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清明高中作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的清明高中作文,希望能夠幫助到大家。
清明高中作文1
古人云:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節快要到了,清明的腳步已經(jīng)不遠了,只剩下了一步之差。
清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明是我國農二十四節氣之一,這一時(shí)節雨水增多,大地呈現春和景明之象,據傳清明節的起源于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效于此日祭祖,掃墓古時(shí)清明前一天為“寒食節”,相傳春秋時(shí)晉文公落難介子割自己的肉給他充饑,晉文公即位后請介子推為官,介子推卻隱居綿山,晉文公放火燒山想逼出介子推,結果誤將介子推燒死,晉文公十分痛悔下令從今往后這一天禁火因為禁火稱(chēng)“寒食”,后逐漸清明寒食合二為一歷代沿襲而成為中華民族一種傳統。
一年一度的清明節又來(lái)了,我們一家人坐車(chē)去老家祭奠——去世的祖祖。
終于到了祖祖墓前,我們所有所有的人都是肅然起敬,直立在他們的合墓前面。父親遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香,香在不時(shí)的向外冒著(zhù)煙,那香味是那么的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著(zhù)香,一起為在“九泉之下”的`祖祖鞠了一個(gè)九十度的躬,以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。我轉身拿起早已準備好的花籃,恭恭敬敬地放在了祖祖墓前;ɑ@里的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆了。
我們拜完了之后,就開(kāi)始給在”九泉之下”的祖祖燒在陰間的鈔票,父親知道祖祖很會(huì )玩麻將,就多燒了一些給他們,有一億的,有兩億的,有一百萬(wàn)的大鈔票,還跟他們說(shuō):“人人都有不要搶!蔽乙宦(tīng)還好玩,他們有這么多錢(qián)一年也花不完,還用搶什么呢?
祖祖你“走”的那么的早,我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬你們老人家,你們就離開(kāi)了我的身邊,在那,陪伴你們的只有孤獨和寂寞,不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì )好好孝敬你們的。
清明高中作文2
別人都說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這兩句詩(shī)寫(xiě)得很好,可我卻不怎么同意。既然是講節日,為什么詩(shī)句不用陽(yáng)光明媚或者綠葉呢?哦,對了,肯定當時(shí)清明節在下雨嘛,要么詩(shī)人又怎么會(huì )想這兩句詩(shī)呢?回過(guò)頭來(lái)想想,這兩句詩(shī)似不是渲染了一點(diǎn)悲痛與傷懷嗎?但這不就恰到好處,說(shuō)到點(diǎn)子上了,清明節是為了懷念去世的親人,當然要顯得憂(yōu)傷一點(diǎn),才顯示出自己的誠心嘛,可這也太對不住去世的親人了吧,人們不是常說(shuō)嗎:人死不能復生。既然都已經(jīng)死了,我們又何必去想那些陳年往事,自我傷心呢。我想去世的親人,在九泉之下,也不希望我們這樣吧。如果按我這種說(shuō)法推算來(lái),那么“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這兩句詩(shī)不就顯得沒(méi)有價(jià)值了。其實(shí)對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這兩句詩(shī)本來(lái)就不值得稱(chēng)贊,也寫(xiě)得很爛。為什么這么說(shuō)呢?首先你想想,一個(gè)去世的`人,他(她)還會(huì )希望自己的親人悲傷嗎?答案顯然是否定的,既然是這樣,詩(shī)人就不應該寫(xiě)“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這兩句詩(shī),而是用兩句有陽(yáng)光,或者有綠葉的字詞來(lái)抒寫(xiě),因為這樣不僅有快樂(lè )溫馨的氣息,也代表著(zhù)蓬勃朝氣有希望。倘若泉下的親人有魂,他(她)肯定也希望是這樣。
那我又為什么要背這兩句詩(shī)呢?當然是我那時(shí),少兒無(wú)知,出于興趣,就把它背下的。至于現在嘛,思想有點(diǎn)成熟,就覺(jué)得這兩句詩(shī),寫(xiě)得不是很好。但又出于對詩(shī)人的同情,心里不想把詩(shī)句望得干凈。還請你們不要認為我“腳踏兩只船”。說(shuō)到這,你們是不是很想把我的話(huà)打住,因為我有點(diǎn)羅嗦,這就對了,要么我又怎么會(huì )寫(xiě)《清明時(shí)節“語(yǔ)”紛紛》這題目呢?這里我也爽快接受你們認為我羅嗦,但還請你們千萬(wàn)不要把我當作婦女。因為“羅嗦”這一個(gè)詞語(yǔ)似乎用在學(xué)校班主任身上更適合。你想想,班主任一天要說(shuō)多少話(huà)?他,一要說(shuō)班上紀律。二要講書(shū)本課文,有時(shí)在走廊上看見(jiàn)亂紀的同學(xué),還要走進(jìn)教室,東拉西扯,從紀律說(shuō)到學(xué)習,再從學(xué)習講到教育,又從教育談到未來(lái),最后弄得你都無(wú)地從容,甘拜下風(fēng)。結束后,你也只能在心里暗自臭罵:誰(shuí)叫他是班主任,口才就是好。
清明高中作文3
殘陽(yáng)紅似火,枯葉紛飄落。思念,悄悄把我喚醒。
我從一出生,就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他。他像是躲著(zhù)我似的,又像在和我玩做迷藏,怎么找都找不著(zhù)。問(wèn)媽媽?zhuān)齾s說(shuō):“你爺爺早已經(jīng)走了!蔽覅s笑著(zhù)問(wèn):“走了?為什么要走呢?在家里不好玩嗎?”媽媽只在一邊,沉默著(zhù),一言不發(fā)。
