五四作文600字匯總六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五四作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
五四作文600字 篇1
五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。我們，是新一代的五四青年，我要站在國旗下宣誓：我要成為一個(gè)優(yōu)秀的青年人。
“五四運動(dòng)”是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動(dòng)，它的勝利成為中國新民主主義革命的開(kāi)端。為繼承和發(fā)揚“五四運動(dòng)”的愛(ài)國、民主、科學(xué)精 神，1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種 社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史期，振興祖國的責任，已經(jīng)落到 我們的肩上，五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂(yōu)分愁，為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了，我現在握 著(zhù)的是五四火炬站在莊嚴的國旗下，心里默念著(zhù)，我是祖國新的接班人，我要努力。
是啊，作為國和中學(xué)普通班的一名學(xué)生，雖然沒(méi)有外語(yǔ)班那些學(xué)生的優(yōu)秀，但在我們的心中卻有著(zhù)報效祖國的遠大志向。我們以后會(huì )有屬于自己的專(zhuān)長(cháng)。在這片七彩的藍天中，我們也是創(chuàng )造者，為祖國的明天而努力。
這次的五四作文活動(dòng)，讓90后的我們更加深入地了解五四運動(dòng)，解讀五四精神，發(fā)揚五四精神。生命易老，時(shí)光飛逝，通過(guò)這次的演講比賽，讓我們學(xué)會(huì )珍惜青春。作為一名職高人，我們更應該學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，用我們青春的熱血與汗水來(lái)譜寫(xiě)屬于我們的青春之歌。
五四作文600字 篇2
我時(shí)常問(wèn)自己什么是五四精神？是的，愛(ài)國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承！
當我們挺立在國旗下，莊嚴地唱國歌時(shí)，倘若你心中懷著(zhù)對祖國的崇敬之心，那么你就是一個(gè)擁有豐富內心和強大力量的新青年！紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這！這就是五四精神！這！這就是愛(ài)國精神！
回憶曾經(jīng)，在中華文明危難之際，涌現出了一個(gè)個(gè)英雄，他們雖然隔著(zhù)數千里——但仍然是一個(gè)強大的集體。他們掌握著(zhù)風(fēng)和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權！內懲國賊！打倒賣(mài)國賊！打倒帝國主義！”他們毫不留情地撕開(kāi)了帝國主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個(gè)黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅��！”��！這震天的怒吼告訴我們：“這！這就是五四精神！這！這就是斗爭精神！
從前，我們的革命先輩大無(wú)畏地沖上戰場(chǎng)與敵人拼殺，當先輩們英勇地倒下時(shí)，他們的鮮血告訴我們“這！這就是五四精神！這！這就是獻身精神！”
當我們無(wú)心面對課堂，無(wú)心面對作業(yè)，無(wú)心面對人生時(shí)，那我們又該如何面對自己呢？是的！現在！就是現在！專(zhuān)心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”，戰勝自卑、懶惰！認真的對待每一科作業(yè)！拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來(lái)。雖然這不太容易，但是！我對我自己說(shuō)；“我做得到，做得到，我一定做得到！”讓鏡子中的你自己說(shuō)；“這！這就是五四精神！這！這就是行動(dòng)的精神！這！這就是行動(dòng)的力量！行動(dòng)精神”。
五月將至，我們滿(mǎn)面春風(fēng)，笑對明天，對自己負責！行動(dòng)起來(lái)！我！能做到！
五四作文600字 篇3
“剪刀石頭布！”一聲聲幼稚的童音，“哈哈哈……”一群群年輕女人的說(shuō)笑聲，還有一些坐在吃東西的人，滿(mǎn)嘴的油……我愣愣的看著(zhù)眼前的情景，我不是第一次來(lái)五四廣場(chǎng)了，只是，現在的情景讓我心一寒，天吶！這還是我記憶中的五四廣場(chǎng)嗎？
八年前的五四廣場(chǎng)，小孩子似乎挺懂事，不吵也不鬧；年輕的姑娘似乎挺安靜，不說(shuō)也不笑；那時(shí)的人們似乎都不餓，沒(méi)有一個(gè)人吃東西。那時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)上沒(méi)有大聲喧嘩的人，只有呼呼的海風(fēng)聲和海浪幾大陸地的聲音。當時(shí)的海風(fēng)是清清涼涼的，海水是帶著(zhù)少許白色浪花的藍色，是的，這才是我向往的五四廣場(chǎng)！
