踏青作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的踏青作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踏青作文 篇1
席慕容曾說(shuō)：”遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣，含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！�
青春的腳步姍姍離去，驀然回首，卻沒(méi)有一絲欣享的感觸，她散發(fā)著(zhù)春與夏的氣息，撲面而來(lái)，淡香，清新…
青春的歲月已是捉襟見(jiàn)肘，沸騰的河流已漸行漸遠！那逝去的年華，已不復存在。昔日的純真童趣，琉璃瓦聲，從記憶中浮現，歲月的車(chē)輪仍然不停的轉動(dòng)，可青春會(huì )停止逝去嗎？
花開(kāi)花落，四季輪回，你們是否覺(jué)得自己在曾經(jīng)的時(shí)光里碌碌無(wú)為？時(shí)光如白駒過(guò)隙，忽然而已，你們是否還相信童話(huà)依然存在？
韶光易逝，覆水難收。蒼茫大地，我高歌一曲醉清風(fēng)，只得慨嘆在曾經(jīng)逝去的年華里沒(méi)好好珍惜，不過(guò)卻讓我領(lǐng)悟到醉于花下，美的真諦。
漫步夜間，獨享明月，那一縷縷月光，確似霜雪，心里陡然感到陣陣凄涼，花開(kāi)花落，邂逅，陌路又相逢，我也煮酒論天下。
我很幸運出生在這個(gè)夢(mèng)幻的年代，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們讀著(zhù)那卷刻有蒼白印記的詩(shī)卷，沉浸其中，頓時(shí)靈魂得到洗滌，它賦予我們的是美的感悟，我發(fā)現自己如神女一樣挺立在峰之巔，汲取日月之精華，得天地之獨厚，俯瞰先下，悅享華夏之美，別有一番趣味。
仰望天空，青春卻從仰望的眉宇間悄悄逝去，不免為美而增添了絲縷愁思，你不需要去嘆惋，因為只有真正珍惜過(guò)去的人才會(huì )把美好的記憶銘記于心，之后回味，就像飛舞的碟，歡快地在花叢中跳動(dòng)著(zhù)，帶給你無(wú)盡的笑顏。
美好的記憶又浮現出來(lái)，暇思，給人一種夢(mèng)幻、迷離，對未來(lái)美好的憧憬，讓我想到李煜“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”的婉約，也想到蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮肋~，我真的為他們的氣節所折服，因為那時(shí)候的自己也曾疏狂。
流年，駐足，總讓人想到詩(shī)意的境界，朦朧卻又清晰，讓我聯(lián)想到一個(gè)亭亭玉立的少女，站在池塘邊觀(guān)花賞月，流連忘返。
好像時(shí)光消逝越快，美好的記憶就越清晰，還記得那是一個(gè)春意盎然的季節，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花葉繁茂，我打開(kāi)窗戶(hù)就能呼吸到健康、沁人心脾的空氣。外面一個(gè)小女孩指著(zhù)天空喊到：“媽媽?zhuān)液孟胗须p翅膀，那樣我就能像大雁一樣在天空自由飛翔�！蔽也唤恍∨⒌耐嫠|動(dòng)，原來(lái)我們曾經(jīng)也天真，也爛漫，只是這樣的時(shí)光真的在繁瑣的生活中漸漸消失殆盡。油然一股心傷在心間掙扎，美麗的夢(mèng)感覺(jué)幾乎破碎，這時(shí)我只能低著(zhù)頭，掩藏已滑出的淚水…
逝去的年華，又一次讓我陷入沉思，有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒？是對青春的眷戀，還是花季的情絲…
著(zhù)眼望去，天邊一只執著(zhù)的飛鷹用矯健的身姿，在天空滑翔，好像在唱著(zhù)生命之歌，追逐搏擊長(cháng)空的樂(lè )趣！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我遨游在天邊尋找青春的痕跡，我遇到了一個(gè)美麗的天使，她送給我一份精美的禮物，那就是青春的詩(shī)…
踏青作文 篇2
喜歡孤獨的一個(gè)人輕輕漫步，在徐徐涼爽的風(fēng)里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在這個(gè)寂寞的春天里，享受著(zhù)溫暖的溫度。這個(gè)春天里的日子，好想能有一個(gè)人能陪我踏青。在這個(gè)難以抵抗的春天里，在這個(gè)柳絮漫天飛舞的日子里，在這個(gè)肩頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)聲里，攜你的手一起去踏青。