現在,我長(cháng)大了,也明白了“走了”是怎么一回事兒。在這個(gè)清明節,準備隨媽媽一起,去給我從未見(jiàn)過(guò),卻感覺(jué)親愛(ài)無(wú)比的爺爺掃墓。趁著(zhù)清早,急匆匆地跑到花市,去尋找送給我未曾見(jiàn)面的爺爺一束清香——最樸實(shí)的菊花;ㄊ欣,褪去了平日里的姹紫嫣紅,只剩下了幾抹不多的清香與金光閃閃的紙錢(qián)。
天空依舊晴朗,純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
毫不猶豫,我徑直走向那幾抹清香。低下頭,細細觀(guān)賞——幾朵秀美花瓣恰到好處地鑲嵌在翠綠的
根上,白得透亮,白得清爽。翠綠的葉子襯托著(zhù)嬌小的花瓣,顯得纖塵不染,惹人憐愛(ài)。我小心翼翼地捧起其中最為嬌美的一束,聞了聞,香氣撲鼻。那香,淡淡的,纏繞在我的口鼻,久久不散。
鳥(niǎo)兒在空中不受風(fēng)的影響,依然飛行著(zhù)自己的`軌跡,唱著(zhù)清明的哀歌。
我萬(wàn)分小心地捧著(zhù)這束清香,走到老板面前:“請問(wèn),這束花多少錢(qián)?”老板看了我一眼,臉上略有諂媚:“小朋友,只要這么點(diǎn)花?要不要再買(mǎi)一些好看的紙錢(qián)?”說(shuō)完似乎還想給我推銷(xiāo)一番。我只笑笑,隨即搖了搖頭:“謝謝老板,不用了!逼鋵(shí),我要這束就夠了。一束清香,褪去華麗的不實(shí),足以表達我對親愛(ài)的爺爺的心意。
百花開(kāi)得絢爛。
夜深了,把它放在玻璃桌上,看著(zhù)它投下淡淡光影;ㄏ愕,卻經(jīng)久不褪,我想,一束清香,足以了。不張揚,不艷麗。在這個(gè)清明前夕,我充滿(mǎn)了思念。我會(huì )好好的,充滿(mǎn)感恩,讓早在天國的爺爺得到慰藉。
天色漸漸地暗了下來(lái)。
花香伴我入睡。
清明高中作文4
細雨蒙的,透過(guò)細膩的雨絲兒,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!笔堑,街上的行人不多,嘆息,又是一個(gè)清明。
回了老家,在未開(kāi)桌前,看天未暗又下著(zhù)幾滴小雨,伴隨著(zhù)這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠,鋪滿(mǎn)老房子前面那塊地,聽(tīng)爺爺說(shuō)那是米麥,他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻,似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上,順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。是的,這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥,整支米麥里都沾著(zhù)春雨,一有什么動(dòng)靜,水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細看這支米麥,有六股,它們還沒(méi)成熟,青幽幽的。一粒粒一顆顆,都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(cháng)殼再長(cháng)肉的,成熟后可比現在大多了。
其實(shí)剛進(jìn)老家的小道,我先注意到的并非這片麥綠,而是遠處的大院子里兩棵高達的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花?赐赀@片綠,我就迫不及待地跑是看這片白了,哦不是,是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下,滿(mǎn)地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣,零零散散,灑灑落落。又回到老房子轉了轉,欣喜發(fā)現14年前那棵枇杷樹(shù)結果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育,生長(cháng)。那是14年前媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候所吃的`枇杷,隨便一扔,誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽,它們與我同歲,與我一起成長(cháng)。
時(shí)間還早,又與哥哥去了后山,這個(gè)小小的村莊依山而建,后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路,小時(shí)候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了卻找不到什么寶藏,今日卻感覺(jué)整座山都是寶藏,它正堅守著(zhù)小時(shí)候與伙伴們冒險留下的快樂(lè )與回憶。上山依舊做著(zhù)那同樣的事,走同樣的路,吹一樣的風(fēng),卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中,都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著(zhù)看似幼稚的事,采了一大把紅杜鵑,小時(shí)候也如此,仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤過(guò)的紅色似的,時(shí)間怎么過(guò)還是如此風(fēng)塵不變。
這些植物以及這些山,完好地保留著(zhù)我的回憶,觸摸著(zhù)空氣,觸摸著(zhù)風(fēng),看到它們仿佛打開(kāi)了記憶,那扇陳舊的門(mén)。
清明高中作文5
清明時(shí)節作文
微微清風(fēng),吹來(lái)清明的悠悠寂寥,今年,要懷著(zhù)怎樣的心,去祭掃。
幼時(shí),爺爺對我:“烈士的心是炙熱的,感動(dòng)這一代又一代的子孫!
