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高中青春的作文

時(shí)間:2025-05-18 10:22:53 青春 我要投稿

關(guān)于高中青春的作文集合8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的高中青春的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于高中青春的作文集合8篇

高中青春的作文 篇1

  紀德說(shuō):我們故事的特色就是沒(méi)有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(cháng),涉及你的一生,那是一出持續不斷、隱而不見(jiàn)的,秘密的,內容實(shí)在的戲劇。定格……

  一幕青春,定格無(wú)限溫柔里的漫長(cháng)時(shí)光。

  分數。要如何比擬它的輪廓,花簇還是眼淚?青春可以想象將厚度的知識濃縮為一卷,不論是信心十足還是渾渾噩噩,總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你,有的時(shí)候它在試圖給你回報。定格一卷的分數,小考的時(shí)候它可以壓在書(shū)包底渺小到看不見(jiàn),大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道,它操縱全局的能力。談及青春,很多人眼前會(huì )浮現一疊試卷,還有鮮紅的分數,被描得很深很深。分數被定格在青春里最養眼的.位置,調動(dòng)著(zhù)每一根情愫關(guān)于那些題海的日子,分數在操縱著(zhù)命運而青春里的少年操縱分數。年輕的人們,珍惜青春定格。

  分擔。肩并肩的日子,風(fēng)雨同行,是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響,匆匆忙忙的校園,籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生,在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂(lè ),分擔單調的三點(diǎn)一線(xiàn)生活,定格的笑臉叫青春;總有一個(gè)懷抱在給你溫暖,青春孕育的朋友,哭紅眼靠在朋友的肩膀上,不管從淚水中還是從話(huà)語(yǔ)里吐出心中的委屈不安,她全盤(pán)皆收地陪在你的身旁,矯情的小女生總是這樣依偎著(zhù)定格在青春里。如果說(shuō)這三年苦一回,苦到常常讓你很難喘息,那么想要告訴你:一杯苦茶一起喝的人多了,苦澀會(huì )被一次又一次地沖淡,因為每個(gè)人都在分擔這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔中提取。年輕的人們,珍惜青春定格。

  分離。那些花兒,我們就這樣各自奔天涯。因為年輕,可以理所當然地倔強,再分離那刻用盡青春的方式?梢员е(zhù)昔日的知己流完那年里所有的眼淚,可以用一天走遍散落過(guò)青春的地方,可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門(mén),我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些,定格在青春紀念冊的最后一回,并被許多人鄭重地著(zhù)了角,青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。多年以后,不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方,我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段,在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后,距離被時(shí)間拉長(cháng),而心卻可以一如既往地定格青春,我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們,珍惜青春定格。

  有很多人在你的一生中,只是某一幕一閃而過(guò)的群眾演員,而青春,承載笑與淚,被分數分擔分離所定格的,哪怕萬(wàn)千雷同,卻始終躺在心底最柔軟的地方,牽動(dòng)著(zhù)你。

  珍惜那最大份額定格的青春。

  心中最濃墨重彩的一筆。

高中青春的作文 篇2

  不知是無(wú)奈還是喜悅,時(shí)光如天空中的流星劃過(guò),瞬間隕變,無(wú)影無(wú)蹤,不知它去了何方;不知是什么時(shí)候,時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度,昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。

  人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內容:孩時(shí),幼稚的我充滿(mǎn)了對青春的幻想;長(cháng)大時(shí),我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

  為什么?

  童年時(shí),與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著(zhù)手兒,哼著(zhù)幼時(shí)的歌謠:“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數一數,二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無(wú)邪的童年……多么美好的童年呀!那時(shí),天空永遠那么藍,陽(yáng)光永遠是那么燦爛!

  歲月的年輪不停地轉著(zhù),往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲,心中總會(huì )油然而生一種羨慕、無(wú)奈之情。校園里似乎多了一層詩(shī)意,男女同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會(huì )顯得小心翼翼,因為怕一不小心觸到那個(gè)校園內最敏感的話(huà)題……

  這一切是因為什么呢?為什么童年時(shí)的美好記憶會(huì )被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來(lái)的卻是長(cháng)大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系?這一個(gè)大大的問(wèn)號一直縈繞一腦際,讓我思緒萬(wàn)千,與此同時(shí),我也得到了各種各樣的答案。

  媽媽的答案很簡(jiǎn)單:“這是因為你長(cháng)大了!崩蠋煹'答案有些長(cháng)也有些深奧:“你已進(jìn)入了青春期,要感受青春的喜悅,體驗成長(cháng)的煩惱,要直面地去面對它,青春期心理上的變化時(shí)正常的,要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當的方法,解決問(wèn)題!迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱(chēng)之為‘青春萌動(dòng)’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說(shuō)怪話(huà),傳緋聞,很常見(jiàn)的了!”

