五四作文400字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五四作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五四作文400字 篇1
青春是人生的時(shí)光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光，去展現我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng)，因此，我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光，時(shí)間就會(huì )“潤物細無(wú)聲”地過(guò)去了，到頭來(lái)一無(wú)所獲，正所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光，我們應該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個(gè)穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個(gè)堅強的自己；我們不再為小事傷心，我們應學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )如何去奮斗進(jìn)取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹(shù)立的遠大理想去奮斗，創(chuàng )造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理，少時(shí)便立志“為中華崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的一番努力，最終實(shí)現自己美好的理想。我們要學(xué)習他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現我們的理想而努力，開(kāi)拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！
五四作文400字 篇2
對于五四運動(dòng)，我們知道是一場(chǎng)愛(ài)國運動(dòng)，可我們知道五四運動(dòng)背后的五四精神嗎？知道五四精神的核心是什么嗎？現在就讓我們好好學(xué)習一下五四精神吧！
五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。 我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。 什么是五四精神呢？有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、個(gè)性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。 愛(ài)國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。 總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體現。
因此五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。對于這樣愛(ài)國精神，我們更應該好好去學(xué)習，將這個(gè)精神轉為我們的動(dòng)力，去完成好每一件事情。
五四作文400字 篇3
青島的青島五四廣場(chǎng)建于1997年，青島的青島五四廣場(chǎng)。北邊是青島市政府辦公大 樓，南邊是浮山灣，占地面積約十萬(wàn)平方米。青島五四廣場(chǎng)的南側 有大型的草坪、噴泉，以及青島的標志性雕塑——“五月的 風(fēng)”�！拔逶碌娘L(fēng)”以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的顏色，充 分體現了“五四運動(dòng)”反帝國主義、反封建的愛(ài)國主義基調和 張揚騰升的民族力量。
說(shuō)起“青島五四廣場(chǎng)”這個(gè)名字，它是為了紀念青島作為“五 四運動(dòng)”的導火索而得名。你可能還不知道“五四運動(dòng)”是怎 么一回事，我就給你講解一下。
“五四運動(dòng)”是中國近代史上首次由學(xué)生發(fā)起的反帝、反 封建的民主活動(dòng)，發(fā)生在1919年5月4日，青島的青島五四廣場(chǎng)第一次世界大戰結束 后，美、英、法、日等協(xié)約國于1919年1月在巴黎召開(kāi)和平會(huì ) 議，中國作為戰勝?lài)纱韰⒓訒?huì )議。會(huì )上，中國代表提出取 消列強在華特權，收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權 益等條件，但都被拒絕。政府準備在和約上簽字。消息傳出后, 北京30000多學(xué)生舉行示*游行，中國各地留學(xué)生、僑生也舉行 愛(ài)國援助。6月初，各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日，北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。
青島五四廣場(chǎng)有著(zhù)很強的紀念意義。它仿佛時(shí)刻提醒著(zhù)人們：