我問(wèn)爺爺:“烈士是什么!
爺爺說(shuō):“烈士是為我們開(kāi)辟光明大道的人,是無(wú)畏的英雄!
哦,烈士是英雄……我默念著(zhù)。
直到我上了小學(xué),去祭掃烈士墓之時(shí),是夏天,烈日炎炎么,可烈士會(huì )怎么面對呢?無(wú)畏么?晌颐髅鞯氖峭现(zhù)沉重的腳步,一步也是不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺的話(huà)語(yǔ):“當烈士倒下之時(shí),不會(huì )再站起來(lái)了,因為不可能站起來(lái),只要有能力站著(zhù),就不會(huì )倒下。這是烈士的信念!”我想,這是怎樣沉重,背負著(zhù)信念的壓力。我硬挺著(zhù)來(lái)到烈士碑前,耀眼的太陽(yáng)照在烈士碑上,很莊嚴,很莊嚴的……
“馬上逢寒食,途中屬暮春?蓱z江浦望,不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新……”
耳邊傳來(lái)的是教師鏗鏘有力的致辭,我的心也忽然間沉重了,是烈士的威懾力么?
不是的。是他們的那熾熱的心感染著(zhù)我,多少年長(cháng)眠在地下,他的信念感染著(zhù)我,不屈的信念,寧死不屈的信念!于是我的心,在惆悵之中蕩漾了……
又是清明,我們循著(zhù)歷代鴻山人的'足跡走到了現在。
今年,我已升入了初中,再次去掃墓時(shí),又是懷著(zhù)別樣的心啊,帶來(lái)的是別樣的蒼茫,也少了些沉重。
我想起了我的小舅,那樸實(shí)善良的小舅,他一生沒(méi)做過(guò)壞事,我舍不得他,也離不開(kāi)他。
可是他偏偏就走了,走得那么的干脆,走得那么坦然,我還有那么多的話(huà)沒(méi)對他講。
母親告訴我,不能夠在外婆面前哭,怕她傷心。我就在角落里哭,但是哭得越傷心,就越難忘記,或許我永遠都不能忘記。
今年,我打算追逐春天,拋開(kāi)一切沉重的往事。
我要追逐烈士的腳步,學(xué)會(huì )無(wú)畏,學(xué)會(huì )堅強。既然我忘不了它,就面對它,不怕傷心,不怕沉淪,因為去面對,就不會(huì )退縮,就要學(xué)會(huì )勇敢,像烈士那樣無(wú)畏,今年,我要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)清明,就去迎接耀眼的光,接受屬于我的光明大道,活出不一樣的我。
今年的清明,我要活出生命,活出精彩,活出屬于我的人生!
清明高中作文6
清明節是我中國人祭祖和掃墓的日子,我以此表示對已故親人的尊敬與懷念。
今年清明節,我全家還是象去年一樣,早上乘車(chē)到木洞鎮后,我就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭,我抬頭一看,天空灰蒙蒙的,像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái),我不禁感到陣陣寒意,我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛,又使我不禁精神一振。忽然,一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面,在白霧茫茫中轉眼不見(jiàn)了蹤影。渡輪在隆隆的馬達聲中抖動(dòng)著(zhù),送我渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(cháng)江,來(lái)到了江北。
路邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花,白色的李花也競相爭艷,夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的'陣陣花香,真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),像在給我扇風(fēng)一樣,更讓我覺(jué)得春寒料峭。
我一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路很不好走,我一步三滑地好不容易到了墓地。這時(shí)天上飄起了零星小雨,滴在我的臉上,令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái)。詩(shī)中的描寫(xiě)的情景與現在是多么相似!這時(shí),外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我和大姑婆把籃子放在地上,在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重。媽媽教我點(diǎn)好三柱香,在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的,跪在墳前說(shuō):“爸爸,我來(lái)看你來(lái)了!边@一番話(huà)讓我心潮起伏:清明節來(lái)已故長(cháng)輩墳前掃墓,這是兒女在表達對父輩的緬懷和尊敬,這是濃濃的、割不斷的親情啊!我的思緒隨著(zhù)裊裊青煙飄逸著(zhù)……這時(shí),我覺(jué)得自己似乎一下子長(cháng)大了許多。紅燭發(fā)著(zhù)或明或暗的光,一閃一閃地燃燒著(zhù),流下的蠟像是在人們流下的淚珠。
大家祭拜完后,在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中,大人們一步一回頭,戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地。
在回家的路上,我沒(méi)說(shuō)太多的話(huà)。在滿(mǎn)眼春色中,我感到自己長(cháng)大了,自己肩上已有了不輕的責任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓,并對他們說(shuō),您們在那邊還好嗎?
