青春的作文[合集5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　細數青春的點(diǎn)滴，欣賞多彩的生命，這都是我不曾擁有的，因為她，青春的色彩愿在我的血液中永駐不去，給我不老之心，給我向善美的不竭動(dòng)力，給我的夢(mèng)想點(diǎn)亮希望。

　　深夜十點(diǎn)，房間的燈還亮著(zhù)，筆尖在書(shū)本上劃動(dòng)的聲音，叮鈴鈴的鈴聲響起，這時(shí)才想超那是很久以前的約定……

　　每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到很晚，每天都把自己弄得很疲備，甚至心里都有想放棄的念想，但，想到那張熟悉的面孔，我選擇了堅持。大家都已深深熟睡，我還在書(shū)桌前苦苦奮斗，只為了一個(gè)目標，就是不讓母親失望�！岸�---叮---”“喂……”另一邊又傳來(lái)溫柔的話(huà)語(yǔ)：“你有沒(méi)有睡��？”我淡定回復：“還沒(méi)，作業(yè)還有些，寫(xiě)完就睡�！边@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)另一邊風(fēng)聲很大，心想，那邊一定很冷，母親卻反到問(wèn)候我：“天冷了，多穿點(diǎn)�！蔽疫煅柿艘幌�，憋著(zhù)聲輕輕地說(shuō)了聲：“嗯……你也是”。

　　過(guò)了會(huì )兒，天空中布滿(mǎn)星星，仿佛心中有一種感應。也許也是一種征兆，母親思索了一會(huì )兒，說(shuō)：“我永遠都是愛(ài)你的。只要你覺(jué)得是對的，我會(huì )支持你的。你長(cháng)大了，在我心中，你沒(méi)讓我失望過(guò)�！蔽业男囊徽�，仿佛像是重錘砸碎了疲備，相處這么多年，母親還真沒(méi)有像現在這樣對我說(shuō)過(guò)話(huà)，此刻，我的鼻子一陣酸楚，眼淚一滴一滴流下來(lái)了，敲打著(zhù)我的`心房�！霸趺戳�？你是哭了么？對不起，也許這些話(huà)會(huì )讓你感到壓力增大，但我想將來(lái)你能考個(gè)好大學(xué)，擁有快樂(lè )的人生�！蹦赣H溫柔說(shuō)道。我憋著(zhù)哭聲，但聲音有一些沙啞說(shuō)：“沒(méi)事，我知道您的意圖，我會(huì )盡力一搏的�！贝丝�，整個(gè)世界仿佛靜止了，風(fēng)聲停了，天上星星依然璀璨。所有的溫暖住滿(mǎn)我心房，此時(shí)我無(wú)比幸福。

　　從這以后每天都通一次話(huà)，即使每次說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)，但依然也不厭倦。整個(gè)青春由母親的話(huà)語(yǔ)陪伴，整個(gè)世界因母親而溫暖。

　　我的青春由黑白再到五彩繽紛，我真的很幸運，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)給我無(wú)窮的力量，是你給我的青春添上色彩，讓我的整個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光——我的母親。

青春的作文 篇2

　　一

　　“香月，我真的很想你去，這對你是個(gè)很好的鍛煉機會(huì )�！卑嘀魅窝b作乞求的樣子說(shuō)，但她的語(yǔ)氣卻一點(diǎn)也不祈求。

　　“那我考慮一下吧！”香月抵不過(guò)班主任的軟磨硬泡，再說(shuō)，她也不想在這個(gè)她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費太多時(shí)間。

　　“我等待你的答復�！卑嘀魅稳晤^也不回地走進(jìn)了辦公室。

　　“哥們兒，‘天平秤’沒(méi)對你怎么樣吧！”張耀杰小跑著(zhù)來(lái)到站在教室門(mén)口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒，好閨蜜，也是她唯一的朋友，她也是張耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道，在這個(gè)只要有身份、有背景、家里又有錢(qián)的就是優(yōu)生的貴族學(xué)校，對于李香月和張耀杰這兩個(gè)靠成績(jì)來(lái)這里上學(xué)的.普通家庭的孩子來(lái)說(shuō)，要想交到跟多的朋友，簡(jiǎn)直是比登天還難。所以，這兩個(gè)“同命者”自然而然就湊到一起，成了閃電也打不開(kāi)的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛，當然是他倆那個(gè)因為他倆成績(jì)好喜歡他倆，又嫌貧愛(ài)富、還常常無(wú)視他倆的班主任了。