不能讓祖國的分毫土地受到踐踏;珍惜現在美好的生活。
五四作文400字 篇4
7月4日我和外公去五四廣場(chǎng)游玩。
到廣場(chǎng)后，首先映入眼前的是廣場(chǎng)的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的，高三十米，直徑二十七米，采用螺旋向上的鋼體結構組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風(fēng)”之造型，充分體現了五四運動(dòng)反帝反封建的愛(ài)國主義基調和張揚騰升的民族力量。
在廣場(chǎng)上的'游人可真多，大家都忙著(zhù)拍照、觀(guān)光，我和外公也拍了幾張照，在拍照的同時(shí)我感到這兒十分涼爽，因為海風(fēng)正徐徐的向我們吹來(lái)，我和外公漫步在廣場(chǎng)上，不一會(huì )兒我們就來(lái)到了海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來(lái)，真壯觀(guān)，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。
拍完照片后，我和外公又去小市場(chǎng)買(mǎi)工藝品，在那兒買(mǎi)工藝品的人可真多，有的買(mǎi)珍珠、有的買(mǎi)鯊魚(yú)牙、有的買(mǎi)瑪瑙、還有的買(mǎi)玉石。我在那兒逛了很久才買(mǎi)到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買(mǎi)了下來(lái)，拿它當裝飾品看，買(mǎi)好工藝品后我們就回家了。
五四廣場(chǎng)不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。
五四作文400字 篇5
在五四青年節，我們本年級部的全體學(xué)生在學(xué)校的組織下來(lái)到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實(shí)踐基地。
“到啦！”隨著(zhù)同學(xué)們的一陣歡呼聲，實(shí)踐基地到了。我們陸續下了車(chē)。首先映入眼簾的是“青少年實(shí)踐基地”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個(gè)洞，然后鉆進(jìn)洞里，出洞后，再順著(zhù)麻繩往下爬，然后再往上，最后再從洞里鉆出來(lái)。
午飯時(shí)間到了，是我們燒烤的時(shí)候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的同學(xué)一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的火苗添著(zhù)肉串，使得肉串上面出現一個(gè)個(gè)小泡泡，一股肉香撲鼻而來(lái)，于是，肉串就烤好了。我吃著(zhù)面包，嘗著(zhù)肉串，心里美滋滋的，因為這是我自己的勞動(dòng)成果呀！
最后，我們在實(shí)踐基地的教室里進(jìn)行了手工制作，先把一個(gè)正方形木板的四個(gè)邊和兩個(gè)面磨一遍，再把四個(gè)長(cháng)方形木板磨一遍，然后把四個(gè)長(cháng)方形木板粘起來(lái)，最后再把粘好的長(cháng)方形木板再粘到正方形木板上。這樣，一個(gè)精致的筆筒就制作成功了�？粗�(zhù)自己的作品，心里別提有多高興了。我要把這個(gè)筆筒放到我的書(shū)房了，讓它陪伴我的學(xué)習。
青少年實(shí)踐基地還有許多令人向往的實(shí)踐項目，由于時(shí)間關(guān)系，我們只玩了其中的一部分。不過(guò)我想：下次有機會(huì )一定要盡情地玩個(gè)夠。
五四作文400字 篇6
少年時(shí)是刺破海平面的朝陽(yáng)，妖嬈迷人；青年時(shí)是照耀大地的太陽(yáng)，轟轟烈烈；老年時(shí)是落在西方的斜陽(yáng)，盡灑余暉。多少人向往青春時(shí)的五四佳節？五四——是青春的代言；五四——歡樂(lè )的歌譜；五四——信心的激昂。隨著(zhù)時(shí)光老人緊密的步伐，我們共同迎來(lái)了人生的第一次五四節日匯演！
青春多少人贊美它？多少人歌頌它？五四是青春的象征。今天下午烈日高照大地，太陽(yáng)公公盡撒陽(yáng)光 。我校舉辦了一年一朵的五四節日匯演。每個(gè)班也都為這次“作戰”而準備。盡顯本班的風(fēng)采。這次五四匯演留給我印象最深刻的節目之一是：出航文學(xué)帶來(lái)的《白毛女》。這部話(huà)劇主要寫(xiě)了從舊社會(huì )的黑暗到解放，盡致淋漓的抨擊了舊社會(huì )的黑暗。年輕的解放軍戰士，維護了人民的利益，打擊了舊社會(huì )封建迷信，鮮為人知的悲憤景象。青年呦！從哪冒出這股不畏艱難與險阻，勇于向黑暗的社會(huì )發(fā)出挑戰，迎來(lái)光明社會(huì )的這份積極勁兒？
還有一個(gè)是一位荷花般婷婷玉立的少女帶來(lái)的獨具特色的少數民族舞蹈。那艷麗的服裝奪人眼球；那優(yōu)美的舞姿令人驚嘆。好一枝沐浴在陽(yáng)光下艷麗迷人的荷花。那支舞，散發(fā)了青春的活力，盡顯青春迷人的風(fēng)采，青春的亭亭玉立的少女呦！從哪冒出那股迷人妖嬈似潔雅的荷花，芳香的玫瑰般的艷麗？
青春，我為你驕傲，為你自豪！
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