清明高中作文7
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)相信對于中國人來(lái)說(shuō)是朗朗上口,脫口而出,但是又有多少人是在過(guò)純正的清明節呢!
清明節的起源,據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。20xx年5月20日,將該民俗節日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年開(kāi)始,我國將清明節認定為法定節假日?梢钥闯銮迕鞴澾@一節日已深入民心。
清明節一到,每戶(hù)每家就像早已約定一樣在那天“相約在一起”,各自到逝去的親人墓碑前默哀,悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人,不同的地區有著(zhù)不同的風(fēng)俗習慣,不同的信仰也有著(zhù)不同的方式,但是最終在人們心中所流露的'還是相同的情感?墒敲慨斂吹剿麄冊谀沁M(jìn)行一系列早已習慣的動(dòng)作時(shí),總覺(jué)得這一切似乎已成為習以為常的事了。
唐代詩(shī)人宋之問(wèn)曾經(jīng)在《途中寒食》中寫(xiě)道:“馬上逢寒食,途中屬暮春……”在古代這一天家家戶(hù)戶(hù)要寒食禁煙,但是如今還有多少戶(hù)人家會(huì )過(guò)寒食節呢,這一節日在人們心中已慢慢流失。
每當這個(gè)日子人們都會(huì )吃一種叫做清明艾餃的食物,是用艾葉和面,白糖、麻屑作餡。昨天晚上我親自“下廚”,和媽媽學(xué)做清明艾餃。在包艾餃這個(gè)環(huán)節中,艾餃在我老媽那一套婀娜多姿的“手舞蹈”下很快就出爐了,但是在我手中的艾餃卻那么的不合拍,只能用四不像來(lái)形容我手中的艾餃,哎,失敗啊!最后一步那就是煮了,在老媽熟練的動(dòng)作下不費吹灰之力就搞定了。哦耶!出爐咯,只見(jiàn)顏色翠綠,再用鼻子一聞,味兒清香。流著(zhù)口水的我再也忍不住了,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
為什么在那個(gè)瞬間覺(jué)得過(guò)這個(gè)清明節是那么的美好呢!可是清明節不是應該給人帶去的更多是那一絲傷感嗎?這是在過(guò)清明節嗎?心中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,讓我覺(jué)得人們更多的只是去參與這一形式,而不是真正的用心去悼念逝去的親人,不是真正的用心去過(guò)清明節,而那純正的清明節已變得不純正,在人們心中逐漸淡化,失去了那原有的味兒……
讓我們一同去回味真正的清明節,一同去過(guò)純正的清明節,請讓純正的清明節回歸人們心中。
清明高中作文8
每年一到清明,最先在我腦海的不是寫(xiě)文字追思,而是一幕一幕的畫(huà)片,清晰而又模糊。指尖敲擊文字,猶如在玩味游戲,但是又比較的任性。越是想讓文字簡(jiǎn)潔,接近真實(shí)的時(shí)候,卻總是在記憶中看不到自己。
找不到自己,我很想看到自己?吹绞且环N幸福,看不到是一種痛苦。于是我真的懷念那段記憶,一段與之外公(姥爺)和外婆(姥姥)的幸福生活。幸福以“我”起頭,這個(gè)人稱(chēng)我喜歡,也很奇妙;它讓我更加真實(shí)的展現,更重要的.是它代表著(zhù)一種人格的確定。在那段記憶里,“我”并非個(gè)體。
我所祭奠的只是外公外婆,那個(gè)“我”也是不代表任何人的,只是起穿針引線(xiàn)的作用罷了。
回憶起我的外公外婆,手中卻遲遲不知從何動(dòng)筆;蛟S更多的是來(lái)自?xún)刃牡拿,這個(gè)矛盾始終不能像鮮艷的白菊那樣美麗綻放,卻更像是自己在一直尋找的一個(gè)過(guò)程。我的思維,我的靈魂似乎漸漸在繁華都市中給磨平了,甚至失去了記憶。記憶的隧道里似乎黑暗更多一些。
回憶是需要靈感的,靈感來(lái)的時(shí)候,哪怕是在久遠我都會(huì )想起。但是,回憶又不能僅僅依靠靈感,在慢慢靠近某種光亮的時(shí)候,其實(shí)“爬行”也不見(jiàn)得是一種愚蠢的回憶方式。我可能就是在這種爬行中,來(lái)慢慢內心擺渡自己。我看到了那段回憶,那段幸福。
回憶注定是一種幻覺(jué)。在回憶之后,內心又有某種恐懼,這種恐懼與生俱來(lái),但很快又空洞消失。像空的酒杯等待注滿(mǎn)全新的紅酒一樣。我內心的恐慌也只是瞬間一刻,隨即消失。所以我還是認真的想起那段記憶,這可能就是一個(gè)片段,一個(gè)細節,但是對我卻影響一生。
提起外公外婆的故事,其實(shí)我永遠都回憶不完的,甚至這輩子我也無(wú)法回憶完。只要喜歡,的確,在那個(gè)年代,天與地,人與事?此坪(jiǎn)單枯燥但卻意味深長(cháng),催人淚下。我知道,每當我在祭奠外公外婆的時(shí)候,自會(huì )承受想往那段幸福的痛苦。往事如煙,往事并不如煙。我愛(ài)我的外公外婆,我對他們的追思與緬懷是我一生的不變。在此跪拜二位慈祥善良的老人天國一路走好。
深夜,外面的風(fēng)還是夾雜著(zhù)冷意,盡管這是春天。北京。有風(fēng)。瀟彧。休假之余回憶與外公外婆在一起我的兒少時(shí)。幸福生命的路程。就這樣如此——幸福一直在延續
