【精】青春作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的青春作文5篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
人，在不同的階段有不同的需求，彼時(shí)的需未必能滿(mǎn)足此時(shí)的求。不知從何時(shí)開(kāi)始， 一年四季忠實(shí)于黑灰咖墨的冷色系衣櫥里，不經(jīng)意地摻添了淡藍、寶藍、藕粉、淺紫....這些以往只遠觀(guān)不近撫，只欣賞不擁有的色彩零零星星的擠進(jìn)了我的'生活里，擠進(jìn)我自喻青春自信不用色彩彰顯的黑灰咖里。生活中好像有那么一種現象，“大紅大花”大多是上了年紀的女人的風(fēng)采，往往年齡越大衣服花朵兒越盛、顏色越鮮艷，不言而喻，年齡越大越喜歡依大紅大花來(lái)抓住青春的尾巴�？粗�(zhù)衣櫥里那件件亮眼的色彩，難道，“我將老了？我也老了？我已老了？”我暗問(wèn)自己。摸著(zhù)那件件“異色”的或衣或褲，淡然的心境竟無(wú)半點(diǎn)歲月如梭的傷感，相反的，心田里卻莫名的洋溢出一絲春天般的溫暖。呵呵，還好，我心未老，隨即，在心里給了自己一個(gè)淡淡的微笑。七彩生活，不錯過(guò)享有奇幻的色彩，或許才是我現在需求的心境色彩。
不管青春有沒(méi)有尾巴，此刻，我無(wú)暇關(guān)注它。因為，我感知，青春是一種心態(tài)，年齡只是一個(gè)時(shí)間段，在青春的時(shí)光里享受青春是一種生氣，在青春的心態(tài)里享受青春是一份靈氣，前者在身體里，后者在靈魂里。面容是天生的，容顏是后塑的，相由心生！心境養護心態(tài)，心態(tài)煥發(fā)神采。青春的心態(tài)，收斂了鏡中細紋的噓嘆，撫平了歲月留印的外觀(guān)，扮靚了生活裝扮的衣彩。青春是否永在，看你的心態(tài)，優(yōu)雅的老去有些詩(shī)意，從容的老去有些神意，讓我們隨性的老去吧！隨遇而安，隨心“所欲”，由著(zhù)歲月，擁著(zhù)青春的心態(tài)，演繹青春的不同神采。
青春作文 篇2
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌ΨQ(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對角線(xiàn)也是對稱(chēng)軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線(xiàn)重疊的對稱(chēng)軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數!”他的語(yǔ)氣堅定自信，又語(yǔ)重心長(cháng)。一旁的`同學(xué)說(shuō)：“老師是大數學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭了�！崩蠋熜α诵�，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著(zhù)圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著(zhù)眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!”大家會(huì )心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!
青春作文 篇3
總覺(jué)得“青春”這個(gè)話(huà)題，是一輩子也談不盡的。
十一二歲往往萌生出幾分好奇，甚至對其有些憧憬；正處青春的時(shí)候，又迎來(lái)無(wú)限的迷茫與矛盾；而后幾十余年則是用來(lái)回憶青春歲月里做過(guò)的瘋狂的舉動(dòng)或者后悔沒(méi)能做成的事情。
不得不說(shuō)，對于長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)的一生，有青春這樣一個(gè)過(guò)渡期，著(zhù)實(shí)意義太大。如花的年紀，稚嫩的面孔，依舊有著(zhù)孩子氣的言行的我們，卻熱衷于把自己打扮得成熟一些，語(yǔ)氣高調或是冷漠一些，表情里常充斥著(zhù)厭惡和不耐煩，好讓自己看起來(lái)更像一個(gè)刀槍不入的獨立體；同時(shí)，既滿(mǎn)含著(zhù)“小荷才露尖尖角”的蓬勃清新，亦混雜著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)莽撞，而心底深處卻常常是孩童固有的畏縮與成年人應有的擔當在日夜苦苦掙扎。因而處于青春里的我們一面渴望盡力享受這大好時(shí)光，一面也因為琢磨不透自己而些許混亂。我們都一樣，年輕又彷徨。
