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初中情感類(lèi)作文怎么寫(xiě)
關(guān)于情感的文章，我們一般都會(huì )覺(jué)得難以表達，怎么寫(xiě)才能達到理想的要求呢？和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于初中情感類(lèi)作文 ，歡迎借鑒！
初中情感類(lèi)作文一：雨思（886字）
又是一年春草草，霏霏春雨如絲般將天地細密地織在一起，能將我與母親的心織在起么？我呆呆地癡想，沉沉地憂(yōu)愁著(zhù)。
望著(zhù)窗前滴著(zhù)雨滴的牽�；�，我不禁悲從中來(lái)，牽�；ㄒ呀�(jīng)四歲了，她是母親離開(kāi)我到外地打工的那一年栽的，也是這樣一個(gè)飄著(zhù)細雨的雨天，媽媽說(shuō)：“我不在你身邊的日子，這牽�；ǹ梢愿阕霭��！秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪出了母親離開(kāi)的道路，當火車(chē)響起嘹亮的笛聲，仿佛淹沒(méi)了我告別的聲音，那下個(gè)不停的雨卻是我心靈的淚水，但我能感受到那兩顆相連的心，因為雨是我們之間傳情的信使，回來(lái)的路上，有著(zhù)許多人在悠由自在的欣賞雨，他們的臉上洋溢著(zhù)笑意，可我的心中早已下起了暴風(fēng)雨，勢不可擋，襲卷心靈。我已經(jīng)記不清自己是怎樣挪著(zhù)腳步依依不舍地回家的，我欲哭無(wú)淚，只覺(jué)得有雨就夠了。壓抑、沉痛，不知從何發(fā)瀉。
如今，窗前的這棵牽�；ㄒ呀�(jīng)長(cháng)大了�？赡赣H卻依然一人在外地工作，隨著(zhù)母女分隔兩地的痛苦，我曾無(wú)數次在腦海中浮現出這樣一幅畫(huà)面，一位鬢微霜的母親下班后獨自一人拖著(zhù)疲憊的身子向宿舍走去，歲月老人在她的額頭上刻下一道道皺紋，絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。屋外的雨還在無(wú)休無(wú)止地下著(zhù)，下雨的天氣給人帶來(lái)惆悵。雨如信使，傳送著(zhù)一種情思，創(chuàng )造著(zhù)一種愴然悲涼的氣氛，而我總是在這樣的雨天默默地憂(yōu)愁著(zhù)，憂(yōu)愁著(zhù)……
雨向來(lái)被古今中外許多文人墨客寄以情思，“悟桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得”、“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”、“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”。李清照、秦觀(guān)、晏殊都以雨寄愁，如今，我也不例外，我曾夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調，可雨，帶給我的只有愁思，看著(zhù)雨，是愁的色彩；聽(tīng)著(zhù)雨，是愁的聲音；嗅著(zhù)雨，是愁的氣味，暗淡的雨帶給我以濃濃的沉思，沉思著(zhù)濃濃的親情，沉思著(zhù)心中的百般思念。夜漸漸暗下來(lái)。
氤氳的夜色浸染著(zhù)紫色的窗欞，一個(gè)飄著(zhù)雨絲的夜晚。夢(mèng)里似乎又聞到了牽�；堑挠南�。夢(mèng)似一道澄靜的柔波。媽媽?zhuān)敲糟挠杲z就是我眼中的淚！你又走進(jìn)我的夢(mèng)中，再現的依然是你和藹可親的容顏。
一滴雨又滴落下來(lái)，它扯出我無(wú)盡的回憶，無(wú)窮的思念和淡淡的憂(yōu)傷。
初中情感類(lèi)作文二：初中情感類(lèi)作文（657字）
難忘那張燦爛的臉 那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車(chē)站旁，等待著(zhù)不準時(shí)的首班車(chē).周?chē)�浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意. 忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現. 那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑.微微發(fā)胖的，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著(zhù)送報紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車(chē)子便會(huì )疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿(mǎn)起伏. 在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑. 我愣住了. 那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著(zhù)這腳鐐，自信地舞蹈. 生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅強的女人.一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)去微笑. 我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。
初中情感類(lèi)作文三：初中情感類(lèi)的作文（1075字）
