青春作文3篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
花季的道路，不一定總是鋪滿(mǎn)妍艷的鮮花；雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘的潮濕；嬌艷的陽(yáng)光，總會(huì )有灑向沼澤地的時(shí)間；輕盈的柔雨，也會(huì )彈出清純的甘露，去滋潤含苞的花蕾�！}記
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì )我們成長(cháng)；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的`微笑�？墒�，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢？真正的成長(cháng)，是懂得做好自己，讓自己開(kāi)心，讓他人幸福
當咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候念到青春就讓我想起蔥，青春應該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的，綴著(zhù)露珠迎接著(zhù)朝陽(yáng)雨露；或像原野的雜草瘋狂的長(cháng)滿(mǎn)；或是像一場(chǎng)雨，滴滴答答的灑落在春天里。
我是水瓶座，據說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà)；喜歡在街上晃悠；喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到：“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調皮的味覺(jué)，有最獨特的區別，哈——快長(cháng)大快快長(cháng)大，對這個(gè)世界sayhi！，我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
可現在的孩子都很可憐，我們生長(cháng)在一個(gè)競爭力強的社會(huì )，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達的繁榮時(shí)代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著(zhù)未來(lái)國家棟梁的稱(chēng)號。
青春就是這樣，轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符
青春作文 篇2
太陽(yáng)光從窗子射進(jìn)來(lái)，房間頓時(shí)增添了一絲金色的光彩，這種絢麗讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐思。我坐在窗前，手捧一杯清茶，清香撲鼻而來(lái)，細細品嘗茶的味道，只覺(jué)得口齒留香。喝茶的這個(gè)習慣是在何時(shí)養成的呢？已然不覺(jué)，我只知道茶之清香沁人心脾，由此我愛(ài)上了這個(gè)味道。
茶味幽香，我品茶的思緒中突然閃過(guò)一個(gè)美麗的詞匯，它就是青春。都說(shuō)青春是美麗的，可是它帶給我的卻是幾許的陌生。
在歲月的流逝中，我們已經(jīng)步入青春的殿堂。青春讓我們叛逆。我們不想做被老鷹護在翅膀下的小鷹，我們想要按照自己的方式生活，我們想要追求自己的個(gè)性。但所有人都依舊把我們當小孩子看待，“不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要咬手指，不要……”。即使知道這是為我們好，可是我們也不想聽(tīng)，這就是我們的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白，既糊涂又清楚！
很小的時(shí)候，我只知道和小伙伴一起玩耍，每天都在外面瘋到很晚，等逐漸長(cháng)大，也就懂得了友誼的深刻內涵。如今小學(xué)時(shí)的朋友已經(jīng)淡出了視線(xiàn)，因為那時(shí)不懂得擁有的可貴。仔細回味，與小學(xué)時(shí)的朋友在一起的追逐打鬧，能夠讓我們感受到空氣中洋溢著(zhù)的快活。青春似乎總要回味！
看著(zhù)桌子上那一摞摞的書(shū)，渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船，而遠處近處一片汪洋，自己卻沒(méi)有方向�？荚嚨膲毫Κq如一塊石頭，壓得我直不起腰板，可是卻還要一步一步地向前走，這也同樣是青春。這樣的'青春還透著(zhù)一絲絲的苦澀。
青春真是五味雜陳啊，它讓我們富有個(gè)性又叛逆，讓我們單純而又矛盾，讓我們在熟悉中體味著(zhù)陌生……可是，青春對我們來(lái)說(shuō)卻是珍貴的。它的腳步并不老邁，轉眼間就要在指縫間溜走，我們需要做的就是緊緊地抓住、抓牢青春時(shí)光，在活出自己個(gè)性與尊嚴的同時(shí)，讓青春的畫(huà)卷上留下更多的色彩！
青春作文 篇3
十七歲之后，我的思想會(huì )隨老師的講解飛舞／十八歲之后，老班會(huì )為我加油／十七歲之后，花季結束，應該結出果實(shí)／十八歲之后，雨過(guò)天晴，一切都會(huì )平靜／十七歲之后，我會(huì )把我的理想寫(xiě)在我的心里／十八歲之后，我會(huì )把我的理想種在成長(cháng)的土里／十七，十八歲之后，我會(huì )說(shuō)——我的青春，你做主。
我——就是我，我安裝了最先進(jìn)的隔音設備，裝在了我的心里；我得到了抗睡覺(jué)的'神藥，放在了我的腦里；我購置了特殊的自控器，裝進(jìn)了我的未來(lái)里。
我——就是我，我的青春，我會(huì )說(shuō)：
老師，今天的我已脫離了昨天。
今天的我已跨進(jìn)了明天。
同桌，昨天的我“基因突變”成了火星人，但今天的我“基因重組”成了地球人，明天的我會(huì )接受“自然選擇”，我要生存。
我——就是我，我的青春，我會(huì )說(shuō)：老師，我把自信裝在了我的心里，我把理想種進(jìn)了土里，未來(lái)——我在一路追逐，成功——我在奮力得到。
同桌，你給我的夢(mèng)我會(huì )完成，你教我的事我會(huì )謹記，你訓我的話(huà)我會(huì )銘記。
我——就是我，我的青春，我會(huì )放飛我的夢(mèng)。
如果成功圍滿(mǎn)了靳棘
我也會(huì )去穿梭
縱然全身添滿(mǎn)了傷疤
如果未來(lái)的路是沼澤
我也會(huì )去跨越
縱然我沒(méi)了呼吸
就讓我放飛我的夢(mèng)，在我青春
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