以踏青為題材的作文（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的以踏青為題材的作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
以踏青為題材的作文1
清明時(shí)節，人們常�；氐郊亦l為長(cháng)輩掃墓，去祭拜祖先，還祈求一年平安幸福，而我們老家卻是在冬至掃墓，所以清明的這個(gè)小長(cháng)假我們就詩(shī)意一番，去踏一回青
回到老家莆田時(shí)已經(jīng)是中午了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，刺得我們睜不開(kāi)眼，我們回到家放下行李，吃了碗稀粥便出門(mén)踏青去了。
到了下午二點(diǎn)多，太陽(yáng)依舊不肯罷休盡情對我們釋放炙熱，可我們這回走得是林蔭小路，周?chē)Ψ比~茂的大樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠色大傘為我們將炙熱驅散，我們一路走走停停，�？吭谝豢脜⑻齑髽�(shù)下歇息一會(huì )兒，我觀(guān)察了這棵大樹(shù)它的根須通向四面八方。一會(huì )兒破土而出，一會(huì )兒潛入土壤，將一股永不停止的波濤向遠方涌去，它的樹(shù)干挺拔而又粗壯，一看就知道是以百來(lái)年的堅定毅力通過(guò)大自然的嚴格考驗成長(cháng)的，樹(shù)枝像上千條細小的手臂，托著(zhù)綠油油的小葉子，像是在為它們搖搖籃，有的還捧著(zhù)一個(gè)小巧的鳥(niǎo)窩，上面遮著(zhù)一些樹(shù)葉仿佛在替鳥(niǎo)兒的媽媽照顧小鳥(niǎo)呢。
到了四點(diǎn)多，太陽(yáng)的光消退了許多，我們繼續往前走。一些奇花異草在小路旁圍繞著(zhù)，好像在迎接凱旋的英雄，清風(fēng)不時(shí)拂過(guò)我的臉龐，小草搖著(zhù)纖細的小腦袋，田里還不時(shí)傳來(lái)農夫的陣陣歌謠。
天漸漸暗了下來(lái)，我們也往回走了，這兒的夜景與城市里大有不同，城市的天空沒(méi)有星星和月亮，只是黑漆漆的天空。在這兒星星是越數越多，月亮像個(gè)圓盤(pán)倒映在池塘里，田野里傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴聲，小路邊不時(shí)竄出小動(dòng)物，真美��！踏青，讓我體會(huì )到鄉村的美，讓我呼吸到更新鮮的空氣，使我開(kāi)闊了視野。踏青的感覺(jué)真好！
以踏青為題材的作文2
今天我高興極了，因為陽(yáng)光，因為青青的草地，還因為我和媽媽有一個(gè)約定，那就是，帶我和妹妹去玄武湖踏青。
玄武湖的景色好美��！白嫩嫩的櫻花，粉嘟嘟的桃花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的二月蘭……競相開(kāi)放，就連柳樹(shù)也一展風(fēng)采。沿湖的垂柳，爆出了鵝黃色的嫩葉，長(cháng)長(cháng)的枝條垂下來(lái)，有的伸入湖里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。
最開(kāi)心的是我和妹妹在草地上“放小雞”。哈哈，你們一定要問(wèn)：哪來(lái)的小雞��？告訴你們吧，是妹妹把她養的兩只小雞帶來(lái)和我們一起踏青呢。
這兩只已不是小絨雞了，蛋黃的羽毛上，長(cháng)出一對小翅膀，頭上也長(cháng)出了橘黃色的小雞冠。我們把小雞放到草地上，它們瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，東看看西瞅瞅，在綠茵茵的草地上歡蹦亂跳地撒歡，還不時(shí)用小尖嘴在草叢里撥來(lái)?yè)苋フ页缘�，有時(shí)還給小草施施肥呢。我們走到哪，兩只小雞就跟到哪，可我們一回頭想要摸它們時(shí)，這兩個(gè)調皮鬼又都跑開(kāi)了，像在和我們捉迷藏。就這樣追追跑跑，草地上留下我和妹妹的一片歡聲笑語(yǔ)，也吸引了許多游客的目光。
玄武湖還有很多人在放風(fēng)箏，有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把玄武湖的天空裝扮的絢麗多彩，姿色翩翩。媽媽也給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)小小的燕子風(fēng)箏，我們邊跑邊放，雖然飛得不高，但小小的燕子還是馳騁在自由的天空。就這樣，小燕子一直陪伴著(zhù)我們飛回家。
以踏青為題材的作文3
每當春天到來(lái)的時(shí)候我便會(huì )想起我們音樂(lè )老師叫我們唱《春天在哪里》這首歌的情景。我覺(jué)得這首歌和春天一樣活潑可愛(ài)，我喜歡這首歌更喜歡美麗的春天。
當我再次唱起這首歌的時(shí)候春天已經(jīng)到來(lái)很久了。我哼著(zhù)春天在哪里這首歌，踏著(zhù)愉悅輕松的腳步，開(kāi)始了尋找春天的旅行。尋找春天一定要去離自然很近的地方，那里才能看見(jiàn)很美的春天。我脫下了身上厚重的棉襖，輕松自由的做了做運動(dòng)。
