中學(xué)青春我曾走過(guò)作文（精選38篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中學(xué)青春我曾走過(guò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇1
那些年，我們一起走過(guò)的青春從初一到現在，我們已經(jīng)有了濃厚的感情，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)。在這個(gè)世界，我們原來(lái)誰(shuí)都不認識誰(shuí)，但是緣分讓我們相遇、相知、相愛(ài)。是的，你們永遠都是我的依靠！你是否還記得，那年我們曾經(jīng)一起去過(guò)公園的草地上，在那說(shuō)說(shuō)笑笑。
那時(shí)你搭著(zhù)我的肩，我摟著(zhù)你的腰。我們在訴說(shuō)著(zhù)我們憧憬的未來(lái)，我們在談長(cháng)大的我們會(huì )是怎樣。你是否還記得，那年我們曾經(jīng)一起捧著(zhù)奶茶在操場(chǎng)上，看著(zhù)那些高年級的同學(xué)打籃球，我們在討論著(zhù)誰(shuí)會(huì )進(jìn)球，近的是幾分球。那時(shí)的我們滿(mǎn)頭大汗，但是我們很快樂(lè )！你是否還記得，那年我們曾經(jīng)看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會(huì )幻想著(zhù)小說(shuō)里面的情景，想歸想，現實(shí)生活中，不可能有小說(shuō)里的情景。那是無(wú)數少女期望的故事，那是多少少女希望著(zhù)自己有一天也是女主角！
可是現實(shí)告訴我們是不可能的！畢竟，青春不是小說(shuō)！你是否還記得，那些年我們一起走過(guò)的青春？那些年的我們會(huì )因為一個(gè)小小的問(wèn)題，想出多種可能那些年的我們會(huì )因為一些小事而到處八卦。那些年的我們會(huì )因為看挎籃的動(dòng)作愿意滿(mǎn)頭大汗。那些年的我們會(huì )因為……你是否還記得，那時(shí)的我們一起做過(guò)的“傻事”？那時(shí)的我們上體育課口渴，我們幾個(gè)人會(huì )喝一瓶水。那時(shí)的我們，想被老師關(guān)注而裝叛逆，從而我們會(huì )故意爬墻曠課。那時(shí)的我們，會(huì )為自己最?lèi)?ài)的偶像挺到最后，所以有時(shí)上課都聽(tīng)他的音樂(lè )。那時(shí)的我們……那些年，我們一起走過(guò)的青春。
里面有汗水、有快樂(lè )、有幸福；那些年，我們錯過(guò)了老師的課，錯過(guò)了享受教室的感覺(jué)。但是，那些年，我們獲得了同齡人沒(méi)有的東西——一個(gè)令人難忘的青春！青春只有一次，所以要好好享受。但是對于我們來(lái)說(shuō)，青春未完，還在繼續！
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇2
從未如此暗戀過(guò)黑夜。手中的筆有些顫抖，我的心已經(jīng)無(wú)法讓我的手寫(xiě)出一些合適的文字了。月色如洗，我的思緒夾雜著(zhù)些淡淡的月光與哀愁被留在了紙上。是的，也許我該為自己留下點(diǎn)什么？可我真的相好了該寫(xiě)些什么嗎？我的這一次，是否也是一次匆匆地走過(guò)？……但思緒已經(jīng)從指尖流出，無(wú)可挽回，匆匆地，我只能這樣寫(xiě)過(guò)。
深邃的夜，暗得有些睜不開(kāi)眼；路，在夜的映照下，顯得孤寂而悠遠：我的眼前一片黑暗（我終于明白我的瞳孔為什么總是黑色的，而不是其他什么顏色。黑色是很神秘的顏色。），只知道腳下還有一條路--它讓我沿著(zhù)它回家。就這樣，騎著(zhù)單車(chē)在這條幽深猙獰的路上前行著(zhù)，我從未真的在意過(guò)身邊的這些掠影，像一部每秒110格的電影膠片，我只是在這無(wú)數個(gè)鏡頭里一閃而過(guò)，只不過(guò)是毫不再意罷了。就這樣走，孤獨地閃過(guò)，憂(yōu)傷地意想著(zhù)前方，凝視著(zhù)那一望無(wú)際的深幽與冷漠……直到某一天，我推著(zhù)那輛與我相依為命多年的單車(chē)，悄無(wú)聲息地輕輕掠過(guò)這里時(shí)--黑夜在夜的籠罩下似乎并沒(méi)有那么可怕。光禿禿的樹(shù)在暗夜中顯得那樣靜謐與詳和，全然沒(méi)有了往日張牙舞爪的姿態(tài)，路的兩旁不知不覺(jué)間竟是飄滿(mǎn)落葉的……不遠處的一盞路燈發(fā)出了一絲昏暗的微光，雖不明亮卻無(wú)比堅強有力，透過(guò)這黑暗編織的濃霧，給無(wú)盡的夜帶來(lái)些許快慰。一陣風(fēng)輕輕地從身旁擦過(guò)，輕盈用手抓起一把枯葉又急匆匆地走了，不知它是否注意到了我這個(gè)孤寂的少年和那輛略帶了些斑駁的單車(chē)？但我卻感到無(wú)比的欣喜，畢竟，在這個(gè)夜晚，我并不顯得孤獨。
無(wú)數次地走過(guò)這里，直到今天才發(fā)現風(fēng)是可以這樣的靈動(dòng)與迅捷。直到此刻我才發(fā)覺(jué)風(fēng)卷落葉的時(shí)節已悄然而至，而在此前的那些時(shí)間，自己竟是毫不知情的。
我從未像現在這樣如此的留戀這里，黑暗中并不僅僅有黑暗，它是有各種各樣的輕盈色彩的。只是，只是我這個(gè)憂(yōu)郁的人以前總是急匆匆地掠過(guò)，從未停下來(lái)仔細欣賞罷了。
城市并沒(méi)有因為夜的降臨而沉睡，相反，它在燈火通明中顯得更端莊更美麗了。星星在夜空中眨巴著(zhù)眼睛，對這座城市做著(zhù)鬼臉，黑暗被無(wú)情地捉弄著(zhù)，它真的很可愛(ài)！曾經(jīng)在暗夜中匆匆地走過(guò)，從未如此用心地感受過(guò)它的氣息，從未如此興奮地仰視過(guò)這條路和它盡頭的城市夜；從未停下，獨自沉浸在自己的憂(yōu)傷里……
停下，放慢腳步，也許你會(huì )發(fā)現不一樣的風(fēng)景，至少它不會(huì )讓你的心感到如此孤寂，也許快樂(lè )正從另一個(gè)不知名的地方打量著(zhù)你，然后歡快的飛奔而來(lái)，將你的不快通通驅散……我們有時(shí)總感到痛苦、茫然和寂寞，是因為我們只看到路盡頭你令人生畏的黑暗，而沒(méi)有用心去體味路上的美好景致。不知誰(shuí)說(shuō)的，過(guò)程比結果更重要。是的，有時(shí)事情的結果往往令人失望，但這過(guò)程足以讓我們快樂(lè )，體驗過(guò)，你就是幸福的，慢慢欣賞你才能發(fā)現快樂(lè )的源泉。
曾經(jīng)被《大話(huà)西游》中至尊寶對紫霞仙子說(shuō)的那帶著(zhù)七分悔意三分真情的話(huà)所打動(dòng)，驚嘆自己與至尊寶的相似，都是在急匆匆的不經(jīng)意間，遺失并錯過(guò)了那么多的美好，而那些已經(jīng)隨著(zhù)一種被叫做時(shí)光的東西所湮滅，留下的只有那些后悔莫及的懊惱與慨嘆罷了。我們都曾有過(guò)這樣的感受，可是除了后悔莫及又能怎樣呢？
曾經(jīng)被自己錯過(guò)，那么現在就好好地體味和珍惜吧！
何必讓自己太匆忙？停下來(lái)，慢慢欣賞，體味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起承諾這個(gè)世界的陽(yáng)光與美麗！
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇3
人生路上，無(wú)論愿意不愿意，你都必須跨過(guò)一扇又一扇莊嚴的大門(mén)。其中，一扇大門(mén)的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會(huì )溜得很遠很遠。
腳步走過(guò)，天空沒(méi)留下什么；青春走過(guò)，額頭只留下皺紋。試著(zhù)用心情撫平額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車(chē)，毫不吝惜地獨自遠行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站，不經(jīng)意地駛進(jìn)，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過(guò)青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站；懦弱者穿過(guò)驛站，留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景，十字路口淚流滿(mǎn)面徘徊不前。
汗水，青春的養料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。
走過(guò)驛站的人，說(shuō)青春難以忘懷；面對驛站的人，說(shuō)青春難以釋義。其實(shí)，青春是一杯酒，越飲越覺(jué)香醇；青春是一張紙，越畫(huà)越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認為青春很多，便隨意浪費，自己也就永遠是個(gè)白癡；智士看到它的珍貴，便時(shí)刻追尋，自己也就永遠是位智士。
時(shí)光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無(wú)可置疑的過(guò)錯。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過(guò)青春的驛站？
當你走過(guò)青春驛站的瞬間，你會(huì )突然發(fā)現：頭頂仍是一片湛藍的天，前面的景象豁然開(kāi)朗，內心依舊激情澎湃。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇4
時(shí)間在歲月的年輪中逐漸遠去，那些存留在記憶中的畫(huà)面是否依舊未曾消逝。年輕的我們心比天高，卻錯失了實(shí)踐的過(guò)程；年輕的我們熱情真摯，卻迎合了叛逆追逐；年輕的我們充實(shí)愉悅；卻淡忘了知識的匱乏。于是，空虛充斥了整個(gè)青春，醒喚起了渺茫夢(mèng)境。
那些歲月，我們曾游走過(guò)；那些時(shí)光，我們曾揮霍過(guò)；那些曾經(jīng)，我們曾記憶過(guò)；些青春，我們曾浪費過(guò)。然而今時(shí)的我們，憶起往昔的片刻，是否心中泛起漣漪？
那年，我們讓腦中的那團熱情之火燃燒得更為猛烈；那年，我們讓歡聲笑語(yǔ)陪伴了整個(gè)春秋冬夏；那年，我們讓熱淚揮灑了每個(gè)告別的瞬間；那年，我們只堅信：“我就是我，給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我就可以燦爛�！被厥字H，曾經(jīng)的那年留下了什么片段？曾經(jīng)以為的斑斕色彩在我們重新踏上旅程之時(shí)顯得那么黯淡、蒼白。
人生幾何，有多少青春可以重來(lái)？有多少我們應該珍惜卻錯過(guò)的時(shí)光？只是一瞬，我們明白了遙遠卻不奢侈的人生！明白了也便徹悟了，徹悟了也該讓青春的繁花恣意綻放了。
青春的日子有太多的莫名其妙，有太多的反復無(wú)常，但青春又注定是要用智慧和奮斗來(lái)充實(shí)，用膽量與毅力去磨煉。于是，在過(guò)去的青春里，又會(huì )無(wú)端生出許多莫名其妙的遺憾，遺憾夢(mèng)幻，遺憾迷失，但是，處在花季雨季的我們有誰(shuí)不感到慶幸呢？慶章自己能夠依舊還在充滿(mǎn)年輕的歲月，慶幸自己能夠用淡淡的文字抒寫(xiě)青春的醒悟，慶幸自己能夠在徹悟后依舊可以走出一條無(wú)悔的路。慶幸自己依舊可以勾勒出初升的朝陽(yáng)！
忘記了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“第一個(gè)青春是上帝賦予的，第二個(gè)則是自己創(chuàng )造的�！逼鋵�(shí)，知識充實(shí)的青春并非枯燥乏味，相反，它融入了一種奇特的美妙，書(shū)中的無(wú)窮智慧點(diǎn)綴和繽紛了我們的青春，它在我們的青春歲月中畫(huà)出一條絢麗的彩虹！
曾經(jīng)，我總以為外面的喧囂是繁華之地，富貴之鄉，楚無(wú)數人折首向往的天堂，青春見(jiàn)證了我的錯誤，流水的時(shí)光告訴了我真相，于是，我知道充實(shí)的人生是青春的樂(lè )園！當那些空虛無(wú)盡蔓延，青春的光澤逐漸消褪，外面的喧囂之下是無(wú)盡的落寞，悔恨，于是，青春的時(shí)光，使我荒廢的歲月濺起晶瑩的淚花！
當青春慢慢接近消逝的邊界，引發(fā)的是無(wú)盡的悔恨，當意識逐步邁入醒悟的邊緣，引發(fā)的是無(wú)盡的潛力，或許那些青春已逝，而我則會(huì )用激蕩的活力迸發(fā)出無(wú)盡的潛力，使之彌補消逝的歲月不至迷茫嘆息！
當一種悔，悔得痛徹心扉，也只好改之挽之；當一種消逝，消逝地讓人無(wú)從品味，也只好悟之進(jìn)之，你的青春是否甘于淡泊，樂(lè )于平庸？此時(shí)的我們是否忘了只愿在夢(mèng)中尋覓的成功？如同我們及時(shí)醒悟去把握依存的青春？
那些青春我們走過(guò)，那些時(shí)光我們揮霍過(guò)，即存的知識是我的青春想要觸及的距離，指尖碰觸了華麗而充實(shí)，美妙而豐富的知識，原是這般沁人心脾的美妙滋味，是那些青春所無(wú)法征及的高度！
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇5
走過(guò)快樂(lè )的童年，步入多夢(mèng)的花季，青春如同一本書(shū)，越讀越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現實(shí)的邊緣舉步維艱，時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著(zhù)如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽(yáng)映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香；是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿(mǎn)足。
在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開(kāi)燦爛如鳳凰，在每個(gè)人的心底深處，花開(kāi)不敗。
青春中的我們應正視現實(shí)，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
青春的夢(mèng)月就像一條溪流，有過(guò)干淌，也會(huì )有激進(jìn)，更會(huì )有阻礙。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫(xiě)著(zhù)浮世煙云。我們追求著(zhù)內圣外王，追求著(zhù)外圓內方，卻不知這二者本來(lái)一致，生無(wú)所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著(zhù)人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客，不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧！
我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰，依靠?jì)刃目床灰?jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活，扎實(shí)地努力，總會(huì )換得太陽(yáng)的如花笑靨。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇6
