青春的作文精品[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　腳步是在沙灘上一個(gè)個(gè)走過(guò)的痕跡，腳步象征著(zhù)你的成長(cháng)歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來(lái)，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，然我們去走向社會(huì )，了解社會(huì )。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，成長(cháng)之路上也布滿(mǎn)了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè )，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……

　　我獨自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著(zhù)我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì )停止。我回首望著(zhù)我走過(guò)的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。

　　那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，我帶上父母，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。在不知不覺(jué)中已經(jīng)走出了好大一步，我的腳步始終沒(méi)停止過(guò)。我體會(huì )到了前所未有的`體驗。留下的足跡，見(jiàn)證著(zhù)我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著(zhù)我未來(lái)的希望，我又將走過(guò)一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開(kāi)始的起點(diǎn)，但接下來(lái)的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。

　　是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達頂峰。這就和我們實(shí)現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個(gè)腳步，你便可以到達了遙遠的目標。我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線(xiàn)，活潑的黎明，迎接著(zhù)我的到來(lái)。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路。

青春的作文 篇2

　　青春，好比人生中一朵美麗的花，人生之路有它相伴，便有了色彩；青春，好比一根蠟燭那一片最熾熱的光，有它相伴就會(huì )有一片光明，讓人生之路更加閃亮；青春……

　　青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春，是邁步進(jìn)取、勇往直前。

　　青春，你擁有理想。

　　曾伸出雙手問(wèn)過(guò)蒼天，理想在哪里？也曾冥思苦想過(guò)。我躊躇的遐想，長(cháng)大要當博士，想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到自己已經(jīng)站在探討世界尖端科學(xué)的講壇上，滔滔不絕的講述著(zhù)獨樹(shù)一幟的見(jiàn)解，掌聲如波浪，鮮花頻頻送到我的懷中……我陶醉了。但睜開(kāi)眼，我還是課桌前的我。我怕，怕那枯燥無(wú)味的A BC。我懊惱了。

　　我又躊躇的想到，長(cháng)大要當醫生，看到病人一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的.笑臉，又是一陣熱烈的掌聲，我體會(huì )到快樂(lè )，那么開(kāi)心的……發(fā)自?xún)刃牡摹�…美麗的笑臉，我陶醉了……我恨，恨那干巴巴的生物名稱(chēng)，我懊惱了。

　　我想，青春的理想，我一定找到你！

　　青春，你擁有希望。

　　曾被一件小小的事打敗過(guò)，被許多人嘲笑過(guò)，被生活踐踏過(guò)……我在想，青春，好累。

　　又一次站在萬(wàn)丈深淵邊，迷茫了。青春，真的有希望嗎？

　　牛頓告訴我：“有！”

　　他二十三歲，萬(wàn)有引力定律在他手邊刻下了永恒的一筆，青春為他豎起永恒的豐碑。

　　青春，你擁有坎坷。

　　曾為了理想而拼命�？墒�，理想近了，幸福和快樂(lè )遠了。不得不說(shuō)誰(shuí)的青春沒(méi)有幾滴淚呢？

　　“好累……真的好累……”

　　女作家三毛，從小被老師和同學(xué)歧視巨大的創(chuàng )傷使她逃離學(xué)校，刻苦7年，為自己的人生之路鋪上紅毯。

　　青春歲月，春暖花開(kāi)。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷。青春讓我們一起擁抱理想，帶著(zhù)希望，在人生豐碑上寫(xiě)下永恒的一頁(yè)吧！

　　青春不朽，青春萬(wàn)歲！

青春的作文 篇3

　　一天，我無(wú)意中發(fā)現了相冊里的照片，看到了一張媽媽結婚時(shí)候的照片和一張現在的照片，我看著(zhù)照片，不禁喉嚨哽咽，鼻子發(fā)酸起來(lái)。

　　媽媽美麗的容顏都去哪兒了？烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)變成了夾帶銀絲的'短發(fā)。記得小時(shí)候，我經(jīng)常因淘氣惹媽媽生氣，爸爸干工作，經(jīng)常不在家，家務(wù)活全都是媽媽做，現在我有時(shí)還耍自己的小性子，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，我為什么要這么做呢？我對不起媽媽?zhuān)∥覍Σ黄饛男⌒量鄵狃B我和姐姐的媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽每天就像一個(gè)高速旋轉的陀螺，為我們日夜操勞，把自己的青春和自由全部花在我們身上。一想到這，我的心里就像被針扎了一樣難受，我要從現在開(kāi)始做一個(gè)孝順媽媽的好孩子！