打開(kāi)窗戶(hù)，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開(kāi)的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經(jīng)翠綠，河中，小魚(yú)快樂(lè )游來(lái)游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天的足跡……
窗外洋溢著(zhù)生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著(zhù)開(kāi)往綠島的中巴，我們一路上有說(shuō)有笑。當到了綠島之后，這里已是人山人海，仿佛進(jìn)入了花的海洋，我不時(shí)興奮的說(shuō)道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來(lái)。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的`像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
時(shí)間過(guò)的真快，一次簡(jiǎn)單而又輕松的春游很快結束，希望下次再來(lái)春游。
以踏青為題材的作文4
周六，我約上幾個(gè)小伙伴去了郊外，目的地是看看春姑娘的足跡，聽(tīng)聽(tīng)春的氣息。
春姑娘如約而至，一到郊外，我就立馬感受到了春的氣息，春姑娘帶我們來(lái)到了小河邊。
河水不再一如既往了，因為春姑娘的來(lái)到，河水有一種莫名其妙的清香，在河邊，有一大片嫩綠的地毯，那是一大片草皮，我們進(jìn)入“地毯”，可小草太嫩了，迫使我們沒(méi)有涉足，只能遠遠地觀(guān)望，而小草的清香使我的“心胸”無(wú)比“寬敞”，有一種無(wú)法用語(yǔ)言吐露的舒爽，真想躺在上面“一睡不醒”。
草地上，還有一些野花，繁星點(diǎn)點(diǎn)的它們在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在向我們獻“舞”，它們?yōu)椴莸攸c(diǎn)綴上了五彩的顏色，真是錦上添花。
我們向深處”拜訪(fǎng)“，看見(jiàn)了農家大院桃園，我沒(méi)想到，我竟有幸欣賞這一番美景：一大片一大片的云霞出現在我眼簾，幾種不同顏色參差在一起，白的如雪，粉的如霞，紅的如火，一片一片，美不勝收。
桃園的不遠處的河邊又是一排柳樹(shù)，果真是桃紅柳綠呀！柳樹(shù)在微風(fēng)中梳理著(zhù)頭發(fā)，綠色又來(lái)到我眼前，真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！
我們不愿驚動(dòng)這一美景，悄悄離開(kāi)，而小燕子又帶我來(lái)到了油菜花田，一大片金黃映入眼簾，“太美了！太美了！這不正是一幅圖畫(huà)嗎？”我情不自禁地發(fā)出感慨。一眼望不到邊的油菜花，隱隱約約的出現了一條小路，隨路而下，我獲得了久違的開(kāi)心。
春姑娘在這兒說(shuō)了再見(jiàn)，坐在車(chē)上，美麗在我心中繼續上演·······
以踏青為題材的作文5
今天是清明放假第二天，媽媽和爸爸便帶著(zhù)我和妹妹，還和好朋友汪雨航一起去三國故里——真興奮！
到了站，遠遠的就看見(jiàn)了天上有好幾個(gè)風(fēng)箏，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，今天是放風(fēng)箏的好天氣。我們便在爸爸地帶領(lǐng)下，活蹦亂跳地出發(fā)了。
我們來(lái)到一個(gè)大草坪，哇，好多人都在這里放風(fēng)箏。我們也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏：汪雨航拿著(zhù)線(xiàn)，妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏，我跟著(zhù)跑，這樣就有風(fēng)了�！耙�，二，三。GO！”我們三個(gè)人一起快跑，到了一段時(shí)間，我便說(shuō)：“風(fēng)箏可以放了！”風(fēng)箏放了，我們便跟著(zhù)汪雨航跑起來(lái)了，“放線(xiàn)，放線(xiàn)，汪雨航！”汪雨航不知所措地馬馬虎虎地放了線(xiàn)，我們跑得氣喘吁吁，最終停了下來(lái)。爸爸看了，笑笑：“像你們這樣，明天都飛不起來(lái)！”我們不好意思的笑了笑。我不知不覺(jué)地抬起頭，這些風(fēng)箏各種各樣。有的像嫦娥，凝望“人間”；有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像飛馬，左右閑逛……
哦，恐龍動(dòng)了！爸爸幫我們把風(fēng)箏飛起來(lái)，所以我們小溜了一回！這里的恐龍動(dòng)了（肯定是用電的），栩栩如生！暴龍搖著(zhù)尾巴，兇猛地叫著(zhù)，讓游客膽戰心驚；梁龍體積高大，性格溫柔……我們又在許多合影，真快活！來(lái)到草坪，爸爸把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。我們激動(dòng)萬(wàn)分的放了一次。我們的風(fēng)箏也加入了‘’天空之旅“。我們還要感謝爸爸……
下午，媽媽帶著(zhù)我們去摘草莓，唉，腰真酸呀！回家的路上，我們呼呼大睡，今天可是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
以踏青為題材的作文6