青春是一本太倉促的書(shū)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。
——題記
時(shí)光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，記得那些年，懷揣著(zhù)各種夢(mèng)想，現在或許是如愿以?xún)�，或許是留有遺憾。在那個(gè)不遠不近的曾經(jīng)有我們永遠緬懷卻又回不去的那些年。
母校無(wú)疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的寒來(lái)暑往又足以讓每個(gè)盛中學(xué)子意識到母校的獨特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。也許曾經(jīng)對它有不滿(mǎn)，有怨念，但是時(shí)至今日，這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人說(shuō)母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說(shuō)一句的地方。葉散的時(shí)候，才明白歡聚；花謝的時(shí)候，才明白青春。曾經(jīng)做夢(mèng)都想踏出的校門(mén)，一旦踏出很少回去的時(shí)候，又無(wú)比懷念那時(shí)圈養式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。
畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著(zhù)高中畢業(yè)儀式上校長(cháng)的講話(huà)，校長(cháng)親自敲擊鍵盤(pán)，給予11級盛中學(xué)子的一字一句，深深地在我們的腦海里留下烙印，揮之不去。畢業(yè)后時(shí)常有同學(xué)回到母校，看望老師，看看母校的變化，每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來(lái)很高的瀏覽量，大家感慨母校的變化，似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著(zhù)的校服，都變得那么興奮與激動(dòng)，誰(shuí)能想到曾經(jīng)令人嫌棄的校服此時(shí)卻變得彌足珍貴？
對母校的回憶，所有美好的會(huì )被分享，憂(yōu)愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說(shuō)高中繁重的課業(yè)壓力，也不必說(shuō)洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說(shuō)困死懵懂依舊上課的無(wú)奈，單是被困在牢籠中一個(gè)月才能出一次校門(mén)、回一次家就讓人難以忍受。然而現在看來(lái)，一切都變得微不足道了。當我們回首的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現曾經(jīng)奮斗的時(shí)光是最美好的，即使奮斗意味著(zhù)不那么輕松，即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水，即使奮斗的成果并不那么令人滿(mǎn)意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒(méi)有永恒。
校服的裙擺揮灑著(zhù)青春的活力，在那青蔥的歲月里，我們身著(zhù)校服，或許在那時(shí)我們還一味地想擺脫這件萬(wàn)年不變的校服，換一換單調的款式與顏色，企圖在廣大學(xué)子中標新立異一下；發(fā)絲不染不燙，不時(shí)詛咒那該死的發(fā)型檢查，正是這些討人厭的硬性規定，害的我們失去個(gè)性的秀發(fā)；一副素面朝天的模樣，本該容光煥發(fā)的臉蛋，卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時(shí)間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無(wú)不流露著(zhù)青春的氣息，美得讓人流連。
母校在我心中的偉岸形象猶如校門(mén)口那碩大的文化石，沉淀著(zhù)我深沉的懷念和真摯的想念；母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著(zhù)我繽紛奪目的美好回憶；母校又像長(cháng)廊上盛開(kāi)著(zhù)的紫藤蘿花，點(diǎn)綴著(zhù)我別樣的青春和夢(mèng)想……我想駐足在母校的懷抱，虔誠地許下愿望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長(cháng)河中永垂不朽。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇7
當你看到墻角長(cháng)出的一株小草，你的心中會(huì )泛起一絲漣漪，你的腦海會(huì )浮現出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是——生命；
當你看到又一只小鳥(niǎo)破殼而出，你的心中會(huì )泛起一絲漣漪，你的腦海會(huì )浮現出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是——生命；
當你看到院子里的柳樹(shù)抽了芽，你的心中會(huì )泛起一絲漣漪，你的腦海會(huì )浮現出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是——生命……
我們正值青春花季，在我們的身邊，每天都有新的生命在誕生著(zhù)。無(wú)論是漫山的絢麗，還是不起眼的綠意，我們都真真實(shí)實(shí)地感受著(zhù)生命的存在，因為我們和自然界中的所有生物一樣都擁有生命。
我們不得不感謝我們的父母，是他們賦予我們生命。生命平凡而又寶貴，脆弱而又堅強�？吹缴磉叺囊粋�(gè)個(gè)鮮活的生命離我們遠去，我們心中涌起不舍之情，卻又感嘆生命的脆弱；看到一個(gè)個(gè)弱小的生命努力再努力地生存著(zhù)，我們又驚訝與生命的頑強。
每個(gè)人的生命都掌握在自己的手中，就看你怎樣去把握。
擁有生命，我們就必須學(xué)會(huì )生存。
記得從很小的時(shí)候開(kāi)始，家長(cháng)和老師都在向孩子們教授生存的知識和技能。各種生物的生存環(huán)境都各有不同，在不同的環(huán)境中又有不同的生存方式�；臒o(wú)人煙的沙漠里，能看見(jiàn)胡楊的堅強；沒(méi)有樹(shù)木生長(cháng)的山坡上，能發(fā)現野草的執著(zhù)；廣闊的熱帶草原中，能體會(huì )到獅子的兇猛和羚羊的驚恐……
“適者生存”的理論，我們今天都還在學(xué)習。人類(lèi)能夠生生不息的繁衍至今，也是適應了不同環(huán)境變化的結果。我們不能永遠都做爸爸媽媽?xiě)牙锏男氊�，爺爺奶奶的掌上明珠，也應學(xué)會(huì )怎樣生存，怎樣適應多變的環(huán)境。
因為學(xué)會(huì )生存，所以追求生活。
人們總是在實(shí)踐中不斷探索生活的真諦，學(xué)著(zhù)去熱愛(ài)生活并擁有幸福生活。我們身邊不免有一些這樣的人：不停地抱怨生活對自己的不公，訴說(shuō)自己對生活的不滿(mǎn)，認為生活虧待了自己。那么他們?yōu)楹尾蛔屑毾胍幌�，美好的生活是需要自己去�?chuàng )造的，與其去抱怨生活，不如換個(gè)角度，去嘗試著(zhù)熱愛(ài)它，并且更勤勞一些，那么生活就不會(huì )虧待你。
我們每天都在學(xué)習，學(xué)習文化科學(xué)知識和怎樣做人，但是最基礎的，我們更應該學(xué)習掌握生活常識和技能。我們不能創(chuàng )造生活，但我們可以熱愛(ài)生活。常懷愛(ài)心和感恩之心，也是我們對生活的一種熱愛(ài)。慢慢地，我們會(huì )發(fā)現，熱愛(ài)生活并不難。
青春只是生命中的一個(gè)小插曲，但它卻無(wú)比重要。讓我們乘著(zhù)生命之舟，豎起生存之帆，劃著(zhù)生活之槳，在青春的海洋中乘風(fēng)破浪！
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇8
花一樣的年齡，是我們的青春。如同春天一般的年齡里，我們正體會(huì )著(zhù)酸、甜、苦、辣，就像春一樣，哪怕有雨，也同樣是溫暖的、美麗的、勃勃生機的。
春風(fēng)，是一年四季中最溫暖的風(fēng)，它雖有強有弱，可總是讓人享受。青春，好比一生中最幸福、最快樂(lè )、最難以忘懷的階段，那記載著(zhù)每一個(gè)人最美好的記憶。
春一般的年齡，我們每天泡在教室里，享受著(zhù)知識帶個(gè)我們的樂(lè )趣。雖然乏味枯燥，總是面對這一本本書(shū)、一張張紙卷帶給我們的痛苦、折磨，暫時(shí)是痛苦的，未來(lái)卻是幸福的，因為老師和家長(cháng)說(shuō)過(guò)：“先苦后甜，苦中有樂(lè )�！�
春一般的年齡，我走進(jìn)了市業(yè)余體校排球隊。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，讓我體會(huì )到了一種從未有過(guò)的恐懼。排球砸在身上的疼痛，教練嚴厲的眼光，批評、責罵讓我的心如冰一般的涼。我沒(méi)有基礎，只能接受這一切帶給我的打擊，去面對，去承受。每天魔鬼般的訓練讓我有些吃不消，可我從沒(méi)有試過(guò)放棄，強忍這身上所有的疼痛繼續每天訓練。爸爸媽媽問(wèn)過(guò)我想不想堅持，我毫不猶豫地說(shuō)：“我不放棄，說(shuō)什么也不放棄�！崩蠋熀臀艺f(shuō)過(guò)讓我停止訓練，怕耽誤學(xué)習成績(jì)，我知道老師為我好，想讓我一心學(xué)習，長(cháng)大以后有個(gè)出息�？晌乙餐瑯訂�(wèn)過(guò)自己：堅持了這么久練習排球，你真的能說(shuō)放下就放下么？這陣子的努力，就因為一句話(huà)白費了嗎？不，我不放棄，我愛(ài)排球，我不能白白努力，不能因為別人異樣的眼光放棄了我努力這么久的排球。因為我愛(ài)排球，那里有最苦的汗水，最美的笑容，不論如何，我會(huì )堅持到底的。
我愿把整個(gè)青春投入到排球生活中去，因為我的努力在那，它就如我這個(gè)年齡一樣，酸、甜、苦、辣，都在那里。如春天一樣，是一年四季最美好的季節。春風(fēng)一樣，最溫暖的風(fēng)。
我愿把排球作為春風(fēng)與青春，成為我生命中最閃亮的一點(diǎn)。
哪怕它苦，我也愿意接受他所有的快樂(lè )，讓它成為人生最美的一股春風(fēng)，從我的青春走過(guò)。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇9
時(shí)光勿勿，似水流年。往后余生不再是你�！}記
兩年了，我時(shí)常憶起你。我們說(shuō)好要永遠在一起，可我們只不是各自的過(guò)客，從各自的青春走過(guò)。
初遇
“同學(xué)，你知道五年級二班怎么走嗎？”你輕聲地說(shuō)，顯得非常靦腆�！拔迥昙壎鄦�？我知道，不過(guò)你去五年級二班干什么呢？小美女�！蔽艺{戲到。你臉羞紅了，低下了頭�！霸瓉�(lái)是個(gè)悶葫蘆呀，沒(méi)趣沒(méi)趣”我在心中嘀咕到。過(guò)了很久，見(jiàn)她還沒(méi)有抬起頭來(lái)，我直接拉起她的手走到教室門(mén)口說(shuō)“進(jìn)去吧，這就是五年級二班�！薄爸x謝你�！蹦阄鹈ε苓M(jìn)教室。我在想我這么嚇人嗎？“叮鈴鈴�！扁徛曉谖叶呿懫�，我慢悠悠地走進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì )老師進(jìn)入教室了，來(lái)到你身邊指著(zhù)你說(shuō)：“這是才從其它學(xué)校轉到我們班的同學(xué)，大家熱烈歡迎她，來(lái)做個(gè)自我介紹吧！”“大家好，愿…愿我們能和平相處。我…我是甘倩雯�！蹦阒е嵛岬卣f(shuō)�！帮L(fēng)太大，沒(méi)聽(tīng)清楚！再說(shuō)一遍�！卑嗌献钇さ耐瑢W(xué)起哄到！你眼圈快要紅了�！靶辛�！”老師大哄到！
初識
六年級的時(shí)候，我因為和同桌上課太“活躍”了，所以老師把我安排到你身邊成了你的同桌。剛安排在你身邊，我感到無(wú)奈。你太安靜！過(guò)了一天后，我主動(dòng)跟你搭話(huà)：“小美女，你還記得我嗎？”“記得，你是那個(gè)幫我的同學(xué)！”你淺笑著(zhù)。在她一笑的時(shí)候我就呆住了，覺(jué)得她好美！“真好，我是彭茗燁，世界上最可愛(ài)的妹子！我們做朋友吧�！蔽艺f(shuō)到�！安涣�，做損友吧！我還沒(méi)有一個(gè)損友�！蹦阃铝送律囝^�！昂冒��！敝笪覀兂闪藫p友。
過(guò)程
“倩雯，你知道嗎？電視說(shuō)對視三十秒，和你對視的人會(huì )愛(ài)上你的！人家很想知道這個(gè)是不是真的？”我奸笑著(zhù)說(shuō)到。你有些無(wú)奈地說(shuō)：“可愛(ài)的妹子，你在想什么別以為我不知道�！蔽倚睦锏男【啪帕ⅠR被你識破了，吐舌說(shuō)到：“你就當一次小白鼠吧，嘿嘿。你看赤赤(綽號)對你一片癡情。就做一次，一次就行了�！蹦闱弥�(zhù)我的腦袋并說(shuō)：“好吧，好吧。拿你沒(méi)辦法！哎！”我手舉耶的手勢。過(guò)了一會(huì )，我把赤赤拉到倩雯身邊，并在赤赤耳邊說(shuō)：“珍惜這次機會(huì )！”在兩人深情對視三十秒后，我問(wèn)倩雯：“有什么感覺(jué)沒(méi)有？”“什么感覺(jué)都沒(méi)有�！蹦懵柭柤缯f(shuō)到�！安豢赡�，電視上騙人！要不再來(lái)一遍？”我試探到�！靶辛�，不來(lái)了！”“來(lái)吧�！蔽亦阶烊鰦傻�！“不來(lái)了�！薄百祸�，你怎么能這樣！不理你了�！蔽疑詭瓪庹f(shuō)�！案也焕砦�，看我撓癢癢大招�！辟祸┑哪ёι斓轿疑砩��！皠e撓了，我理你理你哈哈哈哈！”我笑得上氣不接下氣�！昂冒�！”在倩雯松手的瞬間，我不知為什么摔了并躺在地上了。怎么也起不來(lái)。還是倩雯叫了幾個(gè)人，才把我拉上來(lái)！倩雯對我說(shuō)：“你太胖了�！薄拔也慌�！”在我說(shuō)完話(huà)的時(shí)候，我們都哈哈笑了起來(lái)。那時(shí)走廊經(jīng)常徘徊著(zhù)我們的笑聲。
走過(guò)
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！钡搅水厴I(yè)的時(shí)候，我們要分別了。不過(guò)那時(shí)我們已經(jīng)約好一起上高中可我失約了。
自此之后，你杳無(wú)音信。若不是這些回憶，我快忘了你曾從我的青春走過(guò)。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇10
郭敬明曾用“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”來(lái)概括青春這段生澀的時(shí)光�；蛟S青春就是這樣，微甜中摻著(zhù)苦澀，但在這段蓬勃活力的日子里，我們肆無(wú)忌憚地勇往直前�；蚴沁@樣的沖動(dòng)，這樣的活力始終保持著(zhù)青春，所以才顯得別具一格。