  孩提時(shí)天真無(wú)邪,長(cháng)大了有煩惱,有心事,這便是成長(cháng)。

  成長(cháng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

  成長(cháng),一路走來(lái)我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見(jiàn)證了它。

  變化,成長(cháng),這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題就這樣被詮釋。

高中青春的作文 篇3

  你不是天使,我不是天使,誰(shuí)都沒(méi)有翅膀;你不是太陽(yáng),我不是太陽(yáng),誰(shuí)都不會(huì )將光芒灑出萬(wàn)丈;你不是風(fēng),我不是風(fēng),誰(shuí)都不能來(lái)去匆匆。在生命中,誰(shuí)都不是誰(shuí)的某某某。

  顏色格調之淡藍:天空不要為我掉眼淚

  起身,眼前一陣朦朧,伸手甚至可以觸到那層薄薄的霧。鼻腔中凈是些清新的空氣,似是而非的夢(mèng)境,若有若無(wú)的感嘆,我在混沌之中仿佛還未醒來(lái)。而窗外的雨卻徹底將我驚醒。

  土與水的混合體在行走的路上緊緊跟隨,眼前的發(fā)絲被雨打濕,順著(zhù)流下來(lái)的水珠滴在睫毛上,暈成了一滴淚。水的溫熱給予我安全感,恍惚間,任水珠自眼眶中流下。雨,是空的淚。

  顏色格調之艷紅:似火年華

  忘記了是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春是一道明媚的憂(yōu)傷。我站在岸邊,看著(zhù)組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的對岸,觀(guān)望的平靜又傷感。

  在那些無(wú)所謂的日子里,我們或許悲傷,或許流淚,或許有些哀傷,可這些我都著(zhù)實(shí)經(jīng)歷過(guò),體驗過(guò)。沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去。青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū),人生是一條踏上就回不了的路。

  顏色格調之淺紫:堇色安年,誰(shuí)許我一世荒蕪

  時(shí)間,竟真如當初說(shuō)的那樣,坐忘流年。春去秋來(lái),花開(kāi)花落花謝,記憶深埋,那片心海。就像蝴蝶飛不過(guò)滄海,時(shí)光,還在飛一般的流逝。某些東西,在記憶中漸行漸遠。那些以為一輩子都不會(huì )忘記的事,就在我念念不忘時(shí)被我遺忘。

  這,就走了,從此天各一方。會(huì )懷念嗎?即使天色漸晚,鳳凰花開(kāi),心頭總有些感慨。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),成為記憶里的一抹夕陽(yáng),在記憶里窩藏。

  顏色格調之枯黃:葉落憂(yōu)然

  落空,一場(chǎng)落空的等待,仿佛瞬息間就迷離了今時(shí),老盡了秋光。留予他年說(shuō)夢(mèng)痕,一花一木耐溫存,心清氣雅聆單純。秋風(fēng),吹散了無(wú)盡的傷。

  我站在秋日的.田野,聽(tīng)風(fēng)在耳邊徜徉,枯葉似翼班飛舞。在這夢(mèng)之彼岸,心存一份淡淡的念想。黃成了代表色,一切似乎都已結束,而一切又仿佛才又開(kāi)始。

  顏色格調之青灰:最是時(shí)光消人

  后來(lái),終于在眼淚中明白:有些人,有些事,一旦錯過(guò)就不再。煙花,不憶涼。

  在茫茫人海中相遇,總是沒(méi)有道理。而在那些逝去的擦肩而過(guò)之后,默默回憶。最后,卻都已不在。驀然回首,那易韶年華的身影都去了另一方天堂,天使會(huì )守護他們。安琪兒會(huì )孤單,因為在天堂中沒(méi)有幸福藤蔓的存在。

  細雨綿綿,屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳著(zhù)不倦的舞蹈,像一個(gè)凸透鏡,折射出事態(tài)蒼涼。

  顏色格調之銀白:櫻花七日,再無(wú)來(lái)日方長(cháng)

  林清玄說(shuō),有些人,有些事,一旦錯過(guò)一小時(shí),就有可能錯過(guò)一生了。我說(shuō),人生可以有過(guò)錯,但不可以有錯過(guò)。經(jīng)歷了太多的離別、分開(kāi),心已有些麻木。半世傷悲,只為你停留。太多太多個(gè)匆匆而過(guò)的人在生命中留下了印跡,時(shí)光的塵將它覆蓋。