清明高中作文9
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”時(shí)間過(guò)得飛快,一年一度的清明節有到了。清明節又稱(chēng)踏青節,在這一天,人們要帶酒食果品,紙錢(qián)到墓地去悼念已逝的親人。
今年的清明這一天,天氣特別好,可不像詩(shī)句上說(shuō)的那樣。那天我起了個(gè)大早,因為我們一家人要一起去掃太爺爺的墳。剛出門(mén)時(shí),感覺(jué)心情特別好,一路上蹦蹦跳跳的,像剛出籠的小鳥(niǎo),因為這是我第一次上山掃墓?蓮拇笕说谋砬樯峡,可沒(méi)我這么高興,也許是去掃墓的'原因吧。
在山腳下,我覺(jué)得和別的上沒(méi)什么兩樣,可到了半山腰可就不一樣了。那里雜草叢生,雜草高出了我一個(gè)頭。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了太爺爺的墳墓前,在墳墓的周?chē)教幨且恍?shù)枝和雜草,它們仿佛懂得掃墓人的心情似的沒(méi)有生機。
我們先是把墳墓的周?chē)牟莩怀,接?zhù)在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙,擺上供品,點(diǎn)上香,我們輪流給太爺爺磕頭。爺爺在墳前念念有詞,報告著(zhù)這一年來(lái)家里的大事,還請太爺爺保佑全家大小平安。我想:在此長(cháng)眠的太爺爺一定聽(tīng)到了我們的話(huà)的,他一定感到欣慰,一定會(huì )保佑我們的……
最后,我們在墳墓前的空地上把帶來(lái)的紙錢(qián)燒了,等燒完了還用帶來(lái)的水滅了火星。因為太爺爺墳前有一座涼亭,我們就坐在涼亭里吃東西。爺爺還把吃完的蛋殼撒在墳墓上,我好奇地問(wèn):“爺爺,為什么要這樣呢?”爺爺說(shuō):“表示祖先和我們在一起!”死人明明就在這嘛,怎么會(huì )和我們在一起呢?也許他活在爺爺的心中吧!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭……最后爸爸再檢查了一遍,我們就下山了。
在下山的路上,我們有說(shuō)有笑,心情非常輕松;貋(lái)時(shí)我想:原來(lái)清明節是表示對先人的懷念日,也是家庭團聚,也是踏青賞春的好機會(huì )。
今年的清明節我過(guò)得特別有意義,明年我一定再來(lái)掃墓。
清明高中作文10
今天是4月4日——清明節,我和媽媽還有姐姐一起去替先祖上墳,這一天的天氣有點(diǎn)陰沉,像要下雨的樣子,讓我想起了詩(shī)句“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句詩(shī)句。一路上,我看見(jiàn)許多人手持菊花、還有鞭炮、冥幣一些燒給祖先的東西,而我則和媽媽一路找著(zhù)姥姥的墳,那里的墳可真多,有祖墳(就是整個(gè)家族的墳)。
到了姥姥的墳以后,我們先燒香,接著(zhù)再把準備好的`冥幣燒給姥姥,愿姥姥愿姥姥在天國里得到很多的錢(qián),買(mǎi)東西給自己吃,買(mǎi)自己衣服穿,買(mǎi)小轎車(chē)開(kāi)等等一些要買(mǎi)的東西。到最后我像姥姥祈禱祝愿我的成績(jì)步步高升,一年四季不感冒,鼻煙也不要經(jīng)常犯,而姐姐已經(jīng)高三了,今年就要面臨嚴峻的考試了,當然希望考個(gè)好的大學(xué)啦!每年上墳都是這些程序:一、燒香。二、燒冥幣和一些天國用的東西。三、叩頭。四、燒鞭。這也是對死去的親人一種紀念吧。
想著(zhù)想著(zhù),我就想起我小時(shí)候姥姥還沒(méi)有去世的時(shí)候。那時(shí)的姥姥雖然滿(mǎn)臉皺紋,頭發(fā)都白了,但還是會(huì )很慈祥的對我們下一輩的人笑,姥姥慈祥的笑,給我從小就留下了深刻印象,她那笑,使我忘掉膽怯;她那笑,使我感到親切;她那笑,使我由衷的感到長(cháng)輩對下一倍的關(guān)心從小,姥姥對我們就非常的關(guān)心,愛(ài)護,姥姥家后院有一大片菜地,每年她都會(huì )種一些青菜、桔子、地瓜、豆子,收成以后,都會(huì )分一些我們這些下輩人,所以,我和媽媽每回去姥姥家的時(shí)候,回來(lái)時(shí),都會(huì )提一些姥姥菜園子里的菜回來(lái),那一段時(shí)間,我就非常有口福,因為我有姥姥種的好吃的菜,所以我非常喜歡姥姥。但是姥姥在前幾年去世了,當時(shí)我非常傷心,因為,我再也看不見(jiàn)姥姥那慈祥、溫馨而又親切的笑了,再也吃不到姥姥種的香甜可口的菜了,再也看不見(jiàn)姥姥了,再清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,這句話(huà),又浮現在我的耳邊,每當想起這句詩(shī)句的時(shí)候,我都會(huì )想起那些離我們而去到天國的親人,總是不禁的想起他們,想起他們的對我們這些人的好,而這些人雖然離我們而去,但我們會(huì )每年4月4日去看他們,替他們掃墓,也算是一種寄托哀思吧!