站在了田野里，向四周看去，我的眼里滿(mǎn)是綠色。目不轉睛的盯著(zhù)一只鳥(niǎo)兒，呆呆的，忘記了自己，不去想別的，只為了眼前的這一片景色，寧靜幽深，安靜的環(huán)境，在自己的世界里�；叵肫鹨酝呐f事，不禁感嘆。在這個(gè)森林的深思中，我多么希望自己走遍天涯海角，兩人并肩走向前方的朝陽(yáng)走去，前方是一片綠色的森林，一片綠色的海洋，在陽(yáng)光的照射下，變的散發(fā)出青色的魅力，讓我置身其中。多么想給我一個(gè)理由忘記讓自己感慨萬(wàn)分的那個(gè)想法。輕輕牽著(zhù)你的手，在這片綠海里，享受自己的踏青過(guò)程。
在這片綠色的田地里揮灑著(zhù)自己的汗水，大口的喘著(zhù)氣，臉上變得通紅，雙腿開(kāi)始積聚酸痛。曾經(jīng)多么想去奔跑，現在早已萬(wàn)念俱灰。但是人都應該有夢(mèng)就別怕痛，有雷聲在轟不停，雨滴進(jìn)眼里看不清，但是自己卻從不懼怕，寧愿讓自己頂著(zhù)風(fēng)雨，在狂風(fēng)中支身前行。在這個(gè)溫暖的春天里，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，我充滿(mǎn)了力量。緊緊地握住她的手，拉她一起奔向綠色的草地。依靠在一顆古老的大樹(shù)上。想問(wèn)天問(wèn)大地，這個(gè)春天是否能夠挽回一切。我很享受踏青，很輕松，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。古老的草地，是我踏青的地方，喜歡上了踏青便一發(fā)不可收拾。我不愿每天每夜每秒飄流，只希望自己能在綠色的世界中散散步，在春天時(shí)踏青。
放下了筆，放下了習題，放下了書(shū)本，穿上鞋，在這個(gè)緩慢的春天里獨自一人坐在假山上。摘下自己的眼鏡，揉揉眼睛，看到的又是一個(gè)不一樣的風(fēng)景。過(guò)去都已經(jīng)過(guò)期，何必要跟自己過(guò)不去，忘記了自己的過(guò)去，想起了自己的未來(lái)。在這個(gè)綠色的田地里，看到了自己的陽(yáng)光。曾沿著(zhù)雪路浪游，為何為好事流淚。腳下的殘雪不必擦去，讓遠行的足跡留下幾行，在這個(gè)春天里，留下自己的腳印，在這個(gè)不知所措的踏青中深深的記憶。
攜你的手一起去踏青，走在自己喜歡的路上，輕輕的跑動(dòng)，擁你入懷中，在這春天里，我已知道，我的愛(ài)，已經(jīng)到達。誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，已不再重要，痛痛快快才是最重要。而我，在這個(gè)寂靜的春天里，默默的踏青。
踏青作文 篇3
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹啊吹啊，吹醒了大地，吹醒了小草。今天我的爸爸和媽媽帶著(zhù)我還有哥哥去郊外一起游玩了。
剛到郊外，我一眼看到了一條清澈的小河，小河里有許多船在開(kāi)展著(zhù)劃船比賽。還有一群小朋友在旁邊觀(guān)看比賽，其中有一個(gè)小朋友看的特別高興，手里還揮舞著(zhù)彩色的旗幟，大聲吆喝著(zhù)，因為興奮的關(guān)系他的臉漲的紅通通的，還有一個(gè)小朋友不由自主的唱起了歌。
我和哥哥二人商量捉蝴蝶玩去，拿起捉蝴蝶的網(wǎng)和標本盒子，不一會(huì )兒的功夫，就看到哥哥已經(jīng)盯上了一只黑色的蝴蝶。這時(shí)，我眼前也出現了一只色彩斑斕的花蝴蝶。我心想這次一定要抓到一只漂亮的蝴蝶讓哥哥對我刮目相看。哥哥說(shuō)：“捉蝴蝶一定要有耐心的，不然抓不到蝴蝶的�！蔽也宦�(tīng)哥哥的話(huà)拿起網(wǎng)就向蝴蝶撲去，可是一次也沒(méi)捉到蝴蝶，回頭想想哥哥說(shuō)的話(huà)才明白哥哥說(shuō)的是對的，我下定決心一定要捉到蝴蝶。觀(guān)察了那只蝴蝶好幾分鐘后，我看到蝴蝶落在了一片花瓣上，可能是飛得累了，落在花瓣上休息。我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )用網(wǎng)撲上去捉到了蝴蝶，我高興的'喊著(zhù)：“我捉到了，我捉到了�！备绺缫矠槲易降胶吲d，看了一眼哥哥捉到的蝴蝶，好多啊。雖然我捉到的沒(méi)有哥哥的多，但是我捉到的那只蝴蝶是獨一無(wú)二的，最美麗的蝴蝶。
玩到中午和爸爸還有媽媽?zhuān)绺缫黄鹑コ粤酥酗埡蠡丶胰チ�，今天玩的好開(kāi)心，好高興。
踏青作文 篇4
這個(gè)周末天氣非常晴朗，經(jīng)過(guò)大家激烈地討論，最后一致決定去流潭公園逛逛。