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開(kāi)始旅行；撿一片紅葉，快樂(lè )心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記
抹去冬季的滄桑，換來(lái)春季的開(kāi)放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃，這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨，放眼望去，晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間，就此，開(kāi)始幻想準備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西，開(kāi)始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著(zhù)旅行，像旋轉木馬一樣美好。
終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達。那一派生機勃勃的景色像仙境，擁有著(zhù)磁鐵般的魔力，深深地吸引著(zhù)我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的跳著(zhù)舞，扭動(dòng)著(zhù)婀娜的身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮？
誰(shuí)有我們的笑容更美麗？天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，剛才還是晴空萬(wàn)里的早晨，轉眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著(zhù)朝落的夕陽(yáng)回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著(zhù)我們的笑聲，還遺留著(zhù)我們的笑容，還保留著(zhù)一行深深的足跡。
享受著(zhù)短暫的旅行，保留著(zhù)踏青的足跡，沖淡時(shí)間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時(shí)光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
以踏青為題材的作文7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那鹽瀆公園里！”春姑娘要來(lái)鹽城了，而我也趁著(zhù)天氣晴朗，來(lái)到了鹽瀆公園歡迎春姑娘。
進(jìn)了公園右拐，一片大草坪映入我的眼簾。草坪中央是一朵朵郁金香，有的紅似火，有的黃如金，有的高，有的矮。有的挺著(zhù)背，好像在向人們展示自己美麗的身姿，有的低著(zhù)頭，好像在與小草竊竊私語(yǔ)……遠遠望去，那一朵朵郁金香就好像一個(gè)個(gè)為春姑娘準備的“五彩酒杯”。低下頭聞聞，嘿，這“五彩酒杯”還自帶香氣呢！
循著(zhù)鳥(niǎo)叫聲，往公園深處走，我看見(jiàn)一大片紫葉李。瞧，那紫葉李由五片小小的圓圓的粉中透白的花瓣組成。一朵紫葉李可能不好看，但一大片紫葉李就很壯觀(guān)了，那紫葉李像是一個(gè)巨大的粉色棉花糖，又像是一片粉紅色的霧……這美麗的紫葉李自然也吸引了不少蜜蜂。勤勞的蜜蜂在辛勤的采蜜呢！“嗡嗡嗡”，聽(tīng)，它們似乎還在快樂(lè )地唱歌呢！
走出紫葉李的林子，幾棵玉蘭樹(shù)展現在我眼前。那幾棵大玉蘭樹(shù)，開(kāi)著(zhù)雖稀疏但美麗的潔白的大花。這花很大，一瓣便有手掌大小。就好像是了不起的“花后”。我撿起一片花瓣，摸起來(lái)好舒服。
繼續往前走，我看見(jiàn)了一叢連翹。連翹連翹，顧名思義，它的花瓣是連在一起并向外翹的。遠遠看去，就像一大片金子，又像一片金色的霞……
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那鹽瀆公園里！”同學(xué)，如果你還沒(méi)有去鹽瀆公園踏青的話(huà)，那要抓緊時(shí)間哦！春姑娘可是不會(huì )等你太久的。
以踏青為題材的作文8
春天的青島，生機勃勃，咱們小記者團跟著(zhù)春姑娘的腳步來(lái)到了北宅景區感受春意與文明，卻發(fā)現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接咱們來(lái)到了群山環(huán)繞、樹(shù)木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。咱們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著(zhù)大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。咱們發(fā)現，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著(zhù)白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著(zhù)刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿(mǎn)了酒瓶子和破爛的被褥。