  生命本就是忘生橋畔的一株曼珠沙花。在陰暗的地府里頑強生長(cháng),不屈向上。

  人生可以有很多個(gè)如果,但它們都不會(huì )發(fā)生。我終究不是天,安排不了我的未來(lái)、我的愛(ài)。早就知道結局的我只能呆呆的站在一旁,看著(zhù)時(shí)光若無(wú)旁人的進(jìn)行,傷害了我最?lèi)?ài)的人。我卻無(wú)法阻止。青春里,我們誰(shuí)都不想看到傷害,可我們卻無(wú)能為力,只在流年里看著(zhù)那些離我們越來(lái)越遠。

高中青春的作文 篇4

  人生,有三個(gè)階段——青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

  那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷的哭,這就是我們,快樂(lè )而不失沉穩,沖動(dòng)而不失感懷。

  從先在起,寫(xiě)一本日記,長(cháng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì )大笑半天,也許會(huì )做很多動(dòng)作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè )像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹(shù)葉,在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著(zhù)自己清涼,但我們會(huì )惋惜,因為我們放過(guò)了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

  在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì )渺茫無(wú)光,在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

  對于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人,中卻的`說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

  也許他們曾經(jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著(zhù)輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì )這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)

高中青春的作文 篇5

  青春,漸行漸遠,流年卻無(wú)法淹沒(méi)生命中那些難忘的時(shí)光。青春的路上,關(guān)于友情的記憶總是那么刻骨銘心,就像那首喜歡的歌,永遠都不會(huì )老。

  ——題記

  喜歡安靜的自己,習慣了每天下班回來(lái)就獨自宅在房間里享受著(zhù)屬于自己的愜意時(shí)光,或忙碌或發(fā)呆。疲憊的時(shí)候,喜歡安靜地站在七樓的陽(yáng)臺上仰望著(zhù)天,任思緒亂飛。時(shí)常沉浸在心靈深處的那一片海灘,任友情的潮水陣陣拍打著(zhù)心的海岸,不知來(lái)處的風(fēng)帶來(lái)的感動(dòng)久久彌漫在心海的上空。喜歡暢游在青春的友誼之海里,細細回味著(zhù)朋友給予我的每一份溫暖與感動(dòng)。能在賀州這座不大不小的城市里遇見(jiàn)你們這些朋友,我很幸運。

  我無(wú)法忘記20xx年的9月我來(lái)到這座城市時(shí)的那一份迷茫與無(wú)助。那一年,高考失利的我和老爸鬧翻了之后來(lái)到了賀州學(xué)院。因為賭氣,我再三保證了從此不問(wèn)老爸要錢(qián)。就因為一個(gè)倔強的選擇,大學(xué)期間,我面臨著(zhù)生活從未有過(guò)的種種委屈與艱辛。為了自己當初的決定,成長(cháng)的路上,我付出了比同齡人要多很多的代價(jià)。忘不了,最艱辛的日子里我每天只吃四個(gè)饅頭,一天只花2塊錢(qián),過(guò)了那段日子整整四年我再也沒(méi)吃過(guò)饅頭,因為一想起那個(gè)味我就想吐;忘不了,大一時(shí)因為還差學(xué)校900塊錢(qián)的學(xué)費去求系領(lǐng)導時(shí)被“撥冷水”后的絕望;忘不了,期末考大學(xué)物理時(shí)想起耳邊那句“沒(méi)交清學(xué)費就沒(méi)有期末成績(jì)”忍不住對著(zhù)試卷一直偷偷抹眼淚的無(wú)助感;忘不了,那個(gè)冬天里下雨的周末我五點(diǎn)多起來(lái)獨自從學(xué)院西區走到廣濟路口批發(fā)東西去擺地攤的那一份心酸;忘不了,一次次因為委屈與無(wú)助躲在被窩里偷偷痛哭的夜晚,也曾因為傷心和壓抑大半夜跑去操場(chǎng)上淋雨,記憶中那夜賀州的雨很咸很咸……一路走來(lái)的每一步,酸甜苦辣盡在心里。時(shí)常迷茫在崎嶇的心路上,老覺(jué)得單薄的自己總在無(wú)邊的黑夜里不斷掙扎卻始終找不到出口。就在生命中最冷的時(shí)光里我遇見(jiàn)了最溫暖的朋友。