對于女孩子，青春是白色的裙裾旋轉于華光之下，踮起腳尖，觸摸天空，并時(shí)刻保持優(yōu)雅的微笑，略微轉身，留下漸行漸遠的倩影。喜歡書(shū)中洋溢青春的味道，鐘情45°角，喜愛(ài)碧海藍天。沉浸于書(shū)中梧桐樹(shù)下片片斑駁的樹(shù)影和富滿(mǎn)詩(shī)意的林蔭小道。
對于男孩子來(lái)說(shuō)，青春是一種低調而又張揚的處事方式。單肩的背包，雙手隨意地插于褲兜，哼著(zhù)不知名的小調，故作瀟灑，以此來(lái)宣揚自己獨特的個(gè)性與青春。偶爾撥弄頭發(fā)，灑脫地前行。抑或于這樣：且走且行，眺望遠方，為了一個(gè)目標奮力拼搏，不甘于放棄，似乎骨子里就是如此的要強，既不認輸也不投降，以勝利者的姿態(tài)傲視全場(chǎng)，依舊我行我素，自由徜徉，渴望飛于自己的天空之上。
青春，對于我們，仿佛既奢侈又廉價(jià)，處于這個(gè)花季的時(shí)段里，我們恣意飛揚，但又急切地想長(cháng)大。在成熟與年少的邊界中徘徊，以一種堅定而又動(dòng)搖的腳步前行�？释r花掌聲，又畏于路中荊棘。最終，當我們打算徒步前行，雖發(fā)現不如想象般的那樣，仍舊堅定地選擇方向，以不屈的姿態(tài)繼續前往。
青春路上，我們步履匆忙，在深深淺淺的腳印中走向遠方，背著(zhù)心中的行囊，邁著(zhù)輕快的腳步，讓歡笑肆意灑于路上，看花開(kāi)花落，世態(tài)蒼涼。
在這個(gè)明媚又略添憂(yōu)傷的季節里，我們正帶著(zhù)青春的步調前行，向遠方招手，對著(zhù)前方說(shuō)：你好！青春。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇11
我的青春年華，都在這間可愛(ài)的校園中度過(guò)了。校園是每一年都在變化的，從初一、初二，再到初三，我們都曾換過(guò)教室，不同的教室，不同的風(fēng)景。記憶中，那是的我認為初中三年，變得不是教室，而是生活。就像沾了五彩繽紛的顏料的畫(huà)筆，在屬于青春的畫(huà)布上留下濃墨重彩的一筆。
初一的記憶似乎掉進(jìn)了時(shí)光的縫隙中。剛上初一的我很不適應，每次躲在被窩里，留下思念的母親的淚水，心中因為無(wú)人陪伴而傷心。在回校的路上，淚水還在不懂事地往下滴。忽然間看見(jiàn)朋友站在對面，正當我不知該轉身離去還是以笑臉相迎時(shí)，朋友走向我，給了我一個(gè)輕輕的、溫暖的擁抱。于是，我在濕了自己的紙巾后又濕了別人的衣襟。
初一的記憶是苦的，但是滑落在嘴角的眼淚卻是甜的，帶著(zhù)淚水，我譜寫(xiě)了我的青春。
初二的教室是在五樓。每每進(jìn)行完大課間的訓練而又不得不回到那不通風(fēng)的教室，我總有種想抱著(zhù)風(fēng)扇的沖動(dòng)。當已經(jīng)被烤成“固液混合物”的我因成績(jì)的退步而被叫去與班主任談話(huà)時(shí)，我拖著(zhù)疲憊的身子走到辦公室，班主任先是嘮叨我最近的學(xué)習情況，再是叮囑我要穿好衣服，別對著(zhù)風(fēng)扇吹，容易著(zhù)涼，末了還不忘加一句“最近課代表的工作效率不錯啊”。
如今，我已經(jīng)初三了，那么初三的記憶又是什么呢？
初三，就是在晨光的熹微中背誦古詩(shī)詞;在遺落著(zhù)月色的操場(chǎng)上練著(zhù)跑步；在教室中安安靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，耳朵里不斷循環(huán)著(zhù)像蠶蟲(chóng)吐絲般“沙沙”的寫(xiě)字聲。在這三年的青春中，語(yǔ)文的唐詩(shī)宋詞，數學(xué)的幾何函數，英語(yǔ)的英標語(yǔ)法，物理的聲光熱力，化學(xué)的酸堿鹽液，歷史的唐宗宋祖，這些我都學(xué)過(guò)，經(jīng)過(guò)這些洗禮，如今的我更加相信，汗水背后的努力付出。初三猶如在軌道上飛馳的火車(chē)，永不停止，為的都是收獲中考的成果。走在校園的路上，抬頭望見(jiàn)一朵朵鮮艷的紫荊花，花瓣從樹(shù)上款款落下，鋪在路上，也鋪就了我的青春?。
有人曾經(jīng)向我說(shuō)過(guò)，校園是青春的墳墓，我不這么認為。在這個(gè)校園中，我走過(guò)了我的青春，在這路上，我展開(kāi)一塊畫(huà)布，用畫(huà)筆沾著(zhù)顏料，在畫(huà)布上題下“青春”二字，留下了濃墨重彩的筆跡。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇12
沒(méi)有誰(shuí)的青春是不朽的，青春就如同一場(chǎng)大雨，來(lái)去匆匆，敲響未來(lái)，也敲疼了回憶，卻留下了最刻骨的曾經(jīng)。當閑暇時(shí)再回頭，看看曾走過(guò)的青春，細數走過(guò)的酸甜苦辣，心頭還會(huì )涌起一股暖意，久揮不去……
酸：醉笑賠笑三萬(wàn)場(chǎng)，不訴離殤。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，愛(ài)情是個(gè)奇怪的東西。當滄海成桑田，青絲蘸白雪，思念，卻頑固的在回眸處站成一道風(fēng)景。青春，終究還是年少輕狂，說(shuō)愛(ài)就肆無(wú)忌憚地愛(ài)了�？墒切腋Ｊ且患嗝瓷莩薜氖虑�，人生總是有太多的遺憾，由不得你我去放任快樂(lè )。甜蜜只是剎那，轉身便是天涯。當甘甜嘗盡，換來(lái)的是頭也不回地遠走。留下的只是滿(mǎn)心酸澀……從此，你是我再也觸不到的純白。
流年，煙火，總有一個(gè)人，屬于曾經(jīng)……
甜：有此人，不用想都可以記起。
今生我們都是為了每一場(chǎng)相遇而來(lái)。有此人，一次回眸就會(huì )溫暖一生，有此人，一句懂得就會(huì )讓人感動(dòng)。不比親情，卻勝似愛(ài)情。盛夏時(shí)節的相遇相知，你們不顧一切的進(jìn)駐我的記憶，有如風(fēng)一般掠過(guò)，充實(shí)著(zhù)我的青春。陪我走過(guò)青春，用腳步親吻走過(guò)的每一寸土地。那撒在道路兩旁的歡聲笑語(yǔ)，化為一抹甘甜在舌尖縈繞。
那次掠過(guò)我青春歲月的少年們，愿你們歲月靜好，一路安然長(cháng)大。
苦：一曲悲歌，一場(chǎng)離殤。
當萬(wàn)千繾綣留不住即將分離的你們，站在落英繽紛中，我以一抹淺笑的姿態(tài)與你們作別，聆聽(tīng)漸行漸遠的腳步聲，任冷冷的雨敲疼了心。我撐一把傘，卻逃不出那年的雨季。從此天黑也得一個(gè)人走，跌倒了把眼淚咽下去這就是成長(cháng)。青春，當我走過(guò)你，你以不容反駁的姿態(tài)帶給我苦澀。
當諾言拼湊不回明天，我愿伴時(shí)光久遠。
辣：大雨滂沱，寒風(fēng)蝕骨，電閃雷鳴，那又何妨？
回過(guò)頭看看走過(guò)的青春，有眼淚，走過(guò)青春。
走過(guò)快樂(lè )的童年，步入多夢(mèng)的花季，青春如同一本書(shū)，越讀越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現實(shí)的邊緣舉步維艱，時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著(zhù)如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽(yáng)映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香；是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿(mǎn)足。
在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開(kāi)燦爛如鳳凰，在每個(gè)人的心底深處，花開(kāi)不敗。
青春中的我們應正視現實(shí)，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
青春的夢(mèng)月就像一條溪流，有過(guò)干淌，也會(huì )有激進(jìn)，更會(huì )有阻礙。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫(xiě)著(zhù)浮世煙云。我們追求著(zhù)內圣外王，追求著(zhù)外圓內方，卻不知這二者本來(lái)一致，生無(wú)所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著(zhù)人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客，不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧！
我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰，依靠?jì)刃目床灰?jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活，扎實(shí)地努力，總會(huì )換得太陽(yáng)的如花笑靨。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇13
青春，于我們而言，到底是什么？是年幼無(wú)知？還是懵懂稚嫩？
青春，是在年老遲暮時(shí)，卻仍如一股暖流漾在人們心田，每每想起時(shí)嘴角總會(huì )泛起微笑�？墒�，青春的路上，有葉落也有花開(kāi)。
人們的潛意識里，愛(ài)情是世間最轟轟烈烈的情感。情比金堅，堅不可摧；或許無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)國忠誠之心也會(huì )飽受世人的稱(chēng)贊……可是小孩子的情感就一文不值嗎？就因為他們是小孩子？”小孩子能有多深的感情？”也許這是每一個(gè)成年人內心的寫(xiě)照。初識青春，打心底里把它歸向生命中的一個(gè)平凡，可是隨著(zhù)時(shí)光的流逝我對它的見(jiàn)解仿佛加深了許多，它于我不再是直白的二字了。
走進(jìn)青春，仿佛得緣于《看見(jiàn)》�！耙恢苤畠韧话嗉壩鍌�(gè)小學(xué)連讀用服毒的方式自殺，沒(méi)有人知道為什么。獲救的孩子都保持沉默。媒體認為可能是邪教造成的�！边@是《看見(jiàn)》里的內容，看到這里，每個(gè)人的心里都漫生了疑惑，邪教是決不可能的，可又是何緣故呢？
從來(lái)沒(méi)想到會(huì )是這樣的結果。柴靜帶著(zhù)記者走進(jìn)雙城走進(jìn)偏僻寂寥的小鎮，當地政府拒絕采訪(fǎng)，學(xué)生家長(cháng)亦同，當一切受到了瓶頸，柴靜卻用女性特有的溫柔打開(kāi)了孩子們沉封的內心，打通了共性。
他們都在用生命詮釋友情。他們是一個(gè)團體，只要團體缺了角他們就殆之盡毀。每個(gè)人的桌子上都刻著(zhù)“519”，這是第一個(gè)女孩自殺的日期。她死了，我也該死了。這也許是他們每個(gè)人的想法。她很好，對每個(gè)人都很好。死前，她準備好了給家人的遺言，永遠的告別了，卻在用最天真的方式安慰悲痛的家人。她跟誰(shuí)都聊得來(lái)，在孩子們的心中她是那個(gè)唯一說(shuō)得上話(huà)的人。我感受到了他們的寂寞。她的父親說(shuō)：“給她吃好的穿好的還要啥？”面對另一個(gè)孩子的失而復得他的父母競當著(zhù)所有人的面手扣在肚子上大罵他：“你為什么不干脆死了呢？給我惹這么多麻煩把我的臉都丟盡了�！彼吡�，可她的父母卻還在無(wú)止地埋怨。一個(gè)孩子，除了吃穿就無(wú)他了嗎？他的心應該是需要守護的。他失而復得迎來(lái)的不是激動(dòng)地擁抱卻是過(guò)激的批評，如他說(shuō)的：你們再也看不到我了”也許，他本來(lái)就做了錯事，可是，為什么還要說(shuō)出來(lái)呢？藏在心底不好嗎？搞得人盡皆知。那一刻孩子內心的玻璃心驟然粉碎。寧愿對外人推心置腹，也不愿對家人只言片語(yǔ)。
每一個(gè)青春的孩子，應該都如此吧！上學(xué)期的時(shí)候我的數學(xué)成績(jì)也不好，經(jīng)常5分6分地扣，每晚伏案溫習，總是勤勤勉勉，我也很努力�？墒敲看纬煽�(jì)的公布總是差解人意，我又要受到一場(chǎng)批頭改面的懲罰會(huì )，每個(gè)人都要數落我一番，我低頭無(wú)語(yǔ)，默默接受�？墒�，他們竟然說(shuō)我也“裝模作樣”我的眼眶里立刻來(lái)了淚。
夜晚躺在床上，眼眶皆是淚。心中滿(mǎn)心怨氣，明明我很努力了，不就是因為成績(jì)嗎？就可以把我每日的付出忽略，只是一個(gè)“裝模作樣”�？墒堑诙靵�(lái)到學(xué)校，不到五分鐘我能悲傷全無(wú)，我一通發(fā)泄，全是嬉戲歡笑。我的煩惱我的快樂(lè )，愿大人們都能懂。
走過(guò)青春，我深感它的回味無(wú)窮。愿我們都能保持平和的心態(tài)，一起勇敢地面對青春。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇14
我一路蹣跚地走過(guò)，我一路不舍地告別，我一路細細地留戀。驀然回首，在那最熟悉的地方，還有當年最熟悉的旋律。
最后一縷余暉徹底消失在西邊的天幕，馬路兩旁的路燈刷的全亮了，淡淡的，卻又格外的耀眼。這是夜的呼吸聲，這是夜的心跳，這更是仲夏夜一絲淡淡的溫暖。
踏著(zhù)小小的步子，呼吸漸漸變得急促而緊張。這條路，我用了三年的青春走完，一路上的一草一木，都是我青春化成的的音符，活潑的像雨滴，跳動(dòng)在我生活的五線(xiàn)譜上。抬眼望去，遠處聳立的建筑好像有點(diǎn)可望而不可即，一絲淡淡的懷念隨著(zhù)甜甜的空氣涌入我的鼻腔，穿透我的血管，灌入我搏擊著(zhù)的胸腔。
步入校園，周?chē)目諝舛甲兊脺嘏煜�，抬眼望處，溫暖的燈光�?ài)憐地輕撫著(zhù)教學(xué)樓，剎那間，我的眼角像被蒙了一層淡淡的霧，周?chē)慕ㄖ餄u漸變得模糊起來(lái)，卻又突然在心頭間豁然開(kāi)朗。深嗅一口空氣，空氣中夾雜著(zhù)一絲泥土的清香還有一股青草澀澀的味兒，認真感受，好像嗅到一絲朝氣，一絲溫暖，一絲活力，這是什么？這是青春，這是我走過(guò)的青春。
輕輕邁開(kāi)步子，走向那道似乎格外長(cháng)的階梯，一步一步向上，一步一步向上，小腿似乎被注了鉛，步伐開(kāi)始變得格外沉重，一幅幅畫(huà)面像幻燈片似的在我腦海里轉換著(zhù)，轉換著(zhù)這似乎是一部意義非凡的最長(cháng)的電影，茫然地細細品味，突然發(fā)現，這，是我走過(guò)的青春。抬起沉重的眼皮，一絲溫暖掠過(guò)我的眼角，鼻子開(kāi)始酸起來(lái)，抬眼望去，天邊的零星格外的閃爍，淺灰色的天幕，像落幕時(shí)翩翩拉起的簾布，任由舞臺燈的閃爍，卻絲毫沒(méi)有要拉開(kāi)的樣子。我知道，這是我走過(guò)的青春。
風(fēng)起，卷起一地感傷，吹起一陣念舊。深嗅一口空氣，身體仿佛有一股暖流在充斥著(zhù)我的每一個(gè)毛孔，一絲絲的涌進(jìn)我的心臟，使它頓時(shí)膨脹起來(lái)，熾熱起來(lái)，我可以感受到，它在有力地搏擊著(zhù)，搏擊著(zhù)。
小心翼翼地穿過(guò)大堂，白熾燈好像舞臺上的聚光燈，暖暖的灑在我的身上，大堂兩側的教室亮堂堂的，側耳傾聽(tīng)，好像傳來(lái)青春的旋律，又好似是汗水交織后的雄厚有力的勝利的號角。四周，被一股安靜的氣息籠罩著(zhù)，一派祥和中透露著(zhù)陽(yáng)光暖暖的味道。望向那間熟悉的教室，講臺上，還是當年那個(gè)熟悉的老師，講臺下，仿佛還是幾個(gè)月前的我們，臉上殘留下來(lái)的稚嫩，不服輸的認真表情，真的是好看極了。明亮深邃而有神的眼睛，微蹙的眉頭，刷刷刷顫抖的筆尖，這，是我走過(guò)的青春。