到了公園附近，我們買(mǎi)了一些小零食。然后爸爸不知從哪兒變來(lái)一臺相機，他說(shuō)：“看看，如果我不帶，甭想照相了！”一切準備就緒后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了公園。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了大片大片粉紅的桃花，我興奮地跑過(guò)去，王爺爺趕緊地幫我抓拍了一張。媽媽也跑過(guò)來(lái)，和我來(lái)了一個(gè)合影。中途，我們分別在池塘邊、楓樹(shù)下、寺廟前留下了美麗的身影。我也時(shí)不時(shí)的搶來(lái)相機拍上幾張。王爺爺還不停的夸我拍的效果不錯。走了許久，大家可能也累了。正巧看見(jiàn)前面有塊大草地，媽媽拿出早就準備好的桌布，麻利的往草地上一鋪，我迫不及待地拿出早就買(mǎi)好的零食放在上面。爸爸媽媽和付奶奶坐在上面有說(shuō)有笑的。而我卻吃了一袋又一袋的薯片，喝了一口又一口的牛奶。王爺爺則拿起相機左拍拍，右拍拍，把我們大家的“丑態(tài)”全部“抓”住了。之后，我們又在英雄紀念碑，青少年活動(dòng)中心前拍了許多照片……
回家后，我們在電腦前欣賞著(zhù)今天拍的那些照片，開(kāi)心的連嘴都合不攏了！
踏青作文 篇5
天公作美，今天是陽(yáng)光普照，大地回春。翠苑一小全體師生是全體出動(dòng)，迎來(lái)了今年的春游之行。在我們學(xué)校談老師的倡議中，淳安小朋友今天也來(lái)和我們結對之行，我們心里是萬(wàn)分期盼啊……
清晨，還帶有寒意的春風(fēng)為我們送上了大巴車(chē)。我們二（1）班全體同學(xué)及8個(gè)假日小隊的輔導員在班主任張老師的帶領(lǐng)下，乘著(zhù)微風(fēng)，唱著(zhù)歌兒來(lái)到了于謙祠。在導游阿姨的細致講解與引領(lǐng)下，我們也了解了于謙的生平事跡與英雄事跡。無(wú)不為他感慨��！
隨后，大家到了花港觀(guān)魚(yú)。一路上，我們是朗誦著(zhù)“尋找雷鋒的足跡”的課文，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石板路，仿佛雷鋒的事跡就在眼前，積極追尋著(zhù)他的足跡，為他的事業(yè)而延續。
午餐時(shí)間到了，我們在一個(gè)大草坪上，8支假日小隊鋪上墊子圍成一個(gè)圓圈。這是，我們期待已久的淳安小朋友到了。這些小朋友非常的淳樸，我們每個(gè)小隊都有3個(gè)小朋友結對。來(lái)到了杭州，我們都應當盡地主之誼，讓他們又賓至如歸的感覺(jué)。我們還準備了食品、友誼卡、禮物跟他們分享結誼。還準備了節目與他們互動(dòng)。為這些淳安小朋友帶去了歡樂(lè )與溫暖，使他們不再拘謹，不再陌生。
快樂(lè )的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們揮手道別了這些小朋友。我們更希望他們下次再來(lái)杭州。
踏青作文 篇6
正午，我跟媽媽一切準備就緒，我們就出發(fā)了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅優(yōu)槭裁床蛔?chē)去呢/你知道我們家離西湖很遠�！眿寢屨f(shuō)：“我本來(lái)也想坐車(chē)去，但是我覺(jué)得我們還是走路去的好。因為走路去不但可以鍛煉身體，而且還可以包覽風(fēng)景�！�
我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現媽媽說(shuō)的話(huà)是對的。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，一簇簇的小白花像雪花一樣，蓋在嫩綠的小草上。
我不斷地鼓勵自己，希望能快點(diǎn)到西湖。只聽(tīng)媽媽大聲一喊：“西湖快到了！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我更加有精神了，大步邁向前方。我呆住了，出現在我眼前的盡是一個(gè)人間天堂。
一棵棵柳樹(shù)整齊地立在西湖旁邊，好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，把柔美的秀發(fā)放到水里；一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)西湖，好像是一顆顆的金子沉在水中，使水清澈、碧綠；一個(gè)個(gè)游人漫步西湖，使西湖充滿(mǎn)了生機。
這次來(lái)西湖又跟上回不一樣，有了新十景，令我難忘！
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