青春日記作文8篇
【篇一：青春日記】
“南國雨季，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。望長(cháng)江上下，欣欣向榮�！碧靽氖拐�，把春雨織成一張若大若亮的網(wǎng)，房屋樹(shù)木都罩上了簾子。紛紛揚揚的雨絲，剛融進(jìn)嫩葉上、枝頭邊，就騰起裊裊白霧，她真是大自然杰出的布景師。視野里花朵似艷非艷，嫩葉似綠非綠。眼前有的只是“輕輕的，我來(lái)了”的雨的呼喚，有的只是春雨的裙角撫過(guò)臉龐的溫柔。雨中沒(méi)有東西之分，一切都朦朦朧朧，好似虛幻。
思緒翩然起舞，飛回到了一年前，同是這樣的雨季，絲絲續續地飄著(zhù)，也是這樣的雨景，朦朦朧朧地罩著(zhù)。路上已經(jīng)抹上了一層油膏，濕漉濕漉的。她騎著(zhù)單車(chē)穿梭在校園中，微風(fēng)嬉笑著(zhù)蕩起了她的秀發(fā)，雨絲盡情地親吻著(zhù)她的臉龐。他夾著(zhù)兩本厚厚的書(shū)，踩著(zhù)油亮的玻璃路向著(zhù)遠處朦朧的樓閣移進(jìn)。就在轉彎的剎那，她，撞落了他的書(shū)。單車(chē)倒了，書(shū)本落了。只是一聲清脆的聲音，他闖進(jìn)了她的心扉。她貼在地面發(fā)愣地注視著(zhù)他。一衣杏黃格子的襯衫，更加醒目了他清秀的眉目，帶濕的短發(fā)在輕輕的跳動(dòng)。更可愛(ài)的是那紅色微笑的嘴角。她心里咚咚地敲鼓，話(huà)更是壓住了咽喉。直到他把書(shū)撿起，扶起了她的單車(chē)，也輕柔地扶起了她。一句“沒(méi)事兒”才令她緩過(guò)神兒。她靠在車(chē)旁，他漸漸遠去，那背影在一明一暗的當兒消失了。她從未有過(guò)這種令自己心跳得說(shuō)不出話(huà)來(lái)的感覺(jué)，好像心里裝著(zhù)他，但是若近若遠，忽有忽無(wú)，花季的她與朦朧的心相依著(zhù)。她不知這是好是壞，是樂(lè )是憂(yōu)。但她喜歡這種新鮮的感覺(jué)，喜歡這朦朧的雨，恰是青春的心的觸動(dòng)。
而今又是朦朧的雨季，朦朧的她在雨中尋覓著(zhù)朦朧的心動(dòng)。這霏霏的雨季滋潤著(zhù)花季少女的心。
尋尋覓覓，覓覓尋尋，這朦朧的雨季恰是花季朦朧的心。一種迷茫的美，一種朦朧的純，一種新鮮的味。
【篇二：青春日記】
不知怎的，最近我老是失眠，今夜也是如此。我起身坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺燈，聽(tīng)著(zhù)《老榆樹(shù)之戀》這首曲子，翻開(kāi)了紙頁(yè)有些發(fā)黃的日記本：“今天的課堂上，老師給我們講了一個(gè)故事。古時(shí)，一位哲人讓他的弟子們想辦法用一年的時(shí)間除去一塊田里的雜草。他的弟子們都覺(jué)得這很容易，就用了很多辦法，火燒、連根拔起、用生石灰掩埋……但不久，弟子們發(fā)現，田里又長(cháng)出了野草。他們有些泄氣，只好去找老師，老師讓他們明年春天再來(lái)。第二年春天，這片田里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的麥子，田里的雜草不見(jiàn)了……故事講完后，老師讓我們試著(zhù)用美德除去心靈中的雜草……”看到這兒，我關(guān)上了錄音機，那富有動(dòng)感的旋律停止了，屋里一下子靜謐起來(lái)。
“用美德除去心靈的雜草”！多么讓人心動(dòng)的語(yǔ)話(huà)��！
當一個(gè)人的心里長(cháng)出了雜草，即使想盡辦法暫時(shí)除去了，心里也只會(huì )是一片空白，而一旦“春風(fēng)”吹來(lái)，雜草又將占據這個(gè)人的心靈。用美德除去心靈中的雜草，正如用田里的莊稼除去荒地上的雜草一樣，讓心靈變得充實(shí)與純美，心靈中的雜草便失去了立足之地。自然就不會(huì )再生長(cháng)出來(lái)了，是啊，我們一旦有了缺點(diǎn)和不足，努力改掉它們的確很難，但如果最大限度地發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，不就將自己的缺點(diǎn)和不足從自己的心靈中逐漸抹去了嗎？
此時(shí)，我的心仿佛是被純凈水浸透了一樣，明凈清澈，心浪翻滾處又是一陣陣波瀾。
我不再努力讓自己入睡，繼續翻閱著(zhù)以前的日記，里面有我對一切美好事物的熱愛(ài)和追求，也有我對一些不公平事的憤怒和不滿(mǎn)。雖說(shuō)有些事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但許多的往日情懷卻留存在我這本小小的青春日記里。
在日記里，我還把許多童話(huà)似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂(lè )和喜悅，也有痛苦和憂(yōu)愁，但這些又何嘗不都是幸福的感覺(jué)呢？讓我們大家放飛青春吧！
【篇三：青春日記作文】
