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青春的困惑話(huà)題作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的青春的困惑話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
多日來(lái),它們壓在我的心底,安靜的時(shí)候,我就會(huì )不自禁的陷入對它們的思考中,我知道“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”,可是,我還是無(wú)法從這團陰影中擺脫出來(lái)。于是,我只好傾訴于我的文字,用文字來(lái)泄出我心中的困惑和不解。
我想,也許是因為生活環(huán)境的緣故,早先,我所認識的人都是平和的,人們在一起平靜地生活著(zhù),嬉笑怒罵,皆從心出。是的,我的確是在這樣一個(gè)美麗的村莊里長(cháng)大的,因而我獲得了始終純樸而本分的心性。因而,我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。
讀小學(xué)的時(shí)候,我的年齡是班里最小的,所以很受大家的照顧,又因為體弱多病休了幾次學(xué),生性?xún)认虻奈译m然談不上好友很多,可是大家在一起很開(kāi)心,基本上都是團團結結的,女生之間,女生和男生之間的關(guān)系一直很好。
也許,我想,正是這樣的生活環(huán)境才使我以后遇到事情時(shí)變得困惑,甚而,在別人眼里傻傻的。
中學(xué)的時(shí)候,并非沒(méi)有遇到過(guò)人言的奚落誹謗,聽(tīng)到這些言語(yǔ)的我是心痛的,但是,我選擇了沉默,選擇了一心一意做自己的事情。久而久之,說(shuō)的人不見(jiàn)起風(fēng)起浪,也自覺(jué)無(wú)趣便消散了。
其實(shí),我想,我能度過(guò)這些小困難的更多的原因是:我始終離它們很遠。
比如,我讀中學(xué)的時(shí)候是走讀,課業(yè)多,大家比較重學(xué)習,我又是個(gè)愛(ài)學(xué)習內向些的人,所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開(kāi)。再比如,高中的時(shí)候,有同學(xué)故意刁難我,我基本上是聽(tīng)不出來(lái)人家的意思,只知道做自己的事情,待得事后反應過(guò)來(lái),早已經(jīng)是黃花菜涼了,自己氣一會(huì ),也就沒(méi)事了。
我不知道這種性格是怎么一回事,反正我覺(jué)得我是那種情商不高的人,嘴拙,沒(méi)有伶牙俐齒,只會(huì )本分地做自己的事情,有些傻,但是我很難學(xué)聰明在這方面,我天生不是給人吵架動(dòng)心計的料,對別人的戒備心也少得可憐,我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊,要有戒心啊,很遺憾,我沒(méi)有一次成功過(guò)。
我在想,上蒼造人到底是要每個(gè)人適應這個(gè)社會(huì )的。
為什么我這么笨呢?不會(huì )辯駁吵架?
我承認我的耿介和直率,平和和善良。
這的確讓我得到了很多朋友,但卻也要我吃盡了苦頭。
因為我知道我是個(gè)情商不高的家伙,所以上大學(xué)時(shí)我就想住宿了和很多人在一起會(huì )不會(huì )有糾紛那?
現在想來(lái),這個(gè)問(wèn)題很幼稚,可是當時(shí)就是那么想的。
而事實(shí)證明,那地方確實(shí)讓我開(kāi)眼界。
在那個(gè)小小的地方,我用我的心去感受著(zhù)每個(gè)人的心中谷壑,生氣,傷心,悲涼,四年,四年的生活里,心與心的冷漠和猜忌,讓我對于人性的復雜頗感驚訝的同時(shí)也生就了一層陰影。
是,那的確是一個(gè)很小很小的地方,然而那里發(fā)生的每一件事,卻都印在了我的心里,四年,長(cháng)長(cháng)的時(shí)光,也讓我目睹了很多人情冷暖。
搬弄是非,殘忍刻薄,嫉妒陷害,以及種種冷淡的整人的手段,四年,當今天,我回望那段時(shí)光的時(shí)候,我的心依然是蒙著(zhù)陰影的,然而,或許,我應該從另一個(gè)層面慶幸,慶幸我到過(guò)那里,慶幸我看見(jiàn)了人性的虛偽和復雜,這樣的我才是完整的。
的確,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我一直在反思我是不是很不正常的人,我甚至懷疑我的品性是不是出現了問(wèn)題,許許多多的事情到來(lái)的時(shí)候,我傻傻地怔怔地面對著(zhù),諷刺,污蔑,利用,我感到很刺心的疼,感到自己的手足無(wú)措和困惑,我像祥林嫂一樣找朋友開(kāi)解,始終不知道問(wèn)題出在那里。
我開(kāi)始深刻的反省我自己,從善良,直率,等等各方面翻檢我自己,我知道我自己完全失去方向了。后來(lái),我想,如果我真的有問(wèn)題我怎么會(huì )有那多朋友呢?但是如果我沒(méi)有問(wèn)題,為什么身邊有人還不停地掐我呢?
這樣的困惑一直伴隨著(zhù)我,直到在一次招聘輔導教師的活動(dòng)中,一個(gè)班里的女生無(wú)意中對我說(shuō):“南南,他(輔導學(xué)校的老師)肯定會(huì )選你的,因為你人好,他看人很多了,能看出人品的!彼欢ㄒ欢ú恢,當我聽(tīng)到她這句話(huà)的時(shí)候,我的內心是多么的感激,她在無(wú)意中給予我人格的肯定,讓我消弭了我的焦慮,也讓我肯定了我自己。
再后來(lái),我遇到了越來(lái)越多的朋友和大家給予我的肯定,那些有意和無(wú)意的話(huà)語(yǔ),在旁人看來(lái)無(wú)足輕重,但在我看來(lái)卻比什么都珍貴。
相識久了,也有同學(xué)當面評論宿舍的情況。
比如,她們會(huì )說(shuō):“我第一次見(jiàn)你們宿舍某某某的時(shí)候就不喜歡她,不知道為什么,你說(shuō)我也跟她沒(méi)仇沒(méi)怨的”,“你們宿舍的某某某可真不本分,我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和你們宿舍關(guān)系如何,我看她跟咱班人都很疏遠”……每當聽(tīng)到這些的時(shí)候,我總是一聲不吭地笑笑,我知道,我不應當是個(gè)背后評人長(cháng)短的人,然而,我很感激她們對我的言語(yǔ),那些言語(yǔ),讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。
是的,我不能忘記。我如何從一個(gè)任性直率善良的小姑娘變作了一個(gè)忍耐遠離是非的人。
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