我嘴角勾起一絲淺淺的弧度，望向臺上的老師，耳旁的幾縷銀絲俏皮地夾雜在三千煩惱絲中，時(shí)而用平靜的眼神溫柔的愛(ài)撫著(zhù)臺下的同學(xué)，時(shí)而眉頭微皺，細細寫(xiě)著(zhù)講案。這一絲絲淡淡的祥和，是我走過(guò)的青春。眼角充斥著(zhù)一股暖流，一絲絲難以言表的感觸輕浮我的心頭，蜜似得漫延著(zhù)，漫延著(zhù)，使我的整個(gè)身體頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
踏著(zhù)昔日緊張的小碎步走到辦公室的窗前，一絲溫暖涌進(jìn)我的眼簾，我貪婪的細細打量著(zhù)每一個(gè)老師的容顏，我想把他們的音容笑貌刻在我的眼球上，我想帶走，帶走那絲殘留的青春的味道。一張張熟悉的臉陽(yáng)光般直射在我的腦海，這是我青春里最動(dòng)人的一道風(fēng)景線(xiàn)，這，是我走過(guò)的青春。
回想六月悠長(cháng)動(dòng)人的驪歌，微微閉上雙眼，一絲暖流劃過(guò)我的臉頰。深嗅一口空氣，耳畔間開(kāi)始響起，響起當年那最熟悉的旋律。我知道，這，是我走過(guò)的青春。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇15
有一種成長(cháng)，叫做青春；有一所學(xué)校，叫做初中。
還記得初一的時(shí)候，我們帶著(zhù)青春的懵懂邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)�；厥谆腥缱蛱�。我還記得家長(cháng)為我們搬東西時(shí)的叮囑，還記得怕找不到床位慌忙得把洗漱用品落在家里時(shí)的著(zhù)急。還有正當上課，大人擔心我們找不到東西，把落在家里的洗漱用品送來(lái)，破門(mén)而入的尷尬。
同學(xué)們，你們是否還記得站在烈日下訓練隊列？雖然很累，但表現出的卻是堅強，時(shí)不時(shí)還揚起嘴角說(shuō)：“這算什么，再站上一個(gè)小時(shí)都沒(méi)問(wèn)題！”其實(shí)心里一直想：怎么還不解散，累死了……
帶著(zhù)這樣的倔強，我們走進(jìn)了初二的教室。
我們的個(gè)子高了，身體結實(shí)了，肉也長(cháng)多了不少，當然改變更大的是思想。我們變得更沉著(zhù)，遇事更加冷靜。當然，隨著(zhù)時(shí)間的改變，初一的頑皮輕狂，都被消磨殆盡了，童心多了幾分成熟。
和初一比起來(lái)，初二要辛苦得多。我們面臨更多的作業(yè)，更多的學(xué)科，更多的知識。由于各種不適應，我輟過(guò)學(xué)�？苫丶掖羯蠋滋旌�，總覺(jué)得不自在，只好又回到學(xué)校。同學(xué)見(jiàn)面，第一句話(huà)就問(wèn)：“你不讀了，以后準備干什么？”
面對這個(gè)問(wèn)題，我眼前一片茫然。對呀，以后干什么呢？什么都不會(huì )，什么也做不好的我，能干什么呢？這么一想，我決定繼續上學(xué)�！半m然上學(xué)不是唯一的出路，但卻是最好的出路�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
于是，帶著(zhù)沖勁，我們走進(jìn)了初三的戰場(chǎng)。
初三才開(kāi)始，無(wú)形的壓力就壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是不能放棄，因為完成學(xué)業(yè)是我們的責任。如果一個(gè)人對自己都不負責，出身社會(huì )之后，還會(huì )對誰(shuí)負責？如果沒(méi)有學(xué)好文化知識，還能干什么事情？初一初二都挺過(guò)來(lái)了，初三還能難倒更加強壯的我們？何況兩年多來(lái)，國家資助我們每個(gè)人不少于1000元；自己兩年用的零花錢(qián)和學(xué)費也有好幾千了吧？所以，就算自己想放棄，也要想想國家的資助和父母的血汗錢(qián)。
為了我們能多讀點(diǎn)書(shū)，將來(lái)能過(guò)上好生活，如果聽(tīng)到你想放棄的念頭，他們會(huì )多么心寒��！就算不為自己，也要為關(guān)愛(ài)自己的人，繼續努力，奮斗到底！但愿不久之后，我們站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，精神抖擻，一個(gè)不少！
加油吧！讓我們用青春的活力，迎接高中的到來(lái)！
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇16
我一直覺(jué)得時(shí)間是一個(gè)很神奇的東西，它時(shí)而慢，時(shí)而快，在難過(guò)的時(shí)候反復度日如年，在你開(kāi)心的時(shí)候，他，又轉瞬即逝，從六歲上小學(xué)開(kāi)始，到14歲即將上初三，在這期間產(chǎn)生到態(tài)度太多的回憶，仿佛在這期間，我們完成了一次時(shí)空的轉變，從幼年到少年，從當初的，懵懂無(wú)知，到開(kāi)始有了自己的想法，再到自己的想法了，跟現實(shí)產(chǎn)生矛盾。我就要快上出初三了，我想在這之前向明白青春到底是什么？如果，能夠重來(lái)一次，我會(huì )不會(huì )沒(méi)有那么多煩惱呢？
在我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己回到了11歲的時(shí)候，那時(shí)候我剛上初一看見(jiàn)自己忽然變得這么小禁有些奇怪，更讓我感到奇怪的事么，世界開(kāi)始我想的那樣，同學(xué)們，沒(méi)有競爭力，也不會(huì )還出一些自己的小心思想到什么就說(shuō)什么，也不會(huì )察言觀(guān)色，學(xué)校不會(huì )規定我們必須要穿校服，也不會(huì )沒(méi)收我們的手機，相反，我們可以想干什么就干什么？美夢(mèng)成真了，我承認在剛開(kāi)始的時(shí)候我非常滿(mǎn)意這種狀態(tài)，直到，我拿油彩畫(huà)了一張畫(huà)，送給我的好朋友，我滿(mǎn)心歡喜的交給他，本以為她以后開(kāi)心的接受，沒(méi)想到他竟然脫口而出，你這畫(huà)畫(huà)的太難看了，一點(diǎn)水平都沒(méi)有，我才不會(huì )收將畫(huà)喂，你怎么這么說(shuō)呢？這可是我的心意啊，我不禁有些傷心。朋友似乎不想讓我傷心，將畫(huà)收了起來(lái)，但他，嫌棄的表情毫無(wú)掩蓋，這樣我更難過(guò)了。我哭著(zhù)跑進(jìn)了教室，教室里亂亂哄哄，沒(méi)有人，保持紀律，也沒(méi)有人遵守規則，教室里有玩手機的，有吃零食的，平時(shí)，嚴厲管教我們的老師也只是面無(wú)表情的在邊上旁觀(guān)，我實(shí)在，受不了了，開(kāi)始大聲喊叫，霎時(shí)間，我回到了床上，我猛地坐了起來(lái)，我在床邊，看到了一張被撕了票口的票，上面寫(xiě)著(zhù)，時(shí)空穿梭入場(chǎng)券，原來(lái)剛才發(fā)生的一切都真實(shí)的。
我很是觸動(dòng)，青春在我心中已經(jīng)不是一片空白，但還是有些模糊，我打開(kāi)手機，發(fā)現有一條來(lái)自于朋友的微信，他說(shuō)唉，我承認你畫(huà)的確實(shí)不是特別好，我不想讓你的心，所以沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我應該換一種方式跟你說(shuō)的，而不是選擇沉默，你的心意我收到了，如果你還想，畫(huà)畫(huà)的話(huà)，我想我可以親自教你�？赐赀@些，我的眼眶有些濕潤，我想長(cháng)大也不是那么不好，青春期是會(huì )讓我們變得敏感，但也不會(huì )讓我們失去最初的純真。
青春到底是什么？說(shuō)句實(shí)話(huà)，我，還是沒(méi)有搞清楚，但是那有什么關(guān)系呢？成長(cháng)，本身就是矛盾的存在，我們在這個(gè)過(guò)程中不斷地充盈自己，完善自己，有時(shí)候是會(huì )感到迷茫，但是只要我們，鼓起勇氣，充滿(mǎn)信心，我相信，我們都會(huì )收獲自我。
青春是一個(gè)復雜的存在，但是有肯定比沒(méi)有強，我想如果我要是失去了這樣一段豐富的時(shí)光，那我一定會(huì )后悔死的，成長(cháng)，是不完美的，但是我畢竟走過(guò)，畢竟經(jīng)歷過(guò)，我要鼓起所有的勇氣和信心，奮力的向初三進(jìn)發(fā)，少我要讓我的青春無(wú)怨無(wú)悔。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇17
花開(kāi)錯了季節，沒(méi)有雨水，但可以用眼淚澆灌出最美的奇跡。
——題記
一切仿佛都在一瞬間！
仿佛昨天我們還是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，今天已成為祖國的花朵！
仿佛昨天我們還牽著(zhù)父母的手艱難的行走，今天確已如雨后的春筍拔地而起！
……
時(shí)間，如同指縫間溜走的泥沙，抓不住，卻讓許多人望而生畏！
它，帶走了無(wú)數人的青春，讓整天游手好閑的人正在慢慢承受它帶來(lái)的懲罰。
它，讓母親那美麗的容顏上增添了些許蒼老。
它，讓父親那挺拔的腰身變得些許佝僂。
它，讓我們從無(wú)知慢慢的走向成熟，讓我們懂得了很多。會(huì )讓我們感覺(jué)我已長(cháng)大，其實(shí)我們還小。這就是青春！
其實(shí)我們還小，記得以前會(huì )和小伙伴一起唱she的《不想長(cháng)大》卻又和別的小伙伴一樣渴望長(cháng)大，那時(shí)候會(huì )有很多天真的想法。長(cháng)大后就可以不用去學(xué)校，長(cháng)大后就可以想做什么就做什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想去哪里玩就去那里玩……
可是，我們都不曾想過(guò)，長(cháng)大后我們也會(huì )渴望不想長(cháng)大，渴望像小時(shí)候一樣依偎在父母的懷里，也曾不曾想過(guò)，長(cháng)大后會(huì )面臨許許多多的分離，也不曾想過(guò)，長(cháng)大后要自己一個(gè)人，路上難免有許多坎坷，一路走來(lái)，磕磕碰碰，心里想的還是：能回到小時(shí)候，有困難父母都已替我們扛起的時(shí)候該有多好！
這就是青春！
青春里，我們何不奮起一搏！哪怕再苦再累！
慢慢品味青春獨有的滋味，每天的充實(shí)，或許些許年后會(huì )讓我們懷念，每天從宿舍，餐廳，教室的三點(diǎn)一線(xiàn)，頗有規律。確已讓許多人成了習慣，可能永遠也不會(huì )忘記，就算許多年后回想起來(lái)，也會(huì )想再次體會(huì )一下那種久違的感覺(jué)！
每天掛在口邊的抱怨，叛逆的與父母頂撞，但是總有無(wú)盡的包容！
走過(guò)青春！
時(shí)間已逝去，即使雨季不再來(lái)，但青春的歲月，暮然回首，又在青春之中！
——后記
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇18
很小的時(shí)候,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風(fēng)流。羨慕他們能放聲歌唱，能腳踏單車(chē)，身著(zhù)簡(jiǎn)裝，背上行囊，走四方。深入大西北，去感受茫茫大漠，冽冽寒風(fēng)的蒼勁，去品嘗戈壁日落、草原雨雪的豪情；南下桂林，去浸潤柔柔晴川、剪剪絲雨的細膩，去飽享鶯歌旖旎、梅雨煙草的浪漫。在我們小小的心里，青春的美好是無(wú)限的，青春的生命是燦爛滋潤的。于是，我們渴盼長(cháng)大，向往成熟。
一天天，一月月，一年年，我們走著(zhù)人生。
送走了二八歲月，我們即將迎來(lái)雙十年華。擦去懵懂，錄入成熟，于似懂非懂間，品味青春。才慢慢懂得，青春的季節有朝霞夕陽(yáng)，也有雨雪風(fēng)霜；青春的天地有“大漠孤煙，長(cháng)河落日”，也有走不盡的天涯海角，抓不到的海市蜃樓；青春的心情有胡天八月的浪漫，也有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的凄惶。于是，告誡自己輕飲生命的佳釀，以免醉倒在青春的門(mén)里。
我們仔細地翻過(guò)每一天的日歷。早早起床，讓太陽(yáng)為我們一天的學(xué)海泛舟領(lǐng)航；晚晚就寢，讓月亮為我們夜半的燈下吟誦撫琴。愛(ài)不釋手的是書(shū)卷，百坐不悔的是課堂。如此，我們逐漸練就了一雙奮飛的翅膀。
我們謹慎地走著(zhù)每一步的人生。踏遍青山尋芳草，登上崖頂訪(fǎng)青松。任雙腿似鉛，任滿(mǎn)面風(fēng)塵，百挫不敗的是意志，矢志不悔的是心靈。如此，我們逐漸繪出了棵棵成竹于胸膛。
走過(guò)一天天，跨出一步步。當終于有一天我們自覺(jué)可以手拿一壺酒，身披大氅，準備仗劍別家鄉，獨身走江湖時(shí)，驀然回首，好像青春的風(fēng)鈴早已搖響，只留余韻在耳旁。但此情此景，你悔，我悔，亦是他悔呢？
其實(shí)，生命重在過(guò)程，只要我們真正打拼過(guò)，只要我們曾經(jīng)擁有，歲月逝去又何妨？正如樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，仍可昭示夏日的風(fēng)采一樣,我們亦可青春不朽!
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇19
一片落葉，飄呀飄，落在我的手心。哦，走過(guò)青春的落葉!
--題記
很喜歡隨風(fēng)諑流的東西，落葉、蒲公英、櫻花……哦，走過(guò)青春的落葉，為何你的青春那般快消逝?耳畔只有風(fēng)吹過(guò)，那是在代替你回答么?
走過(guò)青春的落葉，曾幾何時(shí)，你是否和我一般的活力充沛?又曾幾何時(shí)，你是否和我一般的感傷?走過(guò)青春的落葉，你一定是位詩(shī)人，不然，那贊美你的詩(shī)怎會(huì )蜂擁而來(lái)?我也贊美過(guò)你和你作的詩(shī)它們的韻味--憂(yōu)郁中卻也夾著(zhù)一絲快樂(lè )。我還沒(méi)達到這種境界呢，不過(guò)我會(huì )加油超越你!只是，我的青春還未完，我的感慨也沒(méi)有你的那般多，我的知識也沒(méi)你的多。我要走的路，還很長(cháng)。
走過(guò)青春的落葉你的青春已經(jīng)消逝，你還有什么向我炫耀?哦，你有--你那孤寂的身影在天際劃下一道弧，成了美麗的葉落景，秋到了。走過(guò)青春的落葉，為何你不在枝頭再呆一會(huì )兒?在那兒看看白雪紛飛的世界--冬。你笑笑卻不回答。好吧，好吧，那就讓我帶你去看看那個(gè)白茫茫的世界，讓你見(jiàn)識見(jiàn)識吧!不過(guò)要記得多穿些衣服，那地鵝可冷了!走過(guò)青春的落葉，你的青春在什么地方度過(guò)呢?是枝頭吧?那你為什么要掉下來(lái)?你不喜歡看遠處的景物么?難道你恐高癥?算了算了，我才不管這些，就讓我帶你回到樹(shù)上看看吧，看你的母親過(guò)得是否還好吧!走過(guò)青春的落葉，你還記得那朵淡淡的花么?從前，你一直襯著(zhù)。她走了，果實(shí)長(cháng)出來(lái)了，你呢，差不多要落了。你和她們道過(guò)別了么?是想找那朵淡淡的花回來(lái)么?不要徒勞了，她有自己的天空!你要想想自己!
走過(guò)青春的落葉，你可以在我這里休息，但不可能太久，因為你的青春已經(jīng)過(guò)去了，你的生命快到盡頭了。所以你更不應該懦弱地在我這里休息，而應該勇敢地隨風(fēng)飄流，讓你的人生更精彩!走過(guò)青春的落葉，你走吧!去尋找屬于你自己的人生!青春過(guò)后的人生!(后記:落葉走過(guò)了它的青春，但它還要拼搏;我們還未走完這個(gè)青春，人生的路還有很多，我們要勇敢面對，累了，休息一會(huì )兒，再出發(fā)!)