近年來(lái)國產(chǎn)清新電影的一大主題就是青春。往往是一群三十好幾，在社會(huì )這個(gè)大熔爐里翻滾得身心疲憊的中年大叔回憶起自己瘋狂的青春。逃課，打架，為了與自己喜歡的人念一所大學(xué)而放棄高考的.壓軸題……諸類(lèi)事情好像已經(jīng)成為了青春里不會(huì )錯過(guò)的橋段。事實(shí)也是，永遠不要指望十五六歲的少男少女們會(huì )愿意坐下來(lái)安安靜靜做一群書(shū)呆子；在這個(gè)浮躁而又自相矛盾的年齡，心都是野的，安心做個(gè)乖寶寶又怎么可能——不斷冒出來(lái)的鬼點(diǎn)子，過(guò)激的言語(yǔ)，極少考慮后果的沖動(dòng)，以及一段叫做“叛逆”的時(shí)光都是一場(chǎng)完整的青春里少不了的。
盡管我極力否認我也正經(jīng)歷著(zhù)或是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“叛逆”這個(gè)過(guò)程，但它悄然的就發(fā)生著(zhù)。不知道從哪一天起，我突然變得情緒化，性格古怪，陰晴不定；盡管表面上敬畏著(zhù)老師，其實(shí)心底里對他們沒(méi)有一絲畏懼；與父母交流也常會(huì )三句話(huà)說(shuō)不完就開(kāi)始吼叫，或者裝聾作啞不再理睬；矯情又自負，胸中裝著(zhù)萬(wàn)象，豪氣沖天，覺(jué)得自己也能改變世界，覺(jué)得周?chē)擞肋h不解風(fēng)情，與他們永遠隔著(zhù)一道屏障。
現在回想起來(lái)，在無(wú)意識里，青春期里的自己好像與我的初衷叛離了太多。畢竟在進(jìn)入初中以前，我曾立志要當一個(gè)“一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。每天沉浸與書(shū)本和知識中，兩耳不聞窗外事，才是我理想的生活。然而并沒(méi)有堅持多久，我故作矜持強裝高冷的面具就被殘忍地摘下，如潑猴般活潑的性格也詔諭天下。盡管在老師面前頂著(zhù)“好學(xué)生”的光環(huán)，也極力偽裝成最聽(tīng)話(huà)最受規矩的內向學(xué)生，卻一樣會(huì )逃課，在課堂上公然挑釁老師；也曾開(kāi)著(zhù)玩笑在課堂上拿面包砸向老師，或者因為堅信“解釋沒(méi)有意義”而被冤枉了也懶得解釋?zhuān)皇歉纱嗬涞厮﹂T(mén)而出；好像就是有著(zhù)孩子氣的執拗和小小的任性，我們執意要在給過(guò)于平淡的生活創(chuàng )造幾分波瀾，就好比本該上體育課的時(shí)候說(shuō)什么也賴(lài)在教室里不肯去操場(chǎng)活動(dòng)，而沒(méi)有體育課的時(shí)候又變著(zhù)法逃出教室耍。
那時(shí)的我天真地以為只要成績(jì)好一切就真的都無(wú)所謂，我狂妄，我肆意妄為都可以；然而進(jìn)高中的一夜之間我突然發(fā)現內心深處好像悄悄有了改變。
當我因為入學(xué)考試成績(jì)平平被分進(jìn)了平行班的時(shí)候，當我看著(zhù)滿(mǎn)教室新同伴們自然的交流，高調地展現出自己的時(shí)候，恍惚間我好似又一次重拾了三年前那種陌生而青澀的感覺(jué)。那種讓人覺(jué)得自己只似一顆沙塵的渺小感，那種好像說(shuō)一句話(huà)也不見(jiàn)得有人愿意傾聽(tīng)的尷尬，極大的落差足以讓我恐懼擔憂(yōu)，甚至是厭惡——
我深知未來(lái)三年里在這片廣袤的大地上找到屬于我的那個(gè)角落會(huì )有多么不容易；我也從心底里排斥那些剛開(kāi)學(xué)就急于炫耀，拼命展示的嘴臉；卻更不知道要想改變這些，我到底能做些什么，該做些什么。
或許一瞬間的反思算不上什么成長(cháng)，但好像真真正正的讓我意識到其實(shí)這個(gè)世界是那么那么大，根本不是，也不可能?chē)@我一個(gè)人轉。我突然明白，過(guò)去一切的光芒都會(huì )隨光陰逝去，轉眼真的什么都把握不住，要是不踏踏實(shí)實(shí)認真做點(diǎn)事情，都沒(méi)有資格去擁有該擁有的自信。
我從心底里不相信那些青春作家說(shuō)的什么青春就是年少輕狂，再不瘋狂就老了諸類(lèi)感慨，也更加否認青春這把刀會(huì )因為生活的打磨而收斂這樣的看法。
所謂青春在現實(shí)面前好似光芒與棱角被削弱，氣焰和浮躁被壓制，其實(shí)都不過(guò)是那個(gè)了不起的自己在苦苦掙扎，在心里悄悄勸告自己作出退步，在不斷告訴自己不要再沖動(dòng)任性下去了；青春應該瘋狂，但不是用來(lái)?yè)]霍。盡管膽子依舊大，野心依舊旺，卻也終于慢慢開(kāi)始知道拿現在的任性與放肆去賭上自己的未來(lái)，真的不值得。
青春作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，（掌聲！掌聲！掌聲�。┙o我激情吧！讓激情照亮我們的天空！