　　“還好啦”香月勉強地笑著(zhù)，她不想身邊任何人為她擔心。

　　“這還是‘還好’？我剛在都聽(tīng)見(jiàn)了！她又讓你做“替補了”對不對？真是太可惡了，明知道你討厭當校值日，還讓你當，理由還是‘一個(gè)女生不想當’！不行！我得去和她理論！”耀杰氣憤地說(shuō)著(zhù)，便向辦公室的方向走去。

　　“別去呀！”香月趕緊上前攔住耀杰，“不是說(shuō)是考慮了嗎？再說(shuō)了，我可不想把事情鬧大�！毕阍卤緛�(lái)還想說(shuō)“而且你還有可能面臨退學(xué)的危機”，可她怕耀杰真的會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)而退學(xué)，又把這句將要說(shuō)出口的話(huà)活生生地咽到了肚子里。

　　“可是……”耀杰還想再說(shuō)些什么。

　　“好啦，快要上課了，你也不想被老師罵吧？”香月硬是把耀杰推到了他的座位上，她的力氣也不是蓋的“大不了放學(xué)后我陪你去‘火花青春’玩！”火花青春是一家專(zhuān)門(mén)為未成年人開(kāi)的ktv，價(jià)格很公道，也很好玩，耀杰很想和自己的好朋友一起去玩，可香月是個(gè)典型的宅女，很少出門(mén)，好幾次都沒(méi)去成，想不到……這真是一個(gè)天大的誘惑！

　　“好！”耀杰想都沒(méi)想就答應了。

　　二

　　“香月，好不容易來(lái)一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話(huà)筒塞到了她手里。

　　“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現了密密的汗珠。

　　“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著(zhù)拳頭，用乞求的眼神望著(zhù)她，生怕她不答應。

　　“好吧�！毕阍吕�起話(huà)筒就要唱，卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問(wèn)耀杰。

　　“還真是個(gè)宅女，我看全校就她不會(huì )唱了！”耀杰想著(zhù)，走到沙發(fā)邊拿起了另一個(gè)話(huà)筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱�！�

　　“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對。

　　“今天真好玩！下個(gè)星期咱們再來(lái)吧！”走出青春火花是，香雪對耀杰說(shuō)。

　　“你不是說(shuō)自己是個(gè)宅女嗎？”耀杰疑惑地問(wèn)香雪，臉上卻露出了笑容。

　　“以前是宅在家里的宅女，現在是宅在宇宙的宅女！”香月說(shuō)。

　　“那不是降級了么？想不到平時(shí)總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了！”耀杰有點(diǎn)幸災樂(lè )禍。

　　“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個(gè)木棍就要打耀杰。

　　“救命��！母老虎要殺人啦！”耀杰撒腿就跑。

　　“你說(shuō)什么？！你給我站��！”香月朝耀杰追去。

　　三

　　上語(yǔ)文課時(shí)，耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個(gè)紙團給香月。香月打開(kāi)紙團，紙團上寫(xiě)著(zhù)：

　　上次去青春火花的時(shí)候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好聽(tīng)！”這才是真實(shí)的你吧？不要怕，把自己真實(shí)的想法勇敢地說(shuō)出來(lái)吧！我會(huì )支持你的！

　　香月心里一暖，她握緊紙團，好想在握緊一股力量。她決定了，下課后就去告訴班主任，她不想去當校值日！

　　“下面我為大家宣告班干部：大隊長(cháng)，季曉欣……校值日，李香月……”當聽(tīng)到自己是校值日時(shí)，香月心里一震：“天平稱(chēng)”在完全沒(méi)有征求她的意見(jiàn)的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！

　　“好了，香月�！卑嘀魅螌ο阍抡f(shuō)，“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬(wàn)不要遲到！”說(shuō)著(zhù)便走開(kāi)了。

　　“為什么？為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)班主任的不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。

　　值日時(shí)間。

　　“你怎么會(huì )在這里？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看著(zhù)戴著(zhù)上面寫(xiě)著(zhù)“校值日”的袖套的耀杰。