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇20
青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì )留下顛沛流離的傷，我多么希望明天有太陽(yáng)，灼燒青春中最瘋狂的夢(mèng)想。
青春渴望擁抱太陽(yáng)，而太陽(yáng)卻是那么多人的光；青春渴望活出坦蕩，而它卻充滿(mǎn)了羈絆的囚框。我想，青春是創(chuàng )傷，是彷徨，是器宇軒昂。
走過(guò)青春，走過(guò)創(chuàng )傷。它存在于每一個(gè)奔走的路上。走過(guò)青春，即使痛，我也不想遺忘。若青春不在回憶的風(fēng)中飄搖，是否人生也將不再受煎熬？是否淚水的海洋也將不再漲潮？懷抱曾經(jīng)的年少，靜享汗水的回報，你一定會(huì )明白謝靈運“戚戚感物嘆，星星白發(fā)垂”的感慨和杜牧“青春留不住，白發(fā)自然生”的遺憾。
走過(guò)青春，走過(guò)彷徨。他存在于每一次沒(méi)有預兆的選擇�？吹啻�，看淡它過(guò)去的輝煌，即使未來(lái)多么令人神往。若青春不再彷徨，是否人生也將失去向前的癡狂？是否所有的委屈，都不再在心底吶喊？青春總要選擇，意味著(zhù)有舍有得。走過(guò)彷徨的青春會(huì )讓你發(fā)現孟郊“青春須早為，豈能長(cháng)少年”的悲吟和鄭谷“淚濕孤鸞曉鏡昏，近來(lái)方解惜青春”的后知后覺(jué)。
走過(guò)青春，器宇軒昂的走過(guò)青春。它根植于每一瞬跳躍的步伐。邊走邊為青春鼓掌，為它無(wú)可抗拒的勇氣和勇往直前的氣量。若青春不再軒昂，是否生命也將被糟粕的內在凸顯的骯臟？是否生命也將被華麗的外貌映照的頹唐？帶著(zhù)氣度生活，不遮掩喜怒哀樂(lè )。器宇軒昂的走過(guò)青春吧。它會(huì )讓你慶幸“青春須早為”和“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
有時(shí)候我們也會(huì )失敗，會(huì )怕被淘汰，但誰(shuí)不曾辜負過(guò)青春？在狠狠的絕望之后，又恍然大悟般的走向未來(lái)。無(wú)論怎樣，我們終究還是在青春中找到了走向未來(lái)的勇氣。
所以無(wú)論如何，都要走過(guò)創(chuàng )傷，走過(guò)彷徨，還要帶著(zhù)器宇軒昂，走過(guò)青春，就像有人說(shuō)的那樣“你要去相信，沒(méi)有到不了的明天”。
青春是一個(gè)跳躍的夢(mèng)想，總會(huì )在執著(zhù)追尋中成為你的力量，我多么希望明晚有月亮，撫摸我那悸動(dòng)的手掌。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇21
青春是什么？
有人說(shuō)青春是一部書(shū)，懵懵懂懂中可以隨意填寫(xiě)流動(dòng)的音符。然而這并非我想要的答案。也有人說(shuō)，青春是敢于嘗試，勇于奮斗，敢于擔當責任的表現。它是一面鏡子，一面反映當下，而另一面照亮未來(lái)，我想這就是青春的味道。
記得三年前的一個(gè)晚上，我正在一位老師的家中自習，然而他卻告訴我說(shuō)，我的一位親人離開(kāi)了這個(gè)世界，起初我認為他說(shuō)的是這兒的另一位同學(xué)，因為我不原相信這樣的噩耗，何況他的身體還是那樣硬朗。然而，接著(zhù)他卻無(wú)情地告訴我這就使事實(shí)。當時(shí)我一下子就怔住了，腦袋一片空白，不知在想什么，而心卻一直在沉著(zhù)，沉著(zhù)……接著(zhù)，我想到了他頭上的絲絲華發(fā)，卻精神煥發(fā)的容貌，想到了他時(shí)�？M繞于耳畔的笑，更想到了他對我種種的好，而現在他卻突然離開(kāi)了，我發(fā)現這天地似乎換上了一種悲哀的色彩。過(guò)了很久，我呆呆地問(wèn)是向緣由，他卻說(shuō)那是一個(gè)意外。
于是，我開(kāi)始思考，青春如何？人生如何？人生世事太多的不可預料�，F在高居華堂，而下一秒卻不知身在何方；前一秒還談笑風(fēng)生，而后一秒卻可能遭逢巨變，即使那些說(shuō)好同行的人，卻也正如林徽因所說(shuō)：“終究會(huì )等個(gè)渡口離散，紅塵陌上，獨自行走�！�
而后，我陷入迷茫，迷路在自己的思想牢籠中，因為人生太多的不可料，生活又有什么希望，于是我每天渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)。
直到有一天，我突然明白，正因今日不知明日事，所以我們更應該把握當下，在這充滿(mǎn)朝陽(yáng)的時(shí)刻活出自己的精彩，在青春中綻放自己，盡情地體味青春的味道。
青春要敢于嘗試，如果你想學(xué)畫(huà)畫(huà)，那就去吧！去用墨筆揮灑青春的姿態(tài)。如果你想學(xué)彈琴，那就去吧，去用商羽彈奏出青春的旋律。
青春還要勇于奮斗，無(wú)論你是貧窮還是富有，是美麗還是丑陋，你都需要有自己的夢(mèng)想。哪怕在別人看來(lái)是天方夜譚，你也要堅持并為之奮斗。最后，即使失敗了也不要緊，因為青春無(wú)悔。
青春更需要擔當，那是對家國的擔當，“我自橫天向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是青春大氣磅礴的書(shū)寫(xiě)�！拔覟橹腥A之崛起而讀書(shū)”是青春閃耀民族醒悟的呼號。
青春如詩(shī)，青春如歌。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇22
當白駒載走了關(guān)于幼年的迷茫，當人群沖散了和舊友的聯(lián)系，當忙碌代替了與人嬉笑打鬧的時(shí)光，在驀然回首間，你會(huì )發(fā)現你離那段青蔥的歲月時(shí)光漸行漸遠，只剩下了回味的空間。
有人說(shuō)青春是疼痛的。在漫長(cháng)卻又短暫的青春期，我們受過(guò)無(wú)數次的傷，被家長(cháng)訓過(guò)，被老師責罵，與同學(xué)打架，與好友翻臉，與男（女）朋友分手，總之，接檔而來(lái)的挫折會(huì )讓你不曾對青春產(chǎn)生懷疑：為什么青春總是充斥著(zhù)那么多讓人窒息的疼痛和不安，難道青春本身就是這樣嗎？不，青春當然不是這樣，至少不只是這樣！每個(gè)挫折背后都會(huì )有讓人醒悟的感觸，當你無(wú)數次在青春這趟旅程中摔倒，站起后，你會(huì )感到青春要你成長(cháng)時(shí)，總會(huì )安排一些讓你不順心的人或事刺激你。有一天，當你站在蔚藍的海邊，你看著(zhù)櫻花漫山遍野，你品嘗著(zhù)精致的美食，你和愛(ài)人相偎相存時(shí)，你會(huì )感謝現在青春的你，給了未來(lái)的你機會(huì )。
有人說(shuō)，青春是匆匆的。它匆匆地來(lái)，又匆匆地去，讓人毫無(wú)防備，當想要抓緊時(shí)，它卻早已飄去，當想要放棄時(shí)，它卻又再次墜入你的心底。青春是匆匆的夢(mèng)靨，入夢(mèng)無(wú)聲，帶來(lái)無(wú)窮盡的幻想與憧憬，夢(mèng)醒無(wú)息，只留下心頭帶著(zhù)淡淡的感傷。它存在過(guò)，卻來(lái)不及留下任何痕跡，也沒(méi)有時(shí)間思考，便已經(jīng)面臨消失。這不過(guò)是一場(chǎng)無(wú)礙的追逐，匆匆，倒是真的。
有人說(shuō)，青春是無(wú)悔的。是的，青春只有一次，無(wú)論在那時(shí)做過(guò)多少匪夷所思的事，現在想起來(lái)，都是最美的回憶。青春總是在追逐著(zhù)光，卻忘了太陽(yáng)。在那些歲月里，你可以肆無(wú)忌憚地干著(zhù)自己想干的事，吹噓著(zhù)自己未來(lái)的足跡，因為你知道，現在不說(shuō)，未來(lái)便遲了。青春就像一場(chǎng)大雨，即使感冒，也還想回頭淋一次。在青春的記憶里，有人飛揚跋扈，有人醉酒歌，有人意氣風(fēng)發(fā)，每道身影都是不破樓蘭誓不還地從時(shí)光中走來(lái)。而我喜歡的，便就是這樣無(wú)悔的年華。
現在，你知道了，在那些肆意飛揚的歲月里，我們每一個(gè)躁動(dòng)不安的夢(mèng)想，年輕氣盛的誓言，猝不及防的暗戀，義無(wú)反顧的摔倒又爬起來(lái)，其實(shí)都藏著(zhù)一顆飽滿(mǎn)的種子，它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，同時(shí)知曉了嘴巴和手的真正功能。在人生每一場(chǎng)來(lái)勢兇猛的暗戰中，你保全了自己，然后，一有機會(huì )，你完全可以朝著(zhù)你想要的精彩和驕傲一路狂奔。
朋友，青春不是死胡同，它終將逝去，像讀不完的書(shū)，一直給你溫暖和力量。如果你善待它，它會(huì )在你認為的人生每個(gè)死胡同前笑瞇瞇地等著(zhù)你，幫助你。歲月匆匆流逝，但請記得在走過(guò)青春的同時(shí)回看當時(shí)的我們有多美麗。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇23
記得幾年前我們還在樂(lè )此不疲的回憶童年。像風(fēng)翻過(guò)書(shū)頁(yè)，從扉頁(yè)開(kāi)始，我便走在了青春的路上，當時(shí)的我懷著(zhù)憧憬的心去看待下面的日子，如今的我不再計較自己的年齡，年齡不再是可以阻礙時(shí)間飛逝的東西，讓我更平衡的去感受青春。
感謝父母賜予我生命，讓我何其幸運，可以聽(tīng)到美的聲音，那些鳥(niǎo)叫，那些蛙鳴；何其幸運，可以看到美的事物，看到一朵小花慢慢綻放，看到天上行走散步的云朵；何其幸運，可以嗅到一整個(gè)季節新開(kāi)的桂花沁人心脾的芬芳。那時(shí)的我想象著(zhù)各種美好，想象著(zhù)以后的生活，但隨著(zhù)年齡不斷的增長(cháng)，回過(guò)頭來(lái)看，不過(guò)是兒時(shí)的幼稚罷了！
前不久，看了電影《那些年》，很羨慕那些盡管花哨但依然現實(shí)的角色，過(guò)著(zhù)理想的生活，前半場(chǎng)是高中生，后半場(chǎng)是婚禮上的主角，不僅感慨那樣幸福的生活。
郭沫若說(shuō)過(guò)少年人不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，因為它帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)景。
走過(guò)青春的日子感到青春只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的云嵐，遂翻開(kāi)那發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣，含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春，是一本倉促的書(shū)。
青春給予我最大的收獲，便是成長(cháng)，青春就像一場(chǎng)大雨，洗凈的是曾經(jīng)的稚嫩，重獲的是另一次的新生。洗凈鉛華，煮上一壺月光，幾縷荷風(fēng)，細數青春往事，看如今，逝水流年，紅塵一夢(mèng)，飲盡千年，或許成長(cháng)正是這樣。
我們不能承認我們老了，不能說(shuō)為了紀念我們逝去的青春，我們將自己紛藍絢爛的流年折磨蹂躪得滿(mǎn)目瘡痍。然后，苦苦地，像回憶童年一樣，青春已沒(méi)有回頭路，青春，沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗，面對青春，唯有向前。前面，是青春成就的與眾不同的我。
所以，我要走過(guò)這些年的青春，所走過(guò)的這些年的記憶，將會(huì )伴我一生，而這些年的努力，將會(huì )變成我一生的財富。青春，我們不懂年少輕狂，只懂勝者為王，向前的眼光，心中的憧憬，引領(lǐng)我青春的時(shí)光，現在，我們正處于青春年少時(shí)，我會(huì )去努力，我會(huì )去奮斗，在人生的道路上，更加難忘。
青春，裹著(zhù)我們的夢(mèng)想，夾著(zhù)我們的個(gè)性，藏著(zhù)我們的情義。就是這么令人癡狂，走過(guò)永遠的青春！
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇24
像抓在手中的一把細沙，任憑其在指縫間穿行而過(guò)，慢慢地，散下了細小的顆粒，直至手掌變空，只留下一層灰。往下漏，漏掉了時(shí)光。
我拂袖，輕盈地在水面上掠過(guò)。在那些已逝去的時(shí)光里，用我的腳印，在青春里，留下了明媚的光。
厚厚的日記本里，寫(xiě)滿(mǎn)了與同桌l的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)發(fā)下誓言，要一起高歌，一起瘋狂，一起微笑，一起在慘白的時(shí)光里勾勒出紅橙黃綠藍靛紫的色彩。帶著(zhù)向往，抬頭仰望天空，任風(fēng)將頭發(fā)吹得左右飄。在那些與青春有關(guān)的日子里，我邁著(zhù)碎步走過(guò)，留下了一段冗長(cháng)的思緒。
曾經(jīng)，突發(fā)奇想地想去遠方旅行，背上自己厚重的行李，踏上通往遠方的路，獨自幻想�？梢詻](méi)有目的地，但也可以是所向往的日本。櫻花，東京鐵塔，新干線(xiàn)列車(chē)，劍道，壽司。讓這些夢(mèng)，隨著(zhù)周邊的空氣逐漸膨脹，蔓延至遠處。在那些與青春有關(guān)的日子里，我帶著(zhù)耀眼的夢(mèng)想走過(guò)，在那片海灘下，留下永恒的記憶。
青春，或許我正當年，我不是已走出那方美好，而是曾經(jīng)我，走過(guò)她。在樹(shù)木瘋長(cháng)的深林里穿梭，卻永遠無(wú)法尋找一條筆直的出路，陽(yáng)光落在葳蕤的遮天葉上，瀉下了一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，落在了不遠處的池子，落在了我沾滿(mǎn)泥土的帆布鞋上。前方，青春在歌唱。
走過(guò)青春，走向青春。
在淺淺的幸福時(shí)光里，我帶著(zhù)無(wú)數復雜而簡(jiǎn)單的情懷，走過(guò)青春。在那彎淺淺的海峽里，捧起湛藍的海水，點(diǎn)綴下未曾有過(guò)的美好。
青春的我，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，那蘊含著(zhù)深意的時(shí)光，曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，因青春而變得不尋常。在這美好的時(shí)光里，享受一個(gè)人的獨舞。
我柔情漫步，走過(guò)了無(wú)數時(shí)光，在無(wú)痕的歲月里，在琥珀色的年華里，我與青春一路相隨，與青春所走過(guò)的時(shí)光，輕輕用指尖一碰，水紋便一圈圈蕩漾開(kāi)去。
走過(guò)青春，留下純真，走過(guò)青春，留下深情。那段已走過(guò)的青春時(shí)光，將成為彌足珍貴的記憶。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇25
是夜，連星星都隱了身影。整個(gè)小道空無(wú)一人，我獨自走在朦朧的街上，心里一陣悲涼。
今晚我和家人又吵了一架。
不知道什么時(shí)候，我再也不愿將心中的話(huà)坦言，只是獨自鎖在屋子里，偷偷收拾內心，也不記得什么時(shí)候那與父母的親近之情也是慢慢變淡甚至開(kāi)始有了排斥，慢慢坐在長(cháng)滿(mǎn)雜草的青石階上，雙手緊了緊單薄的衣服，然后長(cháng)嘆一聲�；貞浧鹦r(shí)候和父母一起時(shí)的快樂(lè )，再想想如今和父母之間的爭吵，我的心一陣痛苦，似乎有什么東西狠狠的打擊在上面讓人難受。
今天，我又做了一件錯事，連我都承認那件事的錯誤，可是那可笑的自尊卻是絕不允許我低頭認錯，我還記得手機從被子里翻出時(shí)父母臉上的怒火，還記得當時(shí)我手忙腳亂的隱藏，還記得父母的批評和我那可笑的抵抗，當時(shí)感覺(jué)十分傷心的，為此我摔門(mén)而去。