　　有一天，我回到家里看到媽媽正在午休，看著(zhù)眼角已經(jīng)有魚(yú)尾紋的媽媽?zhuān)�我心里又是一陣酸楚，我能為她分擔點(diǎn)什么呢？我悄悄地拿起了毛巾，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把桌子、凳子都擦了擦，用拖把把地認真地拖了拖，僅僅半個(gè)小時(shí)，就有點(diǎn)累的吃不消，想想媽媽平時(shí)又洗衣服，又做家務(wù)，那是多么的累��！我堅持著(zhù)把客廳、臥室、廚房都打掃一遍。也許是我打掃的動(dòng)靜大了點(diǎn)，媽媽被驚醒了，媽媽看著(zhù)我，驚訝的想要說(shuō)什么。我隨即調皮地撲向了她的懷中，我說(shuō)：“這些都是我應該做的，我以后也會(huì )經(jīng)常做的！媽媽您辛苦了！”

　　我要感謝您，媽媽?zhuān)∥乙院竺刻於家獛湍�把青春留住，要當您的好幫手，我要在這大聲地說(shuō)：“媽媽對不起！我關(guān)注您太少了，我永遠愛(ài)您！”

　　在此，我也呼吁大家，我們一定要留心觀(guān)察自己最親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我們要從現在開(kāi)始報答我們的好媽媽?zhuān)?/p>

青春的作文 篇4

　　青春是什么？青春就像是中國的國花牡丹一樣姹紫嫣紅、國色天香、迷人眼目。讓每個(gè)人都很喜愛(ài)它，都不愿讓它流失掉。青春就像牡丹一樣春意盎然，象征著(zhù)青春是每個(gè)人的春天，美好的春天里百花盛開(kāi)，讓這個(gè)春天添加了光彩，也說(shuō)明了青春就是每個(gè)人的光彩。

　　青春是什么？青春就像是池塘里的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是那么的鮮艷，讓人不忍傷害它，怕它離去。荷花色彩各異，但我卻喜愛(ài)白色，它看上去是那么的清潔無(wú)瑕這點(diǎn)就能明確的說(shuō)明青春就像池塘里的荷花。

　　青春是什么？青春就像是秋日里的海棠，海棠花姿很是瀟灑，花開(kāi)似錦，一眼望上去是那么的溫和，它象征著(zhù)思念。那么青春就像海棠一樣讓人思念，讓人難以忘記，情不自禁的回憶起青春時(shí)那快樂(lè )的事情，過(guò)了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠。但海棠無(wú)香，可能也像有了青春中難免的遺憾和憂(yōu)傷。

　　青春是什么？青春就像是冬天里的梅花，讓人在這個(gè)青春時(shí)期就像梅花那樣的堅強頑固。即使大雪壓在它的身上它也會(huì )不管受多少的磨難，受到了怎樣的欺負，它都會(huì )堅強的活下來(lái)。青春像梅花是因為每個(gè)人都會(huì )在青春這個(gè)時(shí)期慢慢的成長(cháng)，也就會(huì )變得跟梅花一樣堅強。

　　青春是那么的美好，青春讓人陶醉，還讓人感覺(jué)到青春的清潔無(wú)瑕。讓人念念不忘，以及讓人堅強頑固。這各種各樣的象征讓人看出了青春的美，青春是人生中最美的部分，如果要是有人問(wèn)我“你的青春誰(shuí)作主”？，那么我會(huì )毫不猶豫的回答“我的`青春我作主”。我要主宰我的青春，讓我的青春期里充滿(mǎn)美好的快樂(lè )。

　　但愿希望每個(gè)人都能主宰自己的青春，也能像我那樣讓自己的青春時(shí)期充滿(mǎn)美好的快樂(lè )。這樣才不能讓以后的自己感到后悔，不僅讓自己的記憶里充滿(mǎn)那青春時(shí)期的快樂(lè )，而且自身臉上也會(huì )揚起開(kāi)心的笑容。當自己過(guò)了青春期的那個(gè)時(shí)候才不會(huì )后悔自己的所作所為，并且當你老了的時(shí)候回憶這段充滿(mǎn)快樂(lè )的青春時(shí)期時(shí)你會(huì )情不自禁的笑。既然青春是那么美好，那還在等什么呢？快快主宰自己的青春吧！

