青春作文4篇(集合)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
每個(gè)人都有自己的偶像，我們需要向偶像的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，學(xué)習她（他）們的好處�？赡承┤藚s說(shuō)青春崇拜偶像弊端太多，但是事實(shí)并非如此。
就拿著(zhù)名歌星周杰倫來(lái)說(shuō)吧，周杰倫小時(shí)候家里富足，可他的成績(jì)卻很差，當他讀書(shū)讀到高中時(shí)，便被學(xué)校勒令退學(xué)，但他的音樂(lè )夢(mèng)并沒(méi)有因此幻滅，他打算攢錢(qián)買(mǎi)一架屬于自己的鋼琴，于是他去餐廳洗盤(pán)子，卻不慎將盤(pán)子打破了，連工錢(qián)都沒(méi)領(lǐng)就被老板掃地出門(mén)，洗盤(pán)子不行，他就去了酒吧，去酒吧給人唱歌，起初，人們嫌他唱歌難聽(tīng)，便向他扔番茄，再然后就把一切能扔的東西朝他砸去，他受不了了，忍無(wú)可忍的走了。就這樣，他抱著(zhù)最后一絲希望走向一家家酒吧，但結果亦是如此，最后在一家并不是十分起眼的酒吧找到了演唱點(diǎn)，這時(shí)，一位音樂(lè )家看中了他，認為他的音質(zhì)很獨特，把他帶回了公司，并把他培養成巨星。周杰倫出名了，他教歌迷《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，讓歌迷要孝順，他教歌迷《梯田》讓歌迷學(xué)會(huì )愛(ài)國;他教歌迷《蝸�！纷尭杳悦靼滓Ｗo環(huán)境……周杰倫這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。所以，杰迷們，你們追對了星！
幾個(gè)月前，汪峰向章子怡求婚上了頭條！因為章子怡優(yōu)秀，汪峰才向她求婚！可章子怡背后的艱辛與不易，又是怎么樣的呢？讓我們來(lái)看一看吧！從1998到20xx年，章子怡用十年完成了很多人想都不想的事！10年，從0開(kāi)始，15部電影，至少23個(gè)獎項；10年，從中央戲劇學(xué)院學(xué)生到國際巨星，她是最年輕的戛納電影節評委；10年，從13平米筒子樓到北京豪宅。她是一個(gè)與眾不同的人，她成功的表面在于幸運 ，而背后卻是艱辛，她充分利用十年的`時(shí)間完成了無(wú)數演員一輩子的夢(mèng)！章子怡堅持，章子怡上進(jìn)，我們就需要這樣的堅持和上進(jìn)！
這些“星”們璀璨耀眼，他們用自己的行動(dòng)與努力為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們更加有勇氣追逐自己的夢(mèng)想！
當然追星也需要理性地追，不能誤入歧途，白白浪費寶貴的時(shí)間。
青春作文 篇2
一天又一天，天天學(xué)習。一年又一年，年年成長(cháng)。
不經(jīng)意間，我們從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，從兒童期過(guò)渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著(zhù)。
初中時(shí)父母看待我與小學(xué)時(shí)父母看待我的角度截然不同。中學(xué)時(shí)父母要的是名次，這次月考，我擠進(jìn)了全班前十，媽媽異常高興，給我買(mǎi)了很多好吃的。而小學(xué)家長(cháng)注重分數，如果我小學(xué)滿(mǎn)分120分的'語(yǔ)文卷子我只得了88分，那不被我媽打個(gè)半死才怪呢！
我變了，我的思想變了，榮譽(yù)感變強了。上次，錢(qián)老師布置的五題計算題中，我就錯了兩題，被錢(qián)老師說(shuō)成正確率永遠只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來(lái)，想睡，睡不著(zhù)，再加上我做的“近似數”這課的爛作業(yè)，我覺(jué)得自己完全學(xué)不好數學(xué)，從渴望上數學(xué)課到懼怕上數學(xué)課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時(shí)候，我總是會(huì )想到趙老師在畢業(yè)時(shí)留給我的一句話(huà)：“蘇先紅你的潛力是無(wú)限的，我不允許你放棄，不允許你認輸�！币苍S這就是我學(xué)習的動(dòng)力吧！在家里我喜歡扭魔方，扭來(lái)扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒(méi)有方向，那只會(huì )永遠在勝利的邊緣徘徊……
如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠；如果青春是森林，我要做一棵長(cháng)青不老的大樹(shù)；如果青春是樓梯，我要奮斗到一個(gè)難以想象的高度；如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的時(shí)期，我只知道這個(gè)最美好的時(shí)期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高！
青春作文 篇3
在不知不覺(jué)中，歲月的書(shū)又悄然翻過(guò)一頁(yè)。
春天已經(jīng)開(kāi)始了，有一個(gè)冬季過(guò)去，我又長(cháng)大了一歲。在冬季里，我哭過(guò)，笑過(guò)，快樂(lè )也悲傷過(guò)。
當期末的成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我倍受打擊，成績(jì)單上的一串串數字看得我眼花繚亂，很是糟糕！你不知道什么時(shí)候站在我身后：“現在知道后悔了，早干嘛去了？記住這次的教訓，下次一定要努力�！�
我重重的點(diǎn)頭：“好�！�
我們一起到后操場(chǎng)跑步，一起躺在草坪上，讓冬日溫暖的陽(yáng)光灑在身旁。你總會(huì )對我說(shuō)：“我們都要堅強，要學(xué)會(huì )微笑�！�
“一定�！蔽铱茨銏远ǖ鼗卮�。
沙漏猶轉，冬去春來(lái)。時(shí)間總是用它特有的方式提醒著(zhù)我們。
有一天，你告訴我，你將要離開(kāi)了。
天下著(zhù)蒙蒙細雨，雨絲落在臉頰上，很涼！我站在雨中哭泣。我總相信你看不到我在哭，因為下著(zhù)雨�？赡氵�是看見(jiàn)了：“不要哭，我們說(shuō)好了要堅強，要微笑的，我們只是沒(méi)有在一起而已，我會(huì )在世界上某個(gè)你看不到的角落里看著(zhù)你變堅強，相信只要你心里有我，你就不會(huì )覺(jué)得我已離開(kāi)�！边@次，我沒(méi)有像忘常那樣堅定地回答你，而是選擇了沉默。
因為我不知道自己能不能做到。
“你會(huì )做到的，相信自己，因為這才青春！”然后，我們就站在馬路的兩旁揮手道別。你向左，我向右，走上兩條永不相交的地平線(xiàn)。不同的是，中間隔了一條長(cháng)的看不到盡頭的馬路。
生活依舊，只是已沒(méi)有你在身旁。沒(méi)有你在耳畔輕輕說(shuō)要堅強。
在不經(jīng)意的'一次夢(mèng)里，很意外的看到了你：“你過(guò)得好嗎？”我壓住心里的激動(dòng)問(wèn)。
“我很好，看來(lái)你也不錯�！蹦阈χ�(zhù)回答。
“你還是跟以前一樣，但這淡淡的感傷，卻又朝氣蓬勃，而我現在好像把它弄丟了�！蔽业皖^說(shuō)著(zhù)。
“呵呵！你正在蛻變中，總有一天你會(huì )飛向屬于自己的天空，其實(shí)，我們不用去抓著(zhù)每一件事不放，我們都要學(xué)會(huì )尋找新的美好，有些東西，擁有過(guò)就是幸福�！蹦阋廊晃⑿χ�(zhù)。
“有些東西，擁有過(guò)就是幸福�！蔽逸p輕念著(zhù)這句話(huà)，抬起頭時(shí)，你已離開(kāi)。留給我一個(gè)越來(lái)越模糊的背影。地上又張小小的紙條：“記住，要堅強，我永遠都在，你會(huì )別人身上看到我�！�
青春的味道就這樣被我們知道。輕輕地來(lái)，又輕輕的離開(kāi)。教會(huì )你怎樣變堅強，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )飛翔。
青春作文 篇4
什么是青春？有人說(shuō)：青春就是一根燃燒的火柴，最后只是一抹灰燼，風(fēng)吹過(guò)了無(wú)痕跡。有人說(shuō)：青春是一枝不停書(shū)寫(xiě)的鉛筆，越削越短，連字跡都終將淡去，只�；貞�。有人說(shuō)：青春是放風(fēng)箏，在美好的三月天里飛舞過(guò)后，就斷線(xiàn)而去。但我覺(jué)得青春是生命中第一次理解擔當意義的課程。同樣是近三個(gè)月的延長(cháng)假期，我收獲了什么，我重新認識了什么，我怎樣安排自己的生活規劃，我的青春是否隨著(zhù)時(shí)間流逝增加了深度、廣度和厚度？
童年的我需要做的，是通過(guò)交流和互動(dòng)表達自己的情感，建立初級的社交關(guān)系，并通過(guò)自己特有的方式，向家長(cháng)表示訴求，那時(shí)的我對擔當這個(gè)詞知之甚少，或者說(shuō)，童年階段的我因為自身能力極為有限，在社會(huì )中的定位就純粹的是受保護者�，F在的生活好似沒(méi)有什么不同，但我知道，我希望自己能夠成為一個(gè)擁有多重社會(huì )角色的并具有良性社會(huì )價(jià)值的個(gè)體，也就是人們常說(shuō)的社會(huì )人。所以最重要的是弄清什么是社會(huì )人。
會(huì )說(shuō)幾句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)并緊跟“時(shí)代潮流”，有點(diǎn)自己所謂的“偶像”“個(gè)性”就是社會(huì )人嗎？我想不是。邁入社會(huì )首先要做的就是學(xué)會(huì )擔當，我的社會(huì )定位因為年齡增長(cháng)在不斷變動(dòng)，作為一名初二下半學(xué)期的學(xué)生，對初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻，對我來(lái)說(shuō)最重要的就是理解什么是擔當？倉促地完成作業(yè)，然后偷偷摸摸玩游戲，這不是擔當這是交差而已。一個(gè)有擔當的.人，除了不折不扣的完成自己分內的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來(lái)豐富社會(huì )閱歷，擴充知識儲備，發(fā)掘未知潛能等等。青春時(shí)代，則是一個(gè)人實(shí)現自我擔當的最佳時(shí)期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點(diǎn)朦朧的責任感去追求自己的階段性志向，讓自己才開(kāi)始不久的青春熠熠生輝。
“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢，不是因為順口或其它原因，我覺(jué)得者應到時(shí)我一生的理想。要做到這一點(diǎn)談何容易，不過(guò)連在人生最精彩奪目的時(shí)期把擔當學(xué)會(huì )都做不到，那就是一個(gè)空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅長(cháng)，有所突破，這就是我一輩子的活兒了。
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