清明高中作文11
唐代詩(shī)人杜牧有言“清明時(shí)節雨紛紛路上行人欲斷魂”。今年的清明節就是陽(yáng)光正好,完全掃去了冬日所殘留的那一份寒意。
一大家子從各地歸來(lái),手拎大包小包的在田間小道上穿梭,去履行一年一次的特殊看望。
“姐姐,這個(gè)花好香哦!”稚嫩的童音響起,我不由放慢了腳步,仔細欣賞起身旁這些平凡的小花來(lái)。細軟的金黃組成一朵,由細長(cháng)的綠莖與主干相連,一株就已"星光燦燦"。而此時(shí),成千上萬(wàn)株的油菜花相互重疊交錯,如一條華被鋪蓋在地上,厚卻輕盈!班,這個(gè)叫油菜花,蜜蜂可以采來(lái)釀蜜,籽還可以榨出我們平常吃的菜油……”伴著(zhù)鼻間清香,我為這個(gè)從城市歸來(lái)的弟弟科普起自己為數不多的`常識。
不知不覺(jué)間,目的地已然到達。點(diǎn)蠟燭,斟酒,放爆竹,燒紙錢(qián),再是跪拜。老一輩們熟練地操作這些流程,我望著(zhù)碑上那張略帶笑意的照片,卻不禁出神。
“太太,我又回來(lái)看你了。這已經(jīng)是第三次了吧!
曾經(jīng)我也對田中的油菜花充滿(mǎn)了好奇,太太就這么帶著(zhù)我在田埂上閑逛,他不太利索的腿腳無(wú)法跟上我的步伐,只好扯著(zhù)嗓子提醒著(zhù)我:“走慢點(diǎn)!小心前面的石頭!那邊有河,不要走過(guò)去了!”熟悉的提醒仍在耳畔回響,可是,像當時(shí)一般故意弄得太太焦頭爛額卻已經(jīng)變成了奢望。
太太是十一月份走的。他一個(gè)人在家閑不住,稻田里逛,結果不小心摔了一跤,腦內出血。接到消息時(shí)太太還在醫院搶救,我卻不被允許去醫院,而是背上書(shū)包,開(kāi)始一天的學(xué)習。
終究,回天乏力,等到放學(xué)時(shí),與太太已是陰陽(yáng)永隔;叵肫鹨粋(gè)多星期前,太太還笑著(zhù)與我揮手告別,卻是最后一面,我始終覺(jué)得有些難以置信。
現在,兩年多的時(shí)間過(guò)去了,我漸漸習慣了太太的不存在,只留下腦海中零星的記憶成為懷念。
微風(fēng)吹拂,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)油菜花瓣的絲絲清香。在這個(gè)古今都為之"斷魂"的節日里,弟弟已經(jīng)記不得太太,在一旁東扯西拉地探索這個(gè)新鮮的世界。而太太,你還好嗎?我很想你。
。ㄍ┼l方言中稱(chēng)呼曾祖父母、外曾祖父母為“太太”。)
清明高中作文12
天邊,一片蒼茫。
清明將至,連綿的細雨,讓天氣有些微寒。
雨過(guò)處,衰草連天。跟著(zhù)父親去掃墓的我,感受著(zhù)這一城的風(fēng)雨。
林中無(wú)邊的靜默,父親佇立在墓前,他修長(cháng)的身軀挺得筆直。雨絲輕濺,地上的枯葉發(fā)出輕輕的聲音。父親跪了下來(lái),在稍有些腐朽的葉上,恭敬的磕了三個(gè)頭,古井無(wú)波的眼神中有些閃爍。
雨揉碎了滿(mǎn)林的嫩綠,遠遠望去,是隨風(fēng)涌動(dòng)的綠色海洋。
父親撿起傘,緩步走過(guò)來(lái),而我,早忍不住這份靜默,興趣盎然的與大自然逗趣,嬉笑。父親的臉上漸漸浮現出怒意,大聲地對我說(shuō):“長(cháng)輩在這兒,笑什么笑,快去磕三個(gè)頭!”我嚇到了,不敢抬頭,就望見(jiàn)他膝上的些許泥土。有點(diǎn)納悶,有點(diǎn)委屈,有點(diǎn)不以為然的走到墓間,不情愿的跪下,一個(gè)、兩個(gè)……