淚無(wú)法控制的落下，還未滴落便已冰冷刺骨，冬天的夜依舊是那么寒冷，風(fēng)吹過(guò)僅剩幾片葉子的樹(shù)，奏出嘶啞的聲音，讓人心內微微發(fā)痛。
夜漸深，我看看無(wú)人的街道突然有一種想要回去的想法，星星已經(jīng)全部隱入黑色的羅幕中。我打了一個(gè)顫，猛然想起，自己不管何時(shí)都不曾像現在一般感到寒冷，每次出門(mén)父母都早已將衣服準備好，每次變天都是父母提醒該換衣服。我黯然一笑，暗罵自己笨，自己為何要在青春轉角處迷失自己，迷失了本性。
人人都說(shuō)，青春時(shí)每人都會(huì )擁有一個(gè)轉角，人們會(huì )在那里徘徊，然后形成保護刺刺向別人。我突然發(fā)現，現在的我正不知所措的在青春轉角處，用孤獨形成的刺刺傷所有人。終于了解，那可笑的自尊，那卑微的抵抗都不過(guò)是徘徊在青春轉角的證據。
我猛然站了起來(lái)，不管身上因為寒冷而潮濕的衣服快步向家走去，黑色的羅幕不知何時(shí)布滿(mǎn)星辰，象是一個(gè)回家的路標指引著(zhù)我前進(jìn)，我知道我是該回家道歉的。
遠遠看見(jiàn)家門(mén)口立著(zhù)兩道身影，我快步走向前去，輕輕對著(zhù)他們說(shuō)道：“爸媽?zhuān)义e了�！备改竷扇藳](méi)有說(shuō)話(huà)只是將手中的衣服披在我的身上�？墒蔷褪沁@樣我依舊在那兩雙溫暖的眼中看出有白霧流轉，那一刻我發(fā)現，那兩雙眼睛是上天帶來(lái)的最美的東西。神奇般的我的心不再疼痛，我知道我已經(jīng)走過(guò)青春的轉角。在那黑暗的轉角后方是世界上最美的風(fēng)景。
每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的青春轉角，那么不要再猶豫，走過(guò)青春轉角，去擁抱屬于你的最美的風(fēng)景。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇26
青春二字是每個(gè)人一生中的分叉口，是一個(gè)人最寶貴最短暫最重要的一段光陰，更是造成人與人之間的差異的決定性路口。
態(tài)度決定生活，其余都是借口。初入高中生活，依舊抱有青春只有一次何不痛快享受的觀(guān)念，與其說(shuō)是享受，不如說(shuō)是荒廢。每天早上拖著(zhù)困獸一樣的身軀感嘆“又是這樣一天開(kāi)始了，”課堂上環(huán)顧四周橫七豎八倒下一片，便想“我也瞇一會(huì )就好了，”周?chē)娜舜虼螋[鬧聊著(zhù)天自己也加入好了反正不過(guò)是一堂課而已。每天昏昏沉沉度過(guò)，睜眼吃飯如此循環(huán)，夢(mèng)想有什么的，想起就一提，想不起就拋之九霄云外。什么事都拖延，衣服明天再洗吧，筆記明天再補吧，課明天再聽(tīng)吧，明天我再努力吧，從明天開(kāi)始我就會(huì )振作了，可是對于時(shí)間，明天還有嗎？
少年！你沒(méi)有資格說(shuō)累那樣配不上你的野心！高一下學(xué)期很快就來(lái)到了，環(huán)顧周遭的同學(xué)，以在網(wǎng)絡(luò )上展開(kāi)罵戰盲從八卦為樂(lè )，手機不離手，眼睛睜不開(kāi)，飯量還大如牛，三天兩頭就往外跑往家里跑，一群正是正氣勃發(fā)的青少年變成了一群無(wú)病呻吟的集中養老院。我們就這樣看不清自己，卻還高打夢(mèng)想的旗號還在做著(zhù)瘋狂的留學(xué)夢(mèng)，白日夢(mèng)而已！這樣叫苦叫累你不配與你的野心、夢(mèng)想齊名。我只能捫心自問(wèn)“現在的我在干什么？意義與價(jià)值在哪里？”我所能做的只能即刻出發(fā)。我真正的意識到“只有年少才會(huì )三三兩兩談情說(shuō)愛(ài)無(wú)所事事，在社會(huì )中只會(huì )談時(shí)間與效率�！�
我覺(jué)得我以前的青春很虧也很值。每個(gè)人都擁有一個(gè)銀行，我們每天存二十四個(gè)小時(shí)進(jìn)去，沒(méi)有用的到第二天自動(dòng)清零，我就白白丟掉了那么多時(shí)間，并且出于自愿。但也很值，這些時(shí)間給了我教訓讓我醒悟。一生太短，不學(xué)的理由能找無(wú)數個(gè)，學(xué)的原因只有一個(gè)：我為了我自己，我不愿后悔。所以我選擇把時(shí)間排滿(mǎn)，別人玩我學(xué)，打瞌睡打自己一耳光也要學(xué)，不如把每天的“又是這樣的一天”，改為“今天很好，會(huì )比昨天更努力”。這樣的疲乏在夜間入睡時(shí)更安心，事實(shí)證明努力會(huì )有結果，在期中考試時(shí)進(jìn)步了很多在班級前十之內，但我并不滿(mǎn)意，因為問(wèn)題還存在。我的青春很知足很幸福，在有人大呼“我不幸福時(shí)”我認為這時(shí)欲望在做怪，少一點(diǎn)欲望，不對自己狠一點(diǎn)，你怎么知道自己的強大。
不嘗得苦中苦，怎么方為人上人？
路是自己的，為了自己一個(gè)人也要更強大的像只隊伍。我的青春，我會(huì )更努力走過(guò)。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇27
“人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。唯愿，風(fēng)起，將一切微渺剪裁。您此刻看見(jiàn)的光亮，來(lái)自遙遠的隕滅�！�
——題記
腳下是記憶拼湊而成的路，每走一步，我都能聽(tīng)到，咔嚓、咔嚓的聲音——我聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音。我看著(zhù)地面散落一地的影子，就像一場(chǎng)無(wú)聲的電影，而觀(guān)眾只有我一個(gè)人。我每一步都要小心的，再小心的。
繁花一瞬，萬(wàn)海桑田。
微光一剎，盡褪鉛華。
關(guān)于成長(cháng)
歲月無(wú)聲，靜默地我們長(cháng)大，那季節里，如蓮花開(kāi)了落、落了開(kāi)的等待，恒久地抒發(fā)不變的情懷。光陰荏苒，白馬過(guò)駒，我們都不再是父母前討要糖果的小孩，不再是跌了就哭的小孩，我們的生活不再拘于童真年代，花兒總要在風(fēng)雨的洗禮下盛開(kāi)。
關(guān)于友誼
“不誠惶的眼等歲月改變/最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)斜/人和人在街邊道再見(jiàn)/是誰(shuí)的聲音唱我們的歌/你左后依舊的街有青春依舊的歌/總有人不斷重演我們的事�！�
想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
曾經(jīng)的我們快樂(lè )而放肆，我們的生活過(guò)得如同手中的煙火一樣噼啪熱鬧光彩奪目，可最終還是化成一堆模糊的光影團散開(kāi)來(lái)，當幻影消失，我熱淚盈眶。在一起時(shí)天空總是閃現出大朵大朵的色澤華麗的云彩，我們騎在單車(chē)上的青春仿佛一瞬間，又仿佛永恒。
曾經(jīng)的我們豪言壯語(yǔ)：只要青春不留遺憾，我為什么不能去做？
曾經(jīng)的我們劍拔弩張，年少輕狂，無(wú)所畏懼，放蕩不羈，青春飛揚，豪爽又落拓。
友情，悄悄地，流進(jìn)了我們的青春，絢爛了一整個(gè)匆匆那年。
昨天還是陽(yáng)春三月，今天就是數九寒冬，他們說(shuō)青春從不曾永遠，而那時(shí)的我們就是最好的我們。
但，現在陌生的我們匆匆相遇，又匆匆分離，走過(guò)雨季，走過(guò)花季，經(jīng)過(guò)了風(fēng)和雨。我們何時(shí)再相遇，何時(shí)再相聚？
友誼天長(cháng)地久，友情地老天荒。
此情可待成追憶，只是時(shí)光已惘然。
關(guān)于青春
我從我單薄的青春打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的'時(shí)代，而我們永遠都無(wú)法從指縫中僅僅握住淌過(guò)的單薄的年華。其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天地轉動(dòng)過(guò)去，秒針，分針，時(shí)針，拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻們的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，變成我們的龐大時(shí)代，而我，和我們，都是其中最渺小微茫的一部分。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷；青春，讓我笑得當意盎然，哭的酣暢淋漓。
我們要趁著(zhù)青春，趁著(zhù)剎那的芳華，趁著(zhù)人生的春花初始，我們更多的是放眼未來(lái)，努力，努力，努力！
回首往事的某一瞬間，繁花如斯，寂寞如雪，星空熠熠，浩淼如海，一幕幕流光溢彩。
春天隨著(zhù)落花走了，秋天隨著(zhù)枯葉走了，青春隨著(zhù)年華走了，我們隨著(zhù)流水走了。
在未來(lái)的路上，讓我們重新啟程，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)繼續奔跑，在未來(lái)里一路馳騁策馬，年華易短易逝，請在青春美好的那一瞬間盡情綻放自己吧！
關(guān)于自己
“夢(mèng)里思大漠，花時(shí)間別渭城，長(cháng)亭，咫尺人孤零，愁聽(tīng)，陽(yáng)光第四聲，且行且慢叮嚀，踏歌行，人未停�！�
每個(gè)人都有一個(gè)國度，而自己是自己的國王。所以不必自卑，不必怯懦，堅持自我。
堅持本真的我，如顧城《一代人》中，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”般的執著(zhù)，如《菜根譚》中，“榮辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”般淡然；如海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》里“我只愿，面朝大海春暖花開(kāi)”般情有獨鐘。
任年華荏苒，我自逍遙。
才一轉眼，就這些年，無(wú)邪的歲月，那些鮮活的畫(huà)面，留在我們青春的故事里，留在我們的夢(mèng)里，彼時(shí)間沉淀，被記憶風(fēng)干。作者：雷敏
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇28
青春是一襲紅袍揚鞭的少年，打馬而過(guò)，落花成傷。
盛夏繁花，妖嬈的綻放在殘酷的青春里。開(kāi)到荼靡，片片凋零間迎來(lái)了雨季，這便是美好留下的印記。從青春走過(guò)，昔年春暖花開(kāi)的光景，如今僅剩下滿(mǎn)目瘡痍。這場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事，敗壞了曾經(jīng)，毀滅了過(guò)去。
此刻陽(yáng)光明媚，始終也散不了冬日的冷空氣，我突然就想起了那句話(huà)——哪個(gè)少女無(wú)芳心，哪有少年不鐘情，說(shuō)的如此似好，透析了這花樣的年華最純潔的愛(ài)情，每個(gè)少女的心里，都住著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)白衣，逆光而來(lái)的少年。他是埋在心里無(wú)法言語(yǔ)的傷，是正當夏娃偷食的惡果是不能觸碰的結果。多少人背棄了年少的時(shí)光，拼命地靠近，落得偏體鱗傷。只是仍怕，當初，祈求的重來(lái)一遍，逆轉回憶。
青春里的情思，是放在盒子里的巧克力，我們總是好奇的想要去品嘗他的味道，從沒(méi)有想過(guò)盒子里的巧克力是否過(guò)期，變質(zhì)。我很幸運沒(méi)有去打開(kāi)那盒包裝精美的盒子。我清楚的明白，有些東西一旦觸碰，此生也許都賠不起。于是我選擇將它珍藏于心，也許當我白發(fā)垂暮，再拿出默默的品味，會(huì )有一種別樣的滋味。
從《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》到《匆匆那年》，無(wú)數人開(kāi)始緬懷自己的青春，回首自己走過(guò)的花季，從剛畢業(yè)的大學(xué)生到一群大叔大媽?zhuān)麄冎g種種，我們不得而知，但青春終究是過(guò)來(lái)，也許是緘默的走過(guò)，也許是繁華的走過(guò)，也許僅僅是路過(guò)，但那又怎樣呢?我們終是走過(guò)了，再也回不去了，有人說(shuō)不在青春里放肆一會(huì )，那么遺憾會(huì )伴隨一生，可青春不是一塊遮羞布，不是所有在青春里的錯誤都值得原諒。
嘿!好像回到那一年，月光挽起濃黑的天幕，碎映他的臉，誰(shuí)不曾開(kāi)心過(guò)，絕望過(guò)，流淚過(guò)，歡笑過(guò)，走過(guò)青春，有過(guò)都值得。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇29
那條街，閃耀著(zhù)我們紫色的夢(mèng)，搖曳著(zhù)我們的年少輕狂，涌動(dòng)著(zhù)我們那如紫羅蘭般美的情，暮然回首，那便是青春。
——題記
不知為何，總會(huì )憶起那條街，那條綠葉輕舞，花香滿(mǎn)溢，天空藍得讓人沒(méi)有理由悲傷的街，亦真切亦夢(mèng)幻。是夢(mèng)吧?卻真實(shí)的能讓人笑出花來(lái)。是現實(shí)么?卻彌漫著(zhù)童話(huà)的氣息�；蛟S，正是這種亦真亦夢(mèng)，才讓我們心甘情愿把裝滿(mǎn)夢(mèng)的瓶子系在十七歲的青春，望其隨風(fēng)舞出我們心中的形狀。
我和你，兩個(gè)大大咧咧的女孩子，總喜歡做著(zhù)同樣不著(zhù)邊際的夢(mèng)，幻想著(zhù)我們的幻想，追求著(zhù)我們的追求，青春著(zhù)我們的青春。初中三年，既漫長(cháng)又短暫，我們懷揣著(zhù)紫色的夢(mèng)，沿著(zhù)青春那條街執著(zhù)地往前沖。終于，我們又可以繼續在十七歲的青春里幫彼此編織著(zhù)屬于我們共同的回憶。漫步論朝陽(yáng)，那是青春的火熱;搭肩談未來(lái)，那是夢(mèng)想的湛藍;抱頭找安慰，那是生活的細碎……“謝謝你，一路的陪伴!因為有你，我總能看到那些自由的白鴿，掠過(guò)我們的頭頂，劃出一片純潔，那是永不褪色的友誼，那是永不逝去的青春�！蹦憧傁矚g把藏在我心里的話(huà)掛在嘴邊。
我和你，彼此陌生但都是熱愛(ài)流行音樂(lè )的青少年，總愛(ài)戴著(zhù)耳機在校園里搖頭晃腦，手舞足蹈。因為我們的朦朧情愫，因為我們的傲慢不羈，因為我們的志同道合，兩條平行線(xiàn)終于相交了。這是十七歲的青春萌芽，這是十七歲的青春涌動(dòng)，這是十七歲的青春奇跡。我們，就喜歡牽著(zhù)手在石板凳上背對背地坐著(zhù)，享受著(zhù)四方墻下的月光，照出一絲甜蜜，就這樣搖曳著(zhù)我們的年少輕狂�；蛟S，在開(kāi)始時(shí)就明白沒(méi)有結果，但只因為是青春，就想適當地瘋狂，適當就好。
我和你，是前世今生都剪不斷的緣。因為你，我才有機會(huì )踏上十七歲的旅途，感受一路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你賦予我享受一切的權利，我總能認識地這么透徹。但十七歲的青春就是這樣，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)瘋狂，只會(huì )把“我愛(ài)你”藏在心里最深的那個(gè)角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實(shí)，我想告訴你，那個(gè)未說(shuō)出的話(huà)，是我愛(ài)你，真的愛(ài)你。這是藏在我心里最深的情。
十七歲的青春街，裹著(zhù)我們的夢(mèng)想，夾著(zhù)我們的個(gè)性，藏著(zhù)我們的情義，就是這么令人癡狂。十七歲的青春街，永遠的青春街!
