青春的作文【精華5篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　李大釗說(shuō)：年輕人是生命之王，是生命的青春，是生命的榮耀。這就是青春的美好。古人云：一百金買(mǎi)駿馬，一千金買(mǎi)美女，一千金買(mǎi)高級騎士。哪里可以買(mǎi)到青春？這種方式顯示了青春的珍貴。

　　青春之美在于它燃燒的激情和旺盛的生命力；青春的珍貴在于短暫，永不回頭。

　　如果人生如四季，那么青春的激情貫穿其中。

　　春天，激情奏響萬(wàn)物生命的序曲。春雷隆隆，春雨綿綿，春蕾破土，綠葉吐枝春。因為激情，沒(méi)有人生會(huì )在突如其來(lái)的寒潮中選擇退出人生的舞臺！

　　夏天，風(fēng)雨交加，烈日當空，蟲(chóng)鳴蛙鳴。因為激情，沒(méi)有不享受內心的熱情和堅持的生活，也沒(méi)有因為變化而茁壯成長(cháng)的生活！

　　到了秋天，既有秋水灌河，河水湯，又有高山小山丘，水就出來(lái)了；有滾滾的稻浪，滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)，蕭瑟的秋風(fēng)，蒼茫的落葉和秋天。因為激情，生活在繁華中絢爛，在成熟中充實(shí)，哪怕是蕭條或沒(méi)落！

　　冬天，是激情揚起了雪花，是激情奏響了元夜的蒼涼之韻。即使沉默，即使壓抑，也是另一種展現青春的方式，另一種表達激情的方式。

　　人生的四季，因為激情而沒(méi)有抱怨，因為激情而沒(méi)有退縮和悲傷。只有閱讀激情，才能讀懂人生的四季。只有閱讀激情，才能理解青春的內涵。

　　看看庭前的花，看看天上的云。青春不需要這樣的安靜和淡然。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，青春不需要追隨世界。沒(méi)有被構圖的塵埃侵襲的，竹籬心甘情愿，青春不需要這樣的超然。長(cháng)江東滾西逝，浪淘盡英雄，青春不需要這種悲嘆。青春需要的只是生活中消極的夢(mèng)想，可以一步登天下山的遠大抱負，青春期對生活和物質(zhì)是必需的自信，以及有一天我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆直上，跨過(guò)深深的大海直接面對現實(shí)的英雄激情。

　　只有激情才能勇敢追求，勇于承擔責任；只有激情才能面對困境，不斷奮斗；只有激情才能成就理想，才能升華青春。

　　的確，年輕的皮膚、好看的長(cháng)相、強健的體魄是青春的重要標志，但并不是青春的全部?jì)群�。塞繆爾說(shuō)，青春不是時(shí)間，而是心境；不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的情懷；青春是生命的深泉。

　　青春意味著(zhù)激情。沒(méi)有激情，你無(wú)法參與社會(huì )的`競爭，無(wú)法承擔社會(huì )的責任，無(wú)法演繹沒(méi)有激情的艱難人生。

　　一個(gè)只注重個(gè)人享受的人，不可能有關(guān)愛(ài)世界的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的人，不可能有承擔重大責任的激情。沒(méi)有遠大的理想和承擔責任的激情，就不可能堅持信念，融入社會(huì )的洪流，展示自己的青春才華，開(kāi)拓自己的職業(yè)世界。

　　歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情如果被拋棄，就會(huì )通向靈魂；擔心、恐懼和失去信心會(huì )扭曲心靈，使精神化為灰燼。讓我們記住塞繆爾的話(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美好的青春，用激情成就我們美好的人生。

青春的作文 篇2

　　楊佳文是初二才轉學(xué)來(lái)的小男生。個(gè)頭不高,學(xué)習不好,唯一引人注目的是他那雞窩般亂蓬蓬的頭發(fā)。

　　如果老師沒(méi)把他安排成我的同桌,可能我也不會(huì )那么討厭他。偏偏他成了我的同桌,擠走了我的好朋友玲子。他剛坐下來(lái),我敏感的鼻子就嗅到一股濃郁的汗酸味。我鄙夷地瞟了他一眼,手不由自主地捂住鼻子。他坐下來(lái)時(shí),正想和我打招呼,卻看見(jiàn)我厭惡的表情和手勢,笑容頓時(shí)凝固在他漲得通紅的.臉上。我還故意側過(guò)身,把冷漠的脊背留給他。