同學(xué)們，你們喜歡夏日的彩虹嗎？那是暴雨后，大自然的激情。同學(xué)們，你喜歡高山的瀑布嗎？那是河水飛馳而下的激情！激情似火，深沉如海，將激蕩出永不言敗的人生！大地質(zhì)樸，褪去浮華，卻凝結出生命的精華！十八歲的青春，露出叛逆，炫出風(fēng)采；十八歲的世界，彰顯個(gè)性，活出真的自我。在人生的雨季，我會(huì )用十八歲的活力燃出激情，用十八歲的`激情演繹青春圓舞曲。
未來(lái)的未來(lái)，永遠不要說(shuō)放棄。懷著(zhù)激情，揣著(zhù)夢(mèng)想，一路磕磕絆絆，闖進(jìn)高中的大門(mén)，盡管現在的我只是一只小丑鴨，但，誰(shuí)都知道，只要亮出激情，誰(shuí)都有亮出激情的那一天。我要告別膽怯，我不認輸，哪怕遍體鱗傷，也要敞開(kāi)我熾熱的胸膛。
同學(xué)們，讓我們不再癡迷于纏綿的言情小說(shuō)，只是奮筆疾書(shū)去往常只覺(jué)得枯燥的習題；讓我們不再反復聆聽(tīng)激情的流行音樂(lè )，不再認為耳邊的英語(yǔ)單詞是催人欲眠的小曲，背起書(shū)包，拿起筆桿，埋頭于我們的題的海洋，就是為了試卷上多一個(gè)紅艷艷的對勾；每一晚拼命的熬夜，就是想以后不讓自己后悔。
十八歲的青春，有哭有笑，有打有鬧，卻永遠不會(huì )落下激情；十八歲的男兒，就算傷痕累累，也不會(huì )輕言放棄。抬頭仰望藍天，我有我的精彩。穿過(guò)叛逆期的風(fēng)雨，才知道天空本不是畫(huà)滿(mǎn)傷痕，原來(lái)再陰郁的天空也會(huì )有烏云遮不住的湛藍，暴雨再大，之后的天空也會(huì )有明亮亮的太陽(yáng)。希望總在失敗之后產(chǎn)生，希望總在不懈的堅持之中。
生活充滿(mǎn)了無(wú)數的細節，無(wú)數的細節讓我們感悟著(zhù)生活�？�，一窩螞蟻在筑巢，它們來(lái)來(lái)往往，川流不息，緊張而有序，那是一種團結奮進(jìn)的精神，是一股眾志成城的力量。瞧！一條昆蟲(chóng)幾番成長(cháng)，終于破繭而出，一躍而化成蝴蝶，那一瞬間的斑斕成為雋永，那是脫俗，那是升華；喲！一株樹(shù)的枝頭，在冬末春初吐露的那抹兒青綠，那是生命的全部含義。充滿(mǎn)了生機的堅強，飽含了激情的美麗。驀然回首，感悟過(guò)后，充滿(mǎn)激情的生活就是一幅永不退色的畫(huà)卷，可謂永恒，可謂經(jīng)典。為完成一件工作，為達成一個(gè)目標，為成就一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的激情燃燒吧！
青春作文 篇5
記憶企圖挽留時(shí)間，但時(shí)間的本質(zhì)是不可挽留的。夕陽(yáng)殘血，夜日繁星，流水落花，芳華剎那。一路跌跌撞撞走來(lái)，倚在歲月的斷墻邊，撫摸著(zhù)身上熟悉的烙印，蕩漾在滿(mǎn)是回憶的幸福里。這時(shí)，我會(huì )想起一首自己最喜歡的童年歌謠來(lái)祭奠那些逝去的笑臉。
青春，曾經(jīng)的留戀，被你狠心地丟在過(guò)去，遺失在了回憶里!狂風(fēng)失去了他的力氣，暴雨也再沒(méi)有襲卷大地的力量!一切的表達都已失去它的意義，鏡中那承載著(zhù)淚水的的微笑告訴我，都結束了!我的世界此刻卻全都是你的音容相貌，那么地銘心刻骨!那其實(shí)不是對遺忘的抗拒，而是真的在心里和你說(shuō)再見(jiàn)了!
對不起，傻瓜!此刻拋開(kāi)關(guān)于你的回憶，便不再想你!相信我，我不是自愿的，只是你給的傷讓我無(wú)法再回頭了!再見(jiàn)了，也許你不知道，我那些近乎于愚蠢的執著(zhù)，只是不想讓自己的回憶留下一絲遺憾!明知是沒(méi)有回應的訣別，但我可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己，我已盡力!
那些年的.陽(yáng)光，不管曾經(jīng)有多么燦爛，都不會(huì )再迸發(fā)出耀眼的光芒!因為我已將它擱置，并像你一樣，走得很遠。遠到可以看見(jiàn)另一個(gè)人的身影，正破霧走來(lái)!
我跑前兩步，倒退著(zhù)看他，恍然不覺(jué)那個(gè)微小的青春馬上就會(huì )錯過(guò)，無(wú)情的是那美麗流轉的時(shí)光。沒(méi)有愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、鄭重過(guò)，就這樣彼此錯過(guò)又執著(zhù)。我迎著(zhù)風(fēng)努力地睜開(kāi)眼睛，可眼淚還是流了下來(lái)。我所擁有的過(guò)去只存留在記憶里，再也無(wú)法向你一一證明。
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