  感謝那個(gè)從認識我開(kāi)始一直幫著(zhù)我幫到現在的富川好友小唐;感謝那個(gè)在我每次生病打點(diǎn)滴的時(shí)候都幫我去交醫藥費的朋友;感謝那個(gè)為了借錢(qián)給我出去取錢(qián)回來(lái)挨雨淋得全身濕透了還樂(lè )呵呵傻笑的柳州小伙子;感謝那個(gè)多次借錢(qián)給我又多次瞞著(zhù)我去借別人錢(qián)的同學(xué);感謝那個(gè)在我每次想不開(kāi)的時(shí)候靜坐網(wǎng)絡(luò )的另一端聽(tīng)著(zhù)我抱怨、訴苦然后安慰我開(kāi)導我的老師;感謝那個(gè)在我最傷心最痛苦的時(shí)候陪我一起沉默,在我想離家出走時(shí)送我到車(chē)站,在我回來(lái)時(shí)帶著(zhù)可口的飯菜去車(chē)站接我的好姐妹;感謝那個(gè)叫過(guò)來(lái)吃飯很難但我有事的時(shí)候總能第一時(shí)間趕到我樓下的同事;感謝那個(gè)在燒烤活動(dòng)之后怕我沒(méi)車(chē)回來(lái)一直等我到很晚的江西好友;感謝那個(gè)來(lái)自東北的熱心朋友,中秋時(shí)節給我們做豐盛的海鮮,在那個(gè)又冷又下雨的周末時(shí)陪我們去玩當我們的攝影師;感謝那個(gè)被我叫做“傻傻”的同學(xué),在我壓抑的時(shí)候帶我騎車(chē)去姑婆山,在我摔傷的時(shí)候替我哀求公交司機載我們回來(lái);感謝那個(gè)叫“大SUO”的同事,在我每次需要幫助的時(shí)候都熱心盡力幫著(zhù)我;感謝那個(gè)叫“地主”的朋友,在我心情不好時(shí)大晚上冒著(zhù)很大的`危險開(kāi)車(chē)帶我們去深山瑤寨散心……

  假如沒(méi)有你們的關(guān)懷與幫助,我想,我無(wú)法堅持走到今天。在我需要幫助的時(shí)候你們都能伸出援助之手,在我郁悶的時(shí)候是你們讓我擺脫煩惱,你們的真誠與熱情,值得我用整顆心去銘記;叵肽且荒陝倎(lái)到賀州時(shí)感覺(jué)自己特別不幸,遇見(jiàn)你們之后,我才覺(jué)得其實(shí)自己很幸運,尤其是在我不幸的時(shí)候。你們給予我的溫暖與感動(dòng)就像一雙隱形的翅膀,牽引著(zhù)我穿過(guò)了無(wú)數個(gè)霧霾遮天的日子;在我彷徨痛苦的時(shí)候,面對生活幾乎失去了勇氣,是你們這雙隱形的翅膀撐著(zhù)我飛過(guò)了青春路上的泥濘;因為有你們這雙隱形的翅膀,明天的旅途我不再害怕迷茫,那未曾放棄的夢(mèng)想,也不再是那么遙不可及。面對你們的種種關(guān)心與幫助,我時(shí)常不懂得表達自己的感激之情,甚至,有的時(shí)候我不習慣和熟悉的人說(shuō)“謝謝”,但我會(huì )用心去珍惜你們對我的好,用心去經(jīng)營(yíng)這一份屬于青春的友誼,用心呵護這一份珍貴的擁有。

  忘不了,和你們一起度過(guò)的青春一起看過(guò)的電影;忘不了,和你們一起走過(guò)的山水一起賞過(guò)的風(fēng)景;忘不了,和你們一起爬過(guò)的山頂一起聽(tīng)過(guò)的瀑布;忘不了,和你們一起玩過(guò)的游戲一起沒(méi)心沒(méi)肺笑過(guò)的每一個(gè)瞬間;忘不了,和你們一起吃過(guò)的石鍋魚(yú)一起聚過(guò)的每一餐;忘不了,和你們一起逛過(guò)的街角一起喝過(guò)的奶茶;忘不了,和你們一起度過(guò)的節日一起包過(guò)的餃子;忘不了,生日的時(shí)候你們給過(guò)我的驚喜與快樂(lè )……