　　放學(xué)時(shí),我和玲子一起騎單車(chē)回家。路上,我向她大吐苦水:“太倒霉了,老師怎么會(huì )安排個(gè)民工和我同桌硬要拆散我們呢?”“你是學(xué)習委員,成績(jì)好,人緣好,老師是希望你能幫助他吧�！绷嶙诱f(shuō)�！八懔税�,幫他?我可沒(méi)那閑工夫,他身上的汗酸味都快把我熏死了�！蔽疫�把上課時(shí),故意冷落他的事當笑話(huà)講給玲子聽(tīng)。

　　“宇欣,你這個(gè)班干部可不能欺負新同學(xué)喲!”玲子說(shuō)�！澳阈奶劾�?要不你和他同桌吧,我成全你們�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)。一直以來(lái),我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友。

青春的作文 篇3

　　感恩，就是在別人幫助你以后，及時(shí)的幫助別人，傳遞正能量。

　　感恩，就是在別人關(guān)懷你以后，及時(shí)的關(guān)懷別人，增添一抹亮色。

　　感恩，就是在別人教導你以后，及時(shí)的改正錯誤，點(diǎn)亮一盞心燈。

　　——題記

　　生活不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。上了中學(xué)以后，枯燥乏味的生活和一直做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。剛要吃飯，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“放假這兩天你要多看書(shū)多背書(shū)，趁別人休息時(shí)，要比別人更努力。只有時(shí)間上贏(yíng)得別人，在成績(jì)才能贏(yíng)得別人……”聽(tīng)到”多讀多背”，心中的怒火油然而生，我和媽媽頂起嘴來(lái)，越吵越激烈�！芭尽钡囊宦�，一巴掌打在我的側臉上，頓時(shí)，豆大的淚珠不停的流下來(lái)，我沖出家門(mén)。

　　天漸漸黑下來(lái)了，路燈忽明忽暗，路上靜的出奇，樹(shù)梢上偶爾傳來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)悲傷的鳴叫。我一個(gè)人靜靜地坐在公園的長(cháng)椅上，靜靜地看著(zhù)人們飯后娛樂(lè )的休閑時(shí)光。什么都不想的我開(kāi)始在大街上飄蕩，一陣風(fēng)使過(guò)，我聞到一股肉香味。順著(zhù)香味我來(lái)到一個(gè)賣(mài)鐵板燒的小攤前，兩眼直勾勾的盯著(zhù)，一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現了我，順手遞給我幾串烤串，說(shuō)：“我準備收攤了，還剩下幾個(gè)烤串，請你吃了�！蔽业男念D時(shí)感覺(jué)好溫暖，狼吐虎咽的吃了起來(lái)，心懷感激的`說(shuō)：“謝謝您，奶奶！”老奶奶似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“孩子，我只是給你了幾個(gè)烤串而已，你就連連感謝，可是，你的媽媽給你做了多少次飯，洗了多少次衣服，關(guān)心了你多少次呢，那你又對她心懷感激了嗎？”老奶奶的話(huà)如同一縷春風(fēng)，吹散了我心底的烏云，邁著(zhù)輕快的步伐，我快速向家中奔去。

　　不敢進(jìn)門(mén)的我躲在門(mén)后偷偷地觀(guān)望，一陣急促的聲音傳來(lái)“艷艷在你們哪兒?jiǎn)�？”循聲望去，媽媽如熱鍋上的螞蟻，在客廳里不停地打著(zhù)電話(huà)，話(huà)語(yǔ)中不乏擔憂(yōu)。我小聲得叫了一聲“媽”。媽媽猛地轉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)壞孩子，跑哪兒去了？”我不好意思地撓撓頭，緊緊地抱住了媽媽……

　　“媽媽”是一個(gè)多么偉大的詞��！她在我們迷茫時(shí)，擺渡了一切，那我們是否在她失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，是否曾記得她的生日，是否察覺(jué)到她那縷縷銀絲，條條皺紋……

青春的作文 篇4

　　每年的開(kāi)學(xué)前期，我都可以在網(wǎng)上看到許許多多各式各樣的學(xué)生在曬自己開(kāi)學(xué)的心情和新學(xué)期的變化，看到他們無(wú)處不散發(fā)的青春的活力，我似乎感到一陣帶有濃郁的生機的氣息撲面而來(lái)，吹得我心里癢癢的。然而我知道自己的身份不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大學(xué)生了，而是預備役警官，不能再像以前一樣嬌生慣養的活在父母的庇護下。