　　青春的美由我自己作主。

青春的作文 篇5

　　那一次，我走到了青春的十字路口。

　　鄰桌的男生塞給我一個(gè)紙條之后滿(mǎn)臉羞澀的跑開(kāi)了，我愣了愣，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候他早已不見(jiàn)了蹤影，手里拿著(zhù)紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開(kāi)字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團塞進(jìn)口袋里，哎呀，不會(huì )有人看見(jiàn)吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒(méi)有一個(gè)人，只有夏日的蟬鳴不停地煩躁的叫著(zhù)。

　　整個(gè)一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的十字路口上，我與他不期而遇，那個(gè)路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著(zhù)頭趕緊走過(guò)去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預謀的。

　　“干……干什么？”

　　“你想好了嗎？”

　　“想好什么了？”

　　我無(wú)意抬頭一看，他期待的看著(zhù)我，慌亂的我趕忙避開(kāi)了他的眼神。

　　“我真的'很喜歡你。你的一言一行都讓我心動(dòng)，我早就想向你表白了，但一直沒(méi)有勇氣�，F在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機會(huì )�！�

　　“我……”

　　“如果你不答應，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄�！�

　　一絲風(fēng)都沒(méi)有，天熱的讓人窒息。

　　可路兩旁農民伯伯的莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊，有了充足的水分和溫度，它們就會(huì )貪婪的吮吸養料，讓自己茁壯成長(cháng)，它們在為金色的秋天作準備啊。我們現在不也正是生長(cháng)的時(shí)候嗎，我們不也再為自己人生的金秋蓄勢嗎？

　　想到這，我鎮靜了下來(lái)，之前的彷徨、猶豫頓時(shí)煙消云散：“你看農民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂(lè )成長(cháng)，倘若它們打破了季節的規律，你說(shuō)，它們還能結出累累的果實(shí)嗎？”

　　激動(dòng)在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。

　　“現在是成長(cháng)的季節，還不是收獲的時(shí)候�！�

　　推起自行車(chē)，我堅定的穿過(guò)十字路口，向前方走去。

青春的作文 篇6

　　我們踏過(guò)鋒利的玻璃碎片，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)新的人生�！�—題記

　　十八歲的我們，是桀驁不馴的，是浪蕩不羈的，是青春，是活力。但有人卻說(shuō)我們是垮掉的一代，是叛逆，是倔強。但我說(shuō)，我們是迷惘的一代，是悲哀，是寂寞。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一名作家，寫(xiě)出代表我們心聲的作品跟別人分享自己的故事。但是……“你這樣的'文章完全是離經(jīng)叛道，應試作文要按改卷標準來(lái)，你不知道呀，上課聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”耳邊充斥著(zhù)老師的詈罵聲，和眼前那張不及格的卷子，鮮紅的“59分”顯得格外赤眼。為什么我有真心寫(xiě)的會(huì )是這樣的結果，為什么我們的創(chuàng )作要束縛在那么多的條條框框下，為什么我不能寫(xiě)我內心最真實(shí)的想法，為什么我們的未來(lái)要靠那幾個(gè)阿拉伯數字決定？

　　當有一天夢(mèng)想與現實(shí)對立時(shí)，我還是無(wú)法擺脫現實(shí)翻天覆地的手掌，我不得不承認我是個(gè)懦夫，我退縮了。所以，現在的我終日俯首，做著(zhù)我的乖孩子好學(xué)生，看著(zhù)滿(mǎn)篇違心之作打著(zhù)高分的文章卻毫無(wú)喜悅，這好似嘲諷，這便是我們的花季嗎？

　　曾一度迷戀郭敬明·韓寒他們的青春文學(xué)。他們用自己的筆極盡描繪了青春的荒誕與真實(shí)。終還是有人堅持了夢(mèng)，他們是幸福的，只可惜自己沒(méi)有那樣的幸運，抬頭45度仰望天空，讓悲傷逆流成河，我們迷戀別人筆下那個(gè)自己未曾擁有的青春。

　　任冗雜的歲月帶著(zhù)曾經(jīng)的我們，任歲月風(fēng)干理想再也找不回當初的我們，這便是我們說(shuō)的成長(cháng)嗎？

　　這便是我們90后，我們的青春，脆弱到無(wú)法挽留的青春。

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