青春的少年，一拈花，一微笑；一觸冰，一縷愁。
走在花季雨季的我們，笑過(guò)，哭過(guò)，張狂過(guò)，迷茫過(guò)，奮斗過(guò)，墮落過(guò)。
在我的回憶之中，有放不下的純真友情，有一輩子感恩的父母親人，有終生難忘的辛勤恩師。
轉眼之間，我又度過(guò)了初中這繁華的三年。記憶之中的初中三年以來(lái)，我與我的同學(xué)們一起努力，一起奮斗，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。我們快樂(lè )的歡笑聲將永遠留于我的耳旁，我們快樂(lè )的語(yǔ)言將永遠記錄在我的日記本上，我們快樂(lè )的的笑臉將永遠保存于我的腦海之中。短短三年來(lái)，我們團結著(zhù)，競爭著(zhù)，當面對著(zhù)一張張象征分別的同學(xué)錄，心中的愁緒如縷如煙，揮不去，吹不散。只愿我們大家記住今天的歡聲笑語(yǔ)，今天的清風(fēng)和煦，千萬(wàn)別讓時(shí)間沖淡思念的酒，別讓距離拉開(kāi)友誼的手，畢業(yè)了，讓我們一起牽手走過(guò)……
青春的我，就像一只小船兒，沒(méi)有方向迷茫地前行。是您呵！我敬愛(ài)的老師們！當我失敗的時(shí)候，是你們鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力；當我成功的時(shí)候，是你們和我分享成就和喜悅，讓我對下一次的挑戰充滿(mǎn)信心；當我犯錯誤的時(shí)候，你們就是我的清醒劑，讓我清楚地認識自己的錯誤。在我的青春日記當中，已經(jīng)記錄下了你們對我的諄諄教誨和你們?yōu)槲腋冻龅囊磺幸磺小?/p>
父母對我的愛(ài)不會(huì )變，我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述這平凡的愛(ài)，偉大的愛(ài)，只能沉浸在這特殊的愛(ài)當中，盡情享受，盡情歡笑，讓你們看到我快樂(lè )，我想這樣，你們也就快樂(lè )，這就是天下最無(wú)私的愛(ài)，最偉大的愛(ài)，最堅定的愛(ài)！我含淚微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”。
明天，明天會(huì )是怎么樣？告別了初中的生活，告別了自己的母校，心中難免會(huì )有很多的不舍和少許的悲感。明天會(huì )下雨嗎？會(huì )是一個(gè)多長(cháng)時(shí)間的雨季？花兒又是在什么時(shí)候開(kāi)放？
這一本青春日記記錄了許許多多的事物，可是這本日記還沒(méi)有寫(xiě)滿(mǎn)，還有空白，需要我記下以后日子的一點(diǎn)一滴。
又要面臨一個(gè)分別……
成長(cháng)，是無(wú)數離別構成的相遇，但我很欣慰，在我的腦海里永遠留下了一本絢麗多彩的青春日記。以后的日子，我將時(shí)常翻開(kāi)它，慢慢品味。
【篇四：青春日記】
年輕的心容易幻想，年輕的心也容易沖動(dòng)。也許你正處于青春的憂(yōu)郁之中，也許你正處在青春的得意之中。不妨在閑暇之余，翻開(kāi)青春的日記，品繽紛的過(guò)去，感悟生活。
五歲，愛(ài)是一輛輛滿(mǎn)載糖果的卡車(chē)，帶著(zhù)母親的愛(ài)，駛入我心靈的車(chē)站�！暗舻搅嗣酃蘩铩币苍S是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。學(xué)騎車(chē)了，每當我從車(chē)上摔下，倒在地上哇哇大哭時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，幫我揉揉受傷的腿，還安慰我不要哭。長(cháng)大該學(xué)穿衣了，我一喊你準會(huì )第一個(gè)到，幫我穿衣服，任父親在一旁怎么說(shuō)：“你太溺愛(ài)孩子了！”，你總是一笑了之。母親，在你的關(guān)懷之下，使我感受到了溫暖，感受到了家的溫暖！
十歲，愛(ài)是一遍遍縈繞在耳邊的書(shū)聲，帶著(zhù)父親的嚴格，對我的心靈進(jìn)行了思想教育�！胺蛑井敶娓哌h，慕先賢，絕情欲，棄凝滯……”這一般的教誨我早已爛熟于心。我剛剛上學(xué)時(shí)，你就教我這些看似難懂，實(shí)則蘊含著(zhù)大道理的古文，每當我無(wú)法理解時(shí)，耍脾氣，你總是不厭其煩的來(lái)幫助我，每當我想退卻時(shí)，你總是語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵我。在你的幫助下，我學(xué)會(huì )了諸葛亮的“夫志當存高遠”；同情了岳飛的“壯懷激烈”；了解了辛棄疾的“醉里挑燈看劍”……在這些古文的熏陶下，我走上了一條成功的路。父親，在你的嚴格之下，使我感受到了你對我深沉的愛(ài)，如山一般，但對我受益終身。