當咱們來(lái)到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我和媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無(wú)一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無(wú)視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來(lái)，起初，還有一小部分人猶豫著(zhù)沒(méi)有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽(tīng)見(jiàn)渾身滿(mǎn)是創(chuàng )傷、東倒西歪的小草對咱們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……
在這個(gè)春天里，咱們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫(huà)，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來(lái)吧，市民們，讓咱們攜起手來(lái)，踏青之行，請留下文明��！
以踏青為題材的作文9
今天，我和姐姐、哥哥坐車(chē)，一起去了石浪人家，一路上，我們興奮不已，真想快點(diǎn)去看看到底有什么景物。
我們大約坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了4A級景區——石浪人家，我們先下車(chē)一探究竟，一打聽(tīng)才知道我媽媽來(lái)這里就是想去花海拍花。一看地圖才知道，花海還要再開(kāi)過(guò)去，有點(diǎn)遠，就再一次上車(chē)，在快到了的時(shí)候，一路看過(guò)去只看見(jiàn)了一棵棵的重瓣櫻花，這就形成了花海。我們先停下，媽媽先拿起照相機在拍，我和姐姐還有哥哥在吃香甜可口的水果，隨后我們商量走路去看花海，而爸爸先開(kāi)車(chē)去農家樂(lè )等我們。
在走的過(guò)程中，我們看見(jiàn)一條山路，就決定往下走，剛下去不久，就看見(jiàn)了分岔路，我和哥哥走一條，媽媽和姐姐走一條，我們先走了下去，看見(jiàn)地上有一根棒，我拿了起來(lái)繼續走，發(fā)現前面是死路，我們就原路返回，沒(méi)想到這么快就匯合了。來(lái)到了花海，媽媽們開(kāi)心得不得了，突然我和哥哥發(fā)現了一只半沉半浮的船，我和哥哥打算去沉船上看一看，穩不穩，一看很穩，就上去了。我雖然會(huì )游泳，但我是戴著(zhù)泳鏡才敢上去的，我不帶可不行，所以我沒(méi)上去。我在旁邊等哥哥下來(lái)，我才一起去找媽媽?zhuān)匆?jiàn)她們還在拍照，就在地上觀(guān)察一些小動(dòng)物，我看見(jiàn)螞蟻在搬家，心想：難道是要下雨了嗎？我打開(kāi)手表一看，今天是晴天，怎么可能下雨呢？
我又看到小蝴蝶正在吸食花蜜。
今天的踏青已經(jīng)接近尾聲，今天真開(kāi)心。
以踏青為題材的作文10
一年一度的清明節又到了，踏青是必不可少的一項活動(dòng)。唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)里說(shuō)，“清明時(shí)節雨紛紛�！笨墒�，今年的清明節，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心也飄到了美麗的郊外，蠢蠢欲動(dòng)，跟著(zhù)清明的腳步踏青去。
沿著(zhù)彎彎的水泥路，沒(méi)過(guò)多久，我就被大自然的氣息包圍了。頭頂著(zhù)藍藍的天，眼前浮現的是一片綠色的世界。一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，一陣陣“哇哇”的青蛙叫聲，還有樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛在演奏大自然最美妙的音樂(lè )。不遠處的梨花開(kāi)了，隨風(fēng)飄動(dòng)，銀白如雪的花朵，宛如一只只白蝴蝶在翩翩起舞。雪白的梨花裝飾著(zhù)整棵大樹(shù)，幾朵梨花簇成一團，像圓圓的小雪球，掛滿(mǎn)了枝頭，熱鬧極了。
“哞——哞——”咦？是誰(shuí)的叫聲？原來(lái)是草坪上安祥地吃草的大黃牛發(fā)出來(lái)的。你瞧，那兩頭大黃牛正津津有味地吃著(zhù)綠油油的小草，還甩著(zhù)又粗又長(cháng)的尾巴，看起來(lái)好自在��！
農家小院的旁邊，長(cháng)著(zhù)一片郁郁蔥蔥的竹林。愛(ài)熱鬧的小鳥(niǎo)喜歡在竹林的上方嬉戲。竹子的底下，藏著(zhù)一個(gè)像圓錐形一樣的竹筍，雨過(guò)天晴的時(shí)候，會(huì )冒出一個(gè)碧綠的筍尖，像一艘馬上要起飛的火箭，即將飛向浩大的宇宙。松樹(shù)上結滿(mǎn)了小巧玲瓏的松果，它們像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)棕色小裙的仙子，在風(fēng)中蕩秋千。
大自然有著(zhù)獨特的風(fēng)光和奇秀的景物，我愛(ài)大自然。
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