  我感謝當年老爸的放手讓我學(xué)會(huì )了堅強與獨立,在賀州成長(cháng)的這些年,生活教會(huì )了我勇敢,面對困難我學(xué)會(huì )了擔當。成長(cháng)的路上,辜負與被辜負,已無(wú)從計較。曾經(jīng)努力爭取的,我得到了一些自己想要的,同時(shí)也失去了一些自己不想失去的。但對于當初的選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。因為在我最艱辛的時(shí)候,上帝賜予了我最好的禮物,那就是你們——我的朋友。作為我的朋友,你們是我生命中不可或缺的一部分,你們讓我懂得了感恩,你們教會(huì )了我如何去關(guān)心幫助別人、體貼他人。在這座熟悉而又陌生的城市里,你們成了我最大的精神支柱,在最黑暗的日子里是你們用真誠點(diǎn)亮了我心靈的天花板上最溫暖的那盞燈。因為有了你們的陪伴,我的青春不再兵荒馬亂。

  如若可以,我愿意做你們一輩子的朋友,我愿意和你們一起分享我的快樂(lè ),也愿意分擔你們的煩惱;如若可以,我愿意在你們不順心的時(shí)候甘當你們精神上的“垃圾桶”,你們可以把所有的不快樂(lè )都吐出來(lái),我愿意靜靜地傾聽(tīng)你們的心聲;如若可以,在你們需要幫助的時(shí)候,我愿意盡我的能力去幫助你們,就像你們曾經(jīng)幫助過(guò)我那樣;如若可以,在你們需要關(guān)心的時(shí)候,我愿意用我的真誠去關(guān)心你們,如同你們給過(guò)我的溫暖;如若可以,請讓我用我的筆一一記錄下我們在一起的青春片段,待到青春散場(chǎng)的那一天,讓我們彼此將不老的記憶珍藏于心;如若可以,等繁華落盡時(shí)讓我們在白發(fā)蒼蒼的歲月里,一起追憶曾經(jīng)似水的年華里那些溫暖的感動(dòng);如若可以,請允許我以你們?yōu)槿宋锉尘,用心靈去書(shū)寫(xiě)一部關(guān)于青春的小說(shuō),以此來(lái)紀念我們終將逝去的青春,銘記我們在一起走過(guò)的難忘時(shí)光。

高中青春的作文 篇6

  友誼一度被人們評價(jià)為最美好的東西,但后的友誼已經(jīng)被增添了新的色彩,褻瀆著(zhù)我們曾經(jīng)付出的青春,慢慢的時(shí)間淡化友誼的力量,友誼漸漸成為人們懷念過(guò)去的一種方式。

  我越發(fā)敬重父輩們的感情,幾位老友幾年未見(jiàn),在街上偶遇,老遠就招手示意,握手擁抱,熱情洋溢,沒(méi)有十幾分鐘你別想讓他們分手,在普通的話(huà)題,他們也不敢厭倦,有時(shí)會(huì )讓人有感于他們的落伍,“感慨萬(wàn)千”,感慨之余,我們應該反思,反省自己的友誼沒(méi)有父輩的忠誠。他們的友誼建立在共和國最艱難昏暗的日子,當年的`上山下鄉,插隊,生活的動(dòng)蕩,波折痛苦使他們更加重視這份特殊的友誼友誼。逢年過(guò)節,家里的電話(huà)不斷,但電話(huà)幾乎全是我爸的,我的極少,而打開(kāi)電腦,博客信箱,人流不斷,接二連三。父親他們過(guò)節不忘小酌兩杯,幾位老友,挑好日子,總是一句“老地方9點(diǎn)不見(jiàn)不散!蔽也恢辣粨崆賯兂蔀槔系胤降牡胤绞悄,但那一定是父親們幾十年感情的積淀。一次父親們聚會(huì )。直至深夜未歸,父親不習慣帶手機,總是嫌頭疼,我們只能在家里干著(zhù)急,好不容易父親回來(lái),問(wèn)清原因,原來(lái)是父親以前的一位礦友的兒子生病,沒(méi)錢(qián)治療,幾位老朋友就幫著(zhù)捐了一些,父親忘記留下回家的路費,就走著(zhù)回家了。父親在家煤礦里干過(guò)苦力,現在生活好了,每當在電視里看見(jiàn)那些漆黑的煤洞,父親會(huì )笑著(zhù)說(shuō),那里才有老朋友,在一旁的我,很不自然的笑了。我想他們的友誼會(huì )帶到棺材里去,在他們心中的友誼,在不斷升華,讓我們自愧不如。

