今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們?yōu)轵湴?

  再見(jiàn),五四班!

  下次再見(jiàn),有緣相聚!

五四作文300字 篇4

  到廣場(chǎng)后,首先映入眼前的是廣場(chǎng)的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的,高30米,直徑27米,采用螺旋向上的鋼體結構組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風(fēng)”之造型,充分體現了五四運動(dòng)反帝反封建的愛(ài)國主義基調和張揚騰升的民族力量。

  在廣場(chǎng)上的游人可真多,大家都忙著(zhù)拍照、觀(guān)光,我和爺爺也拍了幾張照,在拍照同時(shí)我感到這兒十分涼爽,因為海風(fēng)正徐徐的向我們吹來(lái),我和爺爺漫步在廣場(chǎng)上,不一會(huì )兒我們就來(lái)到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來(lái),真壯觀(guān),于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

  拍完照片后,我和爺爺又去小市場(chǎng)買(mǎi)工藝品,在那兒買(mǎi)工藝品的人可真多,有的買(mǎi)珍珠、有的買(mǎi)鯊魚(yú)牙、有的買(mǎi)瑪瑙、還有的買(mǎi)玉石。我在那兒逛了很久才買(mǎi)到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買(mǎi)了下來(lái),拿它當裝飾品看,買(mǎi)好工藝品后我們就回家了。

  五四廣場(chǎng)不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。

五四作文300字 篇5

  今天是五四青年節,何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì ),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來(lái)到了燒烤店。

  我們來(lái)帶燒烤店,我一看,哇,原來(lái)是自組燒烤,還用電磁路!仔細一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi),換一張紙,澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!

  上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開(kāi)電源。又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。

  肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多,我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等,我們的肚子也越來(lái)越鼓。

  我吃飽了沒(méi)事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯,一會(huì )兒就澆了好幾桌,可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。

  時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節我真快樂(lè )!

五四作文300字 篇6

  眼看就不再年老了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的半大孩子說(shuō):嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續工作,也不管是適齡青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來(lái)懷念五四的精力,五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的,而非青年本人。

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