十五歲，愛(ài)是一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，帶著(zhù)朋友般的關(guān)懷，愈合我心靈的傷痛�！昂却嬷�，天涯若比鄰”王勃寫(xiě)得太好了，把自己與朋友間的友誼描繪的淋漓盡致，我何嘗不是這樣呢？犯錯了，不需要長(cháng)篇大段的反思，只須要我們心間的一瞬溝通；失敗了，不必灰心喪氣，朋友的鼓勵會(huì )使你重振旗鼓；成功了，不用大肆慶祝，朋友的一句祝賀便如甜蜜……
在日記里，我還把許多童話(huà)似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂(lè )和喜悅，也有痛苦和憂(yōu)愁，在未來(lái)的路上，我相信有了我身邊無(wú)數人的關(guān)懷和幫助，我會(huì )在我未來(lái)的青春日記中添上精彩的一筆！
【篇五：青春日記】
“用美德除去心靈的雜草”！多么讓人心動(dòng)的語(yǔ)話(huà)��！
當一個(gè)人的心里長(cháng)出了雜草，即使想盡辦法暫時(shí)除去了，心里也只會(huì )是一片空白，而一旦“春風(fēng)”吹來(lái)，雜草又將占據這個(gè)人的心靈。用美德除去心靈中的雜草，正如用田里的莊稼除去荒地上的雜草一樣，讓心靈變得充實(shí)與純美，心靈中的雜草便失去了立足之地。自然就不會(huì )再生長(cháng)出來(lái)了，是啊，我們一旦有了缺點(diǎn)和不足，努力改掉它們的確很難，但如果最大限度地發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，不就將自己的缺點(diǎn)和不足從自己的心靈中逐漸抹去了嗎？
此時(shí)，我的心仿佛是被純凈水浸透了一樣，明凈清澈，心浪翻滾處又是一陣陣波瀾。
我不再努力讓自己入睡，繼續翻閱著(zhù)以前的日記，里面有我對一切美好事物的熱愛(ài)和追求，也有我對一些不公平事的憤怒和不滿(mǎn)。雖說(shuō)有些事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但許多的往日情懷卻留存在我這本小小的青春日記里。
在日記里，我還把許多童話(huà)似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂(lè )和喜悅，也有痛苦和憂(yōu)愁，但這些又何嘗不都是幸福的感覺(jué)呢？讓我們大家放飛青春吧！
【篇六：青春日記】
喲！又長(cháng)大了一歲，在青春這個(gè)時(shí)期里，我有了些想法。
�。ㄒ唬�
有時(shí)候，突然覺(jué)得自己魂不守舍的樣子，感到非常喜歡是一個(gè)人，我也不知道怎么會(huì )有這種思想。有一次，有道數學(xué)題不會(huì )做，我對自己喜歡的人請教了一番，他微笑著(zhù)天使那樣的可愛(ài)，這種感覺(jué)由然而生，一瞬間，我陶醉于花景之中，可是被一個(gè)人拍肩膀卻打散了，我連忙說(shuō)聽(tīng)懂了�；剡^(guò)神來(lái)，腦子里不應該想雜志，難道這就是青春時(shí)期的到來(lái)嗎？好新奇，好困惑！
�。ǘ�
早上，我在教室外吃早餐，女同學(xué)們似乎在議論什么，我湊到旁邊去看，聽(tīng)見(jiàn)某人說(shuō)“好事”來(lái)了。開(kāi)始我還不知道是怎么回事，可認真一聽(tīng)，她是月經(jīng)來(lái)了，幸虧我還沒(méi)有來(lái)。她急著(zhù)問(wèn)大家有沒(méi)有“面包”，大清早的就來(lái)了，真悲哀呀！接著(zhù)又是一個(gè)女生這樣說(shuō)到，全班掀起了面包風(fēng)潮，漸漸地我也適應了這個(gè)規律。
�。ㄈ�
那次，有位男生傳紙條給我，并寫(xiě)著(zhù)：我喜歡你，你喜歡我嗎？頓時(shí)，我的臉都紅了。寫(xiě)上：我不喜歡你。從此以后他再也沒(méi)有傳過(guò)紙條了，在青春時(shí)期，雖然有些想法，但要知道現在是學(xué)習的好時(shí)光，浪費了就沒(méi)有了，珍惜現在所擁有的，好好學(xué)習，將來(lái)談婚論嫁也不遲呀！
青春是人最美好的時(shí)期，擁有青春我感到快樂(lè )，同大家一起分享才是最快樂(lè )的。作文
【篇七：青春日記作文】
開(kāi)始的開(kāi)始
我們在歡笑
最后的最后
我們在回憶——題記
手上捧著(zhù)通俗易懂的言情小說(shuō)，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂(lè )章，這就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺(jué)，這就是青春——張揚個(gè)性的青春；全身煥發(fā)著(zhù)叛逆之感，野性未脫，充滿(mǎn)活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。