  反觀(guān)90后的友誼,這是一個(gè)很容易找的朋友,有很容易失去朋友的年代,我們是否設想一下,當你身處困境時(shí),多少人會(huì )伸出援助之手。我們時(shí)常認為父輩們的落伍,那現在的不走尋常路,見(jiàn)面hello/hi的就叫新潮,父輩們以幾十年的時(shí)間為積淀,那我們這帶的友誼又建立在什么的基礎之上,突然想想我們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。與其說(shuō)十年文ge讓他們失去了他多本該屬于他們又沒(méi)有屬于他們的東西,不如說(shuō)他們收獲了世上最美好的東西,冰涼年代的產(chǎn)物是幾十年的感情不變,我們的產(chǎn)物又是什么?今天的友誼可能建立在利益的基礎之上。

  雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文明拉見(jiàn)了人們的距離,遠在天涯,近在咫尺,那么人際關(guān)系的淡薄、疏遠只是人們的錯覺(jué),在忙碌和物質(zhì)打針的年代,金錢(qián)與利益才是人們著(zhù)重考慮的,沒(méi)有美德,帶著(zhù)利益,情隨事遷90后一句完美的縮寫(xiě)。

  彼此間的友誼需要一定的感情積淀,物質(zhì)友誼,也不過(guò)是曇花一現,可望而不可即。當感情厚重時(shí),不由華美的詞藻,她自然會(huì )流光溢彩,讓人折服感嘆。

高中青春的作文 篇7

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿(mǎn)悔恨的淚光;

  未滿(mǎn)的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著(zhù)青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動(dòng),而讓如此的`錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌,別因年少時(shí)的無(wú)知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們如陽(yáng)光,用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人,在生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,幸福之花到處開(kāi)放的今天,未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴重,不得不引起社會(huì )和人們的關(guān)注。

  因為我們未成年,所以沖動(dòng);因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂?墒,我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應該為自己的行為負責,不逃避、不后退。面對青春我們應該理智,面對青春我們應該明智,面對青春我們應該自已!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來(lái)輝煌呢?

  悔恨的書(shū)信一封接著(zhù)一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當每一個(gè)錯犯過(guò)之后,才來(lái)深刻的悔過(guò),早知如此,又何必當初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無(wú)知,才不得不讓他們有憂(yōu)心掛腸。這是老師和父母對我們愛(ài)得真切的表現,請別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由,來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!

高中青春的作文 篇8

  青春,多么令人向往,多么快樂(lè )的字眼。

  青春,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)闖蕩感。

  懷著(zhù)一顆懵懂的心,高中生活開(kāi)始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)叛逆,逆反的青春期。在高中,我們會(huì )更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊,高中生活必然充滿(mǎn)曲折,充滿(mǎn)荊棘,稍不留神就會(huì )滿(mǎn)身刺。

  在高中的青春生活中,我應該要掌握好自己的方向盤(pán),掌握好自己的青春方向感。初中時(shí),我充滿(mǎn)叛逆感,喜歡和別人對著(zhù)干,特別是父母。但隨著(zhù)自己意識逐漸成熟,成熟使我明白自己應該做什么,不應該做什么,F在在高中,我自己應該要明白更多,懂得更多,不再是那個(gè)叛逆的孩子,叛逆并不好,傷害自己,也會(huì )傷害父母的心。

  高中的青春生活即將開(kāi)始,那將是忙碌但有規律,疲憊但充滿(mǎn)樂(lè )趣的生活,我應該對自己的高中生活有一個(gè)規劃,讓自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未來(lái)再去后悔,再想要去重走青春。

  在高中,我想我應該要做到敢想敢做,不應該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習中,我要做到努力學(xué)習,在學(xué)簇中,與簇內的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿(mǎn)憂(yōu)傷,充滿(mǎn)歡樂(lè ),有傷感,有歡喜,我們應該用自己的心,去詮釋自己的高中生活,用自己的'熱情去完善自己的青春。

  高中三年稍縱即逝,自己的青春也一去不復返,對于這高中三年的青春生活,我們要富有探索精神,要敢于闖蕩,敢于做自己想做的事。青春的我們充滿(mǎn)挑戰感,充滿(mǎn)活力與張力,對未來(lái)的生活有著(zhù)無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間,牢記失敗的苦痛,在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充滿(mǎn)激蕩,每一個(gè)旋律都值得我們去回味,去探索,只有你用心投入,才會(huì )譜寫(xiě)出一首優(yōu)美的樂(lè )曲。

  總而言之,對于這高中三年,我們不僅要努力學(xué)習,更要過(guò)好自己的青春生活,走好青春。

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