我的初中生活 初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。 在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。
學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我． 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了． 郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切．以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己．可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己． 初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )．痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的．這是我一直堅信的． 也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧． 對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活．
初中情感類(lèi)作文四：初中生情感作文（817字）
說(shuō)道婦女節，其實(shí)“主角”是媽媽。因為大多數婦女是母親。而母親的最大牽掛是自己的孩子。有這樣一個(gè)母親證明了這一點(diǎn)�！皨寢�?zhuān)翌^暈�！闭f(shuō)完，這個(gè)孩子便倒下了。驚慌失措的母親抱起自己的孩子奔向了醫院。經(jīng)三個(gè)多小時(shí)的搶救后，醫生臉上依然沒(méi)有一絲笑容，他走出手術(shù)室，走向那個(gè)母親，沉痛的說(shuō)道：“孩子命是保住了，但他被確診得了絕癥――白血��！”這個(gè)母親一聽(tīng)便癱坐在地上，一副不知所措和絕望的表情寫(xiě)在了她的臉上，一切都沉寂了，連呼吸都猶若無(wú)絲了。但她沒(méi)有氣餒，而是拼命地籌錢(qián)，籌錢(qián)！遭盡了婉拒，吃盡了閉門(mén)羹，她知道有錢(qián)就有孩子，錢(qián)是孩子命呀！然而，最終她只籌到10萬(wàn)余元，而醫生說(shuō)救治孩子至少要15萬(wàn)元，還有那么大的一個(gè)缺口，那個(gè)缺口在這個(gè)可憐的婦人心里好似放的進(jìn)去宇宙洪荒!而她實(shí)在是沒(méi)有了任何可以求助的了，“”，她說(shuō)，“只有了！”可賣(mài)多少血才能彌補得起那個(gè)窟窿，需要賣(mài)多長(cháng)時(shí)間呢，怎么辦呢？這個(gè)可憐的婦人像一個(gè)木偶一樣，每天四處奔波，磨破了鞋子，磨破了腳底，也磨破了嘴唇，每天塵土滿(mǎn)面，淚痕縱橫。
后來(lái)，電視臺知道了這件事，被這個(gè)偉大的母親感動(dòng)了，做了專(zhuān)題節目，在黃金時(shí)段滾動(dòng)播出，引起了巨大反響，又為她們組織募捐活動(dòng)，終于為她募捐了5萬(wàn)多元，在得到那5萬(wàn)多元的那一天，這個(gè)可憐的母親哭了整整一天，最后連聲都發(fā)不出來(lái)了！在一個(gè)幸運的日子里，用母親的骨髓給孩子做了造血干細胞移植手術(shù)，結果母子倆都活了過(guò)來(lái)，她們躺在病房里的兩個(gè)相鄰的床上，手拉著(zhù)手相互微笑著(zhù)，眼里的淚珠久久不能逝去，這笑里不僅包含了母與子的愛(ài)，又包含了兒子對母親的感激。
從上面的事例中，我們看出了母愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私，多么圣潔。所以，健健康康地活著(zhù)是對母親的最甜蜜的回報，因為母親從來(lái)不會(huì )貪圖你財富，也不會(huì )迷戀你的名望，只要你能快樂(lè )健康，哪怕你再平凡、再普通！請同學(xué)們在婦女節那天給母親洗一次腳，或者說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔��！蓖瑫r(shí)也給你周?chē)呐哉f(shuō)一聲：“節日快樂(lè )�！�
初中情感類(lèi)作文五：關(guān)于中學(xué)生情感類(lèi)作文：天亮，就離開(kāi)（1888字）
疲憊不堪，壓抑地像條活生生束縛在水缸的魚(yú)。放大的瞳孔，找不到屬于自己的位置。除了四周漫無(wú)邊際的水草和石沙，剩下的就只有水波的溫度了。冒出的泡泡有那么一瞬，忽然幻化成陽(yáng)光下斑駁的艷影，渴望來(lái)場(chǎng)轟轟烈烈的寂寞大逃亡�？駳g的背后隱藏著(zhù)一種絕望式的孤獨……
最后，屬于我的，仍舊是一片漆黑�？床灰�(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著(zhù)。
你知道嗎？記憶是個(gè)可怕的魔鬼，而想念則是種瘋狂的魔咒。而我好像已經(jīng)被魔咒吞噬，淪陷在迷失的森林，無(wú)法抽離。
萬(wàn)家燈火帶領(lǐng)星光拼湊成晚上，我走在街上悶著(zhù)頭游蕩把心事流放。沿著(zhù)路邊的燈一直走、一直走，這條路似乎很漫長(cháng)、很漫長(cháng)。我不知道哪里才是盡頭。安靜了很久，終于，表情有點(diǎn)難過(guò)。只想憑心的感覺(jué)任性地走下去，不要回頭。風(fēng)吹得有些茫然，驚黨冷意已經(jīng)麻痹。開(kāi)始舉足艱難，這份糾結不知出自何方，似乎有股力量在不斷拉扯我的思緒，企圖扭曲我的靈魂。我不知道可以逃到哪兒去，世界那么大、那么大……