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇30
青春，是一座橋，一座由幼通向成熟的橋，它坎坷難行，卻又充滿(mǎn)甜蜜。在這里，我們享受著(zhù)盡情揮灑的時(shí)刻，搏擊著(zhù)中高考的山峰，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，三年很短，也很快，轉眼已三分過(guò)半，我們攜手走進(jìn)青春，這多愁善感卻激情昂揚的時(shí)段。
點(diǎn)點(diǎn)歡笑，微微憂(yōu)傷，華麗的青春，用歌聲唱響十五歲的焦灼。懵懂即將離我們而去，天真也成為過(guò)去式，笑著(zhù)面對彩虹般絢爛的青春，卻剛懂得繁華過(guò)后的落寞。踏上青春這條未知的路，你若不離，我便不棄，我們與老師、同學(xué)共進(jìn)青春年華。
我們依舊平凡，卻有更熱情洋溢的心。不是不想瀟灑自在，不是不想一意孤行，只是在夢(mèng)想與現實(shí)的交際處選擇了奮斗。我們歌唱青春，這首跌宕起伏的歌；我們認真書(shū)寫(xiě)，這篇精彩絕倫的譜。
在十五歲的年華，我們享受著(zhù)快樂(lè )，憂(yōu)愁，喜悅與落寞的交織，此之謂青春。我們留下了微笑的瞬間，流淚的剎那，不需要刻意去裝點(diǎn)什么，擺弄什么，本來(lái)就是如此，最真實(shí)不過(guò)的自己。命運掌握在自己手中，自己打造最值得的青春。在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性，飛揚著(zhù)思緒；我們肆意的哭著(zhù)笑著(zhù)；我們有最美好的時(shí)光，在可歌可泣的純真年華，我們歌唱最美的青春。
青春是一笑不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆，青春只有一次，且行且珍惜。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇31
早讀課，老師在黑板上寫(xiě)下——“為證明你的青春，請大聲朗讀！”
起初覺(jué)得有那么一絲好笑，青春和大聲讀書(shū)有什么關(guān)系。但回頭想想，我們所正經(jīng)歷的一切，不都是青春?jiǎn)帷?/p>
一說(shuō)到青春，大概很多人腦海中首先浮現出來(lái)的是那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)慕或追求，最后卻不了了之的他/她。然而，除了那些似是而非的感情，我們的青春還有許多難以忘懷的記憶和體驗。吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、娛樂(lè )，生活里的一切都擺脫不掉青春的影子。而你的說(shuō)話(huà)、做事、為人，甚至走路的模樣，都是青春里獨一無(wú)二的影子，此后不會(huì )再有。
曾經(jīng)在閑暇時(shí)翻閱雜志看到這樣一段話(huà)：
很多年前我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，常常穿著(zhù)肥大的校服，拖著(zhù)拖鞋，孤單地走過(guò)馬路。那是從沒(méi)有想過(guò)，會(huì )有一個(gè)人，曾像現在老去的我一樣，用濃郁的嫉妒的視線(xiàn)，目視著(zhù)我的遠去。我在那一刻突然明白，我那老去的青春，原來(lái)并沒(méi)有走得太遠。
每個(gè)人都曾走過(guò)青春，都曾經(jīng)歷過(guò)一段生命中最具有活力最朝氣蓬勃的青澀時(shí)光�；蛟S青春并不會(huì )處處灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光，但絕不像有些悲觀(guān)主義作者筆下所描述的那么曲折艱難。它只是你人生路上必經(jīng)的過(guò)程之一，在這個(gè)過(guò)程里，你可能會(huì )感到失望、沮喪、受傷，甚或迷茫，但卻不必驚慌。以你最自然、真實(shí)、自信的姿態(tài)去面對青春，在一日日跌宕起伏中去感受生活的美妙，你的青春就是有意義的。
每個(gè)人都只有一次青春，沒(méi)有任何人能從頭來(lái)過(guò)，如果唯一的青春虛度了，也沒(méi)有任何人能真正安慰他。人世間許多事都是可以分擔或轉讓的，唯有人生這件事，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔，絲毫依靠不了別人。
生活會(huì )有很多的不如意，但我們最大的優(yōu)勢，就是我們還擁有著(zhù)青春，擁有努力和改變的機會(huì )。在這樣一個(gè)光怪陸離的世界，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信，當我們走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，走完漫長(cháng)亦或短暫的青春時(shí)，那些拼搏奮斗、歷經(jīng)百味的人，會(huì )更加生動(dòng)而明凈。時(shí)間永遠是旁觀(guān)者，所有的過(guò)程和結果，都需要我們自己承擔。
希望有朝一日回憶起青春二字，它會(huì )在歲月里積滿(mǎn)塵土卻依舊閃閃發(fā)光。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇32
我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很奇妙的夢(mèng)。
我夢(mèng)到一個(gè)晴朗的初夏，那時(shí)的陽(yáng)光還不算太耀眼，時(shí)時(shí)還有微風(fēng)輕拂，氣溫也合適。正是一個(gè)大好的時(shí)期。
在夢(mèng)里，我感受這這一切，真實(shí)與否，也不必再深究，只是享受愜意時(shí)光罷了。
不知怎的，場(chǎng)景一換，我出現在一家醫院里：婦產(chǎn)科。我驚異中，聽(tīng)到產(chǎn)房有動(dòng)靜。也不知出于怎樣的心思，不知覺(jué)的就走了過(guò)去。一路上，行人太少，偶爾擦肩而過(guò)卻也沒(méi)有目光的交集。似乎就只有我能看到他們，而他們卻無(wú)法看見(jiàn)我一般。我想，這畢竟是夢(mèng)。
我走到產(chǎn)房門(mén)前，聽(tīng)到產(chǎn)婦聲嘶力竭的叫喊聲和醫生的指導聲，我于心不忍，產(chǎn)房外的兩個(gè)男子則更為著(zhù)急，兩個(gè)人踱著(zhù)步來(lái)回走著(zhù)。這應該是還未出世的小孩的父親和爺爺吧！
不知過(guò)了多久，在醫生激動(dòng)的一聲：“出來(lái)了！”隨后，一個(gè)稚嫩而高亢的哭聲響徹整個(gè)產(chǎn)房。
孩子終是誕生了。我能明顯的看到兩個(gè)人同時(shí)松了口氣。接著(zhù)又跟帶著(zhù)興奮的去了門(mén)邊，焦急等待著(zhù)醫生從產(chǎn)房走出來(lái)。果然，沒(méi)過(guò)多久醫生走了出來(lái)。孩子的父親連聲問(wèn)：“醫生，孩子他媽還好嗎？孩子是男是女……�！边�沒(méi)聽(tīng)到回答，便感覺(jué)場(chǎng)景又是一跳，我來(lái)到了病房里。
我看到一位女子躺坐在床上，向門(mén)邊望去。我不知她是在等誰(shuí)還是在看什么東西，一臉好奇的順著(zhù)女子的目光看去。不一會(huì )，就急沖沖來(lái)了一個(gè)男子，正是剛剛在產(chǎn)房外看到的年輕的男子。我頓悟，原來(lái)這是一家人��！我似個(gè)看戲者，在他們身邊觀(guān)看著(zhù)。
日子開(kāi)始一天天過(guò)去，我看到小女孩一天天的長(cháng)大。像是一瞬間的事情。在最初的時(shí)候，我還沒(méi)什么感受，但越到后來(lái)女孩慢慢長(cháng)大，我驚訝的發(fā)現——小女孩與我有八分相似！
她就像是另一個(gè)我！
我看是投入所有精力去看她成長(cháng)。心中莫名的有種窺探未來(lái)的感覺(jué)，竟有些興奮。
之后，場(chǎng)面便開(kāi)始不斷的跳轉。她15歲的時(shí)候正是初三下冊末，臨近中考。但她仍舊不管不顧玩電腦看小說(shuō)，不曾復習過(guò)。我在一旁看得著(zhù)急，我在她面前大喊咆哮，但她始終都不曾看我一眼。嘗試過(guò)多次之后，我不再白費力氣，只是做個(gè)真正看戲的人，一個(gè)人欣賞完這部關(guān)于人生的大戲。
再后來(lái)，他升入高中，以一個(gè)差到極致的成績(jì)，可她仍舊不想改正。她放縱自己，在高二，17歲時(shí)，她交了第一個(gè)男朋友。她與他熱戀的火熱。為了能與男友享受二人世界，她常會(huì )逃課，甚至凌晨都不歸家……
但一年，僅僅一年。兩人便分手了。不為什么，不是爭吵，只是彼此都厭倦了。后來(lái)，她也未曾參加高考，選擇去外面打工。將父母拋在家中，不聞不問(wèn)，打個(gè)電話(huà)也只是要錢(qián)。我只是在一旁看著(zhù)，也想對那張有八分相似的臉扇幾個(gè)響亮的巴掌。
時(shí)間像是按了快進(jìn)鍵般向前跑著(zhù)。一個(gè)恍惚，她21歲了。在這一年里，她又有了新的男友，她卑微如塵埃一般的愛(ài)著(zhù)男子。
也不知道是多久以后，男子給了她一小袋裝的毒品。她深知其毒害之深，但因為怕男子因此而離開(kāi)，她沒(méi)過(guò)多猶豫，照著(zhù)男子說(shuō)的努力的去做。我沖向她對面，對她吼著(zhù)：“不要吸！不要吸！那是毒品！那是毒品��！不要吸……”而我理所應當的被她無(wú)視了。我一手抓向那罪惡的紙片，但手卻無(wú)形的穿過(guò)了。我呆愣了好久，眼看她一點(diǎn)點(diǎn)將毒品吸食完。我對著(zhù)幾乎和我一樣的臉，不知道心里到底是怎么樣一種心情。我終究不能阻止她。我頹坐在地，無(wú)法言語(yǔ)，畢竟……這是夢(mèng)，這只是夢(mèng)。
以后的劇本，就像苦情戲一樣。他跟著(zhù)男子吸毒、販毒，成了一個(gè)不折不扣的毒女子。她的青春，在毒品與男子之間度過(guò)。
但沒(méi)過(guò)多久，男子他們被警方發(fā)現了。男子哀求她，讓她替自己坐牢，等她出來(lái)再娶她。這般謊言，本來(lái)可以瞬間被揭穿，但她相信了，替他頂了罪。被判刑八年。這年，她23歲。
時(shí)光逝去，青春消磨。八年后她出獄。都來(lái)不及感受外面的美好，便滿(mǎn)心焦急地到處打聽(tīng)男子的消息�？傻筋^來(lái)，卻聽(tīng)得其去了別地，娶了美嬌妻，戒了毒，創(chuàng )了一番新事業(yè)。她哭得似天都要塌下。痛哭后，她看鏡中已老去而青春不再的容顏，靜默了。我心像忽的停了一拍，一種不祥的預感充斥腦海。
果然，那夜，她投湖自殺了。安靜的沒(méi)有一點(diǎn)起伏，我驚醒。
像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，醒來(lái)后，感到無(wú)限驚恐。想到那張八分相似的臉，那衰老的容顏，那平靜到死寂的投湖……我像是經(jīng)歷了一次輪回，后怕不已。
我再一抬頭看向窗外，卻發(fā)現天氣大好。晨光散射在樓房之上，透過(guò)窗戶(hù)灑向臥室。充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和向上的力量——新的一天開(kāi)始了。
我醒悟——未來(lái)是靠當下的努力，而青春不能像夢(mèng)中那般終日玩樂(lè )，到最后落得那般下場(chǎng)。
之前看過(guò)一句話(huà)：世界上最幸福的事情，就是每天醒來(lái)都是嶄新的一天，且完全免費。是啊，我現在不正在享受這人生之幸福嗎？我又有什么理由去浪費呢？在如今這個(gè)大好的青春年華里，我還不值得去努力嗎？
青春，是一段旅程。我在旅程的開(kāi)始，正慢慢走向結尾。時(shí)光不長(cháng)，但也想走得精彩。以至于當走過(guò)青春的時(shí)候，我還能微笑著(zhù)退場(chǎng)。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇33
從未如此暗戀過(guò)黑夜。手中的筆有些顫抖，我的心已經(jīng)無(wú)法讓我的手寫(xiě)出一些合適的文字了。月色如洗，我的思緒夾雜著(zhù)些淡淡的月光與哀愁被留在了紙上。是的，也許我該為自己留下點(diǎn)什么？可我真的相好了該寫(xiě)些什么嗎？我的這一次，是否也是一次匆匆地走過(guò)？……但思緒已經(jīng)從指尖流出，無(wú)可挽回，匆匆地，我只能這樣寫(xiě)過(guò)。
深邃的夜，暗得有些睜不開(kāi)眼；路，在夜的映照下，顯得孤寂而悠遠：我的眼前一片黑暗（我終于明白我的瞳孔為什么總是黑色的，而不是其他什么顏色。黑色是很神秘的顏色。），只知道腳下還有一條路--它讓我沿著(zhù)它回家。就這樣，騎著(zhù)單車(chē)在這條幽深猙獰的路上前行著(zhù)，我從未真的在意過(guò)身邊的這些掠影，像一部每秒110格的電影膠片，我只是在這無(wú)數個(gè)鏡頭里一閃而過(guò)，只不過(guò)是毫不再意罷了。就這樣走，孤獨地閃過(guò)，憂(yōu)傷地意想著(zhù)前方，凝視著(zhù)那一望無(wú)際的深幽與冷漠……直到某一天，我推著(zhù)那輛與我相依為命多年的單車(chē)，悄無(wú)聲息地輕輕掠過(guò)這里時(shí)--黑夜在夜的籠罩下似乎并沒(méi)有那么可怕。光禿禿的樹(shù)在暗夜中顯得那樣靜謐與詳和，全然沒(méi)有了往日張牙舞爪的姿態(tài)，路的兩旁不知不覺(jué)間竟是飄滿(mǎn)落葉的……不遠處的一盞路燈發(fā)出了一絲昏暗的微光，雖不明亮卻無(wú)比堅強有力，透過(guò)這黑暗編織的濃霧，給無(wú)盡的夜帶來(lái)些許快慰。一陣風(fēng)輕輕地從身旁擦過(guò)，輕盈用手抓起一把枯葉又急匆匆地走了，不知它是否注意到了我這個(gè)孤寂的少年和那輛略帶了些斑駁的單車(chē)？但我卻感到無(wú)比的欣喜，畢竟，在這個(gè)夜晚，我并不顯得孤獨。
無(wú)數次地走過(guò)這里，直到今天才發(fā)現風(fēng)是可以這樣的靈動(dòng)與迅捷。直到此刻我才發(fā)覺(jué)風(fēng)卷落葉的時(shí)節已悄然而至，而在此前的那些時(shí)間，自己竟是毫不知情的。
我從未像現在這樣如此的留戀這里，黑暗中并不僅僅有黑暗，它是有各種各樣的輕盈色彩的。只是，只是我這個(gè)憂(yōu)郁的人以前總是急匆匆地掠過(guò)，從未停下來(lái)仔細欣賞罷了。
城市并沒(méi)有因為夜的降臨而沉睡，相反，它在燈火通明中顯得更端莊更美麗了。星星在夜空中眨巴著(zhù)眼睛，對這座城市做著(zhù)鬼臉，黑暗被無(wú)情地捉弄著(zhù)，它真的很可愛(ài)！曾經(jīng)在暗夜中匆匆地走過(guò)，從未如此用心地感受過(guò)它的氣息，從未如此興奮地仰視過(guò)這條路和它盡頭的城市夜；從未停下，獨自沉浸在自己的憂(yōu)傷里……
停下，放慢腳步，也許你會(huì )發(fā)現不一樣的風(fēng)景，至少它不會(huì )讓你的心感到如此孤寂，也許快樂(lè )正從另一個(gè)不知名的地方打量著(zhù)你，然后歡快的飛奔而來(lái)，將你的不快通通驅散……我們有時(shí)總感到痛苦、茫然和寂寞，是因為我們只看到路盡頭你令人生畏的黑暗，而沒(méi)有用心去體味路上的美好景致。不知誰(shuí)說(shuō)的，過(guò)程比結果更重要。是的，有時(shí)事情的結果往往令人失望，但這過(guò)程足以讓我們快樂(lè )，體驗過(guò)，你就是幸福的，慢慢欣賞你才能發(fā)現快樂(lè )的源泉。
曾經(jīng)被《大話(huà)西游》中至尊寶對紫霞仙子說(shuō)的那帶著(zhù)七分悔意三分真情的話(huà)所打動(dòng)，驚嘆自己與至尊寶的相似，都是在急匆匆的不經(jīng)意間，遺失并錯過(guò)了那么多的美好，而那些已經(jīng)隨著(zhù)一種被叫做時(shí)光的東西所湮滅，留下的只有那些后悔莫及的懊惱與慨嘆罷了。我們都曾有過(guò)這樣的感受，可是除了后悔莫及又能怎樣呢？
曾經(jīng)被自己錯過(guò)，那么現在就好好地體味和珍惜吧！
何必讓自己太匆忙？停下來(lái)，慢慢欣賞，體味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起承諾這個(gè)世界的陽(yáng)光與美麗！
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇34
青春就像一輛沒(méi)有回程的火車(chē)，一路到站，沒(méi)有中途下車(chē)的可能。只有那些擁有夢(mèng)想，敢于拼搏，勇于怒放的人才會(huì )到達火車(chē)終點(diǎn)。
青春·夢(mèng)想