　　“我跟班主任商量過(guò)了，我來(lái)當校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個(gè)暴力女不在，班上其他學(xué)生又要欺負我了！”耀杰笑嘻嘻地說(shuō)。

　　香月想要笑，眼前卻朦朧了。

　　四

　　“老師，不好了！負責校慶表演的張?chǎng)�鑫突然扭到腳了，馬上就到我們班了，這個(gè)怎么辦��！”米蘭著(zhù)急地說(shuō)道。

　　“那就讓香月去吧！”林曉欣說(shuō)道。他這輩子最恨的人就是香月了，自己家明明比她家富有，比她長(cháng)得好，憑什么她每次都考試成績(jì)都比自己好？憑什么！

　　“那好。等下香月你去�！卑嘀魅握f(shuō)。

　　香月心里一酸，她又想哭了。

　　“老師，我申請和香月一起去�！闭f(shuō)此話(huà)的人正是耀杰。

　　“那你去吧�！卑嘀魅握f(shuō)。

　　香月忍住了想哭的沖動(dòng)，朝耀杰露出了一個(gè)感謝的微笑。

　　“下一個(gè)節目：火花青春。表演班級：初二一班�！�

　　“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺上聲情并茂地演唱著(zhù)，絲毫沒(méi)有緊張。

　　香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀杰。她知道，耀杰就是她青春里的一束火花，它也許不是最耀眼的，卻一定是最溫暖的！

青春的作文 篇3

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們沒(méi)有變的愈發(fā)懂事，而是變的暴躁如雷。青春的叛逆，讓家人們痛徹心扉，痛不欲生。我們的叛逆，變的不僅僅是視網(wǎng)如命，向父母索要錢(qián)來(lái)?yè)]霍。而是愈發(fā)的放縱，開(kāi)始對父母進(jìn)行家暴，開(kāi)始搶劫，為所欲為。

　　如果孩子們偷了第一次錢(qián)，家長(cháng)們做的不應該是睜一只眼閉一只眼，不應該是放縱，而是說(shuō)教；如果孩子開(kāi)始對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生依賴(lài)，那家長(cháng)們的說(shuō)教則是毫無(wú)作用的，這時(shí)候該去實(shí)踐，讓孩子無(wú)法接觸到網(wǎng)絡(luò )；如果孩子開(kāi)始第一次打人，家長(cháng)們做的不應該是和別人爭議是非對錯，而是讓自己的孩子認錯。并且回家好好教育孩子，別讓孩子們有一便有二，有二便有三。家長(cháng)們對孩子過(guò)于保護是不對的，讓孩子早點(diǎn)接觸社會(huì )是好的；家長(cháng)們對孩子過(guò)于放縱是不對的，讓孩子愛(ài)上學(xué)習是好的'；家長(cháng)們過(guò)于嚴厲是不對的，讓孩子們放松點(diǎn)才好，不然所作所為只是徒勞無(wú)功，會(huì )讓孩子對某樣東西產(chǎn)生厭惡。孩子青春的叛逆成了無(wú)數家長(cháng)的煩惱，眼中釘，肉中刺，希望大家能教育好自己的兒女。

青春的作文 篇4

　　“我站在河對岸，觀(guān)望我的青春�！�

　　當清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。

　　她是那么溫柔，又是那么倔強；她是那么含蓄，又是那么張揚。

　　她的心，游走在世界的`各個(gè)角落，不止，不息。她的夢(mèng)，飄散在天空的各個(gè)方向，不停，不歇。

　　白云悠悠，藍天依舊，青春在漂泊。

　　時(shí)針不會(huì )為她停止轉動(dòng)，重力加速度，依然不變的腳步。

　　歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，踩著(zhù)時(shí)光的沙漏，她在舞動(dòng)奇跡。