于是,小時(shí)候的我便認為,清明就是在細雨微寒中,不得不去給逝去的.長(cháng)輩們磕頭。
歲月年華,如今,又是一個(gè)清明,我也長(cháng)大了。跟著(zhù)父親上山掃墓,仍是一場(chǎng)雨落青山?粗(zhù)父親背影滄桑,處處留下的歲月痕跡,一片斑駁,我似乎明白了些什么。輕輕倚在樹(shù)旁,心中是酸楚,那一刻,蒼茫林海,雨下三千,潤濕了人心。我很自覺(jué)的默默走到墓前,鄭重的磕了三個(gè)頭,任憑滿(mǎn)膝泥土。
雨滴,輕掛枝頭。
那天,父親似乎很高興,或者是因為我的懂事。一家人圍坐桌邊,頓時(shí),整個(gè)客廳熱情淋漓。我看著(zhù)父親談天說(shuō)地,激情四溢,恍惚間,仿佛看到了年輕的父親,多年前豪放的青春。窗外,清風(fēng)細雨,吹散了一城的寂靜。不能說(shuō)是快樂(lè ),只是有說(shuō)不出的溫暖。
我感覺(jué),我喜歡上了清明時(shí)節雨,在雨中感受微寒;也喜歡上了林中靜默,面對逝去的親人表達敬意;更喜歡上了客廳圍坐,一家人天南海北,無(wú)所顧忌。原來(lái),清明既是酸楚,也是溫暖。溫暖之后的酸楚讓人懷念;酸楚之后的溫暖更值得珍惜。
細雨闌珊。
滿(mǎn)城的燈火,真美!
清明高中作文13
遠離家鄉的清明,總覺(jué)得缺少太多的韻味。但,在遺憾中突如其來(lái)的雨,卻又讓我對清明有了?重新的體會(huì )。
那年的清明,我在外地求學(xué);蛟S是覺(jué)得我有些落寞吧,友人便邀上我一起去掃墓。那日的天空,一片陰沉,雷聲隱隱,或許,是要下雨了吧。
蕭瑟的野草,低矮的墳墓,墳頭的壓錢(qián),墳后的黃紙,墓碑前的`祭品,蠟燭與紙錢(qián),還有那白色的播,一切對我來(lái)說(shuō)都太過(guò)熟悉,熟悉地有些冷漠了。走過(guò)童年之后,我再不怕墳墓了,也曾深夜里在山里行走,也曾在陌生的墳墓邊上小憩,這一切早已司空見(jiàn)慣了。是啊,清明不過(guò)是一種形式罷了。 “祭之豐不如養之薄”,生前對待自己的親人好一點(diǎn)才更重要,死去之后,再多的形式又有什么意義呢。
但,友人卻突然淚水縱橫。埋在墳墓里的是他的父親!
山風(fēng)突然吹起,幾聲隱隱的悶雷之后,黑色的天空里撕開(kāi)了一個(gè)口子。雨線(xiàn)便從天空中連綿而至,殺U那間整個(gè)世界成了雨聲的世界。如泣如訴的聲音,在這樣的日子里翩然而至,墓碑、樹(shù)木、行人以及眼睛里都滿(mǎn)是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿(mǎn)了血絲,在風(fēng)雨中哭得有點(diǎn)凄然。幾個(gè)親人將他從墓前扶起,他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)那塊濕滾消的墓碑,上邊刻著(zhù)他父親的名字。突然間,我也哭了。風(fēng)雨中,我突然想起了遠方的父親,想起了一年又一年的清明,想起了遠方荒草里低矮的墳墓。
雨在山頭就這樣下著(zhù),傾瀉著(zhù)所有的哀傷;蜷L(cháng)或短,或高或低,一段段的往事在雨縫里浮現。我突然幸l截想家,真的很想,很想!
