國際青年節作文(3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的國際青年節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國際青年節作文1
青春，不是滄桑的樹(shù)，也不是不起波瀾的死水，更不是斑駁的城墻，而是一段美好的時(shí)光。
青春仿佛空中飛舞的落花，在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無(wú)法改變的品種無(wú)法延長(cháng)的花期。在我們手中的是在這花開(kāi)放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)景讓這首青春之歌更加悠揚動(dòng)聽(tīng)�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辟p花人如此，種花人亦如此。賞花人只能空發(fā)言亂，種花之人只為花開(kāi)，修花之人只圖瑰麗，惜花之人只嘆紅塵，愛(ài)花之人方懂花語(yǔ)。多彩的世界種花人何必是賞花人。
青春是叛逆的，卻又是張揚的。青春期的我們古靈精怪，愛(ài)和父母吵架，愛(ài)和老師頂嘴，似乎這些才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源，沒(méi)有人想過(guò)自甘墮落，也沒(méi)有人一開(kāi)始就自暴自棄。每一朵花都希望引起人的注目，它們都想脫穎而出，用同樣的眼光看待一切，給每一朵花一個(gè)機會(huì )不要在它滿(mǎn)懷希望與理想的時(shí)刻給它當頭一棒，打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想，更是一顆純真的`心靈。張揚的青春有著(zhù)獨有的味道，如果剛剛開(kāi)始就以劣質(zhì)的民意扼殺了，花苞不給它開(kāi)花的機會(huì )那怎么能創(chuàng )造奇跡呢？不要因為害怕悲劇的結尾就避免一切的開(kāi)始。
國際青年節作文2
回了一趟小學(xué)，看著(zhù)活力四射的校園，陽(yáng)光向上的學(xué)子，還有那顆屹立百年的老榕樹(shù)。心中感嘆萬(wàn)分。
“啊，下雨了�！薄拔矣幸话褌�，一起走吧�！薄凹由衔�，加上我”我們三沖進(jìn)雨水中，因為有我們，雨水并不冰涼。我們迎著(zhù)風(fēng)奔跑，青春就要瘋狂一次�！鞍�，我的衣服”我的校服飄到了榕樹(shù)底下，我們奮不顧身地跑了過(guò)去。榕樹(shù)在雨中屹立著(zhù)，任憑雨水敲打著(zhù)它的身體，堅強不屈，不管生活在困難，我們還有家人，朋友。至今我的衣服上還存有榕樹(shù)的清香那是青春的味道。
未知猶如毒氣一樣侵蝕著(zhù)我，又很長(cháng)一段時(shí)間我沉淪了，被外界新鮮的世界所吸引，我就像一個(gè)易碎的玻璃城堡，努力的搭建看似美麗的世界。實(shí)則內心一觸即發(fā)，孤獨時(shí)只有榕樹(shù)陪我，我所有的秘密都可以向他傾訴，“又逃課了，哎”我又躲在了榕樹(shù)下，為什么沒(méi)人理解我，為什么？榕樹(shù)又長(cháng)高了，大家都在進(jìn)步，而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上，榕樹(shù)……我明白了，不好就不好，該扔的就扔掉，我的生活應該像榕樹(shù)一樣豐富多彩。
青春允許犯錯，但一定要悔過(guò)。榕樹(shù)謝謝你帶給我的這些。
國際青年節作文3
歷史銘刻心中
歷史——
是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起；
歷史——
是一張黑白的照片，
把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間；
歷史——
是一部長(cháng)長(cháng)的悲喜劇，
愛(ài)也悠悠，狠也悠悠
……
當“五四”運動(dòng)的號角響徹行云時(shí)，
一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了！
任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓；
任憑帝國主義國家的不滿(mǎn)與調侃；
任憑一切一切阻擋著(zhù)他們前行的荊棘。
他們，毫無(wú)畏懼！
堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛(ài)國的信念，
“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！�
憤慨之情，溢于言行。
待從頭，
勝利的使者終究向著(zhù)中國人笑逐顏開(kāi)。
只因愛(ài)國青年的視死如歸，強烈地愛(ài)國主義精神，
“五四”運動(dòng)才登上歷史舞臺。
我們是祖國的花朵，
祖國的希望在于我們，
要深深感受中華民族生生不息，
根深蒂固的強大的精神力量。
銘信！中國這條巨龍，將會(huì )真正騰飛！
歷史不會(huì )忘記，
中國人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，
書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。
我們后輩定當前仆后繼，
續寫(xiě)中國更光輝燦爛的未來(lái)！
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