　　在警校只有磨礪出一顆粗糙的堅硬的'心才能適應這個(gè)嚴格警務(wù)化管理在全國首屈一指的院校里好好的生活下去，順利的畢業(yè)完成學(xué)業(yè)順利從警。我常常和同學(xué)開(kāi)玩笑世界上有兩種大學(xué)一種叫浙警院，一種叫別人家的大學(xué)。從這個(gè)玩笑可以看出來(lái)警校的生活是讓人痛苦的同時(shí)也讓人不解和無(wú)奈，但是你既然當初選擇了這個(gè)學(xué)校就只能認命了。不論你的當初是不是被你的家人逼著(zhù)來(lái)的，還是不了解這里面的艱苦而貿然踏進(jìn)了這所學(xué)校，既然選擇了遠方那你便應當只顧埋頭前行吧，不要去理睬路上那些迷人的景色和凄風(fēng)冷雨�；蛟S你在畢業(yè)以后會(huì )發(fā)現其實(shí)熬著(zhù)熬著(zhù)也就習慣了，其實(shí)過(guò)來(lái)了也就這么一回事，就好比當一艘航船行駛到了彼岸，當船員下船后跟人們自豪的談?wù)撈鹉切┰诤Ｉ吓龅降臒o(wú)數狂風(fēng)巨浪，那種心情是十分讓人享受的，或許你有一天也可以在別人面前享受到這種成就感，那時(shí)我相信你現在所受的困苦和付出那些或許無(wú)可挽回的代價(jià)是物有所值的。

　　可能你會(huì )在想別的大學(xué)在放假的時(shí)候為什么我們要回來(lái)訓練、要回來(lái)上學(xué)、要留在學(xué)校護校、要去派出所實(shí)習……數不清的無(wú)奈、不解、抱怨、憤怒……一直在腦海里徘徊。我也是如此常常羨慕看著(zhù)別人在朋友圈、在QQ空間里說(shuō)自己正在放假做了些什么事時(shí)，而自己只能?chē)@息一聲回頭去搞內務(wù)、擦一把臉上的汗水繼續進(jìn)行體能訓練、望著(zhù)墻外的自由世界流露出羨慕的眼光……可能是真的沒(méi)辦法改變這個(gè)讓人感到自己感到自己無(wú)力的渺小的現狀，我只能自己安慰自己說(shuō)以后的公安工作更加的苦如果你小子現在不去適應這個(gè)更加艱難的學(xué)院，到時(shí)候你要怎么才能適應那些迎面而來(lái)的無(wú)法逃避的民警生活呢？

　　在這里沒(méi)人會(huì )來(lái)開(kāi)導你，你只有自己將那顆還停留在高中生時(shí)代的脆弱的心靈給狠下心去重新打造成一顆堅硬的、成年的、能面對社會(huì )上風(fēng)風(fēng)雨雨的心，才會(huì )看到那些看似黑暗的、不近人情的制度下隱藏著(zhù)的那一抹絢麗的光明。

青春的作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，一轉眼我到由無(wú)知的兒童變成了多愁善感的青少年，進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽(yáng)，準備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著(zhù)帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥(niǎo)，準備自由的飛翔…

　　青春是我們生命成長(cháng)過(guò)程中的多彩季節，青春期的我們內心充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的童話(huà)，充滿(mǎn)許多不為人知的秘密。對于明天，我們擁有美好的憧憬，同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來(lái)無(wú)限的幸福與歡樂(lè )，但同時(shí)還有一絲的憂(yōu)愁和煩惱。

　　每天我們都滿(mǎn)懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過(guò)程也是一種快樂(lè )。我們廣交朋友，努力學(xué)習，每天都有收獲，都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導教育下，我們就如沐浴在溫暖陽(yáng)光下的花朵，健康、快樂(lè )的地生長(cháng)著(zhù)，期待有朝一日在微風(fēng)細雨中怒放。

　　青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開(kāi)朗、性情耿直，每次與他交往的時(shí)候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都令我著(zhù)迷，連老師的課也聽(tīng)不進(jìn)去，成績(jì)直線(xiàn)下滑，在老師的教導下，我敞開(kāi)了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的`朋友，在學(xué)習上、生活上互相幫助，共同進(jìn)步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來(lái)照顧我、關(guān)心我。

　　生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個(gè)哥哥，我的生活又回到了陽(yáng)光，快樂(lè )的軌道上。我又滿(mǎn)懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著(zhù)青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。

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