夜里,躺在床上,在昏黃的燈光下,聽(tīng)著(zhù)外邊大雨敲打窗棍的聲音,聽(tīng)著(zhù)芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音,手邊的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)。不知怎的,有一句話(huà)直到今天我始終忘不了,說(shuō)的是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!蹦菚r(shí)突然淚落如雨,暗夜里爬了起來(lái),對著(zhù)窗外的大雨輕輕地吟詠著(zhù)《清明》: “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
那一年的清明,我似乎長(cháng)大了很多,也開(kāi)始懂得了苦澀的滋味。
清明高中作文14
我們步履匆匆的走進(jìn)四月,又迎來(lái)一年一度的清明節!扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這就是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的,它充分表達詩(shī)人的沉重心情,也表達我們此時(shí)此刻的心情。
今天又逢清明節,我們學(xué)校組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默,到烈士陵園門(mén)口,我們個(gè)個(gè)神情更加嚴肅,因為我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)烈士陵園就是一個(gè)神圣的地方,這里埋葬著(zhù)許多英烈的靈柩。
一進(jìn)大門(mén)一座高大約十四米的石碑映入眼簾,上面寫(xiě)著(zhù)“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀(guān)陵園,參觀(guān)完后在紀念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我和另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組,由我們三人代表大家去祭奠那些英烈,來(lái)到烈士墓前我們在每個(gè)烈士碑前都獻上一朵小白花,我們在心里對英烈們說(shuō)安息吧!心里面感想萬(wàn)千很矛盾,也很糾結,想想這些英烈,他們把愛(ài)獻給安康兒女,把生命獻給安康的建設發(fā)展,可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢?希望安康的兒女都不要忘記,不要忘記我們今天的幸福就是他們用鮮血和生命換來(lái)的,我們要加倍珍惜!
最后我們還發(fā)現有一些墳位上沒(méi)有墓碑,陵園的管理人員告訴我們原來(lái)這些長(cháng)眠于此的無(wú)名烈士們全都是一九八三年安康突發(fā)洪災時(shí)參加抗洪搶險而遇難的的解放軍戰士,他們都被埋葬在異地他鄉再也不能回到生他們養他們的故鄉,一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶,情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們三鞠躬,表達我們的敬仰和哀思。雖然這里沒(méi)有留下他們的姓名,可覺(jué)得他們就是我心中最偉大的人、最親近的'人、最可敬的人,他們就是為我們的幸福生活而犧牲的,我要記住他,以后每年的清明節我都會(huì )來(lái)祭拜他們,讓他們在天之靈得到安慰,感到幸福!
此時(shí),天空飄飛著(zhù)細雨,我的眼里飽含著(zhù)淚滴。那句“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起,這可能是對清明節最好的詮釋吧!
清明高中作文15
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”想必大家對這首詩(shī)都不陌生吧。每次讀起這首詩(shī),相信大家都會(huì )想起一些已故的親人,心酸不已。當然,我也不例外。
今年的清明也下起了絲絲小雨,給原來(lái)生機勃勃的春天增添了幾分蕭瑟。在溫暖家中翻看舊照片的我,也不由得裹了裹衣領(lǐng)。
小小的相冊里填滿(mǎn)了我和奶奶的美好回憶?催@一張,是奶奶在小心翼翼地喂我吃飯,小小的我天真無(wú)邪,一張稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。再看那一張,是奶奶在攙扶著(zhù)幼小的我學(xué)走路的情景,我的一雙小腳難以承重自己的重量,但是卻由奶奶的一雙粗糙的手托了起來(lái)。還有這一張,我看起來(lái)大約有6、7歲了,奶奶卻長(cháng)出了許多的白頭發(fā),一臉慈祥地抱著(zhù)我笑著(zhù),但卻掩飾不住她日夜操勞的疲憊。諸如這樣的照片還有很多。每一張承重著(zhù)奶奶對我濃濃的愛(ài)。這一本相冊,滿(mǎn)滿(mǎn)地記錄著(zhù)我和奶奶的回憶。
緩緩合上相冊,站了起來(lái),習慣地掃視了一下家里,家里的每一處都仿佛有著(zhù)奶奶的影子。正在這時(shí)候,我看見(jiàn)了“它”。
“它”是奶奶的`遺照。奶奶去世已有三年了,我家一直把奶奶的遺相供奉著(zhù)。遺相里的奶奶滿(mǎn)臉慈祥,但眼神中有著(zhù)對活的渴望和對親人們不舍。是啊,奶奶走了的前一刻也一直念叨著(zhù)我們的名字。但我卻沒(méi)來(lái)及讓她看最后一眼。想到這里,又想起了奶奶臨終前說(shuō)的讓我們幾個(gè)孩子好好學(xué)習,將來(lái)光宗耀祖時(shí),我強忍多時(shí)的淚終于滴了下來(lái)!澳袃河袦I不輕彈,只是未到傷心處”那一滴滴眼淚仿佛在訴說(shuō)著(zhù)我對奶奶的思念,流淌不止?蘖艘粫(huì ),我抹干了眼淚,對奶奶呢喃一聲“走好!”
窗外的雨已經(jīng)斷斷續續的停了,我的思緒卻早已飄遠。想象著(zhù)自己將來(lái)好好學(xué)習,為國家建設,完成奶奶的遺愿時(shí),奶奶一定會(huì )在天國對我笑吧。對!我一定會(huì )的!
燃起希望的我再次看向天邊時(shí),一縷陽(yáng)光已經(jīng)刺破云層,照耀大地!
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