“哈哈哈……”又是一陣尖笑聲打斷了我的回憶，我重新回過(guò)神來(lái)，手中的照相機卻遲遲不想按下快門(mén)。在我的面前，可是五月之風(fēng)��！是一百多年前青年大學(xué)生用生命換來(lái)的，看那五月之風(fēng)的鮮紅，像不像那些愛(ài)國大學(xué)生的鮮血呢！
“呼呼呼……”一陣陣帶著(zhù)海臭味的海風(fēng)刮來(lái)，讓人想吐。像馬路對岸的大海望去，一堆堆綠色的滸苔浩浩蕩蕩，偶爾也會(huì )飄來(lái)一兩個(gè)塑料袋，滸苔的大量繁殖，導致大海變臭，如果長(cháng)時(shí)間聞這個(gè)氣味，便會(huì )頭暈眼花。大海，八年不見(jiàn)，你，還好嗎？
放眼望去，整個(gè)五四廣場(chǎng)，密密麻麻的人群，更多的是低頭一族，只是偶爾會(huì )有幾個(gè)中國人拿起手機拍幾張照片，也有一些外國游客拿起照相機合影留念，不知道他們會(huì )不會(huì )很疑惑，疑惑那些人為什么要跑到五四廣場(chǎng)來(lái)玩手機，難道是這里的信號好？
我再也待不下去了，發(fā)臭的海風(fēng)讓我喘不上氣，我快步離開(kāi)，回頭望一眼矗立的五月之風(fēng)，心中百感交集，愿再相見(jiàn)時(shí)，我希望這里的一切都回到八年前……
五四作文600字 篇4
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫初中時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的初中同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的初中課堂，我的初一生活是酸的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在初中并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有，看到那人人討厭的符號叉時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了， 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是苦的。 。
我的初一生活真有趣，參雜著(zhù)酸。 甜 苦 辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初一生活!
五四作文600字 篇5
青春意味著(zhù)生機，亮麗和溫馨，青春意味著(zhù)活力，天真和大觀(guān)，青春意味著(zhù)幻想和浪漫。
中國許多著(zhù)名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿(mǎn)的荷花，古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著(zhù)荷花的善良與純真，我想著(zhù)花生長(cháng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，不要把現純的.春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著(zhù)一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì )到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(cháng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì )惋惜，因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(cháng)吧。
五四作文600字 篇6
永恒的青春永恒的記憶
——五四運動(dòng)感悟
一個(gè)國家，一群人；一個(gè)愚昧的國家，一群覺(jué)醒了的人；一個(gè)衰破的國家，一群試圖挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾的人。面對外強的侮辱，面對走狗的壓迫，他們毅然挺起了堅定的胸膛�！笆乃懒�，還我青島”還在耳邊震蕩，壯麗的青春已染紅了京城的大街小巷。
它熊熊燃燒著(zhù)，永遠不會(huì )退色，更不會(huì )老去。正如俄國詩(shī)人普希金講的“在人們走向那兒的路上，青草已不在生長(cháng)，他抬起那顆不肯屈服的頭顱”是的，他們在呼喚，國人啊，醒來(lái)吧。為了我們的自由，為了我們的平等。
于是，一代一代的好兒女的心中，就有了一顆種子，是光明，是希望，是不肯向他人屈服，是不肯對外侮折節。自然的想到，我中華民族素有“寧為玉碎，不為瓦全�！敝f(shuō)，心悉靈巧的工匠們，便用玉做出一種器型，名曰：“望天吼”
只有挺起胸膛，抬起那顆不屈的頭顱才是美麗，面對“天”的強大，不必在乎自己的渺小，一個(gè)反抗，一個(gè)挑戰，也許只是一聲震掣長(cháng)空的吶喊，也足以將色厲內荏的仇敵翻倒在地。因此在人們走向哪兒的路上，也絕對不是草，而是最美麗的鮮花。
許多年后的今天，再次唱著(zhù)《五月的鮮花》把思維定格在這里的時(shí)候，感到的仍是一種無(wú)比的熱烈，許是，因為對自己青春的一些感慨，才更加意識到當時(shí)英雄們的偉大。對現實(shí)的憤滿(mǎn)，勇敢的付出于行動(dòng)，只要我努力過(guò)，不在乎得到了什么，更不怕失去什么。這便是青春的風(fēng)采。
大概，曇花被世人追捧是為了那最美麗的一瞬罷。在生命中最壯麗的時(shí)刻，把所有的所有，全部獻給所向往的事業(yè)，有何嘗不是一種偉大呢？因為感動(dòng)，這些事跡才永遠不會(huì )被歷史所忘記，永遠不會(huì )被山河所忘記。
我們崇敬，永恒的青春，永恒的記憶。
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