青春是一種夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光和彩虹。阿里巴巴老總馬云，不僅沒(méi)有上過(guò)一所一流大學(xué)，而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。他勉勉強強而又幸運地上了本科，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)中國人想創(chuàng )辦全世界最偉大公司的夢(mèng)想。對于我們來(lái)說(shuō)，高二是一個(gè)夢(mèng)想真正開(kāi)始的地方。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習和磨練我們打好了基礎，越來(lái)越適應高中的學(xué)習生活，我們不能在感嘆時(shí)光太多，不能再荒廢時(shí)間，或者說(shuō)我們已沒(méi)有太多時(shí)間去感嘆，去荒廢。青春有夢(mèng)不孤單。大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的地方，就讓我們把它作為夢(mèng)想的種子，深深埋在我們的胸膛，等待它開(kāi)花結果。歲月會(huì )帶走每個(gè)人的青春，但帶不走我們那向往青春的心。所以，此刻正是我們夢(mèng)想啟程的地方。
青春·奮斗
青春是一種奮斗，奮斗的青春最美麗。青春是用來(lái)奮斗的，我們不能輸，也輸不起。馬云說(shuō)過(guò)，就算全世界的互聯(lián)網(wǎng)公司都死了，我們只要還跪著(zhù)，就是贏(yíng)的。我相信，只要永不放棄，肯奮斗就會(huì )有機會(huì )。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數人死在明天晚上，見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。高二了，在你昏昏欲睡，要輕言放棄時(shí)，請看看隔壁班那些奮筆疾書(shū)的佼佼學(xué)子們，他們幾時(shí)輕言過(guò)放棄，倘若現在的我們過(guò)得平平淡淡，那日后怎能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨礪，怎能用行動(dòng)掀起人生的波瀾壯闊。所以，哪怕只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，不斷地拼搏，奮斗。奮斗過(guò)的青春沒(méi)有遺憾。
青春·怒放
青春是一次怒放，怒放的青春最絢爛。馬云從一個(gè)月工資是600元、房租1500元的畢業(yè)大學(xué)生，直到最后創(chuàng )立阿里巴巴，成為中國經(jīng)濟年度人物、時(shí)代周刊2014全球百大人物。馬云用他的努力、奮斗成就了最完美的怒放。青春的我們正處在人生中最美好的年華，我們不能悄無(wú)聲息，暗淡無(wú)光的度過(guò)這美好時(shí)光。我們不能追求平庸，安于現狀是不明智的選擇，年輕的我們雖然還有些迷惘，有些不知所錯，但我們不能就此放棄我們的年少輕狂，不斷奮斗才能使我們的青春充滿(mǎn)激情與活力，才能實(shí)現我們的追求。一年多的時(shí)間，足以讓我們做好充足的準備，讓我們像煙花那樣積蓄、騰空、爆炸。讓我們用怒放來(lái)回報這三年的辛勤努力。
青春對于我們來(lái)說(shuō)彌足珍貴，它如同傍晚天際的晚霞，一不留神便轉瞬天際，不再回來(lái)。所以我們現在除了珍惜沒(méi)有什么可做的了。擁有夢(mèng)想才會(huì )奮力拼搏，奮力拼搏才會(huì )完成怒放。我們不期望像馬云那樣成為首富，擁有大的名氣，但是希望當那輛沒(méi)有回程的列車(chē)駛進(jìn)站時(shí)我們不會(huì )后悔，不留遺憾。文/夏樹(shù)田
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇35
又是一輪慘敗，站在六樓樓頂試圖讓寒風(fēng)吹醒自己。習慣性抬起頭，突然想起你說(shuō)過(guò)：“不開(kāi)心的時(shí)候就抬頭看天，縱使不蔚藍也來(lái)的廣闊……”
青春啊，總是會(huì )來(lái)的荒謬，似乎每一個(gè)女孩的青春里都住著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)白襯衫，會(huì )騎單車(chē)載你回家的男孩，比戀愛(ài)少一分心動(dòng)，卻比朋友多一份曖昧。
嘿，我現在會(huì )笑，會(huì )鬧，和你希望的一樣，只是我蓄了長(cháng)發(fā)，你知道嗎？
有時(shí)也會(huì )想念曾經(jīng)的自己，成績(jì)好、聽(tīng)老師話(huà)，很安靜，開(kāi)學(xué)半年認不全全班人，和同桌之間總有一條三八線(xiàn)，如果沒(méi)有你，現在的我也許會(huì )和以前一樣，一個(gè)人，被冷落，被嘲笑，被排斥，不會(huì )哭，也不會(huì )笑。
當鉛筆盒、水杯在一次一次“不小心”中掉下課桌時(shí)，我習以為常的撿起來(lái)，沒(méi)有情緒波動(dòng)，沒(méi)有別人猜想的大叫、哭泣。我知道，自己不合群活該被欺負。突然一只手拿起了已經(jīng)被跌成了兩半的鉛筆，忘了當時(shí)是如何的心情，只記得那雙手很漂亮，很優(yōu)雅。
抬頭對上那雙眼，沒(méi)有波瀾，平靜地說(shuō)了一句“謝謝”。同學(xué)半年，第一次和你說(shuō)話(huà)。也許是沒(méi)有人主動(dòng)幫助過(guò)我，也許是感動(dòng)，也許是委屈。淚，突然就下來(lái)了。其實(shí)我真的沒(méi)想到你會(huì )在講臺大喊一聲“以后誰(shuí)都不許欺負她”。那一刻我覺(jué)得你就是踏著(zhù)荊棘營(yíng)救睡美人的王子，只是，也許你是王子，而我變不成公主。
莫名其妙的變?yōu)槟愕男「�，一起上學(xué)、放學(xué)，和你一起鬧，一起笑，也許是骨子里的不安分，也許是你的影響力太大，我就像變了一個(gè)人，也有了那么多小伙伴，我也知道他們以前不是討厭我，而是討厭老師、父母都以我為榜樣。你說(shuō)我笑起來(lái)的樣子很美，于是我每天都笑；你說(shuō)你不喜歡我的長(cháng)辮子，我毅然將及腰的長(cháng)發(fā)剪掉。我會(huì )在你身后叫你“師傅”，等你回頭。
還記得那次爬山嗎？沒(méi)有人敢進(jìn)那個(gè)山洞，只有我非要進(jìn)去，一到洞口我就嚇得不敢動(dòng)。你走在前面，我緊緊地拽著(zhù)你的衣角，像個(gè)害怕被丟棄的孩子，在看到洞口亮光的那一刻，不知是為什么，我沒(méi)有很開(kāi)心，手心有你衣服的香氣，淡淡的。
后來(lái)，你變成了學(xué)霸。我開(kāi)始和一幫人混在一起，我們不再說(shuō)話(huà)，沒(méi)有以前的熟絡(luò )，在成績(jì)單上看你的名字掛在頂端，而我的名字，和你之間有那么大的距離，我有點(diǎn)心慌，似乎青春就在這種錯過(guò)和遺憾中流經(jīng)，等到回頭時(shí)，你和青春都已遠去。
嘿，我在以你為榜樣努力，我想變得足夠優(yōu)秀，縱使被摔了好幾跤，但我依舊沒(méi)有放棄，只想明年這個(gè)時(shí)候能有資本主動(dòng)跨出那一步：“嗨，好久不見(jiàn)�！�
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇36
“你有沒(méi)有一個(gè)感覺(jué)，我們的十七歲，好像不過(guò)才是去年的事。三月?tīng)幤娑菲G的花朵，七月繽紛的太陽(yáng)雨，十月灼人的紅葉，我們是當年擁抱藍天的白楊。那時(shí)候的我們還太年輕，不知道所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價(jià)格……”
媽媽說(shuō)那些有關(guān)青春的日子在被辜負和被浪費后，從記憶將某一段拎出，拍拍上面的塵土，感嘆它是最美好的時(shí)光。她說(shuō)那年她十七歲，第一次和自己玩的要好的姐妹們出城，第一次來(lái)到繁華熱鬧的街市�？匆�(jiàn)無(wú)數青年和她們一樣感受明媚陽(yáng)光，和煦春風(fēng)，看著(zhù)每一秒與自己擦肩而過(guò)，像每一滴酒回不到最初的葡萄，回不到的少年。
媽媽說(shuō)自己在學(xué)校度過(guò)的那段日子，無(wú)論是老師，同學(xué)，還是當初的好朋友都是難得可貴的。一座不大的教學(xué)樓，加上別有特色的池塘，池塘里的蘆葦叢亭亭玉立，這便是當年她們的校園。記得有一次，天還不是很晚，北邊天上烏云泛起，緊接著(zhù)就是暴雨雷鳴，雨一直下，風(fēng)不停刮，直到夜幕降臨。眼看著(zhù)這放學(xué)的點(diǎn)兒過(guò)去好一陣了，這雨算是停不下來(lái)了，估計一時(shí)半會(huì )兒是回不了家了�？墒悄�，幸好身邊有這幫同學(xué)，幾個(gè)男生幾個(gè)女生，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)先要走，想了想……正值夏季，池塘內結滿(mǎn)了蘆葦草。那時(shí)農村家里的小孩凡是能夠伸手干活的，手上都會(huì )點(diǎn)編織的絕活。大家靈機一動(dòng)想到一塊去了，一起拔蘆葦，一起編，很快不大的草墊就完成了。趁時(shí)間剛剛好，托著(zhù)草墊頂著(zhù)風(fēng)，就這樣一起回家……她說(shuō)這是她永生難忘的青春。
我說(shuō)我也有一幫可愛(ài)的同學(xué)，可敬的老師，可親的朋友。每到運動(dòng)會(huì )，最燦爛的笑容就屬我們了，一位位運動(dòng)健兒，不僅僅是為班級爭榮譽(yù)，只為在那個(gè)剛剛走過(guò)的操場(chǎng)上留下青春的一筆，來(lái)年這個(gè)時(shí)候也不悔青春曾來(lái)過(guò)。十七歲的我們都是乖小孩，就算頂著(zhù)包袱也一直往前走，并且一路有說(shuō)有笑，那一切像是發(fā)生在昨天，不曾停留。我們不知道未來(lái)是什么樣子，誠惶誠恐，但至少我們有劃下的一筆，憧憬的機會(huì )，無(wú)需眷戀�，F在，毅然決然破釜沉舟背水一戰！
幾年后，成年的我們也會(huì )感嘆青春路途上我們不是一個(gè)人，有過(guò)夢(mèng)想，經(jīng)歷綻放。青春，如同奔流的江河，這一去來(lái)不及道別；青春，如同編年體史書(shū)，黑白紙上記錄著(zhù)回不去的年少。
又是一年三月?tīng)幤娑菲G，七月繽紛太陽(yáng)雨，十月艷麗紅葉，卻永遠告別了那些年我們走過(guò)的青春年華。詮釋了整個(gè)過(guò)程的開(kāi)始，卻又忍不住有些難過(guò)，像沒(méi)一滴酒回不到最初的葡萄，在每一個(gè)年輪里醞釀醞釀，嗅到不同的味道，些許遺憾的感嘆到味道更濃了。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇37
正在成長(cháng)的我們還有許多的風(fēng)景等待著(zhù)我們去觀(guān)賞，而現在我們正在走過(guò)以后將無(wú)與倫比的日子——青春。
青春像一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗，又如一杯清茶，細細品嘗，才能品出它的味道，又是一輛火車(chē)，有著(zhù)轟聲，穿過(guò)奇景，確也面臨著(zhù)隧道的黑暗，也是一次遠行，走過(guò)不同的季節，路過(guò)不同的人。
是的，青春有不同的季節。
已經(jīng)成為過(guò)去式的花季，那時(shí)我門(mén)正不如初中的大門(mén)，有著(zhù)無(wú)數的熱情，對知識有著(zhù)極強的渴望，有著(zhù)大膽的想法，有敢做敢想的勇氣，有著(zhù)沖破云霄的豪情壯志，有不達目誓不罷休的堅持，總之，我們的初中是充滿(mǎn)著(zhù)活力，似乎有著(zhù)用不完的精力做自己喜愛(ài)的事，即使是考試后無(wú)法直視的成績(jì)也不能阻止自己學(xué)習的熱情，依然會(huì )仰天大笑，然后跟同學(xué)開(kāi)著(zhù)無(wú)傷大雅的玩笑。在初中的時(shí)候，我們總想迎著(zhù)太陽(yáng)綻放的向日葵，于是總散發(fā)的誘人的芬芳，雖然有時(shí)會(huì )刮大風(fēng)，下大雨，我們也不過(guò)掉幾片葉子，掉萎掉的花瓣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盛放，但日子總會(huì )逝去，面臨著(zhù)分別，不再見(jiàn)，在一個(gè)重要的日子里，我們告別了曾經(jīng)的歡樂(lè )日子，迎來(lái)了新的一季。
正在進(jìn)行的雨季，無(wú)數遍從小說(shuō)和電視劇中看到了高中愜意的生活，充實(shí)的臉，擁擠的背影，但讓我沒(méi)有想到，高中生活是如此的緊張，給了想輕松度過(guò)的我當頭一棒，學(xué)習的過(guò)程如安全裝置的攀巖，踏錯一步便萬(wàn)劫不復，掉落深淵，若不手腳并用，根本不可能前進(jìn)，于是我們不得不抓緊每分每秒，恨不得每天有25個(gè)小時(shí)，沒(méi)有那份隨性，反復著(zhù)機械的學(xué)習動(dòng)作，總是考慮著(zhù)很深的事情，隱藏著(zhù)自己的真實(shí)情感，微笑不代表快樂(lè )，哭過(guò)不代表悲傷，一次次的測試總是考驗著(zhù)我們的抗擊打力和韌性，我們的神經(jīng)如同緊張的弦，一不小心就會(huì )扯斷，面對難以啟齒的成績(jì)，心里面就著(zhù)無(wú)限的后悔，覺(jué)得對不起自己，自己的父母，忍不住落淚，就像每年的梅雨季，但還好任何事情都會(huì )峰回路轉，我們終會(huì )走到下一個(gè)美麗的季節。
將來(lái)時(shí)的奮斗季�，F在的我覺(jué)得高三黨是最辛苦的人，要不停地用腦用心。不斷的堅持，向前的腳步不能停留，因為任何的停頓總會(huì )覺(jué)得浪費時(shí)間，不過(guò)奮斗總會(huì )有收獲。收獲知識，收獲成熟。
還有許多的季節正等的我們路過(guò)。青春是如此多姿多彩，能顯出多樣的我們。
因此走過(guò)青春，必將迎來(lái)成熟，成為我們的回憶。
中學(xué)青春我曾走過(guò)作文 篇38
我獨自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來(lái)。
媽媽訓了我一頓�！澳阏媸菦](méi)用！”，“你真是沒(méi)用！”“你真是沒(méi)用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對著(zhù)我笑，對著(zhù)我吐口水。讓我看起來(lái)就像是個(gè)懦弱無(wú)能的人。
在學(xué)校里，我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習上，就連下課我也很少休息。這是因為我想取的一個(gè)好成績(jì)呀！我每天總是班上第一個(gè)來(lái)的，最后一個(gè)走的。在寢室里每次都最后一個(gè)睡，因為我學(xué)習學(xué)到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？
一次考的不好的成績(jì)就這樣對我。我心想干脆不學(xué)了算了。
我一邊跑著(zhù)，一邊哭著(zhù)。漸漸的雨越下越小，我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過(guò)仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟的鋪滿(mǎn)的。
我走到了一個(gè)比較干凈的的方，突然發(fā)現巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過(guò)了一會(huì )它爬了出來(lái)，開(kāi)始探試周?chē)�存不存在危險。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開(kāi)始織網(wǎng)，才過(guò)不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。
突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來(lái)嗎？我感覺(jué)我自信心回來(lái)了，有一般力量正涌上我的心頭。
雨停了，突然天邊劃過(guò)一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩(shī)，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)彩虹”。對呀！我們的人生本就充滿(mǎn)著(zhù)苦難。如果現在青春的雨季沒(méi)有挫折的磨練，那將來(lái)又能見(jiàn)到我們成功的彩虹。
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