不知不覺(jué)，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開(kāi)書(shū)本，親自為自己幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書(shū)中的謝欣然那樣的勇氣，獨自到陌生的工廠(chǎng)里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣(mài)，卻過(guò)早打探到社會(huì )的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書(shū)，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì )到了“書(shū)生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無(wú)涯，于是趁早上岸，樂(lè )得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。
細細體味過(guò)從長(cháng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現。那時(shí)，還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書(shū)為伍，在書(shū)中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識愁滋味”。正因為青春，沒(méi)有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì )充滿(mǎn)憧憬。無(wú)意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。
愁滋味！——也許當我們在回憶各自的青春時(shí)，我們才會(huì )懂得到這種只可意會(huì )，不可言傳的感覺(jué)，才會(huì )懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說(shuō)：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純�！�
——這，就是青春！
【篇八：青春日記】
青春，是一道明媚的憂(yōu)傷�；蛟S，只有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì )領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著(zhù)那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓三年的奮斗成為現實(shí)。
像我們這樣的年紀，或許應該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因為我們風(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì )去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì )像你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了！
面對新鮮和好奇，也許你會(huì )無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時(shí)候，我們也在成長(cháng)。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我面對考驗，面對競爭，面對失去，面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì )激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì )有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì )把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿(mǎn)座，不會(huì )暈眩；
曲終人散，不會(huì )孤獨；
成功，不會(huì )欣喜若狂；
失敗，不會(huì )心灰意冷；
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；
面對生活的刀霜劍影，我灑脫。
只是平靜地，找尋陽(yáng)光，找尋希望！
面對青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì )把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì )讓青春失望！……
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