這是你離開(kāi)的第32天，我躲在房間默不作聲，屏住呼吸時(shí)，隱約只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘擺動(dòng)的聲響。似乎所有事物就這般靜止了。
我守著(zhù)你給我留下的書(shū)信發(fā)呆，感覺(jué)就好像你從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)房間一樣；我聞著(zhù)大大小小罐子里香草可樂(lè )的味道，似乎這里有你彌留的熱鬧氣氛及活潑氣息；我挨著(zhù)你我翻滾過(guò)的榻榻米聽(tīng)音樂(lè )，那首屬于我們共同的歌單曲循環(huán)：《仰望的日子》。我對著(zhù)鏡子傻笑，因為我好像看到了你，也在對我微笑；我望著(zhù)窗外出神，清楚記得你曾和我在某個(gè)草地哭笑打鬧；我摸著(zhù)墻紙上的字樣兒，想象你那滿(mǎn)足快樂(lè )的神情；我盯著(zhù)天花板看，似乎能夠想起你安靜可愛(ài)的睡顏……
我覺(jué)得我就快瘋了，我滿(mǎn)腦子都是你，各種各樣的表情，不同場(chǎng)景的情緒以及你說(shuō)過(guò)的話(huà)。
“舞樂(lè )，你猜夢(mèng)想有形狀么？告訴你哈，聽(tīng)說(shuō)吶，很久以前的夢(mèng)如果碎了，將會(huì )流浪漂泊到很遠的地方……然后，在等待另一個(gè)夢(mèng)出現的同時(shí)，逐漸遺忘掉這個(gè)夢(mèng)，才會(huì )停止這一刻的悲傷。不會(huì )重蹈覆轍上演曾經(jīng)入幕的劇情�！痹谖业难劾�，你一直是個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的孩子王。我沒(méi)想到你也有這么感傷的時(shí)候。我那時(shí)候只是凝望著(zhù)你，哽咽地發(fā)不出聲音。完全預料不到這會(huì )是你離開(kāi)的征兆。你嘖嘖笑我就是那么愛(ài)煽情，你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我黯然道：“面朝大海，春暖花開(kāi)……不過(guò)，那是不能實(shí)現的�！蹦銋s認真嚴肅地說(shuō)：“任何事情在你沒(méi)有嘗試之前不要急著(zhù)下定義，因為每一分每一秒都會(huì )發(fā)生不同的事，而如果你勇敢追求了你心目中的光芒，就好比飛蛾撲火，哪怕失敗，這未嘗不是一件好事兒�！蔽倚牢康責o(wú)語(yǔ)，而你則淡然笑之。
可是，接下來(lái)你的離開(kāi)讓我措手不及。你說(shuō)你該走了，你要去尋找另一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。就這樣匆匆地消失在了我的生命里。
這些是你不知道的，院子里的小動(dòng)物全被我趕跑了，我討厭它們占有我的時(shí)間；隔壁的老奶奶生命危在旦夕了，不知道還可以撐多久：陽(yáng)臺上的那些鮮花早凋零了，葉子也枯萎了，而我似乎還在幻想你會(huì )回來(lái)照顧它們……在失去你一個(gè)月內，我整整瘦了五斤，眼眶的淚水早已哭干，黑眼圈又大又深，一天卻沉睡十個(gè)小時(shí)以上。除了用睡覺(jué)逃避，我似乎找不到任何理由讓我醒來(lái)。我開(kāi)始自我墮落，然后頹廢。對于生活，我一點(diǎn)兒也不坦然，我無(wú)法接受一個(gè)這般庸俗的自己，我覺(jué)得自身的所謂夢(mèng)想已經(jīng)腐敗，并且散發(fā)出難聞的氣味令人惡心。偏執念頭的變質(zhì)，再也開(kāi)不出最初的夢(mèng)想之花，再也感覺(jué)不到離經(jīng)叛道的那股沖動(dòng)，再也無(wú)法忍受上帝給了我一具靈魂的空殼，可我卻找不到東西將它填滿(mǎn)……
不舍得，舍不得，都結束了。舍不得，不舍得，散了。原來(lái)我只是突然累了，原來(lái)我不說(shuō)了……
終于我崩潰了。因為在此之前，在夢(mèng)中我遇到了你�？墒悄阍�(huà)語(yǔ)的冰冷讓我感到無(wú)比的恐慌，甚至我懷疑這場(chǎng)夢(mèng)是真是假。你用一個(gè)陌生人的口吻跟我說(shuō)話(huà)，你問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”我腦海頓時(shí)變得凌亂不堪�！澳闶钦l(shuí)？你是誰(shuí)…”我抱住頭痛哭流涕：“我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？”“你就是我，我就是你，不是嗎？”你突然換上平穩的語(yǔ)氣�！安�！不！”我開(kāi)始情緒失控，不停地啜泣。你安靜地說(shuō)：“當我們全力以赴共同去完成一件事的時(shí)候，你便會(huì )感覺(jué)到我的存在。我是一個(gè)虛=擬真實(shí)的你，你不要擔心我會(huì )離開(kāi)，更不要害怕自己的行為與精神分裂的范疇有關(guān)。你只不過(guò)是暫時(shí)無(wú)法接受一些被同化的事物以及世俗的束縛。而只要過(guò)了這坎兒，你就成長(cháng)了。所以你就是你，不需要任何事物而改變自己最初純粹的本質(zhì)�！�
最后的最后，我恢復了清醒的狀態(tài)。在心中默數三秒。因為你說(shuō)天亮、就離開(kāi)。
“下一站，我們去哪兒？”我充滿(mǎn)期待地問(wèn)道。
“去一個(gè)很遠很遠的地方，它最接近我們的夢(mèng)�！蹦愦鸬�。
“三、二、一……”
彼此微笑的瞬間，我似乎看到了大片大片的白色顆粒正輕舞飛揚、飄灑搖曳，高潔、優(yōu)雅且珍貴。
我想：未知的旅途應該會(huì )很美妙。
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