　　天空蔚藍得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。

　　類(lèi)似深沉的色彩，卻深信不疑地堅定。

　　不經(jīng)意間，是一種無(wú)形的力。

　　現實(shí)與夢(mèng)幻間，總有自己想要的天堂。

　　跌倒，爬起。

　　跌倒，爬起。

　　驀然而來(lái)的勇氣，讓她向著(zhù)前方，無(wú)畏無(wú)懼。

　　即使還有一萬(wàn)光年的距離，才能到達目的地。

　　仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠充滿(mǎn)無(wú)限的活力。

　　或許只有她——青春，才有如此與眾不同、獨一無(wú)二的勇氣。

　　青春，我們的季節。

　　青春季，我們瘋狂，我們堅強，我們無(wú)畏。

　　青春，我們的希望。

　　青春季，我們奮斗，我們勇敢，我們猖狂。

　　有人說(shuō)，“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗使我改變命運”。

　　我說(shuō)，青春給予我們自信，昂首挺胸的自信；青春賜予我們力量，勇往直前的力量。

　　我叫青春，我為自己代言。

青春的作文 篇5

　　從你佩戴上團徽的那一刻開(kāi)始，五四便成了你的節日。

　　終于有一天，我頸間的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)，取而代之的是那枚閃爍著(zhù)金色光芒的團徽。它像火炬，像沖鋒的號角，像奔騰的血液，注入心底，流經(jīng)每一條神經(jīng)。

　　還清楚的記得去年入團時(shí)的情形，是剛來(lái)到初中后的第一批團員。地點(diǎn)是在學(xué)校的階梯教室，很寬敞，很光榮，卻帶著(zhù)絲絲的陌生和緊張，和入隊時(shí)截然不同的誓詞，其間似乎增了更多的責任，不再只是“好好學(xué)習，天天向上”，默默的一一記下，不覺(jué)間就快一年了。

　　但心中還是有些許遺憾的，應該是因為自己沒(méi)能像今天入團的同齡伙伴們一樣，真正的站在陽(yáng)光下，國旗的映襯下、團徽的光芒里，我站在另一支隊伍里，口中卻和他們一樣說(shuō)著(zhù)相同的誓詞。再次溫習時(shí)我依舊覺(jué)得團的教導如此神圣和莊嚴，陌生卻似曾相識般的舊時(shí)。這是今天剛剛落下帷幕的活動(dòng)。

　　把目光下移，看到電腦的右下角標注著(zhù)一個(gè)小小的時(shí)間，21：28，距離20xx——5——4即將過(guò)去還只剩下不到4個(gè)小時(shí)的.時(shí)間。在青春之歌里的領(lǐng)誓詞還印在腦海，第一次有如此明確的界定，從今天開(kāi)始，就要真真正正的告別童年了。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清醒，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的堅定。似乎恍然間長(cháng)大了好多歲，就像回過(guò)頭來(lái)回顧自己的寫(xiě)作歷程，不再寫(xiě)稀奇古怪的文字，不再胡亂編排莫須有的生活，不再天馬行空還有恃無(wú)恐說(shuō)著(zhù)“我年少”，卻依舊對明天充滿(mǎn)了期待和未知感。

　　恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺(jué)到在說(shuō)道“告別青春”這四個(gè)字眼時(shí)眼眶前明顯的濕潤，我卻不能說(shuō)出個(gè)所以然，驕傲的告訴自己究竟為何。只覺(jué)得猛的一下似乎被什么抽走了什么，空洞了許多，茫然了許多，像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣，像是我多年的記憶頃刻間無(wú)影無(wú)蹤。

　　我能感受到這名為“悵然”，卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的，就是這樣一種力量。

　　催我?jiàn)^進(jìn)，給我一絕千里的疆場(chǎng)。和青春一起，去遼闊的大沙漠撒歡兒，去無(wú)垠的草原奔跑，我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力，它能沖破一切，它能打敗一切，這是我的青春，歡迎步入我的青春——一個(gè)聲音這樣對我說(shuō)著(zhù)。

　　原來(lái)青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟，比起成熟卻又顯得輕浮，它無(wú)色無(wú)味卻融進(jìn)骨髓，它終日陪伴卻從不現身。如若可以，我希望從這一刻起與它相伴到永遠，讓這股燃燒著(zhù)的勁兒，讓這份蓬勃著(zhù)的力量，涌動(dòng)在生命里，那該是如何形容的樂(lè )章。

　　趁著(zhù)青春年少，這是步入青春的第一天；趁著(zhù)陽(yáng)光正好，這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航，向未來(lái)，向青春，我有征服一切的力量，這是它給予我的神奇力量。

【青春的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

為青春喝彩青春作文04-06

關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15

【精選】青春的作文08-26

（經(jīng)典）青春作文09-10

(精選)青春作文09-15

青春的作文(經(jīng)典)09-21

青春作文[經(jīng)典]08-17

[精選]青春的作文09-03